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關(guān)于音樂(lè)作文400字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的音樂(lè)作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)作文400字 篇1
西安大雁塔的音樂(lè)噴泉，是亞洲雕塑規(guī)模最大的噴泉，它位于大雁塔的北廣場(chǎng)。
大雁塔的音樂(lè)噴泉共分為三層，每層的噴泉噴出來(lái)的水花都不一樣：有的是交叉著的，有的像一朵朵盛開(kāi)的花朵那樣漂亮，還有的像一把把撐開(kāi)的小傘，從上面不停地滾落下一顆顆亮晶晶的珍珠……
音樂(lè)噴泉的面積可真是大��！南北約300余米，東西寬約100余米，是目前亞洲最大的噴泉廣場(chǎng)。據(jù)說(shuō)，表演一次要花費(fèi)一萬(wàn)多元人民幣呢！
隨著音樂(lè)響起，數(shù)不清的水柱沖天而起，猶如千萬(wàn)粒散落的珍珠。在我回味的時(shí)候，那珍珠又變成了柔柔水傘、蒙蒙水5，水精靈們仿佛被施了魔法一般，在空中翩翩起舞。
一會(huì)兒，音樂(lè)變成了高雅的芭蕾舞曲，可愛(ài)的水精靈們也搖身一變 ，變成了舞姿優(yōu)美的芭蕾仙子。
眼前的水幕時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，有時(shí)騰起巨大的水幕，有時(shí)灑下串串水珠。
遠(yuǎn)處的`噴泉更是壯觀，像一朵朵巨大的蓮花，時(shí)而綻放，時(shí)而合攏。這么美得音樂(lè)噴泉，看得我眼睛都不舍得眨一下，生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)精彩的瞬間。
如果你在傍晚時(shí)來(lái)到音樂(lè)噴泉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在五顏六色的射燈的照耀下，白天的一顆顆珍珠，變成了紫色的寶石、粉色的瑪瑙、藍(lán)色的鉆石從天空落下來(lái)，掉在你身上的同時(shí)，瞬間變成柔柔的水滴，有趣極了！
我看著看著，覺(jué)得自己仿佛置身于一座晶瑩的水晶宮里，在我的身邊，跳動(dòng)著一顆顆活潑可愛(ài)的小水珠，隨著音樂(lè)跳躍著、舞蹈著……
音樂(lè)作文400字 篇2
在這個(gè)世界上，我覺(jué)得走進(jìn)音樂(lè)是最值得享受的事情。音樂(lè)的感情是豐富多彩的，有歡樂(lè)也有傷悲；
音樂(lè)是無(wú)國(guó)界的語(yǔ)言，它的聲音無(wú)處不在，走進(jìn)音樂(lè)，可以觀賞大山的壯偉，大地的美麗。音樂(lè)給人的感覺(jué)是那樣的柔美，那樣的舒暢。
我喜歡各種各樣的音樂(lè)。最喜歡表現(xiàn)大自然風(fēng)光的曲調(diào)。有一首《草原贊歌》是我最欣賞的歌曲；音樂(lè)帶來(lái)草原上放牧人那種豪邁而灑脫的氣概，讓人馬上會(huì)想象到，藍(lán)天下遼闊的草原，奔騰的駿馬，牧馬人在高聲，縱情歌唱。
有時(shí)，心情會(huì)莫名其妙的傷感，趕緊為自己播放音樂(lè)吧，或者放聲的歌唱，奇怪的是，心情一下子變得愉快起來(lái)，所以，音樂(lè)也是一種治病的“藥”。
這種“藥”的作用還真不少。有一次。睡不著，在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。靈機(jī)一動(dòng)，拿出播放器，傾聽(tīng)音樂(lè)，那輕柔的音符好像媽媽溫柔的手在撫慰著我，于是，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
因?yàn)橐魳?lè)的作用很多，所以我們可以運(yùn)用它。用音樂(lè)陶冶人的`性格。讓粗魯?shù)娜似届o下來(lái)，學(xué)會(huì)思考，把粗暴變?yōu)闇厝�。反過(guò)來(lái)，聽(tīng)激情的音樂(lè)，可以把膽子小變成勇敢的人。我相信，既能聽(tīng)懂又會(huì)欣賞音樂(lè)的人，一定是品味很高雅的人。
我們要走進(jìn)音樂(lè)，做高雅的人。讓人生更美好！
音樂(lè)作文400字 篇3
我是一名酷愛(ài)音樂(lè)的女生，比較活潑，平時(shí)喜歡唱唱、跳跳、還會(huì)拉拉二胡。這學(xué)期很幸運(yùn)，我被選為了音樂(lè)課代表。從那一天開(kāi)始，我心里暗暗下了決心，一定要做一個(gè)盡責(zé)的課代表，協(xié)助音樂(lè)老師上好音樂(lè)課。
當(dāng)音樂(lè)課代表的任務(wù)不是很繁重。我認(rèn)為主要是起到老師和同學(xué)之間的'橋梁作用，聽(tīng)老師的安排。每次上課前我會(huì)主動(dòng)去問(wèn)華老師在哪個(gè)教室上課，提前把音樂(lè)教室的凳子擺放得整整齊齊，還會(huì)把音樂(lè)書(shū)發(fā)到每位同學(xué)的凳子上。上課鈴響了，我整好隊(duì)帶同學(xué)去音樂(lè)教室，安靜地等老師來(lái)上課。
可是，當(dāng)音樂(lè)課代表，有時(shí)候也會(huì)遇到一些麻煩事。比如，我?guī)瑢W(xué)去音樂(lè)教室的路上，有幾個(gè)不守紀(jì)律的同學(xué)會(huì)邊走路邊說(shuō)話，還會(huì)動(dòng)手動(dòng)腳、吵鬧，這時(shí)我就會(huì)讓他們停下來(lái)，在前后做一個(gè)“噓”的手勢(shì)，警告他們守紀(jì)律，要安靜。
總之，我喜歡這份工作，也會(huì)努力做好這份屬于我的工作，讓大家都沉醉于美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中，讓音樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)，希望我們班的每個(gè)同學(xué)都成為那可愛(ài)的音符。
音樂(lè)作文400字 篇4
廚房是一個(gè)音樂(lè)廳，只要你處處留心，就能聽(tīng)到許多美妙的聲音。
當(dāng)媽媽接水洗菜洗米的時(shí)候，水嘩啦啦地流淌，仿佛是瀑布從山上流下來(lái)，像是在拉小提琴。這時(shí)，傳來(lái)咚咚咚的聲音，原來(lái)是媽媽在切土豆，好像是在敲小鼓，媽媽切成絲的時(shí)候，旋律也變得快了起來(lái)，當(dāng)媽媽切成一片一片的時(shí)候，土豆像一座座拱橋，旋律也變得慢了。除了土豆，媽媽還切了很多別的菜。只聽(tīng)乒乒乓乓，媽媽把油倒入了鍋里，接著，雪白的米也跳進(jìn)了油鍋里，然后，媽媽把鍋蓋蓋上，一種深沉的歌曲響起。緊接著，金黃金黃的雞蛋、綠油油的.青菜、紅紅的蘿卜……也都成群結(jié)隊(duì)地蹦進(jìn)了鍋里，同時(shí)，噼里啪啦的聲音不斷。哐當(dāng)哐當(dāng)，鍋勺碰撞在了一起，好像永遠(yuǎn)也分不開(kāi)的好朋友。加水的時(shí)候，發(fā)出沙、沙沙的聲音，好像下起了蒙蒙細(xì)雨。有時(shí)候用高壓鍋煲湯或煮肉時(shí)，每當(dāng)飯熟了以后，高壓鍋就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣，最令人難忘的就要數(shù)水壺里的水燒開(kāi)以后，水壺就像公雞一樣叫起來(lái)，在告訴我們快快來(lái)�！皢瑁瑔鑶��！庇窒袷腔疖�(chē)頭在打鳴。如果你不及時(shí)去關(guān)火，水壺就會(huì)用憤怒的聲音吼起來(lái)，還會(huì)流出水來(lái)，好像是在彈鋼琴。
廚房的聲音各種各樣，真是一個(gè)巨大的音樂(lè)廳。
音樂(lè)作文400字 篇5
雪花陶醉在冬天，知識(shí)陶醉在書(shū)本，旋律陶醉在音符，而我陶醉在音樂(lè)。
自媽媽教會(huì)我第一首歌《世上只有媽媽好》，我就真真切切地喜歡上了音樂(lè)。在幼兒園里，我認(rèn)真地學(xué)唱老師教的每一首歌，在家中，我又跟著爸爸媽媽學(xué)唱歌，總之那時(shí)是整天曲不離口。小時(shí)的我喜歡音樂(lè)，是因?yàn)橛X(jué)得音樂(lè)很好聽(tīng)，不像說(shuō)話那樣，總是那些調(diào)，而且有時(shí)我聽(tīng)著音樂(lè)，就有想跳舞的沖動(dòng)。漸漸我長(zhǎng)大了，對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)絲毫沒(méi)有減少，在父母的支持下，我還學(xué)了電子琴，這更激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的向往，慢慢我長(zhǎng)大了，音樂(lè)在我的眼中不僅僅是好聽(tīng)了，我更喜歡用音樂(lè)釋放我的心情。在我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)聽(tīng)歡快的音樂(lè)，釋放我的快樂(lè)；當(dāng)我悲傷時(shí)，我會(huì)聽(tīng)傷感的音樂(lè)，釋放我的悲傷，總之，音樂(lè)代表的是我的心情。在音樂(lè)中，我還聽(tīng)出了許多許多。當(dāng)我聆聽(tīng)貝多芬旋律強(qiáng)勁的《命運(yùn)》，使我感受到耳聾的貝多芬是多么頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�。�?dāng)我傾聽(tīng)《一只丹頂鶴》，得知一個(gè)女孩為了救一只深陷沼澤的丹頂鶴而犧牲時(shí)，才知道人與動(dòng)物間的感情有那般珍貴。音樂(lè)帶我來(lái)到另一個(gè)世界，讓我了解到人間的另一種真情，讓我感知心靈的'另一種領(lǐng)悟。
如今，正值花季的我，擁有一個(gè)令人陶醉的花季，我將擁有自我發(fā)揮的空間，更有充滿活力的夢(mèng)。音樂(lè)是我生活中的一部分，它不僅是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，我愛(ài)音樂(lè)，更愿永遠(yuǎn)陶醉在音樂(lè)中。
音樂(lè)作文400字 篇6
音樂(lè)與人生，兩個(gè)永恒不變的話題。
可是，究竟什么是音樂(lè)？什么是人生呢？著名的音樂(lè)家巴赫說(shuō)過(guò)：“人生如同一首樂(lè)曲，只是看你要演奏何種樂(lè)曲！”是�。∪松且皇讟�(lè)曲，優(yōu)美的音樂(lè)，節(jié)奏雖然緩慢，卻充滿了喜悅，漸漸地，節(jié)奏快了起來(lái)�！巴邸！笨蘼暟殡S著音樂(lè)響起，新的生命誕生了，人生的樂(lè)譜，寫(xiě)上了第一段音符：誕生！節(jié)奏漸快起來(lái)，孩子也長(zhǎng)大了。嬰兒、幼兒、少年、青年，一步步的長(zhǎng)大，第二段的音符完成了：成長(zhǎng)！如果只是如此的，或許就太單調(diào)了�！班�，讓我想想。”人生的譜寫(xiě)者，思考起來(lái)，接著，他在第二段音符中添上了：難過(guò)、失望！音符變得沉重而低沉。“你怎么才考這么低？”、“你爺爺，嗚嗚！”“你又做錯(cuò)了？”考試不及格，親人的離去，不斷的'失敗，人生的低潮，你無(wú)法逃避！“這樣太不好了吧！”人生的譜寫(xiě)者又思考起來(lái)，他一時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，在第二段音符中，又加上了：高興、喜悅、激動(dòng)！有低潮，必定有高潮，沒(méi)有高潮的樂(lè)曲是不存在的，人生亦是如此。，直到最后，譜寫(xiě)者的工作完成了，他輕輕寫(xiě)下最后的音符：過(guò)世。音樂(lè)亦是人生，有高潮、有低潮、有沉重、有輕快，只是看你這位譜寫(xiě)者怎么去寫(xiě)了，人生，如同音樂(lè)一般。
音樂(lè)作文400字 篇7
今年8月，天氣非常炎熱，媽媽爸爸帶我去牛背梁森林公園避暑。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木茂盛，非常漂亮。
剛走進(jìn)公園，我馬上就被周?chē)烂畹穆曇粑×耍褐灰?jiàn)溪水自上而下“嘩啦啦”地奔跑到我的面前，熱情好客的它們用獨(dú)特的笑聲跟我打完招呼后，又快速地涌向后面去迎接遠(yuǎn)方的客人。我順著水聲來(lái)到小溪邊，只見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)水中的自由自在游動(dòng)的小魚(yú)和水底的白色小石子。這時(shí)，一陣“呱呱呱”的鼓點(diǎn)聲傳到我耳中，順著聲音往前看，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有3個(gè)綠色的`小鼓手正瞪著大眼睛、鼓著腮幫子在一塊石頭上為溪水伴奏，見(jiàn)我來(lái)了，就“撲通撲通”地跳進(jìn)水中，變成了蛙泳健將。這時(shí)一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉也“沙沙沙”地敲起了沙錘。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上嬉戲，“嘰嘰喳喳”地評(píng)論著樹(shù)葉的演奏效果，真是熱鬧極了。草叢里蛐蛐一邊“啾啾啾”地叫著，一邊不停地晃動(dòng)著頭上的觸須，像樂(lè)隊(duì)的總指揮……這些來(lái)自大自然的聲音實(shí)在是太美妙了！我陶醉地閉上了眼睛，心中一片清涼。
秦嶺深處有許多音樂(lè)演奏家，只要用心去傾聽(tīng)，每天都能聽(tīng)到一場(chǎng)不同凡響的音樂(lè)會(huì)。
音樂(lè)作文400字 篇8
音樂(lè)好像有著神奇的魅力，從小到現(xiàn)在，一直吸引著我。
我從小就被音樂(lè)吸引住了。據(jù)說(shuō)，我小時(shí)候只要聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)就會(huì)不由自主地跳舞（當(dāng)然了，在現(xiàn)在看來(lái)，絕對(duì)跳得很爛！。原來(lái)，我們家裝修的時(shí)候，大街上放著一曲流行歌曲，我呢，也就開(kāi)始不由自主的開(kāi)始跳了。結(jié)果，一下子，就跟爸爸媽媽拉下了好長(zhǎng)一段距離呢！聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，路上，還有好多人看著我跳舞，幸好我沒(méi)有在意，要不然，臉不知紅到哪里去了呢！
回家后，爸爸媽媽說(shuō)我的節(jié)奏感比較強(qiáng)，就讓我學(xué)電子琴（當(dāng)然了，現(xiàn)在我已經(jīng)改學(xué)鋼琴了），于是，一個(gè)小瘋丫頭走上了音樂(lè)的道路，終于粘上了音樂(lè)。
我開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候那，心情，那是相當(dāng)?shù)募?dòng)呀！可是，學(xué)了幾個(gè)星期，我就有一點(diǎn)厭煩彈琴了，有一點(diǎn)想放棄了。但是，每當(dāng)看到那些鋼琴家在舞臺(tái)上表演鋼琴的時(shí)候，我就特別羨慕。于是，我又重新開(kāi)始學(xué)彈琴了。
在我學(xué)世界名曲的時(shí)候，我知道，世界名曲是很難的，但是，我為了放松自己，于是，就把自己彈的.琴錄下來(lái)，有時(shí)候隨便聽(tīng)一聽(tīng)，算是一種享受吧！我就是在彈琴中享受音樂(lè)的樂(lè)趣，在聽(tīng)音樂(lè)中想象彈琴的感覺(jué)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)沒(méi)有學(xué)電子琴了，而是改學(xué)鋼琴了（這不差不多嘛）。雖然我不能像以前那樣亂彈，但是，我照樣熱愛(ài)音樂(lè)，照樣愛(ài)享受音樂(lè)……
音樂(lè)作文400字 篇9
現(xiàn)在正值盛夏，知了鳴叫，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。爸爸、媽媽和我準(zhǔn)備吃完晚飯到五蓮新建的音樂(lè)廣場(chǎng)去玩。出發(fā)的時(shí)候太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了，我們踏著夕陽(yáng)沿著小路漫步而行，人們?cè)谶@里顯得格外的悠閑，花草樹(shù)木都煥發(fā)出勃勃生機(jī)，柳條像長(zhǎng)發(fā)女孩一樣美麗，花兒開(kāi)的正艷，楊樹(shù)枝繁葉茂，使這悶熱的傍晚有了絲絲的.涼意。
廣場(chǎng)的西面有一條護(hù)城河，河的中心新建了一處音樂(lè)廣場(chǎng)，河水清清的，能看到小魚(yú)在里面快樂(lè)的游來(lái)游去。你可知道幾年前的這條河臭氣熏天，讓人聞而遠(yuǎn)之，更別說(shuō)是魚(yú)兒生存。這時(shí)一陣音樂(lè)響起，河中心的噴泉就像戰(zhàn)士聽(tīng)到號(hào)角般一起噴向天空，它有七種顏色，紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、桃紅和白色的，一個(gè)個(gè)水柱有高有低，勾畫(huà)出鳥(niǎo)兒的翅膀，鳥(niǎo)兒的巢，這時(shí)的水珠在霓虹燈的照耀下像跳動(dòng)的音符、晶瑩的珍珠，變幻出七彩光芒。一時(shí)間人群沸騰了，叫好聲、歡呼聲、驚嘆聲響成一片，我也高興的蹦了起來(lái)。
回家的路上我心想，滿園春色固然可愛(ài)，但是這個(gè)美麗的夏天，這音樂(lè)噴泉更是別有一番情趣！
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