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制作的作文

時(shí)間:2024-10-08 01:51:31 生活常識(shí) 我要投稿

【精品】制作的作文匯總九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的制作的作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】制作的作文匯總九篇

制作的作文 篇1

  說(shuō)起針線(xiàn)活,我也曾做過(guò),不過(guò)在做出一個(gè)一點(diǎn)也不像袋子的袋子后,我便認(rèn)為自己沒(méi)有這種天分。今天偶然在書(shū)中看到一個(gè)“全民動(dòng)手DIY”后又信心滿(mǎn)滿(mǎn):瞧那小玩意兒多簡(jiǎn)單,我就不信自己做不出來(lái)!心動(dòng)不如行動(dòng),我朝著放針線(xiàn)的盒子走去……

  我將準(zhǔn)備好的材料放在一旁,深深地吸了口氣,開(kāi)始動(dòng)手!我嚴(yán)格遵守書(shū)中的要求將紙樣一一剪開(kāi),把小塊布料放在碎布后面縫好,然后再將碎布拼成一塊……

  我火熱朝天地把小掛件做好了,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了四十多分鐘了,不過(guò)成果還不錯(cuò),蠻可愛(ài)的。想到這里,我的心里就樂(lè)滋滋的.。這時(shí),奶奶進(jìn)門(mén)問(wèn)我在做什么,我把事情告訴她后,她笑道:“讓我也試試!辈坏绞昼,奶奶的手上就有一個(gè)比我剛剛做的更精致的小掛件出現(xiàn)了,我有點(diǎn)泄氣。奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō):“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!睂(duì)啊,奶奶從小就學(xué)會(huì)針線(xiàn)活了,要不比我好,那就奇怪了。

  唉,一個(gè)小小的針線(xiàn)活都有如此奧妙,我若再不加一把勁,恐怕都是個(gè)庸人咯!

制作的作文 篇2

  今年五月,我參加了“美帽達(dá)人,貌美如畫(huà)”草帽創(chuàng)意大賽,并獲得了這項(xiàng)活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。下面就來(lái)欣賞一下我和帽子的故事吧。

  美術(shù)課上,美術(shù)老師帶來(lái)了一些素色的草帽,并要求我們回家之后用各種方法對(duì)草帽上進(jìn)行裝飾。我看著這簡(jiǎn)但而又普通的帽子,心想:“怎么才能裝飾著草帽呢,不如邊做邊想吧!

  回到家后,我先用玫紅、橙色的馬克筆在帽子的邊沿有規(guī)律的畫(huà)了幾只小蝴蝶,帽子一下增色了不少。我端詳了一番,覺(jué)得光畫(huà)幾只蝴蝶還不夠,稱(chēng)不上有創(chuàng)意。不如試一下超輕黏土吧,超輕黏土色彩鮮艷,又有立體感,會(huì)讓帽子與眾不同。于是我開(kāi)始用棕色超輕黏土在帽子上方試著做了一個(gè)麋鹿的鹿角?墒撬坪踉趺匆沧霾缓,有可能是超輕黏土的粘性比較小。看來(lái)我的超輕黏土不太適合裝飾草帽,那就試試更輕的材料吧。我想到了用彩紙進(jìn)行裝飾,但彩紙折成鹿角效果不好。這該怎么辦呢?我忽然醒悟,鹿角的.想法是把動(dòng)物和草帽裝飾結(jié)合起來(lái),那我用另外一種適合彩紙制作的動(dòng)物形象,也可以達(dá)到同樣的效果!于是我用彩紙做了一雙眼睛,在用一張紅色彩紙團(tuán)成了一個(gè)不太規(guī)則的紙球,并把它貼到了草帽的正面。最后,我在草帽的上方用丙烯顏料涂了幾圈彩色的色帶。這樣,一頂效果頂呱呱的“超萌雞”美帽就誕生啦!

  我欣喜地看著自己精心制作的帽子,體會(huì)到了想要?jiǎng)?chuàng)作出美好的事物得經(jīng)過(guò)像雕刻石頭一樣艱苦的磨練!

制作的作文 篇3

  最令我驕傲的一件事情,就是我第一次自己親手制作衣服。是的,你們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),的確是我自己制作衣服。但是你們一定是疑惑重重吧!我這個(gè)年僅十歲的孩子,怎么會(huì)自己給自己制作衣服!而且我們的衣服不都是買(mǎi)的嗎?為什么還要做呢?嘻嘻,你們其實(shí)都理解錯(cuò)了,不是我自己給自己做衣服,不是給我做偶!而是給我的芭比娃娃做,你們一定又奇怪了吧,芭比娃娃的衣服不也都是買(mǎi)的嗎?怎么我還會(huì)給芭比娃娃做呢!嘻嘻,就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧!

  這是我最驕傲的事情呢,我用自己靈巧的小手拿來(lái)一塊塊布料。在拿著一個(gè)剪刀,利索地“擦擦擦”就被我熟練地剪下了一個(gè)小裙子啦!我可是“老手”了呢!熟能生巧,我現(xiàn)在檢出的'衣服越來(lái)越精致又美觀了呢,真是越看越歡喜!看著我可愛(ài)的芭比娃娃穿著我親手制作的衣服,真是心里陣陣的甜蜜,比吃了蜜還甜,這是我最最自豪的一件事情!

  怎么樣,是不是我自己親手制作的衣服?大家說(shuō)我厲害不?

制作的作文 篇4

  今天,作文課的老師給我們上了一節(jié)有趣的活動(dòng)課,用冰棍棒制作自己喜歡的東西,上課前老師發(fā)下了冰棍棒、膠水、雙面膠等材料。

  我做的是木筏,還有的同學(xué)做了床、盒子、劍……

  來(lái)看看我是怎么制作這個(gè)木筏的吧!首先把幾個(gè)冰棍棒合攏在桌子上,再把正面貼上雙面膠,然后在貼了雙面膠的兩個(gè)地方貼上冰棍棒,再用雙面膠把中間貼上,最后在貼了雙面膠的`地方粘滿(mǎn)冰棍棒。就這樣我的木筏就大功告成了。我覺(jué)得我的木筏是獨(dú)一無(wú)二的?粗@個(gè)木筏,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō):“主人,謝謝你!”

  我的木筏非常好玩,可以浮在水面上,我已經(jīng)迫不及待想去體驗(yàn)一番了。

  制作這個(gè)小小的木筏卻花了我九牛二虎之力,但是我依然很開(kāi)心。這節(jié)作文課真有趣,真希望能天天開(kāi)展這樣的活動(dòng)!

制作的作文 篇5

  小朋友們都一定吃過(guò)生日蛋糕吧!蛋糕上各式各樣的圖案多么引人注目。那么,你們知道生日蛋糕是怎樣制作出來(lái)的嗎?星期六的下午,我們陽(yáng)光天使小記者要到“頂禾蛋糕屋”自己動(dòng)手做蛋糕,體驗(yàn)蛋糕師傅的`快樂(lè)!

  來(lái)到“頂禾蛋糕屋”一位叔叔教我們制作水果蛋糕。只見(jiàn)他拿了一個(gè)蛋糕胚子,放在轉(zhuǎn)盤(pán)上轉(zhuǎn)起來(lái),右手?jǐn)D奶油,左手用刀把奶油抹平。接著又抹了一些果醬,下面要裝飾蛋糕了,叔叔把蘋(píng)果切成兩半,取一半放在操作臺(tái)上,一手按著蘋(píng)果,一手拿著小刀,他的動(dòng)作是那么協(xié)調(diào),小刀在叔叔的手中飛舞,伴隨著“噠!噠!”的響聲,蘋(píng)果被切成許多薄薄的小片,叔叔用手一搓,搓成一把小扇子,擺在蛋糕的中央。他又在周?chē)鷶D了一圈奶油,放上黃桃,最后用草莓醬勾上花邊,一個(gè)漂亮的蛋糕就做好了。

  下面,該我們小朋友自己動(dòng)手了。我先把手洗干凈,戴上口罩,系上圍裙,來(lái)到操作臺(tái)前。我想:做個(gè)什么樣的蛋糕呢?對(duì)了,做個(gè)喜洋洋吧!我左手握住奶油,右手托著盤(pán)子,用力一擠,結(jié)果擠了一大堆奶油,幸虧蛋糕上還有空地,重做一個(gè)吧!這次,我加倍小心,輕輕地?cái)D著奶油,糟糕!擠成了一個(gè)三角形。哎!我嘆了口氣,再做一個(gè)吧!這回我把手臂抬高,調(diào)整好力度,想做個(gè)圓球,結(jié)果又?jǐn)D成一個(gè)大三角。我還想重做一個(gè),可是沒(méi)地方了。怎么辦呢?要不把它們做成小丑娃娃吧!我拿起巧克力醬,在每塊奶油上點(diǎn)了兩個(gè)點(diǎn),當(dāng)娃娃的眼睛,在他們的頭頂上畫(huà)了一些線(xiàn)條當(dāng)頭發(fā),接著用草莓醬點(diǎn)一個(gè)小紅點(diǎn)當(dāng)他們的嘴巴,三個(gè)小丑娃娃在我的手中誕生了。我又用草莓醬勾了一些花邊,蛋糕就做好了,雖然不是很漂亮,但是很可愛(ài)。

  活動(dòng)結(jié)束了,我把蛋糕帶回家,和爸爸媽媽一同分享做蛋糕的快樂(lè)!

制作的作文 篇6

  一個(gè)普通的碗看似平常,但制作起來(lái)可不容易。我在杭州瓷器廠住過(guò)兩年,有機(jī)會(huì)詳細(xì)地了解碗的制作。

  制碗的原料叫瓷土,也叫高嶺土。它主要由髙嶺石微細(xì)晶體組成,因盛產(chǎn)于江西景德鎮(zhèn)的高嶺而得名。瓷土具有很強(qiáng)的可塑性、較高的耐火性、良好的化學(xué)穩(wěn)定性,因而是制碗的好原料。

  碗的制作分粉碎、造型、上釉、鍛燒、彩繪五大工序。

  粉碎過(guò)程實(shí)際上就是把大小不一的高嶺石放入球磨機(jī)軋磨成粉末,用磁鐵吸去其中的鐵質(zhì),在煉泥機(jī)中加水軋煉成圓柱形泥條,送到造型工人手中去造型。

  造型,就是按模具做成坯。工人們把泥條切成小段,放入模具中,模具由機(jī)器帶動(dòng),邊壓邊旋轉(zhuǎn),使泥塊變成一個(gè)碗的泥坯。然后,傳送帶把它送到烘箱中烘干。從烘箱出來(lái)后,它由油灰色變成了灰白色。

  接著是上釉。上釉工人用軟刷細(xì)心地刷去泥坯內(nèi)外的灰塵,雙手執(zhí)定兩只泥坯,往秈水里一浸,又迅速提起,苒將泥坯倒扣著,利用噴釉器將釉水往泥坯內(nèi)壁一噴。這樣,泥坯內(nèi)外就均勻地粘上了一層瓷袖。如果是藍(lán)邊碗,還要打上藍(lán)邊。這時(shí),上了秈的泥坯,又由灰白色變成了銀白色。

  接下去是煅燒。燒窯工把泥坯放入一個(gè)個(gè)無(wú)蓋的圓柱形耐火缽子中,缽子一排排疊著裝在窯車(chē)上。缽子里要求非常清潔,不能有-點(diǎn)灰塵,因?yàn)榛覊m會(huì)在坯軟化時(shí)附在坯上而降低碗的質(zhì)量。各缽子間必須用窯泥密封得天衣無(wú)縫,否則,煅燒時(shí)火焰躥進(jìn)鉢子,會(huì)使坯變形或開(kāi)裂。大窯是一條隧道窯,又長(zhǎng)又髙。它以柴油作燃料,油從各個(gè)噴口噴出,一點(diǎn)燃后便像一條條火龍?jiān)诟G內(nèi)翻滾,使窯內(nèi)溫度髙達(dá)1200T:。溫度跟碗的質(zhì)量密切相關(guān)。過(guò)去,靠有經(jīng)驗(yàn)的師傅用眼觀察火候,常常不大準(zhǔn)確,F(xiàn)在用上了火候自動(dòng)控制器,燒窯工再也不用為掌握火候而提心吊膽了。裝滿(mǎn)缽子的窯車(chē)從大窯進(jìn)口開(kāi)人,慢慢通過(guò)全窯,就完成了煅燒過(guò)程。從窯內(nèi)出來(lái)的碗,一律變得晶瑩雪白,又光又滑,可愛(ài)極了。

  燒好的碗還不能出廠,必須經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)工仔細(xì)檢驗(yàn)。他們堅(jiān)持質(zhì)量第一,嚴(yán)格把關(guān),分好等級(jí),然后進(jìn)倉(cāng)。而需要貼花彩繪的,則送人彩繪車(chē)間。

  彩繪工包括打邊工和貼花工,他們無(wú)疑是碗的化妝大師。打邊工先在碗沿上打一圈金邊,有的是銀邊,然后交給貼花工貼花。貼花種類(lèi)繁多,有的是蒼勁的雪松,有的是出淤泥而不染的荷花,有的是代表吉祥的麻姑獻(xiàn)壽、福祿壽三星,還有的是天女散花、西湖十景,等等,真是五彩繽紛。貼花工把糯米紙似的貼花紙從襯紙上輕輕揭下,再小心地貼到刷有酒精的`碗面上。心靈手巧的貼花工,簡(jiǎn)直是一個(gè)魔術(shù)師,轉(zhuǎn)瞬間就給個(gè)個(gè)瓷碗披上了錦衣。她們以迅速的動(dòng)作、熟練的技巧,使襯紙雪花般飛飄,將碗發(fā)出的“叮當(dāng)”之聲響徹整個(gè)車(chē)間。這一道道工序真叫人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

  貼上花的碗要經(jīng)過(guò)700尤的烤花窯烤燒后,貼花紙才會(huì)緊緊地粘在碗面上永不脫去。從烤花窯出來(lái)的碗,個(gè)個(gè)身著彩花,神氣十足。盡管它們是那么漂亮,但還得經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),剔去次品,分成等級(jí),由包裝工用草繩仔細(xì)捆扎,像縛鱉似的牢牢扎好,然后才將它們送進(jìn)倉(cāng)庫(kù)等待出廠。

  碗,作為一種不可或缺的日用品,每天都在為我們服務(wù),方便著我們的生活。朋友們,當(dāng)你端起碗吃飯時(shí),你可知道它是多么來(lái)之不易嗎?

制作的作文 篇7

  我是在網(wǎng)絡(luò)上知道“絲網(wǎng)花”這個(gè)詞的,看到網(wǎng)上那些用彩色絲襪做成的各種各樣的花朵,我真是羨慕極了!真想有機(jī)會(huì)也能學(xué)著來(lái)做一次。機(jī)會(huì)終于來(lái)了,在寒假里,媽媽經(jīng)過(guò)一番“考查”,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)制作“絲網(wǎng)花”的工藝店。

  第二天一早,我和周惠便出發(fā)了,我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)工夫就來(lái)到了一個(gè)叫“絲網(wǎng)花藝”的小店。透過(guò)玻璃窗,我清楚地看見(jiàn)了房子里琳瑯滿(mǎn)目的工藝品——有雍容富貴的大朵牡丹,有清瘦高雅的菊花,有濃郁飄香的玫瑰,還有出淤泥而不染的荷花……我迫不及待的走進(jìn)了房子,只見(jiàn)四周的玻璃柜上擺的全是各式各樣的花朵,看得我眼花繚亂。

  我看到一個(gè)古色古香的花瓶里插著一叢叢粉嘟嘟的小花,很是美麗,我問(wèn)店子里的姐姐“這是什么花?”姐姐笑著說(shuō):“這是滿(mǎn)天星,這種花比較好做,適合你們學(xué)著做。”我們馬上纏著姐姐要著做,姐姐讓我們坐在桌子邊,然后給我們拿出了一套做花瓣的模具,又拿出一卷銀色的像鐵絲一樣的細(xì)絲,只見(jiàn)她把細(xì)絲繞在模具上,打上一個(gè)結(jié),再用剪刀剪斷。姐姐示范以后讓我們?cè)囈辉,我們一?dòng)手才知道這個(gè)小圓圈看起來(lái)容易做起來(lái)難,我剛做就遇到了難題——細(xì)絲根本繞不起來(lái),姐姐走過(guò)來(lái)繼續(xù)指導(dǎo)我,我費(fèi)了好大的勁才做好第一個(gè),接下來(lái)我做了第二個(gè),比剛才好多了,我頓時(shí)信心大增,一口氣做了一大堆的銀色小圈圈。

  接下來(lái),姐姐教我們做第二步,用彩色的絲襪套在圓圈上,然后用絲線(xiàn)捆好,這就做好了滿(mǎn)天星的花瓣,粉嘟嘟的,透明得像蟬翼一樣,美麗極了!接下來(lái)就是把做好的.花瓣捆成花朵,然后把它們?cè)诰G色的枝條上。姐姐告訴我們首先把兩片花瓣對(duì)在一起,用絲線(xiàn)捆好,用指頭輕輕把花瓣彎好,然后將一根綠色的粗鐵絲上端用鉗子彎一個(gè)小鉤,最后把剛才做好的花瓣捆在這個(gè)小鉤鉤上,這下才算是大功告成了!等我們單獨(dú)做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)看起來(lái)容易的事情其實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單,就說(shuō)在鐵絲上彎個(gè)小鉤吧,我還以為是小菜一碟呢,可我彎出來(lái)的小鉤不是太大就是沒(méi)彎好,結(jié)果花瓣根本捆不上去,我重復(fù)了好幾遍費(fèi)了好大的勁才做了一枝花,沒(méi)想到做手工也不容易。〔贿^(guò),我也感到有很大的收獲——只要堅(jiān)持就會(huì)獲得成功!

  時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)就到了中午,我們得意地拿著自己的“戰(zhàn)利品”依依不舍地回家了。一路上,我聞著手中的“花”,覺(jué)得格外清香,看了看,覺(jué)得格外美麗,好象世間萬(wàn)物都在贊美著我手中的這束花呢!

制作的作文 篇8

  所有在場(chǎng)的同學(xué)手里緊握著卷好的報(bào)紙,單膝跪地做好了賽前的準(zhǔn)備,裁判看了看手上的表,又再次檢查了下有沒(méi)有人先動(dòng)手,確保無(wú)誤后才舉起話(huà)筒說(shuō):“比賽開(kāi)始!”。

  話(huà)音剛落,撕膠帶的人撕膠帶,拿報(bào)紙的人拿報(bào)紙,現(xiàn)在正在進(jìn)行的便是一年一度的科技節(jié)了,而這也是我們最后一次的科技節(jié)。偌大的中庭里是來(lái)自12個(gè)班的同學(xué)們,每班各有5名同學(xué),同學(xué)們都在各自忙活著。時(shí)間只有50分鐘,我們班的三個(gè)男生在做這次比賽的要求作品:海滄大橋的橋面。而這都必須按要求來(lái),要考慮到它的承重能力、美觀和橋長(zhǎng)高度等,三個(gè)男生擠在一起,把一根根報(bào)紙鋪平,再用膠帶一圈一圈地卷起來(lái)做好了一個(gè)橋面。而我和同桌也不能閑著,我們把一堆堆短的報(bào)紙棍用膠帶捆扎起來(lái)做成很粗的橋拱,目的是支撐橋面。但是把橋拱捆起來(lái)有點(diǎn)兒困難,所以我們兩個(gè)女生一起合作,她拿膠帶我拿橋拱,她先把膠帶拉長(zhǎng)些,先貼在報(bào)紙棍的頭然后一圈圈的繞,她每把膠帶繞一圈我就把橋拱轉(zhuǎn)個(gè)圈方便捆扎:這樣四個(gè)橋拱做好了。

  時(shí)間卻還剩幾分鐘,裁判決定再給十五分鐘,沒(méi)人來(lái)得及歡呼,大家則是更是抓緊一分一秒不浪費(fèi)。

  把四個(gè)橋拱好不容易粘在了橋面上,確認(rèn)不會(huì)倒塌后又繼續(xù)埋頭做些最后的裝飾。

  “沒(méi)報(bào)紙了!再做一個(gè)長(zhǎng)的!快!”一個(gè)男同學(xué)大叫,聽(tīng)完我迅速?gòu)拇永锍冻隽艘粡垐?bào)紙開(kāi)始卷,可倒計(jì)時(shí)已經(jīng)來(lái)臨:“5,4,3,2,1!好!所有人都停下!把作品搬到我這邊來(lái)!”裁判喊,而我的報(bào)紙剛卷好卻發(fā)現(xiàn)四五卷大膠帶都用光了。

  12個(gè)作品都按班級(jí)順序擺好,周?chē)鷶D滿(mǎn)了看熱鬧的學(xué)生,議論著這些作品。12個(gè)作品形態(tài)各異,各不相同,但一切的成績(jī)都是由老師和裁判來(lái)定奪。

  我和同桌離開(kāi)了嘈雜的人群,把自己班級(jí)里的剩報(bào)紙、膠帶放進(jìn)袋子,把原先亂七八糟的'場(chǎng)地整理收拾得干凈后我倆才放心離開(kāi)。

  最后一次的科技節(jié),第一次的報(bào)紙制作,精彩無(wú)比,再一次地感受到了團(tuán)結(jié)的力量和班級(jí)的凝聚力!科技節(jié)的報(bào)紙制作真精彩!

制作的作文 篇9

  今天,我已經(jīng)按捺不住我想喝奶茶的心了。我已經(jīng)有1?2?3?不對(duì),已經(jīng)N天沒(méi)有喝奶茶了。今天我就要開(kāi)造了。

  拿出我珍藏已久的紅茶,用大拇指、食指和中指抓一小撮紅茶放入小奶鍋中(一定不要放多了),再加入一閃一閃的白砂糖。開(kāi)火,火一下子在鍋下緊緊地抱住奶鍋的大長(zhǎng)腿。隨后,傳來(lái)了一股麥芽糖、焦糖的味道。過(guò)了一會(huì),麥芽糖、焦糖的.香味與紅茶的甘香融為一體了,香味充滿(mǎn)了整個(gè)房間,每個(gè)角落都能聞見(jiàn)麥芽、焦糖與紅茶融為一體的香味。

  下一步,開(kāi)小火,加入一點(diǎn)點(diǎn)的熱水,經(jīng)過(guò)我多次失敗的嘗試,一定要加熱水!不然會(huì)發(fā)生以下這個(gè)情況:放入冷水,一股焦香味兒已經(jīng)成型了,變成了外面賣(mài)的糖畫(huà)的樣子,一片片的,呃呃,還有點(diǎn)兒苦;這個(gè)情況千萬(wàn)不要發(fā)生。加完熱水,熱水就緊緊地抱住了糖漿。糖漿變稀了,沒(méi)那么濃稠了。

  現(xiàn)在,我們就趁稀糖漿(稀的糖漿)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)趕緊開(kāi)小火,等到?jīng)]那么燙、熱了的時(shí)候加牛奶。加的時(shí)候發(fā)現(xiàn)溫溫的糖漿變成了糖塊。因?yàn),冷熱交替。開(kāi)大火了,開(kāi)完大火我就一直盯著鍋,看鍋中有沒(méi)有小泡泡。不一會(huì)兒,鍋里冒出了一顆一顆的小泡泡。我想等一會(huì)吧!不料,過(guò)了一會(huì)兒奶茶不愿意了。想要掙脫出來(lái),冒起了大泡泡,我趕緊把火關(guān)了?墒,奶茶的脾氣太暴躁了,氣一下子像火山一樣爆了出來(lái)。流了一大灘到灶上了,不過(guò)總體來(lái)說(shuō)非常成功的。

  拿出一個(gè)杯子,把奶茶中的紅茶濾出來(lái)。

  喝一口,嗯,不錯(cuò)不錯(cuò)!

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