不變的是那份癡迷作文14篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的不變的是那份癡迷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　不變的是那份癡迷作文 篇1

　　云朵層出不窮的漫步于天際，或許是對那絢爛天穹的癡迷；溪水源源不斷在山間潺潺，或許是對廣袤大地的癡迷。癡迷，是深深的迷戀，是心中的一份堅守。

　　學(xué)習的極度疲憊下，帶上耳機，音樂傾灑于心房，或狂放，或內(nèi)斂，或高昂，或平靜；從小到大，音樂就是我心中最絢麗的一道七彩虹橋，久久地佇立在我漸漸成熟的心靈，讓我為之癡迷。

　　兒時，對音樂的癡迷是手舞足蹈的快感。還是孩童，幼稚的臉頰，清澈的雙眸，哪里知道曲調(diào)，只是讓音樂活躍于每一個細胞，在空氣中神經(jīng)兮兮地劃著雙槳，徜徉于自己想象的那條廣闊的河。聽姥姥說，兒時無論怎樣嚎啕大哭，每每聽到音樂，便立即破涕為笑。或許，這便是最初對音樂的那份朦朧的癡迷！還未明晰罷了！

　　再大些，對音樂的癡迷是悅耳好聽的美感。延續(xù)著兒時的癡迷，我學(xué)起了聲樂，曾親身體驗過一個個單調(diào)乏味的音符合成為一首動人心弦的歌，我癡迷于音調(diào)的悅耳，旋律的優(yōu)美，因此走路時常常用邁出的一個步伐踩著節(jié)奏，拍手，旋轉(zhuǎn)，跳躍的身姿構(gòu)成了小學(xué)時光最美好的剪影。

　　如今，對音樂的癡迷是那富于想象的意境。上了初中，沒有閑暇時間去暢游大千世界。正是那份我所癡迷的音樂，帶我去領(lǐng)略變幻的自然。唱著不同的曲子，看滿山遍野的野菊花，那被芳香浸潤的泥土地，一定感到十分榮幸吧；望低垂的.天空，相隨的繁星下，一群群蟲兒伴著冷風的吹拂，成雙結(jié)對地飛向他們所思念的美。嘆一只再平凡不過的小草，卻擁有著遍及天涯海角的伙伴，享受著大地母親的擁抱；春風拂過，帶給它翠綠的衣裳，春陽照耀，給予它無限溫暖。我常常唱著唱著便走了神，眼前閃過雨花石、小背簍。我深深的沉浸在音樂中，感受著奔涌的音樂，帶著從小到大對音樂不變的癡迷，看著心中不斷明晰的彩虹橋，燦爛的笑了。

　　上初三了，也曾違背過初心，改變過理想，對音樂的癡迷卻未曾改變過，過去是，現(xiàn)在是，將來更是，我愿一直守護著心中那獨屬音樂的彩虹，無論怎樣的風吹雨打，都為它讓出最廣闊的一方港灣。

　　放下匆匆筆，音樂再次縈繞于耳畔，我的嘴角揚起一抹微笑，伴著熟悉的旋律，數(shù)著漫天的繁星，再次唱起了“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”

　　不變的是那份癡迷作文 篇2

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。世事變遷，花飛花謝，世界每天都在發(fā)生翻天覆地的變化，但是唯一不變的是我對自行車的癡迷。

　　自行車飄蕩著我的童年的天真與快樂。

　　把我們騎自行車玩吧，我一臉歡喜的說。爸爸彎腰抱起喔，我們開始了真誠，每到下坡時，風嗖嗖的在我耳邊吹拂，找亂我的頭發(fā)絲，飼養(yǎng)意義讓我發(fā)出啰啰啰的小升，日落時，我坐在爸爸自行車上，在臨江河畔徐徐前行，看著太陽漸漸從季平線上墜落。落日熔金，萬霞似綿，在那長歌邊上飄蕩著童年的天真和快樂，這份快樂讓我癡迷......

　　自行車上激發(fā)著我童年的不屈和堅持。

　　我曾經(jīng)眼巴巴的看著表姐青檸的騎著自行車靈動自如，讓我燃起了學(xué)自行車的火焰節(jié)。騎自行車的過程固然是艱辛的，摔倒是經(jīng)常的事不說，最初等車的時候，就在能上車之后，也有過未曾注意前方的小坑，直直地騎了過去，車子一個不穩(wěn)，頓時人仰車翻，手和膝蓋被擦傷，最后我只能一瘸一拐的回家的情形，可是我并沒有放棄，頑強的堅持著，最終我熟練地騎著自己喜愛的自行車，單手扶把龔蓓華翔在風的音樂里，我不屈的堅持和贊美，在這份快樂里讓我癡迷......

　　自行車思索著我青年的理想和抱負。現(xiàn)在的我是一名即將面臨九年級學(xué)生，每當遇到困難或考砸時，我垂頭喪氣的`回到家，爸爸也沒有什么要問的，如往常一樣叫我去騎自行車，當我要面對一個陡坡時，我用盡全力的拼命踩它，沒有任何外力的幫助，即使再土的坡，我都不會放棄。汗水從我的臉頰滴滴答答的流下來，迷茫的我的眼睛，最終我騎下了坡頂，狹義的滑坡而下。爸爸問我為什么不下車推的上去，我如實的說，當我在拼命用力往上瞪時，其實我在思考著人生人生就像騎車，你會遇到一個又一個的陡坡，如果放棄了，心中的理想和抱負就不能實現(xiàn)，所以我不能放棄，但在坡頂迎接坦途，這份快樂讓我癡迷。

　　正因為喜愛，所以迷戀，正因為熱愛，所以癡迷。

　　我曾癡迷于騎自行車，自由奔放，即使你風上坡也昂然前行，在漫長的歲月中，手自自己的癡迷，在競爭激烈的這個世界中，所自自己的一方天地。

　　不變的是那份癡迷作文 篇3

　　癡迷，就是更深層次的喜歡，每個人都有癡迷的事物，書、音樂、運動或是一種技能�？晌野V迷的事物與眾不同。

　　小時候，最喜歡一部動畫叫《神奇寶貝》。它一直陪伴我到現(xiàn)在。有的精靈可愛迷人，有的英勇帥氣，有的令人厭惡，也有的神秘虛幻。

　　第一次看這部動畫是在小學(xué)一年級時，無意中在電視上看到的，那一只只特別的精靈深深吸引著我，每一只都獨一無二。還記得那只最喜歡的精靈叫咩利羊。光聽名字就知道這是一只羊，但你能想象它會什么嗎？猜不到吧？它會放電。沒錯，就是放電，從它尾巴上的像燈泡一樣的物體上放電。怎么樣？會放電的羊，獨一無二吧？

　　這部動畫是部勵志動畫，它講述了一個叫小智的精靈訓(xùn)練師為了成為神奇寶貝大師而不斷努力的故事。還記得有一次我考試沒考好，不是一科是三科都沒考好。我就像一個泄了氣的皮球般無精打采，那次是我有史以來考得最差的一次。到家后，看著窗外的天空，目光呆滯，感覺世界都是灰蒙蒙的一片。軟軟地趴在桌子上，感覺有東西粘在臉上，掲下來一看，是一張牌，一張神奇寶貝的牌，我想起了那個多次與冠軍失之交臂的小智。心想：小智失敗了那么多次都能重新振作起來，我為什么不能？一下就想到了那句經(jīng)典臺詞：拿出干勁來！沒錯，拿出干勁來，沒有困難能打倒我！神奇寶貝讓我拿出了干勁。

　　我喜歡生物，那也是因為神奇寶貝。那一只只鮮活的精靈不就是生物嗎？那個世界有神奇的生物，我們的世界也有生物呀，我們的'世界上的生物不也很神奇嗎？有不會老死的燈塔水母，有會放電的電鰻，有擁有劇毒的蛇。神奇寶貝讓我喜歡上了生物，也讓我熱愛上了自然。它讓我拿出了干勁去學(xué)生物。

　　我愛神奇寶貝，它讓我拿出了干勁，讓我愛上了生物，也讓我對世界充滿了美好的想象，我多么希望世上有神奇寶貝的世界。我癡迷于神奇寶貝，現(xiàn)在執(zhí)著地喜歡它，未來也不會變，因為它讓我的生活擁有了更多的色彩！你癡迷于什么呢？拿出干勁來喜歡它，熱愛它，癡迷于它吧！

　　不變的是那份癡迷作文 篇4

　　與風共舞，直上青云，心中不變的是那份癡迷。

　　小時候，總愛抬頭看風箏輕盈的上下翻飛，看見它們點綴天空，心中洋溢起無限癡迷。對我來說，最幸福溫柔的事就是在風箏飛舞的季節(jié)親手放飛每一架風箏，看見風箏點綴在炫麗的空中，飛得最高的那只風箏儼然一副王者姿態(tài)。

　　“媽媽，看那只飛得多高�。　蔽殷@羨地喊。

　　媽媽只是柔柔地一笑：“你也可以��！”

　　“怎么可能，我的風箏還沒起飛呢�！�

　　“哪一只風箏不是從地平線一點點飛上高高的天空的？媽媽相信你！”溫柔又篤定的眼神，給我自信與力量。

　　我的行動，媽媽的神態(tài)，心中的感受，簡約而細膩，我牽著風箏奔跑，風呼嘯在耳際，看媽媽嘴角揚起一個漂亮的弧度，我的心中滿滿的都是幸福。

　　風箏乘風飛起，我趕緊轉(zhuǎn)動線軸，但只是一瞬間，風箏在空中劃過一道美麗的弧線后，就輕輕地飄落了，我無可奈何地嘆了口氣，撿起地上的風箏，又有什么關(guān)系呢？每一只風箏都是從起點飛向終點，都有過跌落的經(jīng)歷。那些飛翔在天空中的風箏，都是因為它們失敗但絕不放棄，我再一次牽起風箏，再次起飛，跌落起飛……終于，風箏晃晃悠悠地飛起來了，我慢慢地轉(zhuǎn)動線軸，風箏像蝸牛一般執(zhí)著，再次起飛�！捌痫w，跌落，起飛……”一點一點的向上飛，線軸上的`白色一點點消失，風箏飛得更高了，一只風箏努力的向上飛，湛藍的天空下，媽媽的笑臉在四處撒播的金黃色光線中很美很美。

　　現(xiàn)在，天空中飛得最高的那只是我的風箏，是的，它成功了，成為真正的王者，媽媽興奮的說：“太棒了，我再去給你買線�！�

　　看著她胖胖的背影，我眼中泛起一層白霧，天空中風箏只剩輪廓的藍點�！皨�，不用了�！蔽逸p輕扯斷那根不斷企圖向上爭脫的線，只剩手中空蕩的線軸，它擁有天空的顏色，也許天空才是它的歸宿，那么就讓它飛吧，只剩我在原地癡癡的望著，不變的是心中那份癡迷……

　　不變的是那份癡迷作文 篇5

“你一個男孩子，怎么會對舞蹈那么感興趣呢？”面當別人好奇地提問，我總會笑著回答：“也許是天生的吧。”

　　媽媽在我四歲時就把我送到舞蹈培訓(xùn)班學(xué)習，那時候我問媽媽：“怎么學(xué)舞蹈班里只有我一個男孩子啊？”“因為你是乖孩子啊�！眿寢尶偸沁@樣告訴我。

　　也許舞蹈老師也認為我是乖孩子吧，有一天她把我叫到前面，笑著對我說：“今天你在前面領(lǐng)舞吧�！蔽乙宦犝f要我領(lǐng)舞，高興得心里像吃了冰淇淋。因為以前領(lǐng)舞的一般都是大姐姐，她們跳得非常優(yōu)美，現(xiàn)在老師要我領(lǐng)舞，證明我也和她一樣跳得很好啊。

　　音樂聲響起，我全神貫注地聽著音樂，認真尋找動作開始的點，并且用心瘋狂回憶舞蹈動作。開始了，我的腦中放映著動作，盡情地做著動作。我第一次全身心地跳了一次舞，跳完后滿身是汗，但領(lǐng)舞的感覺真的很美妙，我第一次享受到舞蹈帶給我的快樂。那天回家路上，我一直在和媽媽說領(lǐng)舞的`事，媽媽還特地給我買了好吃的冰淇淋獎勵我。

　　就這樣，我便愛上了舞蹈，一直堅持地跳了下來，無論時間多么緊張，生活發(fā)生多大改變，我依舊堅持按時到舞蹈培訓(xùn)班學(xué)習。我喜歡練完基本功后那種身體變長的感覺，我喜歡親戚朋友相聚時圍觀我跳舞的氛圍，我喜歡媽媽聽到老師夸我跳舞有進步時那種好看的表情。雖然每一次跳舞結(jié)束后會酸痛無比，但我依舊喜愛舞蹈，我喜歡跟著音樂舞動，這是舞蹈給我的快樂，現(xiàn)在想來，這應(yīng)該是運動后帶給我的多巴胺吧！

　　后來老師還推薦我代表舞蹈班參加“未來之星”的舞蹈比賽，我雖然心里很高興，但我又有些害怕，便對劉老師說：“我不行，我最怕面對陌生人了�！彼�拍拍我的肩膀，笑著說：“沒關(guān)系，你只需要把這一次比賽當作平時的舞蹈表演就行了！”

　　上臺了，我緊張地站在臺上，看著下面的觀眾，我發(fā)現(xiàn)數(shù)百只眼睛盯著我，我的心怦怦直跳，我努力回憶老師說的話，舞蹈帶給了我快樂，我應(yīng)該把快樂傳遞給身邊的人。音樂開始了，我隨著音樂開始展現(xiàn)自己，大膽地表現(xiàn)自己。功夫不負有心人，第一次比賽我獲得了很好的成績。

　　我至今仍癡迷舞蹈，癡迷練功時那種身體拉伸的感覺，癡迷表演帶給我的快樂，癡迷演出時帶給我的自信。現(xiàn)在舞蹈已經(jīng)成為我生活的一部分，舞蹈讓我成為一個更好的自己。

　　不變的是那份癡迷作文 篇6

　　一氈，一墨，一筆，一紙。點墨，提筆，中鋒，收尾，如此反復(fù)，不變的是那份癡迷。

　　初入爺爺?shù)漠嬍�，便一下子醉了，醉在那清幽的香味之中，是濃酒？是淡茶？是墨汁！那墨汁黑如夜，涼如玉，被爺爺�(shù)谷氤幣_，散開一種幽幽的芳香。只見爺爺用羊毫飽蘸濃墨，在白色的宣紙上揮舞，瞬間，便出現(xiàn)幾個飄逸的大字，我看得如癡如醉，幼小的心靈瞬間被墨字所震撼。

　　再后來我長大了，開始學(xué)習書法，不變的仍是那份癡情，我一有空便去畫室，一整天都在那里欣賞墻上掛著的作品，我總是驚奇于那些墨字。驚奇于那“豎”寫堅韌，像是根根直立的虬須；也驚奇于那“橫”寫的'舒展，像是亙古連綿的山脈。那么字仿佛已經(jīng)不在紙上，而是縈繞在我的周圍，抓得住卻又抓不住，像是溪水流過鵝卵石只留下一指溫柔。那些墨字整日陪伴我，蕩滌著我的心靈。

　　現(xiàn)在中考儼然成為了最重要的事，我每天與朝陽攀早，與星辰共舞，無時無刻不在忙碌著，那些題目在腦中紛亂錯雜，就像熙熙攘攘的火車站，煩得我不知所措，便拿出墨盒刷幾個大字，亦或是將墨滴入水中，看著它們慢慢擴散，在水中旋轉(zhuǎn)，翻騰，即使再忙碌，不變的仍是那份癡情。

　　墨字讓我癡迷，墨畫更是讓我無法自拔。

　　桃花夭夭，灼灼其華。墨具有樸實的墨色，但濃淡有致的墨，卻把桃花畫得淋漓盡致。那花瓣薄得如透明的羽翼，卻不失桃花的厚重感，那梅花的根根枝節(jié)，更是讓人感到一種傲骨，像是中華人民直挺的脊梁。

　　墨本是黑色，卻把我的生活染得豐富多彩。陪伴我成長，熏陶了我的歲月，讓我感受到了一種從來沒有過的心靜沉醉。讓我感受到中華民族五千年的豐富文化內(nèi)涵。柔軟而又堅挺的筆鋒，正像是我們中國人民的精神——團結(jié)而不屈。

　　此后，一氈，一墨，一筆，一紙，足矣。

　　不變的是那份癡迷作文 篇7

　　最初，是一支小小的蠟筆，讓我與你相識；后來，石膏優(yōu)美的形體讓我走近你；再后來，便是畫廊里的一幅幅驚世名作讓我徹底愛上你。學(xué)畫十年光陰如梭，不變的唯有那份對你的癡迷。

　　打幼時起，我就是一個好動的孩子，可唯有你能讓我安靜下來，甚至一度沉浸在你的世界里，一畫就是一下午。小時候，最愛的便是《查理和蘿拉》的漫畫，這對有趣的`兄妹倆裝點了所有有關(guān)我童年的彩色回憶。一盒五彩蠟筆和一支黑色馬克筆，簡簡單單，放縱恣意，就能勾勒出屬于查理和蘿拉的整個世界。在這里，土豆泥可以是太空中的云，胡蘿卜可以是外星人的最愛，就連番茄也可以是美人魚的減肥餐……只要你想，沒有什么不可以！

　　那時，小小蠟筆就能俘獲我的心，涂鴉讓我打開了新的世界。

　　九歲那年，我接觸了素描，從此開始了我真正的學(xué)藝之路。起初，那一個個立體的幾何石膏讓我感到了無生趣。但漸漸地，隨著它們一個個磨去棱角變成玻璃瓶、罐子、水果，再到后來變成人的手、嘴、耳朵，最后組成一個個鮮活的人：維納斯、伏爾泰、大衛(wèi)．科波菲爾……哦，朋友，假如你真的碰觸過他們的身體，打磨過他們的棱角，你會驚嘆于造物主的神奇，把如此完美的東西賦予人類。

　　那時，石膏鉛筆就能澎湃我的心，素描讓我看到了萬物的魅力。

　　隨著年齡的增長，我開始學(xué)會跳出自己的小圈子，不只一味地模仿，而學(xué)會欣賞大家的作品來啟迪新的靈感。我曾為潑墨漓江的山水畫所驚嘆，為張大千、齊白石的驚世絕技所震撼，但最令我不能自已的是西方印象派的油畫。莫奈的筆觸濃重卻不失唯美朦朧，最令我仰慕的梵高，用色大膽明艷卻不失細膩傳情。旁的先不提，單說《向日葵》，那是一株要枯萎凋零的向日葵��！怎的能似著了火一般熱情洋溢呢？這該是對生活有怎樣孩子般的淳樸和熱愛��！

　　那時，水粉顏料就能揪住我的心，油畫讓我有了熱愛生活的勇氣。

　　一路走來，從三歲那年拿起畫筆，便再沒有放下過。無論是你的明艷動人，還是朦朧凄美我都愛。繪畫——你是我一生不變的那份癡迷。

　　不變的是那份癡迷作文 篇8

　　書如滿藏金銀的寶庫，琳瑯滿目，增長見識；書如匯納百川的大海，一望無際，深邃莫測；書又如芳香四溢的花朵，沁人心脾，令人“沉醉不知歸路”。我何等愛書，又何等癡迷于書！

　　我不知是何時迷戀上讀書的，或許是因為時間太過久遠吧。但我清清楚楚的記得，當我愛上讀書之后，就仿佛被潘多拉魔盒的神秘吸引住一般，對讀書狂熱地一發(fā)不可收拾。自我記事起，《格林童話》《伊索寓言》《笑貓日記》……就與我相伴，這些讀物第一次開闊了我的眼界，豐富了我的知識。它們?nèi)の秴采�，蘊含哲理，讓我深深地愛上了讀書。高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！睕]錯，這些讀物為我搭建了成長之路，助我進步與前行。

　　但隨著年齡的增長，這些兒童讀物怎能滿足我大得驚人的.胃口？于是我便向最喜歡的科幻書籍進軍了，其中科幻大師凡爾納的作品極受我喜愛，從《八十天環(huán)游地球》《氣球上的五星期》到《海底兩萬里》《神秘島》再到《從地球到月球》，凡爾納的作品我如數(shù)家珍。同時這些書籍極大的豐富了我的科技知識和科學(xué)幻想，也讓我對凡爾納頂禮膜拜。驚羨他對未來的洞察力，讀凡爾納的書我仿佛在與其面對面交流，猶入無人之境，拋一切于腦后，那時我感覺他更像一位人生的導(dǎo)師，引領(lǐng)我走向奇妙的科幻世界，這是多么美妙的享受�。�

　　如今已十四歲的我，又對書籍有了一種別樣的癡迷。踏過悠悠歷史長河，我聆聽屈原“易余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的慷慨悲憤；贊嘆李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的錚錚傲骨；領(lǐng)略毛澤東“數(shù)風流人物，還看今朝”的壯志豪情。《戰(zhàn)爭與和平》中我讀到了安德烈公爵視死如歸的家國情懷；《約翰·克里斯朵夫》中我讀到了克拉夫特在音樂道路上不斷奮進的拼搏精神；《傲慢與偏見》中我讀到了達西對愛情的不懈追求……品味歷史，感喟人生，升華感情。書籍帶給我熱情、沉厚、高亢……讓我嘗盡世間百味，品味人生苦甜。有時我會仰望星空，默默無言，思考人生。

　　漫漫書道，永無盡頭。對書之愛，從不消退！徜徉書海，品味人世百態(tài)；漫游書路，徹悟至理哲思。閱盡大千世界，方知書為其中最珍貴之一物；看盡人間萬物，方悟書為一片心靈海洋。沉醉書中，癡迷書中，其妙不可言！

　　不變的是那份癡迷作文 篇9

　　亙古的時光驚艷了那一襲古銅色的輕紗，即使歲月讓它褪色，卻不變的是醉心的癡迷。

　　清早的陽光倦怠地徘徊窗前，我一如既往端著身上一曲古箏，房里回蕩著清揚的旋律，直到母親嗔怪地點著我的額頭說：飯都涼了，丫頭也太癡迷了！我一驚，不知學(xué)業(yè)的忙碌改變了多少生活，但對于古箏的那份一如既往的癡迷何時變了？

　　那個年輕的時候，見到親戚家表姐當著姥姥的面給眾客彈古箏時，心中就萌發(fā)了癡迷的種子。我認真地丫在老師旁，她一面彈著曲子，一面教我認著樂譜。我忽然傾心那箏身一襲的古銅色，踮起腳尖和著第一次聽到的那段旋律。然后迫不及待地抖落開嶄新的絨布，纏好指甲斷續(xù)地撥動著琴弦。那時我很固執(zhí)，不顧樓下伙伴的邀請，一個人反復(fù)練習著基本功，常常癡迷于黑夜里飄出的音符。

　　本以為小學(xué)的優(yōu)異成績會延續(xù)至中學(xué)。但一切并不如愿，整日埋扎進數(shù)不清的印刷紙里，生活雖然忙碌，但一成不變的清晨里蕩起的音樂，無論多晚，才躺進柔軟的被褥，我卻會咬著牙去感受屬于我的古箏曲，白晳的手指挑撥著清楚分明的琴弦，宛轉(zhuǎn)的音符里裹著我對繁忙生活里留下的快樂，是永遠不會改變的癡情，動心一世。

　　漸漸地，琴技不斷增長，我有幸參加市級比賽，昏黃的'燈光柔和地把我映襯得格外明亮。輕輕撫上那段再熟悉的古箏，指間流瀉下的是多少年歲月沉淀的執(zhí)著，扣人心弦的旋律是那首早已扎根心靈的《琵琶行》，如灑下的溪水曲折回環(huán)。我深知這無疑是一首成名曲，用我的癡迷換來的歡樂！

　　如今，無論多緊張的生活節(jié)奏，卻始終會穿插一曲箏曲。姥姥時常從鄉(xiāng)下趕來陪我，不忘彈上一曲，老人用她飽經(jīng)滄桑的老手，把我的碎發(fā)攏在耳側(cè)，欣喜地說：丫頭，你要記得那愛的癡，是永生的財富。我想，生活縱然無法讓我終日捧著古箏去迎接后半生，但那份執(zhí)著的堅守或許時隔多年的癡心。

　　是啊，癡迷是美妙的回憶，多少曲作聚上對藝術(shù)的癡換來了世界的豐富多彩。古箏對我而言，是無法割舍的恒心，無法釋懷的堅守。

　　也許多年以后，生活會不復(fù)從前。但那名為癡迷的花，早已絢爛地盛開在青春的回憶，不受情誼。

　　那種癡迷，亙古不變，倒是一癡傾心，芬芳回憶。

　　不變的是那份癡迷作文 篇10

　　時光荏苒，字里行間收藏了誰的音容笑貌？年年歲歲闊別了誰的煙柳灞橋？歲月流逝，仍不忘初遇時的那份喜歡。醉于心，癡于情，隨音樂舞一曲自己的成長之歌。

　　偌大的舞蹈室中，一名稚嫩的孩童第一次穿上了屬于她的舞鞋。明凈的落地鏡子，整齊排列的把桿，美麗親切的老師……一切正如自己所想。她曾看過舞臺上她人優(yōu)雅靈動的舞姿，只一眼，便被深深地迷住了。暗暗記下這份癡迷，默默許下一份心愿。自此，她在母親的帶領(lǐng)和鼓勵下，堅定地走向這條舞者的道路。

　　這一路，繁花盛開，沁人心脾；這一路，也曾披荊斬棘，歷盡重重險阻。

　　桌上打開的影集已經(jīng)泛黃，被微風拂起一角，陽光斜映在上面，望著那些或開心驕傲或傷心哭泣的照片，記憶隨之潛入時間的洪流，愈加彌遠。兒時的我因無法忍受學(xué)習舞蹈的辛苦和疼痛，抹著眼淚，紅了眼眶。青紫的雙腿因與地面的不斷接觸而傷上加傷，每天對開軟度的抗拒，讓我終于對媽媽說出了放棄�！盀槭裁床辉賵猿忠幌�？你忘了你的愿望，你也忘了你是有多么熱愛了嗎？”媽媽耐心地勸導(dǎo)著我。我開始對自己輕易的決定產(chǎn)生了懷疑，我那狠下心來、紅著眼眶的放棄是我真的想要的嗎？是啊，我曾經(jīng)是那么癡迷于舞蹈帶來的快樂、感受及成長。低眸沉思片刻，揚起頭時，臉上的淚痕未干，但那眼神中已重新散發(fā)出光芒與希望。咬住下唇，堅定地點點頭——不放棄。原來于我而言，對舞蹈一直不變的是那份癡迷、執(zhí)著與信念。

　　懵懂的'孩童旋轉(zhuǎn)著，裙裾隨之飄拂、擺動，似青紗彌漫。朦朧之間，已長成亭亭少女。臺上聚光燈閃爍，舞臺上的少女微微欠身揚起自信的微笑。悠揚的旋律響起，翩翩起舞的動作優(yōu)雅且靈動講述著一個無聲的故事，每一個眼神都傳遞著沉浸其中的情感。旋轉(zhuǎn)、跳躍、一顰一笑、一呼一吸，指尖的力量延向遠方，她兒時的愿望也終于得以實現(xiàn)。是否真如歌中所唱“翩若驚鴻，宛若游龍……”那一顆癡迷不變的心便是最好的答復(fù)，燈光漸暗，在一陣熱烈的掌聲中緩緩落幕。

　　許多年過去了，有多少次歡聚和離散以及無從理解的變遷消散在風中？但無論如何，靜聆音樂，為自己跳一支動人的舞，永不消散的是那烙在我成長路上的珍貴回憶，在言談舉止間；永遠不變的，是最初的那份癡迷。

　　不變的是那份癡迷作文 篇11

　　總有一份癡迷是不會改變的�！�—題記

　　或許對于一個小孩子來說，有趣的動畫片遠比一本乏味的書重要。

　　這是一家燒烤店，進門后會看到不少人在吃飯，但令人驚訝的是，進門左轉(zhuǎn)，有一個房間，用幕布做門，我好奇的走了過去，里面竟然擠滿了人，前面放著一個大電視，竟然放著一部動畫片——貓和老鼠。

　　這部動畫片是1640年上映的，已經(jīng)幾十年了，如今還仍受大家歡迎，我感覺自己仿佛走到了幾十年前，一群人盯著黑白屏幕，聚精會神。覺得有些可笑。但，當我開始真正觀看它的時候，發(fā)現(xiàn)即使歷經(jīng)百年，經(jīng)典與癡迷是不會改變的。

　　小時候，爸媽工作很忙。雖然住在一個房子里，但是一天見不到幾次。全由老人帶著我。我最愛的也就是那一對相愛相殺，互相捉弄的小死黨了，我癡迷在他們的歡樂中，友情中，生活中。無數(shù)次的夢中，夢見自己成為了那只小老鼠，在那變大的世界里玩兒的自由自在，不亦樂乎。如果我能在他們那樣的無拘無束的生活中該多好�。�

　　回到現(xiàn)實，我看著這對朋友為了食物、歡樂相互整蠱、打鬧，而這時他們才是最快樂的.。也只有這部動畫片能再次帶我游覽小時候依偎在老人身旁看著這兩個令人癡迷的好朋友了。我的淚不禁流了下來，汩汩細流，流出的是裝不下的對往事的留戀，對兒時美好的遐想。我又一次的忘記了時間，忘記了世界，沉浸在自己的幻想之中。

　　這家店的老板也是這對好朋友陪著長大的吧。盡自己的一份力，將這份癡迷介紹給更多人吧。

　　長這么大不少的事情都在改變。樓房、身份、年齡，而唯一不變的是那份癡迷。我總是在空閑的時間看上幾集貓和老鼠。別人覺得我幼稚，像個小孩兒。但只有我自己知道，這部動畫片，陪伴我度過多少年，經(jīng)歷多少歡樂。

　　我忘記了時間，突然意識到，我不能一直在這里看動畫片。只能將懸念都給過去，將那份不變的癡迷，裝到自己最珍貴的箱子里。

　　不變的是那份癡迷作文 篇12

　　燈光落在白紙上，落在那道不變的拋物線上，弦和弧度格外溫柔。

　　我撓著一茬簇新的頭皮屑，右手依然握筆在那層只剩一層纖維的卷子上勾畫著。方程早已列好，只是剛剛反復(fù)計算出的無解讓我有些無所適從。拋物線就像瞭望著高不可攀的雪峰，又像蒙娜麗莎唇角神秘莫測的微笑。它們一直仍在那里深深吸引著我，我才仍未放棄。

　　筆尖又一次帶過那條最關(guān)鍵的線段，我盡力將它描畫的更清晰，如溺水的人緊抓著救命的稻草。在紙上抄寫算式時，我早已布滿血絲的眼緊盯著逐漸印刻在草紙上的字跡，生怕稍有不慎就會抄錯，哪怕繁瑣的細枝末節(jié)，我在做題時慢慢就養(yǎng)成了這種提起十二分精神注意細節(jié)的習慣，而日常生活中，包括聽課，抄寫記筆記，只因?qū)?7題不變的`癡迷，讓我受益匪淺。

　　這一次的結(jié)果又不一樣，意味著我需要繼續(xù)進行乘方變號的高強度運算。桌上的綠色盆栽舒展著它的莖枝，如同我的腦神經(jīng)繃緊了脈絡(luò)枝杈。黑色油性筆又一次飛速在紙面上滑動，而我騎一匹烈馬，奮力揚蹄，極欲沖上頂峰，一覽眾山小。盡管現(xiàn)在已值深夜，盡管萬家燈火僅余我桌邊一盞，盡管我知道明天就是區(qū)一模，老師早些睡的叮嚀猶在耳畔，盡管我天資不及人，但我癡迷于克服這樣的難關(guān)��！我對它的愛不變，就會堅持下來，拼搏奮進，一如既往。

　　我終于列出了最終的算式，而窗外漆黑一片。綠色植物抖了抖葉子，倩影斑駁搖晃，是開在我手邊的一朵黑色馬蹄蓮。我手上的汗水打落在紙上，打落花這個正在擺動著的黑影時，像露滾落。到了盡頭處，我的手反而顫抖，這次算出的得數(shù)應(yīng)該有解吧？我的付出與癡迷，應(yīng)該會得到回應(yīng)吧？

　　做對了！我有的是想象中的驚喜，也在鏡子里看到了一個如釋重負的笑臉，鏡中那個我最熟悉的女孩兒，額邊的碎發(fā)沾濕了貼在臉色側(cè)，眉毛挑得很高，眼中晶亮，只是那份不變的癡迷，刻在酒窩里，找的很辛苦。

　　這種時候還有很多，幾乎每晚都會上演，如是一整年，因為癡，因為迷，因為堅持不曾改變。

　　我伸著懶腰，笑傲著已攻克的高地，滿足和喜悅依然翻涌著。我是一條小魚癡迷在洋流中。我的生命因癡迷而多姿，因不變而豐富。

　　不變的是那份癡迷作文 篇13

　　時光如流水，沖走了記憶里的流沙，沖淡了許多難忘的瞬間，卻在我對鋼琴的癡迷前束手無策。

　　十年前的深夜，我慵懶地斜靠在沙發(fā)上，百無聊賴地翻找著節(jié)目。突然，電視里的聒噪搖身成氣勢磅礴，鋼琴聲從老舊的音響里流出，依然清晰可辨。水銀瀉般地，似魚兒游進廣闊的海洋；似鯤鵬沖向無際的蒼穹，時而低回婉轉(zhuǎn)，時而高亢蓬勃，如訴，卻無言。

　　我怔怔地靠在那，語言的盡頭是無聲的沉默，只有一個念頭，在腦海中反復(fù)閃耀，我要彈奏出這樣難言其妙的曲子！

　　鋼琴隆隆地抬進家門，占據(jù)了本就不大的客廳的一角。從最基礎(chǔ)的指法，和弦練起，它佇立在那里，用日漸流暢的音調(diào)激勵著我投入全部的精力�？目慕O絆連貫成了一首生日歌；斷斷續(xù)續(xù)接續(xù)成了一曲《小星星》。我的夢里，多出了一架嶄新的鋼琴，多出一個矮小的`堅持不懈的背影。

　　進了中學(xué)，學(xué)業(yè)負擔日益加重。我仍舊癡迷于鋼琴前的一方天地，久久不愿起身。成績一落千丈，父母的勸導(dǎo)，終于，在一個暴雨夜，鋼琴在我晶瑩的淚光中，無奈地進了一輛車，駛向另一個家庭。

　　不過，它還在自己的意識里，自己上了一把牢固的鎖，癡癡地不讓它走。在夢里，我用它奏響一曲又一曲，驅(qū)散一個又一個痛苦之夜。

　　三年過去了。

　　老師在班里宣布，校園藝術(shù)節(jié)即將開幕，有特長的同學(xué)可以踴躍參與。我高高地舉起自己的手，決不能讓這難得的機會從眼前溜走��！夢里的背影，將來的舞臺，用癡迷真正彈奏一支心靈的贊歌，紀念曾經(jīng)陪伴我的鋼琴，曾經(jīng)苦練卻不后悔的日子。

　　摸到學(xué)校的鋼琴，每一個琴鍵都是那樣陌生，又何曾熟悉。這一雙大手，曾經(jīng)那樣稚嫩的撫弄過每一個音，靜靜安享慵懶的午后，熏陶著獨有的音樂的語言。

　　而現(xiàn)在，那雙夠八度18個鍵，易如反掌的手，指尖流淌的清脆，卻與三年前別無二致。生疏乎？遺忘乎？癡迷猶在，琴聲，便有靈魂。

　　一曲終了，掌聲雷動。

　　那份不變的癡迷，在時光的清流下，氤氳出醉人的醇香。

　　不變的是那份癡迷作文 篇14

　　癡迷，是熱愛的極致。

　　我們所癡迷的事物，可能是一種物品，可能是一項運動……它在我們生活中占據(jù)著重要的地位，更是推動我們奮斗向前的動力。

　　在小學(xué)時，我便愛上了籃球這項運動。當時拿著籃球走向球場，號召著同學(xué)們打比賽時，誰會想到，這一打，就是終身的癡迷與熱愛。從此之后，放學(xué)的籃球場上多了一個男孩刻苦練球的'身影。

　　可能讓我深深地陷入籃球生涯里的，是一部經(jīng)典的動漫——《灌籃高手》。當看到比賽里，面對王牌的單防，流川楓單刀直入，一個拉桿扣籃，這個小男孩的籃球之花就完全的綻放了。我立刻跑到院子里，模仿著他的投籃假動作。

　　之后，應(yīng)該是在一七、一八年，我接觸到了NBA——全美職業(yè)籃球聯(lián)賽，一個所有籃球運動員，甚至說所有籃球愛好者都夢想站上去的舞臺，在這里我見證了什么叫“美如畫”、“三分雨”、“小皇帝”。這里有男子氣概，有超級英雄，更有鐵血柔情，就是這份伴我成長的癡迷，教會了我團隊精神，教會了我什么叫“能力越大，責任越大。”

　　時光荏苒，少年抱著他心愛的籃球，一路向前。因為籃球，所以熱愛。記得在一次三對三的對抗中，我們“鐵三角”受到了極大的挑戰(zhàn)，對方無論是身高、技術(shù)還是體能都要強于我們，但我們沒有放棄，我們的團結(jié)與默契遠勝于他們。雖然我們最后還是惜敗，但我們打出了精神、激情與氣勢。永不言敗就是這份癡迷給予我的回報。

　　有人說籃球是最忠誠的伙伴，它不會抱怨，你把它扔在地上，它還是會彈回來，無論多少次都是如此。青春仍在，我們還有大好的時光，去勇力拼搏吧！我要把這份癡迷，貫穿到我的生命之中，對學(xué)習和生活始終保留著這份激情與熱愛，就像我手中的這顆籃球一樣，初心不改，砥礪前行，成為我人生賽場上的“MVP”。

　　“你終將成為自己的超級英雄�！�

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