我的正能量作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的正能量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的正能量作文1
來到梅園中學，來到小水滴中隊，已經(jīng)近一個月時間了。隨著時間的推移，我已經(jīng)逐漸熟悉了這里的一草一木，適應了這里的快樂充實的初中生活。在這里，我感受到了溫暖、幸福�！皩W校是你的第二個家”，老師們?nèi)缡钦f，的確，在這里，我尋找到了家的感覺。
在這個大家庭里，有許多敬業(yè)可親的老師，有許多友好可愛的同學。生活中，老師們像家長一樣關心著我們的需求和成長；學習中，老師們用活潑、新穎、獨特的教學方式吸引著我們的眼球，充實著我們的'精神世界，灌溉著我們的幼小心靈。在和眾多老師的接觸過程中，我最為喜愛和佩服的是我們小水滴中隊的中隊輔導員——張老師。
張老師不僅是我們的中隊輔導員，更是我們預初年級的年級組長。開學以來，每天在辦公室和教室間總能看到她忙碌穿梭的身影，秩序管理、衛(wèi)生監(jiān)督、安全叮嚀、文明禮儀樣樣都是她操心的范疇，班級里和年級內(nèi)總有她忙不完的事情。在她的努力下，我們的小水滴中隊漸漸變得團結(jié)友愛，在各方面也都有了明顯的進步！張老師常說：“一個集體是否團結(jié)和優(yōu)秀，可以從很多小細節(jié)方面體現(xiàn)�！痹谒挠绊懞透姓傧�，我們漸漸學會從一點一滴的細節(jié)上養(yǎng)成自己的好習慣，比如穿校服問題，開學以來，雖然新的校服一直沒有統(tǒng)一定制好，但由于我們?nèi)w同學的共同努力，我們班的校服穿戴情況一直是年級里最為整齊的！而且，我們還在廣播里受到了學校的表揚了呢！
前幾天，張老師的一只腳受傷了，盡管拄著雙拐行動非常吃力，但她依然和往常一樣每天堅持早出晚歸，堅持頻繁穿梭于教室和辦公室間，堅持上好每一節(jié)課，批好每一張卷子。她那堅持不懈和對工作負責的精神感動了我，讓我感受到了一股正能量！也讓我們感受到了張老師對我們這群孩子的愛！所以，作為代理班長，我也應該像張老師那樣，擁有一顆熱愛集體、勇往直前的心來管理好小水滴中隊。
我的正能量作文2
猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠�！币患∈�，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發(fā)酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因為它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。
每年在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。如我上個周末看到的一幕。
我在去舞團的路上，車子走到中途，上來一位可能才3，4年級的兩個小朋友。讓后一個年輕的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站，那位讓座年輕人下去了，車子重新行駛起來。突然，車子突然一下子急剎車，我本能的向前看去，本想知道發(fā)生了什么，卻看到這樣一副景象：在急剎車時，我前面的小孩重心不穩(wěn)的.向前面的欄桿撞去，還發(fā)出了呼救聲，而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上，讓那個小孩撞在了他的手上，幸免了一場悲劇。
你一定聽說過這樣一位人：一片突如其來的鐵片擊中了他的腹部，他用了短短的46秒打開緊急燈、打開車門。救了全車的人。后來他因搶救無效而死亡。
你一定聽說過這樣一位老師：當一輛飛速汽車很快的向她心愛的學生飛快的駛來時。她不顧一切地把那位學生推開，而自己卻被那輛車碾斷了雙腿，最后截肢了。當記者問她，：“救那位學生時在想些什么？”她說，：“那時我就想，我一定要就她，就算我會失去我的雙腿�！庇浾哂謫枺骸澳悄愫蠡趩幔俊彼龘u了搖頭，然后回答道：“不，我不后悔，因為我至少挽救了一條幼小的生命呀！
正能量是指引人們前進的燈塔、是鼓動人們前進的風帆和是團結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶。社會需要愛，時代呼喚愛。贈人玫瑰，手留余香。在當今社會，我們需要正能量。
我的正能量作文3
她沒有美麗的容顏，沒有挺拔的身姿，沒有華麗的外表，卻擁有一棵善良、樸實、堅強、勇敢的心。她就是我的奶奶——一位滿頭白發(fā)、步履蹣跚的老人。
聽媽媽說，年輕時的奶奶身體硬朗，勤勞能干�？商煊胁粶y風云，就在我一歲多的時候，奶奶不幸遭遇了一場車禍，這場車禍使奶奶右腿盆骨骨折，這對于一位年逾六旬的老人是多么大的打擊！但為了減輕家里的負擔，奶奶在出院不到兩個月的時間里就堅持下床活動，還說要盡快康復，幫爸爸媽媽照顧我、幫清潔工人掃地、讓同院的孤兒彤彤過得好些……
就這樣，術后兩個月，奶奶每天都忍住疼痛，堅持鍛煉，不知道她疼得咬了多少回牙關，汗水打濕了多少回衣襟，挺過了那魔鬼般的康復訓練，她終于可以像前一樣干活了！而且絲毫不把自己當作做了手術的病人，而實際上，她的腿又怎么會和以前一樣？
直到我上小學一年級時，奶奶的腿開始疼得厲害。終于，她再也不能牽著我的手去公園散步，去關心彤彤，去打掃街上的衛(wèi)生……她的病情開始惡化，已經(jīng)到需要做骰骨頭移植手術才能好轉(zhuǎn)的程度。我們?nèi)胰诵那槎己艹林兀棠滩粩喟参课覀冋f：“放心吧，現(xiàn)在的醫(yī)學很發(fā)達，等我的腿好了還要看我家璇璇哩！”
奶奶最終進行了移植手術，而且在醫(yī)生的努力和奶奶的積極配合下，居然又一次能正常走路了，不過那兩條腿走起路來再也不如當年。于是，熟悉的.大街上又出現(xiàn)了那位熱心老人的身影，雖然步履蹣跚，但她仍像以前一樣幫環(huán)衛(wèi)工人掃地，陳舊的樓道也變得煥然一新；她又像以前一樣去照顧彤彤，彤彤又穿上了漂亮的新衣……我看著那蹣跚而熟悉的身影，眼眶不禁潮濕，奶奶你是那樣美麗！
奶奶的一言一行、一舉一動，深深地震撼了我！她不是戰(zhàn)士，卻擁有戰(zhàn)士般堅強的毅力；她不是詩人，卻用自己的行動寫詩；她不是明星，可博得周圍人的贊譽；她不是富豪，卻總在不停地資助別人……
這就是我心中的正能量：善良、樸實、堅強、勇敢！她如同一縷溫暖的陽光，照耀著我幼小的心田。她是一粒正能量的種子，在我的心中生根發(fā)芽。我將在她的陪伴下不斷成長，長成一棵結(jié)滿正能量的參天大樹！
我的正能量作文4
當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。
在生活中，正能量無處不在，關鍵在于你的心態(tài)，一個悲觀，對生活喪失希望的人，看到的世界只有欺騙，惡毒、骯臟。而一個樂觀、積極，對生活充滿想象的人，看到的世界充滿了快樂、幸福，美麗多彩。
記得今年有一個節(jié)目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生經(jīng)歷坎坎坷坷，讓坐在電視機前的我不禁潸然淚下。她們有的自幼習舞，為了夢想努力數(shù)十載；有的是想用舞蹈撐起家庭的陽光少年；有的在汶川地震中失去雙腿仍不愿放棄舞蹈夢想的堅強女孩兒。他們都有一個共同的身份：懷揣舞蹈夢想的追夢人。聽著選手們一個個感人至深的夢想，一個叫廖智的大姐姐引起了我關注。
她是一個28歲的女孩，她經(jīng)歷了兩次大地震，第一次是5年前，汶川大地震當中她失去了婆婆和10個月大的女兒，她失去了自己的雙腿，失去了婚姻。5年之后，雅安地震發(fā)生之后，她戴著假肢去往災區(qū)參加救援，當余震發(fā)生的時候，她帶著棉線手套，坐在地上搭帳蓬的.樣子，被人們稱為“最美志愿者”。她說，苦難不是人活下去的理由，快樂才是。她的介紹使我震驚了。這個女人到底經(jīng)歷了多少苦難?
開學前夕，我觀看了中央電視臺的《開學第一課》廖智又一次出現(xiàn)在了我的視野里，這一次她更為詳細的介紹了自己失去雙腿后的奮斗歷程，這難道不是人們所追求，所贊頌，所弘揚的正能量嗎?像社會上那些拾金不昧、路不拾遺、樂于助人，為救他人奉獻出自己寶貴的生命的好人們。難道也不是人們所追求，所贊頌，所弘揚的正能量嗎?
生活中的正能量無處不在，可能是隨手撿起一張廢紙，可能是給老爺爺讓個座。關鍵在于改變我們自己，我們改變不了社會環(huán)境，但可以改變我們自己；我們改變不了過去的遺憾，但可以改變現(xiàn)在的自己；我們改變不了生命的長度，但可以改變生命的寬度。改變了，正能量就撲面而來。
我的正能量作文5
正能量，看不見，摸不著，聞不了，好像是一種離我們很遠，很神秘的東西。因此，我們總是讓一天的時間來也匆匆，去也匆匆，沒有很多能讓我們開心的事情，慢慢地，人生的霧霾將會在不知不覺籠罩我們的心里，這時，我們就需要正能量來驅(qū)趕霧霾和烏云，讓自己在陽光下吸收精華，健康快樂成長！
開學的校園，多了幾分熱鬧，少了幾分清閑。我們?nèi)ヮI教材，準備搬回教師的時候，因為昨天下了雨，地滑。我一不小心跌倒的那一刻，在我旁邊的同學，用了全身的力氣頂著我，才免了一場悲劇發(fā)生，此時的我非常地感動！
王香壇，是那大實驗小學六年級二班的一名女學生。小男孩，名叫符敦校。小時候一場高燒而導至終身殘疾，上一年級的時候，正好和王香壇同一個班。
剛上一年級的時候，符敦校因為行動不方便，所以經(jīng)常在教師里大小便，因此，有很多同學遠離他，不和他做朋友，就在他傷心的時候，王香壇立馬跑過去，慢慢地帶著他去衛(wèi)生間清洗，并且安慰她，鼓勵他，一步一步的扶做他回教室。剛開始時，班上有很多同學都嘲笑王香壇，并且說出了很多傷人的話，可決定了要幫助他的王香壇全然不顧，還是像幫助自己弟弟一樣地幫助著符敦校，而且，她還主動要求老師讓他倆同桌，好方便幫符敦校溫習功課。當下課鈴聲打響時，排隊的同學都可以看見一個小女生和一個小男生坐在大榕樹下的`背影，那就是王香壇和符敦校。王香壇生怕符敦校走丟，家人來了找不著人，所以每天都要符敦校家人來接走符敦校以后，她才放心地回家。日復一日，年復一年，至今已經(jīng)六年級的王香壇同學依然不變地照顧著他，這是一件多么令人感動，多么令人佩服的事情啊！這種正能量感染了我們?nèi)熒@里好人好事不斷地涌現(xiàn)！
其實，在我們困難時，無助時，傷心時，一句驅(qū)寒溫暖的話，一句解疑的話，就能讓這些煩惱化為烏有了，這時正能量就可以擴散開來。
現(xiàn)在，正能量已經(jīng)沒有當時的遙遠與神秘，而是融入我們的生活，好像一伸手就可以摸得到，一張開眼就能看得見，一呼吸就能聞得到。
只要我們每一個人都懷著一顆感恩的心，一顆助人為樂的心。我相信，只要我們每一個人都能將正能量帶給別人，我們的生活一定能變得更加美好，更加精彩！
我的正能量作文6
和她是稍遠的親戚住得卻近，當時不知如何稱呼她，一句“阿姨”便叫了十年。她身材小巧，一張娃娃臉，眉毛像柳葉，收尾之處又有利刃的意韻。少時，她常照料我，便和她親近些。
她愛花。芍藥，月季和菊花都種在她家的天臺上。每次到天臺，艷而不俗的花都是一道亮麗的風景線。天臺人人可去，一來二去，月季和芍藥便常被摘取。三番幾次后，我便忍不住在天臺上大聲嚷著誰如此缺德。她忙安撫我，說“算了，算了�！焙髞恚ㄔ僖矝]被人折過。我問起她，她說她在花盆邊，包了些花種供人拿去種，那時，我暗笑她實在迂，被人折了花還奉上花種。再回首時發(fā)現(xiàn)，這是她帶給我的寬容。( )
她向來平和質(zhì)樸，不僅眉眼間透著親切，說話又溫聲。于是她，仍今記得有一次她的'怒氣。七歲，被鄰家孩子慫恿，便偷拿了家里的錢買些小玩意兒。半路上遇著她，她笑著，一見我手中莫名有的錢便收了笑問我錢哪來的。我說謊是鄰家的大人給的。她便要我如數(shù)還給人家。我支吾許久，便東窗事發(fā)。她怒斥我怎么可以沒經(jīng)過家里允許拿東西。把我拎回家，扔了我買回的小玩意兒。她氣得厲害，抽了門邊的藤條往我身上打，火辣辣的一條條印子印在手上，最后，我哭著保證不再這樣她才收手。才知道她也會惱怒。由于此事，我掛念了很久，這是被她打得最慘的一次。事后，她扳著我的肩教導我決不可不問自取，做人的原則是不能動。當時不懂，此時想來，那時她教給我何為正義和誠實。
四年前的七月，她因病過世。我去見她，早已滿頭白發(fā)，憔悴不堪，消瘦得眼都凹了。她接受化療有段時間了，在醫(yī)院陪護時，夜里我去上廁所，走到門口聽見她抽泣著扶著床欄桿去拿止痛藥，在我面前她從未哭過或是喊疼。我靠著墻，感受著她給我?guī)淼恼鸷叮凰碾[忍和堅強折服。
若我如今學到了做人的忍耐寬容和正義堅中，都要感謝她在時帶給我的正能量。猶愛這句悼詞：逝者的精神終將勉勵生者繼續(xù)前行。
我的正能量作文7
在我們的生活當中，有不少感人肺腑，激勵人心的故事，而這些故事就是正能量。當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事都戴上了“正能量”這個詞的標簽，而我身邊就有這樣的正能量。
那是我的'鄰居，他以前是一位電工，精通電器的維修，院子里的人常常找他幫忙維修電器，他是一個老好人，只要有時間，都會毫不猶豫幫忙，而且從來不收一分錢，受大家的贊美。
那天，爸爸因為有事出差了，媽媽也剛好出去買菜了，只剩我和姐姐在家里。我在看電視時看到了極為精彩的節(jié)目，正當進入重要部分時，屏幕突然暗了下來，空調(diào)也停了，家里關于電的東西都停止了運作。
我初步認為只是普通的停電，但仔細一看，別人家什么都沒有發(fā)生，接著我聽見“嗶嗶”的聲音，循聲過去，發(fā)現(xiàn)一個插座正在在一閃一閃的，我嚇了一跳，馬上去找姐姐。只見，姐姐也無可奈何，頓時，我想到了我的鄰居。我立即去把他請來，憑他多年的經(jīng)驗一看，保險絲燒了。他向我借了借工具，可是就是沒有絕緣手套，他也笑著說：“算了，那種東西沒有也沒關系。”我正要說什么，但他卻已經(jīng)開始了。
熟練地剪開絕緣膠，然后用錘子后半部分的絕緣的地方撥開周圍的電線，雖然已經(jīng)關上電閘，但是電線里肯定還存著不少電，想到這，心里不禁慌了起來。意外發(fā)生了，他的手不注意碰到了電線斷開的地方，我馬上問道：”沒事吧？”他立馬答道：“沒事。”雖說沒事，但他的手卻在不停顫抖。
修好了保險絲，我向他道謝，他并沒有因為觸電的麻痹而煩惱，還是笑著對我們說：“不謝�！辈恢x，這兩字包含的很重，我也沒法給他什么東西，只能送他到家�；氐郊�，我不禁想了一些東西，這樂于助人還可以不怕疼嗎？但我瞬間明白了，這是正能量！
我的正能量作文8
羅曼·羅蘭說：“沒有偉大的品格沒有偉大的人，甚至沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。”時代在發(fā)展，生活依舊繼續(xù)�；叵肫鹕心切┚镁没厥�，沁人心脾的正能量佳話，我的心里還是含會泛起漣漪。
心中不禁問起正能量究竟在哪？
其實，正能量就在我們身邊，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你有聆聽世界愛的耳朵，只要你有一顆感受善的心靈，你會看到一雙隱形的翅膀，引領難免往真善美的境界自由飛翔，你就會聽到世界最美妙的聲音，那是對愛的呼喚，你就會感受到一股冷冷淙淙的清泉，給你滋潤，讓你品嘗愛的甘泉。
生活在同一片陽光下，我們每天上演著不一樣的戲劇，請告訴我，你應該依然還記得為了學生的生命而永遠的不能正常行走的“最美女教師”張麗莉，對嗎？請告訴我，你應該依然還記得為了救下一車乘客而永遠離開了我們的“最美司機”吳斌，對嗎？你應該依然還記得那一幕幕催人淚下詮釋著愛與無私的偉大品格。
而我卻還記得，那車來車往站在街邊對著路人行乞的老人，用他們無用助、孤獨的眼神博取一絲溫暖，而我們看到是世上滿心的厭惡與冷漠的嘴臉。
如果說，沒有張麗莉的見義勇為和吳斌的負責行為，后果，我們可想而知，如果說，在路邊看到行乞的佝僂老人，我們能給他們一絲溫暖與同情，世界會不會因此變得不一樣？
我曾看到一篇報導：“他是一位平凡的鄉(xiāng)村教師，他在三尺講臺上一站就是32年，他把自己的青春和熱血灑在了這片南國的土地上。三十載風雨，三十載春秋。他堅守著清貧，忍受著孤獨，播種了滿天下桃李芬芳，卻積勞成疾身患絕癥的永遠的離開了他心愛的學生。”他帶給我們的何償不是正能量，他就是最美的`鄉(xiāng)村教師，他就是最美三亞人——傅厚明。他的無私奉獻深感著每一個人，正是他的正能量，才讓多少有夢想的大學生愿意來這座大山支教，正是因為有了正能量的傳遞，讓我們的生活變得如此豐富多彩，我們的生活需要正能量，我們需要向世界傳遞正能量。
這時我心中不由得響起那首熟悉的旋律：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是幸福的源泉……只要人人都奉獻一點愛，世界將變成美好的人間�！�
我的正能量作文9
正能量是什么？正能量指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。只要你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，我們身邊并不缺少正能量。眾所周知的例子就有張麗莉為保護孩子被碾斷雙腿，吳斌被鋼板擊中仍想著乘客等。這些人都值得我們敬佩！
我身邊就有一個例子，主角是一位老婆婆。事情的經(jīng)過究竟是怎樣的，請大家聽我細細道來。
在一個陽光明媚的星期六，我獨自出來買早餐。就當我滿載而歸時，發(fā)生了一件令所有人都為之動容的事。在一個拐角處，一位老婆婆正準備左轉(zhuǎn)，誰知一輛汽車突然躥了出來，只聽到“砰”的一聲，老婆婆倒在了地上。那一秒鐘，我驚呆了：老婆婆的嘴角流下了血，袖口上也被鮮血染紅，看起來情況不容樂觀。那位司機也十分慌張，跑下車來查看傷情。
我責備司機：“你怎么這么不小心？看看，老奶奶已經(jīng)奄奄一息了，你快送她去醫(yī)院吧！”說完我看了看這個司機，沒想到他的眼中竟然充滿了疑惑。我馬上猜到了他的`心思：這不會是“碰瓷”吧，被騙可就麻煩了！
就在這節(jié)骨眼上，老婆婆醒了。我正想過去詢問一下，誰知她只是拍拍身子，叮囑司機：“以后開車小心點，可別再碰到人了！”說完大步流星地離去。
聽完老婆婆的話，司機顯然有點不太相信，但還是嘆了口氣，離開了，只留下我在原地沉思：現(xiàn)在“碰瓷”時有發(fā)生，見到被車撞到的老人都只敢圍觀，而許多老人都會敲詐“肇事者”。再反觀這位老人，她的確被撞到倒，傷情也十分嚴重。但她不僅沒叫賠錢，就是連一句責罵都沒有。這，就是正能量嗎？如此真實又如此虛幻，讓人感動也讓人欽佩。
而這位司機呢？他從始至終一直在懷疑這這位老人，一句道歉的話也沒有，更別說想把她送到醫(yī)院去了。這種人的心里缺少了一樣至關重要的東西：信任。這樣的人無論在生活中還是在事業(yè)上都是失敗的。心里永遠不會感覺到舒坦，充實。
我晃晃腦袋，反復回味剛剛發(fā)生的一切，然后邁開輕快的步伐。頓時，我感覺，馬路更加寬敞了。作文
我的正能量作文10
都說人生如歌，人生中有歌，歌里面有人生。伴隨歌聲的總是那高低起伏的歌調(diào)，突然的高亢就如人生中挫折一般，常常打得人措手不及，而突然的輕柔就如人生中的.風景一般，常常讓人沉醉在其中，忘乎所以。
千千萬萬首歌中能夠觸動你心靈的往往屈指可數(shù)，正所謂溺水三千，我只取一飲。屬于我的歌件那支《風雨彩虹，鏘鏗玫瑰》。
“一切美好，只是昨日沉醉。淡淡苦澀，才是今天滋味。想想明天，又是日 曬 風吹�！痹谖覟槌晒Χ吲d歡呼時，這首歌就尤如上帝給我的當頭一棒——暫時的成功并不是永遠的成功，這個挑戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束，我五應該做的是把它放下，再去迎接新的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)還有許多，明天還是一樣要努力奮斗。
“再苦再累，無畏無懼。身上的痛，讓我難以入睡，腳下的路，還有更多的累。追逐夢想，總是百轉(zhuǎn)千回……縱橫四海，笑傲天涯，永不后退。思緒飄飛，帶著夢想去追。我行我素，做要敢作敢為。人生苦短，哪能半途而廢�！痹谖易分饓粝氲穆飞�，這支歌給予我鼓勵，讓我滿身傷痕，但卻仍然去追逐我的夢想。每每我松懈時，它便不斷地提醒我往后的路還有許多，往后的痛和累也還有許多。我不能松懈，帶著我的鎧甲與鋼刀繼續(xù)上路，即使傷得體無完膚，我也不會輕言放棄與后退�？傆幸惶煳視翱v橫四海，笑傲天涯”。
“桃李爭輝，颯爽英姿斗艷。成功失敗，總是歡樂今悲。紅顏嬌媚，承受雨打風吹。拔劍揚眉，豪情快慰�！北荣惪偸遣豢杀苊獾摹＿@首歌教會我不要太注重比賽的結(jié)果。一場比賽中總是有一個勝利另一個失敗，但是在經(jīng)歷這場比賽后的風雨，無論勝利、失敗，你也是那一朵鏗鏘玫瑰。
風雨彩虹，鏗鏘玫瑰。玫瑰也一樣能夠承受風吹雨打，紅顏也一樣能夠颯爽英姿斗艷。這道歌給予了我許多的正能量，我會一一將它唱出。
我的正能量作文11
我們班級有一位同學，她叫廖姍月。兩道眉毛粗粗的，眼睛小小的，圓圓的小鼻子尖尖的，一看就是一個好人。
廖姍月是個可愛的'女孩，也是一個助人為樂的女孩。廖姍月幫助過很多人。我記得五年級下冊老師教我們幫助那些需要幫助的人。廖姍月說：“好呀！”放學時間到了，老師走了同學們也都走了，我也走了。我走在路上看見一位老奶奶根本走不了，我想過去幫她，我還沒有走到，我就遠遠看見廖姍月把老奶奶扶走了。廖姍月說：“老奶奶你家在哪里，我?guī)慊丶液脝幔俊崩夏棠陶f：“我家很遠，就只有坐公交車才可以到的，可是我現(xiàn)在沒有錢，我坐不了車回家�！蔽揖涂吹搅螉櫾掳炎约旱腻X給老奶奶坐車回家，我急忙跑過去說：那不是你媽媽給你買衣服的錢嗎？你給了老奶奶那你回去你媽媽不是會罵你嗎？她說：“現(xiàn)在這位老奶奶沒有錢回家了，我要是不給她，誰會給她呢？那老奶奶就回不了家了。于是她把自己的錢給了老奶奶。
我和廖姍月一起回她家了，到家的時候，廖姍月的媽媽問她你的新衣服買了嗎？廖姍月就把在路上給錢給老奶奶坐車回家的事告訴了媽媽。廖姍月的媽媽不僅沒有罵她，還夸她是個好孩子。廖姍月的媽媽做了好多好吃的給我們吃，我和廖姍月吃得飽飽的，我們還談論了許多好人好事。一點三十分到了，我和廖姍月一起去學校，在上學的路上我的數(shù)學課本忘記帶了，我就說：“姍月你先走吧！”我要回家去拿數(shù)學課本，廖姍月不但沒有回家，還和我一起回家去拿書。
我和姍月拿書回來了，上課時間也到了，老師問我們今天誰做了好事，我指廖姍月。老師問我真的是姍月嗎？我說：“是的。”老師還叫我要像姍月一樣要做好事。
這一次“六一”老師問我們誰想當好人，就去做一些好事。老師還對我們說：“幫助別人，快樂自己，這就是我身邊的正能量。”
我希望每個同學都像廖姍月一樣助人為樂。
我的正能量作文12
今天去看了諾亞方舟，還差點就在影院里看不到了。
很激動很激動，從來沒有那么近距離的接近，真的有點心跳加速了。你從二維圖片變成可三維的“真人”，以前從來沒有感覺3D電影能夠這么真實，同學笑我，而我只是笑他不懂。
我喜歡聽你的歌，喜歡看你寫的歌詞，喜歡看你更新的微博，也喜歡瀏覽你放在博客上的圖片。
你說你用了13年才來到了鳥巢唱歌，你的眼睛紅了，我的心軟了。
我用了6年還沒真正的去看你的演唱會，只能一遍一遍的用電腦，用手機，用P3聽你的歌，我不知道我還要多久才能更近距離的接近你。
你說，你小時候一直想當一個很特別的人，但是你的功課從來沒有做到第一名，你的演講從來沒有站在第一名的位子，你的舞蹈永遠僅限于揮動手臂旋轉(zhuǎn)身體。但你又用自己的方式告訴我，其實特別真的有很多種方式，你的.聲音是特別的，你算不上最帥最帥的面孔但對于我來說最特別的面孔，你鏡頭中特殊的視角，你的曲調(diào)都已經(jīng)成為餓了一種特別的符號。
中間真的很嗨，如果我在現(xiàn)場，也可以大聲唱你的歌，像吸血鬼找到了同伴不必再飄泊，我也可以不用擔心哭花了臉，我也可以用手勢告訴我喜歡你。
每場演唱會的最后，你的嗓子都會嘶啞吧，在電影的最后，我聽到你的那段獨白，有的只是心疼，你也只是普通人，那么用力用心的唱嗓子怎么會不嘶��？
還好，我的音樂世界因為有你所以我不用擔心。
所以我高興了傷心了難過了疲倦了倔強了，也都會有你同樣的心情。
就像你今晚說的，你需要一個笑臉，其實，我也需要……
諾亞方舟，就是要說，盡力做你喜歡的事情珍惜你要珍惜的人吧，不要等到你老了不能動了才去嘆氣才去悲傷。
所以，我會努力努力盡自己最大的努力去做我喜歡的事
把你作為我的榜樣。
我的正能量作文13
泱泱中華五千年，一代代志士仁人，讀之使人心潮起伏，或?qū)庫o、或激情、或感悟、或振奮，滋養(yǎng)心魂。他們正是我心中取之不盡的正能量之源。
陶淵明，你是我寧靜內(nèi)心的正能量。
清晨，薄霧經(jīng)紗，鳥語花香。東籬之下，從喧囂的官場之上退居田野的你正漫步于金色的菊花園中，沉浸在幽香的花海，享受著田園生活的寧靜。傍晚，你肩杠鋤頭，歸家，悠然抬頭，南山的美景盡展眼前。陶淵明，你在廣袤的田野里找到了內(nèi)心寧靜的棲息地。
于是，每當我遇到失敗內(nèi)心沮喪的時候，每當我被繁重的學業(yè)壓得喘不過氣來心情躁動的時候，我就想到了你，我就望望窗外那美麗的星空，那樣的深遂、浩渺、博大，足以安撫我躁動的靈魂。然后，轉(zhuǎn)身，拿起筆，以平靜的.心完成一題又一題……
杜甫，你是我遠大理想的正能量。
那一年，你，二十九歲，由齊入魯去探望父親。那一天，你站在泰山之腰，腳踏一塊青石，極目遠望，遼闊齊魯大地盡在眼前。一輪紅日從泰山之巔冉冉升起，此時此景，你，不由心潮澎湃，“會當凌絕頂，一覽眾山小”脫口而出�！坝兄菊�，事競成”，后來的你成為中國詩歌史上后人無法超越的“詩圣”。
正為中考志愿而糾結(jié)的我，義無反顧地選擇了省實。我堅信，在這個盛夏六月，我終當?shù)巧献约簩W業(yè)上的又一個高峰，實現(xiàn)自己的理想。
感謝杜甫，正是你的遠大理想給了我勇敢選擇的正能量。
王安石，你是我勇敢面對失敗的正能量。
那時，你強力推行變法，可是，在保守派的阻撓下最終失敗。那天，你孤身一人佇立在墻角，看著那冬日里盛放的梅花，不禁吟出了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來”。你想起了自己的改革，突然明白：失敗并不代表失去一切，人生逆境中必須有“凌寒獨自開”的梅花精神。于是，你又振作起來，去面對那些阻撓者。王安石，你就是我心中的一盞明燈，烘熱我心靈的正能量，使處于一模失敗陰影的我看到了希望。
勇敢面對眼前的失敗，成功就在眼前。
人生向前，任重道遠，實現(xiàn)一生理想，不會一帆風順。但是，只要我們心中有取之不盡的正能量，一定會戰(zhàn)無不勝，勇往直前。
那取之不盡的正能量，正在中華五千年文化里。
我的正能量作文14
當我遇到困難時，總會想到她，想到她那努力的身影，便恢復了信心，克服困難，繼續(xù)前行；當我經(jīng)歷失敗時，想到她那永不服輸?shù)男愿�，便立刻斗志昂揚，重新開始……她是我心目中的正能量，一次又一次地激勵著我，她便是我從小到大的好朋友——李凝憶。
第一次見到她是在小區(qū)廣場上，她梳著兩個辮子，一頭烏黑的頭發(fā)在燈光下顯得更加美麗、柔順，一雙明亮的眼睛折射出了智慧的.光芒，還有她那永不服輸?shù)男愿�，穿著一身牛仔正安靜地坐在椅子上目不轉(zhuǎn)睛地看著什么。第一眼看見她便有一種莫名的熟悉感，我便主動跑過去和她交朋友，就這樣我們成為知無不談的好朋友。
她的堅持令我不敢相信，只要她說要做到的事情，便沒有人可以阻擋得了。
無意間，我和凝憶定下了一個約定：早上起來，繞著小區(qū)跑上三圈。這一規(guī)定，害貪睡的我起了個大早。下樓后，凝憶看著表，嚴肅地說道：“苓苓，你遲到了3分21秒�！蔽艺郎蕚湔f話，她便一把拉起我開始跑步了。我不知道，小區(qū)怎么變得大的都轉(zhuǎn)不完了，一圈，兩圈，我頭搖得像個撥浪鼓，手也無力地搖來搖去。凝憶看了我一眼，幽默地說“你跑起來怎么這么像喝醉了的貞子�！蔽夷睦锕艿昧诉@么多，給她講了一大堆不能跑的理由，她卻沒理我，兩圈半，實在跑不動了，她也累得直喘氣，我以為可以停下了，她卻拉上我繼續(xù)跑，說道“堅持，再堅持一下，苓苓。”她那一頭烏黑的頭發(fā)在腦后隨著風搖來搖去，望著她那雙眼睛里永不改變的堅持，我便又鼓起了勇氣，跑了下去。我用盡了所有力氣跑完了這本不可能實現(xiàn)的距離，她的堅持更讓我佩服。
她說過要早上看日出，便不管多困也要堅持早上起來看日出；她說過晚上要寫完5篇作文，不管多晚也一定會寫完……
她的正能量總是一次又一次地激勵著我，使我獲得了一個又一個成功。謝謝你，李凝憶，愿我們的友誼天長地久！讓我們共同努力，共同進步！
我的正能量作文15
畢業(yè)證的圓滑邊角硬得硌手，我似乎有些恍惚，雙眼無神地盯著超市出口，卻沒看到她早已出來，偷偷繞到我背后，一把將手中剛從冰柜里拿出的飲料貼在我頸上，我一哆嗦，轉(zhuǎn)頭瞪她，她一手抄走我手中的畢業(yè)證，一手將冰涼的飲料遞到我眼前：“來來來，快喝吧�！薄芭��！蔽医舆^飲料，又不懷好意地貼上了她的脖子。
幼時的我自尊心極強，或許也可以說是容不得批評，這種性格無疑給我?guī)砹藰O大的麻煩：我由于一次回答問題的錯誤而再不主動舉手回答問題，被叫起時也會變得聲音尖細，渾身發(fā)顫。
還記得那時我們剛剛成為朋友不久，一次語文課上，我被叫起回答問題，我的指甲摳進手心，聲音尖細地回答完問題，滿是濕汗的手按住桌子剛準備坐下，卻意外地聽到背后傳來的清晰掌聲，我扭頭看，她坐在離我不遠的教室一角用手肘支著桌子為我鼓掌，見我扭頭便對我報以一個燦爛的笑容，大大的眼睛彎成一弧新月，眸中映著明亮的光澤，頰邊小痣隨著綻開的笑容調(diào)皮地擺動�！芭�，啪，啪”響起的掌聲在靜可落針的教室中顯得極為突兀，她卻毫不在意，隨后，許是被她的掌聲感染，我的身邊又多出幾雙不斷開合的手來，“啪啪啪啪”，最后，我看到全班同學都紛紛鼓起掌來，我坐下的動作僵了一下，右手更使勁地握住桌沿，我想起了很久前那個令我難堪的`場景，與現(xiàn)狀的情形如此相似，卻又截然不同，我緩緩坐下，沖她感激一笑，手依然緊緊握住桌沿，但手心已然變暖。
這樣的掌聲像是溫暖柔和的陽光，驅(qū)散了籠罩在我頭頂?shù)幕野翟茖�，趕走了陰霾的顏色，露出了明朗的晴空，正如她帶給我的溫暖力量，驅(qū)散了我的窘迫和緊張。
猶記那時我父母剛剛離婚，我窩在床角哭的眼眶通紅，抓緊手邊的床單，眼淚浸濕了屈起膝蓋上的布料，我像一頭困獸一般不安和無助。
我打電話向她尋求安慰，卻不想她直接趕到了我家，門發(fā)出咔噠的輕微聲響，把手轉(zhuǎn)動，她步子輕緩地走進來，似乎是怕加重我的不安，她輕輕撫平床單被我握出的褶皺，然后將一只手搭在我背上，像是在安撫一直炸毛的貓一般小心和溫暖，柔柔的指尖帶來陣陣暖意，也帶給我沉靜的力量。
即使我們就要在此分離，她帶給我的那些積極力量，卻永遠是我心中金色的陽光。
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