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手的自述作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的手的自述作文，歡迎閱讀與收藏。
手的自述作文1
我是手，人們需要我。他們吃飯需要我；喝水需要我；繪畫還是需要我。人們要是沒有了我，就會(huì)餓死渴死；沒有了我，人們就只能是空想家。
這些日子我很苦惱。小主人要開始學(xué)寫毛筆字了，總是會(huì)把墨汁沾到我的頭，那些墨汁狂妄的很，它們?cè)谖已矍澳恐袩o(wú)人在說：“哈哈，小丫頭，你就看著我把你們的世界占領(lǐng)吧，把你們?nèi)兂珊谏�。”那個(gè)時(shí)候，我嚇得臉色發(fā)白，不過幸好，那救命的鈴聲響了，小主人帶著毛筆去洗手了。��！總算逃過一劫。沒過多久，小主人便學(xué)會(huì)了寫毛筆字，我也多了一樣本領(lǐng)。
寒冷的`冬天到了，小主人給我穿上漂亮的手套。可是有一天，小主人卻忘記帶手套了，我被凍得發(fā)紫，哎，主人你怎么就記不住呢，我是需要保護(hù)的。還有一次，小主人不小心把玻璃杯打碎了，我?guī)椭魅巳欤勺约簠s被弄傷了，流出血。疼得我直叫，小主人你怎么不為我買“保險(xiǎn)”呀。
對(duì)了，我還沒有為大家展示我的“英姿”。手心就是我的胸部，手背就是身體，我有五個(gè)頭，人們?yōu)槲胰×宋鍌�(gè)好聽的名字：大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小指。我的每個(gè)頭上都戴著“帽子”，人們習(xí)慣叫它們指甲。我的“帽子”過一段時(shí)間會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)，也許你會(huì)問：誰(shuí)幫你修剪它呢？那當(dāng)然是我的孿生妹妹——左手。她幫我，我?guī)退覀內(nèi)币徊豢伞?/p>
人類朋友，你們是不是很喜歡我呀，是不是離不開我呀！
手的自述作文2
我有五個(gè)兄弟，有矮也有高，有胖也有瘦。哈哈！你們猜猜我是誰(shuí)，我就是手！
你們先來看看我的手背，我的手背穿著一件稍黑的“衣服”，但是摸起來很光滑哦！我的手背上還有幾根縱橫交錯(cuò)的凸起來青筋呢！我的手心穿著一件雪白的衣服，摸起來可比我的手背粗糙多了，。我的手心上有三條長(zhǎng)長(zhǎng)的紋路，一條是事業(yè)線，一條是生命線，一條是感情線，看起來像個(gè)“川”字，可有趣了。
接下來再看看我那5個(gè)兄弟——手指。我的大拇指又矮又胖，只有2節(jié)，但是很有力氣哦！我的作用也很大，如果別人夸獎(jiǎng)?wù)l，就會(huì)把我豎得高高的。如果醫(yī)生要是給病人打針的話，推針管肯定少不了我了，我的中指又高又瘦，長(zhǎng)得可漂亮了，如果要碰墻壁的話，我可是第一個(gè)碰到哦，寫字把握筆的時(shí)候，也是靠我支撐的哦！我的小拇指又小又短可不漂亮哦，但是翹起蘭花指的時(shí)候，可少不了我呢！我還有2位兄弟，一個(gè)是食指，一個(gè)是無(wú)名指，如果我們5個(gè)兄弟團(tuán)結(jié)起來，那可有力了。我們每個(gè)手指頂端都有一個(gè)指紋，世界上每個(gè)人的指紋都是獨(dú)一無(wú)二的`，我們的指紋代表著主人的身份，這也可以幫助警察叔叔偵破案件，查找犯人，提供了很大方便。
我的作用真的很大，拿東西的時(shí)候，我可是獨(dú)擋一面的哦。小主人寫字的時(shí)候少不了我，彈琴的時(shí)候不能沒有我，吃飯穿衣的時(shí)候非我不可，總之，在人們的日常生活中，我起著舉足輕重的作用,每個(gè)人都離不開我。
手的自述作文3
我是一雙手，主人很器重我，也很喜愛我�？墒牵銈兠刻焓褂梦�，熟悉我嗎？了解我嗎？說實(shí)話，你們不太了解我吧！下面我就來說說看吧！
人們常說：“手心手背都是肉。”說的是對(duì)，可是你們只看到了我的掌和背相同的地方，怎么不想想這兩個(gè)的不同之處呢？你們呀，一定沒有好好觀察我。我的掌和背區(qū)別可大了！比如說：我的掌上沒有汗毛，背卻有；我的掌上不能看到血管，背上卻能看到。這只是其中的一小部分，剩下的，讓你們好好觀察觀察吧！
我的皮膚還有大學(xué)問呢！為了防止受傷，我的皮膚比別處的皮膚厚5倍，長(zhǎng)期摩擦的地方還會(huì)自我保護(hù)——生出老繭。不信啊，那你就看看你右手中指的左側(cè)吧，是不是有幾塊硬硬的東西？那就是繭子了。在生活中還有很多人會(huì)生老繭，但一般都是體力勞動(dòng)者，因?yàn)樗麄兊氖执植谟辛Α?/p>
我的身上還有一種必不可少的東西，那就是手紋和指關(guān)節(jié)處的褶皺。如果沒有它們，我就不能彎曲，像鋼板一樣硬。手紋的深淺有先天的因素，也有后天職業(yè)的影響。醫(yī)生能從我掌心的紋路中看出主人的經(jīng)歷信息。怎么樣，這些紋路厲害吧？
瞧我這記性，怎么把指紋給忘了呢！它分斗形、箕形、弓形等等。這指紋可是我的好哥們，它幫助我增強(qiáng)了我的.指頭的靈敏度，加大了摩擦力，像給我安上了防滑系統(tǒng)，工作也輕松多了！
最重要的還是我的孿生兄弟——指甲，它可是幫了我不少的忙。它保護(hù)住了我的指頭，還幫我工作，真是要謝謝它呀！你看，我們是不是很親呀？
聽了我的介紹，你是否更了解我了呢？當(dāng)然，我說得并不全面，所以你們?nèi)祟愐惨煤糜^察觀察，多多了解，會(huì)有很多謎團(tuán)在等待你們揭開！
手的自述作文4
我有五個(gè)兄弟，又胖也有瘦，又高也有矮，猜猜我是誰(shuí)，哈哈，就是我啦，一只手。
先看我手背，我穿著稍黑的衣服，摸起來比較光滑，咦，我怎么有凸起來的青筋，哦，原來是血管啊！
再看我手心，穿著白一點(diǎn)的衣裳，摸起來比較粗糙，還有紋路呢，有三條，分別是事業(yè)線、生命線、感情線，看起來像一個(gè)“川”字，有人說，它們也叫做黃河、長(zhǎng)江、珠江哦。
我叫手指，在五個(gè)姐妹里，要問誰(shuí)的力氣最大，那就是我大拇指，我又矮又胖，有兩節(jié)，要夸夸誰(shuí)的話，一定將我豎的最高，如果醫(yī)生打針的話，也用我去推針管，拿東西的時(shí)候，也是我獨(dú)當(dāng)一面。還有我中指，身材苗條的`我是姐妹中最漂亮的手指，要用手指去碰東西，是我第一碰到，因?yàn)槲沂莻�(gè)兒最高的一個(gè)。嘿嘿，還有我，姐妹中的小不點(diǎn)，我又小又矮。除了大拇指、中指、小拇指，那還有食指和無(wú)名指了。我們五個(gè)姐妹團(tuán)結(jié)起來，握成拳頭，打出去顯得十分有力，不論做什么事，我們五個(gè)姐妹總是團(tuán)結(jié)用力。
再瞧我們五個(gè)姐妹的頂端，都有指紋，志文代表一個(gè)人的身份，尤其能幫警察破案。
我能幫助主人寫作業(yè)、拿東西，還能幫助主人在跑步的時(shí)候擦汗，也能幫助主人穿衣服，總之，主人的學(xué)習(xí)、生活，以后的工作，我都會(huì)陪伴著主人！
手的自述作文5
我是一只勤勞的手，家務(wù)事，我樣樣精通，無(wú)所不能。
有一次，我無(wú)事可做，只得四處轉(zhuǎn)悠，只見臥室里的東西東倒西歪的。哈哈，我大顯身手的機(jī)會(huì)來了。我先將攤了一桌的筆兒們放回了它們的家——筆筒，而書本們那邊一堆，這邊一堆，亂七八糟，這可怎么辦呢？我請(qǐng)腦子領(lǐng)導(dǎo)來告訴我。
腦子領(lǐng)導(dǎo)繪聲繪色地說：“這個(gè)不難，只要將書排排整齊，放在書架上就行了�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙將書放進(jìn)了一排排巨大的書柜里，接著又把桌上一團(tuán)團(tuán)的被子疊疊好，接著又把地板拖得油亮油亮的，整個(gè)房間霎時(shí)間變得整整齊齊，一塵不染。媽媽夸獎(jiǎng)了我，我心里比吃了蜜還甜。
我是一只靈巧的手。手工課上，折得千紙鶴個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，似乎都能展翅高買飛了。而紙星星猶如一只只小眼睛，閃閃發(fā)亮，用黏土做的小人們栩栩如生，如同都被魔法師們付上了生命，有的十分害羞，用手遮住了臉蛋；有的`強(qiáng)壯勇猛，像位大力士；有的活潑可愛，正向我們微微一笑……這些手工都是我的作品，你們羨慕吧？
我是一只靈活的手，在鋼琴鍵上輕盈地跳來跳去，時(shí)而緩慢地跳著“健身操”，時(shí)而輕快地跳著“芭蕾舞：，時(shí)而歡快地跳著“爵士舞”……讓鋼琴發(fā)出動(dòng)聽的歌曲，令人心曠神怡，沉醉其中。
這就是我——手，我可以做許多事情，是人們必不可少的好幫手，我為我是一只手而感到驕傲自豪，因?yàn)槲铱梢阅瑹o(wú)聞地陪伴人們，幫助人們！
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