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我在變作文

時(shí)間:2024-11-21 19:31:38 作文 我要投稿

我在變作文(集錦15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我在變作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我在變作文(集錦15篇)

我在變作文1

  隨著鐘聲一次又一次的響起,我離那個(gè)時(shí)候越來(lái)越近了。當(dāng)耳邊響起最后一曲下課的歌聲,我用盡力氣背起我的書包,背著一包沉甸甸的眷戀,一步一回頭的離別了我的小學(xué)母校。

  日月如梭,六年光陰匆匆劃過,我認(rèn)真品味著離別的滋味,無(wú)論是成功的喜悅,還是失敗的痛苦,仿佛都像是在昨天。我看著那一張張兒時(shí)的照片,嘴角不禁輕輕揚(yáng)起,曾經(jīng)的我,是一個(gè)懵懂無(wú)知的我;曾經(jīng)的我,是一個(gè)稚嫩可笑的我;曾經(jīng)的我,是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。就在我天真活潑的時(shí)候,就在我乖巧惹人喜愛的時(shí)候,就在最后的下課鈴聲響起的時(shí)候,我已經(jīng)告別了我的童年。

  回首過去,憧憬未來(lái),但等待我的前途又是怎樣的呢?迷茫,是因?yàn)椴恢烂魈鞎?huì)發(fā)生些什么,我想:外面的世界很大,我不能總是局限在那個(gè)狹小的地方戀戀不舍,全新的生活還在等待著我,現(xiàn)實(shí)或許很殘酷,也許更美好,這往往是難以意料的,但明天總會(huì)到來(lái),無(wú)論怎樣,我都要笑著去面對(duì)未來(lái)。于是,我望著那新的校園,新的`老師,一張張新的面孔,我聽到了初中的第一課鈴聲。我不再是拿著小鏟玩沙土過家家的孩子,成了一個(gè)青春期中的“大人”了。我不再是那搖頭晃腦,囫圇吞棗的背誦:“床前明月光,疑是地上霜”的孩子,我變成了研究探索奧秘的人了。

  有人曾說(shuō)過:“人活得時(shí)間越長(zhǎng),生命也就越加多姿多彩。”我要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,我要和同學(xué)們一起努力,一起實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。把自己的一份力量,融入在集體中,擁有了凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,我會(huì)走出堅(jiān)實(shí)的每一步。

  現(xiàn)在的一切努力,只為更加美好的明天,加油!

我在變作文2

  放學(xué)鈴聲響起,我背上那五年的時(shí)光,走在回家的路上。

  從欄桿上看望那無(wú)邊無(wú)際的操場(chǎng)和那片竹林。心里不禁感嘆:時(shí)光太快,匆匆而過。轉(zhuǎn)眼前我是一位一年級(jí)的小學(xué)生,轉(zhuǎn)眼后已是快畢業(yè)的大年紀(jì)學(xué)生。

  一切都沒變,只有我們?cè)谧。長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,變美了,懂事了。曾經(jīng)那片竹林是我們的秘密基地,而如今卻是我們懷念時(shí)光的基地。當(dāng)年我們恨不得馬上離開學(xué)校,如今五年時(shí)光已匆匆過去,馬上要離開學(xué)校卻有些不想離開,仿佛那是我的親人馬上要離去。

  在轉(zhuǎn)彎口,直走過后是主席臺(tái)的.后臺(tái),這讓我不禁想起三年前的一次事件。

  在上體育課的我,突然想起想要見證時(shí)光,因?yàn)闀r(shí)光過的太快了。在自由活動(dòng)時(shí),我叫來(lái)我最好的朋友,我摸著我衣服里的珠子,想到了一個(gè)法子。在主席臺(tái)的后臺(tái)的一片森林挖一個(gè)坑把珠子放放里面,埋起來(lái)每升一個(gè)年級(jí),那一年的時(shí)光里,選一天把它個(gè)挖出來(lái),再埋起來(lái)。埋好后我們做了一個(gè)標(biāo)記。

  時(shí)光匆匆下一年的到來(lái),轉(zhuǎn)眼就到了。我們找到了那個(gè)標(biāo)志,果真還真挖了出來(lái)。這見證了我們一年的時(shí)光。

  回到家后,翻開相冊(cè),看到小時(shí)候的照片,當(dāng)時(shí)的我被許多人說(shuō)我長(zhǎng)得像個(gè)男的。但過年拜年時(shí),許多人都快認(rèn)不出我了,這可就是所謂的女大十八變。

  歲月如梭,大年的時(shí)光就像沙漏一樣一直地流失流失。我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,我要和同學(xué)們一起努力,一起實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。現(xiàn)在的一切努力,只為更加美好的明天,加油!

我在變作文3

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,如今的我已步入初中,進(jìn)入初中后,周圍的一切事物都在變,包括我,我也在變。

  十八變” 不僅僅是女孩子的專利,男孩也可” 十八變” 。

  看著鏡子里的我,那張熟悉的臉,仔細(xì)地看,不知怎的,越看越陌生,原來(lái),這張臉上,沒有了童年的稚氣,多了幾分清秀,也許,這就是變化吧。

  我在變,我的性格發(fā)生了變化。從前的我,愛哭、愛鬧、愛玩,擾得父母不得安寧。上幼兒園時(shí)情況更加嚴(yán)重,這可急壞了父母。漸漸的,我不再哭鬧,變得愛說(shuō)、愛笑,有時(shí)還會(huì)幫父母做家務(wù)。

  我在變,我的處事方法在變。小學(xué)的時(shí)候,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的'困難與挫折,便會(huì)黯然神傷。六年級(jí)時(shí),出墻報(bào),我想不好主題,在紙上亂涂亂畫,最后還把紙撕得粉碎,飛向天空,片片“雪花”下落,傾訴著無(wú)奈。初一了,又要出墻報(bào),我細(xì)細(xì)地想主題,慢慢地畫畫,一張美妙的墻報(bào)就在我的神筆下展現(xiàn)了。面對(duì)同樣的事情,我學(xué)會(huì)了正確的選擇,選擇了另一種處事方法。

  我在變,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣變了。從前,我總是不知道:課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)?墒,現(xiàn)在就不同了自從我踏入初中的校門之后,,我就養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的這個(gè)習(xí)慣。

  時(shí)間流逝,每個(gè)人在黯然中變化,我長(zhǎng)高了,心態(tài)也變得成熟了。在未來(lái)的時(shí)間里,我仍然會(huì)變,但我的理想不會(huì)變,追求自己的理想,永不言棄。要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,享受青春帶給我的歡樂。

我在變作文4

  人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,從待人接物到處世態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛好到目標(biāo)追求,無(wú)一例外。升入中學(xué)后,我發(fā)覺自己竟然也在發(fā)生著巨大的變化。

  剛升入中學(xué),我還不適應(yīng)。和同學(xué)們互不往來(lái),誰(shuí)知就在這時(shí),第一次月考給了我一次重大的打擊。

  當(dāng)我得知成績(jī)后,放聲大哭了一場(chǎng),而面對(duì)我的情緒媽媽不但沒有安慰我,反到冷漠的`對(duì)我說(shuō):“哼,你都考六七十分太正常了,從小學(xué)到初中,你認(rèn)真學(xué)習(xí)過嗎?你長(zhǎng)大了就是一無(wú)事處的廢人!”(老媽語(yǔ):也不能為了寫作文把老媽寫成這樣啊。)

  雨,依舊嘩嘩地下,只是多加了我的幾滴眼淚,密密的烏云好像在嘲笑我的無(wú)能。我獨(dú)自在雨中漫步,思索著:“一無(wú)是處......廢人......”反復(fù)的映在我的腦海。“我要證明給你看!”我發(fā)瘋似的狂奔回家,把所有的書拿出來(lái),一本一本的看,是它在激勵(lì)我:“我要考一個(gè)好成績(jī),你不要再嘲笑我了!”

  以后的幾周,同學(xué)、老師都說(shuō)我像變了個(gè)人似的——上課我也再不搞小動(dòng)作了,有不會(huì)的題,追著老師問,每天學(xué)到深夜......終于,我有了回報(bào)!第五周考試,我竟然取得了全班第九的成績(jī)!我從倒數(shù)十名走到正數(shù)十名,這之中,包含了我多少地汗水與淚水!

  我——在變,變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,懂得了不學(xué)習(xí)就要落后。

我在變作文5

  歲月的年輪一又一地增加了,當(dāng)年的咿咿學(xué)語(yǔ)的我如今已變成一個(gè)成熟的初中生少女。變化,是我生活中的重要公式。

  變化=自信+興趣,這份公式是六年級(jí)時(shí),我所親身體驗(yàn)。老師在提問后課堂空前寂靜的'情況下,制定了一條規(guī)定:“不舉手者,罰!”一聲令下后,我也漸漸舉起了右手。慢慢地我領(lǐng)略到了舉手的樂趣,舉手,回答中,有贊賞,也有提醒,有暗示。不經(jīng)意的舉手間,我有了動(dòng)力,有了自信心,也有了面對(duì)失敗的勇氣。在老師取消規(guī)定后,課堂氣氛依舊活躍,學(xué)習(xí)興趣大增,在那些小手中,有我的身影。有幾次的提問,老師總是抽取題目讓大家臨陣磨槍,我琢磨著那道仿寫題,思緒泉涌,連續(xù)寫出了四句,舉起手,回答完畢后,贏得了老師的青睞。這令我懂得,原來(lái)自信心+學(xué)習(xí)的興趣是優(yōu)等生必需的途徑。我在變,變得自信。

  變化=挑戰(zhàn)+積累。面對(duì)人生中那一波波的挑戰(zhàn),不僅要大膽細(xì)心,還要有一定的文采與平時(shí)的積累。這樣,面對(duì)突如其來(lái)的賽事或是挫折才能取得勝利。在每份變化公式的背后,都有著重要的人生哲理。也許面對(duì)挑戰(zhàn),你可以不以為然,但事實(shí)會(huì)告訴你答案。我也曾遇到挑戰(zhàn),我真正地去努力,依靠平時(shí)積累,與“臨時(shí)抱佛腳”的執(zhí)著,我終于取得了小小的勝利。鼓足勇氣去挑戰(zhàn)自己,認(rèn)認(rèn)真真在平時(shí)積累,兩者相加,足以構(gòu)成個(gè)小小的變化。我在變,變得努力。

我在變作文6

  我在變,我在變著什么?處事態(tài)度、言談舉止、興趣愛好等等,我每天都在變,再與小學(xué)一相比,我已經(jīng)不再是以前的我了。

  臨近這次考試,上的一堂生物課,這本也沒什么,可我不經(jīng)意間的一句話,是我發(fā)現(xiàn)我變了。生物老師說(shuō):“今年的課程緊,有些課程沒學(xué),來(lái)不及學(xué)了。大家在假期自學(xué)吧!蔽蚁胍矝]想就說(shuō):“補(bǔ)課吧!

  說(shuō)出來(lái)時(shí),我不敢相信是我說(shuō)的,我以前是那么的貪玩啊假期里多寫一個(gè)字、一道題,都感覺虧!虧大了!媽媽說(shuō)多寫了多學(xué)了就比別人成績(jī)好,是賺了,怎么能是虧了呢。我卻不聽,依然該怎么玩就怎么玩。上了初中,我卻要求補(bǔ)課。我變了,變得怎么樣了?媽媽說(shuō):“好!愛學(xué)習(xí),是好事!蓖瑢W(xué)說(shuō):“傻!太傻了!”7天長(zhǎng)假,一年就2次,你還補(bǔ)課?有!到底怎么樣,我也說(shuō)不清楚?蛇@樣的事發(fā)生兩次。就不一樣了!

  還有上了初中,英語(yǔ)音標(biāo)重新學(xué)。把單詞分成了開音節(jié)和閉音節(jié)。上課聽老師講,沒聽懂,看著其他同學(xué)聽得那么明白,我心里急的',哎呀!別提多難受了。回到家后,跟媽媽一說(shuō)。媽媽說(shuō),她們廠里趕來(lái)一批大學(xué)生,有的學(xué)英語(yǔ),一會(huì)打電話問問,然他們給你講講。哇!真得,太好了。高興得像見著寶似的。由于在電話里講不清楚,還是不會(huì),就著一個(gè)問題折騰到10點(diǎn),后來(lái)仔細(xì)一想,也想會(huì)了,第二天考試,也通過了!這時(shí)我又高興起來(lái)!

  我在變著思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)在在我心中有著不可磨滅的地位,雖然有時(shí)也玩的時(shí)間長(zhǎng),但這一切一切都會(huì)變好的。

  我在變!

我在變作文7

  踏入中學(xué)的殿堂,就和小學(xué)生不一樣了。也不再幼稚童真的向大人問這問那的一些奇奇怪怪的問題。從一個(gè)充滿童趣、天真無(wú)邪的孩子到一個(gè)獨(dú)立思考、有主見的少年,我發(fā)覺我變了許多。

  小的時(shí)候,經(jīng)常跟著鄰居的大姐姐去玩。不管姐姐要去干嘛,我都跟著,一點(diǎn)兒也不覺得不好意思。記得有一次,我又跟在大姐姐的身后,姐姐人很好,長(zhǎng)得又漂亮。她牽著我的手,給我買了好多好吃的東西,我可高興了!可這時(shí),我牽著的居然不是大姐姐,而是別人。糟了!迷路了!可怎么辦哪?我急著大哭,哭聲引來(lái)了許多人圍觀,一位好心的阿姨就問我怎么了?我告訴她我迷路了。她就打電話給警察叔叔,讓警察叔叔帶我回家。

  從那兒以后,爸爸媽媽就教我家里的住址是什么,電話號(hào)碼是多少?還教我要自己的事情自己做,遇到困難要善于思考。

  我明白,我長(zhǎng)大了!應(yīng)該自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,F(xiàn)在,我也不再那么傻傻的',乖乖的,一點(diǎn)兒主見也沒有。在家里,我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù),自己的事情也自己做;在學(xué)校里,一碰到困難,要先想辦法解決,而不是讓別人幫忙,而自己逃避;我也清楚了解,一個(gè)人要有主見,不能順著別人的意愿走,要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),絲毫不猶豫。

  我也發(fā)覺,自己的言談舉止也變了,說(shuō)話吐露出一絲文采,能夠很好的利用一些佳句。這是一個(gè)突破,要練好口才。

  我在變,從踏入中學(xué)的殿堂,我仿佛感覺自己長(zhǎng)大了!自己變得有主見、能獨(dú)立思考。自己的變化,也是人生的改變,就像哈利。波特變魔法一樣,一瞬間,悄然地改變了。

我在變作文8

  人,總會(huì)變化。當(dāng)人生開始了一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來(lái)得更猛。

  進(jìn)入初中后,我發(fā)現(xiàn)初中的生活習(xí)性和小學(xué)的完全不同。

  那個(gè)周末,我獨(dú)自回到家,放下書包就情不自禁地寫著作業(yè)。母親聽到有人進(jìn)來(lái)的聲音,就走出來(lái)看一看。結(jié)果,看到我在寫作業(yè),她愣了,嘴里呢喃著什么。

  寫作業(yè)的時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了5點(diǎn),我不以為常,按照上學(xué)時(shí)的習(xí)性,拿起衣服,不緊不慢地走進(jìn)浴室。剛要關(guān)門,一個(gè)黑影閃過,我探出頭去看看,發(fā)現(xiàn)并沒有人,就自顧自地洗澡。

  洗完澡后,我拿起衣服往陽(yáng)臺(tái)走去,把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里,看到弟弟妹妹的衣服還沒洗,我一并把他們的衣服放進(jìn)去。等衣服洗完后,我把衣服晾到架子上,準(zhǔn)備回房間。走過父母房間,我隱隱約約聽到一些對(duì)話,“我們家女兒終于長(zhǎng)大了,不任性,做事不想要我們提醒了,學(xué)會(huì)自立了,真是太高興了!”“是!她終于不用我們這些做父母的擔(dān)心了!

  聽到父母的對(duì)話聲,那一瞬間,我終于知道什么叫長(zhǎng)大。

  不讓父母為你擔(dān)心;不讓父母為你而長(zhǎng)白頭發(fā);不讓父母為你而不放心一切。做事不需要?jiǎng)e人提醒,學(xué)會(huì)自立,這些就是長(zhǎng)大。

  回憶上初中的`這半個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校里的表現(xiàn):說(shuō)話變得小心了,做事懂得三思而后行,不需要?jiǎng)e人提醒幫助。

  其實(shí),我一直在變,而且變了很多,不知不覺,和小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的改變。

  每個(gè)人都會(huì)變,正如這所說(shuō),我才發(fā)現(xiàn)我的變化有多大。

我在變作文9

  相信很多人看到這個(gè)題目就直接奮笑疾書,什么我變聰明了,我變高了,我變成熟了我和大家不同,我變孤獨(dú)傷感了。

  小時(shí)候,你經(jīng)常能在我家小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一群天真無(wú)暇的孩子的影子,他們是人見人愛的天使,又是誰(shuí)都不愿意惹的大馬蜂。如果今天你說(shuō)我一句不好,明天我就結(jié)伴在你家門前倒垃圾。

  小時(shí)候那是沒有閑的時(shí)候啊,要是找不到伴了,你還能和隔壁的阿貓阿狗講兩句話,追著它們滿院子跑似乎天底下只要能感覺的到的東西,都可以聊聊。

  大了就不同了,童年時(shí)的那些伴在我們身邊一瞬間全消失了,又似乎從來(lái)沒有存在過。走在路上時(shí)再也看不到會(huì)玩捉迷藏的小螞蟻了;再也遇不到會(huì)唱歌的風(fēng),會(huì)跳舞的露珠了;甚至連隔壁家的阿貓阿狗也不見了和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí),也是半天不知道說(shuō)些什么,更何況除了在學(xué)校,見面的機(jī)會(huì)也少得可憐。童年時(shí)那股輕松愉快的勁一下子全沒了,換來(lái)的是成長(zhǎng)過程中的種種傷懷。

  就拿受夸獎(jiǎng)打比方吧。小時(shí)候,你就是說(shuō)一句:月亮繞著地球轉(zhuǎn)都馬上會(huì)有人夸你好聰明,天才,長(zhǎng)大后一定是個(gè)天文學(xué)家,F(xiàn)在呢?做得不好會(huì)受到數(shù)落,做的好也只能換來(lái)干巴巴的幾個(gè)字:下次繼續(xù)努力。

  真的`好孤獨(dú),家里的布偶,就在我們察覺之前,突然不說(shuō)話了。它們大大的黑眼睛沒有了以前的活潑,變得空洞無(wú)神。想出去玩玩,無(wú)奈課桌上那一堆空白的作業(yè)本沖你邪惡地笑著,逼得你放棄一切想法,孤獨(dú)地對(duì)著那盞發(fā)著白光的臺(tái)燈。

  當(dāng)一扇門關(guān)閉時(shí),上帝一定會(huì)幫你打開另一扇門。這句話在孤獨(dú)中似乎失靈了,我無(wú)論如何也走不出孤獨(dú)的黑暗,也許只是沒人給我引路而已。

  我在變,我變成孤獨(dú)的自己后,能再變回去嗎?

  我在變,是一個(gè)永恒的話題。

我在變作文10

  人,總在變化——從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開始一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來(lái)的.更猛,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了,回憶往事,發(fā)覺自己在不經(jīng)意之間已經(jīng)發(fā)生變化了。

  我在小學(xué)的時(shí)候,做起事來(lái)總是拖拖拉拉,還總愛睡懶覺。每天早晨,媽媽叫我起床的時(shí)候,我哪會(huì)心甘情愿呢?好不容易媽媽把我叫醒了,我眼珠一轉(zhuǎn),小腦瓜子里邊想出了“鬼主意”,嘿嘿,我騙媽媽上廁所,在馬桶上“補(bǔ)”上一覺不也行嗎?于是,我騙媽媽說(shuō)要上廁所,然后坐在廁所上又睡了起來(lái)……媽媽呢,在門外等了20多分鐘,見我還沒出來(lái),就起了疑心,就打開廁所門進(jìn)來(lái)了。我壓根兒想不到媽媽會(huì)這樣“破門而入”。此時(shí),我還在做夢(mèng)呢!結(jié)果可想而知——我被媽媽狠狠地“K”了一頓,心里那個(gè)委屈喲!

  現(xiàn)在我成為了一名初中生,時(shí)間緊得很,哪有時(shí)間拖拉?只好早早起床,并且把“拖拉”這個(gè)壞毛病給改掉啦!嘻嘻……也只有在星期天可以睡睡懶覺啦!)我已經(jīng)不再是以前那個(gè)“小毛孩”啦!

  在以前,我還總還和小伙伴們瘋玩,一玩起來(lái)就不知道天高地厚了,而現(xiàn)在我雖然還愛玩,但是學(xué)會(huì)了約束自己,不像以前那樣“瘋狂”了;在以前,我我總愛反抗家長(zhǎng)的“圣旨”,那是認(rèn)為家長(zhǎng)很討厭,現(xiàn)在,我明白了家長(zhǎng)是為我們好,不可能害我們的;在以前……

  我,在變,由無(wú)知走向有知,由一個(gè)不知天高地厚的“小屁孩”變成了初中生。

  啊,我在變化著!

我在變作文11

  每個(gè)人的成長(zhǎng)期都是從兒童期——少年期——青春期——中年期——老年期。人的一生分為五大期,我現(xiàn)在正處在青春期,可是我覺得我在適應(yīng)青春期生活的同時(shí)感到了我這個(gè)人在隨著年齡的增長(zhǎng)而變化。

  可是往哪方面“變”呢?是“壞”的.路途陷下去。這時(shí)你會(huì)問怎么往壞變呢?那我就想你講幾件我之所以變壞的事情吧!

  在少年時(shí),我是在姥姥家讀小學(xué),上六年級(jí)時(shí),有一次去我同學(xué)家寫作業(yè)回來(lái)晚了,可是姥姥不聽我解釋就吵我。我含著淚反駁:“我去同學(xué)家做作業(yè),又不是去玩,你為啥吵我!”我當(dāng)時(shí)的聲音很大可姥姥的聲音比我還大的說(shuō):“你就犟嘴吧。我也管不住你了!币?yàn)檫@件事我發(fā)誓不在當(dāng)好學(xué)生了。隨后我就住在了小姨家。

  那時(shí),我雖然在小姨家上學(xué),可是我怕凡事都得看她的臉色。我覺得她很嚴(yán)肅,經(jīng)常吵我。我有時(shí)甚至不想活在這個(gè)世上。進(jìn)入初中后,我開始“大變”。我認(rèn)識(shí)了一名叫楊萍的女孩,我們倆玩得非常好,她的姐姐是在道上混的,結(jié)識(shí)了許多“狐朋狗友”。她還說(shuō)如果有人欺負(fù)我,她可以叫幾十個(gè)人打。我覺得她就是我的依靠,我的保護(hù)神。一下課就跑到二樓找她和其他幾個(gè)混混玩。我姐也說(shuō)我開始講究穿了,而且我一開口就說(shuō)臟話,動(dòng)不動(dòng)就罵人。我那些學(xué)習(xí)好的朋友都說(shuō)我變了。變壞了。

  我也洗去了教訓(xùn),我現(xiàn)在收斂了許多,如果再出現(xiàn)一個(gè)“楊萍”。哪我可真的爆發(fā)了。

  現(xiàn)在的我不知道該怎么辦?我想我需要一位良師益友來(lái)開導(dǎo)我,使我走出這兩難的選擇,重新找回原來(lái)的我。而,誰(shuí)能把我從這個(gè)深深的黑暗陷阱里救出來(lái),徹底的救出來(lái)呢?

我在變作文12

  跨過了一個(gè)年齡段,回頭一看,還真的變了不少。——題記

  還在那12歲時(shí)!

  還是在我五年級(jí)的時(shí)候,我膽小,見到老師,見到其他不認(rèn)識(shí)的人看著說(shuō)話都會(huì)結(jié)巴!歸根到底就是沒自信,書不是讀很好,運(yùn)動(dòng)也不是特強(qiáng),對(duì)其他東西也不怎么感興趣,總喜歡一個(gè)人獨(dú)自最后放學(xué),走在星光遍灑的路途上,在我心目中,只有星星和月亮能明白我的心。

  但直到,我已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校的籃球隊(duì)……

  跨過了13歲時(shí)!

  這時(shí),我已經(jīng)六年級(jí)了,從我加入籃球隊(duì)的時(shí)候我就知道要比別人要多吃苦,我的身體素質(zhì)也很差,但我也明白了奔馳賽場(chǎng)和掌握賽場(chǎng)需要信心,堅(jiān)定無(wú)疑的信心,應(yīng)該勇敢地去面對(duì),奮力地去拼搏。

  慢慢的,在汗水的流逝中,在籃球隊(duì)里跌跌撞撞已走過了一年的光陰,籃球隊(duì)同著我們一同成長(zhǎng),在那里我們哭過,笑過,如今我們已無(wú)比自信,如今的我們已在黑暗的`角落醒來(lái),如今的我,繼續(xù)前行!

  來(lái)到了14歲時(shí)!

  這一天,我沒有了彷徨,心中的希望之光并沒有熄滅,我學(xué)會(huì)去追求夢(mèng)想,追尋夢(mèng)想。往日的自卑,今日的自信;往日的放棄,今日的執(zhí)著;

  懷著一顆無(wú)比陽(yáng)光的心——

  奔向了未來(lái)的!

  我在變!是對(duì)往事的一陣追憶!對(duì)生活中的種種殘酷,有一天,每個(gè)人都應(yīng)該,都可以,變得更加的……

我在變作文13

  “嘩啦嘩啦~”,又是一個(gè)下雨天,一個(gè)少女漫步在雨中。忽然,幾個(gè)小孩飛奔過少女身邊,她們臉上的笑容就像炫目的陽(yáng)光刺“傷”了少女的眼睛。雨越下越大,少女的眼中的.憂愁越來(lái)越深。忽然,一種液體滑落過少女臉頰,似雨似淚。她到底是誰(shuí),那樣憂愁的背影似曾相識(shí)。一眨眼,她轉(zhuǎn)身,我茫然,這少女竟然是我。

  到底是什么時(shí)候開始,我的臉上少了天真無(wú)邪的笑臉;什么時(shí)候開始我懂得了讓眼淚代言;又是什么時(shí)候我懂得了沉默是金這句名言。

  “姐姐,那你上初中后,是不是只有我一個(gè)人走啦?”“是,是!笨粗憬銋挓┑谋砬,我只好緊閉牙關(guān),不聞不問?墒牵幌氲浇憬悴荒芡乙黄鹕舷聦W(xué),苦澀的滋味一陣陣涌上心頭。上學(xué)了,面對(duì)車與人交縱的馬路,害怕占據(jù)了整個(gè)心,就橫穿直撞跑過了馬路。每天都是如此,就這樣與孤單交了朋友即使同學(xué)主動(dòng)來(lái)找自己,自己也會(huì)覺得不主動(dòng)。本以為以后自己的腦海里只有煩惱,再也存放不下快樂。沒想到——“哈哈哈......”初中生涯的我經(jīng)常面對(duì)那幾十張笑臉。也許是環(huán)境,也許是心中有所觸動(dòng),笑臉一天比一天多地浮現(xiàn)在我的臉上。漸漸地我愿意與同學(xué)們大膽溝通了?鞓纷罱K還是戰(zhàn)勝了孤獨(dú)這個(gè)煩惱。

  孤獨(dú),啊,孤獨(dú)這個(gè)困擾了我一年多的煩惱,原來(lái)將它拋開了,心中是這樣舒暢!

我在變作文14

  人,總在變化——從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開始一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來(lái)的更猛,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了,回憶往事,發(fā)覺自己在不經(jīng)意之間已經(jīng)發(fā)生變化了。

  我在小學(xué)的時(shí)候,做起事來(lái)總是拖拖拉拉,還總愛睡懶覺。每天早晨,媽媽叫我起床的時(shí)候,我哪會(huì)心甘情愿呢?好不容易媽媽把我叫醒了,我眼珠一轉(zhuǎn),小腦瓜子里邊想出了“鬼主意”,嘿嘿,我騙媽媽上廁所,在馬桶上“補(bǔ)”上一覺不也行嗎?于是,我騙媽媽說(shuō)要上廁所,然后坐在廁所上又睡了起來(lái)?媽媽呢,在門外等了20多分鐘,

  見我還沒出來(lái),就起了疑心,就打開廁所門進(jìn)來(lái)了。我壓根兒想不到媽媽會(huì)這樣“破門而入”。此時(shí),我還在做夢(mèng)呢!結(jié)果可想而知——我被媽媽狠狠地“K”了一頓,心里那個(gè)委屈喲!現(xiàn)在我成為了一名初中生,時(shí)間緊得很,哪有時(shí)間拖拉?只好早早起床,并且把“拖拉”這個(gè)壞毛病給改掉啦!嘻嘻?也只有在星期天可以睡睡懶覺啦。┪乙呀(jīng)不再是以前那個(gè)“小毛孩”啦!

  在以前,我還總還和>小伙伴們瘋玩,一玩起來(lái)就不知道天高地厚了,而現(xiàn)在我雖然還愛玩,但是學(xué)會(huì)了約束自己,不像以前那樣“瘋狂”了;在以前,我我總愛反抗家長(zhǎng)的“圣旨”,那是認(rèn)為家長(zhǎng)很討厭,現(xiàn)在,我明白了家長(zhǎng)是為我們好,不可能害我們的.;在以前?我,在變,由無(wú)知走向有知,由一個(gè)不知天高地厚的“小屁孩”變成了初中生。

  啊,我在變化著!

我在變作文15

  夜光何德,死則又育?

  夜光,是指月亮。這句話的意思是:月亮有什么功德,消逝了又復(fù)活?月亮的一生都在反復(fù),苦苦釀醞了365天才求得十五的圓滿,而其余時(shí)間都彎成小船彎成鐮刀,彎成被天狗咬了一口的燒餅,而這些都是緣于一個(gè)字:“變”。

  說(shuō)到變,其實(shí)是人類的看家本領(lǐng)。森林里最狡猾的動(dòng)物是杜鵑,世界上最狡猾的動(dòng)物是人類。人類比變色龍更擅于變化,枯葉蝶怎么變也難逃人類的捕蟲網(wǎng)。但我們必須清楚,人類的“變”也可以追溯到深層含義:“變”,一種是外表的變化,一種是心智的變化。生物的生活史是指出生、發(fā)育、和繁殖的過程,而這個(gè)過程中人類的外表是一定會(huì)有更改的,且同心理。在混濁之世,能保持一顆水晶般晶瑩的童心是難得的。

  我清楚地意識(shí)到自己的變化。從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)到扎辮子的`小女孩再至一個(gè)13歲少女的過程不算太長(zhǎng)也不算太短,但起碼它的變化過于明顯。我的心智年齡是進(jìn)化還是倒退,我無(wú)從而知,但可以肯定的是,我叛逆期乖僻的壞脾氣正要從囚籠里逃出來(lái)。

  正在發(fā)育,便喜歡回憶。五、六年級(jí)時(shí)走過校本部的大門,看見滿臉神氣的小學(xué)弟學(xué)妹們熙熙攘攘地排者隊(duì)從校門口出來(lái),憶及從前,便會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。現(xiàn)在偶爾走過母校,和朋友談笑風(fēng)生,冷漠的目光似乎已把快樂忘卻。從前總把李清照的“人比黃花瘦”來(lái)背,抱著古典詩(shī)詞樂得像拾了個(gè)寶,忘乎所以;現(xiàn)在卻在某某作家賣弄的似有似無(wú)的文意中迷茫尋找出口。

  歌手組合Twins與成龍專門為電影《千機(jī)變》合唱了一首歌《變變變》:“變變變,時(shí)代變……”

  時(shí)代變,人類變,世界變,我在變。

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