爭(zhēng)論的作文(集合15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的爭(zhēng)論的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爭(zhēng)論的作文1

　　今天天氣陰沉沉地，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，原來是我和好朋友小萱因?yàn)橐坏缞W數(shù)題的解法發(fā)生一場(chǎng)史無前例的爭(zhēng)論。

　　我們先分析了一下題目，我發(fā)現(xiàn)這道題特別難，幾乎沒什么思路。小萱一只手拖著下巴，嘴里還在不斷默默念叨：“小明參加……”“耶!我的腦袋突然靈光一現(xiàn)，我想出來了，這道題應(yīng)該用假設(shè)法。我真是太聰明了!”三下五除二我就把這道題給解出來了。正當(dāng)我興高采烈之際，“慢著，這道題用方程解法才對(duì)。”小萱若有所思地?fù)狭藫夏X袋�！癗O!就是應(yīng)該用假設(shè)法!”我非常肯定地說�！安豢赡�，只能用方程解法�！毙≥嬉伯惓�堅(jiān)定地說。我和小萱較上了勁，誰也不甘示弱，最終我們兩個(gè)的`小宇宙爆發(fā)了，矛盾填滿了我們的心。一連好幾天我倆連話都不說了，好像在告訴對(duì)方自己是對(duì)的。

　　在一個(gè)陽光明媚的上午，這個(gè)僵局被打破了。那天代老師終于有空來給我們講解這道題，我心想：哼，小萱萱咱們走著瞧!代老師清了清嗓子說：“同學(xué)們，這道題可以運(yùn)用以前我們講過雞兔同籠假設(shè)法來解……。”我得意的瞧了瞧小萱：看看我說的沒錯(cuò)吧。還沒等我得意一會(huì)，代老師又接著說：“這道題其實(shí)不止一種解法，也可用我們最近學(xué)的方程來解……”。羞愧的表情同時(shí)出現(xiàn)在我和小萱的臉上，看來真是條條大路通羅馬，我們兩個(gè)考慮問題都有些片面了。

　　下課之后，我趕忙跑去喝了一口水，其實(shí)是為了掩飾我的羞愧之心。緩了好一陣，我終于鼓起勇氣走到小萱面前說：“小萱，對(duì)不起!當(dāng)時(shí)我的思維局限了，沒想到你可以用最新的方法達(dá)到勝利的彼岸，你的方法更加簡(jiǎn)便，我應(yīng)該要向你多多學(xué)習(xí)�！薄安徊徊唬�我其實(shí)也是瞎蒙的，你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要比我扎實(shí)多了，我更應(yīng)該向你道歉，向你學(xué)習(xí)才對(duì)。以后我們可以互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們還是好朋友�！�

　　通過這件事讓我們明白了通往羅馬的道路不止一條，學(xué)會(huì)了更加謙虛，我和小萱友誼的小船再次揚(yáng)帆起航……。

爭(zhēng)論的作文2

　　深夜，周圍一片寂靜，這時(shí)候，從劉紅的書包里卻傳來一陣吵鬧聲，噢，吵架的不是別人，正是劉紅的文具，原來他們正在比賽“誰的本領(lǐng)最大”的演講呢!

　　第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆哥哥，只見他跳上桌子，對(duì)著其它文具叫到：“哎，朋友們，要說本領(lǐng)最大的，那冠軍寶座還不屬我!現(xiàn)在劉紅正是練字的好階級(jí)，再說，她寫作業(yè)用的最多的也還不是我!哪還有你們的份兒呢”沒等鉛筆說完，橡皮弟弟一骨碌跑到椅子上，得意洋洋的說：“我可比你強(qiáng)多了!每次劉紅寫錯(cuò)字，都是我給擦掉的，你們這些小輩輩兒，滾一邊去吧!”說完，慢慢吞吞的走回文具盒里。

　　尺子妹妹聽了以后，可不服氣啦，她對(duì)橡皮沒好氣的.說：“去去去，別把你自己贊的這么厲害。我呀，才是本領(lǐng)最大的，你們瞧瞧，劉紅哪次畫直線用的不是我，哪次畫畫手里不是老握著我，我才是最最最有本領(lǐng)的!”還是鋼筆大姐沉的住氣，她緩緩的從鉛筆盒里走出來，對(duì)它的兄弟姐妹們贊到：“別看我最后一個(gè)來，可是我的用處可是比你們每一個(gè)都大多啦，尺子，你說說，你能寫字嗎?”“不……能!”尺子頓時(shí)啞口無言，鋼筆又繼續(xù)說：“這就對(duì)了，還有哩，橡皮，你說說，你能涂藍(lán)色嗎?”“我也不……能!”橡皮自知理虧，悄然無聲的走了。

　　鋼筆聽了以后，得意極了，就在這時(shí)候，最有主見的文具盒大娘心平氣和的對(duì)鋼筆說道：“你呀，雖然是劉紅最常用的，可也不見得本領(lǐng)最大呀，不信，你試試看，假如你寫錯(cuò)了字，橡皮不來幫你忙，你能把錯(cuò)誤改正嗎?”一句話，把鋼筆說的滿臉通紅。

　　文具盒大娘看見了鋼筆非常慚愧，便原諒了它，并又對(duì)文具們說：“我們各有各的用處，缺少了誰也不行，不然，劉紅就不會(huì)每天都把你們一起帶回學(xué)校了，你們說，對(duì)嗎?”文具們聽了文具盒大娘的話，，一個(gè)個(gè)心里都陷入了沉思，周圍又恢復(fù)了平靜了!

爭(zhēng)論的作文3

　　“我是一個(gè)男人！”我們都在爭(zhēng)論誰是男子漢�？墒�，在這里，我覺得我是一個(gè)女漢子。

　　這個(gè)人，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，看上去有些發(fā)黑。臉頰有些泛黃。臉上有很多的斑紋。眉毛長(zhǎng)得很有彈性，有點(diǎn)兒斜，還有點(diǎn)黑色的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。他的身材并不高，只有三根指頭。但是他的脾氣卻有點(diǎn)兒暴躁，不喜歡惹人，因此，他是個(gè)“暴躁男”。

　　他喜歡抽煙。每天一大早，他就開始抽煙了。他先抽一大堆，然后再抽一大堆。這一下可不得了，他每次抽到一半便把手抽了起來，又接著抽一大堆，一會(huì)兒又抽一大堆。這樣來來回回幾次，最多了15分鐘。他的抽煙不僅浪費(fèi)錢，而且浪費(fèi)了一大堆資源，還浪費(fèi)了很多的時(shí)間。他的身體也不好。有一次，他抽得太厲害了，把手機(jī)放進(jìn)了口袋。這時(shí)，他想：“如果我抽到了一大堆，那我可要變成“男子漢”了�！庇谑牵�他又開始抽煙了。他的頭像一個(gè)老頭子似的，一會(huì)兒低，一會(huì)兒低，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。他的臉紅了，像一個(gè)大紅蘋果。

　　他的身高也差不多。他的體重雖然是10斤，但是他的體重卻只有1。180公斤，所以，他的身高是1。25厘米，他的頭發(fā)又短又多，像一只老虎。他的手胖的像一個(gè)圓球，但是他的手很光滑，手上有許多小小的洞，他的手很光滑。他的手是垂直的，手臂很粗糙，有點(diǎn)兒凹進(jìn)去，他的大手很光滑。他的身高也不好看，但是，他的手上有許許多多的`斑紋，他的手很光滑，像是一雙大手在揉搓手。他的手有點(diǎn)兒斜，他的手也不好看。但是，他的手很柔，他的手也有點(diǎn)兒斜，因此，他的雙手常常被老師和父母?jìng)冋f是“小孩子的手”，可是，我們卻不知道為什么他的手會(huì)變得那么硬，那么軟，像一塊橡皮。

　　他有很多缺點(diǎn)，他是一個(gè)非常的“大嘴巴”。

　　“吃飯了”。他的嘴巴雖然很小，但是他的嘴巴卻很大，吃得都快沒有一點(diǎn)兒了，他的嘴巴不但不大，而且還有著一點(diǎn)兒小蛀蟲，他的嘴巴很大。

　　“你的身子很細(xì)，你的手上有一點(diǎn)點(diǎn)疤痕，你還嫌它麻煩。”我說�！芭叮�哦，對(duì)對(duì)對(duì)！”

　　他的嘴巴很大，很能吃，我很喜歡他，我也很喜歡他，我要好好學(xué)習(xí)！

爭(zhēng)論的作文4

　　一天晚上，主人滅了燈，上床睡覺去了，水果就開始嘰嘰喳喳的議論，題目是：誰最讓人喜愛！

　　西瓜先說：“我的身體大你也可以投稿，能夠讓人們吃個(gè)飽，看我身穿黑綠相間的服裝，就是水果中的英雄，你們這些小不點(diǎn)，比如草莓什么藍(lán)莓的小水果，十個(gè)也不上�！薄罢f錯(cuò)了，老兄，我才是水果中的將軍�！绷裆徑又�說，“看我身穿鎧甲戰(zhàn)服，全身長(zhǎng)刺，非常厲害！”說著，就把一個(gè)旁邊淘氣的小草莓給壓死了，嚇得大家打哆嗦。這時(shí)，橙子也來參加，一進(jìn)門就聞到一股陣陣臭味，差點(diǎn)把他們橙子們給臭暈了，大聲嚷著：“是誰的臭味？”，“我的臭味�！保�“趕快給我滾下臺(tái)去，觀眾都臭暈了�！边@時(shí)榴蓮才乖乖的下了臺(tái)。臭氣沒了，橙子們一下子神氣活現(xiàn)，精神抖擻，差一點(diǎn)自己都忘了叫什么名字。他們說，看我們金黃的身子，那位能比的上，再說，我酸甜可口，現(xiàn)在最流行的就是橙汁了，那屎黃色誰看了都很喜歡，突然，一個(gè)小橙子說：“老大，你太激動(dòng)了，你把我們金黃色說成了屎黃色�！边@時(shí)，臺(tái)下爆笑，老大被氣暈了，由橙子軍*把他抬回去。

　　接下來，蘋果上了場(chǎng)，“我們是最出名的水果，沒有人能跟我們比�！薄靶欣残欣�，我知道了，你不就是仗著你出名來推到我們。”藍(lán)莓不服氣的說，“對(duì)呀對(duì)呀，我同意你的意見�！辈葺�說。蘋果怒火中燒，大喊一聲沖啊，他的手下有蘋果、橙子、橘子三樣，與草莓兵還有藍(lán)莓兵打了起來，越打越興奮，都打的`不可開交，就在這時(shí)，菠蘿與菠蘿蜜走了過來，一個(gè)是國(guó)王一個(gè)是王后，見他們打的不可開交，就把他們分開了，讓他們都回自己軍*去。

　　接下來，最重要的時(shí)刻來了，國(guó)王與王后開始講話，大家都屏息凝神，大氣都不敢喘，等著國(guó)王與王后發(fā)話，王后說：“我們水果大家族要與平，不能不團(tuán)結(jié)�！眹�(guó)王說：“就像剛才水果打架一樣，我們能好受嗎，要是都要打仗，這樣，水果族里都稀里糊涂了，所以，以后要在打架，判死刑！”臺(tái)下的觀眾都很害怕，害怕自己被判死刑，所以都與睦相處了。

　　就在這時(shí)，門吱吱的響，水果們知道是主人來了，因?yàn)樘於剂亮�，他們飛速的回到自己的位置上，從此以后，水果里再也沒有爭(zhēng)論過。

爭(zhēng)論的作文5

　　金色的陽光從窗口探出腦袋，在地面上跳躍著，奶奶坐在老木凳上織著毛衣，陽光淹了大半個(gè)身子。爺爺?shù)南ド掀戒佒�一張�?bào)紙，瞇著眼看報(bào)。

　　如果你說，這將是一幅溫馨美好的畫面，那么我只能恭喜你回答錯(cuò)誤。

　　奶奶突然抬起頭，扯閑話道，“聽說河?xùn)|家老平家的娃兒，考上了一所好大學(xué)，這孩子呀，我有印象，小時(shí)候就特乖巧�！�

　　爺爺摘下老花鏡，挺嚴(yán)肅的，一字一句地說道，“明明是河西頭張四家的小娃兒，你這耳朵兒�！�

　　奶奶有些急了，火氣噌噌噌往上冒，嘴里像是放鞭炮，噼里啪啦的，“昨天隔壁的李二嬸還跟我念叨，那就是老平家的娃兒，前天……”

　　話沒說完，爺爺急了，“瞎說，今天早上我碰到張四，他還給我發(fā)糖呢，說是孩子有了出息，非要向我報(bào)喜哩�！�

　　奶奶越說越氣，轉(zhuǎn)身就往外走，邊走邊嘟囔，“肯定我說的對(duì)，我現(xiàn)在就去問老平，看你服不服�！睜敔斠膊桓适救�，把手往后一背，“走就走，咱們一塊去，我就不信哩�！�

　　于是奶奶跛著個(gè)小腳，蹬蹬噔噔地走在前面，像生了風(fēng)似的。一小縷傲嬌的頭發(fā)，很好笑的，倔強(qiáng)地立在了額前。爺爺依舊背著手，慢悠悠地大步大步走在后面，似乎一點(diǎn)也不著急的輕松。這田間的羊腸小道呀，彎彎繞繞，這一矮一高的背影呀，被金色的陽光拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，這小路旁的.小野花，小野草呀，輕輕地?fù)u擺著，像唱著一支無名的歌。

　　奶奶坐在門前的老竹椅上上，很舒服的兩手交叉放在身前，頗有些得意地說，“怎么樣？我就說是老平家的娃，你偏不信，現(xiàn)在知道了吧！”

　　“行行行，不就是你的話說對(duì)了嗎？瞧你那得意樣�！睜敔斠蔡稍谔珟熞紊�，手里的老蒲扇是扇非扇地晃了幾下。

　　“嗨，這老頭子……”夕陽很有意境的撒下一縷縷如詩如畫的溫暖，一只青鳥劃過天際，溫婉的弧度。我想這爭(zhēng)論中的幸福，我體會(huì)不到，也體會(huì)不了的。

　　這樣爭(zhēng)爭(zhēng)鬧鬧的日子，比平淡好，至少他們都快樂，都自在。等到爭(zhēng)不動(dòng)的時(shí)候，是不是也在這抹余暉下，過往兩個(gè)人的回憶，是不是很暖？這么不重要，不重要的爭(zhēng)論話題，因?yàn)閮蓚�(gè)人，所以值得收藏。

　　門前的他們，在暖陽下打一個(gè)盹，爭(zhēng)論某件不打緊的事，現(xiàn)在我才明白了，這爭(zhēng)論中的溫情。

爭(zhēng)論的作文6

　　“我”是一個(gè)人人生的主題，我們的主題是爭(zhēng)吵。

　　一個(gè)人如果沒有了爭(zhēng)論，你的主題就像失去了一個(gè)人生命。

　　在這世上，人與人之間的差別越來越大，有的人認(rèn)為，人生是最低級(jí)的；有的人認(rèn)為，人生是最低級(jí)的；有的人認(rèn)為，人生是低級(jí)的。其實(shí)人生不應(yīng)該是低級(jí)的，而是高級(jí)的。

　　在生活中，人們往往都認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀，不夠優(yōu)秀，而且不夠優(yōu)秀。人們都以為自己不夠優(yōu)秀，人們才會(huì)因?yàn)樽约河袃?yōu)秀而驕傲自大、自豪�？晌覅s想錯(cuò)了。

　　有時(shí)我認(rèn)為我的缺點(diǎn)和我的缺點(diǎn)一樣，我會(huì)比較暴躁，有一次，我和我的朋友鬧了個(gè)笑話。有一次，我跟我同學(xué)說，她是在同學(xué)家里學(xué)習(xí)，我也很少和她們玩，所以我就跟他們玩，我說：“我們?nèi)フ艺椅覀冎�間的差別吧”，她也說：“好啊”，這是我們幾個(gè)人的心愿。于是我們便開始聊起了我們的友誼。聊著聊著，我看見她的手指尖流出了一條條血絲，我就問她：“我們?yōu)槭裁茨敲创�，我的朋友是不是很大？”，她說：“因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)呀，我們同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，不是很團(tuán)結(jié)，而是一個(gè)個(gè)互幫互助，互相幫助，才可以互相幫助�！蔽蚁胨�也一定是這么想的，我想：她一定也是一個(gè)很優(yōu)秀的，不是嗎？

　　我認(rèn)為，我的缺點(diǎn)和我最大的優(yōu)點(diǎn)就是有很大的差別，那就是有一顆善良的心，有一顆謙虛的心，有一顆愛幫助別人的心，有一顆善解人意的心，有一顆樂于助人的.心，有一顆善于助人的心，有一顆善于助人的心，有一顆善于幫助別人的心，有一顆善于幫助別人的心，這就是我的缺點(diǎn)。

　　我想，我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一樣，有時(shí)候我認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀，可是我卻想錯(cuò)了，我覺得我的缺點(diǎn)是對(duì)的，我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都是一樣的。

　　這是一個(gè)善于表達(dá)的優(yōu)點(diǎn)，它是一個(gè)善意的人，有時(shí)候我認(rèn)為別人不夠優(yōu)秀，可以給予我們幫助，可是我覺得，我的缺點(diǎn)和缺點(diǎn)也是一樣的，所以，我決定以后也要改正，做一個(gè)有思想、愛勞動(dòng)、有道德、有愛心的人，有道德、有修養(yǎng)的人。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是爭(zhēng)取每個(gè)人做到以上幾點(diǎn)，我想：我們都應(yīng)該做個(gè)有思想、有文化、有體魄、有知識(shí)的人；有知識(shí)，有道德、有文化，有品格；有道德，有品德；有品格。這就是我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

爭(zhēng)論的作文7

　　生活中的爭(zhēng)論是難以避免的。有時(shí)我們會(huì)因爭(zhēng)論時(shí)自己有理有據(jù)而心花怒放，也有時(shí)因爭(zhēng)論中才疏學(xué)淺而垂頭喪氣。但無論如何，我們都可能在爭(zhēng)論中產(chǎn)生思想的碰撞，從而獲得成長(zhǎng)，接近真相。

　　3月中午時(shí)分，陽光從樹葉的縫隙中灑下，樹葉俏皮地的影子在地面晃動(dòng)，周圍傳來幾聲鳥叫，隨后一片寂靜。教室里只有我和聞道同學(xué)，正在思考同一道數(shù)學(xué)題。

　　就像是在同一個(gè)瞬間，我和他同時(shí)做出了這道題，卻得到了不同的答案。當(dāng)我們都認(rèn)為自己的方法和答案都是對(duì)的時(shí)候，一場(chǎng)爭(zhēng)論便無法避免。

　　剛開始，兩個(gè)人還算友好地有商有量，只是搖搖頭，皺皺眉，表現(xiàn)出疑惑不滿的神色。漸漸的，爭(zhēng)辯聲越來越激烈，激動(dòng)時(shí)，兩個(gè)人都拍案而起，拿起自己的練習(xí)本走向?qū)Ψ健Ｍ瑢W(xué)指著自己的本子，用鉛筆在上面不停地劃著，眉飛色舞地講解著自己的.方法。他的語速像飛轉(zhuǎn)的馬達(dá)，眼神堅(jiān)毅而肯定。我站在一旁，眉頭擰成了疙瘩，在他解釋的時(shí)候不停插嘴，對(duì)著他的本子指指點(diǎn)點(diǎn)，恨不得在雞蛋里挑出骨頭來。我心想：“哼，我一定是對(duì)的！就看你怎么解釋清楚了！”

　　樹上鳥急促地叫了幾聲，陽光依舊，只是這時(shí)的光線格外刺眼。

　　終于等他講完了，我把本子重重的放到他面前，劈里啪啦地說起來。他一把抓過本子，用犀利的目光掃視著我寫的過程。突然間，他拿著鉛筆在上面圈了起來。他對(duì)著我叫道：“你看你這里！這里根本不成立！”我一愣，目光凝聚到了他所圈起來的地方，仔細(xì)看了看條件。的確，他是對(duì)的。

　　我低下了自認(rèn)為高貴的頭顱。他憤怒地白了我一眼便坐回了座位，繼續(xù)埋頭做作業(yè)。

　　又是一片寂靜。

　　終于，他接受了我的道歉。我們和好如初，繼續(xù)相愛相殺。

　　巴甫洛夫曾說，爭(zhēng)論是真相的最好觸媒。爭(zhēng)論就會(huì)有摩擦，而摩擦就會(huì)有火花。許多新的思想也正是在這火花中誕生的。這場(chǎng)爭(zhēng)論之后，我意識(shí)到，理性的爭(zhēng)論是一個(gè)思考和辯證的過程，是一種交換意見的方式，它往往會(huì)在許許多多回合思辨之后達(dá)成共識(shí)，找到正確的答案。我享受這種爭(zhēng)論。

爭(zhēng)論的作文8

　　今天，一年一度的“森林家族運(yùn)動(dòng)會(huì)”正在熱火朝天地進(jìn)行著。

　　小牛仔仔、小松鼠蹦蹦和小兔白白正準(zhǔn)備爭(zhēng)奪長(zhǎng)跑的冠亞季軍。

　　審判員是森林里德高望重的的“山羊村長(zhǎng)”以及俠骨柔腸的“白公鵝大叔”和鐵公無私的“貓頭鷹警長(zhǎng)”。他們手拿計(jì)時(shí)器，神情專注地站在終點(diǎn)線的一邊。

　　這場(chǎng)比賽的起點(diǎn)定在森林里那棵“千年老樹”——白樺樹下，終點(diǎn)則定在離白樺樹1000米的地方，比賽距離為8888米�！白凶小�、“蹦蹦”和“白白”已做好充分的準(zhǔn)備站在了起跑線。

　　突然，“嘣”的一聲槍響！

　　他們像離弦的線沖出了起跑線，拼命地奔跑著，各自都在暗地給自己加油鼓勁，都想把冠軍的獎(jiǎng)杯抱回家。

　　三分鐘過去了，“蹦蹦”明顯落后于“仔仔”和“白白”，但它并沒有泄氣，仍然堅(jiān)持著，向前奔跑著。

　　“小牛仔仔”和“小兔白白”兩個(gè)的實(shí)力差不多�！白凶小辈椒ゴ笮�，“白白”步履敏捷些。有時(shí)，“仔仔”領(lǐng)先一點(diǎn)兒，但很快“白白”就追上了并超越了。這時(shí)，“仔仔”就表現(xiàn)出了不服輸?shù)挠職�，又追上了�?/p>

　　跑著跑著，意外的一幕發(fā)生了……

　　眼前，一只長(zhǎng)頸鹿橫在了他們的面前(看起來是摔倒的樣子)，擋住了他們的'去路。“小兔白白”機(jī)警，一下子從它的胯下鉆過去了。“小牛仔仔”本也可以從它身邊繞過去的，但他并沒有這么做，而是來到小鹿的身邊，把他扶起來，然后才繼續(xù)他的比賽。

　　結(jié)果出來了，但讓大家大吃一驚的是：“仔仔”和“白白”同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)線。“山羊村長(zhǎng)”、“白公鵝大叔”和“貓頭鷹警長(zhǎng)”一下子為難起來：冠軍只有一個(gè)，這應(yīng)該屬于誰呢？

　　俠骨柔腸的“白公鵝大叔”說：“這個(gè)獎(jiǎng)杯應(yīng)該給既有實(shí)力又有愛心的小牛仔仔。”

　　“不行，比賽應(yīng)該是公平的，既然打平手，那就再比一次�！辫F面無私的“貓頭鷹警長(zhǎng)”接著說。

　　一直保持沉默的德高望重的“山羊村長(zhǎng)”開口了，“你們兩個(gè)都說得很有道理，但是……”。

　　這時(shí)，只聽“小牛仔仔”不慌不忙地說：“大家就別再爭(zhēng)論了，既然打平了，那冠軍我們就一起分享吧！分享也是一種快樂�。　�

　　頓時(shí)，掌聲雷鳴……

爭(zhēng)論的作文9

　　今天我在學(xué)校受到了老師的表揚(yáng)，我非常高興地回到家準(zhǔn)備告訴我的媽媽，讓她分享我的這種快樂。

　　“媽，我回來啦！”一進(jìn)門我便大喊。突然，印入眼簾的是平時(shí)空蕩蕩的桌子上放了一封信，這下我就更加喜上加樂了。“我的老同學(xué)終于給我回信啦！”我心想，便蹦蹦跳跳地過去，快速地把信握在手中，生怕它會(huì)被風(fēng)吹走似的。

　　正當(dāng)我要撕開信封的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，我的信封居然是打開了的.！我的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰，“是誰偷看我的信了？”剛才的歡樂頓然消失得無影無蹤，這時(shí)，廚房里的炒菜聲引起了我的注意，“一定是媽媽偷看了”，我抓起信拔腿就往廚房里跑。

　　“你是不是偷看了我的信？”我氣沖沖地問。

　　“你今天怎么這么早就回來了？”媽媽顯然沒有注意我的問話。

　　“你是不是偷看了我的信？”我很沖動(dòng)地又問了一遍，可媽媽卻毫不在意地說了聲：“是！”媽媽的回答讓我更加生氣，“你干嘛偷看我的信�。俊薄笆裁赐悼赐悼吹�，只不過是看了你的信嘛，有什么好大驚小怪的！”

　　“這是我的私隱，沒有經(jīng)過我的同意是不可以看的！”媽媽總是毫不在意的應(yīng)付我，“哪里有那么夸張��！真是的！”我頓時(shí)就覺得媽媽十分不可理喻，我沒有理會(huì)她便氣沖沖地跑回房間去了。由于我十分生氣，連晚飯都沒有吃，就睡在床上了。

　　第二天起床后，覺得肚子特別餓，便悄悄地溜去廚房里了，突然發(fā)現(xiàn)餐桌上放了我最喜歡吃的食物，口水就忍不住要流出來了，桌上還放了一張紙，上面寫著：

　　昨晚你連晚飯都沒有吃，今天早上一定餓壞了吧！昨天我看了你的信是我不對(duì)，我特地做了你最愛吃的早餐，吃了得趕快上學(xué)。

　　昨晚發(fā)現(xiàn)你自行車的輪胎有點(diǎn)漏氣，我已經(jīng)叫你爸爸修好了，放心騎吧！

　　看完后才覺得昨晚真不應(yīng)該因一點(diǎn)小事而生媽媽的氣，吃著媽媽做的早餐，眼珠一酸，流下了后悔的眼淚……

爭(zhēng)論的作文10

　　周六的午后，準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，我從床上不情愿地爬起，和尋常一樣，迎來我的英語課。午后的陽光有些刺眼，空氣中彌漫著燥熱。

　　推開門，空調(diào)涼絲絲的氣息撲面而來，兩位“冤家”已經(jīng)在教室里坐好了。

　　一個(gè)端坐著，扎著低馬尾，戴著一副略顯沉悶的黑框眼鏡。一只手捧著一本厚厚的書，另一只手則時(shí)不時(shí)輕輕推一下眼鏡。她神情高冷，有時(shí)輕皺眉頭，仿佛總是在思考著什么。

　　另一個(gè)則大相徑庭，他翹著二郎腿，手上拿支鉛筆仿佛就是身體的一部分，在手指尖靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。兩只不大卻炯而有神的眼睛也搭配著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仿佛一只狡猾的狐貍。

　　開始上課，老師在黑板上寫下一個(gè)問題。仿佛一聲沖鋒號(hào)打響，一場(chǎng)充滿硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。

　　看到問題，狐貍立馬跳起來，他高高舉起手，眉毛揚(yáng)起，不待老師講完，便直喊：“不對(duì)！不對(duì)！我反對(duì)！”

　　“哦？”她不屑地掃過他一眼。

　　“這一看就不正確，主人公這樣的行為一看就是自私自利，不在意他人感受�！彼�略顯激動(dòng)，眼睛瞪得又大又圓。

　　“我認(rèn)為這樣的判斷很不妥，完全是按照你自己的主觀意愿�！彼�沉穩(wěn)冷靜。

　　僅僅幾聲響炮，教室便騷動(dòng)起來了。

　　“難道你有什么證據(jù)證明他這樣做是正確的嗎？”狐貍把聲音又提高了一倍，顯得格外尖利。

　　“根據(jù)當(dāng)時(shí)的時(shí)間背景，主人公這樣做明顯是被迫的……”她沒有理會(huì)他，從容不迫地說道。等到她說完，教室里安靜了兩秒，然后立即響起了震耳欲聾的掌聲。

　　狐貍顯得愈加暴躁了，很明顯，他已經(jīng)有些泄氣了。他用力地把嘴唇咬得發(fā)白，眼睛死死盯住神態(tài)自若的她。

　　看到狐貍這副反應(yīng)，她的嘴角輕輕揚(yáng)起，顯得有些驕傲。

　　忽然，老師自顧自鼓起了掌，十分滿意的.看向他們倆：“這個(gè)問題是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，但是你們兩給了我最好的答案。”一瞬間，硝煙消散，只剩下戰(zhàn)士凱旋歸來的場(chǎng)景。

　　掌聲響著，他們也看向?qū)Ψ�，他顯得有些羞愧地?fù)蠐项^，而她只是留下一個(gè)自信而淡淡的笑容。他們互相握握手，這場(chǎng)景是多么讓人難忘。

　　“叮叮�！�，鈴聲再次響起，精彩絕倫的“戰(zhàn)爭(zhēng)”實(shí)在是讓我們意猶未盡。

　　這一場(chǎng)“爭(zhēng)論”，讓我們都學(xué)會(huì)了傾聽他人，更要思考自己。

　　推開教室門，門外的溫暖，仿佛再一次包裹住了我。

爭(zhēng)論的作文11

　　波濤與波濤之間的碰撞，會(huì)產(chǎn)生美麗的浪花。那么人與人之間的爭(zhēng)論呢? 在我們平常的生活中，家人之間的爭(zhēng)論，同學(xué)之間的爭(zhēng)論常常發(fā)生，有些爭(zhēng)論有助于問題的解決，而有些卻有很大的負(fù)面效應(yīng)。因此我要說：我們要爭(zhēng)論，更要正確、合理地爭(zhēng)論。

　　爭(zhēng)論的“爭(zhēng)”字體現(xiàn)了一種勇氣，一種敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的勇氣。我們平時(shí)不是遇到很多疑難、困惑嗎?這時(shí)候，我們要敢于爭(zhēng)論，打破迷信的束縛和權(quán)威的壓抑，努力發(fā)表個(gè)人的見解。當(dāng)歐洲正處于牛頓的“微粒說”一統(tǒng)天下的時(shí)候，一位普通的物理教師玻爾卻敢于對(duì)此提出疑問，堅(jiān)持發(fā)表了自己的觀點(diǎn)——這就是后來聞名全球的光的“波動(dòng)說”。試想，沒有勇氣的人又怎能向權(quán)威挑戰(zhàn)，為尋求真理而不顧一切呢?我們不應(yīng)該怯懦，而要高舉起勇氣的火把，照亮前進(jìn)的道路。因?yàn)槲覀兪菫閷で笳胬矶鵂?zhēng)，真理越爭(zhēng)越明。

　　當(dāng)然，我們?cè)跔?zhēng)論時(shí)還要注意方法的正確與合理，要以事實(shí)為依據(jù)，要以理服人——有理不在聲高嘛。事實(shí)上，光憑一時(shí)的沖動(dòng)是不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸的。勇氣只是火箭的動(dòng)力，要把火箭發(fā)射到宇宙還需要正確的操作與合理的方法。所以，我們?cè)跔?zhēng)論的時(shí)候要因人而異，注重方法，講究風(fēng)度。假使只顧向前沖，不懂爭(zhēng)論的策略，那么非但不能解決問題，還會(huì)把事情辦糟，甚至?xí)�撞得頭破血流。 爭(zhēng)論的前提是爭(zhēng)論的問題有可“爭(zhēng)”之處。假如去爭(zhēng)一些諸如“先有雞還是先有蛋”的問題，或?yàn)榱艘稽c(diǎn)小小的意見不合而爭(zhēng)得你死我活，那就失去爭(zhēng)論的真正意義了。

　　我們的時(shí)代為青年人創(chuàng)造了暢所欲言的環(huán)境，提供了充分展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。特別是對(duì)一些原則問題，我們要敢于爭(zhēng)論。沒有“爭(zhēng)論”的'時(shí)代是可悲的，沒有爭(zhēng)論的民族是可憐的�！盃�(zhēng)”出成果，“爭(zhēng)”出進(jìn)步，將爭(zhēng)論引進(jìn)我們的學(xué)校、社會(huì)，我們的國(guó)家將步步強(qiáng)盛，日日繁榮。 爭(zhēng)論吧，帶著你的一顆無畏的心! 爭(zhēng)論吧，緊緊伴隨著時(shí)代前進(jìn)的方向! 爭(zhēng)論吧，讓我們?cè)跔?zhēng)論中成長(zhǎng)、成熟!

爭(zhēng)論的作文12

　　夜幕降臨，皎潔的月光撒進(jìn)了靜悄悄的書桌上，書桌上不起眼的文具盒與練習(xí)本無聲無息地躺著&hllip；&hllip；艷麗一身輕松地躺在軟綿綿的小床上，眼睛不禁打起了架，她不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；正沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里的艷麗，被嘈雜的爭(zhēng)論聲吵醒�！罢l在吵架，”艷麗揉揉雙眼，“還讓不讓人睡覺啦？”艷麗左聽右聽，終于找到了書聲音的源頭——書桌。果然，從書桌上傳出來一陣陣熱鬧的爭(zhēng)論聲，像菜市場(chǎng)一樣。

　　原來，今天艷麗考了一百分，幫助她學(xué)習(xí)的文具們互相爭(zhēng)起自己的功勞來了。

　　鉛筆驕傲自滿地說：“艷麗處處寫字都要用到我，沒我，艷麗就寫不了字！你們這些無用之徒，就別與我爭(zhēng)了！”

　　削筆刀把頭一抬，毫不示弱地說：“哼，那有什么了不起，沒了我，你寫的字好看得了嗎？自不量力的家伙！”“你們好像全都忘了我的存在吧？�。坑形以�，鉛筆、削筆刀都可以成為垃圾了！”自動(dòng)鉛筆擺出一副“我贏定了的”姿勢(shì)，狠狠地說。橡皮搶著說：“誰都有寫錯(cuò)字的時(shí)候，有了我，就可以把錯(cuò)字擦干凈了。我能做到，你們卻誰也做不到！”

　　文具盒氣憤地說：“如果不是我把你們吞進(jìn)我的肚子里的話，那艷麗怎么帶走你們?nèi)ド险n呢？”

　　燈眨眨眼，發(fā)言了：“如果不是我給艷麗照明的'話，她早就成近視眼了！你們能嗎，能嗎！”練習(xí)本聽了大家的話，也較起了勁：“你們干嘛那么大聲��？你們有沒有感受的我的存在？你們誰有能力讓艷麗有地方寫作業(yè)、做練習(xí)嗎？哼，不說話了吧？只有我能，我才有這樣的能力！”

　　課桌伯伯實(shí)在聽不下去了，捋了捋它的長(zhǎng)胡子，和藹可親地說：“你們都別吵了，艷麗考了一百分完全是因?yàn)樗�平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真；但是，你們是她必不可少的學(xué)習(xí)用具，每一件文具的功勞都非常大，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起，讓艷麗的學(xué)習(xí)更上一層樓才對(duì)呀！

　　你們說是不是？一直在旁邊“欣賞”這場(chǎng)精彩的辯論會(huì)的艷麗“噗”地一聲笑了，因?yàn)樗�深深地感受到了文具們一顆顆悔改的心靈。皎潔的月光再一次溫和地灑進(jìn)來，這仿佛是照亮文具們心靈的一把燈，煽走文具們驕傲的一把扇子。暗暗的月光下，一切都顯得那么模糊，那么黑暗，可是，艷麗她清清楚楚地看到，文具們都低下高傲的頭，慚愧地漲紅了臉。

爭(zhēng)論的作文13

　　夜晚，安靜而平和。

　　郊外的一棟小房子里，小松一家都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有墻上的鐘表，在滴答滴答地守護(hù)著。

　　“讀了一天的書，渴死我了，我得喝點(diǎn)蜂蜜水去，犒勞犒勞自己！”咦，這是誰在說話？鐘表爺爺眨眨老花的眼睛，噢，原來是小主人五官的大哥大嘴在嘟嘟囔囔。只見大嘴大搖大擺走進(jìn)客廳，從冰箱里拿出上好的蜂蜜水，咕咚咕咚喝了個(gè)痛快。

　　二弟耳朵聽了很不服氣：“要不是有我耳朵在，你那張大嘴能管什么用？跟啞巴沒什么兩樣，讀書了也白讀！”

　　“就是就是！”三弟眼睛附和道，“要不是我們眼觀六路耳聽八方，小主人哪有可能這么機(jī)敏聰慧！”

　　鐘表爺爺聽了這般爭(zhēng)論，搖搖頭，不由得嘆了口氣。

　　四弟鼻子聞出了空氣中的火藥味，忙勸阻道：“二哥三哥，我們五兄弟各有各的本事，都厲害得很呢！”

　　正當(dāng)幾兄弟唇槍舌戰(zhàn)，爭(zhēng)論得不可開交的時(shí)候，機(jī)警的耳朵突然閉口，因?yàn)樗�捕捉到了門口傳來的窸窸窣窣的.聲音。他立馬打了個(gè)手勢(shì)，其他四兄弟心領(lǐng)神會(huì)：家里進(jìn)賊了！

　　大哥一馬當(dāng)先，沖在最前面，守在了大門口，四位弟弟悄悄躲在了門后。在門哐當(dāng)一聲打開的一剎那，大哥大喝一聲：“小偷，哪里跑！”一個(gè)箭步追了出去，四個(gè)弟弟緊隨其后。三弟火眼金睛，眼神一掃，發(fā)現(xiàn)小偷往樹林跑去�！安缓�，他要躲進(jìn)林子里！”五兄弟奮起直追，追著追著，小偷還是沒見了蹤影。二弟耳朵蹲下來，貼著地面聽了聽，斬釘截鐵地說：“跟我走，在這邊！”大家又有了信心。小偷實(shí)在跑累了，躲到了一棵大樹后，一動(dòng)不動(dòng)。耳朵追到跟前，突然聽不到任何奔跑的風(fēng)聲了。這時(shí)，只見鼻子不慌不忙，東聞聞，西嗅嗅，哈，原來小偷就藏在前面的一棵大樹后。五兄弟輕手輕腳，形成一個(gè)合圍的架勢(shì)，小偷窮途末路，只好束手就擒！

　　回到家，天還沒亮。鐘表爺爺見五兄弟有說有笑，把小偷五花大綁捆了回來，欣慰地笑了。

爭(zhēng)論的作文14

　　都說“家家有本難念的經(jīng)”，我也深有同感。

　　我的媽媽很愛干凈，平時(shí)在家不是說窗戶上有手印，就是說地板上有腳印，我和爸爸聽得老繭都長(zhǎng)出來了，為此都煩惱不已。所以，父女倆與我的媽媽的關(guān)系是一直僵在這。

　　終于有一天，“火山爆發(fā)”了。我的媽媽正在拖地時(shí)，看到地上有一只死蚊子，沾滿了血跡。我的媽媽怎能看到如此場(chǎng)面？于是她火冒三丈，決心一定要把那個(gè)不講衛(wèi)生的“罪魁禍?zhǔn)住苯o找出來。

　　過了一會(huì)兒，我的媽媽一手抓住爸爸的領(lǐng)帶，一手揪著我的耳朵，把我們帶到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，我和爸爸疑惑不解。我的媽媽怒氣沖沖地說：“說，老實(shí)交待，誰干的？”我們異口同聲地說：“我們沒干過！”我的媽媽更生氣了，喊道：“那，那還鬼干的？”我和爸爸像犯人一樣待在旁邊，悄悄地說：“沒準(zhǔn)還真是�！笨墒�，這句話還是被那耳朵尖的我的媽媽聽見了。她反問道：“你們說什么？”我拉了一下爸爸的衣服。

　　終于，爸爸這“妻管嚴(yán)”勇敢地站了出來，說：“我說就是你踩的，你沒有證據(jù)，怎么就血口噴人？”我的媽媽臉鼓得紅紅的，咬牙切齒，好像恨不得把我們給吃了。我們后退了幾步，只見我的媽媽手插著腰，一副威風(fēng)凜凜的`樣子，爸爸也不甘示弱，三下五除二挽起袖子，以表示大義凜然。爸爸仰起頭，我的媽媽雙手插腰，一場(chǎng)“家庭大戰(zhàn)”快開始了。

　　站在一旁的我，心想，要是爸爸輸了，我們倆人可要吃大虧。我開始聯(lián)想起以后，得天天受挨打，不禁嚇出了一身冷汗，半天才回過神來，開始想起辦法。大戰(zhàn)開始了，就在這千均一發(fā)之時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好法子。我喊：“看一下誰腳下有血跡不就得了？”他們停了下來，看了一下自己腳上，沒有！那只剩下我了，我一看，媽呀！腳下竟有一點(diǎn)血跡。只見我的媽媽走過來，開始破口大罵起來，幸虧有爸爸的及時(shí)勸導(dǎo)，我的媽媽才肯善罷干休。

　　我坐在一旁，像泄了氣的皮球�？粗�蚊子，覺得又后悔又怨恨，后悔自己干嘛要說這個(gè)辦法，自討苦吃。怨恨這死蚊子干嘛要跟我過不去。哎，我可真冤哪……

爭(zhēng)論的作文15

　　在生活中難免會(huì)發(fā)生沖突，化解矛盾可以使彼此之間感情更加深厚，解決沖突可以讓自己的成長(zhǎng)更有意義。遇到?jīng)_突時(shí)，多說一句“對(duì)不起”就會(huì)風(fēng)平浪靜；碰到矛盾時(shí)，多說一句“沒關(guān)系”就會(huì)海闊天空。

　　又一次，一位同學(xué)向我借了十塊錢，我很樂意的接受了。第二天，他因?yàn)楸任以绲剑�所以先把錢放到了我的課桌上。當(dāng)我叫他還錢時(shí)，他一動(dòng)不動(dòng)的對(duì)我說：“我已經(jīng)把錢放到你的課桌上了。”我聽了后緊張的說：“可我今天早上來的時(shí)候沒有看見呀？”“��？”他著急的.說，“你在仔細(xì)的找找，我驚天早上放了呀？”于是，他跟我來到了我的課桌旁邊找了起來。有這樣兩個(gè)課間過去了，他仍然沒找到。到了第三個(gè)課間，我終于忍無可忍了，大聲對(duì)他說：“沒帶就直說嘛，可以明天再還呀，干嘛找一個(gè)這么幼稚的借口！”聽了我的責(zé)備，他十分焦急的說：“可我明明帶了呀�！薄安挥谜f了，我都知道了，”我毫不留情的說：“我就不應(yīng)該接錢給你”說完，我就轉(zhuǎn)身回到了我的座位上。

　　到了中午，我在寫作業(yè)是不小心把筆碰掉地下了，我低頭一看，課桌的桌腿地下壓著一張十塊錢的票子。我悄悄地把十元錢撿了起來，想起早上的事，看來我錯(cuò)怪他了。我十分不好意思，下課走到了他的面前，無地自容地對(duì)她說：“今天早上你給我的十元錢我找著了，對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你，我也不該對(duì)你大吼。”他笑了笑，說：“沒事啦，其實(shí)我也有不對(duì)，我不該把錢放你桌子上，來的你找了那么半天�！蔽覀兓�解了矛盾，成了比以前更好的好朋友。

　　在生活中，一定要做一個(gè)心胸像大海般寬闊，脾氣像絨毛般細(xì)微的人，只要人人懷有一顆關(guān)心、體貼、理解、寬容和禮讓的心，生活中的沖突就會(huì)少一些，和諧就會(huì)多一些，就會(huì)少一些，謙讓就會(huì)多一些，苦惱就會(huì)少一些，歡悅就會(huì)多一些，猜疑痛苦就會(huì)少一些，信任豁達(dá)就會(huì)多一些！

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