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塵埃落定作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的塵埃落定作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
塵埃落定作文1
人，就像一粒塵埃，在空中漂泊，直到，落定。
記得小時(shí)候，幼兒園里有一片花園。春天，各種顏色的花總是會(huì)在陽(yáng)光下微笑。幼時(shí)的我總喜歡在放學(xué)后，叫上幾個(gè)小伙伴，一起在這片花園里玩耍。
累了，便躺在草地上，汗水順著耳根流下，滴在草尖上，在陽(yáng)光的照射下，讓小草透露出翡翠的顏色，整個(gè)人也感覺(jué)暖暖的。就如朱自清寫(xiě)的《春》里面的一句話，小草也青得逼你的眼那樣。
有的時(shí)候，我們幾個(gè)人在幼兒園里就一直玩很長(zhǎng)的時(shí)間都不回家，直到保安拿著長(zhǎng)竹竿子追我們、嚇唬我們，我們戀戀不舍地才離開(kāi)。到了上大班的時(shí)候，那片陪伴了我兩年的花園已不見(jiàn)了，變成了一棟三層小樓。
我望著那棟樓，不由得感到一陣失落，再也沒(méi)有了昔日的歡樂(lè)。
我在黑暗中感到孤獨(dú)與無(wú)助，想要努力的去找回幼時(shí)的歡樂(lè)。卻發(fā)現(xiàn)那種歡樂(lè)成為了一種美好的記憶，昔日的花園、昔日的陽(yáng)光、昔日的伙伴、這些都不再?gòu)?fù)返。
這一切都和塵埃一樣，有著自己的運(yùn)行軌跡，只能往前走，錯(cuò)過(guò)了什么，失去了什么，都不可能返回重新尋找，有心無(wú)力。
上了小學(xué)，散去了一份童真。
在二三年級(jí)的時(shí)候，打板成了我們之間最火熱的游戲。每當(dāng)下課鈴一打，我們便都沖出教室，奔到兩個(gè)教學(xué)樓之間的樹(shù)蔭下，夏天的時(shí)候還可以避暑。如果下了雨，便會(huì)在每棟樓的'出入口打。
在這里，往往可以看見(jiàn)，四個(gè)人四個(gè)人一堆的聚在一起，打板聲綿綿不絕。這些地方，已然成為了我們心目中游戲的圣地。
到了四五年級(jí)，我們對(duì)打板的熱情已漸漸消退。每當(dāng)下課，我們便聚在一起玩起了新的游戲。五六個(gè)人圍著一張桌子，將筆彈來(lái)彈去，看誰(shuí)的先掉下去，不亦樂(lè)乎。
也正是因?yàn)檫@兩種游戲，讓我的記憶中多了些歡聲笑語(yǔ)。
可惜，好景不長(zhǎng)。我們漸漸被小升初的壓力壓的喘不過(guò)氣來(lái)，每個(gè)人都憧憬著可以考上五大名校。每到課間，不復(fù)往日的歡聲笑語(yǔ)，教室里變得十分安靜，每個(gè)人都在作著面前的真卷。
小升初那殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，奪走了我那本應(yīng)該充滿歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光，我試著將它奪回來(lái)，卻無(wú)能為力，只能使它過(guò)的輕松一些。
幼時(shí)那玩兒后那種酣暢淋漓的感覺(jué)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，也被我漸漸淡忘，不曾記起。就如何處繁華笙歌落一般。那處繁華遍染，笙歌依舊，最終都是繁華落盡，如夢(mèng)無(wú)痕。
現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)一棟棟樓房，替代了我那珍貴的回憶當(dāng)中的花園，污濁的灰塵遮蓋住了陽(yáng)光的光芒時(shí)。我在那一個(gè)個(gè)的文字中找到了他們的痕跡，發(fā)現(xiàn)每時(shí)每刻都伴我們左右，不曾離去。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)幼兒園時(shí)，我都會(huì)去看看是否會(huì)有奇跡發(fā)生，能讓我再一次見(jiàn)到兒時(shí)擁有最美好的記憶的那片花園。那片花園，在我心中，不再只是一個(gè)普通的花園，而是對(duì)我來(lái)說(shuō)具有特別的意義的花園。
小學(xué)時(shí)，是為了考上一個(gè)好的中學(xué)；現(xiàn)在，又是為了考上一個(gè)好的高中；以后，又是為了考上一個(gè)好的大學(xué)。考上好的學(xué)校，所有的付出都是為了同一個(gè)目標(biāo)而奮斗，所有的過(guò)程都標(biāo)為了同一個(gè)結(jié)果。
人的一生中，會(huì)體會(huì)到玩耍時(shí)的快樂(lè)，離別時(shí)的失落，被冤枉時(shí)的委屈等等。所以人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是曲折的，總會(huì)遇到一些不順心的事。
人生的路就像塵埃的飄落軌跡一般，飄忽不定，誰(shuí)也不知道未來(lái)的路會(huì)走向哪里，自己的命運(yùn)又將會(huì)是什么樣的。
塵埃落定作文2
在廣闊無(wú)垠的天空上，飛著一只海鷗，她迫切地望著海面，希望有幾只魚(yú)兒躍出海面，好帶回家給自己的孩子吃。這時(shí)終于有幾只魚(yú)兒，嬉戲著躍出水面，海鷗立即干凈利落地抓起魚(yú)兒，飛回巢里，喂給她唯一僥幸存活的孩子，一看到孩子哇哇直叫，她又想起她的丈夫。
她的丈夫擁有著一對(duì)雄健的翅膀，漂亮的羽毛，長(zhǎng)得很雄壯�？墒�，在她孵出了五只小海鷗的時(shí)候，一只老鷹飛了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備偷吃剛出生的小海鷗。她的丈夫發(fā)現(xiàn)了，疾飛到巢外面，勇敢地守護(hù)著，老鷹和雄海鷗搏斗起來(lái)，漸漸地，海鷗支持不住了，老鷹看出雄海鷗疲憊不已，用盡全身的力氣，給予雄海鷗致命一擊，鮮紅的血從空中一滴一滴地灑落下來(lái)，漫天的.羽毛飄向天空，雄海鷗在臨死之前說(shuō)；“你撫養(yǎng)那一個(gè)孩子長(zhǎng)大后，會(huì)來(lái)天堂找我的�！蹦蔷湓捝钌畹挠吃诹四负ｚt心里，老鷹又朝著母海鷗飛過(guò)來(lái)，母海鷗由于太累了，無(wú)法保護(hù)自己的孩子，她每看著自己的一個(gè)孩子被老鷹叼走時(shí)，都會(huì)發(fā)出深深的哀怨，她知道老鷹是不會(huì)罷休的，直到老鷹不會(huì)再來(lái)時(shí)，急切的叫喚聲才驚醒過(guò)來(lái)，她這才知道，還有一個(gè)孩子僥幸逃過(guò)了老鷹的魔爪，她原本想現(xiàn)在就去陪丈夫，可是想起了丈夫臨死前對(duì)自己說(shuō)的話，她決定撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大。
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，小海鷗已經(jīng)長(zhǎng)成大海鷗了媽媽給她起名叫強(qiáng)強(qiáng)，他像極了他的爸爸，只是他有著一種傲慢的性格，他知道是老鷹殺死了爸爸，他想報(bào)仇，卻又不知怎么報(bào)仇，母海鷗已經(jīng)漸漸老了，她時(shí)刻記住丈夫的話，可她卻深深留戀兒子。有一天，強(qiáng)強(qiáng)發(fā)現(xiàn)蘆葦叢中有一陣呻吟，強(qiáng)強(qiáng)走過(guò)去一看，原來(lái)是老鷹中箭了，強(qiáng)強(qiáng)恨不得把老鷹碎尸萬(wàn)段，他告訴老鷹，他就是被殺的海鷗的兒子。他正準(zhǔn)備啄老鷹時(shí)，老鷹突然提出一個(gè)豐厚的條件：答應(yīng)他加入老鷹隊(duì)，老鷹隊(duì)是一個(gè)組織，里面是各種強(qiáng)手，個(gè)個(gè)都如老鷹般厲害，組長(zhǎng)是老鷹，所以叫老鷹隊(duì)。聽(tīng)到這個(gè)條件時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)動(dòng)心了，要知道，老鷹隊(duì)里一只海鷗也沒(méi)有��！強(qiáng)強(qiáng)思索了好久，最后才放過(guò)老鷹，加入了老鷹隊(duì)。
又是幾年過(guò)去了，強(qiáng)強(qiáng)媽媽知道強(qiáng)強(qiáng)四處搗亂，傲慢無(wú)禮。沒(méi)想到強(qiáng)強(qiáng)只是故意裝出來(lái)的，是為了麻痹老鷹，見(jiàn)時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，此時(shí)心想：我報(bào)仇的機(jī)會(huì)到了，我一定要?dú)⑺览销�，為我爸爸�?bào)仇。于是強(qiáng)強(qiáng)天天苦練本領(lǐng)，希望能打敗老鷹。強(qiáng)強(qiáng)趁著老鷹出去的時(shí)候，把老鷹的食物全部給運(yùn)到了媽媽的住所，已經(jīng)做好視死如歸的準(zhǔn)備。他對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)易吡�，�?qǐng)您照顧好自己吧！說(shuō)完強(qiáng)強(qiáng)飛走了。
強(qiáng)強(qiáng)找到老鷹，二話不說(shuō)就去啄擊老鷹，老鷹開(kāi)始還不明白是怎么回事，后來(lái)他才覺(jué)悟，強(qiáng)強(qiáng)要為爸爸報(bào)仇，他使勁全力，與強(qiáng)強(qiáng)搏斗起來(lái)，令老鷹驚訝的是強(qiáng)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力竟那么強(qiáng)。他們搏斗了幾百個(gè)回合，強(qiáng)強(qiáng)快支撐不住時(shí)，老鷹又像多年前那樣襲擊強(qiáng)強(qiáng)，一聲慘叫過(guò)后，老鷹和強(qiáng)強(qiáng)都驚訝地望著天空，原來(lái)是強(qiáng)強(qiáng)的媽媽來(lái)了她阻擋了老鷹的攻擊卻犧牲了自己的生命，強(qiáng)強(qiáng)悲憤欲絕，憤怒地沖向老鷹，老鷹還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，強(qiáng)強(qiáng)已經(jīng)把他啄死了。
強(qiáng)強(qiáng)用爪子抓起母親，一口一口喂食給死去的母親，可母親卻怎么也不醒，強(qiáng)強(qiáng)搖著母親：“媽媽?zhuān)瑡寢屇悴皇俏刮页燥垎�？怎么現(xiàn)在我喂你你怎么就不吃了呢．．．．．．此時(shí)已晚了，塵埃落定，本該如此。
塵埃落定作文3
隨著錄取通知書(shū)拿到手，終于在家長(zhǎng)的一片擔(dān)心、孩子的一片歡慶中落下帷幕。
家長(zhǎng)帶著孩子一起返校拿錄取通知，碰到同一個(gè)單位的幾個(gè)孩子家長(zhǎng)，不自覺(jué)地就聊到了孩子的學(xué)習(xí)。幾個(gè)孩子中，除了兩個(gè)孩子錄到了普通校外，其余的均通過(guò)搖號(hào)或考試到了區(qū)、市重點(diǎn)、私立校，而我作為其中一位普通校孩子的家長(zhǎng)，自然成為大家指點(diǎn)的中心。有的指點(diǎn)我托人找找區(qū)或市重點(diǎn)中學(xué)的校長(zhǎng)，把孩子辦到有關(guān)學(xué)校，有的質(zhì)問(wèn)我為什么不讓孩子去私立校，有的說(shuō)我的孩子并不笨，應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)一下，句句戳中心臟，讓我這個(gè)同樣抱著望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)良心倍受指責(zé)。不僅反思，是我自己沒(méi)盡心盡力嗎？是我沒(méi)考慮這些因素嗎？是自己的孩子真的很差嗎？我不認(rèn)為。自五月份家長(zhǎng)會(huì)以來(lái)，孩子忽然就進(jìn)了逆反期，學(xué)校做不完的試卷、回家寫(xiě)不完的作業(yè)，連和家長(zhǎng)多說(shuō)句話都覺(jué)得是施舍，于是在孩子學(xué)習(xí)的事上，我一是十分相信學(xué)校的老師，沒(méi)有過(guò)多干預(yù)，二是也沒(méi)給孩子報(bào)個(gè)突擊班什么的，三是盡量想辦法減輕孩子的思想壓力，鼓勵(lì)孩子認(rèn)真學(xué)、放松考�？荚嚱Y(jié)束一回來(lái)，孩子就告訴我說(shuō)沒(méi)考好，我問(wèn)大概能考多少分，他說(shuō)均分超不過(guò)80�；蛟S是因?yàn)榭吹搅撕⒆釉谧詈箅A段的努力，我相信孩子的直覺(jué)肯定不準(zhǔn)，相信他的成績(jī)肯定沒(méi)這么差，因此也沒(méi)說(shuō)什么。
直到十天后孩子成績(jī)出來(lái)了，果然如我所料，孩子成績(jī)不算高，但比起上次全區(qū)統(tǒng)考提高了近25分，平均成績(jī)也接近90。對(duì)此，說(shuō)實(shí)在的，我是既滿意，又不滿意。滿意是因?yàn)槲抑雷约汉⒆拥膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)，能在短短的二十多天時(shí)間里有這么大的提高，也算是進(jìn)步不小了；不滿意，是因?yàn)閺膬?nèi)心里我還是期望孩子能夠考得再好一些，尤其他的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該至少再高5-6分，英語(yǔ)也應(yīng)該再有5-6分的提高。但現(xiàn)實(shí)面前，我還是表?yè)P(yáng)了孩子，然后便讓孩子準(zhǔn)備參加私立校的考試。但在選擇哪一所私立校上，我征求過(guò)孩子意見(jiàn)，也征求過(guò)學(xué)校老師的.意見(jiàn)，還聽(tīng)了聽(tīng)上屆學(xué)兄學(xué)姐們的意見(jiàn)，果斷選擇了競(jìng)爭(zhēng)肯定非常激烈的其中一所。果然不出所料，孩子落選了。但孩子考得并不差，加上人機(jī)面試分也在90分以上，無(wú)奈一個(gè)三好加分，把他甩出了錄取線。沒(méi)關(guān)系，我給孩子說(shuō)，即使你進(jìn)去也是墊底，所以愉快地成為了一所普通校的學(xué)生。至于家長(zhǎng)們說(shuō)的其他兩條，什么托人找校領(lǐng)導(dǎo)辦到區(qū)、市重點(diǎn)校，說(shuō)實(shí)在的，我想都沒(méi)想。一是當(dāng)前條件下不知道有沒(méi)有人敢接這個(gè)招，二是覺(jué)得沒(méi)必要，且不說(shuō)托人辦事要花一筆錢(qián)還未必辦得成，即使辦成同樣需要上課外班外，關(guān)鍵是我不認(rèn)為孩子上了普通校就徹底沒(méi)希望了。
初中仍然是基礎(chǔ)教育，抓緊點(diǎn)，注意指導(dǎo)孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我相信孩子，一定會(huì)趕上來(lái)的。而且從錄取孩子的這所學(xué)校來(lái)看，自去年以來(lái)進(jìn)步很快，今年的生源質(zhì)量也很不錯(cuò)，相信學(xué)校和老師們也都不會(huì)放棄的，也一定會(huì)加強(qiáng)管理、嚴(yán)格要求的。相信在家庭、學(xué)校、孩子的共同努力下，孩子一定會(huì)取得進(jìn)步的，至于三年后會(huì)是什么結(jié)果，還不能事先給孩子預(yù)設(shè)一個(gè)目標(biāo)，只能告訴孩子只有你努力了，才會(huì)有好的結(jié)果，只要你努力了，就一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。其他的，且行且努力吧！
塵埃落定作文4
晚飯過(guò)后，當(dāng)萬(wàn)家燈火陸續(xù)亮起之時(shí)，我們一家人出現(xiàn)在了城中的森林公園。說(shuō)是森林公園，其實(shí)也就是城中僅存的一座不大不小的山而已。
我站在山腳，沿著人工砌成的大理石階梯一級(jí)一級(jí)往上走，階梯兩旁是一米多高的石條護(hù)欄，護(hù)欄兩旁，每隔一小段的距離就有一盞路燈，燈光明亮地照在灰白色的大理石階梯上，亮如白晝，根本不用擔(dān)心會(huì)因看不清楚階梯而摔倒。
第一節(jié)階梯走完，就差不多走了一半的山路。在第一節(jié)階梯與第二節(jié)階梯的交界處，有一座亭子，亭子四周都是石條砌成的石登，亭內(nèi)三五知己的老年人，正在亭子內(nèi)熱情地交談著。微風(fēng)輕拂，透心清涼。
隨著隔三差五的行人，我繼續(xù)走在通往山頂?shù)牡诙?jié)階梯上。正沉醉在自己的思緒里，享受著這忙中偷閑的平靜一刻時(shí)，迎面走來(lái)一青年，擦身而過(guò)的那一剎那，我不禁回身找尋，卻只看到一個(gè)高高瘦瘦的身影在暮色與燈光交錯(cuò)中，匆匆向山下走去，留下那淡淡的香煙氣味，在我的鼻子里纏繞。
我神情仿忽，腦海里浮現(xiàn)出一張青春的面孔，那個(gè)充滿朝氣的男孩，挺拔的身高，站在陽(yáng)臺(tái)邊上，憑欄而望，修長(zhǎng)的手上總夾著一根點(diǎn)燃的香煙，時(shí)不時(shí)吸上一口，然后在吞云吐霧中，眺望遠(yuǎn)處的晴空或黑夜，像是在找尋，又像是在思索......
媽媽?zhuān)呖禳c(diǎn)。爸爸不知道抱著弟弟去哪里了？走在前面的女兒，突然跑回來(lái)拉著我的手喊。
我回過(guò)神來(lái)，看著出現(xiàn)在眼前的.叉道口，一條往左，一條往右。往左的那一條路就是順著這第二節(jié)階梯延伸向上的第三節(jié)階梯了，燈火明亮；而往右的卻是一條小路，路燈不多，比較昏暗。
媽媽?zhuān)�，爸爸和弟弟上到山頂了。嘩，好漂亮的塔哦！媽媽?zhuān)呖禳c(diǎn)。女兒喊著向山頂跑去。
我再次望了望向右的那一條昏暗的小路，那條在夜幕來(lái)臨的黑暗里，看不清通往哪里的小山路，雖然心中的好奇使我有股想一探究竟的沖動(dòng)，但最后還是在心里嘆息一聲，轉(zhuǎn)身微笑地向左邊那條燈火明亮，直通山頂?shù)碾A梯上走去。
當(dāng)走上第三節(jié)階梯時(shí)，才發(fā)現(xiàn)第三節(jié)階梯比第一節(jié)階梯和第二節(jié)階梯要短很多，離山頂只有一小段的距離而已。走在第三節(jié)階梯上，抬頭就能看到山頂上整座七彩的塔，非常漂亮。
怎么走那么慢？叫你跟緊點(diǎn)。我還以為你又走著走著，自己把自己給弄丟了呢？愛(ài)迷路的小糊涂。丈夫抱著兒子，拉著女兒，邊說(shuō)著邊微笑地向我走來(lái)......
呵呵，哪里有慢呀！是你走太快了。我這不是來(lái)了嗎？我尷尬地笑了笑，心情突然舒暢了起來(lái)。
有句老話說(shuō)：丈夫是天。我好像突然覺(jué)得自己再也不怕迷路了。無(wú)論是白天還是黑夜，有丈夫，有孩子的地方，就是我前行的方向。
有一個(gè)地方叫家，就像是眼前七彩奪目的塔。
步伐輕快地走過(guò)第一節(jié)階梯；慢行在夜幕來(lái)比昏暗的第二節(jié)階梯；然后，再踏上第三節(jié)燈火明亮的階梯，七彩奪目的塔就出現(xiàn)在眼前了。我多想上前去擁抱它呀！它是那么的流光溢彩，美麗無(wú)雙�？墒�，它太大了，我只能把它的美麗盡收眼底。
家，那個(gè)溫暖的地方。我要把它放在心里，小心呵護(hù)，好好珍惜。
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