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【精華】假期的生活作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的假期的生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假期的生活作文 篇1
我的哥哥，生下一子。取名劉少坤。因為，今年是我陪他的，他會說會走。所以，老哥才敢把這個任務(wù)交給我。這是我第一次帶小孩，按理說：“這小孩本該讓他的爺爺奶奶帶，可是，他爺爺奶奶去旅游了，不方便帶著他。所以讓我?guī)摹６覐膸缴蠈W(xué)以來，終于，明白了，母親帶我的時候是多么辛苦。
劉少坤還有一個小名叫“好哭鬼”。一次，他見我正在吃核桃，便跑過來向我要吃，我不給他，他就哭。我便拿了一個顆給他吃。還有一次，我去買一只毛筆，練毛筆字。他也要，我便給他，誰知，他在自己的臉上畫了起來。我一把把毛筆搶來，在他的臉上畫了一個小貓瞇的.頭。他一照鏡，便哇哇哭了起來。我連忙哄他。
這就是我的小侄。
假期的生活作文 篇2
暑假里，我除了在家休息之外，主要是看書。
我看了三大名著，三大名著分別叫《西游記》、《水滸全傳》、《三國演義》。
《西游記》講的是唐僧一行人去取經(jīng)，打敗了許多妖怪，最后取得了真經(jīng)。其中的人物孫悟空聰明、機智、勇敢，而且武功高強。
《水滸全傳》講的是宋江和他的兄弟們劫富濟貧、替天行道的故事。其中宋江他有一副仁義心腸，我也很佩服。
《三國演義》講的是蜀、魏、吳三個國家之間的戰(zhàn)爭。其中的.人物諸葛亮神機妙算，忠心耿耿地輔佐劉備。我很喜歡諸葛亮這個人物。
假期的生活作文 篇3
這次的假期生活就如同一杯咖啡，先品一口，滿嘴的苦澀味；可過后，輕輕一抿，回味卻是甘甜的。
我從小便學(xué)習(xí)舞蹈，它對我而言不僅是愛好，還是我的夢想。隨著年齡增長，學(xué)習(xí)負擔越來越重，練習(xí)舞蹈的時間也逐漸縮短，而這次假期，我將面臨的是舞蹈十一級的專業(yè)藝術(shù)考級，辛苦學(xué)習(xí)一年，只為這一天。
因為練習(xí)的時間少，我和別人的基本功差距越來越大。一支舞蹈，最令人欣賞的就是基本功，就因為這樣，我也被同伴們嘲笑過、譏諷過，可是實力就放在這里，你不得不承認。
于是，我下定決心努力練習(xí)
早晨六點起床，來到舞蹈室，天空一片沉默，風(fēng)劃過樹葉，依稀還聽得見呼呼的聲音，樹葉婉如一個個會說話的精靈。站立鏡前，望著鏡子里的自己，狼狽不堪。那又如何，我相信我每一次拼命的努力都會有好消息，走過的每一步路都會算數(shù)
手輕輕搭在把桿上，腳一次次擦過地面，腿一次比一次抬得高，汗一次又一次流下、順著發(fā)尖往下滴，組合一組又一組的重復(fù)練習(xí)，熟悉的音樂一次又一次的響起當下腰時，會感覺到整個世界都倒了過來，腰說不出的疼，頭說不出的暈，此時腦袋已經(jīng)充血，臉漲得通紅；當劈腿時，一陣又一陣反復(fù)鉆心的疼痛；當進行這一系列的動作時，只能咬牙不讓眼淚流下，告訴自己堅持再堅持，加油再加油！
整個假期里，一半的日子都是這樣進行的，做文化課作業(yè)和練習(xí)舞蹈基本功，不斷地循環(huán)著。
我并不知道自己為什么要堅持，當時只是在想：下腰時，手能夠碰地；下叉時，跨能夠落地；平轉(zhuǎn)時，動作能一系列進行；踢腿時，腿能夠超過腦袋
我并不覺得這一切是沒有意義的，也許這個過程很艱辛，但到了最后拿到證書時，看到證書的右下方印著一個紅色的印章，上面寫著“北京舞蹈藝術(shù)學(xué)院宣”，瞬間覺得這一切是值得的'，我要為自己當時沒有放棄而感到驕傲，為現(xiàn)在的自己感到慶幸。
這是一個特殊的假期，可謂”先苦后甜”，看到那一雙雙被磨損的舞蹈鞋，一件件汗珠浸泡過的體操服，覺得它們是如此的耀眼，因為它們承載著我青春的夢想。
晨起，日出東方，沖破黎明，打破黑暗，矗立窗前，心中的目標越來越清晰，信念越來越堅定，我為自己的青春加油、吶喊！
這是一次追夢的假期。
假期的生活作文 篇4
這幾年，許多同學(xué)都在假期補課，而且從來沒有補過，由于我喜歡玩，不喜歡學(xué)習(xí)。眼看著新的假期又要來了，我們班上的許多同學(xué)都在報名被課。有的同學(xué)喜歡補數(shù)學(xué)；有的同學(xué)喜歡補作文；大多數(shù)同學(xué)喜歡補英語，由于英語太難啦！對我來講，英語好像從來沒有及格過，看著同學(xué)們都積極學(xué)習(xí)的樣子，我也有些心動了。
由于去年假期，同學(xué)們都在補課，沒有人和我玩，我現(xiàn)在想還不如去和他們一起補課算了，那么選哪一門課呢？后來想了一想，我就決定補自己最差的'英語了。那天，我報了名，英語老師說：“鳳鳳，你早就得補你的英語了，這次來一定要好好學(xué)，其實英語一點都不難！”聽了英語老師的話，我的心里別提多興奮了。
到了補課其間，我們每個人都準備了新的筆記本，將老師講的每一個要點都記了下來。因為在這里補課的同學(xué)還有其他班上的同學(xué)，所以學(xué)習(xí)熱情很高漲，我也不好意思玩了。別的同學(xué)做什么，我就做什么，反正自己也沒有好的學(xué)英語方法，所以現(xiàn)在就是我最好的學(xué)習(xí)機會。
差不多一個月的時間，我的英語水平提高了許多，最后的測試分數(shù)不再是倒數(shù)第一，我終于進步了。當我拿著成績讓爸爸媽媽看進，他們一直夸我有進步，并要繼續(xù)努力。當時，我的心里樂滋滋的，非常感謝假期補英語的生活。
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