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舞蹈學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信

時(shí)間:2024-10-25 16:01:11 舞蹈 我要投稿

舞蹈學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信通用

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么,怎么去寫(xiě)信呢?以下是小編為大家收集的舞蹈學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

舞蹈學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信通用

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  你們好!

  從事舞蹈教育工作很多年了,在過(guò)去的日子里和孩子們一起健康成長(zhǎng),我覺(jué)得非常充實(shí)而且有意義。解決了我的好多困惑,使我越來(lái)越清楚地理解“舞蹈是什么”?“舞蹈屬于誰(shuí)”、“舞蹈教育是什么”?舞蹈教育工作者為孩子、為家長(zhǎng)、為社會(huì)能做點(diǎn)什么?

  一、舞蹈是什么?舞蹈屬于誰(shuí)?

  1、舞蹈是一種身體語(yǔ)言,是一個(gè)民族特有的身體符號(hào),是一種人體動(dòng)作反映生活和情感的藝術(shù)。長(zhǎng)期訓(xùn)練可增強(qiáng)體質(zhì),耐力和身體的靈敏度,動(dòng)作協(xié)調(diào)性訓(xùn)練有助于少兒大腦的發(fā)育,形體訓(xùn)練可培養(yǎng)少兒優(yōu)雅健美的體型,培養(yǎng)內(nèi)在的氣質(zhì),有助于孩子的全面發(fā)展。

  2、舞蹈屬于誰(shuí)?這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題很容易被人們忽略或曲解,由于舞蹈藝術(shù)對(duì)人體條件的特殊性,許多會(huì)都認(rèn)為“舞蹈與自己無(wú)關(guān)”,其實(shí)拋開(kāi)“舞蹈藝術(shù)”的概念舞蹈屬于我們每個(gè)人、接受舞蹈教育的權(quán)利更是屬于每一個(gè)人。因此,關(guān)注舞蹈教育從我做起!從小做起!

  二、舞蹈教育是什么?

  舞蹈教育作為美育教育手段正在廣泛深入發(fā)展,在培養(yǎng)和造就新世紀(jì)新人,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的這一宏大的歷史工程中,舞蹈教育承載著對(duì)社會(huì)的巨大貢獻(xiàn)。隨著社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,舞蹈普及教育將成為衡量一個(gè)民族進(jìn)步、個(gè)體文化素養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。少兒舞蹈教育是讓少兒通過(guò)優(yōu)美的音樂(lè)旋律、優(yōu)雅的舞蹈形象、陶冶其情操,美育的舞蹈教育讓其形成舉止美、形體美、行為美、人格美,使少兒形成內(nèi)外美的統(tǒng)一。

  三、舞蹈教育者為孩子、為家長(zhǎng)、為社會(huì)做點(diǎn)兒什么?

  1、舞蹈教育者為孩子該做些什么?

  面對(duì)少兒成長(zhǎng)的需要,我們舞蹈教育工作者,希望未來(lái)的普通中國(guó)孩子隨時(shí)起身會(huì)跳一段自己喜歡的舞蹈,愉悅身心,放松精神,讓其舞蹈成為一生獨(dú)特的身體語(yǔ)言。其實(shí),我們?cè)跒橹袊?guó)文字語(yǔ)言過(guò)度發(fā)達(dá)而驕傲的背后,深感到普通人身體語(yǔ)言功能的倒退。今天,當(dāng)我們撇開(kāi)國(guó)門(mén)走向世界時(shí),我們會(huì)講中國(guó)話,會(huì)寫(xiě)中國(guó)字一點(diǎn)都不稀罕。而我們正因?yàn)閮簳r(shí)舞蹈教育的缺失,中國(guó)人基本上不知道,或忽略自己的舞蹈,難道不該為之汗顏么?世界上每一個(gè)不同生活族群都有自己獨(dú)特的身體語(yǔ)言,這些語(yǔ)言成為他們的文化記憶。人類(lèi)身體的文化記憶是早期發(fā)展的,兒時(shí)接觸過(guò)的東西會(huì)影響他的一生,因此從現(xiàn)在開(kāi)始關(guān)注少兒舞蹈教育。作為一名普通的舞蹈教師。我們會(huì)充分發(fā)揮在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的優(yōu)勢(shì),讓張毅舞蹈管理理念更擴(kuò)大化,多元化。我們會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)體差異因材施教,讓舞蹈藝術(shù)細(xì)胞注入孩子們的血液,讓快樂(lè)伴隨一生。這是我們作為舞蹈教育工作夢(mèng)寐以求的事情。

  2、對(duì)家長(zhǎng)舞蹈教育工作者該做些什么?

  很多家長(zhǎng)花費(fèi)大量時(shí)間送孩子來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈,卻有很多家長(zhǎng)不明白自己想要什么?更不知道怎樣的訓(xùn)練才有益于孩子的健康,家長(zhǎng)們更不知道怎樣的訓(xùn)練叫“舞蹈”而不是“雜技軟功”、“戲劇身段”、“藝術(shù)體操”。我們學(xué)校不斷開(kāi)拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新。本學(xué)校擁有中國(guó)頂級(jí)舞蹈專(zhuān)家負(fù)責(zé)監(jiān)制的全國(guó)少兒舞蹈作品,作品共分10個(gè)級(jí)別,施教年齡由淺入深,分別涵蓋4—17歲的少年兒童,本舞蹈學(xué)校教師都經(jīng)過(guò)中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)嚴(yán)格的執(zhí)教資格培訓(xùn),建立了網(wǎng)上公開(kāi)注冊(cè)登記,科學(xué)的管理手段使我們的職業(yè)走向了成熟。學(xué)生每學(xué)年完成一個(gè)級(jí)別,我校可向中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)申請(qǐng)考級(jí),由中國(guó)舞協(xié)派出考官監(jiān)考,考試完畢為合格學(xué)員頒發(fā)證書(shū),方便的考試體系為孩子們成長(zhǎng)留下最高級(jí)別的認(rèn)證。

  3、舞蹈教育者為社會(huì)能做點(diǎn)什么?

  面對(duì)社會(huì)的需求,我們常常發(fā)現(xiàn),幼兒園的孩子身體語(yǔ)言差距并不大,幾乎所有的孩子都有聽(tīng)到音樂(lè)自發(fā)的快樂(lè)起舞,然而隨生理、心理不斷成長(zhǎng),這種天生功能逐漸消失,變得越來(lái)越木訥。因此,我們舞蹈教育工作者肩上任務(wù)重大,讓未來(lái)的普通中國(guó)人隨時(shí)起身會(huì)跳一支自己喜歡的舞蹈,讓“快樂(lè)、健康、科學(xué)”的舞蹈教育送往全國(guó)的每一個(gè)角落,讓舞蹈愉悅身心,陶冶情操,放松精神,讓舞蹈的快樂(lè)伴隨一生!

  家長(zhǎng)朋友們:讓我們攜手共同關(guān)注舞蹈教育、關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)吧!!

xxx

  20xx年xx月xx日

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