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小小制作作文400字5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小小制作作文400字5篇，歡迎大家分享。
小小制作作文400字 篇1
這個(gè)暑假，我們學(xué)校讓我們每個(gè)班制作小小讀書箱。我和媽媽冥思苦想，用木板做？可是我家既沒裝修，又沒木材，哪來的木板？最后我和媽媽一致同意用硬紙板做小小讀書箱。至于形狀——房子樣子的吧！
我和媽媽連忙去拿來了硬紙板、卡紙、剪刀、雙面膠等材料。首先把硬紙板拼成長(zhǎng)40厘米，高30厘米的“小房子”。然后用白色卡紙把“小房子”的內(nèi)側(cè)墻壁包好，再用紅色卡紙把房子的`外側(cè)墻壁包好。正當(dāng)我哼著歌進(jìn)行下一步驟時(shí)，“糟糕，紅色卡紙已經(jīng)'犧牲'了大半，剩下的完全不夠做屋頂和大門��！這可怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。用其他顏色？不行！不行！都不夠��！再去買？不行！不行！顏色就不一樣了！正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，媽媽的一句“你可以用黃色卡紙鑲邊啊！”讓我猛然“柳暗花明又一村”！
我粘好后一看，嘿！還別說，比全用紅色卡紙粘好多了！我又用粗勾線筆畫出房頂上的瓦片，并在正面寫下“品雅書屋”這幾個(gè)大字。媽媽用引針穿了兩組對(duì)稱的兩個(gè)洞，然后把兩根紫色的扭扭棒穿進(jìn)去。這樣，一個(gè)漂亮的小小圖書箱就誕生了！
看著這個(gè)小小圖書箱，我心里別提有多高興了。
小小制作作文400字 篇2
星期一上午的語文課上，馮老師神秘地走進(jìn)教室，說：“我們開始做小制作——土電話吧！”同學(xué)們歡呼雀躍。
我拿出準(zhǔn)備好的.材料：兩個(gè)紙杯和一根粗棉線，制作起土電話來。我先用鉛筆在杯底各戳了一個(gè)小洞。然后，我想把線穿過去，可是線就像一條小蛇，怎么也不肯鉆進(jìn)去。我把線的兩頭放到嘴中抿了抿，這樣線寶寶就像一個(gè)聽話的孩子一樣從小洞中鉆了進(jìn)去。鉆進(jìn)去之后，我又把線拉出來打了個(gè)結(jié)�？墒牵乙焕�，線就從杯中的小洞里滑了出來，像個(gè)小娃娃在玩滑滑梯。我仔細(xì)一看，原來是洞太大，結(jié)太小了。我就在繩子上多打了幾個(gè)結(jié)，這樣就不容易掉了。
我拿起做好的土電話獨(dú)自玩了起來。我把一個(gè)杯子對(duì)著嘴巴，一個(gè)杯子對(duì)著耳朵，想聽聽土電話能傳播多大的聲音。我輕輕地說了幾句話，可是耳朵聽到的聲音卻放大了好幾倍！我又和好朋友互相打起“電話”來，我們一個(gè)人說，一個(gè)人重復(fù)。這樣就更好玩了，還測(cè)試了聽力，真開心呀！
制作小制作真有趣，真希望馮老師再帶我們舉行這樣的活動(dòng)！
小小制作作文400字 篇3
星期天，我做完作業(yè)，在家做了一個(gè)“搖頭公雞”。
首先，我把“搖頭公雞”的大肚子剪下來，只見我手中的剪刀左一下，右一下的，不一會(huì)兒就剪好了，看著剪好的'公雞肚子，心里喜滋滋的。然后，我又剪起了“搖頭公雞”的頭，其實(shí)也不難剪，還是跟肚子的剪法一樣，咔擦、咔擦，幾下就剪好了。接著，我開始剪它的黃嘴巴和紅雞冠，這是公雞最重要的部分，剪得不好的話會(huì)很難看，我想這個(gè)小意思，難不倒我！我還是跟原來一樣，一剪刀下去，�。〖t雞冠被我減了個(gè)洞，我想這樣下去可不行，再多剪出幾個(gè)洞，那還像公雞嗎？我左思右想，突然一個(gè)主意出現(xiàn)在我腦海里，先把雞冠剪一個(gè)半圓，再一點(diǎn)點(diǎn)慢慢靠近著剪，就這樣，我把公雞的黃嘴巴和紅雞冠都剪好了。同樣的方法，我又把雞尾巴剪好了。最后，就是把它們都粘起來，先把雞肚子粘起來，然后把雞冠和雞嘴巴插在雞頭上，并粘好，最后把雞頭按在了雞肚子上，完成！可左看看右看看，總覺得怪怪的，哪里有什么不對(duì)經(jīng)的，哈哈！找到了，尾巴沒按上，于是我又小心地把雞尾巴輕輕插入雞肚子，并粘好。好了，大功告成！我拿著公雞肚子左右一搖晃，只見公雞的頭也開始搖了起來，它一搖一搖的，好像在說：“你好哇！我們現(xiàn)在是朋友了，和我一起玩好嗎？”
我好喜歡我的這個(gè)“公雞”朋友��！
小小制作作文400字 篇4
小朋友們，看到我桌上的榔頭、剪刀和一堆零件，你會(huì)想到什么？哈哈，肯定猜不到吧，我正在做風(fēng)能動(dòng)力車呢！
我先小心翼翼地把零件從包裝袋里挪出來，再按照說明書上寫的內(nèi)容一步一步地拼。
開始拼裝了！我取出一只前輪，把它固定在動(dòng)力車的最前端，將它們放在一邊。接下來，是我大顯身手的.時(shí)候了，也是拼裝過程中最難的一步：裝風(fēng)扇。
我把風(fēng)扇的葉片一個(gè)一個(gè)按順序裝在一個(gè)像小蘑菇樣子的軸上。裝好風(fēng)扇又有什么用呢？怎么把風(fēng)扇裝到車身上面呢？這時(shí)，就要用上風(fēng)扇的尾巴了。我把兩片半橢圓的塑料片用力攏在一起，嘿，它們緊緊團(tuán)結(jié)，一點(diǎn)都不想分開呢。就這樣，動(dòng)力車的機(jī)身就形成了。因?yàn)轱L(fēng)扇的平衡作用，它穩(wěn)穩(wěn)地站在桌上了。
最后一步即將上演，那就是最關(guān)鍵的一步：裝后輪！
輪子好像在故意氣我，老是裝不上去，我只好使用必殺技：用榔頭砸！“砰砰砰”，叫你不聽話！后輪呀后輪，你這叫做“雞蛋碰石頭——不自量力”！后輪似乎意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，乖乖地鉆到機(jī)身下面了。我細(xì)心地把它和動(dòng)力車的前半部分連接起來，車身就完整了。
我再用剪刀剪下漂亮的貼紙，將動(dòng)力車裝點(diǎn)得更加威風(fēng)。
就這樣，我的這次小小的“大制作”就完工了。走吧，伙伴們，我們一起帶著它去玩吧！
小小制作作文400字 篇5
今天美術(shù)課，蔣老師讓我們制作小桔燈。
上課了，我們把桌子拼在一起，鋪上桌布，然后我們拿出橙子和其他工具。我先用刀在橙子的三分之二的地方切下，再用調(diào)羹挖里面的果肉，我挖一勺吃一勺，這味道真是太甜了�？蛇@樣挖卻很費(fèi)力，所以我就索性用手指摳，但還是太慢了，我就用五個(gè)指頭一起摳，別人看見我這野蠻的樣子，不禁捧腹大笑。過了一會(huì)兒，我終于把橙子里的果肉掏空了。
現(xiàn)在可以進(jìn)行第二步了。我用剪刀沿著橙子的'邊剪成三角形，看上去像一座座來連綿起伏的小山坡。接著我用黑筆在橙子皮上畫上眼睛和嘴巴，再用小刀按照筆印摳出來，遠(yuǎn)看還真像個(gè)南瓜頭，有一股萬圣節(jié)的氣氛。
就差最后一步了，我拿出一根針，把毛線穿進(jìn)去，在小心翼翼地把針扎到橙子皮里，并且打了結(jié)，再用筷子架在中間，為了不讓桔子燈掉下來，還用了透明膠帶將筷子和毛線裹在一起，這樣會(huì)牢固一點(diǎn)。把蠟燭放進(jìn)桔子中間，就大功告成了。下午我們來到了微機(jī)房一起點(diǎn)燃了蠟燭，頓時(shí)光芒四射，亮堂堂的，真是太美麗了，像是來到了光明殿堂一般。
我愛這光芒四射的小桔燈。
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