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開學計劃

時間:2023-06-10 13:54:09 教育 我要投稿

【精華】開學計劃范文錦集五篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的開學計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】開學計劃范文錦集五篇

開學計劃 篇1

  為了做好在疫情防控結束后與線下正常教學的緊密銜接,更好地了解學生線上學習情況,有針對性地開展各學科教學工作,持續(xù)提高教育教學質(zhì)量,現(xiàn)制定本次計劃,擬對小學一至五年級語文、數(shù)學、英語三科進行線上教學學業(yè)質(zhì)量檢測,相關事宜說明如下。

  一、考務工作

  (一)考試時間 考試時間定于各級部學生返校一周內(nèi)(具體考試時間根據(jù)學生開學時間另行安排),上午語文8:20--9:50,英語10:10--11:00。

  一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 備注 上 午 語文 第一次 8:17 8:17 8:17 8:17 8:17 發(fā)卷寫卷頭 第二次 8:20 8:20 8:20 8:20 8:20 做卷 第三次 9:25 9:25 一二年級收卷 9:35 三年級收卷 9:50 9:50 四、五年級收卷 英語 第一次 10:12 10:12 10:12 發(fā)卷寫卷頭 第二次 10:15 10:15 10:15 做卷 第三次 10:50 11:00 11:00 三、四、五年級收卷 下午 數(shù)學 第一次 1:37 1:37 1:37 1:37 1:37 發(fā)口算、筆試卷 第二次 1:40 1:40 1:40 1:40 1:40 做口算卷 第三次 1:45 1:45 1:45 1:45 1:45 收口算卷 第四次 2:45 2:45 一二年級收卷 2:50 三年級收卷 3:00 3:00 四五年級收卷 (二)考場設置 1.各班級作為考場,小學共設5個考場。

  2.考場布置

  (1)清理考場?紙鰞(nèi)必須整潔、衛(wèi)生,空氣新鮮,不得保留宣傳欄、黑板報、名言、警句等文字材料。可在考場前門外放兩張桌子備放考生物品。

  (2)安排座位。各考場按照六豎排將學生課桌均勻拉開,左右靠墻,前到多媒體講臺,后到物品桌,橫排豎排要整齊,桌洞清理干凈,洞口全部朝前,桌面上除了演算紙、墊本、文具盒之外,不允許有其它物品。

  (三)考場監(jiān)考 1.每考場設兩名監(jiān)考員(非本年級教師)。

  2.監(jiān)考員請嚴格按照信號指令進行操作,考試期間除了巡考領導之外,其他老師不能隨便進入考場。

  監(jiān)考人員具體安排:

  班級 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 監(jiān)考人 張典倫 鄭愛華 閆玲麗 孫愛國 尹瑞蘋 趙德軍 曲浩晶 李明 張瑞英 韓金光 一二三收卷時,試卷平分兩份,口算順序與數(shù)學大卷對應。

  楊煥濤負責考試信號發(fā)放;

  王春曉、鄒翠蕓負責收卷、裝訂。任雪玲負責考場秩序巡查。

  (四)試卷裝訂

  1.監(jiān)考員要認真核對學生試卷,檢查無誤后,收齊。

  2.主考核對清點試卷張數(shù)及排放順序,確保不遺漏、不錯排,每考場平均分成兩份。核對無誤后,上交封卷處,由封卷老師按要求進行封卷。

  二、閱卷 考試結束后,組織教師進行閱卷。具體閱卷安排:

  一年級 張典倫 鄭愛華 楊煥濤 二年級 閆玲麗 孫愛國 安林軍 三年級 尹瑞蘋 趙德軍 魏紅玉 王春曉 四年級 曲浩晶 李明 李淑霞 鄒翠蕓 五年級 張瑞英 韓金光 段雪麗 任雪玲 三、組織管理 1.校長負責組織本校測試,是學校學業(yè)質(zhì)量檢測工作第一責任人,對考點考務組織工作全面負責,尤其要對監(jiān)考教師進行嚴格的考務組織工作與監(jiān)考紀律培訓,確保學業(yè)檢測工作公正、有序開展。

  2.努力確?荚嚨恼鎸嵭,把學業(yè)質(zhì)量檢測當做是培養(yǎng)學生良好考試習性的重要過程?记耙M行學生良好考試習性訓練,指導學生養(yǎng)成“答卷前快速總體了解試卷,答卷中先易后難認真作答,獨立完成,不東張西望,答完后認真查看有無漏答、錯答,并及時更正”的好習慣。

  四、考后分析

  1.對摸底試卷及時進行質(zhì)量分析,評估線上學習質(zhì)量

  (1)清理出雙基掌握薄弱的學生名單 先對雙基題得0分和低分的學生名單逐題記錄;

  再將雙基題按知識點和技能進行歸類,重新梳理名單,確定輔導名單。即將雙基掌握情況與具體學生建立聯(lián)系,為后續(xù)輔導提供明確的方向。

  (2)清理出及格線上下的學生名單 及格線附近的.學生屬于有一定基礎,且學習也較為主動,清理出名單更有助于心中有數(shù),在課堂教學中予以關注。

  (3)清理出關鍵能力薄弱的學生名單 結合學生的成績,以及學生的表現(xiàn),為學生個體提供關鍵能力的表現(xiàn),請他們自己跟進課后學習。

  2.開展學科評析報告會 組織同學科教師開展評析報告會,借助學生本次檢測數(shù)據(jù)尋找差異,發(fā)現(xiàn)問題,共同研究解決問題方法,以便更好開展后期線下教學工作。

  3.制定針對性教學計劃,分層分類開展線下輔導 開展線下教學的初期,先將線上教學的內(nèi)容予以夯實,由于學生情況不同,所以需要分類開展教學。先將主要精力放在學困生和線上缺席生的補救與輔導上;

  同時為其他學生提供自主學習的資料和練習,及時予以講評。在確定每位學生都較好掌握已學知識,再開展新課教學。

開學計劃 篇2

  開學第一天,中心小學開學工作檢查督查小組,利用一天的時間,對所屬的十二所小學開學情況進行全面檢查。從檢查情況看,全鎮(zhèn)各小學開學工作校長重視、謀劃早、準備充分、氛圍濃、校園干凈整潔,教育、教學秩序井然,常規(guī)管理、安全工作得到高度重視,新學期學校各項工作有新要求、新舉措,F(xiàn)將檢查情況簡報如下:

  一、開學氛圍濃厚,師生士氣高昂

  新學期新氣象,校園內(nèi)彩旗飄揚,鼓舞士氣,激勵斗志,溫馨和諧的新春寄語催人奮進,體現(xiàn)了新學期、新風貌、新起點、新要求、新舉措。鎮(zhèn)中小學兩幢教學樓懸掛八個條幅,門樓上拉起“歡迎新同學”的橫幅,學生八月三十日到校報名注冊,促進師生更快的步入正軌,以更飽滿的熱情投入新學期緊張的工作和學習之中,受到市局領導高度評價。xx小學領導班子團結一心,士氣高,干勁足。xx小學、xx小學、xx小學、xx小學等校都拉橫幅,掛條幅,貼標語,插彩旗,營造了濃烈的開學氛圍。

  二、開學工作準備充分,各項工作秩序井然

  早謀劃,早安排,是做好新學期工作的重要保證。為了抓好開學工作,全鎮(zhèn)各小學假期中做了大量準備工作,確保開學第一天各項工作正;8鞔逍W校長都能提前到校對學校工作進行布署安排。xx小學xx校長八月二十八日到校,帶領教干和骨干教師對學校的內(nèi)外墻壁進行粉刷,營造校園墻壁文化,整理內(nèi)外環(huán)境。開了校務、教務、教師三個會議,明確新學期的管理要求。xx小學xx校長八月二十六日即到校忙于東圍墻的建設和校園環(huán)境的翻新。xx小學、xx小學等校均對校園內(nèi)外墻壁進行粉刷。xx小學、xx小學、xx小學、xx小學、xx小學各校開學工作都準備早、好,計劃制度齊全,三表上墻,師生按時到校,按規(guī)定備齊、備足教材、簿本、文化用品,并能及時發(fā)放,各項工作井然有序。

  三、突出教學工作,狠抓教學質(zhì)量

  教學工作是學校各項工作重中之重,各校都能高度重視。鎮(zhèn)中小學召開教師座談會、畢業(yè)班教師學年初工作目標會,外語教師座談會,力爭畢業(yè)會考取得好成績。xx小學xx校長、xx小學xx校長、xx小學xx校長國旗下講話振奮人心,三校對今年畢業(yè)會考提出了更高的目標要求。xx小學、xx小學各校教師備課語、數(shù)超過三教時,外語超過兩教時。xx等校長都親自代主科,起到了良好表率作用。特別是xx小學xx校長,在教師缺編的情況下,能顧全大局,身先士卒,親自任兩個年級的主課,精神令人敬佩。全鎮(zhèn)各小學老師基本上都能認真?zhèn)湔n,認真上課,體現(xiàn)新課標,投入新課改,打造全優(yōu)課堂,為進一步提高教學質(zhì)量打下了良好的'基礎。

  四、學習培訓“規(guī)范”,貫徹落實“規(guī)范”

  學習和貫徹落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》是本學期學校工作的重要內(nèi)容,也是學校工作的重點之一。鎮(zhèn)中小學及所屬的各小學把“管理規(guī)范”二十條制成版面,立掛于校園醒目位置,開學前的教師會組織學習,要求人人有心得筆記,部分學校還進行了管理規(guī)范內(nèi)容書面考試。xx小學、xx小學為打造和諧校園扎實有效的開展創(chuàng)建工作。各校校園干凈、整潔、地面無雜物,墻面無污跡,宿舍、食堂、廁所整潔衛(wèi)生。xx小學、xx小學、xx小學各室窗明幾凈,物品擺放規(guī)范有序,自行車擺放十分整齊,形成了一道亮麗的風景線。

  五、重視安全工作,消除安全隱患

  安全工作重于泰山,全鎮(zhèn)各小學都能把安全工作放在首位。鎮(zhèn)中小學開學第一天就對學生進行安全教育,并上一節(jié)安全常識課。并要求各村小學層層簽訂安全工作責任狀。制定安全工作措施,建立制度,排查安全隱患,進行安全知識宣傳教育,做到時時講安全,事事講安全,把安全工作落實在實際行動中。鎮(zhèn)中小學從開學第一天就安排領導和職工堅持24小時值班巡邏,排查水電、房屋等安全隱患,要求老師對學生進行安全教育。

  存在問題:

  一、個別學校開學準備工作不充分,校園環(huán)境沒有整修出新,非教學區(qū)還有臟亂差現(xiàn)象,自行車、摩托車等仍有亂擺亂放現(xiàn)象。

  二、控輟工作距省“一個不能少”要求還有較大差距。少部分學校學生流動性大,無轉(zhuǎn)出手續(xù),到底有多少流生,有多少隨父母外出借讀,校長心里沒有底。

  三、部分學校工作計劃、教學計劃、教研計劃,全優(yōu)課堂打造活動方案還沒出來,老師上課準備得不十分充分,有應付檢查痕跡。

  各學校要針對開學檢查的存在問題,做好自查自糾工作,中心小學將于近期組織有關人員對個別學校進行復查。

開學計劃 篇3

  一、指導思想

  全面學習貫徹《國家小學科學課程標準》,深化課程改革,以推進課堂教學改革、打造高效課堂為突破口,以提升教育教學質(zhì)量為重點,積極創(chuàng)設教研平臺,轉(zhuǎn)變教研方式,充分展開群眾性教學研究,加強指導、完善服務。建設和完善發(fā)展型、服務型、效能型和特色型教研,真正落實“主動服務、深入研究、有效指導”的教研職能,不斷提升教研品質(zhì),圍繞課程實施中實際問題的解決而展開行之有效的教研活動,注重專業(yè)指導與學術性、群眾性研討并行,面與點共進。充分調(diào)動廣大一線教師的積極性,緊緊圍繞課程實施中的基本問題,深入而全面、扎實而有效地展開,群策群力、共同探討。把科學學科教師隊伍打造成一個團結的共同體、研究的共同體、發(fā)展的共同體。全面提升我市小學科學教育教學質(zhì)量。

  二、工作重點

  (一)加強理論學習,組建教師聯(lián)盟。

  1.精心組織課程標準和前沿理論學習活動,積極打造學習型團隊。認真學習和鉆研《科學課程標準》修訂稿;認真學習和鉆研有關有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗;認真學習和鉆研有關研究性學習、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗;認真學習和鉆研有關“科學探究”專著;認真學習以“電子白板”、e學習、微課程為核心的現(xiàn)代教學技術手段以及相關教學理論等。邀請科學專家為科學教師作教育教學理論學習輔導報告。從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”“研討式”等多種學習形式,提高理論學習的效果。

  2.采用多種學習方式,組建科學專職教師發(fā)展聯(lián)盟。我們根據(jù)自身實際建議采用多種方法進行學習。如專題學習法,就是針對某一專題,廣泛收集資料,再結合本校實際工作,融入自己的觀點,最后形成有個性特色的專題成果。在學習中,建議采用“橫向?qū)W習法”和“縱向?qū)W習法”。比如,洋思中學“先學后教、當堂訓練”模式響遍大江南北之時,全國各地同仁從不同角度寫了很多篇學習這種模式后的感受與思考的文章。你把它們找來對比著讀,就是“橫向?qū)W習法”;洋思中學有這種模式的研究課題組,這個組在不同時期發(fā)表的相關論文被你找來對比著讀,就是“縱向?qū)W習法”。這兩種方法都很重要。

  如網(wǎng)絡學習法,就是充分利用網(wǎng)絡資源學習,網(wǎng)絡是無窮無盡的知識海洋,郵箱就是一只船,你可以“下海捕魚”,也可以領略海的美景,你可以在網(wǎng)絡上“啃”到許多前沿理論,也可以把你的論文發(fā)到“知識海洋”的每個角落,這是專業(yè)成長的有效途徑。如小組學習法,即幾位教師自愿結成學習小組,做到資源共享、互相學習、共同提高。如交流學習法,隨時隨地與相關人員交流,從中了解一些信息,在思想、觀點的碰撞中提升自己,有外出學習式交流、網(wǎng)絡論壇式交流等形式。

  在共同學習的基礎上,我們強化團隊建設和學科中心組建設,組建句容市科學專職教師發(fā)展聯(lián)盟。充分發(fā)揮科學學科帶頭人、骨干教師的'服務、引領、研究、示范功能,在小課題研究、創(chuàng)新教學設計、學術論文撰寫等方面展開創(chuàng)新研究和成果突破;加強校際聯(lián)動式科學教研組的建設,倡導學?茖W教師之間就近組隊、能力互補、協(xié)作雙贏、特色共建。

 。ǘ┳⒅亟虒W研究,打造高效課堂。

  1.落實教學常規(guī)。引導學校及科學教師落實和執(zhí)行國家的課程計劃,杜絕違規(guī)行為。嚴格按照教師發(fā)展中心關于優(yōu)質(zhì)課評比、基本功競賽的各項規(guī)定有序開展教師專業(yè)能力競賽活動,激發(fā)教師專業(yè)熱情。

  2.打造高效課堂。進一步完善研究課、示范課教學申報、推薦制度,加強課型研究,發(fā)揮學科中心組在教學設計、課堂觀察、反思剖析中的幫扶、引領作用,力求有主題、成系列、創(chuàng)品牌。針對課程改革中的重點難點熱點問題,開展專項研究。

 。ㄈ┳嵳n題引領,提升科研能力。

  1.繼續(xù)抓好兩個省第二期實驗課題的研究工作。崇明小學的省實驗重點課題《以實驗小組為基本量的小學科學實驗耗材定額的調(diào)查研究》和后白中心小學的省實驗立項課題《依托農(nóng)村資源進行科學實驗改進的研究》于20xx年7月順利通過中期評估,專家組給予較高評價。本學期要繼續(xù)扎實開展研究,注重原始資料收集整理與分析,確保20xx年6月能順利結題。

  2.抓實課題研究的申報、論證、過程、結題等管理,使教師親身體驗到把問題上升到課題還要再走“一大步”,要了解研究背景與意義、明確研究內(nèi)容和目標、厘清課題界定與方法、預測研究成果和推廣價值等等。這就促使教師要以科學的研究方法解決教育教學中的問題。課題組內(nèi)要明確分工與職責,定期召開會議和交流,原始記錄要完整,過程資料要詳實齊全,重視總結經(jīng)驗與成果的積累推廣,努力避免課題研究“開頭轟、中間松、結尾空”的與教育教學實踐“兩層皮”的現(xiàn)象。不斷提高課題研究的實效性、針對性。努力做到一線教師全部參與課題研究,促進教師科研水平得到進一步提升,進一步增強教育科研輻射力。

  積極做好句容科學教師群體申報課題的工作,建議鎮(zhèn)江市級課題申報時以片為單位,2名主持人,10名教師為核心組成員;省級課題申報時2名主持人,5名教師為核心組成員。這樣平時便于集中活動交流,便于收集整理資料,結題了每位科學教師都能在自己今后職稱申報、骨干教師評選等方面發(fā)揮作用。

  (四)開展各項活動,促進師生發(fā)展。

  1.積極參加或籌備上級教科研部門的各項教研活動和培訓活動。根據(jù)省市教研室有關規(guī)定,組織科學教師教學能力競賽、學科評優(yōu)等活動。本學期按照上級教科研部門的教研計劃的安排,認真做好鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)課磨課及觀摩活動,優(yōu)選我市科學教師優(yōu)秀教育教學論文,作為共同學習的課程素材,從中提煉主題、充實素材、拓展觀點、提煉經(jīng)驗,做好小學科學優(yōu)秀教學論文推薦上報工作。力爭在上級部門舉辦的各項活動中取得好成績,力爭順利完成各級培訓任務。

  2.編輯出版《句容小學科學教研工作通訊》,在一定范圍內(nèi)發(fā)行。通訊設有學習培訓、教研動態(tài)、感悟成長等欄目,以圖文并茂的形式記錄小學科學教研的點點滴滴,以此促進科學教師更加注重反思自己的課堂、總結自己的實踐、提升自己的能力、豐富自己的實績。

  3.豐富句容小學科學網(wǎng)站內(nèi)容。建立小學科學資源上傳審核制度,確保上傳資源的質(zhì)量和原創(chuàng)性,努力把科學網(wǎng)站打造成宣傳句容小學科學教育、促進師生發(fā)展的網(wǎng)絡平臺。

  4.做好市裝備中心專用教室網(wǎng)絡登記管理、實驗室賬冊物品管理、自制教具實驗論文上報等工作。按照裝備中心的管理要求,認真做好每學年度的實驗室管理、網(wǎng)絡平臺管理等常規(guī)性工作,積極參加自制教具競賽、實驗論文實驗改進論文競賽等工作,提升實驗室管理水平和實踐操作水平。

  5.不斷加強研訓員自身的學習培訓。增強服務意識,提升服務能力,努力提高自身的課程理論水平、專業(yè)論文發(fā)表質(zhì)量、課堂教學研究與實踐能力、教研活動水準,努力在新課程推進過程中專業(yè)引領的整體水平能夠得到較大幅度提升。

開學計劃 篇4

  由于之前大四學長畢業(yè),而我們學校的學生會工作都基本上由他們主持工作,多以大四學長走了后,我們學生會和團支部都舉行了換屆競聘,將我們學生會的部長和干事都換了一茬。

  我們學生會外聯(lián)部也是換屆后大換血,但是我們的工作和工作性質(zhì)都不會變,我們要繼續(xù)努力的工作,爭取趕上我們的前屆或者超越他們的業(yè)績。

  我們外聯(lián)部這學期的工作計劃:

  一、商業(yè)聯(lián)系

 、蓖饴(lián)部的工作應該是長期、持續(xù)的。平時應多注意與校園周圍的商家和跟學生生活相關的商家保持密切聯(lián)系。本部可以帶頭組織辦一些活動,如聯(lián)系參觀一些知名廠家,參與知名人士互動型講座請其傾談成功經(jīng)驗,協(xié)助舉辦各項新產(chǎn)品向校內(nèi)展覽或促銷(在學校允許范圍內(nèi))等活動。

  2.針對本部資料缺失而導致的每屆工作都得白手起家的狀況,我部決定建立完善的商家資料檔案,并維持與商家的友好聯(lián)系。這是一項任重而道遠的工作,日積月累才能有成效,因此實施過程當中需要大家的幫助與支持,協(xié)助本部將此項任務做得圓滿。(不僅是外聯(lián)部與外聯(lián)系卡,我部還準備擬定對內(nèi)的.建議貼士以解決遇到的日;蚓o急狀況,例如乘車路線,請?zhí)谱鞯膯栴}等)

  二、校內(nèi)交流

  1、開展校學生會友好聯(lián)系各院系學生會的活動。

  (1)、在學校各院系友好邀請下可派遣成員到各院系參加學生會的例會加強交流與學習

  (2)、在“系統(tǒng)杯”等活動項目的舉辦下,促使更多的學生會成員能夠參與進來,促進與各院系學生會的友誼

  (3)、與各院系學生會定期開展素質(zhì)拓展活華考|zk168動,增強彼此認識。

  (4)、與各院系學生會友好協(xié)商互助,可為其提供資源幫助,協(xié)助其組織一些難以單靠自身舉辦的活動。

  2、 與校內(nèi)各組織協(xié)會定期舉辦交流會,加

  強彼此間的交流,構建共同理念。在有基礎的狀況下,課組織進行一些相關培訓。

  3、聯(lián)系往屆外聯(lián)部的師兄師姐,建立長期聯(lián)絡,向他們學習相關的經(jīng)驗,如開展交流會、講座等。

  4、多與主席團和管理老師交流,與學校溝通好,確卻明白本部工作目標,明白在與外交流上什么能做什么不能做(如,提供給商家的場地問題等)。

  小結:在學校內(nèi)交流部分,我們校學生會要提高在各院系學生會和其他組織協(xié)會中的威信,形成構建一個共同價值理念。這是一個任重道遠的過程,需要我們大家的共同堅持與努力。

  三、對外交流

  1、與各大高校學生會交換聯(lián)系卡并逐步增進兄弟學校友誼,方便以后的交流合作。與其定期開展素質(zhì)拓展活動,增強彼此認識與經(jīng)驗的交流?深I頭促進組織高校學生會的形成,樹立我校的威信也方便各大高;顒咏M織的圓滿。

  2、組織策劃到部隊或高新區(qū)的觀摩與學習。

  3、跟日報,電視臺等媒體保持聯(lián)系,宣傳我校活動。工作計劃

  四、工作總結

  在以后的工作中我們一定要繼續(xù)的努力,積極地擴大我們學校在社會上的影響,將我們的工作做到最好。由于我們學校的外聯(lián)工作都是我們的工作,所以我們代表我們學校,一定要保持好良好的形象。

  相信在我們外聯(lián)部的積極努力下,我們外聯(lián)部的工作一定會更好,我們學校的未來一定會更加的美好。

  xxxx學院文體部

  20xx年9月x日

開學計劃 篇5

  我是一名小學語文教師,從踏上教師崗位的那一天開始,就一直工作在教育教學的第一線,參加工作已快二十年了,我立足本職工作,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)愛業(yè),積極參與教研教改,改革課堂教學,關心愛護每一位學生,用自己的良好言行潛移默化的影響學生,努力成為學生成長的引導者。

  一、武裝高尚的思想 作為人民教師,我要遵紀守法,熱愛教育事業(yè),踐行祖國的教育方針,愛崗敬業(yè),為人師表,全心全意為教育事業(yè)服務。

  二、提升科學的'素養(yǎng) 教育教學及教研上,以學生為本,為每一個學生的健康發(fā)展著想;認真解讀和運用教育教學新理念及方法,系統(tǒng)研究且掌握小學一至六年級語文教學參考書和教材,構建傳道受業(yè)解惑及教研興教的和諧環(huán)境。做到面對教育問心無愧,面對昨天今更勝。

  三、打造理想的成績 教育二字年年同,教學對象時時新。無論接手的班級學生基礎如何,我要坦然面對,傾注愛心,盡其可能地站在原有成績上,打造一個理想的臺階。我相信,站在巨人肩膀上會百尺竿頭更進一步,也崇拜從山腳拾級而上的奮斗者,因為實績是英雄靈魂。

  四、六年級語文下冊概說 人民教育出版社《義務教育課程標準實驗教科書語文六年級下冊》,在力求全面落實學生聽說讀寫悟和字詞句段篇、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀的教學目標基礎上,凸顯以篇的教學為重心的特點,注重了學以致用、塑造和完善人格的教育本真。教育的藍本體現(xiàn)于個專題組織單元中。我會以走進教材學本領、走出教材教本事的理念,盡可能地做到胸有成竹的實施素質(zhì)教育。

  五、日程記事備忘錄

  1.二月,對全鎮(zhèn)語文學科備課任務作出安排;參加全鎮(zhèn)校長、主任會議及中心完小開學會議,分發(fā)全鎮(zhèn)教科書。

  2.三月,開展常規(guī)教育教學;繼續(xù)收集、整理少年宮習作,為?偟谖迤诳l(fā)作準備;負責全鎮(zhèn)語文教師集體備課及六年級語文教師分塊備課和試卷競賽。

  3.四月,預計參加全縣六年級語文教研活動并交流《縣20xx年小學階段語文學業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測分析》。

  4.五月,主持好省級立項課題《利用教育技術提高農(nóng)村小學生記敘文習寫能力研究》,準備結題。

  5.六月,全面組織班級學生總復習。

  6.七月,學期收尾工作。 總之,有限的文字書寫不了教育教學工作的全部,而寫出了的或許會有做不到和做不好的地方,但我會在領導和老師們的關心、支持下,竭盡心力搞好工作,爭做一個好老師,以不辜負人類靈魂工程師的光榮美譽。

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