管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)15篇
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1
本學(xué)期我們會(huì)計(jì)班開設(shè)了《會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)》這門課,在之前的所有時(shí)間里,我們學(xué)習(xí)了一系列的會(huì)計(jì)課程,這些課程的學(xué)習(xí)為我們以后更好學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的知識(shí)起了很好的鋪墊作用。通過這段時(shí)間的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理是什么樣的專業(yè)有了一定的了解,而且也更加清楚兩者的區(qū)別。
一、對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)
通過對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)是一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,是人們管理生產(chǎn)過程的客觀需要。會(huì)計(jì)是隨著社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)管理的要求而產(chǎn)生和發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,會(huì)計(jì)不僅僅局限于對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)予以記錄和計(jì)算,還要通過預(yù)測(cè)、決策、控制、考核和分析等來謀求經(jīng)濟(jì)效益。特別是計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在會(huì)計(jì)中的廣泛應(yīng)運(yùn),會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理方面的作用也日益顯著?偟膩碚f,會(huì)計(jì)的概念可以表述為:會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作。其基本職能為核算與監(jiān)督。反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果的會(huì)計(jì)要素包括收入、費(fèi)用、利潤(rùn)三項(xiàng)。會(huì)計(jì)核算內(nèi)容是指特定主題的資金運(yùn)動(dòng),包括資金的投入、資金的循環(huán)與周轉(zhuǎn)、資金的推出三個(gè)階段。
二、對(duì)財(cái)務(wù)管理的認(rèn)識(shí)
財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分,要根據(jù)財(cái)經(jīng)法規(guī)制度,按照財(cái)務(wù)管理的原則,組織財(cái)務(wù)活動(dòng),處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作,它是從事財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的根本指導(dǎo)。財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)關(guān)系。企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)包括投資、資金營(yíng)運(yùn)、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動(dòng)、資金運(yùn)營(yíng)活動(dòng)、籌資活動(dòng)和分配活動(dòng)中,與企業(yè)各方面有著廣泛的財(cái)務(wù)關(guān)系。這些財(cái)務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個(gè)方面:企業(yè)與投資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債權(quán)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與受資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債務(wù)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與政府之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與職工之間的財(cái)務(wù)關(guān)系。財(cái)務(wù)管理的環(huán)節(jié)(職能)主要有:財(cái)務(wù)規(guī)劃和預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)決策、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)分析、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與激勵(lì)。其核心是財(cái)務(wù)決策,財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)是為財(cái)務(wù)決策服務(wù)的,決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。通過財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí),我不僅對(duì)財(cái)務(wù)管理的定義、內(nèi)容和職能有了一定的了解,而且我對(duì)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)、財(cái)務(wù)管理對(duì)企業(yè)的意義、財(cái)務(wù)管理的手段有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
三、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的關(guān)系
會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理有著千絲萬縷的聯(lián)系。正確認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的關(guān)系,既關(guān)系到課程設(shè)置的科學(xué)性,又涉及到企業(yè)職能部門劃分的合理性。對(duì)于會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的關(guān)系,目前學(xué)術(shù)界有四種觀點(diǎn),即“財(cái)會(huì)合一觀”、 “大會(huì)計(jì)觀”“大財(cái)務(wù)觀”“財(cái)會(huì)并列觀”:
。1)財(cái)會(huì)合一觀:持這種觀點(diǎn)的人認(rèn)為,會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理本來就是一回事,兩者難分難解,主張統(tǒng)統(tǒng)合并,溶為一體。
。2)大會(huì)計(jì)觀:即會(huì)計(jì)包括財(cái)務(wù)管理。持此觀點(diǎn)的人認(rèn)為,會(huì)計(jì)具有管理職能,當(dāng)然應(yīng)包括作為管理活動(dòng)一個(gè)分支的財(cái)務(wù)管理。(3)大財(cái)務(wù)觀:即財(cái)務(wù)管理包括會(huì)計(jì)。持該觀點(diǎn)的人認(rèn)為,財(cái)務(wù)管理的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)主要是編制財(cái)務(wù)計(jì)劃,組織日常管理(執(zhí)行財(cái)務(wù)計(jì)劃),進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,開展財(cái)務(wù)分析,實(shí)行財(cái)務(wù)檢查。會(huì)計(jì)工作屬于財(cái)務(wù)管理的范圍。
(4)財(cái)會(huì)并列觀:即財(cái)會(huì)平行觀。持這種觀點(diǎn)的人認(rèn)為,會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理既有區(qū)別又有聯(lián)系,應(yīng)分別對(duì)待。我個(gè)人比較支持第四種觀點(diǎn)。這種觀點(diǎn)遵循了辯證法的原理,一分為二地看問題,它既看到了會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的區(qū)別,又看到了它們之間的聯(lián)系,因而該觀點(diǎn)是比較科學(xué)的。
四、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的區(qū)別
。1)從存在的客觀基礎(chǔ)上看:會(huì)計(jì)的原始形態(tài)可以追溯到人類社會(huì)的早期,它存在的客觀基礎(chǔ)是時(shí)間節(jié)約規(guī)律,即用最小的勞動(dòng)消耗,取得最大的勞動(dòng)成果,是為有效地組織和管理生產(chǎn)服務(wù)的'。財(cái)務(wù)管理,其存在的客觀基礎(chǔ)是財(cái)務(wù)活動(dòng),它并非自有生產(chǎn)活動(dòng)就存在,而是人類生產(chǎn)活動(dòng)發(fā)展到商品貨幣經(jīng)濟(jì)條件下所進(jìn)行的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。
(2)從對(duì)象上看:會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理有區(qū)別,根本原因就是兩者對(duì)象的不同。會(huì)計(jì)作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng),它的處理對(duì)象是價(jià)值運(yùn)動(dòng)信息。財(cái)務(wù)管理的目的是根據(jù)價(jià)值運(yùn)動(dòng)規(guī)律,為企業(yè)帶來盡可能大的收益,所以,其管理的對(duì)象就是價(jià)值運(yùn)動(dòng)自身。
。3)從職能上看:會(huì)計(jì)職能是核算與監(jiān)督。會(huì)計(jì)并不對(duì)價(jià)值運(yùn)動(dòng)進(jìn)行直接管理,它也不具備管理所固有的職能。相比之下,財(cái)務(wù)管理是對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)(價(jià)值運(yùn)動(dòng))直接進(jìn)行管理,因而它具有一般管理所固有的職能,即計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。
五、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的聯(lián)系
會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理雖然是兩個(gè)不同的事物、兩個(gè)不同的學(xué)科,但它們之間卻有著密切的聯(lián)系。那就是財(cái)務(wù)管理離不開由會(huì)計(jì)提供的財(cái)務(wù)信息,而會(huì)計(jì)則要密切跟蹤財(cái)務(wù)活動(dòng),捕捉有關(guān)資金運(yùn)動(dòng)的信息,反轉(zhuǎn)來為財(cái)務(wù)管理服務(wù)。財(cái)務(wù)管理是進(jìn)行有關(guān)資金籌集供應(yīng)與運(yùn)用的意向決定,而會(huì)計(jì)是為這種意向決定提供情報(bào)的。這里所說的提供情報(bào),也就是提供價(jià)值運(yùn)動(dòng)信息。正是價(jià)值運(yùn)動(dòng)信息,將兩者聯(lián)系起來。綜上所述,會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理既有區(qū)別,又有聯(lián)系。但聯(lián)系并不等于相同。在理論上,它們是兩個(gè)不同的概念和學(xué)科,在實(shí)踐上,它們是兩個(gè)不同的職能部門。會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理必須相互獨(dú)立,分別對(duì)待。只有我們清楚的分清兩者的關(guān)系,我們才能更好的學(xué)習(xí),避免做無用功。當(dāng)然,由于兩者聯(lián)系,因而我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該做到兩手都要抓,但是要有側(cè)重點(diǎn)的抓。
簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收益頗多。通過實(shí)習(xí),使我對(duì)財(cái)務(wù)管理工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。分析報(bào)關(guān)工作的特點(diǎn),我總結(jié)出一些工作經(jīng)驗(yàn):做到要心細(xì),仔細(xì),了解復(fù)利的變化。這次的課程對(duì)我的幫助極大,為我以后的工作積累了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),今后,我將繼續(xù)保持謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì),做一個(gè)適應(yīng)形勢(shì)快速發(fā)展需要的財(cái)務(wù)工作者。
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2
這學(xué)期學(xué)校組織了管理會(huì)計(jì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),旨在強(qiáng)化我們的實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的靈活應(yīng)用能力。這次的實(shí)習(xí)采用案例實(shí)習(xí)的方式,在解決案例中面臨的各種不同的問題的同時(shí),培養(yǎng)和提高我們理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用全面預(yù)算的理論和方法解決在管理過程中存在實(shí)際問題的能力,為我們進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
全面預(yù)算管理是一項(xiàng)重要的管理工具,能幫助管理者進(jìn)行計(jì)劃、協(xié)調(diào)、控制和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià),通過科學(xué)的'預(yù)算管理,我們可以早一步知道企業(yè)未來的經(jīng)營(yíng)情況,如有不足之處即可盡快進(jìn)行調(diào)整,盡早彌補(bǔ)損失。推行全面預(yù)算管理對(duì)企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度,提高管理水平,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力有著十分重要的意義。
實(shí)踐課通過給出的一系列資料讓我們學(xué)會(huì)如何進(jìn)行編制銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、材料預(yù)算、直接人工預(yù)算、制造費(fèi)用預(yù)算、存貨預(yù)算、銷售與管理預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算等,從而編制好利潤(rùn)表跟資產(chǎn)負(fù)債表。在實(shí)際操作中,經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生差異。尤其是編制最后的資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候,經(jīng)常遇到資產(chǎn)與負(fù)債及所有者權(quán)益兩邊的數(shù)目不相等的情況,這時(shí)候就需要有足夠的耐心從頭檢查找出錯(cuò)誤的地方改正過來。
通過此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始,使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心,經(jīng)?村e(cuò)數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩?偠灾@次的管理會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中鞏固了知識(shí),讓我倍覺實(shí)際操作與耐心的重要性,讓我意識(shí)到想要成為一名專業(yè)的財(cái)管人員最重要的是要對(duì)平日的工作做到一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)以待。
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3
首先,通過學(xué)習(xí),使我真正的認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分,滲透到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)之中。財(cái)務(wù)管理也是直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,從某種意義上說,財(cái)務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如:企業(yè)財(cái)務(wù)管理的合理性會(huì)促使企業(yè)加強(qiáng)管理和核算、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟(jì)效益的提高。作為股份制企業(yè),我們明確了具體目標(biāo):企業(yè)籌資管理目標(biāo)、企業(yè)投資管理目標(biāo)、企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金管理目標(biāo)、企業(yè)收益分配管理目標(biāo)等。
其次,我知道了財(cái)務(wù)管理學(xué)的所包含的主要內(nèi)容,具體總結(jié)如下:
一是要了解一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)狀況情況,重點(diǎn)要掌握一篇報(bào)告:
即財(cái)務(wù)報(bào)告,包括會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說明書三部分;
二組詞匯:即反映企業(yè)在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯,包括資產(chǎn)、負(fù)債、股東權(quán)益,和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營(yíng)情況的詞匯,包括收入、費(fèi)用、利潤(rùn);
三張報(bào)表:即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。
二是資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的“現(xiàn)在時(shí)”,即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;
利潤(rùn)表反映企業(yè)的“過去時(shí)”,即企業(yè)過去“怎么樣”;
現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時(shí)”,即企業(yè)將來“怎么樣”。
三是對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表要做到“三看三注意”:
三看主要是一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;
二看健康,如負(fù)債率是否高,短期償債能力是否強(qiáng)等;
三看真實(shí)的企業(yè),利潤(rùn)是可以干出來的,也是可以算出來的。
三注意主要是:一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實(shí);
二要注意表中的負(fù)債可能是風(fēng)險(xiǎn),而表外的“或有負(fù)債”也許是更大的風(fēng)險(xiǎn);
三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部,如品牌、營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)。
四是對(duì)利潤(rùn)表要做到“五看”:
一看結(jié)果;
二看結(jié)構(gòu);
三看成績(jī):關(guān)注財(cái)務(wù)成果、市場(chǎng)表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問題;
四看問題:獲利能力,包括銷售毛利率、主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報(bào)酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標(biāo);
五看人的因素對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響,如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計(jì)算方法、費(fèi)用攤銷方法。
五是對(duì)現(xiàn)金流量要關(guān)注。什么是“現(xiàn)金”?對(duì)企業(yè)老總說,現(xiàn)金就是企業(yè)的'“血液”;
對(duì)財(cái)務(wù)人員說,現(xiàn)金就是貨幣資金,包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價(jià)物。
六是制定管理制度的一個(gè)重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機(jī)會(huì)。過去的經(jīng)驗(yàn)不一定是良藥,必須認(rèn)識(shí)到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過去,而是創(chuàng)造未來,而且思維定式永遠(yuǎn)存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經(jīng)營(yíng),保證決策正確,才能獲得更大的成功。
最后,我覺得財(cái)務(wù)管理是一個(gè)把企業(yè)從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理過渡的重要工具。就像以前的那個(gè)在國(guó)際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國(guó)際象棋一共八八六十四個(gè)格子,如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個(gè)格子已經(jīng)是天文數(shù)字了?財(cái)務(wù)管理也一樣,不算不知道?赡芤凰阏娴脟樢惶N以诠ぷ髦杏龅竭^在生產(chǎn)時(shí)是熱火朝天,但實(shí)際上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財(cái),財(cái)不理你這就是很好的例。
xx縣教育局組織全縣中小學(xué)、中心校校長(zhǎng)、會(huì)計(jì)進(jìn)行了為期3天的財(cái)務(wù)管理方面的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)邀請(qǐng)了鄉(xiāng)財(cái)縣管中心、審計(jì)局、教育局內(nèi)審股、教育局計(jì)財(cái)科等相關(guān)部門的同志,就財(cái)務(wù)管理、賬務(wù)管理、審計(jì)要求等方面做了相關(guān)的學(xué)習(xí),針對(duì)存在的問題提出了解決的辦法,對(duì)全縣中小學(xué)校在財(cái)務(wù)管理方面有很大的提高。
本次學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,但就是通過這短短的幾天,學(xué)到了很多知識(shí),更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)知識(shí)的重要性,在過去的工作中,由于相關(guān)方面的知識(shí)缺乏,學(xué)校財(cái)務(wù)管理不夠科學(xué),會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)憑證整理不夠規(guī)范。比如有關(guān)明細(xì)分類賬方面出現(xiàn)分類錯(cuò)誤,財(cái)務(wù)制度執(zhí)行不嚴(yán),民主理財(cái)小組沒有充分發(fā)揮作用等情況。
在今后的工作中,我校將努力做到以下幾點(diǎn):
1、建立健全各種財(cái)務(wù)制度,如民主理財(cái)制度、財(cái)務(wù)公開制度、固定資產(chǎn)臺(tái)賬制度等。
2、設(shè)立符合上級(jí)要求又符合本單位實(shí)際的會(huì)計(jì)科目,明確開支范圍和標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格開支手續(xù),做到收有憑,支有據(jù),支出票據(jù)時(shí)間、事由經(jīng)手人、領(lǐng)導(dǎo)簽字等手續(xù)齊全。
3、認(rèn)真履行校務(wù)公開和民主理財(cái)制度。對(duì)于大額資金的使用由全校教師參與表決,每學(xué)期末公布學(xué)校收支及管理情況。
4、加強(qiáng)資產(chǎn)日常管理工作,建立健全資產(chǎn)的購(gòu)置、驗(yàn)收、保管、使用、交接、維修等內(nèi)部管理制度,定期組織資產(chǎn)清查,做到賬賬相符、帳卡相符、帳物相符,并確保體育器材、圖書、儀器等正常使用。
俗話說的好“打鐵先需自身硬”,作為一所學(xué)校的校長(zhǎng)、會(huì)計(jì)只有不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)才能進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展日新月異,整個(gè)社會(huì)對(duì)我們的要求也越來越高,這就要求學(xué)校各項(xiàng)工作要與時(shí)俱進(jìn),不斷改善方法和創(chuàng)新思路,履行各自職責(zé),為祖國(guó)的教育事業(yè)盡到自已的責(zé)任。
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4
為進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的教學(xué)水平,學(xué)習(xí)優(yōu)秀院校名家大師的講課風(fēng)和教學(xué)方法,在學(xué)院和系部的安排下,我于20xx年10月~12月兩個(gè)月的時(shí)間,在教師發(fā)展在線接受絡(luò)培訓(xùn),學(xué)習(xí)了楊淑娥教授講授的《財(cái)務(wù)管理》。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
在線培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括必修和選修課程。必修課程是以楊淑娥教授為首的財(cái)務(wù)管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)所介紹的本課程建設(shè)中的主導(dǎo)思想和理念、特色和教學(xué)方法,二是按照財(cái)務(wù)管理內(nèi)在邏輯體系,提出各章節(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)和應(yīng)該注意的事項(xiàng)和問題與大家共同探討。三是講授一節(jié)“風(fēng)險(xiǎn)與收益”課,展示了“財(cái)務(wù)報(bào)表分析”案例討論的示課。選修內(nèi)容,我既選擇了與自身教學(xué)方向相關(guān)的財(cái)務(wù)管理,還選擇了精神病學(xué)—自殺和心理學(xué)_遺忘及其原因三門內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),通過主講教師課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享,提高了我的教學(xué)能力。
二、心得體會(huì)
下面就我參加《財(cái)務(wù)管理》課程培訓(xùn)后,對(duì)課程教學(xué)的認(rèn)識(shí)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
財(cái)務(wù)管理課程是財(cái)會(huì)專業(yè)的核心主干課程,也是其他管理類和經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的.必修課程,具有綜合性、系統(tǒng)性、實(shí)踐性等特點(diǎn)。財(cái)務(wù)管理的理論和方法源于的理財(cái)實(shí)踐活動(dòng),這些方法需要運(yùn)用到理財(cái)實(shí)踐中解決實(shí)際問題,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。這就要求在財(cái)務(wù)管理人才培養(yǎng)上必須強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)的培養(yǎng),同時(shí)注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,全面提高和增強(qiáng)學(xué)生在今后實(shí)踐中運(yùn)用科學(xué)的理論和思想方法分析問題及解決問題的能力。
1、改進(jìn)教學(xué)方法和手段以提高教學(xué)效果
傳統(tǒng)的教學(xué)模式遇到實(shí)際問題時(shí)往往束手無策。因此,改變以往僅限于課堂進(jìn)行理論知識(shí)傳授的傳統(tǒng)教學(xué)模式,多采用案例教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)。財(cái)務(wù)管理案例來源于財(cái)務(wù)管理實(shí)際工作的典型素材,都有相應(yīng)的客觀依據(jù),是對(duì)財(cái)務(wù)管理實(shí)際活動(dòng)的仿真和模擬,提供的是形象、生動(dòng)和具體真實(shí)的感性認(rèn)識(shí),因而能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使學(xué)生自覺運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)去分析實(shí)際問題。財(cái)務(wù)管理案例教學(xué)就是帶著一個(gè)具體目的在課堂內(nèi)建立的一個(gè)仿真的環(huán)境,通過學(xué)生積極參與財(cái)務(wù)問題的發(fā)現(xiàn)、分析和解決,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的財(cái)務(wù)實(shí)踐動(dòng)手能力、熟悉財(cái)務(wù)理論和認(rèn)知財(cái)務(wù)管理現(xiàn)實(shí)運(yùn)作等教學(xué)目標(biāo)。案例教學(xué)最突出的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中扮演了更為積極主動(dòng)的角色。這種方式可以使學(xué)生從歸納的角度去展開某一專題的學(xué)習(xí)。因此,除可提高學(xué)生分析并解決問題的能力外,也可以提高學(xué)生的思辨能力和口頭表達(dá)能力。
2、增加erp沙盤模擬實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
引入erp沙盤模擬實(shí)踐教學(xué),erp沙盤模擬經(jīng)營(yíng)是根據(jù)企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)活動(dòng),設(shè)計(jì)仿真的工作環(huán)境和環(huán)節(jié),將學(xué)生組成若干團(tuán)隊(duì),擔(dān)任企業(yè)財(cái)務(wù)管理崗位的各種角色,模擬完成企業(yè)的財(cái)務(wù)管理活動(dòng)。財(cái)務(wù)管理erp沙盤模擬打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,模擬企業(yè)的組織架構(gòu)和運(yùn)營(yíng)規(guī)則都形象地展示在沙盤上,以最直觀的方式讓學(xué)生體驗(yàn)和學(xué)習(xí)復(fù)雜、抽象的融資管理、投資管理、營(yíng)運(yùn)管理和財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)與分析等財(cái)務(wù)管理知識(shí)。通過erp沙盤,可以在高仿真的環(huán)境中,提高學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)分析和解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生在各種復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境下的決策能力。與案例教學(xué)相比,模擬教學(xué)更加直觀、生動(dòng)、逼真,學(xué)生的參與度
更高。學(xué)生在實(shí)踐過程中,感受現(xiàn)實(shí),邊學(xué)邊實(shí)踐,既了解了企業(yè)財(cái)務(wù)管理過程,又使才務(wù)管理的教學(xué)目標(biāo)得以達(dá)到最優(yōu)化。
3、明確課程教學(xué)目標(biāo)合理安排教學(xué)內(nèi)容
財(cái)務(wù)管理課程作為管理類學(xué)生必修的主要課程,對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生而言,關(guān)鍵需要掌握投資、籌資、營(yíng)運(yùn)、股利分配等核心內(nèi)容。對(duì)于教材中一些淺顯易學(xué)的內(nèi)容,可留給學(xué)生去自學(xué)。教師應(yīng)事先對(duì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提出要求,指出應(yīng)掌握的重點(diǎn)問題以及參考書目,讓學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí),去查閱有關(guān)參考資料,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)應(yīng)以培養(yǎng)業(yè)務(wù)技能強(qiáng)、操作規(guī)、可持續(xù)發(fā)展的“應(yīng)用型”人才為目標(biāo),教師在教學(xué)中通過整合教學(xué)體系、改革教學(xué)方法和手段,逐步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)理論與實(shí)踐雙向循環(huán)的立體化教學(xué)模式。
全國(guó)高校教師絡(luò)培訓(xùn),為高校教師,尤其是中青年教師開展自主學(xué)習(xí),互動(dòng)交流提供了一個(gè)很的平臺(tái),其培訓(xùn)內(nèi)容多樣全面,必修、選修和教學(xué)活動(dòng)等內(nèi)容,使我們既可以接受專家指導(dǎo)和分享,又能夠參加教學(xué)沙龍、專題討論、教學(xué)資源共享等,絡(luò)培訓(xùn)的特聘教授對(duì)我們?cè)诮虒W(xué)中所存在的問題,進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)、主持專題研討、開展互動(dòng)交流、提供解決思路。在此,對(duì)高校教師絡(luò)培訓(xùn)對(duì)我的幫助表示感謝!
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5
9月27日,我參加了縣教育局在研訓(xùn)中心學(xué)術(shù)廳舉辦的全縣中小學(xué)校長(zhǎng)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)班。在為期一天的培訓(xùn)中我認(rèn)真聆聽了縣財(cái)政局彭思維局長(zhǎng)規(guī)學(xué)校收支管理、原始憑證審簽、小金庫的治理、政府采購(gòu)管理、固定資產(chǎn)管理等幾方面的專題講座;縣審計(jì)局副局長(zhǎng)張頌東講解了審計(jì)的分類、對(duì)象、權(quán)限、職能、學(xué)校存在的財(cái)務(wù)問題及規(guī)措施;縣紀(jì)委童鷹剖析了腐敗的危害性,以及當(dāng)前大力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性;縣人民檢察院反貪局副局長(zhǎng)胡瀾結(jié)合身邊的案例重點(diǎn)介紹了瀆職、行賄、受賄、挪用公款和犯罪給國(guó)家、人民和自已帶來的危害,并提醒大家要算人生的三筆賬:政治、經(jīng)濟(jì)、自由;縣教育核算中心副主任羅均毅結(jié)合學(xué)校財(cái)務(wù)管理中存在的問題重點(diǎn)講解了學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);高縣教育局計(jì)財(cái)股股長(zhǎng)李德財(cái)詳細(xì)講解了中小學(xué)預(yù)決算中存在的問題及對(duì)策。一天的培訓(xùn)時(shí)間雖短,但收獲頗豐,為今后我在學(xué)校的財(cái)務(wù)管理中指明了方向。
“一個(gè)校長(zhǎng)就是一所學(xué)校!边@樣的說法雖不盡全面,但是會(huì)理財(cái)、會(huì)當(dāng)家、有領(lǐng)導(dǎo)力、有經(jīng)營(yíng)之道的校長(zhǎng),一定能夠創(chuàng)造出一所學(xué)校。而身處其中的教師、學(xué)生也一定是安穩(wěn)的、幸福的、快樂的。
校長(zhǎng)要想理財(cái),要做到心中有數(shù)。至少要清楚地了解學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況,上面劃撥多少資金,目前賬面上有多少資金,每月需要支出多少資金,主要用途做什么,學(xué)校迫切需要解決的是什么,教育教學(xué)的資金投入有多少。若有欠款,打算怎樣解決,通過哪些合法的、有效的途徑來獲得支持和解決,這些校長(zhǎng)都需要做到心中有數(shù),防患于未然。校長(zhǎng)的理財(cái)之道必定會(huì)對(duì)學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
“學(xué)校的經(jīng)營(yíng)與管理要求校長(zhǎng)具備一定的理財(cái)知識(shí)。學(xué)校財(cái)務(wù)問題事關(guān)重大,財(cái)務(wù)失控的狀況不僅會(huì)給管理者的職業(yè)生涯帶來負(fù)面影響,還會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系,削弱學(xué)校的公信力!泵绹(guó)的馬特·帕克在《校長(zhǎng)理財(cái)實(shí)務(wù)》一書中這樣告誡學(xué)校的校長(zhǎng)們。學(xué)校跨越發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)發(fā)展都需要資金支持和保證。因此,我們的校長(zhǎng)理財(cái),“作決策時(shí)應(yīng)該以學(xué)生為本!庇(guó)校長(zhǎng)威爾金斯認(rèn)為不管什么時(shí)候,都要堅(jiān)持自己的“財(cái)經(jīng)”品質(zhì)。
校長(zhǎng)要“廣開財(cái)路”,為學(xué)?缭绞降腵發(fā)展提供物質(zhì)保證和智力支持。特別是我們農(nóng)村學(xué)校的校長(zhǎng),更要不斷地謀求財(cái)路,以最大程度地滿足學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際需要。校長(zhǎng)要為學(xué)校謀求財(cái)路的話,那一定要通過合法的、正當(dāng)?shù)耐緩胶头绞将@得,而不是為自己謀私利,謀權(quán)位。相信人民的眼光是雪亮的,只要是為了學(xué)校、為了教師、為了學(xué)生的發(fā)展,就一定能夠獲得教師和社會(huì)的理解和支持。比如我們可以取得當(dāng)?shù)攸h委政府的資金支持;可以爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貜S礦企業(yè)的資金支持;可以最大化地爭(zhēng)取上級(jí)教育主管部門的資金支持,還可以爭(zhēng)取富裕的家長(zhǎng)和社會(huì)力量的特別
支持等等,以求得學(xué)校自身的發(fā)展。
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6
為期一周的財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)終于要結(jié)束了,雖然只有一周時(shí)間,但課程充實(shí),我收獲的知識(shí)也甚多。學(xué)習(xí)了資金的時(shí)間價(jià)值和復(fù)利的計(jì)算,知道其主要的工作流程,讓我對(duì)這方面有著更深一步的了解。
在這周時(shí)間,我們主要學(xué)習(xí)了復(fù)利的計(jì)算,而復(fù)利的計(jì)算是需要一絲不茍地對(duì)待的工作,有哪處地方出錯(cuò),可能會(huì)導(dǎo)致復(fù)利計(jì)算錯(cuò)誤,在計(jì)算時(shí),很多地方都需要去注意的,例如復(fù)利的終值和現(xiàn)值等等,各項(xiàng)都必須完整、準(zhǔn)確、清晰填寫,并且不得涂改。計(jì)算復(fù)利時(shí),我們也遇到很多困難,不懂的地方,老師針對(duì)我們的問題,結(jié)合財(cái)務(wù)管理,我國(guó)對(duì)復(fù)利的計(jì)算也越來越詳細(xì)給我們分析,使得我們?nèi)菀酌靼桌斫,也加深了記憶。因此,認(rèn)真地履行實(shí)習(xí)要求,努力完成實(shí)習(xí),不僅有利于我們鞏固所學(xué)到的'財(cái)務(wù)管理專業(yè)知識(shí),更利于我們預(yù)先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難,利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷,以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作,利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)手的能力,把專業(yè)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收益頗多。通過實(shí)習(xí),使我對(duì)財(cái)務(wù)管理工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。分析報(bào)關(guān)工作的特點(diǎn),我總結(jié)出一些工作經(jīng)驗(yàn):做到要心細(xì),仔細(xì),了解復(fù)利的變化。
在短短的一周的實(shí)習(xí)時(shí)間中,我同時(shí)也深深感覺到自己的薄弱之處,那就是專業(yè)會(huì)計(jì)知識(shí),我必須花更多時(shí)間去學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí),以便為更好的做好今后財(cái)務(wù)管理工作奠定基礎(chǔ)?傊,這次實(shí)習(xí)對(duì)我的幫助極大,為我以后的工作積累了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),今后,我將繼續(xù)保持謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì),做一個(gè)適應(yīng)形勢(shì)快速發(fā)展需要的財(cái)務(wù)管理員,為日后找工作打好基礎(chǔ)。
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7
現(xiàn)代是一個(gè)信息化時(shí)代,無論各行各業(yè)都采用信息化管理,財(cái)務(wù)也不例外。這里給大家?guī)砹岁P(guān)于財(cái)務(wù)信息化管理與運(yùn)用培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì),有需要的小伙伴可以進(jìn)來看看!
xx月初,我有幸參加了集團(tuán)公司組織舉辦的財(cái)務(wù)信息化管理與運(yùn)用培訓(xùn)班赴西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)時(shí)間短暫,但所學(xué)所感將給我今后的工作帶來很大的幫助。培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了由財(cái)務(wù)資深專家講授的強(qiáng)化全面預(yù)算管理、企業(yè)內(nèi)部控制、中國(guó)經(jīng)濟(jì)的動(dòng)力轉(zhuǎn)型與可持續(xù)發(fā)展、企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略管理等知識(shí)。
首先,財(cái)務(wù)信息化管理是企業(yè)管理的重要組成部分,滲透于企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)之中。財(cái)務(wù)管理直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要關(guān)鍵。全面預(yù)算管理是公司財(cái)務(wù)管理的重要手段,預(yù)算的作用在于規(guī)劃與控制,全面預(yù)算管理必須與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)接,并為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù),同時(shí),要必須提高預(yù)算的科學(xué)性和權(quán)威性。編制預(yù)算不只是財(cái)會(huì)部門的責(zé)任,更需要公司各部門的共同參與,須經(jīng)過反復(fù)推敲、科學(xué)論證與法定審批,才能最大限度地提高預(yù)算編制的準(zhǔn)確性和執(zhí)行的權(quán)威性。我們應(yīng)當(dāng)更加重視以全面預(yù)算管理手段來規(guī)范企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理,考核、評(píng)價(jià)各部門經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),提升企業(yè)管理的科學(xué)水平。
其次,要重點(diǎn)掌握“一報(bào)告三報(bào)表”。即一篇財(cái)務(wù)報(bào)告,三張報(bào)表。財(cái)務(wù)報(bào)告包括會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說明;三張報(bào)表:即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。我們只有在全面了解和掌握公司經(jīng)營(yíng)狀況的前提下,才能完成一篇準(zhǔn)確反映公司實(shí)際情況的財(cái)務(wù)報(bào)告,正確理解特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯,了解和認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)報(bào)表的作用以及利潤(rùn)表是企業(yè)交流的一扇窗戶,是外部人員接觸企業(yè)最直接的方法和手段。
再次,合理高效的`財(cái)務(wù)分析思路與方法是企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑,能使我們的工作事半功倍。量化分析具體的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),并結(jié)合企業(yè)總體戰(zhàn)略,為企業(yè)決策和管理提供有力的財(cái)務(wù)信息支持。財(cái)務(wù)信息化管理是一個(gè)把企業(yè)從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理過渡的重要工具。
我通過參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),開擴(kuò)了眼界,提高了思想認(rèn)識(shí),更新了工作觀念,掌握了新的工作方法。希望在今后的財(cái)務(wù)工作崗位上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神,努力工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī),為監(jiān)獄企業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇8
兩次聽取了市長(zhǎng)在衛(wèi)生工作會(huì)議上的講話錄音,感受頗深,喬珊事件的發(fā)生可以定位為一次重大的醫(yī)療事故,事故不僅給患者家屬在身心上造成了難以撫平的創(chuàng)傷,同時(shí)也反映出了某些科室對(duì)醫(yī)療質(zhì)量管理工作不夠重視、采取的措施力度不夠大、日常管理不嚴(yán)格、服務(wù)意識(shí)淡薄、作風(fēng)紀(jì)律松弛、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)不良等眾多問題。這些問題不及時(shí)得到解決,將會(huì)繼續(xù)導(dǎo)致醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生,引發(fā)醫(yī)患糾紛關(guān)系緊張,給醫(yī)院造成不應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)損失和長(zhǎng)期的負(fù)面影響。
采購(gòu)供應(yīng)工作雖然不與病人直接性接觸,但在醫(yī)療器械質(zhì)量把關(guān)和維護(hù)方面是直接影響著醫(yī)院的診療效果,醫(yī)生是服務(wù)于患者的,我們是為醫(yī)療工作的順利進(jìn)行提供有利保障的,所以在今后我們采供科將努力做好以下工作:
一、不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力。專業(yè)知識(shí)和技能的'學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)醫(yī)療安全的關(guān)鍵,我們只有不斷的學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí)技能才能更好的為醫(yī)院和患者服務(wù)。
二、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)責(zé)任,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療器械管理?xiàng)l例》。
三、加強(qiáng)安全管理和質(zhì)量管理,做好醫(yī)療器械不良反應(yīng)的監(jiān)測(cè)和上報(bào)工作。
四、嚴(yán)格審核各供貨廠家的資質(zhì),嚴(yán)把產(chǎn)品準(zhǔn)入關(guān)。醫(yī)
療器械質(zhì)量的好壞于安全性直接關(guān)系到醫(yī)院的診療效果和患者的身體健康、家庭幸福和社會(huì)的安定。我們堅(jiān)持以醫(yī)療安全為中心,把好產(chǎn)品準(zhǔn)入關(guān)。
五、加強(qiáng)器械入庫的驗(yàn)收工作,認(rèn)真做好登記。堅(jiān)決杜絕不合格產(chǎn)品入庫,認(rèn)真將出入庫器械做好登記,對(duì)每一個(gè)產(chǎn)品的進(jìn)出庫做到心中有數(shù),有據(jù)可查。
六、定期或不定期下科室征求意見、改進(jìn)工作。
七、認(rèn)真做好下收下送工作,讓臨床科室滿意,讓病人滿意。
八、做好各種應(yīng)急預(yù)案,設(shè)備物資的器械的儲(chǔ)備和計(jì)劃工作,特別是生命支持系統(tǒng)的醫(yī)療器械及設(shè)備。
九、及時(shí)加強(qiáng)設(shè)備的維修和保養(yǎng)工作。及時(shí)對(duì)故障器械進(jìn)行維修,確保診療工作的順利進(jìn)行。
我們將堅(jiān)持以病人為中心,以提高服務(wù)質(zhì)量為主導(dǎo),進(jìn)一步采取措施,強(qiáng)化醫(yī)療器械質(zhì)量管理,規(guī)范采供行為,落實(shí)核心制度,明確工作思路,持續(xù)改進(jìn)和全面提升我科服務(wù)質(zhì)量,確保醫(yī)療安全,為促進(jìn)我院衛(wèi)生事業(yè)又好又快地順利發(fā)展,構(gòu)建和諧長(zhǎng)豐而不懈努力!
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇9
通過張老師的授課,我收獲良多,感受頗深。
首先張老師對(duì)管理會(huì)計(jì)內(nèi)涵的講解專業(yè)系統(tǒng),通俗易懂,讓我作為會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)管理有了整體性認(rèn)識(shí);通過會(huì)計(jì)樹,我明晰了管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)之間的聯(lián)系和不同,對(duì)管理過程的具體問題有了定位和分析能力;通過財(cái)務(wù)指標(biāo)模型化的講解,我深刻理解了股東權(quán)益報(bào)酬率的內(nèi)在構(gòu)成和影響因素,對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理運(yùn)行有了本質(zhì)上的認(rèn)識(shí);
作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,學(xué)好管理會(huì)計(jì)這門學(xué)科是必須的,以下我想談?wù)勎覀(gè)人學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的一些心得。
第一,上課時(shí)一定要注意聽講,記好筆記,這是最重要的.一點(diǎn),并且記筆記也要有選擇性的記,該記的記,沒必要的就不用記,聽聽即可。如遇到聽不懂的地方課后一定要及時(shí)請(qǐng)教老師。
第二,在溫習(xí)過的基礎(chǔ)上,開始做老師布置的作業(yè),作業(yè)一定要自己親自動(dòng)手做,千萬不可抄同學(xué)的作業(yè),自己做過才知道是否真正搞明白了。在借鑒別人的答案時(shí),不要只顧一昧地去抄,一定要仔細(xì)琢磨別人怎么思考的,為什么要這么做,完了以后自己還要獨(dú)立地做幾遍,易于理解和加深印象。
第三,為了更好的學(xué)習(xí)好管理會(huì)計(jì)這門課,我覺得課后去查閱一些相關(guān)書籍,遇到好的解題思路就記在筆記本上,以便日后復(fù)習(xí)時(shí)用。
其實(shí)這門課的解題公式看似那么一大堆,其實(shí)真正的公式?jīng)]幾個(gè),只要知道公式的根本,就可以引申出需要用到的好多公式。簡(jiǎn)而言之,要想學(xué)好這門課,關(guān)鍵是理解,只要理解透了,問題就不是問題了。
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇10
經(jīng)過徐志勇老師從非財(cái)務(wù)人員的角度為我們普及了財(cái)務(wù)知識(shí),使我對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)有了一個(gè)從淺到深的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)就我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)做總結(jié)如下:
首先通過學(xué)習(xí)使我真正的認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分,財(cái)務(wù)管理不是財(cái)務(wù)一個(gè)部門的事,而是關(guān)系到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié),是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如:企業(yè)財(cái)務(wù)管理的合理性會(huì)使企業(yè)加強(qiáng)管理和核算、改善技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟(jì)效益的提高。從企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看,系統(tǒng)有效的財(cái)務(wù)管理是為了企業(yè)價(jià)值的最大化。
其次,我們明白了如何看企業(yè)的三張報(bào)表,即:“資產(chǎn)負(fù)債表”、“利潤(rùn)表”、“現(xiàn)金流量表”。資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的“此刻時(shí)”,即企業(yè)此刻的健康狀況如何;利潤(rùn)表反映企業(yè)的“過去時(shí)”,即企業(yè)過去“怎樣樣”;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時(shí)”,即企業(yè)將來“怎樣樣”。透過財(cái)務(wù)報(bào)表分析,如何預(yù)警公司所面臨的風(fēng)險(xiǎn),公司的利潤(rùn)源在哪里。明白了在公司擴(kuò)張或投資前,該如何運(yùn)用好財(cái)務(wù)知識(shí),減少公司的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。徐老師還用了一些淺顯的事例,讓我們明白了資金周轉(zhuǎn)率的重要性;應(yīng)收帳款與存貨上升等帶來的`企業(yè)盈利潛力下降等等。對(duì)于以前所熟知的毛利低或“虧本”產(chǎn)品的產(chǎn)與停的問題,運(yùn)用管理會(huì)計(jì)知識(shí)分析,這些虧損產(chǎn)品如果產(chǎn)生了邊際貢獻(xiàn),盡管它是虧損的也務(wù)必繼續(xù)生產(chǎn),只有這樣企業(yè)的盈利水平才會(huì)更高。管理會(huì)計(jì)不僅僅給企業(yè)帶給了決策的科學(xué)方法,更主要的是透過決策使企業(yè)所擁有的有限資源得到合理的配置,發(fā)揮最大效率,來應(yīng)對(duì)市場(chǎng)資源缺乏給企業(yè)帶來的損失。
最后,結(jié)合公司實(shí)際,我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)增長(zhǎng),做好財(cái)務(wù)預(yù)算的重要性。透過合理的預(yù)算,能夠正確預(yù)測(cè)公司將在未來何時(shí)需要現(xiàn)金,能夠控制現(xiàn)金支出和收入的合理程度,避免不合理的現(xiàn)金支出,降低公司運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
雖然時(shí)間短可能不會(huì)學(xué)到太多的東西,但是卻使我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹立財(cái)務(wù)管理觀念就是我最大的收獲了,也為我在后續(xù)財(cái)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)方面起到了引路和指導(dǎo)的作用。
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇11
首先,通過學(xué)習(xí),使我真正的認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分,滲透到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)之中。財(cái)務(wù)管理也是直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,從某種意義上說,財(cái)務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如:企業(yè)財(cái)務(wù)管理的合理性會(huì)促使企業(yè)加強(qiáng)管理和核算、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟(jì)效益的提高。作為股份制企業(yè),我們明確了具體目標(biāo):企業(yè)籌資管理目標(biāo)、企業(yè)投資管理目標(biāo)、企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金管理目標(biāo)、企業(yè)收益分配管理目標(biāo)等。
其次,我知道了財(cái)務(wù)管理學(xué)的所包含的主要內(nèi)容,具體總結(jié)如下:
一是要了解一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)狀況情況,重點(diǎn)要掌握一篇報(bào)告:
即財(cái)務(wù)報(bào)告,包括會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說明書三部分;二組詞匯:即反映企業(yè)在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯,包括資產(chǎn)、負(fù)債、股東權(quán)益,和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營(yíng)情況的詞匯,包括收入、費(fèi)用、利潤(rùn);三張報(bào)表:即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。
二是資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的“現(xiàn)在時(shí)”,即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤(rùn)表反映企業(yè)的“過去時(shí)”,即企業(yè)過去“怎么樣”;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時(shí)”,即企業(yè)將來“怎么樣”。
三是對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表要做到“三看三注意”:
三看主要是一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;二看健康,如負(fù)債率是否高,短期償債能力是否強(qiáng)等;三看真實(shí)的企業(yè),利潤(rùn)是可以干出來的,也是可以算出來的。
三注意主要是:一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實(shí);二要注意表中的負(fù)債可能是風(fēng)險(xiǎn),而表外的“或有負(fù)債”也許是更大的'風(fēng)險(xiǎn);三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部,如品牌、營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)。
四是對(duì)利潤(rùn)表要做到“五看”:
一看結(jié)果;二看結(jié)構(gòu);三看成績(jī):關(guān)注財(cái)務(wù)成果、市場(chǎng)表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問題;四看問題:獲利能力,包括銷售毛利率、主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報(bào)酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標(biāo);五看人的因素對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響,如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計(jì)算方法、費(fèi)用攤銷方法。
五是對(duì)現(xiàn)金流量要關(guān)注。什么是“現(xiàn)金”?對(duì)企業(yè)老總說,現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;對(duì)財(cái)務(wù)人員說,現(xiàn)金就是貨幣資金,包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價(jià)物。
六是制定管理制度的一個(gè)重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機(jī)會(huì)。過去的經(jīng)驗(yàn)不一定是良藥,必須認(rèn)識(shí)到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過去,而是創(chuàng)造未來,而且思維定式永遠(yuǎn)存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經(jīng)營(yíng),保證決策正確,才能獲得更大的成功。
最后,我覺得財(cái)務(wù)管理是一個(gè)把企業(yè)從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理過渡的重要工具。就像以前的那個(gè)在國(guó)際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國(guó)際象棋一共八八六十四個(gè)格子,如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個(gè)格子已經(jīng)是天文數(shù)字了?財(cái)務(wù)管理也一樣,不算不知道?赡芤凰阏娴脟樢惶N以诠ぷ髦杏龅竭^在生產(chǎn)時(shí)是熱火朝天,但實(shí)際上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財(cái),財(cái)不理你這就是很好的例。
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇12
為期七天的培訓(xùn)結(jié)束了,七天下來說實(shí)話是有些累,但是內(nèi)心卻感到十分充實(shí),因?yàn)檫@是我們邁出校門走向社會(huì)的第一課。總結(jié)這幾天的學(xué)習(xí),我得出兩個(gè)方面的重要經(jīng)驗(yàn),一個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)是做事經(jīng)驗(yàn),另一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是做人的經(jīng)驗(yàn),這兩條經(jīng)驗(yàn)十分珍貴,因?yàn)樗麄兪俏覀兊那拜吔?jīng)過實(shí)踐得出來的,他們能夠毫無保留的傳授給我們,很值得我們思考和學(xué)習(xí)。
做事方面,就是關(guān)于我們的工作的具體知識(shí)。首先我們接觸到的就是企業(yè)的財(cái)務(wù)知識(shí)講座,財(cái)務(wù)知識(shí)雖然聽起來是比較難懂,有些還是一些財(cái)務(wù)上的專業(yè)名詞,理解起來確實(shí)有些困難,但是我們還是很認(rèn)真的聽了下來,因?yàn)樨?cái)務(wù)問題就實(shí)實(shí)在在的在我們身邊,一堂課結(jié)束,收獲甚多,我們對(duì)企業(yè)的資金運(yùn)轉(zhuǎn)、流動(dòng)和其他的一些計(jì)算方法有了一個(gè)大體的了解。
作為一個(gè)建筑施工性的企業(yè),首先要注意到的問題就是安全的題,建筑施工企業(yè)不同于其他性質(zhì)的企業(yè),建筑施工企業(yè)一旦出現(xiàn)安全問題,那就是大問題,河南公司的“4。23事故”帶給我們教訓(xùn)還在時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們。所以局里特意安排局工程部的楊程榮經(jīng)理給我們講一堂有關(guān)于建筑安全的講座顯得是那么的必要和及時(shí),這堂課講的非常到位,考慮到我們是新來的大學(xué)生,楊經(jīng)理講的很細(xì)致很通俗,用最簡(jiǎn)略的語言,最短的時(shí)間,給我們上了一堂意義深遠(yuǎn)而且即將影響我們一生的安全課程,一堂課下來,建筑安全意識(shí)早已深深地在我們的內(nèi)心扎下了根。
結(jié)束了局里的統(tǒng)一培訓(xùn),開始了單位的培訓(xùn),比起局里的全員培訓(xùn),我們公司培訓(xùn)更加切合我們的實(shí)際。首先請(qǐng)了局里主管宣傳的帥兵部長(zhǎng)給我們進(jìn)行了關(guān)于新聞基礎(chǔ)知識(shí)的講座,新聞是我的專業(yè),聽起來格外的親切,溫故而知新。最重要的是帥部長(zhǎng)給我們的鼓勵(lì),它鼓勵(lì)我們要多寫勤練,并且積極向公司的各級(jí)媒體投稿。帥部長(zhǎng)的真誠(chéng)和殷切深深的打動(dòng)了我們,我暗暗的下了決心一定不辜負(fù)帥部長(zhǎng)給予我們的期待和信任,為公司爭(zhēng)光為五局爭(zhēng)光。
之后是公司的賀總給我們講課,賀總是公司的老前輩,也是公司的技術(shù)核心,賀總的課講的十分精彩,他用powerpoint幻燈片的形式,圖文并茂的給我們講述了門窗的基礎(chǔ)知識(shí),使我們間理解透徹,記憶深刻。講完課之后,賀總又親自帶隊(duì),領(lǐng)我們到公司的加工車,讓我們參觀了門窗的加工流程,對(duì)賀總所講的知識(shí)又是一個(gè)鞏固的提高。
如果說做事是一個(gè)人的肉體的話,那么做人就是這個(gè)人的靈魂。相對(duì)于做事,做人顯得尤為重要,要做事先做人,已經(jīng)成為五局人的共識(shí)。
培訓(xùn)的第一堂課,是們五局的精神領(lǐng)袖、領(lǐng)跑人魯局長(zhǎng)給我們上的。魯局長(zhǎng)高屋建瓴,從一個(gè)局長(zhǎng)的角度給我們講述了做人做事的關(guān)系。很有深度很有水平,既給我們這些新來的學(xué)生鼓舞了斗志,又給我們指明了今后奮斗的方向,更是點(diǎn)名了我們今后的工作方法和工作原則。雖然天氣很熱,人很多,我們?cè)诟惺芨邷氐?同時(shí),卻更感受到了領(lǐng)袖的魅力。
今下來的《新員工職業(yè)生涯規(guī)劃》課程,由局里的人力資源部的陳艷紅老師給我們進(jìn)行。職業(yè)生涯規(guī)劃,以前是一個(gè)很遙遠(yuǎn)很神秘的話題,而現(xiàn)在它卻實(shí)實(shí)在在的擺在我們的面前,陳艷紅老師以一個(gè)專業(yè)人士的角度,給我們介紹了什么是職業(yè)生涯規(guī)劃,以及怎么進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。她給我們介紹了,我們進(jìn)行人力資源管理的目的是崗位與人的匹配,關(guān)注的重點(diǎn)從過去的單純對(duì)崗位的關(guān)注,要求人一味的滿足崗位的需要,轉(zhuǎn)變?yōu)樽非笕伺c崗位的特征的匹配,提高員工的適崗率在選對(duì)人的前提下去培養(yǎng)人。客上陳老師更是語重心長(zhǎng)的對(duì)我們說,我們做人一定要與人為善,她舉了一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,說你打出去一拳,反彈回來的是一拳有時(shí)候還不止一拳。她告訴我們要有業(yè)務(wù)變革的能力、業(yè)務(wù)運(yùn)作能力、人際關(guān)系能力。這些知識(shí)的傳授是我們深深的感受到了我們五局在用人上的風(fēng)格和特點(diǎn),更反映出了局里用人原則的理性和成熟。
這幾天的學(xué)習(xí)中,給我留下最深印象的一堂課是局黨委周書記給我們上的那堂課。之所以印象深刻,首先是講課人的激情,其次是所講內(nèi)容的深刻,周書記的課共分四個(gè)方面,一是要我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)國(guó)企的榮譽(yù)感,要我們加強(qiáng)對(duì)國(guó)企的認(rèn)識(shí)告訴我們中央對(duì)國(guó)企的決心從未動(dòng)搖過,為我們能夠安心在企業(yè)工作吃下了一顆定心丸。第二是介紹組織對(duì)人才培養(yǎng)以及安排的渠道。周書記談了這幾年五局在用人上的體會(huì),使我們對(duì)企業(yè)的用人機(jī)制,以及用人的流程有了一定的了解。第三是我們新生來到企業(yè)之后要進(jìn)行第五項(xiàng)修煉,主要是介紹我們?cè)谶M(jìn)入工作崗位之后如何去更好的適應(yīng)崗位,如何更快提高,如何的獲取更好的前景。其中給我留下最深印象的是周書記給我們的那些要求,堅(jiān)定信念,與企業(yè)共同成長(zhǎng),青年人只有蔡企業(yè)中才能真正的施展他們的才華,我們要有遠(yuǎn)大的社會(huì)責(zé)任感和理想,刻苦學(xué)習(xí)愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí)善于創(chuàng)新,德才兼?zhèn)洹>渚潴鹧,讓我們銘記在心,最后,周書記告誡我們,在企業(yè)工作,一定要做到“三水”,即清水洗手、冷水洗頭、熱水洗腳。很中肯的告誡,聽了這些勸誡,我也是陷入沉思—企業(yè)給了我們這個(gè)舞臺(tái),我們—應(yīng)該怎么表演?
財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)心得體會(huì)
培訓(xùn)雖短,但給我的學(xué)習(xí)軌跡留下了非常難忘的印象,兩天來,我認(rèn)真聆聽了老師就強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理、嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律等方面作的重要講話以及財(cái)務(wù)資深專家所做的關(guān)于基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)的行政違法處罰條例等會(huì)計(jì)知識(shí)的講解,增強(qiáng)了我的財(cái)務(wù)應(yīng)用能力,受益匪淺。
這次財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我進(jìn)一步了解了會(huì)計(jì)條例、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)法等內(nèi)容。特別是會(huì)計(jì)師事務(wù)所xx注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解,通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅的語言使我們財(cái)務(wù)工作者從中學(xué)到了很多。她說到:“現(xiàn)在的進(jìn)步和變化中,我們的財(cái)務(wù)知識(shí)、條例以及會(huì)計(jì)法規(guī)也在不斷的健全和修改中,作為當(dāng)前的財(cái)務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)守會(huì)計(jì)法規(guī),扎扎實(shí)實(shí)的把財(cái)務(wù)工作做好,讓我們時(shí)刻牢記財(cái)務(wù)工作的重要性”,我深感責(zé)任重大,需要學(xué)習(xí)更新的地方還很多。
具體來說有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、提高思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)定職業(yè)操守
作為檢察系統(tǒng)的一名財(cái)務(wù)工作人員,不光是要有精湛的專業(yè)技術(shù)和技能,而且更重要的是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)榮譽(yù),不然什么事情都做不好。雖然我從事財(cái)務(wù)工作也將近十五年了,平時(shí)也沒想那么多,通過這次培訓(xùn),對(duì)我的思想也是一次觸動(dòng),因此,我認(rèn)為在會(huì)計(jì)工作中應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德,樹立良好的職業(yè)品質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),嚴(yán)守工作紀(jì)律,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
二、廣泛積累經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)技能
學(xué)會(huì)了很多記賬方法,作為當(dāng)前的財(cái)務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)守會(huì)計(jì)法規(guī),扎扎實(shí)實(shí)的把財(cái)務(wù)工作做好,這些年雖積累和掌握了一些專業(yè)技能,對(duì)會(huì)計(jì)記賬分錄等等都己掌握,但現(xiàn)在政府收支分類在改革,記賬方式也在改變,所以需要學(xué)習(xí)更新的地方還很多。因此,在今后工作中,我應(yīng)當(dāng)熱愛本職工作,努力鉆研業(yè)務(wù),使自己的知識(shí)和技能適應(yīng)所從事工作的要求,并熟知財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度,并結(jié)合會(huì)計(jì)工作進(jìn)行廣泛宣傳,保證所提供的會(huì)計(jì)信息合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。
三、工作努力奮進(jìn),爭(zhēng)做行家里手
現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,“誰擁有了知識(shí),誰就擁有了明天”,只有不斷學(xué)習(xí),不斷掌握新的知識(shí),才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),我作為一名財(cái)務(wù)人員,在今后的工作和生活中,我會(huì)不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立正確的人生觀,做到依法辦事、愛崗敬業(yè)、搞好服務(wù)、正確處理好國(guó)家、集體和個(gè)人的利益。時(shí)刻自重、自警、自省、自勵(lì),在是非面前堅(jiān)持正確的立場(chǎng)和態(tài)度,端正思想作風(fēng),提升思想境界,淡泊名利,廉潔自律清白做人。爭(zhēng)取做好本院的“內(nèi)當(dāng)家”,為單位的財(cái)務(wù)管理做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
兩天時(shí)間有限,培訓(xùn)課上不可能講得太多、太具體,但我將根據(jù)這些精髓發(fā)散性學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)我今后的工作大有裨益。
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經(jīng)過在開源歷時(shí)一天半的入職培訓(xùn),認(rèn)識(shí)了很多,也學(xué)到了不少。現(xiàn)在靜下心來寫著心得體會(huì),仔細(xì)回想這一天半時(shí)間以來的種種,猶如歷歷在目。
首先是在紀(jì)經(jīng)理的一段開場(chǎng)白之后,先是書記給我們進(jìn)行的第一個(gè)講座。書記首先給我們簡(jiǎn)單的介紹了開源路橋的一些基本情況,然后說了一些勵(lì)志的話。雖然都是一些比較籠統(tǒng)的話語,但是一些話說的還是比較在意的。第一,端正態(tài)度。態(tài)度決定成敗,一個(gè)良好的工作態(tài)度乃至生活態(tài)度,都會(huì)對(duì)你以后發(fā)展成敗息息相關(guān),書記說:有才有德者重用之;有德無才者,培養(yǎng)用之;有才無德者,慎用之。德對(duì)于我們來說相當(dāng)重要的。其次,不怕吃苦。在我們施工企業(yè),工地上難免會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)艱苦,但是我們得堅(jiān)持下來,一兩年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你學(xué)會(huì)不少東西。不管做什么事情你都得有著堅(jiān)持不懈的精神,如果什么事情你都堅(jiān)持不下來,你還能做成功什么事情呢?
然后,是張姐給我們進(jìn)行的第二個(gè)講座。張姐在進(jìn)行講座之前向我們傳授了她自己本人經(jīng)過多年工作所得到的一些工作經(jīng)驗(yàn)。其中聽的最多的就是關(guān)于“堅(jiān)持”兩個(gè)字語。她說,很多人在企業(yè)不能長(zhǎng)久的堅(jiān)持下來,怕苦怕累,因?yàn)槭鞘┕ゎ惼髽I(yè),難免會(huì)有一些艱苦,但是只要堅(jiān)持下來,成功遲早會(huì)向我們敞開心扉。
第三場(chǎng)是一位叫汪裴的師兄給我們傳授他在開源幾年來的經(jīng)驗(yàn)。師兄給我們介紹了項(xiàng)目組各個(gè)部門的一些情況,介紹最多的也是關(guān)于工程方面的,因?yàn)閹熜肿约鹤龅木褪悄欠矫娴。師兄說的挺多的也是叫我們堅(jiān)持,不管你身在哪里,都得做好自己份內(nèi)的事情;氐焦揪拖蚧氐搅思乙粯樱谶@里能感受到家?guī)Ыo我們的溫暖,同事之間和睦相處。
最后,紀(jì)經(jīng)理也給我們說下了自己的一些看法和觀點(diǎn)。首先,他強(qiáng)調(diào)開源這個(gè)大家庭,在這里就是一個(gè)家;其次,告誡我們要學(xué)會(huì)自我管理以及時(shí)間管理。我們一定要做好自己份內(nèi)的事情,在這之余也要多學(xué)習(xí)一些課外的知識(shí)來充實(shí)我們的生活,只有這樣我們的生活才會(huì)多姿多彩,才會(huì)不顯得那么枯燥。最后,我們自己也要學(xué)會(huì)自我控制,特別是控制好自己的情緒。一個(gè)人的情緒對(duì)一個(gè)人工作產(chǎn)生了不可忽視的影響。好的情緒能夠產(chǎn)生正能量,壞的情緒不但影響了工作上的效率和進(jìn)度,對(duì)一個(gè)人的生活也會(huì)產(chǎn)生不良影響。研究表明,三分之一的癌癥患者死于恐懼癥。所以我們要學(xué)會(huì)試著去調(diào)節(jié)自己的情緒。只有這樣,我們才能做好事情。
下午,是汪總給我們進(jìn)行的一場(chǎng)關(guān)于安全知識(shí)的普及講座。樹立安全意識(shí)很是重要,公司也很重視這點(diǎn)。一個(gè)人連自己的安全都不能保證,試問談再多的理想啥的都有什么用處呢?汪總也給我們看了一些事故的圖片,那場(chǎng)面真讓人揪心。看著一個(gè)個(gè)的事故畫面,好不是滋味。
第二天上午,袁總給我們進(jìn)行的今天的第一場(chǎng),也是這次培訓(xùn)的最后一場(chǎng)講座。袁總目前是開源的總工程師,他給我們的講座大多是關(guān)于工程方面的知識(shí),作為一個(gè)財(cái)務(wù)人員,雖然大多聽不懂,但是我能感覺到袁總?cè)〉媒裉斐删偷谋澈蟾冻龅钠D辛與努力,那不是常人都可以做到的。我認(rèn)為,這個(gè)世界上,有一半人每天都在感嘆社會(huì)的不公,而總是漠視別人今天成就的背后付出的艱辛。當(dāng)然,這社會(huì)上也存在那么一些人靠著那么一些關(guān)系,有著今天美好的生活,但是那畢竟不是大多數(shù)。
袁總更加強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)意識(shí)。一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì),已經(jīng)成功了一半。如果你有一群跟你志同道合的同事,那么你注定離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。另外重要的一點(diǎn)就是要堅(jiān)持,施工企業(yè)都是非常艱苦的,尤其是在工地上的那些工人們,但是就是如此我們更要去堅(jiān)持下來。
總結(jié)各位領(lǐng)導(dǎo)以及師兄給我們的講座,我覺得講得最多的、最重要的莫過于堅(jiān)持了。是啊,做什么事情我們都得堅(jiān)持下來,這不僅是一個(gè)人毅力的體現(xiàn),也是一個(gè)人負(fù)責(zé)任的體現(xiàn),更是一個(gè)人取得成功的前提。
培訓(xùn)的最后,是以電影《當(dāng)幸福來敲門》結(jié)束了我們歷時(shí)一天半的培訓(xùn)。這篇電影主要描述的是一位瀕臨破產(chǎn)的業(yè)務(wù)員奮發(fā)向上成為股市經(jīng)紀(jì)人并且最后成為知名金融投資家的勵(lì)志故事。我相信不僅僅是對(duì)我,對(duì)在場(chǎng)的40多人都產(chǎn)生了深的感觸。
克里斯的事業(yè)不順,老婆的離開更是使得他的處境雪上加霜,而他跟兒子的'相依為命,以及自己的不懈努力與奮斗,最終在眾人之中脫穎而出,獲得了股票經(jīng)紀(jì)人的工作,還創(chuàng)辦了自己的公司。
克里斯在追求自己幸福的旅途中可以說是艱辛的,而最后聽到自己被錄取,這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人,這樣一個(gè)毅力堅(jiān)定的男人,眼里也充滿了晶瑩的淚珠,那是幸福的眼淚。是啊,克里斯在追求自己幸福的道路上,走過了多少艱辛。
在這部電影中,我們看到的克里斯不僅是樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人,更是一個(gè)自信與永不言棄的人。事業(yè)的失敗、妻子的拋棄、生活的窘境并沒有壓倒克里斯,恰恰相反的是苦難的經(jīng)歷讓他變得更加自信、自強(qiáng)。在困境中他堅(jiān)定信念、永不放棄,終于在幸福來臨的時(shí)候牢牢地抓住了屬于自己的幸福。
作為剛走出校門、踏入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生我們,社會(huì)上的種種對(duì)于我們來說都是那么的陌生,面對(duì)如此,我們就更要保持一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài),始終堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)持不懈,只有這樣我們才會(huì)慢慢的走上成功之路。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是一個(gè)生活節(jié)奏很快的社會(huì),我們需要不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,我們沒有時(shí)間去抱怨世間的種種,更沒有時(shí)間去羨慕那些成功人士,因?yàn)槲覀兺荒芸匆娝麄兂晒Φ默F(xiàn)象,卻很少看見他們成功背后所付出的艱辛與努力!懂(dāng)幸福來敲門》片中主人公最后取得的成功,與他前期的堅(jiān)持不懈與艱辛付出是緊密相關(guān)聯(lián)的。在影片中,我印象最深的是他在面試股票經(jīng)紀(jì)人實(shí)習(xí)資格時(shí)候說的那么一句話:“我就是這樣一種人—你向我提問,如果我答不上來我就會(huì)告訴你‘我不知道’,但是我保證我清楚該怎樣找到答案,我會(huì)找到答案的”。這不僅是對(duì)自己、對(duì)別人的負(fù)責(zé),更是自身一種自信的表現(xiàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?所以,我們要學(xué)會(huì)自我控制與管理,從自身做起,從小事做起,向著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈。機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人,我相信,會(huì)有那么一天,你也會(huì)成為別人眼中的幸運(yùn)兒。
對(duì)于幸福,每個(gè)人都有自己的詮釋,但是又有多少人能夠真正去把握住自己的幸福呢?其實(shí)幸福無處不在,我們不是缺少幸福,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇14
兩天的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但兩天下來我們的收獲卻是比當(dāng)初想像的要多的多,以前也學(xué)過財(cái)務(wù)方面的知識(shí),但自己對(duì)于財(cái)務(wù)的理解還僅限于會(huì)計(jì)做帳上,通過這次的培訓(xùn),對(duì)于財(cái)務(wù)有新的感悟,有了更深刻的理解。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了,相應(yīng)的知識(shí)也學(xué)到了,但我們對(duì)于財(cái)務(wù)的理解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有結(jié)束。培訓(xùn)使得我們懂得一個(gè)優(yōu)秀的預(yù)算的重要性,一個(gè)優(yōu)秀的預(yù)算將在企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過程中起到非常重要的作用,好的預(yù)算將使得企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)完全掌握在決策者手中。
對(duì)財(cái)務(wù)的理解使得我們可以更好的掌握好成本控制,老師的話“成本控制是無止盡的”這句話讓我們記憶深刻,剛開始大家都覺得成本到了一定的時(shí)候就變成死數(shù)了,再也無法降下來了,上完課以后,聽完講師的講解后,我們對(duì)于成本控制有了更加清晰的認(rèn)識(shí),當(dāng)產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)、服務(wù)、資金都在同一水平后,最重要的是什么樣的企業(yè)更加注重細(xì)節(jié),從每一個(gè)細(xì)節(jié)來落實(shí)成本控制,這樣的企業(yè)必將更具有競(jìng)爭(zhēng)力。現(xiàn)在比較流行的說法細(xì)節(jié)決定成敗也就是這個(gè)道理。
從我們公司的.實(shí)際情況來看,公司的某些成本好像是在不斷的下降中,但在整個(gè)行業(yè)里來看,不光是我們?cè)谙陆,別的公司也在下降,比如說戶均的工程成本,設(shè)備成本,這些成本是全行業(yè)都在降,而且在工程成本下降的過程中,也并不是說降的越多越好,要著眼于后期的實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)情況來降低成本,公司的整體成本控制相對(duì)于往年來應(yīng)該說是比較不錯(cuò)的。
但在某些方面,仍然有可以改進(jìn)的地方,比如從年初到現(xiàn)在的備用電源插線板中,有為數(shù)不少的一批品牌為公牛的五孔插線板用在了只有一個(gè)設(shè)備交換機(jī)設(shè)備的機(jī)柜里,而這類插線板質(zhì)量好但價(jià)格也高,五孔在只有一個(gè)設(shè)備的機(jī)柜內(nèi)只能用上一個(gè),其他的都被浪費(fèi)了,在采購(gòu)此類設(shè)備的過程中,不能一全而概,應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況有所區(qū)別,比如說在機(jī)房?jī)?nèi)由于用電的設(shè)備比較多,要用質(zhì)量最好的多孔的插線板,在同時(shí)有光收發(fā)器和交換機(jī)的機(jī)柜內(nèi)用三孔或是四孔的插先板,在只有一個(gè)交換機(jī)設(shè)備的機(jī)柜內(nèi)則用普通的兩孔或是三孔的插線板就可以了,很顯然多孔的比少孔的電源插線板的價(jià)格是要貴的,而在實(shí)際過程中小區(qū)所有機(jī)柜內(nèi)都用同一種插線板,這樣做顯然比根據(jù)需要來采用要花更多的成本,這就需要在工程設(shè)計(jì)和預(yù)算中提前想到,然后在根據(jù)不同情況分層次采購(gòu)。
以上僅是一個(gè)例子,在整個(gè)公司的所有運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)中,還有不少可以細(xì)挖成本控制的地方。這需要所有的員工在工作中更加留心我們的每一個(gè)工作環(huán)節(jié),群策群力來深挖成本控制。
同時(shí)通過這次培訓(xùn)使得我們可以清楚的通過財(cái)務(wù)報(bào)表來分析出什么樣的企業(yè)是真正掙錢的,又有那些看起來很風(fēng)光的企業(yè)其實(shí)是很危險(xiǎn)的。深入細(xì)致的財(cái)務(wù)分析使得決策者能更好把握企業(yè)的運(yùn)行軌跡,能更加清晰的看到企業(yè)的運(yùn)行環(huán)境。
公司的銷售回報(bào)率高不高,資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率是否正常,報(bào)資回報(bào)率是否達(dá)標(biāo),這些其實(shí)不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)層要考濾的問題,從股東、客戶與我和價(jià)值鏈接圖表中可以看的出,員工和企業(yè)和股東和客戶是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的過程,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,都將會(huì)對(duì)這個(gè)企業(yè)產(chǎn)生不良的影響,企業(yè)發(fā)生問題的同時(shí)員式的利益也將會(huì)相應(yīng)受到影響。
從公司的現(xiàn)狀來分析,經(jīng)過一段時(shí)間的高速發(fā)展后,在近期面對(duì)幾大運(yùn)營(yíng)商的打壓下,公司始終在堅(jiān)持自己的步伐一步步向前邁進(jìn),雖然人員的氣勢(shì)和工作激情方面和以前相比有所下降,但這與整個(gè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)是分不開的,公司現(xiàn)在存在的問題可能是現(xiàn)金流跟不上,在發(fā)展擴(kuò)張的同時(shí)要保證現(xiàn)有用戶的正常運(yùn)轉(zhuǎn),沒有一個(gè)較好的資金支持對(duì)于寬帶行業(yè)將是一個(gè)可怕的跡像,但由于今年國(guó)家財(cái)政政策的緊縮導(dǎo)向,許多企業(yè)不可避免的遇到了資金瓶頸,在內(nèi)部嚴(yán)格控制成本的同時(shí),尋求積極的融資方式是必須要做的。
對(duì)于我們公司而言,除了集團(tuán)支持、外部貸款、內(nèi)部融資等方式外,更應(yīng)該往上市融資的方向上發(fā)展,深圳中小企業(yè)板開市以后,眾多的中小企業(yè)得以上市融資借此進(jìn)一步發(fā)展壯大,中小企業(yè)相對(duì)于主板市場(chǎng)而言,,除了各方面的條件比主板上市要低以外,更合適像我們這樣規(guī)模較小但前景較好的成長(zhǎng)性企業(yè),上市中小企業(yè)板的一些基本條件如:公司應(yīng)當(dāng)先改制設(shè)立或依法變更為股份有限公司,開業(yè)時(shí)間是否在二年以上,是否符合管理層穩(wěn)定的要求,即法定代表人、董事、高級(jí)管理人員,核心技術(shù)人員以及控股股東,在提出發(fā)行申請(qǐng)前二年內(nèi)是否曾發(fā)生重大變化。 是否符合主業(yè)突出和持續(xù)經(jīng)營(yíng)的要求,是否進(jìn)行過資產(chǎn)剝離(非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)除外) , 是否以經(jīng)審計(jì)的凈資產(chǎn)額作為折股依據(jù)等一些基本條件,我們公司應(yīng)該說符合了大部分的基本條件,但是最重要的是要有一個(gè)有實(shí)力的有話語權(quán)的證券公司能為我們公司作前期輔導(dǎo),在這個(gè)方面,集團(tuán)下面的方正證券也許可以幫的上忙,如果公司能夠在不久的將來上市中小企業(yè)板,不僅解決了融資的問題,對(duì)于品牌及整個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)都將起到重要的積極的作用,哪個(gè)寬帶企業(yè)能第一個(gè)上市場(chǎng)融資哪個(gè)企業(yè)必將更有希望成為未來寬帶行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇15
財(cái)務(wù)管理學(xué)是一門應(yīng)用科學(xué),它在經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的基礎(chǔ)上,利用會(huì)計(jì)信息和數(shù)學(xué)工具對(duì)企業(yè)當(dāng)前和未來經(jīng)營(yíng)過程中貨幣資源的取得和分配進(jìn)行研究,為企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程中的投資和籌資決策提供依據(jù)。財(cái)務(wù)管理也是實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科。
財(cái)務(wù)管理作為基本構(gòu)架,將財(cái)務(wù)管理學(xué)的基本理論,如資本資產(chǎn)定價(jià)理論、資產(chǎn)組合理論、代理理論、有效市場(chǎng)理論等與企業(yè)的財(cái)務(wù)管理聯(lián)系起來,闡述企業(yè)在投資和籌資時(shí)應(yīng)遵循的原則和采用的分析方法,組成一個(gè)完整的財(cái)務(wù)管理理論方法體系。使受培訓(xùn)對(duì)象在掌握基本內(nèi)容后,能進(jìn)一步把這些原則和方法推廣到我國(guó)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理實(shí)踐中;通過研讀實(shí)例,能很快找到解決實(shí)際問題的途徑。
基本內(nèi)容分以下幾個(gè)專題:
一、財(cái)務(wù)管理基本概念
包括資金的時(shí)間價(jià)值、債券和股票的估值等。
二、長(zhǎng)期投資決策
分析和判斷企業(yè)的長(zhǎng)期資產(chǎn)是否應(yīng)該購(gòu)置;舊的資產(chǎn)是否應(yīng)該更新。計(jì)算新購(gòu)置資產(chǎn)的成本支出及其對(duì)企業(yè)價(jià)值的貢獻(xiàn),資產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)如何,最終做出長(zhǎng)期投資決策:企業(yè)新建和擴(kuò)建項(xiàng)目,以及更新改造項(xiàng)目應(yīng)該接受還是舍棄。在財(cái)務(wù)管理中這部分內(nèi)容稱為資本預(yù)算決策。
三、財(cái)務(wù)管理中的不確定性
企業(yè)財(cái)務(wù)決策作為企業(yè)全部決策中的一部分,不可能逃避風(fēng)險(xiǎn),這些風(fēng)險(xiǎn)將影響企業(yè)資產(chǎn)的價(jià)值及收益水平,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的.度量,成為企業(yè)決策者判斷風(fēng)險(xiǎn)和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的重要手段。
四、長(zhǎng)期籌資決策
企業(yè)長(zhǎng)期投資的資本從何而來?是發(fā)行普通股票還是債券,籌資的成本是多少?企業(yè)的債務(wù)和股本的比例應(yīng)該定為多少才是合理的?企業(yè)優(yōu)先從內(nèi)部籌資好還是從外部籌資好?
五、營(yíng)運(yùn)資本管理
企業(yè)短期流動(dòng)資產(chǎn)包括現(xiàn)全和有價(jià)證券、應(yīng)收賬款及存貨。提高短期資產(chǎn)的運(yùn)
轉(zhuǎn)效率,合理控制流動(dòng)資產(chǎn)和流動(dòng)負(fù)債的數(shù)量及其搭配,可增加資產(chǎn)的流動(dòng)性,使短期資本得到有效利用,同時(shí)使企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)降低。
六、財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)
企業(yè)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效及財(cái)務(wù)狀況可通過分析企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行考核。采用與同行業(yè)平均水平相比和考察本企業(yè)歷年財(cái)務(wù)報(bào)表的變化趨勢(shì)等方式,向股東和債權(quán)人報(bào)告企業(yè)的盈利水平及債務(wù)償還能力,收益和利潤(rùn)分配狀況。使與企業(yè)利益有關(guān)的各方對(duì)企業(yè)的現(xiàn)狀和將來的發(fā)展有一定量的估計(jì),以便進(jìn)一步判斷上述因素對(duì)企業(yè)股票價(jià)格的影響。同時(shí)考核企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的業(yè)績(jī),以便決定如何對(duì)經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
心得體會(huì):
首先,楊教授指出教學(xué)改革要以人為本,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,財(cái)務(wù)管理課程的講授要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,做到認(rèn)知與情趣的統(tǒng)一,師生心靈溝通。在講授財(cái)務(wù)管理課程的過程中,有過這樣的感受,比如在講授財(cái)務(wù)杠桿的過程中,學(xué)生認(rèn)為難理解,而老師為了使學(xué)生理解而一味的填鴨式授課,結(jié)果達(dá)不到應(yīng)有的教學(xué)效果。楊教授對(duì)此提出了啟發(fā)式提問和案例討論的教學(xué)方式。啟發(fā)式教學(xué),就是教師通過啟發(fā),讓學(xué)生充分思考,一步一步引導(dǎo)、點(diǎn)撥,最后求得問題的圓滿解決。啟發(fā)式教學(xué)可以改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,改變教師滿堂灌、學(xué)生忙于記筆記的傳統(tǒng)教學(xué)方式,讓學(xué)生積極參與到知識(shí)的傳授過程中來,變被動(dòng)的接受知識(shí)為主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí)。在教學(xué)中通過研究討論,啟發(fā)學(xué)生思考,活躍思維,開闊視野,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。啟發(fā)式教學(xué)離不開案例教學(xué),它選取實(shí)際工作中的典型實(shí)例作為教學(xué)內(nèi)容,以直觀的方式提供給學(xué)生,啟發(fā)學(xué)生分析原因,解決問題。它是從實(shí)際工作出發(fā)又服務(wù)于實(shí)際,實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的有效方法。上課前教師給出案例資料和所需討論的問題,讓學(xué)生有充分的時(shí)間準(zhǔn)備和思考,是為拋磚引玉;上課時(shí)讓學(xué)生自由發(fā)表自己的看法,鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力和口頭表達(dá)能力,開發(fā)學(xué)生的智慧,參與角色討論,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐知識(shí);最后在討論的基礎(chǔ)上教師加以評(píng)價(jià)和歸納總結(jié),是為畫龍點(diǎn)睛。案例的有效使用,可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
其次,楊教授提出財(cái)務(wù)管理精品課程理論教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)要同步進(jìn)行,而我院在以往的教學(xué)過程中理論教學(xué)所占的份額比較大,缺乏實(shí)踐教學(xué)。財(cái)務(wù)管理學(xué)科的特點(diǎn)決定了財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生要具有很強(qiáng)的實(shí)踐能力,而學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)要通過實(shí)踐教學(xué)來實(shí)現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)重視財(cái)務(wù)管理的實(shí)踐性教學(xué)并加大投入,其實(shí)踐性教學(xué)的方式應(yīng)該校內(nèi)和校外相結(jié)合。我認(rèn)為,校內(nèi)實(shí)習(xí)可以采用隨堂模擬實(shí)習(xí)、階段性模擬實(shí)習(xí)、綜合模擬實(shí)習(xí)等形式,通過實(shí)習(xí)使學(xué)生熟練掌握財(cái)務(wù)基本技能,促進(jìn)知識(shí)技能向能力轉(zhuǎn)移,培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。階段性模擬
實(shí)習(xí)和綜合模擬實(shí)習(xí)的具體方法可以是舉行財(cái)務(wù)案例分析大賽,ERP沙盤模擬訓(xùn)練等。校外實(shí)踐性教學(xué)也應(yīng)該采取多樣的形式,校企結(jié)合就是一種有效的培養(yǎng)方式。學(xué)?梢耘c企業(yè)進(jìn)行長(zhǎng)期的合作,建立校外實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生提供實(shí)踐的場(chǎng)所。學(xué)生既可以從企業(yè)中學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí),又可以增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),學(xué)校的教師和學(xué)生還可以對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和建議,達(dá)到雙贏的效果。此外,校外實(shí)習(xí)還應(yīng)該利用暑期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生在畢業(yè)之前到用人單位實(shí)習(xí)鍛煉等。總之,通過強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,具備探索、研究和解決問題的實(shí)踐能力,在解決問題的實(shí)踐過程中去不斷創(chuàng)新。
再次,關(guān)于財(cái)務(wù)管理課堂教學(xué)方法,楊教授提出了目光交流法、啟發(fā)式提問法、快速反應(yīng)法、案例討論法、事后評(píng)優(yōu)法、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)法、個(gè)別交流法、綜合考核法、招投標(biāo)教學(xué)法等。在以前的教學(xué)工作中,個(gè)別交流法和綜合考核法運(yùn)用得有欠缺。個(gè)別交流法不僅能夠使教師充分的了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,而且促進(jìn)學(xué)生與教師心靈的溝通,在以后的教學(xué)工作中,要把這種方法用于實(shí)踐。綜合考核法也是一種很好的方法,目前課程考核多采用一考定成績(jī)的簡(jiǎn)單方法,這種考試方式容易導(dǎo)致學(xué)生平時(shí)放松學(xué)習(xí),考試時(shí)臨陣磨槍,不利于對(duì)知識(shí)的理解和掌握,更不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng),嚴(yán)重脫離了人才培養(yǎng)目標(biāo)?荚囀菍(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一次檢查,學(xué)習(xí)效果的好壞,不僅體現(xiàn)在記住多少理論和公式,還體現(xiàn)在知識(shí)的綜合運(yùn)用上。財(cái)務(wù)管理課程應(yīng)采用多種考核方式,可采用閉卷考試與素質(zhì)能力相結(jié)合的方法,期末成績(jī)由試卷成績(jī)、平時(shí)課堂表現(xiàn)、案例分析報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告幾部分構(gòu)成,并確定合理的分值比例,突出財(cái)務(wù)管理實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)。
最后,楊教授和張博士關(guān)于財(cái)務(wù)管理課程的知識(shí)擴(kuò)展和重點(diǎn)難點(diǎn)的講解,彌補(bǔ)了我在日常講授過程中的欠缺,受益匪淺。非常感謝兩位老師!
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