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我是小小書法家作文集錦8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我是小小書法家作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
我是小小書法家作文 篇1
我喜歡畫畫,但是字寫的卻不太好看,媽媽說想要成為畫家就必須把字也寫的漂亮!于是,我拉開了書法的窗戶。
聽媽媽說,我三歲時(shí)跟外婆學(xué)習(xí)寫數(shù)字,寫的又小巧又圓潤,外婆還一個(gè)勁兒的夸我。幼兒園時(shí),我寫了一個(gè)“五”,因?yàn)楹每,把媽媽喜得直跳高!剛上一年?jí)時(shí),我的字寫得還可以,被選入了學(xué)校的書法小組,跟著任老師學(xué)習(xí)書法,只不過一努力就被老師選上了書法現(xiàn)場比賽,于是那些日子我一直努力練好字。去萊州比賽的前一天,因?yàn)轲B(yǎng)的小兔子偷吃菜,我就捉它,可兔子一頭拱倒磚頭,磚頭“砰”的`一下砸到了我的腳,“哇”的一聲我哭了起來,我一看腳趾甲蓋被砸下來了!我哭得更大聲了?傻诙煳疫是頂著腫眼泡一瘸一拐的堅(jiān)持去比賽了,老師說我很堅(jiān)強(qiáng)。我認(rèn)真地寫字,走的時(shí)候還拍了合影。在回家的車上,我想:“雖然今天腳有點(diǎn)疼,但我好開心!”我還知道了:只要做一件事就一定要把它做好,不能半途而廢,還需要堅(jiān)強(qiáng)!
可是到了二年級(jí),我的字卻寫的越來越差了,因?yàn)榘职謰寢屍綍r(shí)從來不讓我練字,我自己也放松了對(duì)自己的要求。有時(shí)候爸爸媽媽檢查我的作業(yè)發(fā)現(xiàn)書寫很潦草,每次他們都對(duì)我說要把字寫的好點(diǎn),可是我還是改不過來,平時(shí)字寫的一塌糊涂。有幾次大考試我的書寫都得了很低的分?jǐn)?shù)!這下子爸爸媽媽可著急啦!
一升入三年級(jí),爸爸媽媽就開始商量讓我練字的事,我也正為寫字發(fā)愁。我作業(yè)里的字七上八下、高矮不齊、七扭八歪,就像我長歪了的牙齒一樣,好像在跳芭蕾舞。媽媽說:“你要把字寫好看,字如其人!小姑娘人長得漂亮更應(yīng)該把字也寫得漂亮!懂嗎?”于是他倆商議每晚讓我練習(xí)一個(gè)小時(shí)的字。爸爸開始每天晚上輔導(dǎo)我,他從一橫一豎、一撇一捺,每一個(gè)筆劃教我練習(xí),因?yàn)榈谝淮螌戜摴P字我不敢下筆,手一直發(fā)抖……起初的幾個(gè)晚上,我總是蔫頭耷腦打不起精神,一聽老爸講,就打哈欠犯困,但是這次老爸是動(dòng)真格的了,他對(duì)我要求很嚴(yán)格,練不好就會(huì)狠狠的批評(píng)我。他說,以前從來沒要求過我的書寫,也從來沒有讓我上什么輔導(dǎo)班,看看別的小朋友周末還要參加輔導(dǎo)班,我只在晚上跟著他練一點(diǎn)已經(jīng)比他們幸福很多了!想想也是,以前,每天晚上放學(xué)回來我總是跟園里的一幫小伙伴瘋玩到很晚才回家洗刷睡覺。現(xiàn)在長大了也該收斂一下了。慢慢的,我開始習(xí)慣了晚間的練習(xí)。
前幾天,老師又把我選上了寫字比賽。全校一共選了三十幾個(gè)人,剛開始,我真是不情愿參加。∶刻旎顒(dòng)課都要去練習(xí),晚上還比別人多加了書法作業(yè)。我就常常想:真希望我能被淘汰!可是,媽媽聽了我的想法卻告訴我:既然選上了就是光榮的事,是老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì),對(duì)我的書寫進(jìn)步也很有幫助,所以一定要努力!有一次練習(xí)老師只給我畫了八個(gè)圈,成績很不好,于是晚上一吃完飯我就主動(dòng)叫爸爸陪我練習(xí)。那天晚上寫完后都十一點(diǎn)了……我徹底傻了,我望著天花板呆呆的說:“啊,天亮了……”媽媽說:“你精神出問題了?是晚上啊!”媽媽讓我把卷子上的錯(cuò)題改了,呆呆的我一道題也不會(huì)了!我自言自語:“好困啊~~我大腦已經(jīng)不轉(zhuǎn)彎了?!”然后就一頭栽倒在沙發(fā)上……
之后,兩天,三天,四天……
現(xiàn)在我寫的字寫的好看多了,被老師用筆圈出的好字也越來越多!身邊有的同學(xué)會(huì)這樣說:“我很幸運(yùn)沒被選上,不然作業(yè)可就多了,體育課也撈不著上,課間也撈不著玩!”我一開始也愁眉苦臉,希望自己沒被選上,可現(xiàn)在我認(rèn)為她們這是吃不到葡萄說葡萄是酸的。老師也開始夸我寫字進(jìn)步很大,我很高興,因?yàn)楸贿x上真的很光榮,既能得到老師夸獎(jiǎng),還能把字練好。一舉兩得!
我一定會(huì)繼續(xù)努力練習(xí),為成為一個(gè)“小小的書法家”!加油!
我是小小書法家作文 篇2
我有一個(gè)特長,那就是毛筆字寫得棒棒噠。從一年級(jí)第二學(xué)期時(shí),我便開始了我的“書法之旅!
寫毛筆字要付出很多辛勤的汗水。每一筆、每一畫都需要足夠的'基本功。在我剛開始學(xué)習(xí)時(shí),我的字寫得歪歪扭扭,很不好看。但經(jīng)過刻苦的練習(xí),我逐漸找到了方法,字寫得越來越好了。
記得第一次考級(jí)就要考二級(jí)。這讓我很緊張。進(jìn)入考場時(shí),再一看書寫的內(nèi)容也比較難,我竟然不知所措地哭了起來。我很擔(dān)心:會(huì)不會(huì)考不過二級(jí)呢?但轉(zhuǎn)念又想:既然老師讓我考二級(jí),說明我能考過。只要正常發(fā)揮,應(yīng)該沒問題的。
想到這里,我抬頭看了看考官,他一臉的嚴(yán)肅。不管了,開始寫吧!這時(shí)我的心里仿佛有一只活蹦亂跳的小兔子,把我的身體當(dāng)成一個(gè)巨型舞臺(tái),在上面唱歌、跳舞哩。時(shí)間一分一秒地過去,我也已經(jīng)寫了一半了。心情也漸漸平靜了很多?粗椅赐瓿傻淖髌,我深深地吸了一口氣,繼續(xù)往下寫……
終于寫完了!
我捧著我的“得意之作”來到考官面前。老師露出了微笑,我心中的一塊石頭也掉了下來。
現(xiàn)在,我已經(jīng)考過了七級(jí),成了一名名副其實(shí)的“小小書法家”!
我是小小書法家作文 篇3
課間操的時(shí)候,校園廣播站突然說:“現(xiàn)在給書法比賽獲獎(jiǎng)的'同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)!
我非常害怕自已獲不上獎(jiǎng),因?yàn)槟菢拥脑,?huì)把楊家人的臉丟光的。我越想越怕,頭上開始冒汗了,兩腿也開始發(fā)抖了。
“楊淇,二等獎(jiǎng)!
我一聽,樂得像小燕子一樣飛去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雙手接過獎(jiǎng)狀,還向校長爺爺敬了一個(gè)少先隊(duì)禮。
回到教室,同學(xué)們都圍著我一遍一遍喊:“楊淇,楊淇,書法家……”
今天真高興。因?yàn)槲覜]有給楊家人丟臉。
我是小小書法家作文 篇4
我叫王思一,是一個(gè)小小“書法家”,我的指導(dǎo)老師是湘鄉(xiāng)書法協(xié)會(huì)大名鼎鼎的傅煒。
我從一年級(jí)開始學(xué)書法,剛開始的`時(shí)候我還覺得很好玩。但是,傅老師每天上課就讓我畫圈圈、站姿勢、站姿勢、畫圈圈……弄得我腳麻手酸。我開始覺得書法有點(diǎn)枯燥無味。
練啊練,終于讓我等到新鮮花樣了。老師教我寫柳公權(quán)楷書字帖,還教我折格子呢!當(dāng)傅老師教我寫第一個(gè)字“書”的時(shí)候,我感到很驚訝,明明簡簡單單的“書”字,為什么是這樣寫呢?我心想:應(yīng)該這就是繁體字吧!而且寫書法的順序也跟平時(shí)寫字不同,從上往下寫,從右邊往左邊寫。當(dāng)我適應(yīng)了這些方法的時(shí)候,我一天天愛上了書法。每天不練練還不自在呢!
這就是我,一個(gè)愛書法的我!一個(gè)希望成為書法家的我!
我是小小書法家作文 篇5
我是個(gè)愛好書法的女孩。我從一年級(jí)開始學(xué)書法。剛開始我對(duì)書法并不怎么感興趣,后來我的作品在韓國書畫比賽中得了獎(jiǎng),從此我對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。幾年來,無論是嚴(yán)寒還是酷暑,我都堅(jiān)持一周一次上輔導(dǎo)課,一有時(shí)間就練習(xí)練習(xí),毛邊紙、宣紙寫了一疊又一疊,毛筆寫禿了一支又一支。記得有一次,書法老師要求我寫一張八尺的楷書作品,一共有近百個(gè)大字。我一絲不茍,端坐在桌前,一筆一劃地花了二個(gè)多小時(shí),而且不錯(cuò)一字地完成,這幅作品得到了老師的認(rèn)可,同伴的贊揚(yáng)。這幅作品還參加了XX年全國“雙龍杯”書畫大賽,獲得了“金杯獎(jiǎng)”。學(xué)書法是一件苦差事,要想學(xué)好就必須下苦功夫,一定要有不怕苦、不怕累、不怕寂寞的精神。學(xué)書法磨練了我的意志,樹立了我的自信,增強(qiáng)了我的.信心,也從中找到了樂趣。
現(xiàn)在,我已學(xué)完了楷書、隸書,正在學(xué)行書。學(xué)寫行書比楷書、隸書的難度要大得多,初學(xué)時(shí)連原帖都很難看明白,更別說下筆了,但我有信心把它學(xué)好。功夫不負(fù)有心人,這幾年我的作品在全國、省、市區(qū)的各項(xiàng)比賽中獲得了多種獎(jiǎng),作品還多次參展。今年還被評(píng)為了書法七段。今后,我會(huì)堅(jiān)持不懈,持之以恒,讓自己成為真正的書法家。 簡評(píng):建議你選擇一件事詳細(xì)地寫,不要隨意拉扯。
我是小小書法家作文 篇6
我一直有個(gè)夢(mèng)想,就是做個(gè)小小書法家?墒巧闲W(xué)前,連筆都拿不好的我,一個(gè)字也不會(huì)寫。上學(xué)后,老師教我認(rèn)字、寫字、學(xué)知識(shí),一年來,讓我學(xué)會(huì)了很多的生字?墒俏业淖謱懙貌⒉黄,常常是東倒西歪、亂七八糟,我心里很是郁悶。每當(dāng)看到有的同學(xué)的作業(yè)本干干凈凈、字跡工整,被老師在全班表揚(yáng)的`時(shí)候,我心里很不是滋味,既羨慕他們,又為自己感到無比的慚愧。
我的心思很快被細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了。他親切地對(duì)我說:“想把字寫好,首先要規(guī)范書寫姿勢,注意糾正不良的寫字習(xí)慣;身體要擺正、背要挺直、頭稍稍放低,手拿筆要穩(wěn)!卑嘀魅侮惱蠋熞步(jīng)常叮囑我們:“寫字的時(shí)候要認(rèn)真、仔細(xì)、有耐心,一筆一畫地寫,這樣才能把字寫得既漂亮又整潔!崩蠋熀桶职值脑捨叶祭斡浽谛,并下定決心,一定要改掉敷衍了事、小馬虎的壞習(xí)慣!
今年暑假,我報(bào)名參加了書法興趣班,學(xué)習(xí)了更多的書寫技巧,讓我受益匪淺,F(xiàn)在我的書寫有了很大的進(jìn)步,我也自信了很多,因?yàn)榻?jīng)過努力,我發(fā)現(xiàn)自己就是小小書法家!
我是小小書法家作文 篇7
我是一個(gè)文采出眾的女孩,繪畫、唱歌、跳舞樣樣都是我的拿手強(qiáng)項(xiàng),可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字。
記得暑假里,媽媽給我報(bào)了書法班,我到學(xué)?嗑毩艘欢螘r(shí)間,這段時(shí)間里我自己都不知道寫了多少張紙,有時(shí)候手都麻了,腿都酸了,可老師一直用:寶劍鋒從磨礪出。來鼓勵(lì)我們。一段時(shí)間后,老師看我字寫得不錯(cuò),就讓我寫一個(gè)作品,說要拿到市里去比賽,這句話讓我激動(dòng)了好幾個(gè)晚上,在一個(gè)休息天的早上,家里的電話叮鈴鈴的響了,我一接電話,電話是書法班林老師打來的.,我心里一緊:不會(huì)是我昨天的字沒寫好吧?是周瑞琪嗎?告訴你一個(gè)好消息,你寫的作品得獎(jiǎng)了,下午來領(lǐng)獎(jiǎng)狀吧!等老師已經(jīng)掛了電話,我還沒回過神來,腦袋還在想,是真的嗎?我得獎(jiǎng)了?這時(shí),我對(duì)電話說:“謝謝您,林老師!”可電話那頭沒有回答,我才知道老師已經(jīng)把電話掛了。
下午1點(diǎn),我到了學(xué)校,林老師把獎(jiǎng)狀拿了出來“南京市銀獎(jiǎng)”我頓時(shí)沒有了原來的乖巧,高興的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太謝謝您了林老師。林老師見我這樣的瘋狂,就連平時(shí)很少笑得她,也出現(xiàn)了燦爛的笑容。
不知道我會(huì)不會(huì)是中小的書法“大師”呢?
我是小小書法家作文 篇8
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的明月,月光灑進(jìn)安靜的書房。一位少年站立在書桌前,認(rèn)真而又神氣地?fù)]舞著筆毫。每寫一個(gè)字都反復(fù)琢磨、比較,寫完一個(gè)字又自我欣賞著。那位少年就是我——一個(gè)從小喜歡書法的小男孩。
從小學(xué)一年級(jí)開始學(xué)習(xí)寫字時(shí),在老師的指導(dǎo)下,我就慢慢地喜歡上了書法。特別是有一次,我到表舅家去,在表舅的書房里,我看到了一幅筆走龍蛇、瀟灑非凡的書法作品。我被深深地吸引了,細(xì)細(xì)地欣賞后,我暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí)書法,一定要和表舅寫得一樣好看。
打從那一刻起,我就努力地寫好每一個(gè)字。每天晚上都在本子上認(rèn)認(rèn)真真地練著,寫不好也不罷休,繼續(xù)認(rèn)真地寫第二遍、第三遍……直到自己滿意了為止。媽媽也夸我越寫越好了,我也越來越喜歡寫字了,在練字的時(shí)候,我感到無比的快樂。
在三年級(jí)時(shí),我在學(xué)校書法家蘇老師的指導(dǎo)下,開始學(xué)習(xí)軟筆書法。
初學(xué)大楷,難免有些不適應(yīng),不懂得控制墨水,加上運(yùn)筆不流暢,字總寫不好,我自己感到很懊惱。蘇老師見了,并不批評(píng)我,而是邊示范邊教導(dǎo)我:“澤坤,寫不好沒關(guān)系,慢慢學(xué)就可以了。像這個(gè)‘一’需控制好筆墨,寫的時(shí)候逆鋒起筆,行筆時(shí)往右上斜,到了中段,便再往下寫,最后回鋒收筆,讓這個(gè)‘一’擁有一定的弧度和厚度!闭f罷,一個(gè)拱弧型的“一”躍然紙上。
真漂亮!我也要寫出這樣的字來。我心里暗暗說到。不由得我感到渾身充滿了力量,于是一筆一畫仔仔細(xì)細(xì)地寫,認(rèn)認(rèn)真真地揣摩,一遍遍地練著。就這樣,我的軟筆書法有了很大的'進(jìn)步,經(jīng)常得到蘇老師的表揚(yáng)。漸漸地,書法成了我生活中的一部分,只要一天不寫,我就會(huì)感到不舒服。每當(dāng)沉浸在書法的創(chuàng)作中,我就覺得無比快樂!
時(shí)間飛逝,我的書法日漸成熟,參加了同安區(qū)、廈門市中小學(xué)生現(xiàn)場書法比賽,都榮獲一等獎(jiǎng)。學(xué)校還推薦我在同安區(qū)文化館舉辦了一個(gè)隆重的個(gè)人書畫展。當(dāng)我看到那么多人在欣賞我的作品時(shí),我感到無比幸福。
看!這就是我——同安二實(shí)小的一名小小書法家。但我深知:“學(xué)海無涯”,藝術(shù)永無止境,我是不會(huì)停下腳步的,我會(huì)在書法這條藝術(shù)的道路上不斷努力前進(jìn)的,相信我的路會(huì)越走越寬。
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