【實用】元旦的作文匯總七篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的元旦的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
昨天下午，我們學校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語，這是我們二（1）班正在舉行元旦慶祝會，元旦慶祝會作文。我們的主持人是蔣林和石寨。
我有兩個節(jié)目，第一個就是我的節(jié)目——英語歌《快樂的節(jié)日》，雖然這個節(jié)目我沒發(fā)揮出最高的水平，但是還是贏來了同學們熱烈的掌聲。
接下來，同學們表演了很多精彩的節(jié)目，有謝寧她們的歌舞表演《數星星》，有楊鈺她們表演的琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》，還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······
這時候支持人叫了我們的名字，我們就像幾只快樂的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞，為同學們表演了我的第二個節(jié)目——《快樂的天鵝》，小學五年級作文《元旦慶祝會作文》。
節(jié)目結束后，回到教室，徐老師開始讓同學們給節(jié)目評獎，出乎意料的`事發(fā)生了，同學們報起了我們的第二個節(jié)目——《快樂的天鵝》，我很興奮。然后，徐老師說：“這個節(jié)目可以獲得一等獎�！甭牭轿业昧说谝�，我很激動。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎品，我覺得這份獎品是用我的辛勤勞動換來，我很快樂。
元旦的作文 篇2
今天是個特別的日子，也就是20xx年的最后一天。明天就是20xx年的第一天，也是就元旦。
為了慶祝這個大好的日子，學校為我們舉辦了“迎元旦，獻愛心”的活動和才藝晚會和游園活動。上午的才藝晚會非常的精彩。每個班都有各種各樣的`才藝表演，超級超級好看。我們把今年最流行的《爸爸去哪兒》唱給所有老師和同學。
元旦的作文 篇3
同學們，你們知道“元旦”的由來嗎?我來告訴大家吧!
每年的一月一日稱為元旦節(jié)。元旦又稱為元日，在漢語里“元”是開始、起始的意思，是指第一;而“旦”是指一天和早晨的意思，把兩個字合起來就是新年的第一天了。
大約在公元前五萬年左右，古埃及人定居在尼羅河兩岸，從游牧改為農耕。他們的農牧業(yè)收成與尼羅河是否發(fā)洪水有著很大關系，根據觀察發(fā)現(xiàn)，發(fā)洪水的時間相隔365天，便把時間刻在竹竿上。同時還發(fā)現(xiàn)尼羅河初潮的潮頭漲到開羅附近的`時候，也就是天狼星和太陽同時從地平線上升起的時候。于是，便把這一天定為一年的開始，這就是最早的“元旦”的由來。
一九四九年九月二十七日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國采用公元紀年法”，也就是陽歷。而農歷二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣“立春”，在農歷新年前后。因此，把農歷新年的第一天初一稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”。
同學們，你們說這些知識有趣嗎?讓我們共同學習和了解吧!
元旦的作文 篇4
元旦放假了，我和媽媽到老爸那兒一起過節(jié)。
中午我和媽媽到了老爸家，老爸準備了豐盛的午餐，有羊肉湯，紅燒肉，大閘蟹，還有其他很多菜。我吃了三個大閘蟹，肚子都吃飽了，把其他菜都忽略了。下午，我很自覺的把作業(yè)寫完了。狗狗——小白也跟我鬧了一陣子，也許好久沒看到我了，他還跟我親熱的很呢！本來準備去看電影的，后來爸爸肚子疼，就只能在家看看電視了。第二天下午我們去了游樂場，我玩了小勇士闖關。分為第二層和第一層，我先在第一層走獨木橋，后來我膽子越來越大，又到第二層走更艱險的路，我想反正有安全繩系了，我就玩起了漂移。玩了很久，我都舍不得離開。媽媽說晚上要看音樂劇呢！
到了音樂劇場，已經開始了，我們聽了《天鵝湖》《蝙蝠》《雷鳴閃電》《卡門》《我的太陽》《茉莉花》等名曲，我數了下有36個人九種樂曲。每曲玩了，大家都給了熱烈的掌聲，那些外國人對我們的熱情也鞠躬感謝。爸爸說，這是俄羅斯國家交響樂團，很厲害的.呢！有兩個歌唱家還演唱了中國歌《祖國我為你干杯》。我更喜歡這個指揮家，他到最后把指揮棒朝空中一扔，找個觀眾上去指揮。我在想要是叫我上去的話，那就露臉了。
第三天，爸爸帶我去富春吃早茶，每次吃大湯包，我就想到我四歲那年，我用吸管吸大湯包時，都被燙哭了。后來我吸取教訓，我先用吸管戳在上面，先讓它把熱氣排出來。肴肉和大煮干絲也很好吃，可是我的肚子裝不下了。到了中午，老爸讓我吃茶葉五香蛋，我說不喜歡，老爸讓我嘗嘗再說，我一吃，這么好吃的我從來沒吃過。我一連吃了兩個還要吃，老爸說一次不能吃的太多，還有好多給我?guī)Щ丶页浴?/p>
這個元旦節(jié)過的真快樂。我每周都期待老爸回家給我燒好吃的。
元旦的作文 篇5
一年一度的“元旦”又來，為慶�！霸�，我們學校將舉行各種各樣的比賽活動，有個人的跳短繩、畫畫、踢毽子、書法和手工制作，還有集體的拍籃球跑、跳短繩跑、夾沙包跳、接力賽跑……
看，同學們都在練習，有的在跳繩，有的在踢毽子……準備比賽的到來。
比賽的日子終于來，同學們個個精神飽滿，首先進行的是單項跳繩，一聲哨響，只見繩子上下翻飛，最突出的也就是我們班的謝欣平，瞧，他輕輕的`踮起腳尖，手不停地搖動，只見繩子像一道弧線，一百、一百二十……最后，他以156的好成績贏得第一；最激烈的還是花樣接力賽，同學們站在操場上，個個摩拳擦掌，都想拿第一，比賽開始，第一項是跳短繩跑，同學們飛快地向前跑去，第二項是拍籃球跑，第三項是夾沙包跳，也是最關鍵的，因為沙包有一斤多重，最后一項是接力棒，我們班又贏，我們班同學個個都歡呼起來……
這就是我們快樂的元旦。
元旦的作文 篇6
20xx年12月31日我們一二班在學校舉行了慶元旦活動。
我的第一個節(jié)目是伴奏《笑起來真好看》，剛開始我很緊張，但是看到大家都很開心，又回想起我之前每天辛苦地練習，就忘記了緊張，很慶幸一切很順利的完成了表演。
在節(jié)目中令我最感動的是蔡老師給我們全班同學寫的一封信，信中寫到“你們永遠都是我的小可愛”。蔡老師黃老師每天很辛苦，我們卻很調皮，但是老師總是對我們很有耐心，也很愛我們。老師我愛你們。
我的第二個節(jié)目是《海草舞》，這個舞蹈讓我知道，原來男生也可以穿裙子，也可以跳舞，而且他們扭起來就像花朵在風中翩翩起舞，那么妖嬈、那么漂亮。
我最喜歡的節(jié)目就是“禮品選送環(huán)節(jié)”。因為每個人可以得到一份小驚喜�；ハ嗨投Y物，互相送祝福。這次活動中我對自己的`表現(xiàn)挺滿意的，也期待明年活動中我會有更好地表現(xiàn)。
最后我祝蔡老師、黃老師，還有叔叔阿姨們，小朋友們元旦快樂，身體健康，萬事如意。
元旦的作文 篇7
圣誕，是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日；元旦，則是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。這兩個節(jié)日均在飄雪的冬天，當圣誕悠悠離去后，元旦也就不期地姍姍而至了。而且兩個節(jié)日都具有慶祝與紀念的含義，在一年的末端到第二年的頭兒，大街小巷都會紅彤彤的亮個好幾天，我想，大概只有春節(jié)和燈節(jié)時的氣概才能與其相比吧，不過這光亮也定是比燈節(jié)、春節(jié)的要稍為遜色了。
先拿元旦來說吧，它是世界多地的新年。的確，它是公歷新年的第一天。在元旦這天，民間的百姓通常祭祖與祭神佛，還會進行許多有趣的娛樂歡慶活動。不說別的，大家小時候都學過王安石的《元日》吧？千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。它正描寫了元旦這天熱鬧歡快、萬象更新的景象。
接下來說圣誕吧。圣誕節(jié)是西方耶穌的誕辰，它是個宗教節(jié)日，前夕稱為平安夜，也就是人們擺放圣誕樹的日子。隨著時間的發(fā)展，圣誕節(jié)因為圣誕老人而被全世界的人熟知，許多人開始過圣誕節(jié)，這一現(xiàn)象在中國也很明顯。圣誕節(jié)的習俗也很多，在這里我們暫不一一解說了。它讓世界都精彩不少，這是一個事實。
我們可以說，經濟的發(fā)展促進了文化的交融。中國人可以過洋節(jié)，外國人也可以慶祝中國節(jié)日。我看到了文化禮俗的交融，各地的傳統(tǒng)節(jié)日也都多元化了。
那么，當圣誕遇上元旦時，又會怎么樣呢？是中國娃娃抱著圣誕樹，抑或是圣誕老人穿著中國的傳統(tǒng)服飾？
可是，當我走在放學的路上，環(huán)顧四周時，我的耳邊沒有回響著慶祝元旦的歌曲。我看到的只是圣誕老人以及一棵棵美麗高大的圣誕樹。
我覺得外國的好的傳統(tǒng)，我們應該去學習；而我們不能一味地去學習、效仿別人的`習俗，反而忘記了自己的傳統(tǒng)。不去傳承，這難道不是忘本嗎？而他們的那種情懷，那種對自己國家文化的深愛，身為國人的我們，是壓根就學不來的！現(xiàn)在的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍越來越淡了。中國的學生們能說得一口流利的外語，卻不會寫方塊字了，這不是天大的丑聞嗎？止增笑耳！如果有一天連我們自己都忘記自己應該傳承的老傳統(tǒng)，那么上下五千年文明的明天又會怎樣？
圣誕遇上元旦之時，我希望我聽到的是鈴鐺聲與鞭炮聲的交響曲，圣誕老人與中國娃娃的歡歌；在漫天大雪的溫馨中，看到的不再是心碎流淚，而是絢爛的煙火，世界兒童的笑顏！