有關(guān)教師職稱申請(qǐng)書
隨著時(shí)代在進(jìn)步，申請(qǐng)書使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，申請(qǐng)書是承載我們?cè)竿驼?qǐng)求的專用書信。你還在為寫申請(qǐng)書而苦惱嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)教師職稱申請(qǐng)書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)教師職稱申請(qǐng)書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx學(xué)校xx專業(yè)的畢業(yè)生，于２０xx年xx月分配到xx工作。我的發(fā)展離不開校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持。在過去的幾年中，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，并且在教學(xué)方面和個(gè)人素養(yǎng)方面取得了很大的進(jìn)步。
一、教學(xué)方面：
來到學(xué)校后，我快速地熟悉了常規(guī)教學(xué)方式和方法，并且在備課、上課、作業(yè)安排等方面認(rèn)真地實(shí)踐。在實(shí)踐的過程中，我不斷地尋找問題并積極向同事們請(qǐng)教。我致力于在課前準(zhǔn)備充分、課中講解清晰、課后檢查嚴(yán)格。在課堂上，我盡量地貼近學(xué)生的實(shí)際生活，最大限度地運(yùn)用自己的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在課后，我積極地與同事們探討教學(xué)過程中遇到的問題，尋找解決方法，努力提高自己的教學(xué)能力。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：
除了教書之余，我自覺地學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)。我購(gòu)買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)（中學(xué)版）》等相關(guān)書籍來學(xué)習(xí)，利用暑假參加了化學(xué)教育本科的函授學(xué)習(xí)，拓寬了自己的知識(shí)面，并提高了個(gè)人的`文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
三、思想政治方面：
在生活和工作中，我嚴(yán)格要求自己，注重自己的一言一行，遵守“正人先正己”的古訓(xùn)。我時(shí)刻提醒自己重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事情自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作態(tài)度，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，重視團(tuán)結(jié)和正氣，平日里關(guān)注著學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)建與學(xué)生和同事之間的聯(lián)系，并努力與每一個(gè)學(xué)生和老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實(shí)踐，現(xiàn)在我在各個(gè)方面評(píng)估合格了并且符合申請(qǐng)中學(xué)二級(jí)化學(xué)教師的資格。在此，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出中小學(xué)二級(jí)職稱評(píng)定的申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，謝謝！
有關(guān)教師職稱申請(qǐng)書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于2xxx年7月畢業(yè)于****師范高等�？茖W(xué)�；瘜W(xué)教育專業(yè)，于2xxx年8月分配到***中工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購(gòu)買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的`工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友教師中級(jí)職稱申請(qǐng)書教師中級(jí)職稱申請(qǐng)書。
經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐，現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)中級(jí)職稱教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
有關(guān)教師職稱申請(qǐng)書3
人事處：
我于xx年7月畢業(yè)于xx藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，于xx年8月到長(zhǎng)春建筑學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院兼職助教工作。在工作的時(shí)間里，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
在這工作的時(shí)間里里，我承擔(dān)過了視覺1001—1002、動(dòng)畫1101—1103等班級(jí)的專業(yè)課講授。教書育人，這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù)，接過教鞭這近一年時(shí)間，雖能適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作，但作為一名教育工作者，我深深地覺得自己要做的還有很多、很多。作為新教師的我，經(jīng)過這些時(shí)日的工作和學(xué)習(xí)，積累了一些心得和體會(huì)。我作為學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院的`專業(yè)老師，我的理想是做一名“受學(xué)生喜愛，讓社會(huì)滿意的老師”。因此在平時(shí)，我一直都努力的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，并且經(jīng)常性的去聽其他老師的課，從他們身上積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)教學(xué)的靈感。
這些年的工作生活漫長(zhǎng)而又忙碌，工作中我學(xué)到了很多，對(duì)教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)、希望在今后的工作生涯中通過我的不懈努力，不斷充實(shí)自己和完善自我，努力提高自己的綜合素質(zhì)，建立自己的思路，更努力、更堅(jiān)信地做好自己，走好人生的每一步，希望自己能夠在“教師隊(duì)伍”中成為一塊堅(jiān)實(shí)的基石，讓“受學(xué)生喜愛，讓社會(huì)滿意的老師”的愿景能夠?qū)崿F(xiàn)，讓我從中找到屬于我自己的一片天空。
本人符合初級(jí)職稱認(rèn)定條件，請(qǐng)人事部門予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：
日期：xx年10月29日
有關(guān)教師職稱申請(qǐng)書4
職稱評(píng)審委員會(huì)：
首先，在這百忙之中，您們?nèi)跃ぞI(yè)業(yè)堅(jiān)守在自己的崗位上，審閱我的材料。這里，我深表歉意和感謝：您們辛苦了��！謝謝您們！！
我叫xx，本科學(xué)歷，現(xiàn)于xx學(xué)校任教。xx年x月被聘為中學(xué)x級(jí)教師至今。任職以來，我始終以一個(gè)人民教師的師德師風(fēng)嚴(yán)格要求自己，以高標(biāo)準(zhǔn)約束自己，自覺遵守《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等各種教育法規(guī)；時(shí)刻以‘四種形象’和‘五種精神’規(guī)范自己。在教育教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，為人師表，教書育人，把‘教師十不準(zhǔn)’落實(shí)在教育教學(xué)之中；熱愛學(xué)生們，依法執(zhí)教，不斷學(xué)習(xí)，時(shí)刻反思，努力使自己成為一名作風(fēng)正派、素質(zhì)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任、學(xué)生們歡迎、家長(zhǎng)放心的.科研型加專業(yè)性的優(yōu)秀教師。xx年和xx年年度考核均為優(yōu)秀，多篇論文被市級(jí)以上正規(guī)刊物刊用。
綜上所述，符合晉升xx級(jí)教師條件�，F(xiàn)鄭重向您們提出申請(qǐng)，申報(bào)xx級(jí)教師。敬望批準(zhǔn)！謝謝�。�
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
有關(guān)教師職稱申請(qǐng)書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名畢業(yè)于xx師范體育班的教師，于xx年８月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。到xx年8月后，我轉(zhuǎn)任土橋中學(xué)。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下，這十年來，我在工作潛力和思想方面有了極大的提高，從而成為一名合格的教師。
一、教學(xué)方面:雖然我沒有從事我的專業(yè)（體育）教學(xué)工作，但我在xx年開始從事信息技術(shù)課的教學(xué)。備課、上課、作業(yè)布置等常規(guī)工作被我用心地完成，同時(shí)在實(shí)踐中查缺補(bǔ)漏，遇到教學(xué)問題我努力向同事請(qǐng)教，力求課前準(zhǔn)備、課中講解、課后檢查嚴(yán)格。我盡力貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在與同事分享教學(xué)遇到的問題方面，我積極參與，努力尋找解決方法，使我的教學(xué)潛力得到不斷的提高。當(dāng)學(xué)校在20xx年新增加了六年級(jí)兩個(gè)班時(shí)，我成功地完成了小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)與中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)，這是一項(xiàng)既有壓力又有挑戰(zhàn)的新工作。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面:在教書之余，我自覺地學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)。我購(gòu)買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)（小學(xué)版）》等相關(guān)書籍并認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加了化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自我知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)潛力。我于xx年參加了全國(guó)自學(xué)考試，并于現(xiàn)在取得畢業(yè)證書。我還參加了校、縣、市級(jí)的各種培訓(xùn)，提升了自己的業(yè)務(wù)水平，素質(zhì)得到了很大的提高，與此同時(shí)也成為了一個(gè)能夠開發(fā)計(jì)算機(jī)教學(xué)資源的教師，這受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。
三、思想政治方面：在生活和工作中，我時(shí)刻注意著自己的言行舉止。我遵循“正人先正己”的古訓(xùn)，重視“為人師表”的職業(yè)形象，做自己能做的事情來減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān)，堅(jiān)持著正派工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們友好相處，講究團(tuán)結(jié)和正義。除此之外，也時(shí)刻關(guān)心著學(xué)生的生活問題，用愛心構(gòu)建與學(xué)生、同事們之間的橋梁和紐帶，努力讓每一位學(xué)生和老師都成為我的好朋友。在xx年，我晉升為小學(xué)一級(jí)教師，并經(jīng)過五年的教學(xué)實(shí)踐，我各方面的考核均為合格，并且我現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了申請(qǐng)成為小學(xué)高級(jí)教師資格的標(biāo)準(zhǔn)，希望能夠獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
有關(guān)教師職稱申請(qǐng)書6
xx市職改辦：
我叫xx，男，漢族，出生于xx年xx月，現(xiàn)系xx縣xx小學(xué)教師。xx年6月畢業(yè)于xx普師專業(yè)，同年8月參加工作。xx年4月至xx年12月參加陜西師范大學(xué)高等教育自學(xué)考試取得小學(xué)教育專業(yè)�？茖W(xué)歷，xx年12月被授予小學(xué)xx教師職稱。
任教以來，本人能夠擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針。工作中，能夠嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己，愛崗敬業(yè)，以身作則，為人師表，視生如子，以校為家，依法執(zhí)教，廉潔從教。工作從不計(jì)個(gè)人得失，服從組織和學(xué)校的安排。堅(jiān)持出滿勤。
在教學(xué)中，能夠積極推行素質(zhì)教育，實(shí)施新課改，在扎實(shí)有效的做好備、講、批、輔、考(評(píng))等各環(huán)節(jié)工作的`同時(shí)，結(jié)合個(gè)人實(shí)際加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，落實(shí)新理念，運(yùn)用新方法，使自己的工作步步見新起色。
任職以來，在自己的不懈努力之下，很好的履行了各項(xiàng)崗位工作職責(zé)，出色地完成了各年度工作目標(biāo)任務(wù)，所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的好評(píng)。經(jīng)過歷練，使我更加堅(jiān)定了教書育人、奉獻(xiàn)教育的信念，我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。
現(xiàn)任小學(xué)xx教師已滿六年，根據(jù)市職改文件精神，已具備各方面條件，符合晉升為小學(xué)一級(jí)教師任職資格，故申請(qǐng)晉升為小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)，懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
有關(guān)教師職稱申請(qǐng)書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx，今年已xx歲，是一名中共黨員。我于20xx年7月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)美術(shù)系，并被分配至蓮湖路小學(xué)從事教育教學(xué)工作，至今已有13年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期負(fù)責(zé)美術(shù)跨年級(jí)教學(xué)并擔(dān)任科任組組長(zhǎng)。我一直秉持著高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，全身心地投入到教育教學(xué)工作中并在工作中取得了良好的成績(jī)。20xx年4月，我被認(rèn)定為小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)在我符合小學(xué)高級(jí)教師職稱的申報(bào)要求，因此我特此申請(qǐng)。以下是我的主要申請(qǐng)理由：
一、德育方面。
多年來，我一直嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到早退，并始終做到全勤。我勤奮工作、端正思想、熱愛教育事業(yè)，隨時(shí)服從工作安排，尊重各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系。我始終保持作為人民教師的標(biāo)準(zhǔn)，努力提升自己的綜合素質(zhì)和能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，并時(shí)刻更新自己的教育觀念。我積極參加校本培訓(xùn)并全身心地投入到教育教學(xué)中，從而迅速適應(yīng)了社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。在特殊教育和教學(xué)工作中，我總是從實(shí)際出發(fā)，因勢(shì)利導(dǎo)，并充分利用課堂、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及班會(huì)、課外活動(dòng)等機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育。
二、教學(xué)方面。
在面對(duì)新課改、新目標(biāo)要求的壓力下，我積極參加各級(jí)組織的新教材培訓(xùn)，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中去。同時(shí)，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師和同行討教經(jīng)驗(yàn)。并認(rèn)真履行科任組組長(zhǎng)的職責(zé)，帶頭鉆研新大綱，深度學(xué)習(xí)教材，開拓教學(xué)思路，融合先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，有力地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，發(fā)揮了教師感染力，構(gòu)建出民主、和諧的課堂氛圍，從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我所輔導(dǎo)的作品在全國(guó)各種比賽中均獲得了良好的'成績(jī)。
教學(xué)經(jīng)歷和成就
三、教學(xué)與研究
我一直積極參與課題研究和公開課教學(xué)活動(dòng)，并擔(dān)任科任組組長(zhǎng)。我始終認(rèn)為，科任組是教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)力源泉。因此，在科任組計(jì)劃的制定、科任組工作的確定以及科任組教研活動(dòng)的開展方面，我都和全組老師一起精心設(shè)計(jì)。同時(shí)，我還喜歡進(jìn)行課堂教學(xué)改革，不斷探究和嘗試。作為組長(zhǎng)，我堅(jiān)持帶領(lǐng)全組老師學(xué)習(xí)理論，提高業(yè)務(wù)和教育科研水平。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷創(chuàng)新，使得教研教學(xué)工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。
除了認(rèn)真抓好教學(xué)和科研外，我也注重個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。我積極創(chuàng)作論文，在幾年內(nèi)利用課余時(shí)間撰寫了近十篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，并在校德育和教學(xué)研討會(huì)上多次發(fā)言并交流。同時(shí)，我還注重個(gè)人素養(yǎng)的提高，經(jīng)常閱讀各種專業(yè)書籍，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，并適當(dāng)加以改變并運(yùn)用在自己的工作中，做到了學(xué)以致用。
四、榮譽(yù)和成果
20xx年8月，在區(qū)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲得美術(shù)學(xué)科三等獎(jiǎng)。 20xx年9月9日被評(píng)為蓮湖區(qū)先進(jìn)教師。20xx年5月20日，在華夏明日之星全國(guó)青少年書畫攝影大獎(jiǎng)賽中被評(píng)為優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。20xx年6月參加蓮湖區(qū)進(jìn)校小學(xué)美術(shù)學(xué)科崗位職務(wù)培訓(xùn)班，并成績(jī)合格。 20xx年6月，在西安市第四屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎(jiǎng)。 20xx年x月，在區(qū)電腦作品制作大賽中，《中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)欣賞》榮獲二等獎(jiǎng)；《迷彩服》和《做年歷》榮獲三等獎(jiǎng)；而《珍愛國(guó)寶——古代的陶瓷藝術(shù)》榮獲一等獎(jiǎng)。 20xx年1x月，《論幼兒教師的觀察和參與能力》在市教育科研論文評(píng)選活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng)。同時(shí)，我的課例《做年歷》也榮獲了蓮湖區(qū)課例評(píng)選三等獎(jiǎng)。20xx年6月，在西安市第七屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎(jiǎng)。- 20xx年6月，我的作品《春華秋實(shí)》在區(qū)教職工書畫攝影展中獲得了美術(shù)類三等獎(jiǎng)。
以上榮譽(yù)與成績(jī)的取得，使我更有動(dòng)力繼續(xù)致力于教學(xué)工作。
在我校舉辦的教學(xué)研討活動(dòng)中，我榮獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)。這次活動(dòng)不僅讓我有機(jī)會(huì)與同行們交流教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)教學(xué)的熱情和動(dòng)力。
盡管我在工作中勤奮盡責(zé)，取得了一定的成績(jī)，這些成績(jī)只代表了過去。今后，我將更加努力地投入到教育教學(xué)工作中來，為黨的教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的全部力量！基于我的實(shí)際情況，我已申請(qǐng)晉升為小學(xué)高級(jí)教師已有九年，各項(xiàng)條件符合晉升的要求。因此，我特此提交申請(qǐng)，希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)忛啿⑴鷾?zhǔn)我的晉升申請(qǐng)。
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