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【精品】書(shū)法作文300字錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的書(shū)法作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)法作文300字 篇1
中國(guó)的傳統(tǒng)文化人人都知道,象棋、舞蹈、武術(shù)等等。而我卻愛(ài)中國(guó)的書(shū)法。
“篆書(shū)隸書(shū),古色古香。行書(shū)流暢,正楷端莊。狂草奔放,風(fēng)舞龍翔!边@是上個(gè)學(xué)期綜合性學(xué)習(xí)中的一句話(huà),我早已背得滾瓜爛熟啦!每當(dāng)別人問(wèn)起,我就會(huì)搖頭晃腦地背起來(lái)。對(duì)啦,你還不知道我為什么喜歡上書(shū)法吧?別著急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我家樓下,有個(gè)老爺爺,他可喜歡練書(shū)法了。有一次,媽媽帶我去他家做客,我看見(jiàn)這位爺爺?shù)姆块g里掛滿(mǎn)了書(shū)法作品。其中,一個(gè)“龍”字引起了我的注意。這個(gè)“龍”字看起來(lái)瀟灑、奔放,活生生就是一條龍。于是我回到家,自己也拿起毛筆、紙來(lái)寫(xiě),可怎么寫(xiě)都像一條小蟲(chóng)。我奇怪極了,于是便上網(wǎng)查找如何寫(xiě)好書(shū)法的資料,無(wú)意間又看到了柳公權(quán)的《玄秘塔碑》和王羲之的《蘭亭集序》,我看后贊嘆不已,便想模仿模仿,誰(shuí)知寫(xiě)出來(lái)的'字歪歪扭扭,哪論得上什么書(shū)法。我一氣之下,揮筆亂畫(huà),將一個(gè)“武”字寫(xiě)得亂七八糟,媽媽走過(guò)來(lái),看到我寫(xiě)的字,連連稱(chēng)贊,我的頭上頓時(shí)冒出許多問(wèn)號(hào)。媽媽說(shuō),這是狂草,草得越亂越好,只有把心里的不滿(mǎn)全部發(fā)泄出來(lái),這樣字才會(huì)寫(xiě)得有力,瀟灑。我聽(tīng)后,心里美滋滋的,便繼續(xù)練習(xí)。
書(shū)法作文300字 篇2
今天上午,我起床之后就拿著學(xué)書(shū)法的工具去學(xué)書(shū)法。
我來(lái)到了書(shū)法學(xué)!F龍書(shū)法工作室,我進(jìn)入教室后,先找到了自己的座位,然后我拿著自己的書(shū)法作業(yè)給老師檢查。老師檢查時(shí)對(duì)我說(shuō):“這一張書(shū)法作業(yè)寫(xiě)得很好!但鋼筆字寫(xiě)的`沒(méi)有筆鋒,不過(guò)卷面還是很干凈的!”老師檢查完我的作業(yè)后,我就開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了!輔導(dǎo)老師走過(guò)來(lái)看了看我寫(xiě)的字說(shuō):“天字的形體掌握得很不錯(cuò),但還是要下功夫?qū)懺鷮?shí),把基礎(chǔ)打得更牢一點(diǎn)!”聽(tīng)了老師一番話(huà),我看著老師說(shuō):“我知道了,我會(huì)好好練習(xí)的!庇谑俏揖图泳o練習(xí)了!不一會(huì)兒,就下課了,我們都在猜:下節(jié)課,謝老師會(huì)不會(huì)叫我們寫(xiě)新字呢?
過(guò)了十分鐘,第二堂課開(kāi)始了,謝老師教了很多同學(xué)新字,很快就輪到我了,謝老師教我寫(xiě)了兩個(gè)新字,一個(gè)是“太”字,另一個(gè)是“文”,謝老師還囑咐我這兩個(gè)字一定要好好練。
我們練了一會(huì)兒新字就放學(xué)了,老師教我們?nèi)?xiě)鋼筆字,我排在了隊(duì)伍的最前面,很快我就寫(xiě)好了鋼筆字,鋼筆字寫(xiě)好后就把筆洗干凈了,收拾完?yáng)|西與老師告別后就回家了。
小朋友們,你們知道嗎?寫(xiě)毛筆字可以訓(xùn)練耐心哦!
書(shū)法作文300字 篇3
我的課余生活就像天上的云彩一樣多姿多彩,有看書(shū)、運(yùn)動(dòng)、練書(shū)法……要說(shuō)我最喜歡的還得是練書(shū)法。
每周星期四下午我都要到孫老師那里練書(shū)法。今天一放學(xué)我就馬不停蹄地往書(shū)法室跑去,心想:“我一定會(huì)大出風(fēng)頭的,我暑假里還參加了書(shū)法特訓(xùn)班呢!我一定是寫(xiě)得最好的!”到了書(shū)法室,孫老師說(shuō):“我們先練習(xí)橫畫(huà)!蔽衣(tīng)到后就迫不及待的寫(xiě)了起來(lái)。剛一下筆,就覺(jué)得筆不聽(tīng)使喚了,寫(xiě)來(lái)的橫就像丑陋的蟲(chóng)子一樣,這些丑陋的.蟲(chóng)子還像在嘲笑我一樣。我連忙遮住我寫(xiě)的字,生怕被別人看見(jiàn)。話(huà)說(shuō)得好,字就是人的第二張臉呀!這時(shí)孫老師剛好從我面前走過(guò),她看了我寫(xiě)的字說(shuō):“你寫(xiě)的字還不錯(cuò)!甭(tīng)了這句話(huà),我大受鼓舞又開(kāi)始平心靜氣地練習(xí),練到最后我越寫(xiě)越好,也越來(lái)越自信了。
看來(lái)“三天不練手生”啊!如果想要取得成功,唯有勤奮。
書(shū)法作文300字 篇4
學(xué)習(xí)書(shū)法是我年度做得最正確的決定,事實(shí)證明學(xué)習(xí)書(shū)法給我的感悟超乎想象。
讓我感悟最深的是收獲內(nèi)心的沉靜和引發(fā)內(nèi)心的思考,這兩樣?xùn)|西于我而言彌足珍貴。不管在生活上或者學(xué)習(xí)上,懂得從內(nèi)心深處思考不是那么容易。
能夠讓我直面自己的內(nèi)心缺失,直面自己的短處,看清自己往后的方向。所有的'思考,讓我不得不調(diào)整自己的生活態(tài)度和腳步,深感自己缺失的部分,必須加快提升才能更好處理接下來(lái)的事情。
有時(shí)候,忙真的是在忙嗎?忙得沒(méi)有時(shí)間打電話(huà)問(wèn)候家人,忙得沒(méi)有時(shí)間鍛煉,忙得沒(méi)有時(shí)間培養(yǎng)興趣愛(ài)好,忙得沒(méi)有時(shí)間給自己充點(diǎn)電,忙得沒(méi)有時(shí)間閱讀?墒谴蠖鄷r(shí)候忙的時(shí)間都花在閱讀手機(jī)上的碎片信息,有多少個(gè)深夜睡覺(jué)前是關(guān)掉手機(jī)而不是合上書(shū)本。
學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)觀察,才是成長(zhǎng)必須學(xué)會(huì)和增強(qiáng)的技能,而這些技能只能靠自己去學(xué)習(xí),去領(lǐng)悟。這就是為什么學(xué)同樣的東西,有的人掌握程度差別甚大的原因。
而書(shū)法,讓我更加想去完善自己的不足,在生活和人生的道路上不斷探索,更加想去深入了解關(guān)于歷史,關(guān)于文人那一代。
書(shū)法作文300字 篇5
炎炎烈日的暑假來(lái)了,媽媽給我買(mǎi)了一本字帖。我打開(kāi)一看:!就像走進(jìn)空調(diào)房一樣,里面的字寫(xiě)的真清爽?粗媸娣N蚁聸Q心爭(zhēng)取把字練好,我給自己規(guī)定了一個(gè)計(jì)劃;每天練字一小時(shí)!
第一天開(kāi)始練字了,我寫(xiě)的飛快,真想把字寫(xiě)完了就去玩,練了一小時(shí),我把寫(xiě)好的'給媽媽檢查,媽媽一下子檢查出了十幾個(gè)錯(cuò)別字,媽媽耐心的說(shuō):練字要有正確的姿勢(shì),手離筆尖一寸,眼離書(shū)本一尺,身子離桌一拳。要一筆一筆的慢慢寫(xiě),寫(xiě)多了練好了再由慢到快。
第二次我把一筆一劃的字給媽媽看,媽媽特意剪了一朵大紅花獎(jiǎng)給我,表?yè)P(yáng)我的字有了很大的進(jìn)步,就這樣一個(gè)暑假很快過(guò)去了,我的字也提高了很多,而且我也對(duì)練字有了很大的興趣。
我覺(jué)得練字最重要的是要認(rèn)真,心要靜,一筆一劃慢慢寫(xiě),靜靜的寫(xiě),好的習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的,好的習(xí)慣的成功的一半,我以前的習(xí)慣非常不好,我要以此為戒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我要把練字的精神用在學(xué)習(xí)上,上課認(rèn)真聽(tīng)講,好好完成作業(yè)做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
書(shū)法作文300字 篇6
今天是我暑假第一次去上媽媽給我報(bào)的書(shū)法班,也是我第一次跟劉老師學(xué)習(xí)書(shū)法,劉老師先教我們書(shū)寫(xiě)的格式,然后是書(shū)寫(xiě)的順序,在最后是坐姿和握筆姿勢(shì),還有握筆秘訣。
就這些我們都整整練習(xí)了一堂課,今天練習(xí)了之后我感覺(jué)自己以前坐姿實(shí)在難看,但今天的練習(xí)也讓我非常的勞累。
在最后一節(jié)課的時(shí)候,老師讓我們進(jìn)行自我介紹,我坐在倒數(shù)第二排,劉老師讓我們按順序來(lái),到我的時(shí)候我還有點(diǎn)害怕呢,但我仍然大膽的走上臺(tái)說(shuō):“大家好,我叫馬梓涵,我是城東路小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生”,我喜歡游泳和音樂(lè)。就這樣大家依次都介紹完了之后,老師給我們調(diào)整了座位。
今天第一次上書(shū)法課,讓我知道了讀書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢(shì):頭正,身直,肩開(kāi),足安,還知道了平時(shí)自己的`坐姿大部分都是錯(cuò)誤的,我要每時(shí)每刻提醒自己,養(yǎng)成良好的讀書(shū)寫(xiě)字的習(xí)慣。另外,今天我還知道了,我們書(shū)法班里的許多人的名字,還結(jié)交了好幾個(gè)朋友,我覺(jué)得上書(shū)法班挺開(kāi)心的。
書(shū)法作文300字 篇7
有句話(huà)說(shuō):人常因夢(mèng)想而偉大。每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位書(shū)法老師,但是有時(shí)候只要你心情不好時(shí),我們就可以用書(shū)法來(lái)調(diào)整心靈。
從小我就覺(jué)得書(shū)法是用筆墨紙的關(guān)系記錄的心靈藝術(shù)。因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)法不但讓我可以調(diào)整心情,也讓我培養(yǎng)許多自己的耐性以及專(zhuān)注力。媽媽常常和我說(shuō):不要急,慢慢來(lái)!書(shū)法的攻力需要幾年時(shí)間累積,只要你持續(xù)下去,一定會(huì)越寫(xiě)越漂亮。
現(xiàn)在,我年紀(jì)還小,有許多事情都不是很成熟,我應(yīng)該汲取更多的知識(shí)充實(shí)自己,讓我不管是筆順,字,還有握筆姿勢(shì)都非常熟練,才能當(dāng)真正的.書(shū)法老師,完成我的愿望。
夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但我堅(jiān)信一步一腳印,有付出就有收獲,因?yàn)榇蠹遗Φ娜プ非髩?mèng)想,讓生命更有意義。
書(shū)法作文300字 篇8
我上二年級(jí)時(shí),在學(xué)習(xí)書(shū)法。老師姓殷,外貌就和他寫(xiě)的字一樣英俊瀟灑。
一次星期五,我來(lái)到老師學(xué)毛筆字。老師把我們交的作業(yè)都依次貼在墻上,然后一個(gè)個(gè)點(diǎn)評(píng),別人的作業(yè)都寫(xiě)的很好,老師越講越高興,當(dāng)看到我的作業(yè)時(shí),他連聲夸道:“好,這張字寫(xiě)的'非常好,不錯(cuò)!”接著笑了笑點(diǎn)點(diǎn)頭。又說(shuō):“這幅字墨用得好,像這些小字。”說(shuō)著,他指了指紙上的提款!安皇怯妹P做出來(lái)的,也不是描出來(lái)的,是像大字一樣寫(xiě)出來(lái)的,有味道!蔽倚睦飿(lè)滋滋得。這一切都是老師的辛勤教育啊!殷老師知識(shí)豐富、淵博,家里的書(shū)多得數(shù)不清,說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。每當(dāng)我們字寫(xiě)的漂亮,他就把一點(diǎn)微笑掛在嘴角。字寫(xiě)的難看他也不生氣,認(rèn)真的給我們指導(dǎo),鼓勵(lì)我們繼續(xù)寫(xiě),不要因?yàn)閷?xiě)的差而放棄,也不要因?yàn)榭菰餆o(wú)味而不感興趣。他常告訴我們:“藝術(shù)的境界很高,想完成一件事是很難的,毛筆字就是其中的一項(xiàng)。毛筆字能是使你們?cè)谛睦砩蠎?zhàn)勝邪惡,把人變的高尚而有涵養(yǎng),也鍛煉了每個(gè)人做事堅(jiān)持到底,不半途而廢的毅力。”
現(xiàn)在,我已經(jīng)不上書(shū)法班了,但殷老師給我的諄諄教導(dǎo)永遠(yuǎn)留在我心中。
書(shū)法作文300字 篇9
想起我害怕的事,就叫我心驚膽跳,那就是參加第一次的“書(shū)法比賽”。
平常的我聞到墨水就神采飛揚(yáng),拿起毛筆就叫我愛(ài)不釋手,一下子就寫(xiě)了好多好的字;每個(gè)字都神采奕奕、龍飛鳳舞。自己在練習(xí)時(shí)總是陶醉其中,樂(lè)不可支。
就因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好,老師選我去參加書(shū)法比賽。比賽前幾天,我練了好多老師沒(méi)教過(guò)的書(shū)法字,也復(fù)習(xí)了以前所教過(guò)的。一筆一劃,工工整整的寫(xiě),一點(diǎn)也不敢馬虎。
比賽終于來(lái)臨了。當(dāng)發(fā)下宣紙的那一刻,我的腦筋一片空白,根本不知這些字要如何下手,手也緊張得有點(diǎn)不聽(tīng)使喚。我正經(jīng)八百的'寫(xiě)完它,但卻寫(xiě)得不太好看,好像 一條條吃到肚子爆炸的黑蚯蚓,也像一顆顆烏漆抹黑的小氣球,也有點(diǎn)像一團(tuán)團(tuán)黑色的麻糬,看起來(lái)都不太可口,甚至覺(jué)得有點(diǎn)惡心。。∥铱催@下完蛋了,好好的 一張白宣紙,被我給“毀容”了。
成績(jī)公布出來(lái)了,不出所料,我名落孫山了,但我還是有點(diǎn)沮喪。
俗話(huà)說(shuō)“勝不驕,敗不餒!爆F(xiàn)在的我最需要的應(yīng)該是拿起筆,再接再厲,努力的練習(xí)吧!我想“熟能生巧”多多練習(xí)一定會(huì)進(jìn)步的。有了這次寶貴的書(shū)法比賽經(jīng)驗(yàn),下次我一定不會(huì)再那么害怕,我一定可以表現(xiàn)得更好,為自己和班級(jí)贏得榮耀。
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