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小學(xué)的元旦節(jié)作文

時間:2024-11-13 23:09:29 元旦 我要投稿

精選小學(xué)的元旦節(jié)作文六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)的元旦節(jié)作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)的元旦節(jié)作文六篇

小學(xué)的元旦節(jié)作文 篇1

  昨天是xx年1月1日,也是新年的第一天,因?yàn)槲覀兛煲荚嚵恕?/p>

  上午媽媽讓我把董老師的數(shù)學(xué)綜合復(fù)習(xí)全部做了一遍,又做了一份試卷,下午帶我上街去買跑鞋了,我自己挑了一個藍(lán)色的特別酷的跑鞋,我很喜歡,然后我還去吃了DQ的冰淇淋,終于吃到我喜歡的口味了(草莓香蕉的),晚上回到家奶奶給我們做的排骨面,我吃的`特別香,晚上好好睡覺,第二天才有充足的體力上課呀,這個元旦我過得很愉快!

小學(xué)的元旦節(jié)作文 篇2

  今天,我們班舉行了元旦聯(lián)歡會,我們玩得特別開心。

  第一個環(huán)節(jié)是演課本劇,老師在早上我們剛來學(xué)校的時候?qū)ξ覀冋f:“誰準(zhǔn)備課本劇的道具了舉手!苯Y(jié)果下面沒有幾個人舉手,王老師生氣極了。到了表演的時候,王老師問:“誰上來表演課本劇!钡紫轮挥幸粋小組舉起了手,老師讓他們表演完以后對我們說:“剛才沒表演的回去抄一遍小馬過河。”

  第二個環(huán)節(jié)是表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目,我們班一大半的同學(xué)都舉手了,我也不約而同的把手舉了起來,我準(zhǔn)備給大家講一個笑話,可惜王老師沒有叫我,我只能認(rèn)真看別人表演節(jié)目,有好多同學(xué)都表演的是笑話,非常好笑,把我們的肚子都笑疼了。

  第三個環(huán)節(jié)是小游戲,第一個游戲的'規(guī)則是四個人站在報紙上,如果你站上去了,就再把報紙折一下,過了第二關(guān)還有獎品呢。第二個游戲的游戲規(guī)則是輪數(shù)字,是七的倍數(shù)就要拍一下手,如果你不小心說成數(shù)字了的話,就要表演一個節(jié)目,玩得非常開心。到了中午,我們就放學(xué)了。

  我真喜歡這次元旦聯(lián)歡會。

小學(xué)的元旦節(jié)作文 篇3

  今天是**年的最后一天了,明天我們將迎來新的一年——**年。希望我們在**年收獲更多的知識。下午我們將用自己的方式迎接新年的到來。

  吃過午飯,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起吹氣球,一起裝扮了我們的教室、、、、、、來慶祝元旦活動。每個小組都表演了精彩的節(jié)目,有的小組的.節(jié)目告訴了我們深刻的道理,有的小組的節(jié)目逗得大家哈哈大笑。我們小組的節(jié)目表演的也很成功,節(jié)目表演完后,我們?nèi)鎏墙o同學(xué)們,大家都一窩蜂地沖向了糖,哎!看來吃的東西吸引力還是很強(qiáng)呀!希望大家吃了糖,在新的一年里,每天都過得甜甜蜜蜜的。節(jié)目表演完后,我們玩了游戲——搶凳子、坐氣球。大家都玩得開開心心,快快樂樂的,最后李老師播放了一曲“小蘋果”把我們的慶祝活動推向了高潮。我們的慶祝活動在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。!

  今天真是開心的一天。

小學(xué)的元旦節(jié)作文 篇4

  今天上午,我們班開元旦會,開始我們在教室等了很長時間,然后我們的元旦會開始了,我們先蹦蹦跳跳玩耍了一會兒,第一個節(jié)目是一、二組先表演,表演的有唱歌、跳舞、童話劇,第二節(jié)目是三、四組表演,表演的有唱歌、跳舞、童話劇、繞口令,我表演的`是繞口令。

  我們表演之后,我們班的兩個小支持人也表演了兩個節(jié)目。

小學(xué)的元旦節(jié)作文 篇5

  馬上元旦節(jié)就要到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場面,我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

  記得那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時,拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安!闭f完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里?蓻]想到,媽媽這段時間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說:“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進(jìn)去的?”“。∧鞘瞧桨层~錢!”我夸張地大叫起來。隨后,我又“悲痛欲絕”地說:“那個湯圓本來是我的.,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說:“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來了。

  啊!我就是喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!

小學(xué)的元旦節(jié)作文 篇6

  雖說元旦節(jié)是我國的大節(jié),但是我卻很討厭它。為什么啊,那你往下看啰。

  討厭理由之一:每次元旦節(jié)都得舉行文藝表演,每個班都得出節(jié)目,但我們班對文藝七竅不通,這可怎么辦呢?記得那一年的元旦節(jié),我們費(fèi)了九牛二虎之力才編好了一個動作,下面的舞蹈動作咋辦呢?等我們好不容易編完了整套舞蹈,學(xué)校卻因?yàn)榘l(fā)生了一件大事,取消了元旦文藝表演。正在為編好舞蹈而高興的'我們,聽到這個消息,都笑僵了。為了元旦,既費(fèi)時間,又費(fèi)精力,還不能得到回報,所以,我討厭元旦。

  討厭理由之二:過一個元旦節(jié),就相當(dāng)于大了一歲。更何況,我現(xiàn)在已經(jīng)愛上小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng),再過一個元旦節(jié),我就要和小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng)說拜拜了,我舍不得!

  討厭理由之三:元旦節(jié)在1月1日,而1月20多日就要考試了,過了這個元旦節(jié),又要說考試的事情了。這元旦后的日子都可稱為“地獄”了,天天壓力大,有緊張,作業(yè)又多。天吶,我都不敢再想了。真希望元旦節(jié)不要來啊……

  討厭理由之四:我正在讀小學(xué)六年級上期,過了元旦節(jié),就該讀小學(xué)六年級下棋了。雖說還沒到初中,但我一想到下學(xué)期就要和電視絕緣了,我就無比討厭元旦節(jié)。

  討厭理由之五:……

  “還有呢?!我遛!”

  “等等,不要跑啊。”

  ……

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