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愛護(hù)樹木作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的愛護(hù)樹木作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛護(hù)樹木作文1
春天到了,春光明媚，小樹長出了嫩綠的葉子，小明來到小樹旁踢皮球。
小明快樂的`抱著球，飛起一腳，球向小樹飛去，在小樹身上練習(xí)“射門，”小樹非常生氣，傷心的哭了。
小軍來了，他抓住小樹蕩來蕩去，小樹非常痛苦地說：“別扯我的頭發(fā)�！�
兩個小孩子來了，把小樹推的東倒西歪，戴紅領(lǐng)巾的大哥哥扛著鐵鏟來了，小樹以為他也會傷害自己，非常害怕�？墒�，紅領(lǐng)巾阻止了那兩個孩子對小樹的破壞行為，給小樹培了土，還掛上“愛護(hù)樹木”的牌子，小樹開心地笑了!
愛護(hù)樹木作文2
一天，天色晴朗，小云和媽媽一起到公園來玩。
一入公園，小云望到百花盛開，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，可漂亮了！這時，小云發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的`玫瑰花，錦繡極了。小云走過往就要把紅玫瑰花摘下來，媽媽望見了急忙跑過往對小云說：“小云，不能摘花！我們要愛護(hù)花草樹木，讓它留給更多的人望�！毙≡者^了媽媽的話，不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小朋友們，我們一定要愛護(hù)花草樹木，從現(xiàn)在就開始做起。
愛護(hù)樹木作文3
通過我上次的調(diào)查，和以前學(xué)過的課文 ，我覺得我們的生活被污染了，這是為什么呢？因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩嗫硺?，使“森林”越來越少，而且房子里的煙霧不 斷出來，使環(huán)境受到了很大的污染，在全國地區(qū)都有被環(huán)境污染過的，所以 樹木不斷減少，裸露的土地不斷曠大。這些真 像課文里的一個小村莊故事一樣，本來是一個 美麗的小村莊，可是不知什么時候家家有了鋒 利的斧頭。想要造房子的就去砍樹。就因?yàn)檫@ 樣美麗的'小村莊不見了。所以我們要從這個故 事中吸取教訓(xùn)。
我們應(yīng)該像《路旁的橡樹》里的叔叔學(xué) 習(xí)，因?yàn)樗麄優(yōu)榱吮Ｗo(hù)橡樹筆直的路修成了馬 蹄形。
我們一定要愛護(hù)環(huán)境，千萬不要在破壞 環(huán)境了。
愛護(hù)樹木作文4
星期一下午放學(xué)，刮起了大風(fēng)，小飛、小明和小紅背著書包要回家，但風(fēng)太大，他們走路都很困難。正在這時，他們看見有一棵小樹被風(fēng)吹的歪三扭四。
小樹說：“快來救我！”
小飛說：“我們用木棍把小樹撐直吧�！�
小紅和小明說：“好哇！好哇！”。
然后他們找來一些木棍和牌子。小飛扶樹，小紅把小棍綁在樹桿上，小明又在旁邊插了一塊牌子，上面寫著：愛護(hù)樹木。
小樹說：“謝謝你們！”
就這樣，三個小伙伴高高興興的回家了。
愛護(hù)樹木作文5
今天中午，我下樓玩。
當(dāng)我走到升旗臺左側(cè)時，我抬頭看看大樹，忽然發(fā)現(xiàn)一個問題：那就是樹干上長出的樹枝被攔腰斬斷，樹干上也有明顯的'刀痕，樹上還有許多樹瘤。
據(jù)科學(xué)老師李輝的講解，樹皮表面受到創(chuàng)傷又愈合之后就會呈現(xiàn)一個樹瘤。樹有那么多樹瘤，說明它經(jīng)常被破壞。
所以請大家保護(hù)樹木。
愛護(hù)樹木作文6
夏天到來了，玉蘭花開了，茉莉花也開了，小草也長大了，小樹也張開翅膀能遮涼了。
小草就像地球的頭發(fā)，小花就像別在頭發(fā)上的`發(fā)夾，可漂亮了!
如果地球上沒有花草樹木，那就成了沙漠，所以，我們看見有人踩小草、摘小花一定要去阻止他們，因?yàn)樗鼈兊淖饔煤艽�，不僅能夠美化環(huán)境，還能凈化空氣，更為重要的是，它們也有生命，我們一定要愛護(hù)它們、保護(hù)它們，讓我們的家園更加美好!
愛護(hù)樹木作文7
有一天，小熊和熊爸爸吃完早飯扛著鋸子去樹。
小熊不讓鋸樹，熊爸爸說：“你長大了，床變小了，爸爸需要木材做大床�！毙⌒苷J(rèn)真地說：“你鋸樹做床，他鋸樹做家具，你一棵他一棵，樹會被鋸光的，我們的家園就會變的光凸凸的.，以后我們住哪里呀？”
松鼠、喜鵲、采蘑菇的小兔聽見了，大家唧唧喳喳的議論開了。松鼠說：“對呀，對呀，小熊說的對！”喜鵲說：“把樹鋸光了，這里沒綠色了，我們的家園也沒了。”小兔點(diǎn)點(diǎn)頭也說：“森林是我們的家，你們不能隨便砍伐樹木。”
大家你一言我一語地說熊爸爸，熊爸爸想了想說：“有道理，我們要保護(hù)好樹木，我不鋸樹了，我們都應(yīng)該保護(hù)自己的家園！”
愛護(hù)樹木作文8
放學(xué)后，明明把書包掛在了一棵小樹上。然后，他就去踢球了。
小麗路過這里，看見樹上掛著個書包。把小樹都壓彎了。于是，他把一個小木牌插在了這里。上面寫著“愛護(hù)小樹”。然后，她就回家了。
明明回來后，看見了小木牌。他連忙把書包摘了下來。他心想：我也要做個愛護(hù)小樹的好孩子。
愛護(hù)樹木作文9
一天下午放學(xué)了，小明、小紅、和小剛一起走著回家。走著走著，他們看見路旁有一棵小樹被大風(fēng)吹歪了。小明說：“你們看，小樹快要被大風(fēng)吹斷了，我們想個辦法幫小樹直起腰來吧�！毙〖t說：“ 好��！那邊有根竹子，我們用它來固定小樹吧�！毙∨笥褌儞炱鹬褡�，把竹子用力地插進(jìn)泥土里，再找來兩根繩子把竹子和小樹綁在一起。小剛還找來了一個木牌，上面寫著“愛護(hù)樹木”。他把木牌插 進(jìn)泥土里。小樹終于直起了腰，他們?nèi)齻�就高高興興地回家了。
愛護(hù)樹木作文10
愛護(hù)樹木 星期天，小紅、小明和丁丁在一起玩，他們看見一棵小樹彎彎的'，葉子軟軟地垂下來，好像一位生病的老人弓著背，愛護(hù)樹木作文。他們想：怎么辦？小樹快渴死了。丁丁說：我們來幫幫小樹吧！ 于是，他們有的用桶提來了水，有的用臉盆端來水，給小樹澆水。瞧！他們一個個累得滿頭大汗。慢慢地，小樹直起來了。接著，小紅又拿來棍子把小樹固定好，丁丁找來許多棍子在小樹周圍圍了個柵欄，小明拿來一個牌子，寫上愛護(hù)樹木插在小樹邊。 這一天，小明他們雖然很累，但是看著綁好的小樹，他們都笑了。
愛護(hù)樹木作文11
下午，放學(xué)了。小青在回家的'路上看見有兩件衣服曬在了兩棵小樹中間的繩子上，小樹的腰都被壓彎了。于是她對晾衣服的阿姨說：“阿姨好，可以把衣服收下來嗎？您看小樹的腰都彎了。”阿姨把衣服收下來了，小青看到小樹又站直了，就高高興興地回家了。
愛護(hù)樹木作文12
一天，我到公園去玩，看見兩個小男孩在破壞公園里的植物。我連忙過去制止他們，但是，他們不但不聽我的勸告，還差點(diǎn)用樹枝弄傷了我的手。我不會就此罷休。于是我對他們說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。樹木能吸進(jìn)我們?nèi)祟惡舫龅?二氧化碳，能呼出我們?nèi)祟愇盏难鯕�。小草花兒能把我們這個世界裝飾得更美!如果人人都像你們這樣，那么就沒有這個世界了，人類就不能生存了!”
他們聽了我的話，慚愧地低下了頭。
人與自然是相互生存的，如果人類破壞了人與自然界的平衡，人類將受到更大的懲罰。
愛護(hù)樹木作文13
這些天我經(jīng)�？吹饺藗儊y砍濫伐。樹木是人類的朋友，我們要保護(hù)它們，沒有樹木我們將無法生存。
它能夠保護(hù)土地，阻擋風(fēng)沙，防止土地沙化，它能夠儲存水分防止洪水泛濫成災(zāi)，保護(hù)人們的生命，財產(chǎn)安全，它能夠調(diào)結(jié)氣溫有冬暖夏涼的'功效，像一個巨大的空調(diào)氣。森林很重要吧！
還可以做紙，桌子，椅子……
在我家向南走有一個樹林，里面有紅艷艷的花綠油油的小草，鳥語花香。我?guī)缀趺刻於家ツ峭�，因�(yàn)槟蔷G樹成蔭，鮮花遍地，我就躺在那睡覺，特別舒服。有時不有一群山羊在那吃草，有的在那 小河邊喝水，有的還學(xué)我躺在那，好像一幅優(yōu)美的圖畫。
愛護(hù)它們吧，讓祖國變成綠色家園。
愛護(hù)樹木作文14
奶奶家的周圍，種了可多的花草樹木了。在一塊塊肥沃的土地里，一朵朵漂亮的小花，個個都綻開了笑臉，風(fēng)一吹，它們隨風(fēng)搖曳，隨風(fēng)舞蹈，散發(fā)出淡淡的清香。
草綠油油的'，太陽一照，可以閃出刺眼的光芒。一棵棵大樹枝葉茂密，風(fēng)一吹，樹上的樹葉嘩啦嘩啦作響。
品友互動
愛護(hù)樹木作文15
在一個風(fēng)很大的下午，有三個小朋友放學(xué)回家，大風(fēng)吹起了他們的頭發(fā)，連走路都很困難。
這時，他們突然發(fā)現(xiàn)路邊的一棵小樹被風(fēng)吹得搖搖擺擺、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停搖擺的'小樹好像在給他們說：“快來救救我！快來救救我！”小朋友們很擔(dān)心，他們決定冒著風(fēng)險拯救小樹。他們分工合作，兩個小朋友找來木棍兒用繩子綁在小樹的樹干上，來支撐小樹，不讓小樹再被吹倒。另外一名小朋友做了一個“愛護(hù)樹木”的牌子，提醒所有的人都來保護(hù)小樹。一會兒，他們就完工了。
小朋友們看著精神抖擻的小樹，開心地笑了，然后高高興興的回家了。