精選藝術(shù)節(jié)作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)開始了,校園里處處洋溢著歡樂的氣氛。
演出開始了,首先進(jìn)行的是詩朗誦,詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的朋友因為緊張,朗誦得有些結(jié)巴。媽媽提醒我:“你可不能忘了詞呀!”我信心十足地點了點頭。該我朗誦了,也許是第一次上臺的原因,我激動地腿有些發(fā)抖,聲音有些發(fā)顫,好不容易朗誦完了,回到座位上,我的臉像火燒一樣。媽媽說:“沒忘詞,朗誦得挺好的。下面你還要唱歌,媽媽相信你是最棒的`!甭犃藡寢尩脑挘倚睦锖檬芏嗔。
節(jié)目按順序在進(jìn)行,時間過得真快,不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次,我的膽子好像大了點,不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了,臺下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和朋友們都在使勁為我鼓掌、喝彩,我激動地滿臉通紅。
校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,雖然我只在唱歌上得了第二名,但我很高興,因為我明白了“沒有隨隨便便成功”這句話的意思。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
星期三下午,我們?nèi)M瑢W(xué)要去大操場看表演。到了大操場看到很多同學(xué)都坐好了,有些小演員已經(jīng)上臺了,我們趕緊做下來等待表演。
第一個節(jié)目是器樂合奏奏,有二胡。古箏、木魚、笛子等,小演員們演得很認(rèn)真,樂曲很歡快,我們聽得入了神 。我喜歡的節(jié)目有跆拳道、大合唱、古詩詞、孔雀舞。今天我覺得很快樂。我希望下次我能在臺上表演……希望大家給我掌聲!
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
一年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出活動已經(jīng)正式拉開了序幕,我們六(4)班正在積極備戰(zhàn)呢!同學(xué)們有的忙著化妝,有的整理演出服裝,有的正裝扮著造型……,教室里可以說亂成了一鍋粥。一些調(diào)皮的同學(xué)覺得妝后造型奇特,又自己動手把家長們辛苦的成果進(jìn)行“毀妝”,還有的特意躲到角落,到處充斥著一陣陣的喧鬧聲。許多小演員們不是妝變了,就是服裝亂了,估計學(xué)校其他班也都差不多呢。
這次我們班表演的是詩歌朗誦,往年我們班可是年年獲獎!為了這次短短5分鐘的演出節(jié)目,同學(xué)們和許多家長可是花了連續(xù)幾個星期的晚上時間進(jìn)行排練,真可謂臺上一分鐘,臺下十年功,千萬可別出差錯!
這時,突然聽到老師喊到“該我們上場啦!”。同學(xué)們立刻安靜下來,此刻明顯能夠感覺到大家緊張的表情,我的心也迅速收緊。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到一樓圖書室入口等候登臺,也正好可以看到其他班的同學(xué)們穿著花花綠綠的服裝,打扮的光彩照人,在絢麗的舞臺上盡情表演,綻放著自己的才藝。此時此刻,大家心里充滿了壓力。
終于輪到我們上臺了。站在臺上,望著臺下黑壓壓的觀眾,我不由得緊張起來,居然連背的滾瓜爛熟的.臺詞都想不起來,腦子里短暫的一片空白。一時間,讓我的表情僵硬,身體微微顫抖,心里直想打退堂鼓。隨著伴奏音樂聲響起來,看到臺下老師們鼓勵的眼神,我的心終于安靜下來,盡情地和同學(xué)們一起投入到詩歌朗誦中。表演終于結(jié)束了,我們的節(jié)目贏得了觀眾們熱烈的掌聲!在晚上又傳來好消息,我們班的節(jié)目獲得了本次藝術(shù)節(jié)最高獎“金獎”。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
在烈日炎炎下,藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
同學(xué)們對藝術(shù)的熱情也仿似這五月的驕陽,直到清脆的聲音伴隨著主持人的腳步聲輕輕響起,人群的騷動才漸漸消失。一個,兩個……我在心中暗暗數(shù)著,直到接近我焦躁時,他們出場了。
伴隨著音樂聲的響起,下臺的嬉笑聲也響了起來。我不由得不明白他們的笑的含義。太陽毒辣的目光,讓我不禁抬手將那原本罩在頭上的衣服,輕輕往右邊拉了拉。他們踏著碎步,穿著粉色的裙子,揮著扇子起舞。猶如燃燒的烈焰中嬌美的花兒,讓人不由得產(chǎn)生憐愛與憐惜之情,我還是不大明白他們笑的含義。
近幾乎相同的`表演,讓我失去了接著看下去的想法。直到人群發(fā)出了一片驚呼,我疑惑地看向臺去,只見兩個男生將手架在一起,一個女生雙腿在空中畫了一個完美的弧度一一翻了一個跟頭。好身手!我不禁在心里暗嘆一句。
無意間,太陽下山了,天空本色漸漸裸露出來了。莫名的拔劍聲,將我的思緒拉回。我皺了皺眉,將許久都低著的頭輕輕抬起。劍上有些寒光在閃動,在揮舞。在一旁穿著紅裙的大姐姐們也揮舞起了手中的扇子,像極了蝴蝶在空中飛舞。張開在合上,一把普通的扇子卻被他們會出了不一樣的感覺,精致,唯美。
表演結(jié)束了,人群散盡了,意味卻猶未盡。我相信,就算時間過再久,今日的快樂也永不會遺忘。
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
今天下午我們二(4)班格外得熱鬧,因為校藝術(shù)節(jié)已圓滿落下帷幕。我們?nèi)嗟男∵x手都取得了不錯的成績。我們家委會的成員也來協(xié)助老師,為獲獎的孩子們頒發(fā)獎狀和小禮物,共同感受成功的喜悅。
老師的講臺桌上擺滿了獎品,孩子們興奮地坐在座位上目不轉(zhuǎn)睛地盯著獎品。從他們的眼神中,我知道他們的內(nèi)心是多么快樂。在孩子們的期待中,老師報出了獲獎孩子的名字,當(dāng)他們上臺領(lǐng)獎時,同學(xué)們的掌聲響起,在一旁的我真是激動萬分哪!是。∥已矍案‖F(xiàn)了他們在比賽前的辛苦付出,辛苦排練。特別是我們班群舞排練,每周堅持二到三次的排練,“小家伙”們個個跳得滿頭大汗,卻說:“不累、不累!”我的眼眶不禁濕潤了。今天看著孩子們上臺領(lǐng)獎的那份高興勁,個個都自豪地舉起手中的榮譽(yù)證書和獎品,那份喜悅和成就感,深深感染了我,我為孩子們的.認(rèn)真付出和成功收獲感到驕傲。
學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)活動,讓孩子們走上舞臺,展示自己的才華,作為家長感到很開心。相信我們的孩子今后會更加勤奮,更加認(rèn)真地練習(xí)自己的藝術(shù)特長,成長為棵棵奇葩,盛開在藝術(shù)花園中!
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
今天是個特別的日子,店埡鎮(zhèn)第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)在店埡鎮(zhèn)小學(xué)舉行。
盡管天下著蒙蒙細(xì)雨,但是也阻止不了孩子們的熱情。
演出開始了,第一個節(jié)目是《向快樂出發(fā)》。只見他們帶著自信滿滿的笑容,邁著輕盈的步伐走上了舞臺。音樂響起,他們從容不迫的開始了舞蹈,只見他們時而躍起,時而蹲下,時而左跳,時而右跳。一曲終了,臺下爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
“好一朵美麗的茉莉花,我們的老師不正是那一朵朵茉莉花嗎?”隨著主持人的介紹,老師們穿著鮮綠的服裝,邁著輕盈的步伐走上了舞臺。只見他們邁著優(yōu)美的步伐翩翩起舞,宛如一只只飄舞的蝴蝶,又猶如一位位從天而降的仙子般優(yōu)美動人。我們都被深深的吸引住了,音樂戛然而止,我們?nèi)鐗舫跣,直到被一陣又一陣熱烈般的掌聲將我驚醒。
最讓我著迷的是六(2)班《半壺紗》了。隨著主持人的報幕,一個個小仙女一蹦一跳地走上了舞臺。音樂隨即響起,他們的動作是那樣優(yōu)美,步子是那么嫻熟。咦?大家發(fā)現(xiàn)了“亮點”,在眾仙女中,竟有一個“窈窕”淑男。這是怎么回事?一枝獨秀?看著他那優(yōu)美的.動作,全場爆笑不止,一浪高過一浪的掌聲此起彼伏。
接下來我們還欣賞了其他的節(jié)目,他們表演的也十分精彩。
這真是一次難忘的的藝術(shù)節(jié)。
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