讀書的作文錦集六篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的讀書的作文6篇，希望對大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
周日的下午，媽媽帶我去書店買了一本《水滸傳》。
每天晚上媽媽都會和我 講其中的一個小故事。《水滸傳》里的英雄人物真多��！媽媽告訴我說總共有一百零八個英雄好漢呢，每個小故事都有一個好漢呢，而每個好漢都有一個人稱，譬如豹子頭林沖，八十萬禁軍教頭王進，九紋龍史進，智多星吳用，及時雨宋江，青面獸楊志等等。每個 人物都很威風，好羨慕他們�。傞_始的`時候我一點都不喜歡，可后來我被里面的故事吸引住了，每天都和 媽媽一起看水滸呢。
這就是“書中自有黃金屋”的道理��！
讀書的作文 篇2
讀書是每一個人，幾乎要接觸的一件事，但每個人讀書的態(tài)度就有所不同，我讀書的.態(tài)度是有時和圇吞棗，有時能細細領(lǐng)會。
請聽聽我平時讀書囫圇吞棗的故事吧。記得有一次，數(shù)學老師給我們講長方形的周長計算公式時，我只記住了公式，沒去領(lǐng)會公式的來由，結(jié)果在一次考試中，有一道題要寫長方形公式的來由，最后，我思考了許久，還是沒寫出來，考試成績出來后，我只考了85分，那時，我很后悔，為什么在老師和我們理解公式來由的時候，我不去細細領(lǐng)會呢？后來，我問了老師，弄懂了長方形公式的意義。
平日里我讀書也有細細領(lǐng)會的時候。記得有一次，老師給我們上語文課時，其中“浮想聯(lián)翩”一詞，老師只是讀了，沒說其意思，我下課后，馬上去問了老師這詞怎么解，老師表揚了我，說我讀書能“細細領(lǐng)會”。
讀書的收獲可多啦：我學會了做人的哲理，學會了生字詞，計算公式，英語單詞，科學原理……記得有一次，我到公園去散步，突然看見有人隨便采摘花草，我急忙跑過去說：“請快停下來！”他們聽了，贊揚我說：“真是一個好學生啊！”
書，還真是讓人成長的營養(yǎng)品��！
讀書的作文 篇3
童年是一個花開不敗的季節(jié)，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。它無時無刻的與我的心靈對話，催促著我的思索。有了書，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃耀……
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，每天心里惦記著的還是書！培根說書是食品，那么讀書好比品嘗美味佳肴；雨果說書是朋友，那么讀書等于好友相聚、互訴心聲；高爾基說書是導(dǎo)師，那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點迷津。
年幼時，我酷愛讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時候，我會為她們擔心，并為他們祈福；在他們快樂的時候，我也與她們分享，并希望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時而哭、時而笑，總?cè)堑冒职�、媽媽莫名其妙�?/p>
隨著年齡增長，我喜歡的書籍也在變化。我現(xiàn)在六年級了，學習了《只有一個地球》、《大瀑布的葬禮》、《這片土地是神圣的》等 一些文章，我觸動很深。于是，我開始對有關(guān)環(huán)保的書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。最近閱讀了《珍貴的水資源》這本書，是讓我們?nèi)�、系統(tǒng)地認識到我們?nèi)祟愐呀?jīng)面臨著各種環(huán)境污染問題，并以此來喚醒我們要愛護環(huán)境、要有保護環(huán)境的心，
是呀,地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。以人類目前所認知，宇宙中只有我們生存的這顆星球上有生命存在，也只有在地球上，人類才能生存。而人類在為自己的生活環(huán)境而不斷改造著自然的同時，卻又自己制造著環(huán)境問題，比如森林過度砍伐，大氣污染，水土流失。隨之,各種反常的自然現(xiàn)象接踵而來：從加利福尼亞的.暴風雪到孟加拉平原的大洪水，從席卷地中海沿岸的高溫熱流到持續(xù)多年不肯緩解的非洲高原大面積干旱，再到1998年我國洪水肆虐。清水變成了濁浪，靜靜的流淌變成了怒不可遏的掙扎，孕育變成了肆虐，母親變成了暴君。地球仿佛在發(fā)瘧疾似的顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
高科技發(fā)展的今天，我們?nèi)祟悶槭裁磿兊眠@樣被動？那是因為人類一味地征服自然，掠奪自然，極大的破壞了生態(tài)環(huán)境，咎由自取，使人類瀕于困境。地球像母親一樣無私的養(yǎng)育著一切生靈，她給了我們太多的恩澤，使我們幸福的生活著，而我們?nèi)祟悈s是這樣殘忍的對待我們的母親. 有人曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人 類，這是世界一大樸素的真理。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路 !
讓我們從一點一滴的環(huán)保行動做起，從這一刻開始，不因善小而不為，在以后的生活中多一分關(guān)注，多一分共同承擔，用小行動保護大地球！
讀過書后,我的心久久不能平靜……一本好書，猶如交了一個益友,他像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向,告訴了我做人的準則，也讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。好書伴我們一路成長，好書助我們邁向成功！
讀書的作文 篇4
我們都知道許多關(guān)于讀書的名言警句，如“一日無書，百事荒蕪，讀書的樂趣600字作文�！薄白x萬卷書，行萬里路。”等等。
去年夏天，媽媽從廈門千里迢迢的給我?guī)Щ亓艘槐緯�，這本書就是《挖掘孩子潛能的101個勤學故事》，讀了這本書，我才懂得了做人處世的“獨立思考”的大道理，還真正明白了什么叫“書是人類進步的階梯�！薄皶侨祟愂来纳��！边@兩句話。
正如美國作家狄金森所寫的《神奇的書》一文所說：“沒有一艘非凡的`戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌詴盐覀儙У胶棋奶斓�。也沒有一匹神氣的坐騎能像一頁詩扉，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。雖然一本書很小很小，還比不上一桌好菜，但是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗！”
·古人說：“學習如逆水行舟，不進則退。”很形象的說明了學習需要堅持，更需要毅力；毅力并不是堅持一兩天就可以的，而是需要長久的保持，作文600字《讀書的樂趣600字作文》。說起來容易可做起來就難了。
我們現(xiàn)在大多都是獨生子女，平常嬌生慣養(yǎng)，都是家里的“公主皇帝”，吃不得一點苦，受不了一點委屈，來學校上學一切要靠自己，就難免有很多不習慣。有的同學害怕困難，不愿意努力學習，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)�！背煽円坏俚�。也有的同學不怕辛苦，克服了困難，成績很快就趕上來了。
·讀書宛如品味一道菜肴，宛如朋友交談，與親人見面，會令人回味無窮。
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。不過不好的書也會像不好的朋友一樣，可能會把你殘害。
如果我要尋求一種足以我如意的樂趣，那樂趣便是讀書的樂趣。
讀書的作文 篇5
在我的生活中離不開書，書能讓我開闊視野，也能讓我增長知識。因此，書是我最忠實的朋友。
記得有一次，我在自己的房間里讀書。媽媽回來了，我一點都沒發(fā)覺。在我的房間里，只要我讀書的時候，就是打雷我也不會聽見的，因為我全身心的'在讀書。過了一會兒，媽媽走進我的房間說：“孩子，該吃飯了！”我坐在那里一動都沒動，媽媽走到跟前推了我一把，我這才知道媽媽在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯，就對媽媽說：“我吃飽了�！闭f完，就回到了我的房間讀起書來。媽媽因為拿我沒辦法，只好把飯端到了我的房間里了，我就一邊讀書，一邊吃了。
現(xiàn)在我正在看一本海倫．凱勒寫的書，名字叫《假如給我三天光明》，書中講海倫．凱勒四歲時得了小兒麻痹癥。但是她沒有自卑，她以堅強的意志面對生活。讀著這本書，我變得堅強了，不再像以前那樣懦弱。如果一道數(shù)學題，我就算是想破了腦袋也要做出來。
名言說得很好。“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍坏珟Ыo我快樂，也讓我學到了知識。
我愛讀書。
讀書的作文 篇6
書籍是人類的好朋友，它能帶給你知識的快樂。假如你喜歡讀書，它會帶你走進一個五彩繽紛的世界，讓你的生活變得更加有滋有味。
我從小就喜歡讀書。上幼兒園時，雖然我不識字，但是我愛看漫畫書。等慢慢長大了，我喜歡上了童話故事，然后把里面的故事講給奶奶聽�，F(xiàn)在我上小學五年級了，又迷上了讀小說，每一次讀書時，我就變得廢寢忘食，如癡如醉，一天就能把厚厚的書讀完。到星期天的時候，我就跑到阿姨的書店里，找個沒人的角落，坐在那里津津有味地看書，臨走前，我會把我喜歡的書塞到書包里，恨不得把我喜歡的書全都帶走。
書，對我來說，就像一位無言的老師，把我?guī)нM知識的海洋。它不僅豐富了我的.大腦，增強了我的表達能力，而且也提高了我的寫作能力。以前一到寫作文時我就頭疼，現(xiàn)在我能獨立完成一篇作文，并把我平時積累的好詞好句用到作文里。這些好詞好句就像一些營養(yǎng)品源源不斷地輸送到我的大腦里。
書籍是人類進步的階梯，希望我們大家都能行動起來，來一場讀書比賽，這樣我們才能步步高升，登上知識的頂峰。
【讀書的作文】相關(guān)文章：
讀書樂，樂讀書作文02-12
讀書的作文01-06
讀書作文01-07
讀書的作文01-17
讀書的作文01-17
世界讀書日讀書生活的作文05-31
讀書習慣作文01-04
關(guān)于讀書的作文12-30
讀書的好處作文12-30
愛讀書的作文01-08