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元旦開幕詞班級4篇
在充滿活力，日益開放的今天，說到開幕詞，大家肯定都不陌生吧，開幕詞的主要特點是宣告性和引導性。那么，怎么去寫開幕詞呢？以下是小編整理的元旦開幕詞班級，希望能夠幫助到大家。
元旦開幕詞班級 篇1
A：敬愛的各位老師，
D親愛的同學們，
合：大家新年好!
AB：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩：
CD：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
A：新的一年，
B：新的希望，
C：新的祝福，
D：新的期待。
A：20xx年就要遠去了，恭喜大家都跨過了世界末日(嘿嘿)。
B：回首昨天，我們滿懷豪情。
C：努力學習，團結向上，我們度過了充實的20xx年，
D：辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的20xx年。
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
C：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
D：今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
A：踏著時代的節(jié)奏，
B：乘著和諧的東風，
C：帶著新年的祝福，
D：懷著青春的憧憬(chōngjǐng)。
合：讓我們一起相聚在這美好的時刻。阜南十小五(5)班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!A：出席今天聯(lián)歡會的有XXX
D：讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的光臨，表示衷心的感謝和美好的祝愿。
合：祝你們新年快樂!一帆風順，二龍戲珠，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九歸一，十全十美。百事可樂，千事吉祥，萬事如意!
A：首先，請欣賞自編自演的舞蹈《千手觀音》，表演者：六朵金花，掌聲有請!
B：感謝你們的精彩舞蹈，你們每個人都像天使，都有一雙隱形的翅膀，下面請欣賞張心雨、王雨、毛亞萍為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》，掌聲在哪里?
C：多么動聽的歌曲，多么美妙的旋律!我們是一個集體，一個家庭，在五(5)班這個大家庭里，有哥哥、姐姐，還有弟弟和妹妹。這不，一對哥哥和弟弟來了。請欣賞相聲《大與小》。表演者：呂樂樂劉懿
D：感謝兩位同學給我們帶來的快樂，掌聲再次送給他們!
A：同學們，我們是中國人，愛不愛自己的祖國?(愛!)好的，非常好，下面，請欣賞八位同學帶來的深情詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》!
B：祖國啊，我親愛的祖國。你經(jīng)歷了多少磨難，多少坎坷，多少欺辱，多少分離!您的孩子還在外面漂泊，聽，她在哭喊，她在訴說!(王玉的歌曲《七子之歌》)
C：為了祖國母親的尊嚴，多少優(yōu)秀的中華兒女奮力拼搏，譜寫了一曲曲催人淚下的贊歌!北宋抗金名將、民族英雄岳飛，發(fā)出了驚天動地、氣壯山河的豪邁吶喊：“壯志饑餐俘虜肉，笑談渴飲匈奴血!”請欣賞詩朗誦《滿江紅》。
D：謝謝三位同學的深情朗誦!大海是廣闊無垠的有著無限博大的氣度與胸懷能夠帶走我們一年里所有的哀愁能夠洗滌我們塵封了的內心在大海的陣陣濤聲之中我們能夠傾聽自己的內心心情回歸寧靜我們曾經(jīng)流過的淚就讓大海將它全部帶走吧下面請欣賞王玉同學的獨唱--大海
A：優(yōu)美的歌曲過后會是什么呢?對了，就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來欣賞吧!請欣賞程林程雨帶來的動感街舞!
B：他們跳得好嗎?(好!)剛才都是同學們在表演，大家想不想聽聽老師的歌聲?(想!)想讓老師唱歌，可不是那么簡單的，掌聲在哪里?(鄧老師唱歌)
C：好，老師唱的真是太好了。欣賞了老師動聽的.歌聲，下面我們再來欣賞一段舞蹈《荷塘月色》。有請梁寒霜、王雨!
D：好，非常感謝兩位同學的精彩舞蹈!剛才大部分是女同學在表演，大家想不想聽男同學唱歌?(想!)好，接下來請欣賞三位男生帶來的歌曲《大笑江湖》。
B：(問A)你喜歡看動畫片嗎?(喜歡)那如果有你非常喜歡看的動畫片要播映了，而恰好又要去上學，你會怎么辦?(我會裝病!這樣就可以不用去學校上學了，嘿嘿，真是個好主意!)得了吧你，虧你能想得出來!我告訴你(小聲地)：后果很嚴重!不信，你看——(小品裝病)
C：這下倒好，總算明白過來了，還真不能逃學!欣賞完有趣的小品，接下來我們放松一下，聽聽歌曲，有請孫月孫露露曾思雨陳雪艷為我們演唱〈蟲兒飛〉，掌聲響起來!
D：剛才我們欣賞了鄧老師的歌聲，現(xiàn)在請?zhí)评蠋煘槲覀儽硌菀粋�節(jié)目好不好?(好!唐老師，來一個!唐老師，來一個!)
B：哇塞!唐老師，你真厲害!朗誦得真好!同學們也耐不住了，也想來朗誦一個，有請曾嘉慶、李元春朗誦〈七律長征〉。
A：非常感謝二位的精彩朗誦!哎，(D)你會對反義詞嗎?(會呀。)那如果老師讓你跟他對反義詞，你能一直對下去嗎?(能!)好，我們就來看看我們班的兩位同學是如何跟老師對反義詞的。(相聲《反義詞》)
C：呵呵，把老師都氣跑了!這倆學生!俗話說：父愛如山，父親的愛總是那么厚重、深沉，就讓我們用歌聲去表達對父親的感激，下面，請欣賞王玉為大家演唱歌曲〈父親〉。
D：電視上的模特兒，總是那么光彩照人，瀟灑美麗!同學們，想不想見到模特?(想!)今天，模特就在我們班里。請欣賞模特秀。
B：模特走得好不好?感謝為我們帶來的精彩表演!接下來，請欣賞小品〈搶板凳〉，表演者：曾嘉慶李元春
B：時間總是很快，離聯(lián)歡會的結束已經(jīng)不遠了，請欣賞詩朗誦〈最后一分鐘〉。
結尾詞：
A：多么動人的樂曲，多么難忘的時光。雖然我們無法阻擋時光的流逝，但我們可以主宰自己的心情
B：在這里既有老師的關愛，又有同學的關懷
C：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
D：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信明天會更好
阜南十小五(5)班元旦聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!再見!
元旦開幕詞班級 篇2
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好!新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20--年元旦如約而至。
男：今天，我們相約在這里，感恩20--年留給我們的累累碩果;
女：今天，我們相聚在這里，享受20--年帶給我們的第一縷陽光;
合：------小學四(6)班20--年元旦晚會現(xiàn)在開始!
男：看，一群蓬勃向上的小姑娘們已經(jīng)在迫不及待的為春天的到來歡呼鼓舞了。
女：下面請欣賞張伊涵等人為我們帶來的健美操表演。
男：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。
女：輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》。
男：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
女：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
男：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。
女：請欣賞黃媛媛同學為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》。
男：---,你聽過古箏彈奏嗎?
女：當然，它那古典的旋律能征服每個人的心。
男：那讓我們一起來欣賞楊詩影、孫琪月為我們帶來的古箏演奏《四段綿》。
女：感謝楊詩影、孫琪月的表演，下面請欣賞舞蹈《馬蘭謠》。
男：你們這個舞蹈真不錯。---,你同意尺有所長，寸有所短這句話嗎?
女：對呀，每個人都有優(yōu)點和缺點嘛。下面看看幾個搗蛋鬼的表現(xiàn)吧。
男：---,你知道西洋樂器的靈魂是什么嗎?
女：你又考我呀?那我們欣賞一下下面這個節(jié)目，大家就都知道了。
男：好，下面請大家用熱烈的掌聲歡迎---為我們帶來的薩克斯演奏。
女：(唱)好一朵美麗的.茉莉花，好一朵美麗的茉莉花
男：真好聽，下面請欣賞舞蹈《茉莉花》。
男：我們今天好有眼福啊，能夠欣賞到這么美的舞蹈。
女：還有耳福呢，下面是優(yōu)雅動聽的葫蘆絲演奏《大長今》。
男：同學們，知道現(xiàn)在是什么環(huán)節(jié)嗎?
女：太棒了，已經(jīng)有人答對了!馬上開始的是游戲環(huán)節(jié)。游戲的
主題是齊心協(xié)力。
男：游戲規(guī)則是兩名同學為一組，每次有兩組同學參加比賽，分別勝出的一組再進行一輪比賽決出最后的勝利。游戲要求同組的兩個同學站在講臺這邊的線后，背對背，中間夾個氣球站好，齊心協(xié)力把氣球運到對面，交給另外兩個同學以同樣的要求運回來，以先完成的一組為勝。請各組選派四名最有默契的同學上來。
女：下面請陳老師給勝出的同學頒獎。
男：接下來請欣賞單簧管演奏《小星星》
男：是誰把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
合：是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女：是誰把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
合：是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
男：下面請欣賞小品《老師，您辛苦了》
男：同學們，我倡議大家都站起來，一起對我們的老師說一聲
合：老師，您辛苦了!
女：請有興趣的同學都上來和我們的老師一起跳兔子舞。
男：聽，時間老人的鈴聲越來越近了，它在提醒我們又是一個新年到來了
女：在這辭舊迎新的日子里，讓我們送出真心的祝福。
合：祝我們的學校越辦越好，桃李滿天下!祝我們的父母和老師身體健康，工作順利!祝我們學習進步，萬事如意!
元旦開幕詞班級 篇3
(甲)尊敬的老師、(乙)親愛的同學們：
合：大家午好!
丙：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20--年元旦如約而至。
�。涸诩磳⑦^去的一年里，我們共同播種春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果
丙：感受嚴冬的凜冽
�。航裉欤覀儦g聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
�。嚎�，陽光燦爛，那是新年絢麗的`色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同來一起慶賀快樂的節(jié)日。泗店鎮(zhèn)中心小學四年級一班20--年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始【結束語】
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
丙：在新的一年里，讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;
�。涸谛碌恼鞒讨校覀兣^斗，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章，
乙：讓我們用行動，
丙：讓我們用真誠，
�。鹤屛覀冇梅瞰I
合：迎接充滿希望的20--!
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：展望未來，我們重任在肩
丙：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
丁：讓燭光如故，光明永恒
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
丙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
丁：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
元旦開幕詞班級 篇4
甲：親愛的老師，同學們：
合：大家下午好！
甲：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。
乙：蛇年悄然而去，馬年奔騰而來
甲：過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，
乙：新的.一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
甲：在這辭舊迎新之際，我們ｘｘ班的全體師生歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
乙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們親愛的老師。
合：祝您闔家幸福，桃李滿天下！
甲：再把祝福送給見證我們成長的父母。
合：愿您們身體健康，工作順利！
甲：最后把祝福送給親愛的同學們，
合：愿同學們學習進步，健康成長！
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