一支筆作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的一支筆作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一支筆作文1

　　那天，我在整理房間，從床底摸出了一支筆，望著它，我陷入了沉思……

　　這支銀色的鋼筆是文澤哥送給我的。

　　文澤哥是我在洛陽(yáng)認(rèn)識(shí)的鄰家大哥哥，他非�？�，每天都有不同的造型;他還非常有知識(shí)，我有什么不懂的，不會(huì)的，都可以找他。在那時(shí)，他是我的偶像。

　　那一段日子我過(guò)得特別開(kāi)心，一有空就去找他。他也時(shí)常帶我出去玩，轉(zhuǎn)遍洛陽(yáng)的大街小巷，累了，便坐下來(lái)給我講故事，講知識(shí)，滔滔不絕，每次總有新奇的地方。那時(shí)候，我真希望能一直這樣下去。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間便到了分離的時(shí)候，我要回老家上學(xué)了。在回來(lái)的前一天，我們舉行了一次送別宴，在大酒店里。我那時(shí)很倔，很要面子，我像個(gè)沒(méi)事人一樣照吃照喝。其實(shí)，我?guī)状蜗肟�，都�?qiáng)忍住了。

　　很快便到了結(jié)束的時(shí)刻，文澤哥從懷里掏出一樣?xùn)|西放到我手里，說(shuō)：“乖，回去后聽(tīng)媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，知道嗎?”“嗯嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水終于止不住地流了下來(lái)。

　　回去后我才看清楚，那是一支銀色的.鋼筆，上面有金色的花紋，非常漂亮。

　　第二天，我就跟家人回來(lái)了，就這樣與文澤哥分別了，再?zèng)]見(jiàn)面。

　　見(jiàn)筆如見(jiàn)人，文澤哥的樣子又出現(xiàn)在我眼前。我把這支筆仔細(xì)地擦拭一番，然后放入一個(gè)小盒子里，我的眼睛濕潤(rùn)了。

一支筆作文2

　　我想發(fā)明多功能圓珠筆，因?yàn)楝F(xiàn)在的圓珠筆質(zhì)量太差了。下面我就向大家介紹一下我想發(fā)明的圓珠筆。

　　我想發(fā)明多功能圓珠筆是用鋁合金做的，小巧玲瓏，不管你怎樣用力去摔它，它也不會(huì)碎。

　　圓珠筆的頂部還有一個(gè)小電子屏幕，它的右上角有6個(gè)小按鈕，白色的按紐是換顏色的，它可以隨時(shí)變換圓珠筆的顏色。紫色的按紐是將圓珠筆變成鋼筆。棕色的按紐是橡皮，這個(gè)橡皮可不一般，它可以擦去任何書(shū)寫(xiě)的.痕跡。綠色的按紐是查找資料，只要你說(shuō)出你要找的內(nèi)容，它的電子屏幕上就會(huì)出現(xiàn)你想要的內(nèi)容。黃色的按紐是娛樂(lè)，有游戲、也有電影，但是只要連續(xù)20分鐘后就會(huì)提示你要休息一下眼睛。這時(shí)，你肯定要問(wèn)：“鋼筆要不要墨水不？”答案是：不要�！肮P要不要充電？”要，等你用好后，按一下紅色的按紐，它會(huì)伸出太陽(yáng)能光板，到太陽(yáng)下來(lái)充電。（ ）

　　這只筆的獨(dú)特之處就是，你把筆蓋放在筆的尾部，按一下筆蓋，筆蓋上就會(huì)有一個(gè)小燈籠伸出來(lái)，給你照明。這樣，就算在停電的時(shí)候也不用怕無(wú)法寫(xiě)作業(yè)了。

　　雖然我現(xiàn)在還發(fā)明不出來(lái)這種筆，但我想以后的將來(lái)一定要發(fā)明出來(lái)！

一支筆作文3

　　我和徐珊是好朋友。

　　一天，我在文具店買了一支新筆，徐珊看到了，立馬跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“咦，這支筆好漂亮呀，借我看看行不行？”我大方地借給了她，她看了又看，摸了又摸，愛(ài)不釋手。

　　她問(wèn)我：“你把這支筆中午借給我好不好？我把我的筆借給你用，因?yàn)槲艺娴奶�喜歡它了�！�

　　我無(wú)可奈何，說(shuō)：“好吧�！�

　　下午，我來(lái)到教室，就向徐珊要筆。徐珊說(shuō)：“好呀，馬上還給你�！闭f(shuō)著，翻出筆袋，在里面找著，可是幾分鐘過(guò)去了，她還是沒(méi)有找到筆。

　　我認(rèn)為她是在戲弄我，就叫道：“快點(diǎn)把筆拿來(lái)，我花了六塊錢買的�！毙焐悍�遍了整個(gè)書(shū)包，還是沒(méi)有找出筆。我發(fā)火了：“徐珊，你個(gè)騙子，你根本就是故意找不到比想把它占為己有，對(duì)吧�！�

　　徐珊急哭了，而我卻罵著她，還把它包里的筆全都倒了出來(lái)，用力踩了幾腳，然后大笑著離開(kāi)了。我知道，我們?cè)僖沧霾怀膳笥蚜恕?/p>

　　第二天，我看到徐珊在門口小店轉(zhuǎn)悠，也跟著她來(lái)到了店里，當(dāng)著別人的`面說(shuō)：“這不是徐珊?jiǎn)�？拿了別人東西不還，還到小店里買其他東西！”全店的人都盯著徐珊看。

　　學(xué)校開(kāi)門了，我進(jìn)了教室，突然看到了那支筆，筆下壓著小紙條：“對(duì)不起，我把你的筆弄丟了，重新買了一支筆給你�！�

　　我看完這張紙條，我明白了一切，我向徐珊奔去……

　　我倆又成了形影不離的好朋友。

　　老師點(diǎn)評(píng)：一支筆見(jiàn)證我和徐珊的友誼從破裂到和好如初，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，描寫(xiě)生動(dòng)。

一支筆作文4

　　我的軟包子筆還是那么萌萌噠，“房房”的掛飾筆還是那么漂亮，“晨晨”的磚石筆還是那么實(shí)用。

　　而我今天說(shuō)的是羽毛筆。

　　記得以前，我看過(guò)最初的羽毛筆。是透明的，做成了一種羽毛的形狀。才1元錢呢!那時(shí)，大家盯著它，覺(jué)得物美價(jià)廉，所以買去用。后來(lái)，一種風(fēng)鈴掛飾筆搶在羽毛筆推出后一天上市，透明羽毛筆沒(méi)多久就下市了。(這時(shí)我二年級(jí))

　　三年級(jí)開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，那家店又出售一種掛飾羽毛筆。筆身顏色很多，筆蓋上掛著一片較硬的小羽毛，是白色的羽毛，是清一色的白色，像棉花、像天上的潔白的浮云。是3元錢一支，質(zhì)量很好。但是它也只是“三分鐘的激情”，馬上又被燈泡筆趕下市了。

　　四年級(jí)上學(xué)期，店里又多了一種掛飾水晶羽毛筆。筆身和羽毛的顏色一樣，羽毛的.顏色又跟固定它的“水晶”顏色一樣。有白色、藍(lán)色、紫色、綠色……泛著彩色的光，5元。正是上次那種我再次看中的筆。5元。它倒是沒(méi)有被其他種類的筆趕下市去。

　　五年級(jí)，就是現(xiàn)在。店里那種水晶羽毛筆又升級(jí)了。那筆身顏色多多，但筆蓋變成了穿著繩子的各種動(dòng)物，繩子下是彩色的羽毛。一根羽毛至少有四種顏色。它一上市，馬上便成為焦點(diǎn)，還沒(méi)有一絲絲下市的跡象。(不過(guò)，它很貴，6元一支。)

　　一種筆，居然經(jīng)過(guò)這么多年的改進(jìn)，才成為當(dāng)代的“筆王”。

　　我們?nèi)瞬灰彩侨绱藛?

一支筆作文5

　　今天，我的心里美滋滋的，因?yàn)槲业玫搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)品。

　　這支筆，蘊(yùn)涵了我這一個(gè)學(xué)期的心血，也花費(fèi)了我不少精力。第一次寫(xiě)字的時(shí)候，我寫(xiě)的歪七扭八，彎彎曲曲的，寫(xiě)的龍飛鳳舞好像一條條七扭八拐的馬路，又像一條條蚯蚓在找媽媽�？粗�看著，就讓人感到那字真變成了一條蚯蚓在自己的.身上扭動(dòng)，讓人非常不舒服，甚至這字寫(xiě)的連我都看不懂，更不用說(shuō)別人了。媽媽時(shí)常提醒我：“字如其人，表里如一�！蔽衣�(tīng)完，下定決心，一定不要做個(gè)“很丑”的人。

　　第二次，我心平氣和，身體端坐，眼部距離紙面大約30里米，我一筆一畫(huà)，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)以后，雖然，我寫(xiě)的不是那么好，可是，我從“過(guò)關(guān)”這個(gè)大門向上走了一個(gè)臺(tái)階“有進(jìn)步”。我也已經(jīng)不是一個(gè)只能在初級(jí)水平那里走，而是一個(gè)進(jìn)步者要超越自我，要跨上“優(yōu)”的寶座，成為一個(gè)“字仙”。 第三次，我飛躍了，我再也不是那個(gè)寫(xiě)的歪七扭八，張牙舞爪的人，而我現(xiàn)在是“行云流水，落筆如云霧”的人了。在我的眼里，我的字就好像一朵朵花，散發(fā)出淡淡的清香，讓我如同在仙境一樣。以前，我的字亂蹦亂跳，現(xiàn)在字是整整齊齊的走著。老師說(shuō)我：“進(jìn)步很大呦，不錯(cuò)�！倍鴭寢寘s說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，看看，你現(xiàn)在字寫(xiě)的多好呀！” 這也是人們常說(shuō)的“一分耕耘一分收獲，”也正是我的不斷的努力才收獲到這一支來(lái)之不易的筆。

一支筆作文6

　　“假如”是個(gè)妙不可言的詞語(yǔ)，我沉浸在假如的世界里。假如我是一只飛鳥(niǎo)，我會(huì)在廣袤的天空自由翱翔；假如我是一件棉襖，我會(huì)在寒冷的冬天給人們帶來(lái)溫暖；假如我是一匹駿馬……然而今天，我更想變成一支筆。

　　假如我是一支筆，我可不想做高貴華麗的筆中之王——“派克”鋼筆。因?yàn)槟切┖脤W(xué)的孩子，可能買不起珍貴的名牌鋼筆，只有價(jià)格便宜才能使他們擁有，我要幫助他們練得一手好字。

　　假如我是一支筆，我要做一支多功能智能點(diǎn)讀筆，我可以幫小朋友預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)英語(yǔ)，提高他們的英語(yǔ)成績(jī)。不僅讓他們讀會(huì)不認(rèn)識(shí)的字，還能講解詞語(yǔ)的含義，從而大大提升了他們的詞匯量。在爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪伴他們的時(shí)候，還可以給小朋友講故事呢！

　　假如我是一支筆，我要變成馬良手中的“神筆”。我要為孤兒院的孩子們畫(huà)出更多有趣的玩具，為他們的生活增添樂(lè)趣；我要畫(huà)出一片片景色秀麗的森林、姹紫嫣紅的花海，讓人們居住在世外桃園般的仙境里；我要畫(huà)出世界上最大的'淡水湖，再也不用擔(dān)心地球上淡水資源的減少……

　　假如我是一支筆，我一定是一支擁有超能力的筆，我將不遺余力的幫助全天下需要幫助的人們，讓每個(gè)人的生活都充滿陽(yáng)光。

一支筆作文7

　　大家好！我是一支圓珠筆。主人常常拿起我，讓我在紙上歡快地飛舞著。可是自從小主人有了水筆，就再也不要我了。因?yàn)槲业娜秉c(diǎn)有很多，比如：一摔到地上，我的肚子就裂開(kāi)了一道傷疤，弄得我痛得要命；還有一次，小主人拿我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是埋怨道：“哎呀，這支筆也真是的，寫(xiě)久了，那些液體總是要流出來(lái)，真麻煩呀！”

　　轉(zhuǎn)眼間，20幾年過(guò)去了。科技的不斷變化，改進(jìn)了我。我已經(jīng)變成一支裝有微型電腦的筆了。當(dāng)小主人疲勞的'時(shí)時(shí)候，我便會(huì)放出音樂(lè)給小主人聽(tīng)。我還會(huì)模仿各種動(dòng)物的叫聲呢！“啪！”一不小心。我重重地摔到了地上。不過(guò)，這次我可是平安無(wú)事的，因?yàn)槲以诼涞降厣现�前就已�?jīng)變成了一個(gè)圓溜溜、胖乎乎的小球了，當(dāng)主人再拿起我的時(shí)候，我也能立即變成原來(lái)的模樣。還有，現(xiàn)在我的肚子里能裝好幾種顏色的筆芯，只要小主人對(duì)這我的小腦袋說(shuō)一聲，我便會(huì)把主人想要的筆芯吐出來(lái)！

　　怎么樣？我是不是很棒��！許多小朋友們都特別喜歡我，因?yàn)槲医o他們帶來(lái)了方便與歡樂(lè)。

一支筆作文8

　　一支筆跌落在地，即一顆心要放棄一切；一支筆振作意志傲挺起來(lái)，即一顆心要戰(zhàn)勝一切。我愿意做這支筆……

　　——題記

　　一大群孩子蜂擁而至，伴隨著天真無(wú)邪的笑聲。撞向一張課桌，一支正安詳?shù)靥稍跁?shū)桌上的筆悄然落地。我痛苦地呻吟了幾句，但并沒(méi)對(duì)這群孩子產(chǎn)生痛恨之情，我努力地在地面上掙扎——因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)持著一個(gè)信念——沒(méi)有任何困難能壓到我，盡管我是一支普普通通的筆——我喜歡這種挑戰(zhàn)！

　　日復(fù)一日，我離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我毅然選擇了放棄，又一次重重地跌倒在地上，離終點(diǎn)可以說(shuō)是可望不可即！我傻傻地呆在原點(diǎn)，熬著日子，等待主人的救援。

　　過(guò)了許久。我的身體開(kāi)始堅(jiān)硬了，行動(dòng)也不再那么靈活。這次我重新激起了斗志的火焰，一步一步艱難地向前走去，任憑風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。我又不禁停住了腳步，斗志的.火焰漸漸暗淡。沒(méi)有任何困難能壓到我，盡管我是一只普普通通的筆。對(duì)，我要讓大家知道，我是一支與眾不同的筆。

　　經(jīng)歷千難萬(wàn)阻，我重新回到主人的手中，獻(xiàn)出我畢生的精力為主人效勞……不久，我已干涸，我微笑地環(huán)顧四周，然后進(jìn)入了歸宿——垃圾桶。

　　我從夢(mèng)中醒來(lái)，這一覺(jué)讓我懂得了許多，人生就像一支筆的經(jīng)歷。我明白了，只要堅(jiān)持一個(gè)信念——沒(méi)有任何困難能壓到我，就能走向成功！

　　假如我是一支筆，我會(huì)以寬廣的胸懷容納他人。

　　假如我是一支筆，我會(huì)憑借不敗的信念壓到困難。

　　假如我是一支筆，我會(huì)奉獻(xiàn)一生的精力報(bào)效主人。

一支筆作文9

　　每當(dāng)我看到那種彩色筆的時(shí)候，那天的事便又浮現(xiàn)在我眼前。

　　那天，我和往常一樣，一放學(xué)就和姑媽結(jié)伴回家。經(jīng)過(guò)學(xué)校金魚(yú)池的時(shí)候，我突然看到那個(gè)地方有一枝彩色的筆，我心里一陣竊喜，那可是我夢(mèng)寐以求想要得到的一枝筆啊!那筆芯紅橙黃綠紫，啥顏色都有，別提有多漂亮了，原本我想叫媽媽買，可她不答應(yīng)，看著眼前的筆，我再也經(jīng)不住誘惑了，一彎腰把筆撿起來(lái)，正想把它入進(jìn)書(shū)包里的時(shí)候，姑媽看見(jiàn)了，問(wèn)我：“那是你的筆嗎?”“不是。”我老老實(shí)實(shí)地回答。姑媽一聽(tīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“彥竹啊，做人要誠(chéng)實(shí)，不是自己的東西就不要拿�！蔽铱戳丝词种械墓P，耳邊又想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的話，“媽媽希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！毕氲竭@兒，我心里有兩種聲音在打架，一種聲音：“拿，這可是我一直想要的呀!”一種聲音說(shuō)：“別拿，如果拿的`話，那豈不是沒(méi)有做到誠(chéng)信?”拿還是不拿?我猶豫了一會(huì)兒，最后下定決心，把剛拿到的筆交給姑媽，讓姑媽把筆交給失主。

　　雖然沒(méi)得到自己一直以來(lái)想要的筆，但我心里像吃了糖一樣甜，因?yàn)槲医?jīng)受了一支筆的考驗(yàn)，我又收獲一次誠(chéng)信。

一支筆作文10

　　我與姐姐吵架了，平時(shí)我們都保持著信息聯(lián)系，現(xiàn)在我一直都沒(méi)有用手機(jī)了。

　　是因?yàn)橐患�很小很小的小事：我的筆不見(jiàn)了，于是向姐姐借了支鋼筆寫(xiě)，姐姐警告我不要弄丟或弄壞，我急著寫(xiě)作業(yè)，就隨口應(yīng)了聲好就慌忙去做作業(yè)了。做完作業(yè)后，我就把本子和筆都放在一邊去沒(méi)管它們了。等到姐姐向我要筆時(shí)，我卻找不到了。

　　那支筆可是姐姐的高中老師送她的��！姐姐一直沒(méi)舍得用，今天一拿出來(lái)用一會(huì)兒，卻被我弄丟了。姐姐真的生氣了，我低著頭，連大氣都不敢出�？烧l(shuí)知姐姐竟然說(shuō)出那樣難聽(tīng)的.話來(lái)：“你以為我把你的筆弄丟了，你就存心報(bào)復(fù)我是嗎？把我的筆也弄丟，是嗎？我沒(méi)想到你竟然是這種人，這么令人惡心，這么令人討厭！”姐姐說(shuō)著說(shuō)著就哭了。

　　我一個(gè)勁地?fù)u頭，一個(gè)勁地說(shuō)對(duì)不起，可姐姐還是把格外難聽(tīng)的話掛在嘴邊，我，也流淚了，我無(wú)法再忍，大喝一聲：“你有完沒(méi)完？說(shuō)了對(duì)不起了，你還想把我怎么樣�。俊闭f(shuō)完，我便跑到自己的房間，“砰”的一聲把門關(guān)上，大哭起來(lái)。

　　就這樣，直到姐姐去北京讀書(shū)，我們也仍然沒(méi)有說(shuō)一句話。

　　我好想姐姐��！如果當(dāng)時(shí)我們倆都退一步，不就海闊天空了嗎？

　　我打開(kāi)房間的窗戶，凝視著遠(yuǎn)方，我突然想起了什么，于是連忙把自己那支新買的筆裹在郵包里，放入了郵箱。

一支筆作文11

　　我幻想著我的手輕輕攤開(kāi)，心里默默的念著咒語(yǔ)，手里瞬時(shí)就出現(xiàn)了一支魔法筆。讓我對(duì)它說(shuō)請(qǐng)變成一雙翅膀，讓我像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)一樣，在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。

　　每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，如果我擁有了一支會(huì)變成任何東西的筆，我讓它想變成醫(yī)生教我醫(yī)術(shù)，等我學(xué)會(huì)了醫(yī)術(shù)以后，我要去全國(guó)各地為貧窮的人治療，等我真的成為醫(yī)生時(shí)，我最想讓我的爸爸身體變得全世界最健康的爸爸，因?yàn)槲业陌职帜昙o(jì)比我身邊許多小伙伴的'爸爸大，陪在我身邊的時(shí)間也在減少，而且我非常愛(ài)我的爸爸，從小到大對(duì)我最好，最疼愛(ài)我的那就是我的爸爸，每次有好吃的東西時(shí)，爸爸總會(huì)省給我吃，說(shuō)自己吃了會(huì)肚子痛，有時(shí)會(huì)說(shuō)自己吃了會(huì)牙疼，就為了吃給我吃，爸爸我現(xiàn)在長(zhǎng)身體，要多吃點(diǎn)。漸漸地我在長(zhǎng)大，當(dāng)我懂爸爸為什么每次最好吃的東西，總說(shuō)自己不能吃，漸漸地我懂了那就是最真摯的父愛(ài)。所以我希望有一支有魔法的筆，讓爸爸的身體變得健康一些，讓我和爸爸相親相愛(ài)的時(shí)間變得更長(zhǎng)！最后我想對(duì)爸爸說(shuō)：“希望您能多吃一些有營(yíng)養(yǎng)的東西，這樣您就可以更多的時(shí)間陪著昕了。爸，昕永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

一支筆作文12

　　我，是一支筆，當(dāng)我被送進(jìn)商場(chǎng)，放在貨物架上時(shí)，我便異常興奮。因?yàn)槲倚睦锸�分清楚，不久，我將�?huì)有一個(gè)新的主人，生活在一個(gè)新的環(huán)境里，也許是優(yōu)雅高貴的，也可能是粗暴惡毒又庸俗的……

　　我繼續(xù)幻想著，想象著。終于有一天，我如愿以償被一個(gè)頑皮的小男孩帶到了一個(gè)嶄新的世界里�？赡抢锊⒉幌裎蚁胂笾心敲赐昝�。我的主人：一個(gè)叫皮皮的男孩在我粉紅的身上涂涂畫(huà)畫(huà)、敲敲打打，折騰得我成天不得安寧，哎，一言難盡啊!

　　最令我氣憤的是：當(dāng)皮皮生氣時(shí)，有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣，我和其它鉛筆兄弟們一樣，都有這樣的經(jīng)歷。我被他重重地摔在地上時(shí)，我生疼生疼的，可不管怎樣大聲叫，都無(wú)濟(jì)于事，直到我嘶心裂肺地叫出一聲：“主人，請(qǐng)消消氣吧!”皮皮才不再生氣了，可我心里明白：皮皮身上的`壞毛病是無(wú)法改掉的。

　　有句話說(shuō)得好：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。是的，人不可能是完美的，總有一點(diǎn)兒不足，可是像皮皮這種壞習(xí)慣、壞毛病這么多的人我才是頭一回見(jiàn)到。他寧可被人說(shuō)被人罵，也不肯找找自己的缺點(diǎn)。既使知道自己不對(duì)，也不會(huì)去改正。我真為皮皮的將來(lái)而憂心忡忡呀!

　　主人，我最后勸告你一句：你要取長(zhǎng)補(bǔ)短、一點(diǎn)一點(diǎn)地把自身的不足改正，否則你的前途將一片黑暗。

一支筆作文13

　　我多么希望變成一支筆，一支具有魔力的筆。

　　我的身體會(huì)隨著主人的需要而改變顏色。當(dāng)主人不認(rèn)識(shí)某些顏色生詞時(shí)，他只用把我放在它上面，我就會(huì)自動(dòng)變成那種顏色，讓他一目了然。我肚子里的墨汁也會(huì)隨心所欲地變色，只要主人心中一動(dòng)，筆尖就會(huì)自然流淌出他心中所想顏色的墨汁。這樣，主人僅僅帶上我就可以去參加美術(shù)大賽了，保準(zhǔn)色彩斑斕得驚心動(dòng)魄，取得一等獎(jiǎng)不在話下。瞧，我是不是超棒?!

　　另外，我的墨可是永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭的喔。假如有那么一天，小主人帶我去參加國(guó)家級(jí)作文大賽，那將是我大顯身手的好機(jī)會(huì)�？荚団徛曧懫鸷�，考場(chǎng)內(nèi)鴉雀無(wú)聲，大家有的絞盡腦汁地構(gòu)思段落，有的字斟句酌地琢磨文法，還有的干脆刷刷提筆起稿……我的小主人也埋頭緊張地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。感受到他脈搏的跳動(dòng)和指尖的汗意，我使盡渾身解數(shù)幫忙，小主人也文思泉涌。假如這時(shí)他旁邊的一個(gè)小朋友輕輕拍他問(wèn)道：“能借我點(diǎn)兒墨嗎?我的'筆沒(méi)水了。”當(dāng)小主人猶猶豫豫地回答‘不行，我也沒(méi)帶多少墨’時(shí)，我就會(huì)挺身而出，只需扭動(dòng)身軀甩一滴墨在那個(gè)小朋友的桌上，就會(huì)變成了滿滿一瓶墨汁。說(shuō)不定打那以后，原本小氣的主人每次考試都會(huì)帶上我，而且也會(huì)慷慨大方地幫助同學(xué)朋友們呢。我就希望做這樣的筆，一支不僅可以描繪美麗圖畫(huà)、書(shū)寫(xiě)錦繡文章還可以塑造美好心靈的好筆。

一支筆作文14

　　現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)有不會(huì)的題目，有些題目冥思苦想都想不出來(lái)，所以我想發(fā)明一支萬(wàn)能的筆。

　　我設(shè)計(jì)的一支萬(wàn)能的筆，顏色是白色的，和普通的筆一樣長(zhǎng)，一樣寬。不過(guò)，這支筆也要充電，白天的時(shí)候，它是吸收太陽(yáng)光充電，下雨的時(shí)候它用雨來(lái)充電，陰天的時(shí)候，它則用空氣充電，晚上的時(shí)候，它則用月亮、光和星星充電，這是一支環(huán)保無(wú)害的筆。

　　這支筆有很多的功能，比如說(shuō)：上繪畫(huà)課的時(shí)候，按下彩色的按鈕，就是彩色的`系統(tǒng)啦。它可以切換顏色，你腦子里想的是什么顏色，它就會(huì)切換成什么顏色，讓我上繪畫(huà)課只用帶一支筆。

　　上課的時(shí)候，這支萬(wàn)能筆就會(huì)把老師講的課給錄下來(lái)，寫(xiě)作業(yè)遇到困難不會(huì)的時(shí)候，按一下黃色按鈕就可以把老師講的課放出來(lái)。

　　這支萬(wàn)能筆只用一支筆芯，而且，這支筆有無(wú)限的油，就不用擔(dān)心寫(xiě)著寫(xiě)著沒(méi)有油的問(wèn)題了。

　　這支筆有一個(gè)橡皮，什么顏色都擦的掉，連黑筆、紅筆都擦的掉。

　　這支筆還可以自動(dòng)變化筆芯顏色，想用鉛筆就用鉛筆，想用紅筆就用紅筆，想用黑筆就用黑筆，一切都應(yīng)有盡有，是不是很神奇呀！

　　我以后還想做小發(fā)明，因?yàn)樽鲂“l(fā)明讓我感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

一支筆作文15

　　一支筆能有什么啟示呢？對(duì)！就是這支筆的啟示，讓我終生受益。

　　一次，我那愛(ài)炫耀的同桌拿來(lái)了一支銀光閃閃的鋼筆，她說(shuō)：“這支鋼筆呀，在上海買的，要168元才能買一支那！”又說(shuō)：“ 你想不想要��！”其實(shí)我很想要，見(jiàn)到那支筆的第一眼我就被它迷住了，心里直癢癢，但一看她那得意洋洋的樣子我就惡心，狠下心來(lái)說(shuō)：“我才不呢！我家有的是！”過(guò)了一會(huì)兒，我心中還是惦記著那支筆，我忽然有了一個(gè)不好的想法：我把它偷過(guò)來(lái)不就是我的了嗎？可我又想，如果我把同桌的筆偷了她該多傷心呀！我的'心里就像有兩個(gè)小人在打仗，一個(gè)是正義的神，一個(gè)是惡毒的魔鬼，最后，那位正義的神打贏了，我在道德抉擇中選擇了把不道德拋到腦后，我回家把這件事告訴了奶奶，因此，奶奶還獎(jiǎng)勵(lì)給我一支一樣的鋼筆。

　　從這件事，我得到一個(gè)結(jié)論，有時(shí)道德只是 一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，當(dāng)我面對(duì)艱難的抉擇時(shí)，一定要把握好自己，稍稍一猶豫，可能就變成一個(gè)遭人唾棄的人，因此，我們要永遠(yuǎn)同邪惡的心魔作斗爭(zhēng)，選擇做一個(gè)高尚的人。

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