男孩的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的男孩的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

男孩的作文1

　　我是一個(gè)愛游泳的男孩，記得從五歲那年起我就開始學(xué)游泳，回頭想想差不多也有五年的游泳歷史了吧！

　　我剛開始學(xué)游泳時(shí)真是害怕，不僅要穿好救生衣、套牢救生圈，我的.小手還要緊緊地握著爸爸那雙有力的大手，這才膽戰(zhàn)心驚地步入那奔流不息入那奔流不息河水。大約經(jīng)過一周的訓(xùn)練，略有膽量和技藝的我才敢丟掉救生圈，而現(xiàn)在連救生衣都不用穿就能橫渡閩江了，夠厲害的吧！

　　我游泳可謂是五花入門，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了哇泳，學(xué)會(huì)了自由泳，還學(xué)會(huì)了仰泳。就連天天陪我游泳的爸爸也不知道我最拿手的到底是什么游法呢！

　　暑假期間，我每天都下河游泳，我的游泳技術(shù)也越來越高，每天都游過河，在對(duì)岸嘻耍順便潛入河底摸些河螺帶回家品嘗品嘗，大人們都夸我聰明、勇敢……

　　聽了他們的夸獎(jiǎng)，心里真是美滋滋的�，F(xiàn)在我對(duì)游泳的興趣也更高了，我以后還要不斷地摸索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地進(jìn)步取得游泳的更高水平！

男孩的作文2

　　在飛往北京的客機(jī)上，我遇見了一個(gè)小男孩，他讓我感到無比溫暖和慚愧。

　　剛上飛機(jī)不久，我就看見一個(gè)小男孩被他媽媽拉著一蹦一跳上了飛機(jī)，坐在了我前面的坐位上，我透過飛機(jī)的窗戶，看到他帶了一大把零食，我正在后面看書，他突然把頭探到后面，還給了我一顆糖，問道：“哥哥，要吃嗎？”我本想拒絕，但看這個(gè)男孩挺可愛的，也不好拒絕就拿來了，但也沒吃，就放在口袋里，不是因?yàn)榕逻@小東西有毒，而是因?yàn)槲覀兓ゲ幌嘧R(shí)，才剛見面就吃人家東西，有點(diǎn)不好意思。

　　過了一會(huì)兒，他來問我好吃嗎？我裝模做樣地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他顯得很高興，和我聊了幾句就問我是哪里人，哪個(gè)學(xué)校什么的，我雖都回答了，但都不是實(shí)情，就算我知道他只是想讓我和他聊得更放開，我就是不愿說。因?yàn)槟菚r(shí)的我比較怕生，和眼前的.小男孩性格完全不同，也不想和他聊天，沒想到我剛說完，他就把自己的家庭狀況、來歷、名字都告訴了我。沒想到在我處處防著他的時(shí)候，他卻如此相信我，把我視為朋友，他天真無暇的大眼睛盯著我看，眼里滿是信任，而我卻處處防備著他，對(duì)他如此冷漠。這讓我感到了溫暖的同時(shí)也非常慚愧。

　　我從口袋里拿出那顆糖，放進(jìn)嘴里，感到格外甜美。

男孩的作文3

　　小時(shí)候，我最怕的東西不是怪獸，也不是黑暗，而是理發(fā)。

　　記得那個(gè)時(shí)候，我最害怕的就是剃頭的剪刀，還有那一寸寸掉到身上的頭發(fā)，它們就像是一枚枚尖刺，刺著我的脖子和手臂。

　　那天，爸爸又要帶我去理發(fā)了，我迫不得已被爸爸按在理發(fā)椅上，就像一只待宰的`“綿羊”。我一看到理發(fā)師手上的剪刀，就嚇得“哇哇”大哭起來，手和腳亂踢亂打，希望能逃脫。可是爸爸緊緊摁住我，使我動(dòng)彈不得，只好任憑頭上的頭發(fā)一根根地往下掉，而我的眼淚也像珠子一樣跟頭發(fā)比賽著落下來。

　　我的哭聲越來越大，掙脫的勁頭也越來越強(qiáng)烈，突然之間，我的腳一蹬，踢飛了理發(fā)師的剪刀。

　　爸爸生氣了：“你小子聽著，這是理發(fā)不是殺頭！”我可管不了這么多，理發(fā)比“殺頭”還要可怕！

　　就在這個(gè)時(shí)候，另一個(gè)理發(fā)師開口了：“沒事，沒事，先不要理發(fā)，我來給他變個(gè)魔術(shù)吧！”聽到魔術(shù)兩個(gè)字，我的目光立刻被吸引了過去。只見這個(gè)理發(fā)師將一頂帽子倒著頂在頭上，一邊活蹦亂跳起來，看上去非常的滑稽。

　　就在我破涕為笑的時(shí)候，“咔嚓”理發(fā)師剪完了最后一刀：“好了！”

　　好了？我還沒看夠呢！

男孩的作文4

　　我叫胡曠，是一個(gè)活潑可愛的男孩，來自三（4）班這個(gè)溫暖的大集體。我今年九歲，個(gè)子中等，臉圓圓的，像一個(gè)蘋果。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對(duì)月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，高高的鼻子下還有一張能說會(huì)道的嘴呢！

　　我跟其他男孩子一樣，喜歡刀槍棍棒，每天放學(xué)回家一寫完作業(yè)，我就在操場(chǎng)上又蹦又跳地耍起來。時(shí)間一長(zhǎng)，雖然沒練出什么名堂來，身體卻比以前壯實(shí)多了。

　　老實(shí)說，我覺得自己什么都好，就是有一個(gè)好勝的毛病。比如和別人下象棋，要是我輸了，就一百個(gè)不服氣，非要贏他一盤才甘心。在學(xué)習(xí)上我也是這樣做的，當(dāng)看到哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，我就要想盡一切辦法超過他。

　　我的`愛好也很廣泛，比如打籃球、下象棋、跑步等等，可是我最喜歡的就是跑步了。記得有一次，我和好朋友喬格沐比賽跑步。比賽開始了，我們像駿馬一樣飛奔出去。一會(huì)兒我就跑到了終點(diǎn)，可是喬格沐還在后面慢吞吞地跑著。我看他快不行了，就著急地對(duì)他說；“你快點(diǎn)跑，堅(jiān)持就是勝利�！弊詈螅瑔谈胥逡才艿搅私K點(diǎn)。

　　這就是我，一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的男孩。我一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有志氣的孩子。

男孩的作文5

　　“加油，陽光好男孩！”五（4）班教室里充滿了溫馨的祝福。陽光下21個(gè)男孩臉上洋溢著陽光的笑容。高一小學(xué)好男孩活動(dòng)開始了，好男孩們?cè)诶蠋�、家長(zhǎng)、同學(xué)的幫助下各自制定了任務(wù)，并為完成目標(biāo)而努力。

　　小何同學(xué)給自己制定了“認(rèn)真完成作業(yè)”這一目標(biāo)，通過一周努力，他的作業(yè)質(zhì)量明顯進(jìn)步，得到了老師的肯定。

　　小沈同學(xué)給自己定了“有責(zé)任心”的目標(biāo)，一周中他事事都很用心，爸爸在家長(zhǎng)留言中肯定兒子在責(zé)任心上的進(jìn)步很大，希望他繼續(xù)保持。

　　小張同學(xué)平時(shí)寫字很馬虎，本子總放不正，在老師的鼓勵(lì)下，他寫下了“端正讀寫姿勢(shì)”的目標(biāo)。瞧！每天靜心寫字音樂一開始，他立刻擺好標(biāo)準(zhǔn)的寫字姿勢(shì)，一筆一劃認(rèn)真練習(xí)，練字本上的字也越來越漂亮了。

　　男孩節(jié)活動(dòng)中我們的家長(zhǎng)也給男孩們?cè)S多鼓勵(lì)。小喬同學(xué)的`媽媽寫道：你有時(shí)靦腆，但用于勇于嘗試；有時(shí)粗心，但會(huì)細(xì)心體貼，你是父母心中的陽光好男孩，希望你在陽光中茁壯成長(zhǎng)，成為真正的男子漢！

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　　男孩節(jié)中我班男孩充分展現(xiàn)了自己的個(gè)性與男孩的氣概，女孩們也為男孩的點(diǎn)滴進(jìn)步而高興。愿我班的男孩們?cè)陉柟獾你逶≈懈�出色，更陽光�?/p>

男孩的作文6

　　在朝氣蓬勃的二十一世紀(jì)，涌現(xiàn)出許許多多新元素，個(gè)性當(dāng)然也不例外。年輕的我們像太陽，而個(gè)性如陽光，沒有我們就沒有充滿陽光的世界，就沒有這陽光揮灑大地！

　　我，則不能沒有個(gè)性，如果少了它，我便如沒有電的手機(jī)，發(fā)揮不出能力，散發(fā)不出光彩！我們是即將在十字街頭放飛理想的`年輕人，個(gè)性則是我們的主題！年輕人如同印章，有了不同的圖案、字樣，才成為真正的自己，如果沒有這些，那則是千篇一律，而這圖案不正是個(gè)性的真實(shí)寫照嗎？

　　我喜歡在彈鋼琴時(shí)，閉上眼，頭隨著身體自由擺動(dòng)；我喜歡在打籃球時(shí)，用不同的動(dòng)作、想法；我喜歡在射門時(shí)，做出你意想不到的動(dòng)作；我喜歡在聽音樂時(shí)，把音量調(diào)到最大；我喜歡在高興時(shí)，面部微笑，抖抖眉毛；我喜歡在生氣時(shí)，瞇上眼睛，均勻的呼吸；我喜歡……這些，哪一個(gè)不正是個(gè)性的流露？

　　個(gè)性，正是我們年輕人需要的！誰想讓兩個(gè)孩子，舉手投足像是一個(gè)模子里刻出來的？在我們這代人身上要張揚(yáng)個(gè)性，要把零零時(shí)代變成散發(fā)著賦有個(gè)性氣息的時(shí)代！不僅是個(gè)性，我們社會(huì)需要流芳百世的偉大精神，反而，應(yīng)該丟掉那些遺臭萬年的拙劣品格。

　　張揚(yáng)個(gè)性，不是我們天之驕子該有的嗎？

男孩的作文7

　　從三年級(jí)開始，我就一直和他坐同桌，他有一雙水汪汪的“大眼睛”，小小的鼻子小小的嘴，最引人注目的.當(dāng)然是那兩只大耳朵，哈哈，那就是——嚴(yán)海帆。

　　嚴(yán)海帆—— 一個(gè)在老師眼里很文靜很乖巧的男孩，可在我眼里是一個(gè)外表文靜內(nèi)心很活潑的男孩，在同學(xué)眼里他是個(gè)悶聲不響，“軟弱”的男孩，其實(shí)不是，他有時(shí)還會(huì)跟我“打架”呢！

　　瞧，在課間常常能看見他盡情游戲的身影，在課上常常能聽到他輕聲動(dòng)聽的回答，這就是一個(gè)活潑和文靜相結(jié)合的男孩。

　　他還有許多優(yōu)點(diǎn)，如：大方啊，樂于助人啊，愛看課外書啊，有快樂就和別人分享啊……

　　當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，他的缺點(diǎn)也有噢，如：上課回答聲音太輕，有時(shí)考試粗心大意……

　　嚴(yán)**—— 一個(gè)快樂的男孩、一個(gè)文靜的男孩、一個(gè)可愛的男孩、一個(gè)對(duì)未來充滿希望的男孩……

男孩的作文8

　　我是一個(gè)十歲的男孩，上三年級(jí)，在班里個(gè)頭不高也不矮。短短的頭發(fā)，圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子下邊是一張紅紅的`小嘴。別看我的嘴巴小，哭起來嗓門可不小。對(duì)，我就是一個(gè)愛哭鼻子的男孩。

　　聽媽媽說，我剛出生的那幾個(gè)月，每天到半夜，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的哇哇大哭。我的哭聲很大，幾條巷子都聽得到，媽媽呼來?yè)Q去也止不住我的哭。愛哭鼻子的毛病大概就是那時(shí)落下的吧。

　　這不，昨天作文班的老師布置了作文，我冥思苦想了好久，還是下不了筆，急得眼淚又不由自主地流了下來。我也不想哭啊，但眼睛就像一個(gè)壞了的水龍頭，眼淚滴滴答答得往下掉，哭的鼻子、臉蛋都紅了。媽媽看見我的樣子，哭笑不得。他走到我身邊指點(diǎn)了我一下，我茅塞頓開，破涕為笑，拿起筆就寫了起來。

　　這就是我，一個(gè)愛哭鼻子的男孩——楊梓恒。

男孩的作文9

　　眼睛大大的像兩顆大珍珠，一張又大又圓的大餅?zāi)槪瑸鹾诎l(fā)亮的短頭發(fā)，一張不怎么愛說話的嘴，你們知道這是誰嗎？沒錯(cuò)就是我。

　　我的名字叫羅恩哲，今年九歲，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（八）班讀書。我的眼睛炯炯有神，眉毛是八字眉，身體胖胖的像個(gè)胖冬瓜，還有兩只元寶似的耳朵。

　　我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，愛唱歌，最大的缺點(diǎn)就是丟三落四。記得有一次，我去上學(xué)發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，我想看語文書，又發(fā)現(xiàn)語文書都忘帶了，瞧，我這記性。還有一次上課，我不由自主的.唱起歌來，被老師聽見，老師把我臭罵了一頓。

　　我的愛好有很多比如唱歌，跳舞，看書……，但我最喜歡的是唱歌，唱歌還有點(diǎn)好聽呢！看書的時(shí)候，不管周圍有多吵，我都能安安靜靜地看書。因?yàn)槲业牧_加一個(gè)草字頭就是蘿卜的蘿，所以大家給我取個(gè)外號(hào)就是“蘿卜書呆子”。

　　這就是我，一個(gè)文靜但又愛唱歌的我。

男孩的作文10

　　“有男孩和沒男孩就是不一樣�！边@是我媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我的一句話。

　　上個(gè)星期六的上午，媽媽說：“哎——我好困。本來想去買菜，可是一點(diǎn)兒勁都沒有……”這時(shí)，我正好在旁邊聽見了，就對(duì)媽媽說：“那我去唄�！眿寢尶戳丝次�，信任地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從錢包里拿出100塊錢給我，并且交代說要買些什么菜。我接過錢，怕忘記了媽媽的叮囑，就拿出一張紙來，把媽媽的話記在紙上，急急忙忙出門了。

　　到了菜市場(chǎng)，我就近買了油麥菜，我說買一斤半。賣菜的阿姨說：“這些正好二斤，3塊錢。”我付了錢，又去肉攤，選了一根煲湯的大骨，賣肉的叔叔說：“28塊錢�！蔽腋督o他錢。買好了骨頭，又掏出媽媽的'“錦囊”，一看，還有白蘿卜沒買。我去買了一個(gè)白蘿卜，付了3塊錢。然后就往回走，剛走到樓下，聽見有人叫我，我一看是我們樓上的老奶奶。她說：“宗彬，這些蝦給你。你帶回去�！蔽抑x過老奶奶，就回家了。

　　進(jìn)到家里，我放好了菜，把剩余的錢給了媽媽，還向她報(bào)了賬，她一看，沒有差錯(cuò)，很滿意地說：“嗯，有男孩和沒男孩就是不一樣！”

　　我聽了，心里美滋滋的，也暗暗下決心：是男孩，就要幫媽媽多盡一份責(zé)任。

男孩的作文11

　　我是一個(gè)可愛的小男生。我有一張國(guó)字臉，濃濃的眉毛下有兩只大大的眼睛;再加上大鼻子、大嘴巴、大耳朵，顯得特別帥氣;我的皮膚白白的，還留了一個(gè)板寸頭，老師說我很酷。

　　我的膽子很小，一個(gè)人的時(shí)候特別害怕。有一個(gè)晚上爸爸去辦事，要我一個(gè)人在家，我就很害怕。我把家里的燈全部打開了，可是我還是害怕。我等呀等，爸爸還是沒有回來。我有打電話給爸爸：“爸爸，你什么時(shí)候回來啊?”爸爸說：“我要12點(diǎn)才能回家�！蔽曳畔码娫捄�，馬上去把電視打開，把聲音放到最大，用聲音來給自己壯膽……

　　我喜歡看電視，每天把作業(yè)做完了，我就會(huì)打開電視看卡通片。很快就轉(zhuǎn)到兒童頻道，哈哈，我最喜歡的.《鎧甲勇士》開始了!“黑犀俠，滋潤(rùn)隱藏，發(fā)出狂嘯的力量……”我跟著電視一起唱起來。當(dāng)勇士們和異能獸爭(zhēng)霸的時(shí)候，我的心情最興奮了。勇士們把異能獸打敗了，我會(huì)激動(dòng)的跳起來。

　　我也有缺點(diǎn)，就是經(jīng)常忘記交作業(yè)。周末的時(shí)候玩的太開心了，常常忘記寫作業(yè)。我想我能克服這個(gè)毛病，每次都把作業(yè)寫完了再玩。

男孩的作文12

　　一張橢圓的小臉，一雙水汪汪的大眼睛，在加上嘴邊的”貪吃痣”，便湊成了文靜俊秀的他--我的好友蔡鵬輝。在這段兒童生涯中，我交過許許多多的好朋友，而最要好的朋友只有兩個(gè)，其中一個(gè)就是他。

　　蔡鵬輝不僅長(zhǎng)得帥，而且學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，特別是數(shù)學(xué)。不管遇到什么難題，他都能想出答案來。

　　有一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)被一道應(yīng)用題給難住了，想了好久都沒想出來。于是我便去問蔡鵬輝，沒想到他也被這道題給難住了。我見況，立刻對(duì)他說：“鵬輝，算了吧！咱們把這道題空著，等下午再讓老師來講，咱們先出去玩吧！”“不行，我一定要把這道題給做出來，我一定能行的！”在他話音剛落的那一霎那，我突然覺得自己在鵬輝面前變得微不足道了。想想自己平時(shí)一遇到難題，想也不想就讓父母講答案，一心就只想著怎樣才能快點(diǎn)玩點(diǎn)腦，想著怎樣才能玩久些。鵬輝的這種精神深深地打動(dòng)了我，我暗下決心要向鵬輝學(xué)習(xí)，還打算等候他。時(shí)間一分一秒地過去了，經(jīng)過鵬輝的反復(fù)思考，反復(fù)計(jì)算，終于將這道題給做了出來，他終于笑了，笑得是那么燦爛，是那么開心。鵬輝的`這種品質(zhì)深深地打動(dòng)了我，�。∥覟槟苡羞@樣一個(gè)好朋友而感萬分的驕傲和自豪！

男孩的作文13

　　服裝店中，瓏瓏試著一件又一件的衣服，開心極了；而濤濤老是看著窗外，不知道他在想什么；而在暗處，玲玲躲在一邊，一動(dòng)不動(dòng)的盯著他們，生怕他們?cè)谧约貉鄣滋幼吡恕Ｔ谒麄兏髅Ω鞯?時(shí)候，浪浪碰巧在那里想買一件衣服給玲玲，便遇見了他們。

　　“嗨，瓏瓏，濤濤�！笨匆娏藵凉�，浪浪覺得很尷尬，打了一聲招呼，便和瓏瓏說起話來：“瓏瓏，買衣服��？這件衣服挺適合你的，很好看�！薄班�，謝謝。”瓏瓏被浪浪夸獎(jiǎng)了一頓，開心極了�！澳憬隳�？怎么沒見到她啊？”浪浪沒見到玲玲，問了一句�！八龥]來，就我和濤濤在這�！杯嚟嚇泛呛堑恼f�！芭�，知道了，祝你們玩的開心，拜拜�！薄班�，拜拜�！北画嚟囘z忘的一個(gè)人終于發(fā)話了：“瓏瓏，我們?nèi)ベI水果吃一下吧”“嗯？好啊。”

　　水果店中，瓏瓏拿著水果看來看去，一口氣選了好幾個(gè)水果，便拿去結(jié)賬了。結(jié)賬后，瓏瓏微笑的把水果遞給濤濤，對(duì)他說：“這個(gè)給你吃吧”。濤濤看了一下這個(gè)天真的瓏瓏，有著一種說不出的感覺在心頭涌過。在他的世界里，除了他的家人對(duì)他有過這樣關(guān)切外，就從來沒有一個(gè)人對(duì)他這么好了

男孩的作文14

　　一天，陽光明媚，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，小花聽了也微笑了，新的一天，新的一切，這一切的開始給人很美好的感覺。今天一定能過得快快樂樂的。小草聽了頻頻點(diǎn)頭，小樹和白云也不由地笑了。大家都有了默契，在這樣美好的'日子里，每個(gè)人心里都充滿了陽光。

　　突然來了一個(gè)小男孩，男孩跳上樹，腿盤在樹上，手抱著樹，還笑嘻嘻的。小男孩的這一動(dòng)作導(dǎo)致了大樹公公的腰彎了，小花噘著嘴，小鳥驚呆在天空上，差一點(diǎn)兒就被捉住了。大樹公公大吼道：我受不住了，我忍不住了！小鳥也害怕地飛走了，小花也害怕地低下了頭，小男孩偏不下來還說：有本事你打我呀？大樹公公氣的不知如何是好，搖搖頭，嘆了口氣：太不懂事了。

　　這時(shí)來了一個(gè)小女孩，小女孩瞪大了眼睛說：小同學(xué)，愛護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，你現(xiàn)在可是破壞環(huán)境呀！小男孩聽了面紅耳赤，趕忙從樹上下來了。紅著臉說：對(duì)不起，我錯(cuò)了，我忘記了。小女孩笑著說：沒有關(guān)系，知錯(cuò)就改就好，環(huán)境是需要我們大家共同保護(hù)的。我們要時(shí)刻牢記��！小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。路邊的花也都跟著笑了……

男孩的作文15

　　記憶中，有一個(gè)男孩，到現(xiàn)在我仍記憶猶新，那是一次公園里的相遇。

　　那天上午，我到公園去玩，有一個(gè)十來歲的男孩走過來動(dòng)員我買一個(gè)風(fēng)箏。我很想買，但覺得價(jià)格有點(diǎn)貴，于是我們討價(jià)還價(jià)，費(fèi)了好大的勁才買下來。我頓時(shí)從心里感到厭惡：好一個(gè)地道的小商人！

　　我開始放風(fēng)箏了，正玩得高興，突然看見那個(gè)小商人在撿別人遺棄的風(fēng)箏。我不禁想：他一定是把那些被遺棄的風(fēng)箏撿來，再高價(jià)賣出去吧？天哪，我的風(fēng)箏一定也是撿來的……正在我準(zhǔn)備去找他算帳的時(shí)候，風(fēng)突然停了，我的風(fēng)箏左右搖擺起來，我連忙收線，防止它掉在樹上。唉呀！真是“哪壺不開提哪壺”，我的風(fēng)箏像喝醉酒了一樣倒栽下來，正好掛在了樹上。大驚失色的我不知如何是好。這時(shí)，那個(gè)小商人像離弦的箭一樣沖了上去，爬上樹拿到了我的風(fēng)箏。“慘了，他簡(jiǎn)直在明搶呀！”就在我火冒三丈想發(fā)作的時(shí)候，他走過來笑著把風(fēng)箏還給了我。我真是丈二的`和尚摸不著頭腦了，在交談中我明白了，原來他的家境不太好，利用周末勤工儉學(xué)賣風(fēng)箏也能賺一點(diǎn)錢，他撿那些風(fēng)箏不是賣而是喜歡收藏。

　　他的故事讓我很慚愧，我的想法是多么狹隘呀！

　　如果人與人之間多一些理解，多一些信任，這個(gè)世界將會(huì)更美妙。

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