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釘紐扣作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的釘紐扣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
釘紐扣作文1
“釘紐扣”三個字一定不陌生吧，被看他小，用處可多了，比如：襯衫沒有了紐扣就不能穿；
西服沒有紐扣就不美觀……今天，我們就來嘗試一下釘紐扣的滋味兒。
為了釘紐扣，我們帶的材料可真不少，有剪刀、布、線團(tuán)、針……沒過多久，老師開始教我們釘紐扣。先把線和針拿出來。老師釘完了一顆紐扣后，笑著說：“你們來試試�！�
我拿起一枚縫衣針和一個戲團(tuán)。抓住線團(tuán)一頭往前拉，然后按照自己的需要在線上剪一刀。剛剪下來，我就迫不及待地在線上侵了唾沫，捻了捻，那小毛頭被捻地又細(xì)又尖，穿針的時候，穿來穿去就是穿不進(jìn)去。我只好把毛頭拽下來才穿進(jìn)去。我高興地說：“穿進(jìn)去，終于穿進(jìn)去了。”接著，我在線的末端打上結(jié)，由于線上有唾沫，打結(jié)的'時候，老是粘住手指，好不容易把結(jié)打好了。
我把扣子放在要釘?shù)牟忌�，針從后面穿過來，在用針套上扣子，一只捋到最下面，“這是四個扣眼兒，要用線在上面走‘十’字，橫著三回，縱著也三回。”老師對我們說。我就那么朦朧的領(lǐng)會了。哎，說著好像縫紐扣充滿“詩情畫意”，可是從下往上往往對不準(zhǔn)扣眼兒，扎到別處去了，這樣來來回回的扎好幾回。每次從下扎時，我都十分注意的從上看，當(dāng)那銀白色的針尖露出來時，多么像雨后的春筍漸漸長大，看著的確高興，但不知要花多少力氣呀！輕飄飄的一根針，在我的手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費(fèi)很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我直冒汗。
這顆潔白如玉的紐扣終于固定在梯形布的中點(diǎn)。我抽抽線，向紐扣繞了兩圈，把它拉平，在末尾打了個結(jié)用剪刀把線剪斷。
今天的這節(jié)課，讓我知道了釘紐扣的方法，讓我嘗試了釘紐扣的滋味。
釘紐扣作文2
今天，同學(xué)們的課桌上放著各式各樣的布：有的布深藍(lán)深藍(lán)的，好似蔚藍(lán)的大海，小魚在水波里歡快地嬉戲，不時激起晶瑩剔透的水花；有的'布上繡滿了卡通圖案，仿佛將我們帶進(jìn)了以個美麗的童話故事中；有的布上開 滿了鮮花，等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春 啊……你一定覺得奇怪，這是要干什么呢？哈哈，是我的張老師要教我們釘紐扣呢。
這不，一聽到要釘紐扣了，我們都興奮不已。聽完張老師的講解，我懷著躍躍欲試的心情開始了穿針引線。我左手拿針，右手拿線，想著把線穿進(jìn)針孔里，可是線就像是只淘氣的小猴子，怎么也不聽使喚，我心急如焚恰似熱鍋上的螞蟻一般——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
孩子們，如果線穿不進(jìn)去，咱們可以先將線放到舌頭上舔一下啊。 張老師仿佛看懂了我們的心思，耐心指導(dǎo)著我們。我照著老師的方法，試了一下，真是神了，這原本軟軟蔫蔫的家伙一下子來了勁兒，筆直地穿過了針眼。
哇！我穿進(jìn)去了！我穿進(jìn)去了！ 我開心得一蹦三尺高。
開始釘紐扣了，我將針從布的背面向上穿過來，再穿過紐扣的一個小洞，接著從相對的那一個孔穿下去，然后是剩下的兩個孔像原來的樣子反復(fù)幾次，一個漂亮的十字架就誕生了，我正得意洋洋，沒想到樂極生悲，我的紐扣釘反了，我細(xì)細(xì)觀察，原來紐扣還有正反面呢，一般凹進(jìn)去的一面是正面，沒辦法，我只好重新來過。終于釘完了，我在背面打上了一個結(jié)。我成功了！ 我歡呼雀躍著！
從釘紐扣這個活動中，我深深體會到了做任何的事情都要細(xì)心，而且做事情要有耐心，不能半途而廢。
釘紐扣作文3
盼星星，盼月亮，終于盼來了“釘紐扣比賽”。
星期一，曹老師就告訴我們：“星期五的班會課，我們將以‘我展示我生活我快樂’為主題來一次別開生面的比賽―－‘釘紐扣比賽’。規(guī)則是單線穿針，雙線打結(jié)，五分鐘內(nèi)看誰釘?shù)枚啵數(shù)煤�，誰就是第一。”
有了老師這句話，我們個個摩拳擦掌，焦急地等待星期五的到來。我因為上一次被老師“賜予”了“織毛衣最快”獎，所以對這次比賽非常有信心。
星期五這一天終于在我們的期盼中到來了。下午，當(dāng)我?guī)е圩印⑨�、線、布、剪刀信心十足地走進(jìn)教室的時候，只見同學(xué)們個個臉上都流露出自信的表情，看來今天又有一場“好戰(zhàn)”。
上課了，曹老師一聲“開始”。比賽便拉開了序幕。頓時，教室里鴉雀無聲，一根針掉下的聲音都能聽得見。只見我左手拿針，右手拿線，一穿，過了，我再以“迅雷不及掩耳”之勢把線拉過針孔，到合適的長度時，用剪刀把線剪斷，然后打了一個結(jié)。我把扣子按在布上，把針穿過扣子孔，再從對面的孔穿下去，然后又從第一次穿的那個孔穿上來，又穿下去。我又按這個順序釘旁邊的'扣子孔，最后打結(jié)。我剛釘完一顆扣子，就聽見有人說：“我釘完兩顆了。”我一聽，心里不免有些驚慌，但我很快鎮(zhèn)定下來，只是速度快了些。我剛釘完第二顆扣子，只聽見一聲“時間到”。我慶幸釘完了兩顆扣子，可就在這
時卻有人說：“我釘完了三顆�！蔽倚睦锖懿皇亲涛�，心想“完蛋了！”
這次“釘扣子比賽”雖然我沒有獲得冠軍，但我的收獲也很大，因為通過這次“釘扣子比賽”，我又學(xué)會了一門手藝，今后也可以幫父母釘衣服上的扣子了，我非常高興因為我展示了自我并獲得了快樂！
釘紐扣作文4
星期三的下午，我們班舉行了一場激烈的“釘紐扣比賽”。
在比賽開始前，老師先給我們講了比賽規(guī)則。第一組先9名同學(xué)，分三輪進(jìn)行比賽，第一名加10分，第二名加9分，第三名加8分，最后以總分情況確定名次。講了比賽規(guī)則，老師又在黑板上寫下了幾個紅色大字：四（一），四（二），四（三）。緊張的比賽就此拉開了序幕。
第一場比賽開始了，選手們紛紛上了場。他們個個胸有成竹，好像要大顯身手一番。說到紐扣，在場的選手誰也沒有逃過這一劫。瞧，剛才還胸有成竹的他們，此時急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。不過在老師的指導(dǎo)下，總算馬馬虎地應(yīng)付了下來。第一輪比賽結(jié)果，四（一）班得了20分，四（二）班得了9分，四（三）班居然得了25分，不得不讓我們刮目相看。
為了壓住四（三）班的氣焰，第二場比賽開始，另兩個班臨時成立了“啦啦隊”。只見臺上的選手手忙腳亂，臺下的“啦啦隊”使足勁吶喊助威，簡直快把人的耳朵震聾不。終于我們四（二）班以21分的好成績奪得了第二場比賽第一名！
激動人心的.時刻開始了，場下個個選手緊張極了，個個都在臨陣磨刀。我們班選了我和其他兩位同學(xué)做第三場比賽的選手。經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn)，最終我們班以61分的的成績?nèi)〉昧诉@次比賽的冠軍！我們高興得跳了起來，我們?yōu)槲覀儓F(tuán)隊精神的勝利歡呼雀躍！
這次動人心弦日比賽在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。我想，這次比賽活動既培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感，又培養(yǎng)了們的動手能力，讓我們對自己的未來更加充滿了信心！釘紐扣比賽，我愛你，我會永遠(yuǎn)記得你！
釘紐扣作文5
今天上語文課時，劉老師布置了一項特殊家作——將紐扣釘在布制品上。
晚飯后，我將這件事復(fù)述給媽媽，媽媽二話不說，就找來手絹、紐扣、針和棕線，在烤火桌邊開始傳授技巧和示范。
“首先，把線穿好，再從針眼將它拉成與另一端一樣，再打個結(jié)�！眿寢層心Ｓ袠拥匮菔局�，一邊說一邊穿這黏那的，“接著，將紐扣按在手絹上，把針頭有序地穿進(jìn)扣洞里。然后……”聽到了這里，我眼前一亮——這釘紐扣也不難嘛！
線，媽媽已穿好，布，也已準(zhǔn)備好，那么，開工！
首先，我把紐扣像犯人一樣死死地摁在手絹上，真怕他“溜”了。然后，我用右手的大拇指和食指捏住針身，像一個騎士馴服猛獸，又像一只伸出銀色舌頭的怪鳥。接著，“猛獸”鉆進(jìn)了一個扣洞，卻因耐不住狹窄的.空間。效仿起了盤古之神，“咬”破了手絹，沖了出來，而我慶幸自己沒有扎到的樣子就像猛獸在懷念著新鮮的空氣。針頭猛獸又殺了個“回馬槍”，輕輕的、無聲無息地又給手絹打了個窟窿，從另一個扣洞里鉆了出來。猛獸仍然不善罷甘休，化作一頭飛龍，以迅雷不及掩耳之勢，如垂直過山車一般飛了下去，可一時得意忘形，穿得太快，扎破了點(diǎn)皮。
“人禍”繼續(xù)降臨，但我準(zhǔn)備最后一步打結(jié)時，忘記了方法，越打結(jié)越亂，成了一個團(tuán)兒，最后還得媽媽收場。哎！我完美詮釋了“作繭自縛”四字。
我承認(rèn)都是自大惹的禍，所以認(rèn)真啊！朋友，胡鵬同學(xué)要牢記呀！
釘紐扣作文6
周五，大家院校舉辦了一次獨(dú)特的主題活動——自控能力展銷會。大家六年級展現(xiàn)的是釘鈕扣此項專業(yè)技能。
比賽立刻要開始了，大家坐著在木地板上日夜奮戰(zhàn)�！爸饾u！”鮑教師一聲令下，學(xué)生們就馬上艱苦奮斗起來。第一步穿針眼，穿針眼靠的'是方法和運(yùn)勢，我抿了抿線，看準(zhǔn)針眼，迅速向針眼刺去，線從那小小洞邊中穿過，我激動得像得了獎杯一樣。第一關(guān)過去了，如今要向第二關(guān)攻擊了，我將鈕扣按在布上，針在扣子間穿行，針線活牢牢地天坑地縫在了鈕扣上，產(chǎn)生十字，再檢查一下背面產(chǎn)生了一條小魚的樣子。第一顆鈕扣早已完成了，如今要釘?shù)诙w紐扣了，我拿著線結(jié)，指向針眼但是沒有穿過去。
線如同一個頑皮的小孩，在針眼旁跑來跑去，跟你一直在玩捉迷藏一樣便是不進(jìn)那一個可恨的小孔，我猛然越來越心浮氣躁起來，像有一團(tuán)火在點(diǎn)燃著，我勤奮平復(fù)心情，拿手再度抿了抿線，再穿，時間不辜負(fù)有些人，我終于把線穿過針眼了。我心中的那團(tuán)火一瞬間被吹滅了，平靜的生活要我下面的流程進(jìn)度的十分成功，二顆鈕扣釘好了，我快速地站起來，抬起我的寶箱，環(huán)顧四周，我看到有一部分同學(xué)們也完成了每日任務(wù)，也有一部分同學(xué)們正專心致志的在穿針中，一切都循規(guī)蹈矩，井然有序開展。
我靜靜地在心中為同學(xué)們給油，總算我班全部的同學(xué)們都完成了釘鈕扣比賽。我替我們班的同學(xué)們覺得引以為豪和自豪！
釘紐扣作文7
一年一度的分享節(jié)又到了，我們在5月22日的下午開展了全校的勞技比賽，我們五年級進(jìn)行的項目是：“釘紐扣”比賽。
比賽開始前，我們大家都很興奮，都很自信的`想拿第一，為班級爭光。沒過多久，老師們就來了�！氨荣愰_始!”隨著裁判員的一聲令下，我們每一個人快速地穿線，釘紐扣，可我，卻緊張的連最基礎(chǔ)的穿線都沒穿過去，我稍作鎮(zhèn)定，安慰自己不要慌，不要急，想象平時練習(xí)一樣，好，終于穿過去了，我趕忙打結(jié)，釘紐扣。當(dāng)?shù)搅?0秒的時候，我們班的種子選手——林錦濤站了起來。這時我的問題又來了，我縫了幾個來回后，發(fā)現(xiàn)前面竟沒拉緊，想想重做么，但陸老師又說只有40秒了，做不完，我趕緊稍作整理，拉了拉緊，終于完成了，我坐好向老師示意。
“時間到！”隨著裁判員的聲音，老師們都來為我們評分，一個老師走到我面前，拿起我的成果看了又看，又稍稍扯了扯，我緊張地看著老師，生怕老師看出問題，給我評低分，接著老師在我的名字旁寫了10分，就走開了�！耙蔽倚睦餁g呼起來。心情一下子輕松了許多。
最后比賽結(jié)果終于出來了，全班出兩個人外，其他都滿分10分�？上У氖俏覀冚斀o了五（4）班，名列年級第二。不過值得高興的是，我班前五名的同學(xué)，在年級還是排前五名，為我班爭了不小的榮譽(yù)。
每次的分享節(jié)活動都讓我們學(xué)會許多技能，這次釘紐扣比賽也讓我感到既緊張又難忘，不知道下次分享節(jié)是什么比賽項目，我拭目以待！
釘紐扣作文8
今天上午，勞動課的上課鈴一響，大家立即回到座位上坐好，陳老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地說：“下面我們舉行釘鈕扣比賽，比賽要做到快、對、好，最后評出一、二、三等獎若干名”。
“開始”陳老師一聲令下，班級里的氣氛頓里緊張了起來，我快速地拿起針和線，用線的'一頭對準(zhǔn)針末端的小孔，輕輕地往小孔里一伸，然后在線的末尾打了一個結(jié)。哈哈！竟然這么容易就穿好了。我心里暗暗高興，就在這時，老師放起了音樂，我們輕松了些。我迅速拿起一塊布，把針一半扎了過去。我把鈕扣的一個小圓孔往上面一套，再把針全部拉了出來，然后，我又把針扎進(jìn)了和它相對的另一個小孔，但要把針從底面扎上去并且準(zhǔn)確地扎進(jìn)孔中可不是什么容易的事，我一連試了幾次也沒有成功，此時我并沒有放棄，又扎了一次，這次終于成功了，真是功夫不負(fù)有心人��！正當(dāng)我第二遍做到一半時，李加琳走上了講臺，她竟然在這么短的時間釘好了一個鈕扣，大家都不約而同地發(fā)出了驚嘆，我沒有失去信心，埋下頭又釘了起來，��！終于釘好了，可我正要上講臺時，坐在第一排的陳偉也跑上了講臺，他竟然比我早了一步，我火冒三丈，接下來汪思成他們也陸續(xù)走一講臺，五分鐘到了，老師走過來看了看我們的作品，說：“汪思成和朱成朋的作品不符合規(guī)則，被淘汰了。”
結(jié)果獲得一等獎的是我、李加琳和陳穎；張豪杰和陳偉獲得了二等獎，曹迎春獲得了三等獎。
要練驚人藝，須下苦功夫。只有自己多練習(xí)，這樣才能練成驚人的技藝。
釘紐扣作文9
你參加過跑步比賽、跳繩比賽、跳遠(yuǎn)比賽，可是，你一定沒有參加過釘紐扣比賽，它可有趣啦！
星期五下午，我們按羅老師的吩咐帶好了針、線、布、紐扣、剪刀去學(xué)校。一來到教室，羅老師就問我們：“帶了針、布、剪刀、紐扣嗎？”我們異口同聲地說:“帶了�！绷_老師笑了笑，在黑板上寫了“釘紐扣”三個字，說：“今天我們學(xué)釘紐扣�！蔽乙宦牐瑏砹伺d趣，心想：釘紐扣，這事容易，真是小菜一碟。羅老師給我們做了一遍示范，我想一定沒有人比我快。羅老師一聲令下：“開始!” 我左手捏著針右手拿著線，對準(zhǔn)針眼線頭一溜就進(jìn)去了，我把線扯齊，突然，我聽到有人大叫“哎呀！”我一抬頭看到“急性子”陳一凡被針扎到手了呀！我看看肖加維，他半天還沒穿好針呢，再看看李欣悅，她已經(jīng)在“飛針走線”了，于是我繼續(xù)打結(jié)…… 開始釘紐扣了，我固定好紐扣，用針找準(zhǔn)扣眼，從上往下釘紐扣，不一會兒，我和李欣悅一樣“飛針走線”。我在紐扣上縫了個“×”形。我撥弄了一下，嘿，還挺結(jié)實(shí)呢!于是，我打了個結(jié)，高興的大叫：“我釘好了！”我看了看劉攀，只見他在“汽車”的底部釘上了“輪子”，“汽車”好像變活了；劉毅把紐扣釘在“房子”上當(dāng)“窗戶”，讓“房子”里的'人有氧氣；楊婳給她的“小鳥”釘了只“眼睛”，小鳥更活潑了……
我經(jīng)過了這次體驗，明白了釘紐扣看似簡單，做起來卻不是那么容易！我以后也要幫媽媽爸爸做我力所能及家務(wù)事。
釘紐扣作文10
釘紐扣勞技比賽就在下午第二節(jié)的班隊課，作為不擅長家務(wù)勞動的我來說十分緊張，手里一拿起針一伙兒手上就會有汗水流出來。
我們先練了幾次，隨后記錄勞技比賽的老師就過來了，我心里想：咋么辦？萬一我沒弄到滿分還要給班級拖后腿，哎！這可咋么辦�。￡懤蠋熣f：“這次釘紐扣比賽誰沒弄到滿分就給我罰！5、6單元帶生字的詞語抄2遍！”這一句話讓我心里更加緊張手心又開始冒出了汗水，我擦了擦手上的'汗拿起針、線準(zhǔn)備開始釘紐扣勞技比賽。
老師說：“開始！”大家就認(rèn)真地做起了一道道步驟。我做了一個深呼吸后，就開始了我的釘紐扣比賽，穿線、打結(jié)、一次、兩次、三次、打結(jié)，好了！我高興地站了起來，但我正檢查我的作品時，我突然發(fā)現(xiàn)我穿錯了，本來是穿成十字的，而我居然把兩個相鄰的孔穿在了一起，我當(dāng)時的潛意識就是把這里斜穿的部分剪掉不就行了嗎？可我又一次發(fā)現(xiàn)那里是我最后一次穿得地方，下面我打了一個結(jié)，剪？底下有一個結(jié)剪掉后還是要扣分，不剪？可這樣子穿過去老師肯定也要扣分，在我進(jìn)退兩難的時，時間到了，完了我死定了，這次我要拖班級后腿了，看見前面一個個同學(xué)10分我心里很難受，到我了老師一眼就看出來了我的錯誤9.5分，哦，我沒滿分，全班就我和錢思成沒有滿分，哎！
幾天后，成績出來了，因為我們兩個，我們班輸給了五（4）班，哎！我真難過。
釘紐扣作文11
你參加過跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)比賽，但一定沒參加過釘釘比賽。很有意思！
星期五下午，我們按照羅老師的指示，帶著針、線、布、紐扣和剪刀去了學(xué)校。我們一來到教室，羅老師就問我們：“你們帶了針、布、剪刀、紐扣沒有？”
我們異口同聲地說：“帶來了�！绷_老師笑著在黑板上寫下“扣”字，說：“今天我們來學(xué)扣。”聽到這里，我就感興趣了，心想：釘扣子容易。小菜一碟。羅老師給我們做了示范。我覺得沒有人比我快。
羅老師下了一道命令：“開始！”我左手拿著針，右手拿著線。我在針眼末端滑了進(jìn)去。我把線拉在一起。突然，我聽到有人喊：“哎呀！”抬頭一看，只見“毛躁”的陳一凡被針扎了！讓我看看肖佳偉。他已經(jīng)很久沒有打好針了。
讓我們看看李昕岳。她已經(jīng)“飛針”，所以我繼續(xù)結(jié)婚.我開始釘扣子。我把扣子固定好，用針把扣眼釘好，從上到下把扣子釘好。
不一會兒，我就像李昕岳一樣。我在鈕扣上縫了一個“X”形。我擺弄了一下，嘿，挺結(jié)實(shí)的！
于是，我打了個結(jié)，高興地喊了一聲“我釘上了！”我看著劉盼，看到他把“輪子”釘在“汽車”的底部，而“汽車”似乎是活的；劉一把按鈕釘在“房子”上作為“窗戶”,讓“房子”里的'人有氧氣；楊戩在她的“鳥”上釘了一個“眼”，鳥變得活潑起來……
經(jīng)過這次經(jīng)歷，我明白了扣扣子看似簡單，其實(shí)并沒有那么容易做到！以后我也會盡可能的幫爸爸媽媽做家務(wù)。
釘紐扣作文12
在我們班上，同學(xué)們的愛好各不相同，有一些同學(xué)喜歡踢球，有一些同學(xué)喜歡打乒乓球，也有一些同學(xué)喜歡打羽毛球……但我最喜歡釘紐扣。
恰好，今天上勞動課，當(dāng)我聽到內(nèi)容是釘紐扣，高興得手舞足蹈，像一只小白兔一樣在座位上歡蹦亂跳起來。雖然平時我做過很多手工，但是我不太會穿針。開始穿針了，我怎么也穿不進(jìn)去，最后我費(fèi)了九牛二虎之力才把線穿進(jìn)針眼里。老師看著同學(xué)們都穿好了線，就叫同學(xué)們開始釘紐扣了。我拿著三顆紐扣在布條上比來比去，終于找到了合適的位置，于是我拿起針一絲不茍地釘了起來。當(dāng)我釘好了三顆紐扣，見沒有人釘完，我在心中高興地想：“我釘?shù)氖侨嘧羁斓�，也可能是全班最好的�！?/p>
我拿著釘好的紐扣高興地向講臺走去。劉老師接過我的“作業(yè)”看了看，稱贊道：“你釘?shù)煤芎�，但美中不足的是第一顆紐扣釘反了�！蔽易屑�(xì)看了看第一顆紐扣，它確實(shí)像一只懶惰的.烏龜在睡覺，于是我羞得滿臉通紅地走回我的座位。我又看了看第一顆紐扣，決定重新把它釘好。我小心地拆掉扣眼里的線，把第一顆紐扣重新翻過來，一針一線地釘好后了它。當(dāng)我再次把釘好的紐扣遞給劉老師看，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在記分冊上打了一個大大的“優(yōu)”，我高興的回到了自己的座位。
我釘紐扣成功了，我真開心。
釘紐扣作文13
星期六，我到公園去玩，一不小心把扣子弄掉了，回到家，我本想讓媽媽幫我釘，可媽媽正忙著做家務(wù)，再說了，我都已經(jīng)這么大了，什么事情應(yīng)該都要學(xué)著做。
于是，我拿來媽媽的繡花針，找了一根黑線，一心一意地釘了起來。
第一步——穿針。你可別小看穿針這個技巧，看起來很簡單，其實(shí)超級難，我穿的時候總是只穿進(jìn)一條，另外兩條露在外面，我心急如焚，可是線寶寶就像個調(diào)皮的小男孩，總是不聽話，我只好請來媽媽幫忙，只見媽媽把線放在嘴巴里咩了一下，然后把線往針孔里一放，就過去了，真不愧是“十字繡大王”啊！神速。我學(xué)著媽媽的樣子，從新穿了一次，果然成功了。
第二步——把線打個結(jié)，把扣子放在布上，用針從下往上釘，穿過扣子的小孔，我小心翼翼的`把針往上穿，生怕戳到手，平日里，看到媽媽穿針引線的速度可快了，可是到了我手里，就不聽使喚了。我明明把針往左釘，可它偏偏跑到右，我不管三七二十一，左一針右一針，總算被我給釘上了。最后還有一個關(guān)鍵的步驟，就是釘好后要打個結(jié)。先橫著穿過去一針，然后把小圈套在針上，用手把那個小結(jié)按住，再把針往上一拉，就OK了。你千萬不要小看這個結(jié)，要是落掉這個步驟，之前做得可就前功盡棄了。
我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把這個紐扣給釘上了，雖然紐扣有點(diǎn)歪，扣上還不是很平整，可是我心里美滋滋的。因為我又學(xué)會了一樣本領(lǐng)。
釘紐扣作文14
周六早上，我穿上衣口紐扣時，有一顆紐扣突然掉了下來�？粗鴿L落在地的紐扣，我著急地大喊：“奶奶——奶奶——”，可是奶奶嘴里答應(yīng)著，又去做早飯了。我想：反正今天是星期天，我有的是時間，難道我就不能讓“下崗”的紐扣重新“上崗”嗎？
于是，我悄悄地找來針線盒，拿出針、線、剪刀，先剪下一段線，開始將線往針眼里穿。穿了好幾次才穿上，看來穿針也是要有技巧的。紐扣該訂在什么地方呢？應(yīng)該是原來的地方才可以啊，于是我順著衣襟找到定過紐扣的痕跡，將紐扣按在上面，小心翼翼地釘起來。咦？線怎么全拉過來了？紐扣也滑出來了。怎樣回事嗎？我又仔細(xì)地觀察了其它在崗的紐扣，發(fā)現(xiàn)了其背面線頭都記著一個小疙瘩，有了這個發(fā)現(xiàn)，我弄清楚了紐扣訂不牢的原因。
再次拿起線釘紐扣，我先把長線的末端在食指尖上纏一圈，然后用拇指把線頭捻過線圈，總算系出了個小疙瘩。這一次，線在衣服上“生根”了，我就穿針引線地纏繞了三四圈，讓紐扣的線緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，最后將針繞到衣襟背面，把線打好結(jié)。勝利完工嘍！我高興地用手輕輕撥弄一下紐扣，牢固得很！
經(jīng)過我的不懈努力，“下崗”的.紐扣又安安穩(wěn)穩(wěn)地“上崗”了，我顧不得擦掉臉上的汗珠，興奮地拿給奶奶看，奶奶開心地笑了。我想：原來訂紐扣也有大學(xué)問，以后我要多干一些力所能及的活，鍛煉自己的能力，豐富自己的知識。
釘紐扣作文15
別人都在為大人做事，我也想為大人做些事，就選擇了釘紐扣。媽媽也同意教我啦!
開始上課了，媽媽給我發(fā)了一件衣服，一根針和一個紐扣，就讓我開始了，我先開始第一步"穿針引線"。我拿起一根針和一條線，要把錢穿進(jìn)針孔里，可是我左穿穿、右穿穿就是穿不進(jìn)去，有時候線穿進(jìn)去了，針一動又出來了，媽媽說："你用牙齒咬一下就可以了。"
我用媽媽說的方法試了一下，還真靈!不一會兒就穿了進(jìn)去。然后開始了第二步"打結(jié)"。穿好針一定要打結(jié)，我把食指放進(jìn)嘴巴里，取點(diǎn)口水，和大拇指一起按住線頭，把線在食指上轉(zhuǎn)了一圈再輕輕一拉，一個結(jié)就打好了。我們再進(jìn)入第三部"釘紐扣"。我拿來一件衣服開始了，我找到一個沒有紐扣的地方，把紐扣按在上面，然后從衣服里面開始穿針了，我左穿穿、右穿穿就是穿不會紐扣的'小孔里，突然針穿過來，但是刺到我的大拇指了，血流了出來，真痛啊!我再重新開始，我叢里面穿出來又轉(zhuǎn)了一圈，又穿了過來，結(jié)果紐扣和衣服來了個"擁抱"。我進(jìn)行了最后一步，"打結(jié)"。我把針放在衣服上，把線在針上轉(zhuǎn)了兩圈，再拉出來，最后用剪刀剪斷線。一個結(jié)扣就這樣釘好啦!
我經(jīng)過好幾次的反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會了釘紐扣—一樣本領(lǐng)，以后能為大人做事了!
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