精選大自然作文匯總6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的大自然作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然作文 篇1

　　我是一片美麗嬌小的葉子，是大自然中的一員。我生活在楓樹上，樹上長滿了我的姐妹，我們快樂地相處著。

　　我知道，自己很美，是那種不一般的美。我像天使一樣，供人們欣賞。你看，我的衣服多么獨(dú)特，是一種耀眼的紅色，映入眼簾的肯定是你從沒見過的美，因?yàn)檫@種顏色是天然的，是純正的.，你只要看上一眼，便很難忘卻。

　　我是大自然中的一員，我愛生活，愛自然。清晨，我睡醒了，伸了個懶腰，才發(fā)現(xiàn)露珠妹妹躺在我身上睡得正香。鳥兒姐姐已經(jīng)在唱歌了，優(yōu)美的歌聲像靈泉一樣流了出來，我被深深地陶醉了，沉浸在音樂中。露珠妹妹醒了，她對我微微一笑，然后圍著我轉(zhuǎn)了一圈，消失在陽光里。我頓時知道了，生命是可貴的，也是短暫的，以后的每一天，我會加倍珍惜。

　　秋意越來越濃，慢慢地，我意識到，我的生命快結(jié)束了。隨著日子一天天過去，我的姐妹們陸續(xù)掉了下去。也許就在今天，也許就是明天，我也會像她們一樣，從母親的懷抱里飛出去，像蝴蝶一樣飛翔，飛到大地爺爺身上，成為大地的一部分。誰能說，落下去不好呢?誰能說，飛的樣子不美呢?我想了很多，睡著了。鳥兒姐姐的歌聲喚醒了我，我告訴她，這是我最后一次聽到她唱歌了，聽我說完，她就哭了。我仔細(xì)地認(rèn)真地聆聽，淚像泉水一般嘩嘩地流了出來。我與其余的姐妹一一道別，獨(dú)自落了下去。

　　飛翔在空中的那一刻，我意識到，我不是蝴蝶，而是仙女撒下的花朵。雖然沒有芳香，但我知道，我是一朵奇特的花。

　　我靜靜地躺在了大地上。

大自然作文 篇2

　　有一個地方，美得就像一幅畫。

　　那里有一望無際的藍(lán)天，就像一塊兒漂亮的藍(lán)寶石。天空中還飄著幾朵像雪一樣白的云。在遠(yuǎn)處的天空下，有幾座連綿起伏的高山，就像幾個小朋友在手拉手做游戲。山腳下，有幾顆高大挺拔的松樹，好像在給大山站崗似的。近處的天空下，有一片茂密的樹林，小鳥在林中飛來飛去，歡快地唱著歌兒。小松鼠在樹上愉快地啃著堅(jiān)果。一條清澈的小河彎彎曲曲的.從樹林穿過，幾條魚兒在水中嬉戲著。小河邊長滿了五顏六色的花和綠油油的草，勤勞的小蜜蜂在花叢中開心地采著花蜜，小白兔和它的小伙伴們在草地上盡情的玩耍。

　　這么美的地方，我真希望也能住在這里呀！

大自然作文 篇3

　　可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內(nèi)心深處永恒的愛卻是對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛的對象。那美麗，遼闊的草原就更令我迷戀�？傊�一句話，我愛大自然的一切。

　　大自然像一位神奇的魔術(shù)師，它把四季風(fēng)景送給了人類。不管是暖風(fēng)陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，遐想連翩。

　　大自然像一位神奇的裁縫，她揮動自己神奇的剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她給它們做了一套鮮艷的裙子，讓夏小姐給它們換上；之后，她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣，一套又一套神奇而美麗的'衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。

　　大自然像一位知識淵博的老師。她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理；她讓綠葉告訴人們默默無聞的工作，卻不要計(jì)算報(bào)酬的道理；她又叫小草告訴人們頑強(qiáng)生存的道理。人類在這位神奇老師的指導(dǎo)下，不斷鍛煉自己，豐富自己。

　　大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花，鍛煉身體強(qiáng)壯的大樹，她讓人們在樹下遮陽，她讓孩子們在草地上玩耍，她讓人們摘食樹上的果子，她讓人們暢飲河里的清水……

　　只要是合理的要求，她都滿足，只要是她能夠原諒的錯誤，她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長，她也心甘情愿去奉獻(xiàn)出自己。

　　大自然又像一位嚴(yán)父，懲罰那些做壞事的人，從不寬容。

　　因?yàn)檫@一切的一切，我才愛大自然，愛它的神奇、善良和美麗。

大自然作文 篇4

　　自然給了人類許多啟示，它就是人類最早的“老師”。大自然里有許多奇怪的事，動植物都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。

　　比如，風(fēng)一吹過，蒲公英在藍(lán)天中飛舞，像一些穿著白色衣服的精靈，人們通過它隨風(fēng)飄動的特性，發(fā)明了降落傘，這樣，人們操作著降落傘在空中往下跳時，就不會受傷了。

　　還有些是通過動物的啟示獲得發(fā)明的。比如馬跑得非常快，人類就想：要是能發(fā)明一樣比馬跑得還快的機(jī)器就好了。時光飛逝，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類就發(fā)明了汽車，讓我們出游時能快點(diǎn)到達(dá)目的地。人們還模仿鳥類的飛翔發(fā)明了飛機(jī)。那時，如果我們要去很遠(yuǎn)的地方，坐汽車根本就不夠快，人們望著天空中翱翔的'鳥兒想：要是我們能飛就好了。人類又發(fā)明了飛機(jī)。

　　人類是聰明的，可我們?nèi)绻麤]有大自然這位“老師”，就想都不敢想，更別說發(fā)明、創(chuàng)造了。正因?yàn)橛辛诉@位“老師”，人類才得以大膽想像，并不斷地去發(fā)明，創(chuàng)造。

　　大自然，人類的“老師”，正因?yàn)橛辛怂�，我們的生活才不再枯燥、平凡，我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩!大自然，你是人類的“老師”!

大自然作文 篇5

　　文字，可以說是人類幾千年來發(fā)明出的最好的東西了。有了它，人們才可以表達(dá)、記錄和交流。而比人類文字歷史悠久、更具智慧的大自然，自然也有自己的文字。

　　春天的文字很多，是大自然在四季中文字最多的`一個。首先，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”；接著，萬物復(fù)蘇：草變綠了、花變紅了、蝴蝶們開始在花叢中跳舞嬉戲、大雁開始從南方返程、燕子開始準(zhǔn)備筑巢……這些都是大自然給春天的文字。

　　夏天，荷花盛開——“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；盛夏時，烈日當(dāng)空，樹葉綠得像墨一樣，白天時間變長，夜晚時間變短，經(jīng)常下雷暴雨。

　　秋天，標(biāo)志性的文字就是葉子——“停車坐愛楓林晚，霜葉經(jīng)于二月花”。天氣漸冷；豐富的水果成熟了；金黃的麥浪隨著風(fēng)，形成壯觀的圖案；大雁向南飛；螞蟻也準(zhǔn)備起過冬的食物；地上鋪上了一層厚厚的葉子地毯……

　　冬天，北方自然是“千樹萬樹梨花開”，動物們紛紛躲起來，日照時間變短了。南方雖然很少下雪，但也是沒什么生機(jī)：大部分樹上都沒了葉子，到處一片蕭條。

　　大自然的文字當(dāng)然不只這些，只要你用心去觀察，肯定也會有所收獲。

大自然作文 篇6

　　“大自然”，這三個字想必大家都不陌生。大自然為我們提供了美好的生活，我們應(yīng)該去愛護(hù)她。于是，我想與大自然來個親密接觸，多多親近大自然，多多了解大自然。

　　我光著腳丫踩在泥地上，泥是濕的，給人一種涼涼的感覺，這是大自然的臉蛋呀！坐在冰冰的巖石上，腳伸進(jìn)清澈的小溪里，這是大自然的淚水呀！轉(zhuǎn)身踏入竹林，腳下又是一根根嫩嫩的'筍芽兒，這是大自然的眼睛呀！跑著跑著，我又進(jìn)入了山泉，用手捧一口水一喝，好甜呀，這可是大自然的結(jié)晶呀！山上，漫山遍野的花映入眼中，這可是大自然的手臂呀！“離離原上草，一歲一枯榮”我又看到了那一堆青色的小草，那是大自然的頭發(fā)呀！

　　��！大自然獻(xiàn)給了我們這么多，我們更應(yīng)該多多親近大自然，愛護(hù)大自然。大自然還有許許多多的東西等待著我們，讓我們一起去尋找吧！

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