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難忘的考試作文300字

時(shí)間:2023-06-11 17:03:06 考試 我要投稿
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【精選】難忘的考試作文300字4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的難忘的考試作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】難忘的考試作文300字4篇

難忘的考試作文300字 篇1

  今天萬里無云,陽光金閃閃的照在綠油油的草地上,花兒在向我微笑,微微的清風(fēng)在撫摸我的頭。

  上課了,大家吵吵鬧鬧的,有的同學(xué)在自言自語,有的同學(xué)安安靜靜地坐在椅子上,還有的筆直地坐在椅子上看書。門一推開,大家都安靜了,老師發(fā)下了試卷,大家都認(rèn)認(rèn)真真地答題。心想:“如果我考了一個(gè)不及格怎么辦呢?”試卷不但難,而且有很多很多的題目,我苦思冥想終于把試卷做完交給了老師。

  在放學(xué)的路上,太陽躲了起來,樹上的葉子落了下來,在地上哭,一陣大風(fēng)吹過,扇了我一巴掌,綠油油的小草彎下了腰,翩翩起舞的蝴蝶落下了,五彩繽紛的花瓣,一朵一朵的落了下來。黑云在我的`頭頂下了一場傷心之雨。一道閃電打下來,像一顆原子彈,我像只燒好的公雞。小鳥從無邊無際的天空落下來,心想:“我真是可憐!

  叮叮當(dāng)當(dāng)上課了,我灰心喪氣,老師發(fā)下了試卷,只見考卷像一個(gè)怪物,它要吃了我的肉,我害怕得不想看多少分,好奇又緊張地張開了眼睛,見沒有考不及格太開心了,黑云走了,太陽回來了,又再一次照在大地上!

難忘的考試作文300字 篇2

  期末考試的最后一場結(jié)束,我們幾個(gè)好朋友輕松地走出考場,小A說:“這次誰考得好,誰就請客好不好?”大家紛紛表示同意。

  兩天后,考試成績下來了,我考得最好。我很興奮帶大家來到一家人氣很旺的冰淇淋店,請每人一支冰激凌。我接過找回來的零錢握在手心,樂呵呵邊吃邊走出小店。

  我們有說有笑,一會兒討論去哪里玩玩,一會兒又討論今年夏季的時(shí)裝流行什么,不知不覺就吃完了冰激凌。

  這時(shí),我才有時(shí)間整理手里的零錢。我掏出錢包正準(zhǔn)備把錢放進(jìn)去,突然發(fā)現(xiàn)手里竟然多出了50元錢。

  “奇怪了,我明明給店員50元錢,怎么手里還有50元呢?”

  好朋友也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇怪的事情,隨即大叫起來:

  “鄭陽,你發(fā)財(cái)了!”

  “你真是中了頭彩,好事都讓你遇到了。”

  “請客請客!”

  ……

  我捏著手里的.那50元錢,看著嘰嘰喳喳興奮的朋友,我心里想,老師一直教育我們要講誠信,現(xiàn)在,這……這也是一次對我的考驗(yàn)的,是一次特殊的考試,我怎么能交一個(gè)糊涂的答卷呢?

  我迅速跑回那家冷飲店,把多余的前還回人家。隨后,我又掏出錢包,再次為每位好朋友買了一支冰激凌,這是我對自己又一次考試成績的獎(jiǎng)勵(lì)。

難忘的考試作文300字 篇3

  今天期中考試,一到學(xué)校,我的心就怦怦直跳,好像在打鼓。

  開始考試了,第一題和第二題很容易,下一題要靠觀察仔細(xì),可是我有幾個(gè)都不會做,我急得額頭直冒汗。第四題,要靠平時(shí)多看書,可是我平時(shí)根本就沒有怎么看收,所以又做不出來,只能硬著頭皮繼續(xù)往下做,可是后面的題目似乎越來越難,第十題,是閱讀理解,要仔細(xì)閱讀,我的理解能力一直比較差,又有幾道沒做出來?荚嚱Y(jié)束了,我懷著忐忑不安的心把試卷交上去了,我想,我這次考試一定考得很糟糕。

  下午班會課的時(shí)候,成績出來了,我的心又開始怦怦直跳,試卷發(fā)下來,我只考了67分,我心里很難過。期中考試沒考好,沒關(guān)系,在接下來的時(shí)間里,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取在期末考試中考得好的`成績。

難忘的考試作文300字 篇4

  現(xiàn)在同學(xué)們都知道:分、分、分、學(xué)生的命根,考、考、考、老師的法寶。學(xué)生如果考不好,會面對老師家長的責(zé)罵。

  記得上個(gè)星期三的考試,考試的內(nèi)容是第二單元題目,有那么一點(diǎn)難忘,星期三的下午我們一點(diǎn)完名就開始考試了,第一、二面是很簡單,但錯(cuò)誤率很高。翻過來的后兩面我被難住了,閱讀題的內(nèi)容提到了近義詞,看到第一個(gè)“殊死”我就愣住了,心里想:“殊死”是什么意思呢?它的近義詞是什么呢?就在這時(shí),我想到了一個(gè)小竅門,一看他在文中的句子,這個(gè)詞換成一個(gè)相近的詞語,放在句子中讀,如果通順,那么說明這個(gè)詞語用的恰當(dāng),如果不通順,這個(gè)詞語就不可以。按照這個(gè)方法,我試了試,既然寫出來了,我寫的是“生死”不知道是否正確。近義詞寫完了,就開始回答問題了,問題很簡單,都能從文中找到答案。

  讓我發(fā)愁的`是作文,我的作文水平并不是很高,寫起作文并不是很快,我寫作文足足用了42分鐘,這一回的作文我還是很滿意的,我有信心拿滿分。

  對這一次的考試,我報(bào)了很大的希望,也讓我很難忘,難忘這一次考試,希望我能考出一個(gè)好成績。

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