精選四年級記事作文集錦六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級記事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級記事作文 篇1

　　在四年的校園生活中，有一件讓我記憶深刻的事，它至今仍使我常常忍俊不禁，不由得時(shí)時(shí)與人提起。

　　那是某天中午，當(dāng)我打好乒乓球回教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都站在教室門口，原來鑰匙被反鎖在教室里了！ 同學(xué)們已經(jīng)亂成了一團(tuán):有的在嘰嘰喳喳地爭論個(gè)不停，很有幾分努力破案的樣子，仿佛一定要找出藏鑰匙的真像；有的不知道從哪里找來了小鐵片，正滿頭大汗地不斷嘗試著用開鎖匠的方法把門撬開；有的卻完全置身事外，正看著自己帶的書，雖然是一臉的無所謂，卻時(shí)不時(shí)地瞟一眼門口我就馬上和幾個(gè)同學(xué)一起想開門的辦法。

　　但是所有的辦法經(jīng)過實(shí)踐都沒有用。其他班的同學(xué)路過我們時(shí)，也紛紛投來了同情和無奈的目光；也有主動(dòng)出手相助的，但也無濟(jì)于事。 就在這一籌莫展的時(shí)刻，孫老師如天使一般出現(xiàn)在大家的眼前，她吩咐一位男同學(xué)去某處拿備用鑰匙。備用鑰匙！誰都沒想到它！不一會(huì)兒，備用鑰匙被拿來了，可我只看了它一眼就幾乎暈倒——那是三號教學(xué)樓的'，而我們的教室在一號樓。于是只好再去拿。當(dāng)大家翹首期待的備用鑰匙最終出現(xiàn)在我們的眼前時(shí)，人人都大大地松了口氣，唉，進(jìn)一次教室還真不容易啊！

　　直到今天，大家還是沒有查明鑰匙是怎樣被反鎖在教室里的。我百思不解，就不時(shí)地跟同學(xué)們談?wù)撨@件事，大家都覺得挺神秘的�；叵肫甬�(dāng)時(shí)的混亂、慌張和急躁，又覺得很好笑，好像一切都?xì)v歷在目，記憶猶新。

四年級記事作文 篇2

　　今天早上，我來到學(xué)校門前。那時(shí)，門前已圍滿了許多同學(xué)�！败噥砹�，車來了”！雷雨大聲呼喊，同學(xué)們歡呼雀躍，一群蜂似的朝車上飛去。汽車直向我們的目的地——富樂山奔去。

　　在車向我們的目的地開去時(shí)，我們在車上七嘴八舌的議論，劉佳琪在車上管我們都管不過來呢！這邊不說話了，那邊又開始了，我真為她擔(dān)心�？斓搅�，那是什么？仔細(xì)一看，原來是桃園三結(jié)義呀，你們認(rèn)識這三個(gè)大人物嗎？我來給你介紹介紹吧，他們分別是：張飛、劉備、關(guān)羽。

　　到了富樂山門口，我們順著石梯徑直走，啊！兩旁的環(huán)境可真不錯(cuò)，色彩絢麗的花條，顏色非常美麗，紅的.如火，白的如雪，黃的如金，粉的如霞。高聳入云的大樹，這景色別提有多美了，加上涼爽的天氣和這里的花花草草，清爽的空氣讓你象在天空的感覺，什么煩惱的事都讓你忘得干干凈凈。

　　我們一直走到了富樂閣，可惜的是地震后富樂閣要維修，不能進(jìn)去，我們只能在外面看看了，不過沒關(guān)系我們下次再來看。老師說：“我們找個(gè)地方休息一下吧！”“好吧”，同學(xué)們一起說。于是我們在富樂閣的后面的一塊廣闊的空地休息了一會(huì)兒。老師們紛紛議論，最后終于說要在這里開展游戲，游戲里我最喜歡第二個(gè)游戲，玩游戲時(shí)，老師把我們分成：天使、國王、飛虎、甜心和雄鷹五個(gè)組。游戲開始了，先天使蹲，天使組的成員邊說：“天使蹲，天使蹲，天使蹲完國王蹲�！耙�?yàn)槊總�(gè)組蹲完便可以隨便指定一個(gè)組讓那個(gè)組蹲。游戲就這樣進(jìn)行著，我們玩的非常高興。

　　游戲不一會(huì)結(jié)束了，時(shí)間也不早了，大家依依不舍，心理卻很高興的離開了富樂山，今天我可真高興呀！

四年級記事作文 篇3

　　我叫丁浩哲，今年九歲。我的愛好可多啦！比如寫字啦、看書啦……玩電腦、看電視樣樣拿得起放的下，但我最酷愛的就數(shù)鋼琴了。

　　我非常喜歡鋼琴，在七歲那年便參加了鋼琴訓(xùn)練。當(dāng)你聽到一首首動(dòng)聽的曲子時(shí)，你知道我為它付出的多少汗水嗎？記得有一次老師教了我一首5級的考級曲：《c大調(diào)鳴曲》在我背譜子的時(shí)候每當(dāng)背到最后幾個(gè)自然段的時(shí)候。老是背不會(huì)，因?yàn)槲易钚�，那些大哥哥大姐姐輕輕松松的背過了，但是我非常珍惜這次機(jī)會(huì)，一直咬牙練習(xí)。放學(xué)了，一路上想著樂曲，經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)、我終于把它攻破了！

　　經(jīng)過了幾天的練習(xí)，終于到了考級的'那天。

　　那一天，我早早的起了床，還是不放心曲子，生怕忘了它，便把曲子又練了一遍又一遍，媽媽幫我穿上了衣服到了現(xiàn)場。

　　快到我的時(shí)候，我腿都嚇軟了，媽媽告訴我不要緊張，像平時(shí)練的一樣。里面喊道：“丁浩哲！”我邁著穩(wěn)健的步伐走到鋼琴上坐了下來彈完了，主考官說了聲：“不錯(cuò)！”我埋在心底的自豪一涌而出，我同時(shí)也明白了一個(gè)道理：只有付出才有回報(bào)。這時(shí)后，我心里的自豪是無與倫比的。

　　我最擅長鋼琴，同時(shí)它也讓我感到自豪。

四年級記事作文 篇4

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼，童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的娃娃，童年是純真甜美的，就像山溪中清涼的泉水。在我的童年記得最有趣的一件事就是“畫龍變龜”。雖然你們聽過“畫蛇添足”但沒聽過“畫龍變龜”吧，因?yàn)檫@是我原創(chuàng)。

　　事情要從三年級上學(xué)期的美術(shù)課上說起，那天老師要求畫恐龍，我一向喜歡美術(shù)，可畫恐龍是我最不會(huì)畫的東西。如果畫車、花草、樓房不是很好嗎？我想：怎么辦�。∫�畫什么樣的恐龍好呢！恐龍爸爸還是恐龍媽媽？寶寶好畫點(diǎn)吧！老師怎么不叫畫恐龍蛋，那該多好��！太難了！我正焦急著。又想：如果烏龜放大100倍，那不就是名副其實(shí)的烏龜龍了。

　　我就按著畫烏龜一樣畫恐龍，不久，我的烏龜龍就畫好了，一看，好像少了點(diǎn)什么，我再在旁邊畫了些樹和草，畫完后，我高高興興的`交了作業(yè)，老師說我有想象力，給了個(gè)A+。太意外了，哈哈！

　　這就是畫龍變龜?shù)慕?jīng)歷，雖然不是很好看，還有些離題，不過只要用心做的，總會(huì)有意想不到的收獲，你說是吧！哈哈、、、多糊涂的一次美術(shù)課，現(xiàn)在想想還覺得很搞笑。

四年級記事作文 篇5

　　過年了，我與弟弟又回到了爺爺家，小學(xué)四年級作文,難忘的一件事。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，高興極了！更讓我高興的是，老爸給我與弟弟帶回來兩個(gè)氫氣球。弟弟的氣球是紅色的，上面有一只胖乎乎的小熊；我的氣球是綠色的，上面有兩只QQ小企鵝，它們脖子上系著紅圍巾，臉上帶著稚氣的笑容，正手牽著手，大步向前走著，可神氣了！我非常喜歡它！

　　老爸說：“充滿氫氣的.氣球一不留神兒就會(huì)飛上天空。”我與弟弟嚇得趕緊在氣球的繩子下端牢牢地拴上了一個(gè)螺絲帽。這下氣球飛不起來了，卻竟能立在地上，真像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。再看看那兩只小企鵝，它們顯得更神氣了，兩只眼睛盯著我，正對我微笑呢！我與弟弟一手拿著螺絲帽，一手拿著氣球往天上扔，螺絲帽便會(huì)帶著氣球飛上藍(lán)天，然后再晃晃悠悠地落下來，有趣極了！爺爺家的小院里，不時(shí)傳來我與弟弟的歡呼聲，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,難忘的一件事》。

　　忽然，我看見弟弟把氣球上的螺絲帽摘了下來用手拿著氣球玩。弟弟蹦著跳著，氣球飛舞著，像是要把他帶起來似的。我也趕緊把自己氣球的螺絲帽摘了下來。就在螺絲帽剛摘下來的一剎那，我的手沒抓住繩子，氣球竟然從我手中掙脫了。它在空中抖動(dòng)了一下，便慢悠悠地飛走了。我很緊張，也很害怕，就拼命地想去抓住它�？晌覀�(gè)子太矮，于是就大喊：“爺爺！快來幫我抓氣球！”正在打水的爺爺愣了一下，可那時(shí)氣球已經(jīng)飛過屋檐了，爺爺也沒抓到。弟弟見我的氣球升高了，就故意把手松開，兩個(gè)氣球都飛走了。它們越飛越高，漸漸變成了兩個(gè)小黑點(diǎn)……

　　看著飛走的氣球，我的眼淚忍不住流了下來，傷心極了，我真后悔當(dāng)時(shí)解下了螺絲帽�？匆娢夷敲磦�心，媽媽勸我說：“沒關(guān)系，飛就飛了吧！吃一塹長一智嘛�！崩习譃榱俗屛覀兏吲d，又給我們姐弟一人買了一個(gè)氣球，吸取上次的教訓(xùn)，我們把氣球繩子的下端緊緊系了個(gè)螺絲帽。我們玩了一個(gè)上午，有時(shí)讓氣球站著；有時(shí)讓氣球跳上屋頂；還有的時(shí)候讓它扭動(dòng)著身子。下午，爺爺說：“把氣球跟風(fēng)箏線系在一起，一圈圈地放，很好玩兒！”說著就從屋里拿出了風(fēng)箏軸。我把汽球往線上系的時(shí)候，又沒抓住，從我的手上又飛走了第二個(gè)氣球。媽媽說：“你到底吃幾塹才長一智？”我后悔極了……

　　小小的氣球不僅給我?guī)�來了快樂，也讓我感受到什么叫傷心、什么叫后悔，更使我難忘……

四年級記事作文 篇6

　　現(xiàn)在已是黃昏。放學(xué)了，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來到了一個(gè)空地，一看，原來是要踢足球呀！他們分成了兩波，把書包和帽子堆起來做球門，便拉開了陣勢開始比賽起來。

　　放學(xué)回家的小弟弟小妹妹都被這場足球賽給吸引了過來，下班的大個(gè)子叔叔也坐在場邊，欣賞他們的球賽。

　　在足球場上的一位金頭發(fā)的小守門員，他警惕地注視前方，就算膝蓋受了傷，他也毫不在意。他戴著一雙黑手套，雙腳分開，上身前傾，只有真正的守門員才會(huì)這樣。守門員后面有一位穿著紅衣褲的小男孩，挺起肚子，好像希望馬上就到他了一樣，好得讓他大顯身手呀！

　　守門員和觀眾們都緊張起來。有一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的大哥哥正摟著他的弟弟，好像是來遲了，坐在一邊。還有一個(gè)小孩怕別人擋住他，把脖子伸的長長的.，可卻把后面的小妹妹給擋住了，小妹妹便只好站起來看。有一位大姐姐手里拿著一個(gè)布娃娃，把腰直起來，面無表色，好像誰輸誰贏都與她無關(guān)。旁邊有一個(gè)小男孩卻很緊張，兩眼看得直發(fā)光，可能是第一次看足球賽吧！對這場比賽最感興趣的還是要數(shù)這位大個(gè)子叔叔了。他面帶微笑，看的津津有味。不知是誰家的小狗也在這里，可它卻沒有什么興趣，正在閉目養(yǎng)神呢。

　　這場比賽完后，大家來扶著這位腿傷的金發(fā)小男孩，說說笑笑的離開了，只有那只小狗還在那里。

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