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蝌蚪的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的蝌蚪的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝌蚪的作文1
我家的魚缸里來了一些新朋友啦！
我的朋友查壯上次去綠色莊園的時候，捉了一些小蝌蚪送給我，并告訴我說這個可以給烏龜吃，他家的烏龜就是吃蝌蚪的'。雖然我覺得有些殘忍，但是烏龜也得活啊。
于是，我將幾只小蝌蚪放進養(yǎng)烏龜?shù)呐枥�，等了一會兒，烏龜沒什么反映，我有點不耐煩了，就離開了。
過了幾天，我來到烏龜盆前，心想：小蝌蚪們應(yīng)該消失了吧？結(jié)果不然，小蝌蚪們神氣活現(xiàn)地在烏龜旁邊游來游去，有的小蝌蚪碰到了烏龜，烏龜?shù)故菄樀乜s回了殼里，樂得我們哈哈大笑。事實證明我家的烏龜不殺生。沒辦法，我只好把小蝌蚪們請回魚缸。
這些小蝌蚪到了魚缸里，非常高興，因為魚缸里有許多魚兒給它們做伴，還有魚草，它們可以在里面捉迷藏，還可以趴在上面做休息。
可愛的小蝌蚪一天一天地長大了，它們先長出了后腿，又長出了前腿，慢慢地它們不但能爬到水面以上的水草上休息，竟然還能像壁虎一樣爬到魚缸壁上來了！它們已經(jīng)不再是蝌蚪，而是神氣的小青蛙啦！
媽媽很擔心有一天小青蛙會爬的滿屋都是，于是我只好戀戀不舍地將它們放到小花園的水池里去了。相信有一天，我的小青蛙們都會變成捕蟲的能手。
蝌蚪的作文2
春天到了，春姑娘讓大地變得五彩繽紛，也讓我和小蝌蚪有了一次愉快的約會。
今天下午，我和媽媽來到了九龍源。哪里的桃花開了，有紅的、有粉的，美極了。湖水清得可以看見底下的石頭，一大群蝌蚪在歡快地游來游去。有的再悠閑地享受陽光的溫暖；有的扭動身子跳著舞；還有的'在石頭縫里捉迷藏……我忍不住輕輕地把手伸進水里，讓小蝌蚪躺在我的手心，然后把它們請進了瓶子里。
到了新家，小蝌蚪游得更開心了。可是才開心了一會兒，它們就無精打采了。媽媽說：“蝌蚪關(guān)在瓶子里，就像小鳥關(guān)在籠子里一樣，失去了自由。”聽了媽媽的話，我明白了，大自然才是小蝌蚪的家，只能依依不舍地把它們放回了湖里。
蝌蚪們回了老家，高興地擺動著尾巴，好像在對我說再見。看著它們自由自在的樣子，我笑了，心想，這次約會雖然結(jié)束了，但我一定會再來看你們的！
蝌蚪的作文3
春天來了，天氣暖了，青蛙媽媽來到小河邊產(chǎn)卵，看見河邊有一棵參天大樹，河水清清的，它想：這里環(huán)境真美，小寶寶一定會健康成長的。
幾天過去了，青蛙媽媽想看看小寶寶們長大了沒有。于是，它又來到小河邊，看見大樹被人們砍了，只留下一截樹樁。青蛙媽媽跳上樹樁，往河里一看，驚呆了，有兩個粗大的污水管正把污水排在河中。河水像墨汁一樣又黑又濃，還散發(fā)出一陣陣臭氣。幾條小魚死了，白白的肚皮浮在河面上。青蛙媽媽抬頭一看，原來是新建了一家工廠，煙囪正在排污氣，天空黑黑的`。
青蛙媽媽大喊：“我的寶寶們，你們在哪？還活著嗎？”青蛙媽媽奮不顧身地跳進了河里。青蛙媽媽游哇游，在一個角落里，看見小蝌蚪在叫：“救命呀！救命呀！”青蛙媽媽把小蝌蚪一只一只救到了水田里。
為了讓動物們有一個美好的家，我們要保護環(huán)境。
蝌蚪的作文4
晚飯后,我們一家人在小區(qū)里散步。走著,走著，我突然在水池里發(fā)現(xiàn)了一群小蝌蚪。
這時,我的腦袋里閃現(xiàn)出了一個想法“捉蝌蚪”�？粗@一群小可愛,他們從東游到西,從西游到東,身披一件黑夾克,身后帶著個小尾巴�？蓯蹣O了。
于是,我立即開始我的計劃,我先小心地,悄悄地靠近蝌蚪.有的蝌蚪在原地一動不動,不知是不是玩我,等我一靠近就溜走,讓我前功盡棄。還有的蝌蚪就在原地,沒有防范,讓我手到擒來.接著,我用手圍成一個圓形。慢慢地,就在快到時,我的心在撲通撲通的跳,十分緊張。我猛地一下蓋住蝌蚪,然后又小心地將它盛到手里,在手里也盛了點水，幾只小蝌蚪東撞西撞,想要逃出來,真可愛。
我將抓到的蝌蚪給妹妹看，妹妹興奮的'想要用手去抓它們，被我攔截了。為了避免年幼不懂事的妹妹傷害到它們，我就把它們放了.因為只有我們尊重生命,生命才會尊重我們。
蝌蚪的作文5
“小蝌蚪就是魚，怎么會長成青蛙呢？我才不相信你呢。”
大姐姐把人他們帶回了家，給小明、小剛、小亮看了一本小蝌蚪找媽媽的'書，原來小蝌蚪長大就是青蛙，一只青蛙一天能吃幾百只害蟲。
他們今天天氣晴朗，放學(xué)后小明、小剛和小亮走在一起說：“不
如我們回家拿一個瓶子去池塘邊抓蝌蚪�！彼麄冿w快地跑回家拿瓶子。0明、小剛和小亮到了池塘邊抓了好多蝌
蚪。小剛說：“你有小明抓得多嗎？”小明說：“你們不要吵了�！彼麄冇姓f有笑興高采烈火地回家了。
小明他們走著走著一個大姐姐說：“站住”把他們嚇了一大跳，小亮說；“你為什么要我們站住”。大姐姐說：“你們?yōu)槭裁醋ヲ蝌��！毙傉f；“又不是你家的蝌蚪，你為什么要管我們�！贝蠼憬阏f：“小蝌蚪長大了就是青蛙，你們抓了幾只小蝌蚪就等于幫了害蟲�！毙∶髡f：恍然大悟，很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪說：“你們真好�！毙∶髡f：“對不起，我們不該抓你們。”大姐姐說：“你們真是一個知錯就改的好孩子�！�
蝌蚪的作文6
今天，天氣晴朗，蔚藍的天空飄著幾朵白云。同學(xué)們非常興奮，因為劉老師帶我們?nèi)タ赐蝗嚎蓯鄣男』锇椤?/p>
我們歡蹦亂跳地來到生物園。里面種滿了綠油油的小樹，瞧！有一個清澈見底的小池，噢！原來我們找的小伙伴就是小蝌蚪。小蝌蚪可真美麗。圓圓的腦袋、大大的眼睛、長長的尾巴、滑溜溜的身子……它們有時在別致的假山中嬉戲，有時在明媚的陽光下懶洋洋地睡午覺，有時在碧綠的青苔里玩捉迷藏……它們形態(tài)各異，有的像一個勺子，有的像一個逗號……它們的身子黑黑的，真可愛。
看著這些可愛的`小家伙，我想起了《小蝌蚪找媽媽》的故事。小蝌蚪長大后，會變成一只披著綠衣裳的小青蛙。小青蛙可以吃害蟲，保護我們的莊稼，是我們的好幫手呢！我們要保護青蛙，不要傷害它們。
我喜歡這些可愛的小蝌蚪，你喜歡它們嗎？愿意和它們交朋友嗎？
蝌蚪的作文7
親愛的小蝌蚪：
你好！你們要去找媽媽了，我給你們提醒一下找媽媽時遇到的困難。
你們一共會遇到兩個困難，第一個是你會錯人。你媽媽穿著一件綠衣服，但遇到綠衣服的人不要馬上過去，因為烏龜也穿綠衣，還要看看是不是四條腿，最后還要看看是不是白肚皮哦！符合這些條件的`才是你的媽媽。
第二個困難是你身體的變化。你會先長出倆條后腿，這時你不要害怕。接著你會長出前腿，這樣你就像你媽媽一樣有四條腿了。然后，你們又美麗又長的尾巴會消失，但你不需要傷心。你會慢慢變綠，眼睛越來越大。最后，你們就變成幼蛙了，你們可以照自己的樣子尋找媽媽，不過要經(jīng)過好多天才能變成幼蛙。
你們的媽媽可會唱歌了，它一唱歌整個池塘都聽得見。所以，它會教你怎樣唱歌。它還是莊稼的保護神，它看見害蟲只要舌頭一伸，然后一卷，害蟲就到口了。它不但是為自己，也為農(nóng)民。你們媽媽還擅長跳躍，它后腿一蹲，使勁向前跳，前腿向前一撲，可以跳得很遠，至少可以從這片荷葉跳到另一片荷葉上。
祝你一切都順利哦！
此致
敬禮！
程妙菡
20xx年7月11日
蝌蚪的作文8
前天下午，我和毛婉玲去抓小蝌蚪了。
我們來到小區(qū)的小池塘中的大樹下，我們發(fā)現(xiàn)了一大群小蝌蚪，就抓起小蝌蚪來。
我們沿著水中的石頭，走到了有小蝌蚪的地方。我把兩只手伸進水里，快速地一合，五六條黑溜溜的小蝌蚪就被我抓住了�！昂�，毛婉玲”我開心地叫起來。毛婉玲就把塑料袋遞了過來，我把小蝌蚪放了進去。我又蹲在石頭上，眼睛盯著水面，一大群小蝌蚪又游了過來，我們雙手一合，又抓到了許多。更有趣的.是，毛蜿玲告訴我有幾只小蝌蚪居然自己游到了她的手上來呢。我猜小蝌蚪要么向我們投降了，要么就是想當“蝌奸”了。
抓了好幾次，小蝌蚪開始四處逃散了，這時我們只好又蹲在石頭上靜靜地等著，希望它們能又聚在一起。過了一會兒，小蝌蚪真的又聚在一起了，我們用剛才的方法抓了很多。
最后我們要回家了，看著這么多小蝌蚪想想拿回去又沒用，又想起爸爸說過現(xiàn)在青蛙越來越少了，我就把小蝌蚪重新放回到水池里，只帶回4條小蝌蚪。
蝌蚪的作文9
看見了嗎？那個身體黑乎乎的，在水中游來游去的小家伙，那是什么？嘻嘻，那是我喜愛的小蝌蚪呀——是我從虎山公園捉來的。
小蝌蚪生活在水中，很容易養(yǎng)，它喜歡吃水中的有機物，我不用給它喂食了。
小蝌蚪全身黑乎乎的，好像穿上了一件黑外衣，在清澈的水中，它們好像在成群結(jié)隊地玩耍呢！它的腦袋圓溜溜的，一雙眼睛小得讓人看不見。它的腦袋后面有一條像繩子一樣的短尾巴，讓人情不自禁地想去摸摸它。小蝌蚪游起來時，就像一個個音符在水中歡快的`游著，譜寫出優(yōu)美的五線譜。
小蝌蚪可機靈啦！看見我就會快速離得遠遠的，猶如一個害羞的小姑娘。當我的手伸下去捉它時，它會敏捷地左躲右閃。當我躲起來偷偷看它時，它就會紋絲不動地停在那兒。
小蝌蚪真可愛，我太喜歡它了！
蝌蚪的作文10
春天里的一天，青蛙媽媽跳進了池塘里孵出了一個個的黑不溜秋的小蝌蚪。
小蝌蚪長大后看見了小鴨子和鴨媽媽在一起也想找自己的媽媽。就問：“鴨大姐，您見過我的.媽媽嗎？”鴨大姐說：“你們的媽媽是大眼睛的�！毙◎蝌嚼^續(xù)游著，接著又碰到了大鯨魚就撲上去叫：“媽媽、媽媽�！毙■L魚游過來說：“它不是你們的媽媽，它是我的媽媽�！宾L魚笑了笑說：“你們的媽媽有四條腿�！毙◎蝌接掷^續(xù)游著，碰到了烏龜又叫起來：“媽媽、媽媽�！毙觚斦f：“它是我的媽媽不是你們的媽媽�！睘觚攱寢屝χf：“孩子們，你們的媽媽會唱歌，穿著綠衣裳�！边@時，它們看見了一只青蛙站在荷葉上，小蝌蚪問：“請問，您知道我們的媽媽在哪嗎？”青蛙媽媽笑著說：“傻孩子，我就是你們的媽媽呀�！�
蝌蚪的作文11
今天，我們來到一個小水塘旁邊玩，看見里面有許許多多的小蝌蚪，這些小蝌蚪黑黑的，小尾巴一搖一擺，可愛極了。他們趴在石頭上石頭上，像天上那些密密麻麻的小星星，只不過是黑色的。它們時不時地游到水面上，是在找媽媽？是在找吃的？還是在到處游玩？ 看著這些可愛的小蝌蚪，一個小伙伴說：“要不，我們?nèi)プヲ蝌桨�！�?“好啊，好�。 贝蠹耶惪谕暤卣f到。
我們找來了一個小瓶子，準備用它來裝蝌蚪。然后就開始抓蝌蚪了。我二話不說就把手伸進了水里，剛抓了一個蝌蚪，突然又想起我還沒給瓶子裝水呢！于是我放下手中的蝌蚪，拿起瓶子放入水中，水流進了瓶子。喲！有一只小蝌蚪不小心也流進了瓶中，它現(xiàn)在就是我的了。我把瓶子放在岸上，又伸手去抓蝌蚪。我把手伸進水里，手心向上，一動不動，等到一只小蝌蚪游到手心上，我立刻抓住它，把它撈起來放進瓶子里，這招叫“守株待魚”。 最后，我抓了一瓶子的小蝌蚪，大約有二十幾只。一個小伙伴說到：“我們把這些蝌蚪養(yǎng)大，順便觀察它們變成青蛙的`過程吧！”我們幾個人都同意了。之后我們就各自帶著自己抓的蝌蚪回家去了。
蝌蚪的作文12
去年，我去兒童公園捉了幾只小蝌蚪，把它們放在水瓶里養(yǎng)，雖然我最后把它們放生了，但養(yǎng)它們時候的經(jīng)歷令我至今難忘。我喜愛活潑的小蝌蚪。
它們長著黑色的身體，是由一個小黑球和一個小黑條組成的。十分可愛，像一個個黑色的小鉆石。
記得剛拿回來的時候，小蝌蚪們還不適應(yīng)瓶內(nèi)的.環(huán)境，在瓶內(nèi)不停地亂游，好像“飛速的火箭”、一會兒往上拼命地游，好像遇到了什么重大危險、一會兒團成一個黑球，好像在水中跳舞、一會兒兩只蝌蚪同時往反方向游，一下子碰在了一起，十分淘氣。
第二天，我迫不及待地飛奔出去，去看小蝌蚪們，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，蝌蚪們很安靜地在瓶底，沒有任何吵鬧聲，我嚇了一跳，便左右晃動瓶子，小蝌蚪們突然驚慌失措，好像驚弓之鳥，十分可愛。
現(xiàn)在，雖然蝌蚪已經(jīng)放生了，可我依然懷念它們。
蝌蚪的作文13
昨天晚上我又做了一個很長的夢！我夢到有一條金魚和一群蝌蚪，他們開始生活在一個魚缸里面。他們每天一起玩，很友好。 有時金魚不開心了， 蝌蚪們就圍著它跳舞， 甚至將金魚變成黑色， 逗它開心。 他們經(jīng)常玩捉迷藏，蝌蚪們躲到石頭后面，金魚很難找到他們的， 因為石頭也是黑的，蝌蚪們有了保護色。有一次，金魚怎么也找不到蝌蚪， 原來，蝌蚪是悄悄的跟在它后面！
慢慢的'， 蝌蚪們長出了后腿和前腿，尾巴也慢慢沒了，他們馬上就要變成青蛙了，金魚很傷心，因為它舍不得朋友們走。蝌蚪們安慰金魚說：“沒關(guān)系的，到時我們會將你背出去的！”后來小青蛙們真的將金魚背到了小池塘！他們快活極了，因為池塘比魚缸大多了，他們玩得更痛快。后來，金魚也慢慢長大些了，青蛙們也長大了，于是它們又背著金魚到了一個更大的池塘，金魚在池塘快樂的游來游去，青蛙們就去莊稼地里抓害蟲。后來，金魚不知怎么游到沙堆里面去了，正在這時，媽媽就叫我起床了！真可惜，這夢又沒有做完！
蝌蚪的作文14
我家養(yǎng)了一盆小蝌蚪，遠遠看去，全身上下黑乎乎的，就像一朵朵飄動的烏云，又像一個個四分音符。小蝌蚪的身體圓鼓鼓的，像一個個小皮球，尾巴細長細長。
小蝌蚪游動的姿態(tài)十分嫵媚，尾巴一擺一擺，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。它們的頭東瞧瞧，西望望，好像對這個世界十分好奇，也十分興奮。
我發(fā)現(xiàn)幾只小蝌蚪聚在一起，好像在一起竊竊私語。我敲了幾下盆子，小蝌蚪便嚇得趕緊散開，可它們剛散開沒多久就又聚在了一起。我心想，小蝌蚪肯定是認為遇到了敵人，所以趕快逃走，過了幾秒鐘才發(fā)現(xiàn)是虛驚一場，便又聚在了一起。或許他們幾個是鐵哥們，天天都聚在一起談?wù)撝麄儶氂械脑掝}。
我撈了一只小蝌蚪上來，發(fā)現(xiàn)它不像小金魚一樣活蹦亂跳。我問爸爸：“小蝌蚪為什么不像金魚一樣，一離開水面就會活蹦亂跳呢？”爸爸告訴我：“小蝌蚪的生命力很強，在離開水面短時間內(nèi)是不會死的`�！彪y怪它們那么溫順可愛。
我摸了摸小蝌蚪，感覺它的身體圓潤晶亮，真讓人愛不釋手。
蝌蚪的作文15
哈哈！貓今天運氣真好，它釣了一條又肥又大的魚，準備美餐一頓，它心里美滋滋地往家走，放小蝌蚪作文。走在半路上，他遇見了小貓，只見小貓抱著一個瓶子，瓶子里裝著幾只小蝌蚪，它大搖大擺地走過來，說：“瞧！我捉的'小蝌蚪！”熊貓一愣，心想：它怎么能捉小蝌蚪呢？等小蝌蚪長大了，就能變成小青蛙，小青蛙可以為人類捕捉許多害蟲。
熊貓看了看瓶子里的小蝌蚪，小蝌蚪們拼命地掙扎著，有的真打蔫兒，太沒有自由了，它想：小蝌蚪離開了媽媽多么可憐呀！我得想個好辦法，救救這些可憐的小蝌蚪，小學(xué)二年級作文《放小蝌蚪作文》。他眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法，說：“我用魚和你換小蝌蚪，好嗎？”小貓看見熊貓手里那又肥又大的魚，口水都流出來了。沒等熊貓說完，就連聲說：“行！行！行！”于是，小貓趕緊把手里的瓶子遞給了熊貓，接過了又肥又大的魚。得以地走了。
熊貓三步并作兩步地跑到了小河邊，把小蝌蚪小心翼翼地放回了小河里，小蝌蚪在水中，甩著尾巴，游到這兒游到那兒，仿佛在對熊貓說：“謝謝你。等我長大了，我一定多捉害蟲�！�
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