【推薦】小學(xué)元宵節(jié)的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)元宵節(jié)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇1
今天是元宵節(jié)，我們學(xué)校組織“猜燈謎”和“做元宵”的活動。
一到下午，我們就去猜燈謎，同學(xué)們個個都很開心，我也不例外。老師說猜滿20個就有小燈籠送。大家更起勁了，每一個人都認(rèn)真地看著燈謎，我為了能給弟弟送個元宵節(jié)禮物，認(rèn)真地猜著每一條燈謎�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我順利地得到了一個小燈籠。想著送給弟弟他一定會很開心，我的心里也美美的。
猜完燈謎，我們就開始做元宵。每個人都把小手洗得干干凈凈的，在老師和熱心家長的帶領(lǐng)下，我們開始動手了。我還是第一次做元宵呢，我拿了一小塊面團(tuán)，在手心里搓了好半天，才搓成一個圓形的元宵。同學(xué)們做成正方形的、三角形的、五角星的，各種圖案的元宵，顏色也是豐富多彩，紫色的、綠色的、粉色的`，好看極了！人多力量大，一會兒，兩大盆元宵搓好了。開始下鍋了，吃著自己搓的元宵不僅味道美，心里更美。
元宵節(jié)是個熱鬧的節(jié)日，我喜歡元宵節(jié)。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇2
今天是正月十五，也就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。晚上我和媽媽一起到四機(jī)場看花燈。
在四機(jī)路上，馬路兩旁的道行樹上都掛滿了五顏六色的彩燈。彩燈好像一顆顆小星星，真逗！它們連起來，連成了月亮，連成了一顆愛心……這些彩燈一閃一閃的，點綴在樹上，道行樹變得更加有生機(jī)，更加美麗了！一路上，霹靂啪啦的鞭炮聲源源不斷……在路邊的電線竿上，掛著一個個紅色的中國結(jié)，這個結(jié)可真大�。〔恢挥X，我們已經(jīng)到四機(jī)廣場了，廣場上的人可真多！真是人山人海！在廣場的西邊，正在舉行元宵晚會，嘹亮的歌聲響遍整個廣場，可熱鬧了。在廣場的南北，整齊地排列著很多花燈。其中有一盞大花燈，特別漂亮。它的前面畫著四匹“動漫”馬，后面畫著四匹“卡通”馬，左邊畫著“窗花”馬。真好看！不僅顏色不同，畫法不同，而且形態(tài)各異。真的是栩栩如生！還有一盞奇特的花燈，就好像跳動的火焰。它是用紅布做的火，然后下面的鼓風(fēng)機(jī)在吹風(fēng)，讓火鼓起來，這樣就很像真的火了。有很多人拿著手機(jī)在花燈前爭先恐后地拍照。
周邊有很多商販，他們腳下擺滿了戴在頭上的牛角燈，皇冠燈等等，車上掛滿了提著的各種各樣的燈籠。我精心挑選了一個漂亮的`小燈籠。它的上面畫著精美的圖案：聚寶盆和元寶，還有胖乎乎的小人，他們手上拿著對聯(lián)，上面寫著富貴和吉祥。只要一按開關(guān)，燈籠就會亮起來，并唱出美妙的歌�？珊猛媪恕�
我喜歡過元宵節(jié)。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇3
今天是正月十五元宵節(jié)，大人們說過了今天，年就算過完了。
真是還想再多過幾天，不過明天就要開學(xué)了，還是期待著明年的春節(jié)吧。今天，還是挺好玩的'，我和弟弟去上樂高，剛好有元宵節(jié)猜謎語的活動，我和弟弟在我爸爸媽媽的幫助下，很快猜出了6、7個謎語，我和弟弟都領(lǐng)到了一個小禮品，真是很高心。晚上。我們?nèi)乙黄鸪粤嗽�，我爸爸還帶我們放了炮。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇4
今天是正月十五，俗稱元宵節(jié)。
媽媽告訴我：今天要吃湯圓，也就是元宵。我好奇地問：元宵節(jié)為什么要吃湯圓？媽媽笑著說：自己去電腦上找答案。于是，我打開電腦，果然找到了答案。
傳說漢武帝時期，據(jù)說那時宮里有一位宮女名叫元宵，因為常年住在宮中無法見到父母而整日憂傷。大臣東方朔想要幫助她，就對漢武帝稱，正月十五這一天，火神將奉玉皇大帝之命火燒長安城，若想要長安城逃過此劫，就必須要讓元宵姑娘做火神愛吃的湯圓，在正月十五這天做給他吃，讓大臣們在這天掌燈供奉。漢武帝準(zhǔn)許了他的奏請，宮女元宵終于在這一天見到了她的`家人。從此之后，正月十五這一天又被稱為元宵節(jié)。
我終于知道元宵節(jié)為什么吃湯圓了！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇5
今天是萬家團(tuán)聚的日子，也是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。我們牛小三年級的全體學(xué)生，在學(xué)校舉行了豐富多彩的活動——鬧元宵。
中午，剛吃完飯，老師說要帶我們?nèi)ゲ聼糁i。頓時，我們?nèi)?班成了歡樂的海洋，個個臉上充滿了興奮與期待。
我們肩并著肩，手拉著手一起來到了活動大廳。只見一排排的大紅燈籠高高掛起，每個燈籠旁邊都掛著幾張紙條，上面寫著各種各樣的`燈謎。燈謎的知識涉及面非常廣泛。有：動物、食物、家電、成語，字謎等等。我絞盡腦汁地思考每一個謎底，最終連蒙帶猜地答出了26題，對了16題，成績還算理想，獲取了一個吉祥小燈籠。
正當(dāng)我還沉浸在拿獎的喜悅中，聽見我們的班主任說：“準(zhǔn)備搓元宵啦！”我和同學(xué)興奮地把手洗干凈，走進(jìn)食堂。哇！我們班五位勤勞、智慧的家長阿姨們，不但把準(zhǔn)備工作做好了，還用蔬菜汁、水果汁，做出來五顏六色的面團(tuán)，真讓我大開眼界。我卷起袖子，快樂地和同學(xué)們一起搓著元宵，食堂里一片喜氣洋洋的景象！
我們圍坐在餐桌前，一起吃著熱騰騰的元宵，這種團(tuán)聚格外溫馨，再加上自己動手做的，所以特別好吃，我不知不覺地吃了二大碗。
這個元宵節(jié)真是太開心了，不僅讓我長了知識，還鍛煉了動手能力。我真心希望我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日文化，能代代相傳，讓我們的子子孫孫都能享受這份團(tuán)聚的快樂！
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