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我的苦惱作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的苦惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的苦惱作文1
星期五，我去老師辦公室，找老師說一件事件，結(jié)果老師不在，我就轉(zhuǎn)身回教室，就這時(shí)熱伊賽打了我一下，我就誤認(rèn)為是白小凡打我一下，我就還了她一下，她也不甘示弱，打了我一下，我心中的怒火被點(diǎn)燃了，沒控制住，把我的絕招使出來，我可是跆拳道高手呀！
我把所有的力量集中在一起，要用我全部力量打到她的腿上，她的臉上流露出了氣憤的`表情，我十分生氣。她一直在罵我：“神經(jīng)病”，嘴巴不停地說，我也在再理會(huì)她了。
后來我想想，我給她寫一張紙條，上面寫著：“對(duì)不起”，此時(shí)我感覺如釋重負(fù)。白小凡也給我一張紙條，她原諒我了。
我在回家的路上，耳邊似乎傳來老師的教導(dǎo)，對(duì)同學(xué)要大度，不可因?yàn)樾⌒∈虑槎?jì)較，更不應(yīng)該大大出手。
我的苦惱作文2
我們班大多數(shù)同學(xué)都發(fā)了了，有的甚至發(fā)了三四篇，而我一篇也沒機(jī)會(huì)發(fā)。這一周，我一定要寫一篇好，讓老師刮目相看。
本來我想寫《老虎與獅子》的故事，老虎和獅子想分出誰是森林之王，最后猴子當(dāng)了森林之王�？墒牵@個(gè)故事太古老了，沒啥意思。于是，我又努力想，我想編一個(gè)神奇的故事：有個(gè)獅子人，頭是獅子頭，腳是人腳，身子是河馬身子。想到這，我興奮極了，哈哈，這一定是個(gè)非常吸引人的故事。我馬上動(dòng)筆，寫了一會(huì)兒，手都酸了，眼睛也累了，頭都快要爆了，這個(gè)故事并沒有我想的那么精彩。我躺在沙發(fā)上想：這個(gè)故事應(yīng)該怎么繼續(xù)往下編呢？
我走到陽臺(tái)上，我養(yǎng)的`兩只烏龜正在爬來爬去呢！兩只烏龜一看見我就好像在說：“寫我吧，寫我吧！”可我已經(jīng)寫了兩篇關(guān)于烏龜?shù)牧�，真不想再寫了�?/p>
我鼓著腮幫子想，我望著窗外想……唉，寫一篇日記怎么就這么難呢？
我的苦惱作文3
我小時(shí)候的煩惱是不想上幼兒園，但童年的時(shí)間過得好快�。∵@所謂光陰似箭，日月如梭�；貞浧饋懋�(dāng)時(shí)還真傻。
我記得，那時(shí)每天上幼兒園我都悶悶不樂，因?yàn)楦改赴盐摇袄比ビ變簣@，讓我一整天待在那“不見天日”“監(jiān)獄”內(nèi)，我不得因此而悶悶不樂。
在一個(gè)陽光明媚的早上，我仍然像往日一樣悶悶不樂，早早的.被父母帶上幼兒園，我從家到幼兒園一直是哭著去的，不管父母怎么勸，我都不聽，十頭牛都拉不動(dòng)我。那時(shí)候不懂事，被表哥騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，說好了帶我去海上世界。表哥又說：“要去問老師。”我說：“好！”走到了幼兒園里面，突然門一下關(guān)了，我這個(gè)不愛上幼兒園的“小鳥”又被關(guān)在了“籠子”里。
轉(zhuǎn)眼間，六七年過去了，我長(zhǎng)大了，時(shí)間過得好快呀！我贊嘆到時(shí)間不留人，只有珍惜時(shí)間了。
我的苦惱作文4
中午,邁著沉重的步伐回到了家。先在床上打了個(gè)滾，無聊的電視成了我的發(fā)泄物。電視聲音震天響。火山也在悄無聲息的等待，馬上就是滔天大火。新的.制度，新的改革，新的學(xué)習(xí)方式，壓得我喘不過氣來。我又開始懷念我的小學(xué)生活：
每天上午，瘋瘋癲癲地騎上自行車。風(fēng)風(fēng)光光的來到了學(xué)校，剛來就有一大攤的作業(yè)等著我去收拾，但我并不覺得累，因?yàn)槲铱梢哉覄e人代替我做我的工作。有什么不開心的事同桌就是出氣筒。高興的時(shí)候拍兩下，不高興的時(shí)候踢兩腳，反正誰也不記仇，過去的事就過去了。這些并不影響我們的友誼。作業(yè)多了就想哭，作業(yè)少了就大笑。作業(yè)不會(huì)就問人，作業(yè)不想做就過去了。沒有歧視，唯有友誼。（風(fēng)雨之中現(xiàn)真情。）
現(xiàn)在不是寫作業(yè)就是看書，連一點(diǎn)力氣去處理同學(xué)的誤會(huì)都沒有。同學(xué)們，你們?cè)谀膬�，我想你們，愿你們還是原來我認(rèn)識(shí)的你們，一起去玩。
88，我累了，我想再見了，我現(xiàn)在永遠(yuǎn)的想把我封起來了。88。后會(huì)無期。
我的苦惱作文5
生活中，總有一些令人心煩的事，你想知道我的苦惱嗎？平時(shí)，我對(duì)吃飯總打不起精神，尤其是吃不快，吃不香。為此，爸爸、媽媽也大傷腦筋。
只要爸爸在家，一大早準(zhǔn)會(huì)趕往菜市場(chǎng)，選購(gòu)一堆新鮮菜。回來后，顧不上吃早餐，就會(huì)一一分類、搭配好，直到清理干凈為止。等忙完一切，爸爸又鉆進(jìn)廚房，馬不停蹄地忙開了，一道道美味可口的菜陸續(xù)上桌了。開飯的時(shí)間一到，爸爸招呼我們開吃了，只見爸爸不停地張羅著：魚有營(yíng)養(yǎng)，要多吃；吃胡蘿卜，眼睛亮；排骨補(bǔ)鈣，來兩塊；吃豆豆，長(zhǎng)肉肉……說完，我的碗里堆得像小山似的。我也不知從哪下筷子，就對(duì)爸爸說：“能不能讓我自己來？”媽媽的眉毛一挑，我只好乖乖就餐了，但我的`心里真不是滋味，怎么也高興不起來。我試著大口大口嚼，就是半天咽不下。
我真羨慕別的伙伴們吃飯時(shí)胃口好，甚至羨慕他們狼吞虎咽的樣子。我的苦惱其實(shí)很小，請(qǐng)你來幫我支招。
我的苦惱作文6
我的苦惱是不想吃飯。每到吃飯的時(shí)候，我就愁眉苦臉。這也成了父母的'苦惱。
我不想吃飯，也不想吃菜，最不愿意吃雞蛋。我對(duì)吃飯一點(diǎn)興趣也沒有。
當(dāng)媽媽把一碗飯遞給我時(shí)，我就覺得太多，媽媽聽我愁眉苦臉地說多了時(shí)，就搞一點(diǎn)給自己碗里，然后問我要什么菜，我還沒有回答，她就把她認(rèn)為的“好菜”夾到我碗里。我很生氣，我強(qiáng)烈“抗議”，她只好把我碗里的菜夾給自己碗里。我這才不情愿地拿起筷子慢騰騰地吃飯粒。等到爸媽飯都吃好了，我才動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸皺眉搖搖頭：“這孩子!”媽媽發(fā)火了，吼著叫我吃快點(diǎn)，然后拿著飯勺來喂，我就“飯來張口”了。但一口飯也要吃很長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)飯還剩下一半時(shí)，已經(jīng)冷得刺骨了。我就不想吃了。有時(shí)媽媽強(qiáng)迫我吃，不吃就打我，我就哭，飯也吃不下去了。有時(shí)媽媽也就算了，我也就“解放”了。
或許你認(rèn)為我吃很多零食，其實(shí)我只吃很少的零食，我就是討厭吃飯。我不明白為什么別人吃飯時(shí)都吃得那么津津有味。
我的苦惱作文7
唉!我有許多苦惱,總是解決不了,因此,我想告訴你我的苦惱,好幫我想個(gè)辦法。
一、腳長(zhǎng)�？赡苁沁z傳原因，我媽媽的腳也特長(zhǎng)，所以我的腳也這么長(zhǎng)。去鞋店時(shí)，總沒有合我腳的鞋，都太短了，腳都伸出一大半了！穿球鞋時(shí)，我的腳由于太長(zhǎng)，我只好把腳指頭縮起來，痛得我腳都腫了。哎！誰叫我腳長(zhǎng)吶！
二、身材有點(diǎn)胖。這個(gè)苦惱最讓我頭痛，不可以穿漂亮的.衣服，就算穿上了，不是破了，就是紐掉了，有時(shí)肚眼都漏了出來。每次洗澡時(shí)，我都?jí)簤何业亩亲�，希望能消瘦。媽媽勸我多吃菜，多鍛煉。我下定決心一定要按照媽媽的話去做。但是，每當(dāng)看到香噴噴的雞肉時(shí)，我口水都流了，早把多吃菜的決心給忘得一干二凈了，狼吞虎咽地吃。早上，媽媽叫我起床鍛煉，我懶洋洋地躺在床上，嫌外面冷。唉！我怎么才能控制自己呢？
我的苦惱作文8
誰說我們小孩沒有苦惱?我就有許多苦惱，相信諸位同胞們也是如此吧!
記得那次測(cè)驗(yàn)，不知什么原因，英語老師一直不發(fā)試卷。媽媽便開始整天追問此事。一開始，她問起試卷的事時(shí)，我都如實(shí)回答:“不知老師什么原因，還沒發(fā)!”可沒過多久，我就厭煩了，干脆不作聲，她也不問了。
但沒幾天工夫，媽媽又繼續(xù)追問起來:“試卷發(fā)了沒有啊?是不是考砸了，藏起來不給我看啦?”我聽了，氣不打一處來，沖著她大喊:“誰考砸啦，藏起來啦?你煩不煩!媽媽碰了一鼻子灰,快速離去。
就這樣，直到試卷發(fā)下來，媽媽才停止嘮叨。
媽媽為什么這樣迫切地要看我的試卷呢?
我真苦惱!
我的'苦惱作文9
我的學(xué)習(xí)生活是那么的苦惱，我自己沒有一點(diǎn)快樂時(shí)光.
我的家庭是一個(gè)比較富裕的家，我的爸爸是大學(xué)畢業(yè)，于是他把我看的很重，望子成龍的心情就放在我的身上，雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點(diǎn)自由時(shí)間，要我整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí).我已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí).
小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的，進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績(jī)逐步的后退，一下子我退步到了全校的一百多名了.終算熬過了一年的.學(xué)習(xí)，我迎來了暑假，可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補(bǔ)習(xí)班半天補(bǔ)下來回到家里本來可以好好的休息，爸爸卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍，讀了半天了，我才休息了那么一會(huì).過了一天爸爸卻說我沒有讀，那可真讓人惱火.
我自己雖然想學(xué)，但是我討厭爸爸的那種讀死書的方法，我想把讀書變快樂!
我的苦惱作文10
今天爸爸和媽媽吵架了。也不知道什么原因，爸爸在雜物房里摔了一跤。出來了就罵媽媽是笨蛋：也不拿拖把把雜物房的地板擦一下。媽媽什么話也沒說，繼續(xù)做她的事。原本我們明天要去松潘的`，媽媽氣得說：“明天我不和你們?nèi)ニ膳肆恕！薄安蝗ゾ筒蝗h”爸爸說�！案阕囈稽c(diǎn)意思都沒有�！眿寢屵�說。中午，媽媽干完家務(wù)活就回房睡覺，也不出來吃飯。我們好幾次去勸她她都不出來。急得奶奶也對(duì)爸爸說：“我明天要去你姐那里。”“去干嘛？”“到你這里本來想玩玩，卻整天聽你們倆在吵架，一點(diǎn)意思都沒有�！焙髞恚�(jīng)過爸爸得三在勸說，奶奶才同意留下來。
我真想對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，您們倆一路走來也不容易。不要整天為這些小事吵吵鬧鬧，女兒為您們擔(dān)憂��！”
我的苦惱作文11
叮鈴鈴上課了，老師把語文指導(dǎo)發(fā)下來。我的語文指導(dǎo)上老師給我畫了一個(gè)哭臉，看到哭臉，我心十分后悔。
字，我總是因?yàn)橄雽懣禳c(diǎn)，就把字寫得很難看。俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。而我還是心急，心里冷靜不下來。所以字寫不好。是我最大的苦惱，我無論怎么努力，都沒辦法克服，我還知道字寫不好的后果。爸爸常在我耳邊嘮叨說：一、考試的時(shí)候會(huì)影響卷面的整潔。二、可能會(huì)影響一個(gè)人的`形象。三、字寫不好會(huì)影響分?jǐn)?shù)。我一聽，嚇出一身冷汗，，原來字寫不好有那么多的嚴(yán)重后果，哎，誰叫我平時(shí)不努力練字，怎么辦呢？爸爸決定今年暑假為我報(bào)硬筆書畫班，早知如此，何必當(dāng)出呢。如果小時(shí)侯能正確持筆，坐姿端正，練好基本功，今年暑假就不會(huì)那么命苦了，被送進(jìn)培訓(xùn)班了。
我決定從現(xiàn)在開始，就要把字寫好，養(yǎng)成一個(gè)良好的書寫習(xí)慣。寫不好字，這就是我最大的苦惱。如果我能與丑字說拜拜，那再好不過了。
我的苦惱作文12
昨天晚上，我做完功課已經(jīng)9點(diǎn)多了，可我的眼睛還不累，怎么辦呢？不睡又不行，我只好閉上眼睛開始睡覺。
我先是心里想著我要睡著了，可是，10點(diǎn)都快到了，我還沒睡著，我著急了，我突然想到看書這個(gè)好主意，我便看起書來�？墒�，我都看了4頁多了。我還是睡不著，媽媽對(duì)我說：你不要緊張，靜下心睡覺一定睡的著。聽了媽媽的話，我又試了一次。我好不容易睡著了，可在這時(shí)，爸爸回來了，他的開門聲把我給吵醒了，這下，我可睡不著了，我想：如果我到11點(diǎn)還睡不著的話，我明天也許會(huì)遲到的，我哭了起來。在我哭的時(shí)候，媽媽來了，她對(duì)我說：不要哭！靜下心來睡覺。
最后，還是媽媽和我睡的'。我覺得我有一點(diǎn)兒難為情，這么大了，居然還要和媽媽睡。下次我一定要注意了。
我的苦惱作文13
大人總是羨慕小孩子那無憂無慮的生活。哎！其實(shí)當(dāng)個(gè)小孩子也太不容易了。
在大人眼里，孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。大人能做自己愿意做的事，而且干錯(cuò)了小孩也不能反駁，要不，大人們就會(huì)說讓人苦惱不已的話來，比如說小孩不乖不孝呀，說這個(gè)子女白養(yǎng)啦，等等。我看呀，在我們的眼里，我們是一個(gè)既大又小的.孩子。
記得在去年暑假，我和小伙伴們約好去爬山，可我回家向父母說明時(shí)，爸爸媽媽卻生氣地說：“不行！你還沒長(zhǎng)大，你還小，還不趕快到房間去寫作業(yè)！明天還要去學(xué)奧數(shù)呢！，還在這里廢話什么，我真是白養(yǎng)你了！”我心里在吶喊：爸爸媽媽，請(qǐng)還我一個(gè)自由的天地！
還有一次，老師讓同學(xué)們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生，我報(bào)名參加了，可爸爸媽媽：“不能去！”害得我被老師狠狠地訓(xùn)斥了一頓，又讓流了不少“金豆豆”。
啊，老天呀，請(qǐng)還我一個(gè)自由的天地吧！我真的很苦惱！
我的苦惱作文14
在做的每位尊敬讀者：
您好！
我們雖然沒有見過面，但我要向您訴說我的苦惱。我從小愛畫畫，夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，我每次都比別人付出的努力多，而最后，我卻沒被選上去參加大賽。
從小，我就立起當(dāng)畫家這個(gè)夢(mèng)想，我的`每一幅畫都干凈整齊，線條流暢。每一次，我都在默默的努力，從失敗中站起來，但我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是畫得太慢。自從學(xué)線描開始，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)畫畫要像吃飯一樣，一定要細(xì)嚼慢咽。就這樣，我的速度開始退步。以前，我十分鐘就可以起好稿子，思維能力豐富，老師只要一說重點(diǎn)是畫什么，我就立刻有了主意。而現(xiàn)在，我起碼要向想個(gè)小時(shí)才有主意，所以水平逐漸退步�？墒菋寢寘s逼著我去學(xué)。
我喜歡畫畫，可是，我不喜歡線描，對(duì)于我來說，畫畫是一件有趣的事情，我愛好它，我喜歡它，可是，我并不愛好線描，我想去參加蠟彩大賽，只用油畫棒與水彩筆。
祝各位讀者身體健康
一個(gè)愛好畫畫的孩子
20xx年3月31日
我的苦惱作文15
我們班大多數(shù)同學(xué)都發(fā)了作文了，有的甚至發(fā)了三四篇，而我一篇也沒機(jī)會(huì)發(fā)。這一周，我一定要寫一篇好作文，讓老師刮目相看。
本來我想寫《老虎與獅子》的故事，老虎和獅子想分出誰是森林之王，最后猴子當(dāng)了森林之王。可是，這個(gè)故事太古老了，沒啥意思。于是，我又努力想，我想編一個(gè)神奇的故事：有個(gè)獅子人，頭是獅子頭，腳是人腳，身子是河馬身子。想到這，我興奮極了，哈哈，這一定是個(gè)非常吸引人的故事。我馬上動(dòng)筆，寫了一會(huì)兒，手都酸了，眼睛也累了，頭都快要爆了，這個(gè)故事并沒有我想的那么精彩。我躺在沙發(fā)上想：這個(gè)故事應(yīng)該怎么繼續(xù)往下編呢？
我走到陽臺(tái)上，我養(yǎng)的.兩只烏龜正在爬來爬去呢！兩只烏龜一看見我就好像在說：“寫我吧，寫我吧！”可我已經(jīng)寫了兩篇關(guān)于烏龜?shù)淖魑牧�，真不想再寫了�?/p>
我鼓著腮幫子想，我望著窗外想……唉，寫一篇日記怎么就這么難呢？
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