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音樂作文300字

時(shí)間:2024-08-23 21:51:01 音樂 我要投稿
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【熱門】音樂作文300字三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的音樂作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】音樂作文300字三篇

音樂作文300字 篇1

  每周四下午,校園里處處可以聽到悅耳、圓潤的音樂聲,使人的心情瞬間放松,煩惱也拋到九霄云外。

  我們學(xué)校位在工業(yè)區(qū)與農(nóng)村之間,雖然有純樸的民風(fēng),但是很少有機(jī)會(huì)可以像都市的孩子一樣學(xué)習(xí)樂器。因此,校長透過各種管道爭取經(jīng)費(fèi),購買二胡、陶笛和直笛等樂器,目的就是讓我們不必多花錢,就可以在學(xué)校里依自己的興趣選擇合適的興趣班。

  下 課時(shí),我喜歡和幾個(gè)志同道合的同學(xué)一起吹奏直笛,尤其遇到心情低落時(shí),吹一吹笛子,好讓優(yōu)美笛聲趕走內(nèi)心的煩惱。我不僅喜歡清脆的直笛聲,拉二胡時(shí)展現(xiàn)出優(yōu)雅的'氣質(zhì),以及沉穩(wěn)的琴聲也令我著迷,所以我也參加二胡興趣班,拉二胡的困難度較高,但校長與興趣班老師時(shí)常鼓勵(lì)我們,為了不辜負(fù)師長的美意,學(xué)員們必須忍 受左手壓緊琴弦的疼痛,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教授的每一首曲子。

  校長把愛放在樂器里,打造一個(gè)樂音飄揚(yáng)的校園,現(xiàn)在我也學(xué)習(xí)把愛傳出去,不管是熱鬧的中秋晚會(huì),或是到養(yǎng)老院當(dāng)小志愿者,我都很樂意把學(xué)會(huì)的曲子演奏給大家欣賞,當(dāng)他們陶醉在樂音里,我總是感到無比的欣慰。

音樂作文300字 篇2

  早上寫完作業(yè),打開電腦,聽聽音樂,再進(jìn)入他人的博客,看看別人寫的文章,感覺是那樣的愜意,其中有一句話是這樣寫的:“音樂就像天使的翅膀,在天空中自由翱翔;音樂就像一位領(lǐng)路人,給我們指點(diǎn)迷津,音樂是一種美的享受,讓我找回自己的藍(lán)天,自己的天堂……”的確,聽音樂真是一種享受,讓人沉迷、陶醉于其中。嬰兒在母親的搖籃曲中安然入睡,中國紅軍又在戰(zhàn)斗的歌曲中奪回屬于自己的國土,蒙古牧民在豪放的民歌中趕著牛羊在草原上奔跑……音樂有的`壯烈,有的優(yōu)美,有的歡快,有的悲傷,有的則喜愛那個(gè)七彩畫,五味瓶,各種旋律交織在一起,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)歡時(shí)憂,那樣的悅耳動(dòng)聽,使人感到波濤在怒吼,是月光在閃爍,是甜美的微笑,是一顆顆因悲傷而低落的眼淚,又是逢年過節(jié)的鞭炮聲,歡笑聲,喧嘩聲……

  美妙的歌聲在自己的音樂天堂中回蕩,樂曲的鐘聲在叮當(dāng)作響,一個(gè)人徹底的被音樂征服了。生活有了音樂就變得多姿多彩,就像在一張白紙上涂上了美麗的色彩。

  看!交椅上的老奶奶抱著嬰兒,哼著小曲,漸漸入睡了,是那樣的安詳、和諧。

音樂作文300字 篇3

  我

  我的音樂老師是個(gè)胖胖的男老師。他的名字叫薛元。他長了一張圓圓的臉,臉上戴著一副圓圓的`眼鏡,果真是人如其名啊!他喜歡扎個(gè)小辮,而且喜歡用黃色的牛筋扎。他還喜歡戴一頂帽子,看上去像動(dòng)畫片《熊出沒》里面的熊二。我一直好奇他為什么喜歡戴帽子呢?有一次我意外的發(fā)現(xiàn),原來薛老師頭發(fā)少,所以經(jīng)常扎著小辮戴著帽子。這就是我們可愛的薛老師。

  薛老師教我們唱歌,他的歌聲很響亮,表情很豐富,歌唱的特別好聽。他教會(huì)了我們很多新的歌曲,比如《亞克西巴朗》、《草原上》還有《蒲公英》等等。他還是我們學(xué)校的麥霸,學(xué)校里開展的各種活動(dòng)都是由薛老師主持的。這就是我們有才的薛老師。

  雖然薛老師在舞臺(tái)上像一個(gè)大明星,可是生活中的他卻像個(gè)大孩子。他喜歡開玩笑,搞“惡作劇”。有一次,我們班同學(xué)胡藝萱上課沒戴眼鏡,薛老師說她像個(gè)外星人。還有一次,薛老師想吃紅燒肉了,看到朱淵培很胖,差點(diǎn)把朱淵培當(dāng)紅燒肉給吃了,引得我們?nèi)嗪逄么笮。這就是我們幽默的薛老師。

  他有時(shí)候也很兇,當(dāng)同學(xué)們?yōu)榱艘患聽幷摬恍莸臅r(shí)候,薛老師就會(huì)很兇地制止我們。有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事生氣,不讓我們玩游戲。大家說,我們薛老師是不是一個(gè)多面的老師呢?

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