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護(hù)士的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的護(hù)士的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
護(hù)士的作文1
每個(gè)人都有理想，我的理想是當(dāng)一名護(hù)士，他們是白衣天使！
從小，奶奶身體就不好，每年都住兩到三次的醫(yī)院，經(jīng)�？人裕淮�，我來到醫(yī)院，看見一個(gè)護(hù)士正在給奶奶扎針，那嫻熟手法讓我很佩服，聽奶奶講，這些護(hù)士對(duì)她很照顧，有時(shí)候晚上，她感到不舒服，有些護(hù)士便來為她檢查身體，已經(jīng)很晚了，白天還要照顧她，要關(guān)注奶奶的身體，這讓我產(chǎn)生了更深的敬佩之情。
在小學(xué)的時(shí)候，有一篇課文，叫《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》故事講了2003年春天，SARS在廣州暴發(fā)。在這場(chǎng)與死神較量的戰(zhàn)斗中，眾多醫(yī)護(hù)工作者堅(jiān)守一線，置個(gè)人生死于度外。 廣東省中醫(yī) 院二沙分院急診科護(hù)士長葉欣就在這場(chǎng)戰(zhàn)役中付出了生命。葉欣對(duì)年輕護(hù)士的關(guān)愛有口皆碑。當(dāng)有傷寒、霍亂、登革熱、HIV等傳染性患者前來就診時(shí)，她常常搶在年輕護(hù)士前面進(jìn)行護(hù)理和救治。葉欣讓年輕護(hù)士在自己的手背和手指上試針，她都不畏懼�？箵舴堑涞膽�(zhàn)斗打響后，葉欣默默承擔(dān)起最危險(xiǎn)的工作。當(dāng)遇到危急重癥非典病人時(shí)，她與急診科主任張忠德一起盡量包攬病人的檢查、搶救、治療、護(hù)理等工作，有時(shí)甚至把自己的`同事毫不留情地關(guān)在門外，不讓或少讓同事感染�！斑@里危險(xiǎn)，讓我來吧！”葉欣挑起高風(fēng)險(xiǎn)、高強(qiáng)度的救護(hù)工作。即使被傳染倒在病床上，葉欣也通過呼叫儀詢問其他非典患者的護(hù)理情況。當(dāng)葉欣病重至說不出話時(shí)，她用筆吃力地寫下：“不要靠近我，會(huì)傳染……”葉欣，用她的生命踐行了 南丁格爾的名言 ：“在可怕的疾病與死亡中，我看到人性神圣英勇的升華�！�
葉欣的故事感動(dòng)了我，讓我更加想做護(hù)士，所以我的理想就是當(dāng)護(hù)士，為人民做出貢獻(xiàn)！
護(hù)士的作文2
今天，下了一場(chǎng)大雨，我趕著去上輔導(dǎo)班，剛好淋了雨。一回到家，渾身發(fā)抖，頭昏腦漲。量一下體溫，乖乖！快40度了！趕緊去醫(yī)院！
出租車司機(jī)七拐八拐，不知到了什么地方。司機(jī)說：“到了，下車吧。”我下車一看，咦，這是什么地方？怎么不是我經(jīng)常去的一家兒童醫(yī)院了？只見大門上寫著“現(xiàn)代醫(yī)院”幾個(gè)字。不管怎樣，是醫(yī)院總能看病的，進(jìn)去再說吧。
進(jìn)了醫(yī)院，掛了號(hào)，找個(gè)內(nèi)科大夫看了病，說是受涼后上呼吸道感染。沒辦法，只能掛點(diǎn)水了。
一進(jìn)輸液室，我的表情用目瞪口呆形容還不夠，準(zhǔn)確地說是臉青一陣白一陣。知道我遇上什么事了？那場(chǎng)面簡直讓我想立即逃跑！輸液臺(tái)上，一字兒排開了一群大腦袋怪物，方方的頭，上面有兩只黑乎乎的圓孔，我想這就是眼睛了。有沒有腳看不見，但兩只手卻在不停地忙碌著。忙什么？說出來也準(zhǔn)會(huì)嚇你一跳――扎針、注射，它全包了！
要讓這些怪物來給我扎針，心里實(shí)在害怕。因?yàn)檫�沒輪到我，我便躲在輸液室玻璃門后仔細(xì)觀察了一番。咦，看它那嫻熟的`動(dòng)作，可不比我們?nèi)祟惒钜�！它給誰扎針都是一針見血，而且速度及快�？磥砦乙矝]必要那么緊張害怕。
正在我胡思亂想的進(jìn)時(shí)候，就聽到喊號(hào)：“279號(hào)，桑月佳�！蔽亿s忙來到了一個(gè)機(jī)器人護(hù)士前，想不到那個(gè)機(jī)器人護(hù)士竟有一副甜美的嗓音：“請(qǐng)伸出您的手，別緊張。”這聲音讓我覺得溫暖、鎮(zhèn)定，也讓我徹底改變了對(duì)它的看法，絲毫沒有剛才的緊張了。我伸出左臂，放在輸液臺(tái)上。只見機(jī)器人護(hù)士用手臂上的一個(gè)小電筒照了照我的手臂，想不到那平時(shí)不見影子的血管竟然變成了紅色，看得清清楚楚的。這時(shí)，護(hù)士拿出小號(hào)針頭，一下子戳進(jìn)紅色的血管。哇，冰冰涼的，好舒服�。∽o(hù)士固定好針頭后，對(duì)我親切的說：“祝你早日康復(fù)！”
提著輸液袋，找到座位坐下來，我心里默默地想：這次輸液，真是一次奇妙的經(jīng)歷，它讓我覺得不可思議，更讓我覺得這冷冰冰的機(jī)器人也有一顆溫暖的“心”，它真是我們的好朋友。
護(hù)士的作文3
在睡夢(mèng)中我一直叫著患者床位13床，老公被我的叫聲驚醒問我干嘛，我說13床，我說夢(mèng)話了，我也不知道為什么，做夢(mèng)都在上班，每天干著同樣的工作，每天，每跟神經(jīng)都繃得很緊，我們不能放松，我們不能敷衍，我們面對(duì)的是鮮活的生命，面對(duì)會(huì)的是責(zé)任，面對(duì)的是良心，我很榮幸我是白衣天使的一員，我熱愛護(hù)理事業(yè)，我熱愛我的工作，熱愛我的患者，熱愛我的同事，有了愛，世界是絢麗多彩的`，有了愛，世界會(huì)變得更美麗。
我們是人們所說的天使，作為一個(gè)護(hù)士，我們要了解患者的需要 和患者溝通是要了解病情、穩(wěn)定患者情緒、醫(yī)治心理疾病、讓患者得到安慰、使患者得到健康指導(dǎo)。因此，護(hù)士需要熟悉患者病情、治療進(jìn)展情況，患者性格愛好、家庭背景、經(jīng)濟(jì)狀況等，只有在充分了解患者需要的基礎(chǔ)上才能有針對(duì)性開展護(hù)理活動(dòng)。主動(dòng)發(fā)現(xiàn)患者可能出現(xiàn)的問題，有針對(duì)性地做好解釋工作，消除顧慮，配合治療。當(dāng)患者有憂時(shí)，要出面勸慰，當(dāng)患者訴說苦哀時(shí)，要給以傾聽表示同情，當(dāng)患者悲痛時(shí)，要給以傾聽表示同情，要好言安撫，當(dāng)患者受挫折時(shí)，要婉言疏導(dǎo)等。
作為一名護(hù)士，要以患者為中心，一切為了患者，為了患者的一切，微笑服務(wù)，讓患者信任我們，依賴我們，在醫(yī)院里讓他們有著如家般得感覺，如親人般的呵護(hù)，讓他們康復(fù)，那樣我們就有一種收獲感，體現(xiàn)了我們的價(jià)值。
我不累，因?yàn)槲倚闹杏袗�，我不煩，因�(yàn)槲倚闹杏袎?mèng)
我的夢(mèng)那是一個(gè)美好的，和諧的，溫馨的，沒有爭吵的世界
我的夢(mèng)那是一個(gè)積極向上的，勇往直前的
我的夢(mèng)那是一個(gè)心與心的相遇逢
我的夢(mèng)，那是愛的翅膀飛向你
護(hù)士的作文4
當(dāng)你走進(jìn)醫(yī)院的大門時(shí)，你會(huì)看見一個(gè)人，提著沉重的醫(yī)藥箱。當(dāng)你走進(jìn)病房時(shí)，你會(huì)聞到濃濃的消毒水味。這時(shí)，你又會(huì)看到一個(gè)人，日日陪伴在患者身邊。她就是“白衣天使”——護(hù)士。
我記得，在奶奶生病時(shí)，我常去看望她，走進(jìn)病房時(shí)，花朵的清香蓋住了病房濃濃的消毒水味，病房里清香裊裊。那時(shí)，我常陪伴在奶奶的身旁，和她講一些趣事。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了病房，給奶奶換上了新的點(diǎn)滴。雖然我和奶奶的交談很融洽，但奶奶一直注視著護(hù)士額頭那密密的汗珠�！鞍滓绿焓埂碧焯炫惆樵谀棠痰纳砼裕退f著什么，奶奶笑得可開心了。
奶奶的病情有好轉(zhuǎn)了。她能自己端碗，自己下床了。但不過每天她仍然和護(hù)士談話，病房里時(shí)時(shí)傳來笑聲。仿佛她并不是護(hù)士而是她的一個(gè)老友，一個(gè)她的好朋友。
奶奶的病好了，可是，她看起來并不像往常那么開心，一個(gè)人總是悶著，不說一句話。因?yàn)�，她和“白衣天使”即將分別了。臨走時(shí)，她慈祥的對(duì)“白衣天使”微笑了一下，出人意料的是，護(hù)士送給了她一束百合，百合是那樣純凈，那么的清香。
她又笑了一下，“白衣天使”也微笑了一下，微笑是那么的燦爛，那么純潔，像春天的花朵那樣絢爛，像金燦燦的陽光那么迷人……奶奶突然轉(zhuǎn)過身，手一邊輕撫著百合那柔軟的花瓣，一邊說到：“謝謝你的陪伴，這束花兒在我心里永遠(yuǎn)不凋零�！�
我想，奶奶之所以會(huì)好得那么快，是因?yàn)樽o(hù)士給她喝了“神奇的藥水”，那藥水就是微笑。白衣天使，我敬佩她，我感謝她，她使奶奶康復(fù)，她那神奇的藥水令人佩服。只不過，已經(jīng)被聰明的'我學(xué)到了。我之所以感謝她，是因?yàn)槟棠躺@場(chǎng)大病給她的精神帶來很大的創(chuàng)傷，不過，“白衣天使”和那神奇的藥水，自然是她再好不過的心靈創(chuàng)可貼了。
雖然只是個(gè)平凡的崗位，但竟有如此不平凡的她們，她護(hù)士帽上的標(biāo)志永遠(yuǎn)在我心中。
護(hù)士的作文5
一場(chǎng)突如其來的疫情打亂了人們生活的秩序，短短幾天，疫情確診人數(shù)瘋狂的增長。勇敢的“逆行者”白衣戰(zhàn)士們紛紛響應(yīng)國家號(hào)召、支援武漢，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量！
此時(shí)，在這場(chǎng)沒有硝煙的抗疫戰(zhàn)爭面前，逆光而行的醫(yī)護(hù)人員舍一己安危，守一方平安勇敢地投身于這場(chǎng)疫情之中。正因有了你們的挺身而出，才有我們的歲月靜好的生活;正因有了你們的勇敢無畏，才有了我們的平安健康的日子。當(dāng)我看到奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護(hù)人員鐘南山爺爺剛剛呼吁人們不要去武漢疫區(qū)，自己卻乘坐著從廣州開往武漢的列車，在列車上疲憊地睡著了的圖片，我的眼眶瞬間濕潤了。
最美麗，最令人尊敬的白衣戰(zhàn)士們�。∧銈�?yōu)槭刈o(hù)患者們的平安，你們自己寧愿放棄與家人團(tuán)聚的時(shí)刻，舍棄自己心愛的長發(fā)，甚至為了節(jié)省一套最緊缺的防護(hù)服而穿上紙尿褲！你們就如那一把巨大的'火炬，照亮了患者的一方天空，為患者帶來生的希望！為了醫(yī)療時(shí)的方便，更為了避免交叉感染，護(hù)士周萍特意剪去了自己心愛的長發(fā)，作為支援湖北的.第二批醫(yī)護(hù)人員，從上海出發(fā)，奮赴前線。你們用真誠、善良的心靈，為患者們帶去最貼心的安慰，最細(xì)致的服務(wù)，最無微不至的關(guān)照與不求回報(bào)的付出。你們是戰(zhàn)疫斗爭中的英雄，你們是奮戰(zhàn)在一線的戰(zhàn)士，你們是守護(hù)我們平安的天使，你們是民族的驕傲，是民族的自豪。正因你們不畏困難，迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�，美好善良的心靈，舍己為人的品質(zhì)，才有了我們的幸福美好！
善良白衣戰(zhàn)士們——“最美的逆行者”我為你們而點(diǎn)贊，我為你們加油鼓勁！你們一定要平安歸來，我們會(huì)一直等你們的回家！
護(hù)士的作文6
說到理想，每一個(gè)人都有理想。只不過不同而已。有的人有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，想成為科學(xué)家，發(fā)明家，演員或歌手等。你想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橐粋�(gè)人一旦有了理想便會(huì)為之奮斗努力。
時(shí)光荏苒，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我的初中時(shí)光就已經(jīng)進(jìn)入尾聲，目標(biāo)也應(yīng)更加的明確，不能上初一初二那樣說什么，我的理想是當(dāng)一名教書育人的'老師，我的理想是當(dāng)一名救死扶傷醫(yī)生，我應(yīng)該有更加明確的目標(biāo)。而現(xiàn)在，我的理想是未來能當(dāng)一名默默無聞的護(hù)士，護(hù)士也很偉大，最先接觸到的病人的人是護(hù)士，術(shù)后照顧病人的也是護(hù)士，被人譽(yù)為白衣天使的也是護(hù)士。我之所以想當(dāng)一名默默無聞的護(hù)士。并不是因?yàn)樽o(hù)士被人們譽(yù)為天使。我也曾想過做語文教師，但那要與孩子們打交道，而我不善于與人打交道。我也曾想過當(dāng)一名醫(yī)生。但做醫(yī)生不僅要有一顆悲天憫人的心，還有耐心細(xì)心，我不是那方面的料。
歌手，我沒有那個(gè)天賦，因?yàn)槲椅逡舨蝗�。而護(hù)士既不需要天賦，也不需要太高的技術(shù)，更不需要與人打交道�，F(xiàn)在的社會(huì)，什么行業(yè)都在快速發(fā)展，沒有文化，沒有技術(shù)，落后的人都會(huì)被時(shí)代淘汰掉。在科技化的當(dāng)今社會(huì)，越來越多的人力已被機(jī)器代替了，不久的將來將不再需要人力。現(xiàn)如今的社會(huì)，不管你從事什么職業(yè)，都會(huì)有隨時(shí)被裁員的風(fēng)險(xiǎn)，只有教師和護(hù)士這兩個(gè)職業(yè)很有保障。只要你不犯非常大的錯(cuò)誤，很少會(huì)有被辭退的情況。當(dāng)教師，我不擅長，所以我自然而然的選擇了當(dāng)護(hù)士。在自己的崗位上我只要做好自己的本職工作即可。我已經(jīng)九年級(jí)了，既然已經(jīng)樹立了理想，叫我付出全部的努力。
護(hù)士的作文7
眼睛的顏色，眼睛的純凈，編織著我的第一個(gè)夢(mèng)想，讓我從未停止過。
小時(shí)候從親朋好友口中得到。我體質(zhì)差，所以最常看到的顏色是白色。醫(yī)生護(hù)士的白大褂不時(shí)出現(xiàn)在我身邊。
因?yàn)榻憬闶亲o(hù)士，所以休息日去姐姐工作的地方看他們的人物的樣子，就像真的看到白衣天使一樣，姐姐都面帶笑容，認(rèn)真詢問患者的情況，仔細(xì)聽患者的話，讓患者覺得很親切，很容易接近。
我也曾穿著白大褂，戴著護(hù)士的帽子。你去姐姐家的時(shí)候正好看到，其他整齊的白大褂、護(hù)士服、護(hù)士帽完全放在床上，心里的.信念讓我接近他們，我慢慢地伸手撫摸著深情，不想離開。
“如果你喜歡的話，可以試一試�！笔煜さ穆曇魝魅胛业亩�，這一刻是那么的美麗�！笆钦娴膯幔俊�？懷著驚訝和高興的心情，在姐姐的幫助下，我終于穿好了衣服。我高興地走到鏡子前，看著這邊，望著那邊，心里的喜悅停不下來。我長久以來夢(mèng)想的愿望終于實(shí)現(xiàn)了一部分，我從未停止過。
有一次奶奶生病的時(shí)候，我問媽媽得了什么病，媽媽說是“哮喘”。接著又嘆了口氣。“不能去掉！”！另外，有人說，媽媽嚴(yán)重的話，只能依靠氧氣設(shè)備呼吸。據(jù)說一到冬天就很冷，只能窩在被子里，不能隨便走路。是無意中聽到奶奶的呼吸聲，還是因?yàn)槲倚r(shí)候，我上學(xué)的時(shí)候留下的，我心里感到很愧疚，到時(shí)候馬上發(fā)誓，長大后一定要成為一名好醫(yī)生。因?yàn)闉槟切┩纯嗟娜藴p輕一些，所以我一直為這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗，從未停止過。
如果我成為一名護(hù)士，我首先要照顧奶奶，照顧好那些病人，幫助需要的人。用自己的愛感染別人，使所有家庭溫暖幸福。讓這份愛傳遞到每一個(gè)角落，傳播到我們的祖國。
我的護(hù)士夢(mèng)想相信只要我努力奮斗，一定會(huì)有希望的。為了這個(gè)夢(mèng)想，我從未停止過。
護(hù)士的作文8
1854年至1856年間，英法聯(lián)軍與沙俄發(fā)生激戰(zhàn)。在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線，參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)護(hù)理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到2。2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護(hù)士理事會(huì)把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。
“5.12”國際護(hù)士節(jié)是為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的.紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動(dòng)，目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)。全在。，線提，供、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、搞好治病救人工作。
護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。
護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動(dòng)人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中。”讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧！
護(hù)士的作文9
人們經(jīng)常稱護(hù)士為白衣天使，因?yàn)樘焓故巧蛺矍榈南笳鳌Ｗo(hù)士從事著世界上最高尚的職業(yè)。他們關(guān)心健康，拯救生命。他們平等地對(duì)待所有的病人，不管他們的地位和職業(yè)，并給予他們無微不至的關(guān)懷和照顧。人們說護(hù)士是天使，也是因?yàn)樽o(hù)士從事著最瑣碎、最繁忙的工作，不怕臟、不怕苦、不怕累、不怕感染的危險(xiǎn)，總是把救死扶傷、全心全意為人民服務(wù)作為天職，不辜負(fù)國家人民的期望。在非典期間，無數(shù)白衣天使站在抗擊非洲的前線，用他們的青春和鮮血捍衛(wèi)著人們的生命健康。
護(hù)士是白衣天使，這是社會(huì)的榮譽(yù)和期望。成為一名護(hù)士，成為理想的白衣天使，是我理想護(hù)士的一個(gè)方面。為此，一名優(yōu)秀的護(hù)士必須首先站在病人的一邊，學(xué)會(huì)為他們著想，關(guān)心和體諒病人，并使用熟練的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來消除病人的痛苦。每當(dāng)那些被疾病侵蝕的受傷和脆弱的生命需要被照顧時(shí)，白衣天使總是第一個(gè)出現(xiàn)，用他的手趕走疾病，拯救他的`生命。我想在這個(gè)時(shí)候，所有優(yōu)秀的護(hù)士都應(yīng)該感到自己是一個(gè)天使，一個(gè)沒有自私，有勇氣奉獻(xiàn)，能夠減輕人們的痛苦和煩惱，帶來快樂和幸福的天使。此外，理想的護(hù)士應(yīng)該是醫(yī)生的好助手。護(hù)士應(yīng)認(rèn)真協(xié)調(diào)醫(yī)生的茶水，仔細(xì)觀察病情，及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告病情，在準(zhǔn)確完成醫(yī)囑的基礎(chǔ)上，為醫(yī)生提供更好的治療和護(hù)理方案，以便及時(shí)滿足他人的需求。理想的護(hù)士是醫(yī)院的好員工。每個(gè)護(hù)士都是醫(yī)院的一員，應(yīng)該有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。平時(shí)，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，關(guān)注醫(yī)院形象，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展。醫(yī)院是一個(gè)大家庭。一個(gè)好護(hù)士應(yīng)該知道愛這個(gè)家庭。除了做好自己的工作，她還應(yīng)該成為醫(yī)院的主人，關(guān)心醫(yī)院的利益，為這個(gè)大家庭的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。理想的護(hù)士應(yīng)該得到滿意的報(bào)酬。
護(hù)士的作文10
我不知道怎么才算成長，媽媽說了一句“你什么時(shí)候才能長大”。
我說，愛哭愛鬧是自己。
我說，丟三落四是自己。
我說，干事笨拙是自己。
我說，自信不充足是自己。
我想做很好，好好努力天天向上是得給自己鼓勵(lì)的話。我既然選擇了衛(wèi)校，既然要在衛(wèi)校五年，我的朋友他說，“在初中時(shí)成績不好并不代表在衛(wèi)校你就不能創(chuàng)造奇跡，可能你在未來的五年你就成功的走上了護(hù)士路。因?yàn)槭悄闩Φ某删�。”好好努力，我的護(hù)士路。
媽媽，對(duì)我來說她是我來這個(gè)學(xué)校支持我鼓勵(lì)我最用心的.一個(gè)親人。想起我媽媽說的話，
她說，寶貝媽媽愛你你是媽媽手心捧著的花朵。
她說，寶貝媽媽不要你什么都最好只希望你過得比其他孩子好。
她說，寶貝只要你聽話我什么都買給你哪怕砸鍋賣鐵。
她說，寶貝你在衛(wèi)校要過好缺什么跟我說。
她說，寶貝你在衛(wèi)校吃飯吃得習(xí)慣么？媽媽在深圳好擔(dān)心你怕餓著我炒臘肉寄給你好么？你喜歡吃。
她說，寶貝別老是吃泡面，對(duì)身體一點(diǎn)也不好你要聽話。
她說，寶貝你好好學(xué)習(xí)護(hù)理這門專業(yè)媽媽老了等著你給我量體溫和高血壓。
親愛的媽媽我愛你，我真的要好好努力，我的護(hù)士路。
當(dāng)家人的朋友來家里做客，都會(huì)問我在衛(wèi)校習(xí)慣么？他們都說你要好好學(xué)校為你爸爸媽媽爭口氣，還說你爸爸媽媽為你爭取進(jìn)衛(wèi)校費(fèi)了多久的時(shí)間才有機(jī)會(huì)考進(jìn)去你真的不能讓他們失望啊！我知道我理解我很清楚我懂你們這些大人們的意思。親愛的爸爸媽媽��！我會(huì)好好努力，讓我走像向成功的護(hù)士道路，謝謝你們支持。
好好努力，我的護(hù)士路。
護(hù)士的作文11
“我們學(xué)校要給同學(xué)們免費(fèi)注射麻疹疫苗，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”老師的話在教室里炸開了花，同學(xué)們都七嘴八舌地議論開了。男生們緊握拳頭，像個(gè)真正的男子漢似的在空中揮舞了幾下；女生們則驚恐地瞪大雙眼，嘰嘰喳喳地竊竊私語。我是個(gè)聞“針”色變的人，此時(shí)的舌頭仿佛打了結(jié)，一句話都說不出來。
我站在明晃晃的教室里，講臺(tái)上站著幾個(gè)穿白大褂的護(hù)士。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都排隊(duì)上去打針，下來時(shí)，淚流滿面�！霸S東潔，輪到你了！”火辣辣的目光一齊投向了我，嘲笑的風(fēng)從耳邊拂過。顫抖的雙腿把我?guī)狭酥v臺(tái)，護(hù)士一把抓住我的.手，取棉簽消毒，接著拿起一只泛著白光的注射器，毫不猶疑地扎了進(jìn)去……
“媽呀，救命——！”我猛地睜開眼睛——原來是場(chǎng)夢(mèng)。我大口大口喘著粗氣，頭上冒出大粒的冷汗，睡衣全濕透了。我不要打針，我永遠(yuǎn)也不要打針！
打針的日子終究還是來了，我眼淚汪汪地來到學(xué)校。什么不疼？打針怎么可能不疼呢？每次打針前，爸爸總是說不疼的，哪次實(shí)現(xiàn)了？
“叮鈴鈴……”上課的鈴響了，老師帶著一位“白衣護(hù)士”走進(jìn)教室，我呆呆地注視她。身邊的同學(xué)都在交頭接耳，對(duì)來者指指點(diǎn)點(diǎn)。
“張某某，請(qǐng)上來打針！”他走了上去，若無其事地伸出了胳膊。下來時(shí)，同學(xué)們紛紛詢問他：“疼嗎，疼嗎？”他嘻嘻一笑，擺擺手：“一點(diǎn)也不疼！”
“許東潔�！蔽彝现林氐哪_步走上講臺(tái)，嘴里不住地喃喃著：“護(hù)士阿姨，輕點(diǎn)兒！”她抿嘴微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)把尖尖的針頭插進(jìn)我的手臂。咦！怎么沒感覺？我驚訝萬分，這個(gè)世界上還真有不疼的針啊！
疫苗過去了，雖然一點(diǎn)不疼，但這樣的經(jīng)歷我可不想再來一次了。
護(hù)士的作文12
爺爺患了糖尿病，醫(yī)生囑咐他每天要監(jiān)測(cè)血糖值，但爺爺對(duì)此很不以為然，經(jīng)常會(huì)“忘記”。家人都知道爺爺最“聽”我的話了，于是，我不負(fù)重托地當(dāng)起了爺爺?shù)男∽o(hù)士。
“爺爺，該測(cè)血糖了。”我把血糖儀、刺針、試紙、碘酒等一系列工具擺放好，讓爺爺來測(cè)量。爺爺不緊不慢地走過來，拿起刺針準(zhǔn)備拆開包裝。
“爺爺，您還沒有給手指頭消毒呢�！蔽伊⒓唇型敔�。
“我剛洗了手，不用消毒�！睜敔斦f。
“不行，這是要見血的，必須先消毒才能刺手指頭�！蔽覉�(jiān)定地說�！皝恚屛襾韼湍��！睜敔斢悬c(diǎn)不情愿，但又饒有興趣地看我操作。
我先用一根棉簽在碘酒里蘸一下，再涂抹爺爺?shù)氖持割^，然后把刺針遞給他，說：“您現(xiàn)在可以刺手指了�！�
爺爺拿著刺針輕輕刺了一下，食指頭溢出一點(diǎn)點(diǎn)血，血慢慢地?cái)U(kuò)大，我立即將試紙插進(jìn)血糖儀里，讓那滴血正好滴在血糖儀的試紙上。隨后，我又拿來一根棉簽讓爺爺放在傷口上按住，當(dāng)血糖儀的數(shù)值顯示出來后，我就認(rèn)真地登記在“血糖登記表”里。最后，我還幫爺爺把測(cè)量血糖的一系列工具收拾好。
“想不到我的小孫女做得有模有樣，真讓爺爺高興�！睜敔斝χf。
“那當(dāng)然，我還是經(jīng)過培訓(xùn)的呢。”我得意洋洋地說。其實(shí)爺爺不知道，我為了當(dāng)好他的'小護(hù)士，除了在網(wǎng)上搜索有關(guān)的視頻學(xué)習(xí)，還向同是糖尿病患者的舅舅學(xué)習(xí)請(qǐng)教，并且經(jīng)過模擬實(shí)踐過呢。
為了讓爺爺在我上學(xué)后也能“記得”測(cè)量血糖，我在他的手機(jī)上設(shè)了鬧鐘提醒功能，那樣，他就再也沒有遺忘的理由了。
在我這個(gè)小護(hù)士的嚴(yán)格要求下，爺爺積極配合治療，現(xiàn)在他的血糖值已經(jīng)下降并且保持穩(wěn)定。我想，我這個(gè)小護(hù)士很快就要下崗了。
護(hù)士的作文13
媽媽的手潔白而柔軟，手指修長，還散發(fā)著一種獨(dú)特的味兒。乍一看，這雙手似乎是貴族小姐的手；不，“它”是一位白衣天使的手。
媽媽是護(hù)士，這項(xiàng)工作看似簡單做卻難。就拿打針來說吧，要先選擇血管，把針對(duì)準(zhǔn)血管，力度還得把握好，不能打得太深，否則藥液輸不進(jìn)去，還要重打，這樣就會(huì)增加病人的痛苦。怎么樣，夠難吧！可我媽媽工作幾十年，給病人打針時(shí)還從未出過一次差錯(cuò)。
記得我剛出生三四個(gè)月時(shí)，有一次突然發(fā)高燒，要打吊瓶才能退燒，來到兒科，護(hù)士們?cè)樤藘扇味荚缓�，聽到我歇斯底里的哭聲，護(hù)士們都不敢再扎了。幼小的我，血管細(xì)得和絲線一樣，不好找，而且就算找到了也難以打進(jìn)去。怎么辦？正當(dāng)大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，媽媽說：“我來打！”大家都驚呆了！只見媽媽接了盆熱水，用她那手細(xì)膩的`手把我的手輕輕放進(jìn)水里，慢慢地，我手上血管清晰了，大家湊過來一看都驚叫起來，我的血管和最小的針頭幾乎一樣細(xì)，也就是說媽媽手里的針必須不偏不倚地打進(jìn)去，如果稍有那么一點(diǎn)點(diǎn)的偏差，我手就會(huì)出血�？粗暧捉�(jīng)不起折騰的我，家人們都把希望寄托在媽媽手上。只見媽媽舉起了針，對(duì)準(zhǔn)我的血管不偏不倚地輕輕打下去，按了一會(huì)兒。這時(shí)，人們的心都跳到嗓子眼，只見媽媽迅速抽下早已準(zhǔn)備好膠布貼在針上，藥液順著管子流進(jìn)我的體內(nèi)。呼！大家都松了一口氣，為我和媽媽捏了一把冷汗，一旁的資深護(hù)士——姥姥都贊嘆說：“海霞的手可真巧！”這件事像長了翅膀一樣“飛”了，此后很多嬰兒扎針、打針時(shí)都慕名而來，可把媽媽忙壞了。
媽媽憑著精湛的技術(shù)成了崗位標(biāo)兵！我真為媽媽這雙靈巧的手而自豪，其實(shí)，不光媽媽有這樣靈巧的手，在媽媽工作的部隊(duì)醫(yī)院里，有幾百個(gè)護(hù)士和媽媽一樣，都有一雙靈巧的手。她們身懷“絕技”。有的抓藥一抓一個(gè)準(zhǔn)，有的視病人如親人。透過這雙手，我感受到身為白衣天使是多么光榮！
護(hù)士的作文14
在媽媽傳來的視頻里，我看到了媽媽20xx年這個(gè)過得不一樣的護(hù)士節(jié)，也看到了我對(duì)我這位當(dāng)護(hù)士的媽媽崇拜的目光。
往年的護(hù)士節(jié)，我會(huì)帶著鮮花去醫(yī)院給我的媽媽獻(xiàn)花，也去醫(yī)院看媽媽她們這些多才多藝的護(hù)士一起慶祝這個(gè)她們自己的節(jié)日。然而，今年的護(hù)士節(jié)，因?yàn)橐粓?chǎng)疫情的影響，過得有些不一樣了。我不再能夠舉著鮮花自由出入醫(yī)院，更不能夠站在媽媽的面前給她鮮花，我能做的，僅僅是坐在家里看媽媽在醫(yī)院里傳來的視頻，看看媽媽她們那些護(hù)士正在做什么。
視頻里的媽媽已經(jīng)比前一段時(shí)間氣色好了一些了，只是媽媽還是一樣的忙碌，為著那些還未出院的新冠肺炎患者們忙碌著，奔跑著。媽媽在視頻里微笑著給我講述她們這一個(gè)護(hù)士節(jié)，她說她們所有的護(hù)士還是表演了節(jié)目，只是舞臺(tái)不再是正兒八經(jīng)的.舞臺(tái)，而是病房的走廊上，她們表演節(jié)目，而醫(yī)生以及一些可以走動(dòng)的病人，是她們的觀眾。
媽媽在視頻里告訴我，她們這一次的表演非常短暫，卻還是讓她們得到了片刻的休息，也在這片刻的休息里獲得了作為一名護(hù)士所帶來的榮譽(yù)感。媽媽她們現(xiàn)在又重新投入到了緊張的工作當(dāng)中了，她說“這是她過得最有意義的一次護(hù)士節(jié)”，還說“原來護(hù)士也是這個(gè)國家的戰(zhàn)士呢”！
我坐在家里看著媽媽傳回來的視頻，我也感受到了媽媽所說的那種榮譽(yù)以及意義，看著媽媽同事們這一次護(hù)士節(jié)所做的事情，我又一次對(duì)自己有一位做護(hù)士的媽媽而感到欣慰。平日里溫柔看護(hù)病人的她們，如今正是在用她們的生命呵護(hù)這些病人，這讓我第一次有了未來我也想當(dāng)一名護(hù)士的愿望。
護(hù)士的作文15
星期天，我猶豫的放下還沒做完的作業(yè)，陪媽媽一起去上班。
來到醫(yī)院，我以為只是陪陪她，那知道到了媽媽所在的科室，媽媽就要我穿上白大褂，跟著剛來的實(shí)習(xí)生一起去學(xué)習(xí)。我們第一項(xiàng)任務(wù)是學(xué)疊被子。首先把病人的床單按照護(hù)理學(xué)校教的法子整理好。剛開始感覺還行，看那些大姐姐一下子就整理好了，我覺得很容易。自己試了一下之后，才發(fā)現(xiàn)里面有很大的學(xué)問，要手法得非常正確，才能弄得非常平整，沒訓(xùn)練過是干不了的。好在我總算遺傳了媽媽一流的護(hù)士的一點(diǎn)技能。我很快就會(huì)了，大家都表揚(yáng)我。之后，還要整理病人的`床底、床頭柜等，很瑣碎，但我覺得撐得住。第二項(xiàng)任務(wù)是跑腿。就是把病人每天的費(fèi)用清單發(fā)到每個(gè)病人或他們的家屬手里。這個(gè)很簡單，喊道誰，誰就應(yīng)答，再滿懷笑容地把清單遞給這個(gè)人就行了。三分鐘還沒到，就完成了。
午休之后，更艱巨的任務(wù)還在等著我——配藥。剛開始，我以為我要做是把那些生理鹽水和藥混合而成的液體插好管子，之后由護(hù)士們拿著直接去給病人輸液。這么危險(xiǎn)的事不會(huì)讓我來做吧？我感到一陣自豪，什么也沒說就去了。結(jié)果事與愿違。媽媽只是讓我把病人第二天要輸液的藥單，按床號(hào)從小到大的順序用夾子夾好；再把新送來的氯化鈉或葡萄糖的包裝拆開，按照藥單上給的氯化鈉或葡萄糖的順序?qū)⑺鼈兎藕�；最后寫上病人的床�?hào)及名字。一開始我有很多名字寫反邊了，漸漸熟悉后就沒什么問題了。
終于來到最后一項(xiàng)任務(wù)——擺藥，這也是最重要的工作。我眼暈看著藥單上的藥，一般來說剛剛拿的藥卻不知道對(duì)應(yīng)的氯化鈉或葡萄糖是哪個(gè)型號(hào)。而且很多藥名是音譯過來的，有很長一串，有些藥名的讀法很像，所以經(jīng)常還會(huì)拿錯(cuò)藥或者沒有對(duì)應(yīng)好劑量，本來應(yīng)該放兩瓶的卻只放了一瓶。這樣致命的差錯(cuò)怎么可以犯!我望著媽媽敬業(yè)的神態(tài)，心里欽佩不已。
媽媽已經(jīng)作了20年的護(hù)士，而我只是待一天就已經(jīng)累癱了。想做一個(gè)好護(hù)士，真困難，但也很偉大。