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發(fā)生的事作文九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的發(fā)生的事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)生的事作文 篇1
從小到大我經(jīng)歷了很多的事，有的平淡無奇，有的回味無窮，有的感人至深，但唯獨(dú)那件一想起就令我感動不已。
那是在一個星期天的下午，我補(bǔ)習(xí)班課后回家的'路過一家小吃店，看到一個人正在喝豆?jié){，幾秒鐘后他喝完了就起身隨手一扔。旁邊路過的阿姨用蔑視的眼神看著他，此時走來一位環(huán)衛(wèi)工人，溫柔地對他說：“你這樣做是不對的，你應(yīng)該扔到路邊的垃圾箱里，因為這樣做是一種非常文明的行為，同時也會讓別人認(rèn)為你的品質(zhì)高尚�！闭f完，那位環(huán)衛(wèi)工人就主動撿起了豆?jié){盒。
看到這一幕，我便上前問環(huán)衛(wèi)工人：“您為什么這么寬容？也這樣如此惡劣的行為可是要罰款的。”環(huán)衛(wèi)工人說：“孩子，如果你寬容的對待別人，你有麻煩的時候別人也會寬容對待你，這是一種人人為我、我為人人的行為啊�！�
聽了這一番話，讓我想起了曾經(jīng)發(fā)生的一件往事，記得有一次我在洗手時，一不小心把水管擰到最大，濺到了我旁邊那位哥哥的身上，我本以為接下來我所受到的是一頓辱罵，可沒想到那位哥哥抬起頭對我笑了笑，說：“沒關(guān)系，小朋友。”聽到這句話，我在內(nèi)心懺悔。
這也使我明白了一個道理，做任何事情要寬容對待別人，別人也會寬容對待你，這樣才會讓社會更加美好！
發(fā)生的事作文 篇2
有一天，在下課的時間，我們很多同學(xué)在一起玩，玩的可開心啦！我無意中隨口說了一句我的好朋友李凌皓的.壞話，惹他生氣了，我倆吵了起來。因為這么一點(diǎn)小事，弄得我倆不歡而散。
放學(xué)了。當(dāng)他看到他的媽媽的時候，委屈的淚流滿面地告我的狀。當(dāng)我看到他的表情時，我的心里非常害怕，因為我怕媽媽揍我。經(jīng)過兩位媽媽的調(diào)解，我向他認(rèn)了錯并且道了歉，最后我倆破鏡重圓。
發(fā)生的事作文 篇3
從出生到現(xiàn)在，每天發(fā)生的事好像天上的星星，多得數(shù)不清，唯獨(dú)偷吃蜂蜜這件事，一提起來，我就后悔不已。
不知道從什么時候起，我嘗到了喝蜂蜜的甜頭，于是，我心里總是惦記著喝點(diǎn)蜂蜜。多得�。寢専o意中發(fā)現(xiàn)了我經(jīng)常偷喝蜂蜜，就警告我說：“多喝蜂蜜水，對牙齒不好，還有啊……”總之，媽媽嘮叨了好多次，最后，媽媽竟然把蜂蜜藏了起來，我一想到蜂淡黃的顏色和甜甜的味道，就禁不住淌口水，又的時候自己還有點(diǎn)“想蜜解饞”的感覺。
一天放學(xué)，我打開家門，沒有人理我。天啊，機(jī)會來了。我可以偷喝蜂蜜水了。說時遲，那時快，我馬上脫下外套，急忙跑到了媽媽平時放蜂蜜的地方，可撲了個空，“蜂蜜被媽媽偷喝了？不能啊，媽媽那么大的人了，知道我愛吃的一般她都是不吃的，可，那么蜂蜜到底讓媽媽藏哪里去了呢”。
我從客廳的大柜子里，到廚房的餐桌底下，一直到了廚房的碗架柜里，才發(fā)現(xiàn)了寶貝“一瓶蜂蜜”。淡黃的顏色，粘稠的樣子，我咽了咽口水，“今天我要一次喝個夠”我心里念叨著。
我打開了瓶蓋，仰起脖子，張開嘴，“咚咚咚”，可，今天的`蜂蜜的味道有點(diǎn)難聞。可能是媽媽放時間長了，我再喝一口，這樣想，也這樣做“咕咚”我又喝下一口，正好媽媽回來，看到我的舉動，在看看我手中的瓶子，媽媽吼道：“你干嘛，自己灌腸嗎？……”后來聽媽媽說，我喝下去的是做菜用的豆油……悲劇。
這件事過去好多年了，我還是總會想起它。
發(fā)生的事作文 篇4
愉快的假期結(jié)束了，回想起來真是發(fā)生了不少有趣的事，給我印象最深的一件事是：我學(xué)會了包餃子。
前幾天就聽母親說要包餃子了，終于等到這天了。我早就盼著這一天快點(diǎn)來到，因為我可以跟母親學(xué)包餃子了！奶奶先買好餃皮和韭菜，母親在家剁餃子餡。
母親先教我怎樣包餃子，然后我學(xué)著母親的樣子，也包起餃子來。我剛開始的時候沒有母親包的好，不是餃子露餡就是餃子皮沒捏實�？粗芎唵�，可每當(dāng)自己包的時候雙手就是不聽使喚。急的我滿頭大汗，真想打退堂鼓。母親卻還在旁邊耐心的指導(dǎo)，慢慢的，我終于包好了第一個餃子。我學(xué)著母親的樣子，不斷的努力，包的'一個比一個好。餃子下鍋了，不一會兒便熟了，特別的香，不知道為什么，我覺得自己包的餃子最好吃。
發(fā)生的事作文 篇5
每個人家里天天都會發(fā)生許多多姿多彩的事情，我家最近也發(fā)生了一件非常有趣的事情，就是爺爺竟然要學(xué)英語了。
那一天，我正在沙發(fā)上看電視，爺爺突然跑過來對我說：“馬上就要開世博會了，我們上海正在全力迎接世博，我這個老頭子也要出份力，你能教教我學(xué)英語嗎？”我說：“好啊。”于是，我就當(dāng)起了一個小小英語老師，教爺爺說英語。我想：就讓爺爺先學(xué)會讀26個字母吧。我先用讀字方法吧。我讓爺爺跟我念，誒，誒 就是A,A。比，比就是就這樣，爺爺竟然在兩個小時之內(nèi)就能把26個字母倒背如流。“現(xiàn)在跟我念，三克油，三克油 。”其實就是中文意思就是謝謝。“貓死，貓死，就是中文意思就是老鼠，對了，今天就學(xué)這么多吧，我給你布置一下作業(yè)吧，作業(yè)非常簡單，就是把今天學(xué)的字母和句子都讀出來就行了，下次“上課”我再檢查�！本瓦@樣，我給爺爺上的第一節(jié)課就結(jié)束了。
這就是在我們家的'一件關(guān)于世博的事情。
發(fā)生的事作文 篇6
校園的生活有愉快的，有值得驕傲的，有感到委屈的，有……
我記得最深刻的是二年級的那一件事。我的二年級是在世平學(xué)校上的`。
那一次，我正在教室寫作業(yè)。我的同桌是個女孩子，是班主任的寵兒。我正寫著作業(yè)。我的同桌就推了推我的胳膊說：“這道題是不是這樣呀？”
我看了一下說：“對�！�
不一會兒，同桌又問：“這題應(yīng)該是如果……就吧？我忍住火氣說對。
又過了一會兒，同桌又問：“這道題是看圖寫話。要寫多少字呀？”
我沒有理她，因為老師再三強(qiáng)調(diào)看圖寫話要寫250字以上。同桌把我弄煩了。我舉了手告訴了老師。沒想到，老師竟然批評我說：“同學(xué)問你問題，你不告訴別人，反而還向我告狀�！�
我當(dāng)場氣哭了，因為我的好朋友丁晨希，曾經(jīng)也問過她同桌楊子卓看圖寫話要寫多少字。楊子卓也告了狀。老師沒有批評楊子卓，反而批評了丁晨希，老師就是偏心。老師又說：“你坐下吧�！�
下課以后，丁晨希安慰我說：“欣然，不要哭了。
我說：“為什么老師會這么偏心。
丁晨希說：“是呀！誰讓老師喜歡楊子卓，林桂馨，王靜琪。每次看到楊子卓我就氣，可是，又有什么辦法呢�！�
校園生活多姿多彩，有開心也有煩惱 。不過，我還是很愛我的學(xué)校。
發(fā)生的事作文 篇7
今天，我偷偷得在書包里藏了一個“桔子”，想要在課間的時候吃掉它。
上課了，我等啊，等啊，就是等不到下課。這課對我來說簡直是“度秒如年”。終于下課了！我忙慌地找出了“桔子”，準(zhǔn)備剝了皮吃。剝了好一會兒，終于剝好了，心想：這皮怎么這么難剝呢？來不及多想，我就用我吃小桔子時的獨(dú)特方法開吃了。我把手舉得高高的，張開大嘴，把“桔子”送到了嘴里。我的'同學(xué)看見了，想要阻止我，還沒等他把話說完，我就已經(jīng)“請桔入口”了。我想用嘴把它擠扁，擠了一下，一股酸溜溜的果汁流了出來，我嘗了一下，感覺味不對，桔子怎么可能會這么酸呢？
可我還是一意孤行地認(rèn)為它是桔子，用牙齒咬了一口。我天生就不喜歡酸，這一咬，果汁全都出來了。我的嘴里全是酸死人不償命的果汁，我連忙咽了下去，以便減少酸味。我被這果汁酸得瞪大了雙眼，拼命咬著牙，想要快速地把這個“桔子”吃完，我的眼淚不住地往外流，身體禁不住地抖動，這樣一來，酸味減少了不少。那位同學(xué)見了，哈哈大笑，說：“那個……那個……不是……桔子，是……是檸檬！”我聽了，尷尬地也笑了起來。
我趕緊苦著臉把檸檬給吃了。吃完檸檬后，我的口水一直往外流，想止也止不住。我決定再也不亂吃東西了。都是愛吃惹的禍……
發(fā)生的事作文 篇8
郭老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，雖然她對紀(jì)律要求很嚴(yán)格，但是，她給我們上課非常有趣，把枯燥無味的數(shù)學(xué)知識講得有聲有色，不時把我們逗得哄堂大笑。雖然我不是數(shù)學(xué)課代表，但是我們之間發(fā)生了一件讓我至今難忘的事。
有一天上午，郭老師讓我們做了一張單元小測驗。下午，郭老師就把卷子發(fā)了下來。這時，我在座位上眼巴巴地望著同學(xué)手里的卷子，邊看邊想，這次考的到底怎么樣�。繒粫嫉牟缓�？想到這里，我就不由自主地握緊了已經(jīng)滿是汗的手心。
這時，發(fā)卷子的同學(xué)來到了我的座位旁，手里還拿著一張卷子。“那應(yīng)該是我的了�！蔽乙贿呄�，一邊伸出手去接�？墒�，那位同學(xué)并沒有給我，而是把手里的卷子仔仔細(xì)細(xì)的看了個遍，然后，用難以置信的目光看了我一下，沒有一點(diǎn)要給我的意思。我急了，大喊一聲：“給我！”還沒有等他做出反應(yīng)我就把卷子一把搶了過來，倒扣在桌面上。
我看沒有人看我了，便深吸一口氣，閉上眼睛，猛地把卷子翻了過來，但我的眼睛遲遲沒有睜開，過了好久，我才慢慢的'把眼睛睜開一條縫，雖然只睜開了一條縫，可那用紅筆寫的大大的分?jǐn)?shù)仍然沒有逃過我的眼睛。
看到成績后，我終于知道那位同學(xué)為什么用那般目光看著我了。“我的數(shù)學(xué)考砸了！完了，完了！我怎么會錯這么多題？郭老師會不會很生氣�！币贿呄胫�，一邊把錯題改完了。
改完錯題后，我呆呆的望著講臺，直到看著同學(xué)們一個個都找郭老師訂正后我才慢慢地起身向講臺走去，郭老師一聲不響的在卷子上畫了一個三角代表卷子改完了，然后抬起頭看了我一下，我已經(jīng)做好了挨批的準(zhǔn)備。但萬萬沒想到郭老師說了這樣一句話：“你懂了嗎？”雖然教室里很吵，但她的話如同一縷春風(fēng)，飄進(jìn)了我的耳朵。我一時不知怎么回答，最后支支吾吾地說：“我…。我懂了�！薄岸�？來講講吧”我快速地復(fù)述了一遍�！昂�，下次這樣一定會考好的！”說完，微笑著走了，只留下我，呆呆地站在講臺旁。
這樣的老師誰不喜歡呢？
發(fā)生的事作文 篇9
“哎呀，哎呀！”這是誰家的鬧聲音呀？原來是我們家在搶電視遙控器呀！
星期天的早上，我吃過早餐，三下五除二地幾下把作業(yè)做好了。我輕手輕腳地把門打開了一條小縫，生怕驚動了“老娘”，躡手躡腳的`我一下溜到了沙發(fā)的旁邊。我蹲在沙發(fā)的下面，一會兒抬頭望望，一會兒又縮下去。這時，我心里想：算了算了，我還是直接誠實地跟媽媽說吧，反正，我的腳都已蹲酸了。
我搓著手，像要飯錢的走到“老娘”身邊，嬉皮笑臉地問：“媽媽你可以給我看一下電視嗎？”
媽媽一下子垮下了臉，大聲地對我喊道：“你看什么電視，給我回房間去�！�
這時，我怒氣沖沖，沖過去，跟“老娘”她倆搶遙控器。她一會兒手舉著，一會兒藏這，一會兒藏那，我一會兒蹦蹦跳跳，一會兒拼命地去找……
唉，這“老娘”真是想氣死我呀！我眼睛一轉(zhuǎn)，機(jī)靈一動，我發(fā)現(xiàn)“老娘”把遙控器放在一邊不管不理。于是，我小心翼翼地坐在“老娘”的身邊，故意和她說起話來。當(dāng)我跟她說話時，便趁機(jī)拿起了遙控器。我得意洋洋地對媽媽說：“我拿到了”。
哈哈，這只“老狐貍”還是被我給打倒了，但是，以后再也不敢了。
先不多說了，我還要去看我心愛的電視呢！拜拜，下次見！