【實用】元旦的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的元旦的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文 篇1
上個星期六下午,我們興高采烈地來到了快樂作文班,因為我們要開元旦聯(lián)歡會。
隨著悠揚的音樂,元旦聯(lián)歡會拉開了序幕。漂亮的主持人在為我們致新年賀詞,大家懷著激動的心情倒計時“五、四、三……”新年的鐘聲響起了。教室里早已座無虛席,天花板上掛著五彩繽紛的氣球,到處洋溢著快樂的節(jié)日。
接下來我們開始才才藝展示了,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都是有備而來的,當(dāng)然我也不例外。有的表演吹葫蘆絲,有的表演跳舞,有的唱歌,有的彈吉他……我和小伙伴表演了拉丁舞,我們優(yōu)美的舞姿,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。多才多藝的同學(xué)們表演的節(jié)目一個比一個精彩。
然后是游戲環(huán)節(jié)。第一個游戲是“蹲水果”,第二個是“踩氣球”,第三個是“斗牛”。我和小伙伴參加了“踩氣球”游戲。這是游戲的規(guī)則是:每一組的兩位同學(xué),分別在左腿和右腿用六個氣球串的繩子綁在一起,踩對面一組同學(xué)的氣球。游戲結(jié)束時,看誰的腿上剩的氣球最多,就獲勝。我信心百倍,老師喊了一聲:“開始!”我和小伙伴左躲右閃,生怕對手把我們的氣球踩破了。因為繩子沒綁緊,我們的.氣球從腿上落了下來,最后還是讓雙手獲勝了,可是我們并不氣餒,俗話說:重在參與嘛!
活動快接近尾聲了,最后我們?nèi)w上陣跳了今年最流行的舞蹈《江南style》。
歡樂地時光總是那么短暫。不知不覺兩個小時過去了,聯(lián)歡會也結(jié)束了。元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡,那活潑的歌聲,同學(xué)的友誼是任何東西都比不上的!
元旦的作文 篇2
和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦節(jié)走進了我們的校園。在星期三的下午,我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯(lián)歡會,我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。
激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空,大家都感受到了元旦的氣息。
接著,第二個節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》,她們表演的動作婀娜多姿。第三個節(jié)目是《恭喜祖國富起來》,舞蹈很有節(jié)奏感,和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板。
其中,我最喜歡的'是初中部男生的機械舞,他們的動作如機器人做的動作一樣,非;。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最后演的六個“機器人”一起動起來的情景。由一位帶領(lǐng)人做的動作使他們知道下一步要做什么??“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“機器人”做出一個滑稽的動作:“主角”把手?jǐn)[成槍的形式,然后一開“槍”,其他的機器人全部都倒下去了。表演完了,觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
其它節(jié)目也很精彩,三年級的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》,唱得有聲有色的;六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,四年級合唱唱得津津有味,贏來觀眾的喝喝掌聲。
這個元旦節(jié)讓我記憶猶新,過得特別充實、有意義、有趣!
啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!
元旦的作文 篇3
今天,我們班舉行了盛大的元旦聯(lián)歡會,我們都玩兒得十分開心!我覺得我們班舉辦這次聯(lián)歡會舉行的很成功!今天,我們大家都早早的來到了學(xué)校。由于我們想讓我們今天玩兒的更開心,所以,我們在昨天下午就提前把教室布置好啦!
聯(lián)歡會在上午八點四十五分正式開始我們這次表演節(jié)目的時候與以前有所不同。以前,我們表演節(jié)目時都是每個人自己出一個節(jié)目;而今年我們卻是分小組表演節(jié)目的,每個小組有十名小組成員,每個小組必須出兩個節(jié)目。由于此事,我們費盡心機想出了很多有意思的節(jié)目,例如:變魔術(shù)、小品、雙簧、話劇、演唱歌曲等。同學(xué)們表演節(jié)目時都表演得有聲有色,暢通無阻,盡對沒有磕磕絆絆。由此可見,同學(xué)們在這方面下的功夫可真不少!在表演節(jié)目的時候,還有很多老師前來觀看!為此,我們特地喊出了“歡迎歡迎,熱烈歡迎”的口號!節(jié)目很快就表演完了,我們便開始了包餃子活動!
今天,我們都十分興奮。另外,我們的班主任司老師還說,等我們畢業(yè)的.時候還要舉行一次聯(lián)歡會。我們聽到這個消息后,都是很興奮!由于我們都往共同期待這一天的到來!往共同期待那一難忘的場面。
我們先派一個同學(xué)下往把水打了回來,水打回來之后,我們便把水放在電磁爐上,打開電磁爐,把水煮沸。在水還沒有煮沸的時候,我們便包起餃子來。同學(xué)們有的挫面團;有的搟餃子皮;還有的包餃子。沒過一會兒,餃子就包好了!水也同時煮沸了,于是,我們便把親手包的餃子煮下鍋,過了幾分鐘,餃子終于出鍋了!大家便排著隊過來領(lǐng)餃子吃。在一旁觀看的老師們也紛紛過來吃餃子,一陣陣嘖嘖的贊嘆聲在教室里回蕩!
元旦的作文 篇4
今天真高興呀!學(xué)校要舉行游園活動。
老師一說可以做游戲了,我們就小鳥似的飛到了操場集合。我一到操場,就很驚訝。哇!人山人海。集完合以后,我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級的每個班上去看一看,聽說教室里也有游戲呢!可我們到教室里一看,教師里空蕩蕩的,一個人也沒有。我們又火速地跑到操場,生怕錯過些什么。
我們到操場一看,他們都開始玩游戲了。我馬上跑到摸珠子游戲那里去排隊。過了一陣,終于輪到我了。我定了定神,我把手往袋子里一摸,在一抓。藍色珠子好像跟我作對似的',抓了五次都沒有抓到藍色珠子。該到郭賽穎了,我看她一摸一抓,竟然連抓了兩顆藍色珠子。郭賽穎喜出望外。其他沒有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的。
我去參加了吹蠟燭游戲,我深呼吸,用出吃奶的力氣,一口氣吹滅了四支蠟燭。李鴻婷大聲地說;"周稚蕓你太能干了。"我得意洋洋地說;"這點小事,沒什么大驚小怪的。"那時,我的心里像灌了蜜似的,甜絲絲的。
我又去參加了摸鼻子的游戲。這次是老師選誰來玩。我跑過去,高高的舉起手。我被老師選中了,我走進去,被老師蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈,然后向記憶中的鼻子走過去,我一摸,摸到一小張卡紙,我摸到了。我高興得跳了起來。
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