關(guān)于清明節(jié)主題班會(huì)(精選13篇)
上學(xué)期間,大家一定沒少參加主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的,既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的?以下是小編精心整理的關(guān)于清明節(jié)主題班會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節(jié)主題班會(huì) 1
一、活動(dòng)目的:
號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,大膽創(chuàng)新的意識(shí),使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
烈士陵園
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月2日下午一節(jié)課后
四、活動(dòng)對(duì)象:
全體師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、導(dǎo)游旗、小蜜蜂、紅領(lǐng)巾、綬帶、話筒、花圈、出旗曲、退旗曲、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌
六、活動(dòng)要求:
1、4月2日下午一節(jié)課后在學(xué)校操場(chǎng)集合(各中隊(duì)長(zhǎng)持好中隊(duì)旗)。
2、列隊(duì)集合及活動(dòng)結(jié)束后都要清點(diǎn)好人數(shù),班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍,保證學(xué)生安全。
3、音樂教師指導(dǎo)學(xué)生唱好《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
4、班主任指教育學(xué)生在默哀時(shí)要嚴(yán)肅莊重,不能喧鬧和做小動(dòng)作。
5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,學(xué)生統(tǒng)一穿校服。
6、掃墓時(shí),按升旗儀式的隊(duì)形列隊(duì),班主任及帶班老師站在本班隊(duì)伍的后面。
7、何世恩及周彩云老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)、訓(xùn)練好紅色小導(dǎo)游。
8、3月29日班隊(duì)課,一年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員組織新隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前教育:做好“四個(gè)一”(畫一面隊(duì)旗,唱一遍隊(duì)歌,記一遍呼號(hào)和誓詞,做一件好事);做到十知道(隊(duì)名、隊(duì)的.創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者、隊(duì)的性質(zhì)、隊(duì)的目的、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)的標(biāo)志、隊(duì)禮、隊(duì)的呼號(hào)、隊(duì)的作風(fēng))。
七、活動(dòng)安排:
總指揮:xx
總策劃:xx
主 持:xx
組 織:xx
攝 影:xx
音 控:xx
場(chǎng)地安排:xx
學(xué)生代表:xx
學(xué)生管理:各班班主任及帶班老師
八、活動(dòng)程序:
主持人宣布:
。ㄒ唬⒄滤(zhèn)中心小學(xué)清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開始
第一項(xiàng):全體肅立,出旗、敬禮
第二項(xiàng):唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌
第三項(xiàng):向烈士獻(xiàn)花圈
第四項(xiàng):向革命烈士致哀并三鞠躬
第五項(xiàng):學(xué)生代表發(fā)言
第六項(xiàng):新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式
第七項(xiàng):新隊(duì)員代表講話
第八項(xiàng):呼號(hào)
第九項(xiàng):退旗、敬禮
(二)、由紅色小導(dǎo)游帶領(lǐng)大家近前瞻仰紀(jì)念碑、祭掃陵園,參觀紀(jì)念館等。
(三)、清明掃墓活動(dòng)結(jié)束,班主任及帶隊(duì)老師集合隊(duì)伍,返回學(xué)校。
清明節(jié)主題班會(huì) 2
一、活動(dòng)目的:
通過清明節(jié)的主題教育,讓同學(xué)們了解清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,另外還通過這次班會(huì)讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗,清明節(jié)的歷史由來。通過這次主題教育,還讓學(xué)生來緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
二、活動(dòng)時(shí)間:
4月2日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
四年級(jí)一班
四、活動(dòng)過程:
(一)
1、利用交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗。
(1)清明節(jié)習(xí)俗
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)!稘h書嚴(yán)延年傳》載,嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著祖先崇拜和親族意識(shí)的越來越發(fā)達(dá)和強(qiáng)固,遠(yuǎn)古時(shí)代沒有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了"五禮"中:"士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動(dòng)更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩:"南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。"這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
(2)祭掃烈士墓
清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
(二)讓同學(xué)們體會(huì)幸福生活來之不易。
1、小組內(nèi)交流班會(huì)體會(huì)。
2、指名讓學(xué)生體會(huì),及時(shí)表揚(yáng)說得好的同學(xué)。
3、引申:
當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅酱跬健⑿⊥、壞人的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?是不是能像革命先烈那樣舍身為人呢?我們能不能非常機(jī)智的與歹徒等做斗爭(zhēng)呢?你都有哪些機(jī)智的方法與同學(xué)們分享呢?
4、作業(yè):利用假期得時(shí)間跟自己的父母去祭掃先祖、參加植樹活動(dòng),為祖國(guó)添綠色。
(三)師生總結(jié)。
今天,在《清明時(shí)節(jié)憶先烈》的主題班會(huì)中,我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí),又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的'英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神,在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無私的人,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
清明節(jié)主題班會(huì) 3
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx
三、活動(dòng)主題:
“清明防火及假期安全教育”
四、活動(dòng)目的:
1、文明祭祖。知道森林防火的重要性,要愛護(hù)森林。通過對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。
3、學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),掌握一些交通安全常識(shí),提高學(xué)生交通安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
五、活動(dòng)過程:
(一)導(dǎo)入:
即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,還列入法定國(guó)假日,這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長(zhǎng)假,但據(jù)我的.初步調(diào)查不少青少年學(xué)生,對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少,他們認(rèn)為祭祖是老人的事,甚至認(rèn)為是封建迷信,而掃墓掃墓時(shí)燒紙祭掃先者。因此,知道森林防火的重要性,要愛護(hù)森林。
通過對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
(二)清明防火教育
1、介紹文明祭祖的重要性,不愚昧,不迷信。
2、介紹護(hù)林防火的重要意義。
3、列舉事例,說說火災(zāi)的危害。
4、學(xué)習(xí)護(hù)林防火《十不準(zhǔn)》:
(1)不準(zhǔn)燒山開荒、窖火籽;
(2)不準(zhǔn)在山上上墳燒紙點(diǎn)蠟、燃放鞭炮;
(3)不準(zhǔn)在山上煮烤食物;
(4)不準(zhǔn)在山上燒火取暖;
(5)不準(zhǔn)在山上吸煙;
(6)不準(zhǔn)在山上打火把;
(7)不準(zhǔn)燒田埂地邊;
(8)不準(zhǔn)在山上燒灰積肥;
(9)不準(zhǔn)小孩在山邊玩火;
(10)不準(zhǔn)燒山驅(qū)獸和電網(wǎng)狩獵。
5、搶答題。(老師提出問題,學(xué)生回答。)
(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號(hào)碼?
(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
(三)防止溺水事故發(fā)生。
1、不私自結(jié)伴去河塘、水庫等水域游泳或戲水活動(dòng)。
2、不能到河邊、池溏、深溝等地方玩耍等。
(四)交通安全注意事項(xiàng)。
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項(xiàng):
、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。②乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
③注意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
(五)總結(jié):
清明節(jié)要做到文明祭祖;馂(zāi)無情,所以我們要做護(hù)林防火的宣傳員,不做護(hù)林防火的責(zé)任人,盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。
清明節(jié)主題班會(huì) 4
主題:
清明節(jié)祭祀,交通、消防、防傳染病、防食物中毒及自身安全防范。
目的:
對(duì)學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)祭祀交通、防火安全教育,提高學(xué)生安全意識(shí),保證清明祭祀活動(dòng)安全順利進(jìn)行。
內(nèi)容:
清明節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)規(guī)定,清明節(jié)放假時(shí)間安排為:4月5日——4月7日,4月8日回校上課。節(jié)日中安全問題不容忽視,為了防患于未然,在此,我們特別提出幾下幾點(diǎn)要求,請(qǐng)學(xué)生共同遵守。
一、防火安全
掃墓時(shí)要安全用火,不玩火、不亂放火,做好防火措施。要?jiǎng)裾f家長(zhǎng)進(jìn)行文明拜祭,用鮮花、水果等環(huán)保的方式拜祭先人,也可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行文明祭拜。
1、請(qǐng)同學(xué)們參加野外活動(dòng)時(shí)不要擅自帶火種(打火機(jī)、火柴等),同家長(zhǎng)一道祭祀用火時(shí)千萬要把周圍的易燃物弄干凈,如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山,釀成大錯(cuò)。
2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火,防止風(fēng)大刮走燃燒的物品從而引起失火。
3、祭祀儀式結(jié)束后,不要立即離開,要仔細(xì)察看剛剛燒過的地方還有沒有火星,一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。
4、請(qǐng)所有同學(xué)回家告知家長(zhǎng),森林防火,人人有責(zé),如果有誰不小心引燃了森林,誰將會(huì)負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
5、如果有森林失火,請(qǐng)同學(xué)們不要參加救火行動(dòng),因?yàn)槟銈冃。瑹o自救能力,很容易出現(xiàn)傷亡事故,這樣就造成了更大的損失,所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場(chǎng),并及時(shí)報(bào)警;鹁娫捠119。
二、交通安全
清明放假期間人多、車多,全校師生應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。
1、乘車時(shí),要密切關(guān)注車況,嚴(yán)禁乘坐非法客運(yùn)車輛;上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
2、步行時(shí),要注意來往車輛,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書、看報(bào)或做其他事情。在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
3、穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行紅燈! 。穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
4、假期間任何學(xué)生不可以到鐵道附近玩耍,不準(zhǔn)橫穿鐵道。
三、防傳染病,防食物中毒
春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃,流動(dòng)攤販的'食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。假期間應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣,正常作息,按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),假期過后,應(yīng)按時(shí)到校。
四、自身安全防范
增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當(dāng)。
1、外出時(shí)一定要征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意,并向家長(zhǎng)告知去向。
2、自己在家時(shí),如有陌生人來訪,不要私自開門,并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。在家中玩耍時(shí),不要攀緣登高,更不能在陽臺(tái)、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。
3、要注意用電、用火、用氣等安全,防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生,確保財(cái)產(chǎn)和人身安全。
4、在假期間,要安排好假日生活,在休閑娛樂的同時(shí),也安排時(shí)間讀書、學(xué)習(xí),做到勞逸結(jié)合。
清明節(jié)主題班會(huì) 5
活動(dòng)目的
1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備
課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的'彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等
活動(dòng)過程
1、用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))
2、教師講述清明節(jié)的由來。
3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
4、(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄,并在1949年3月30日在天安門廣場(chǎng)樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。
(2)現(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。
5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。
7、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?
運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:
踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習(xí)俗:
吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。
11、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。
12、玩雞蛋:請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。
結(jié)束部分:
請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動(dòng)室。
清明節(jié)主題班會(huì) 6
一、教育價(jià)值
1、大自然天地廣闊,陽光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心發(fā)育。
2、大自然是一座知識(shí)寶庫,孩子置身于大自然中可以學(xué)到無數(shù)的知識(shí),激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。
3、春暖花開季節(jié),大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長(zhǎng)出了嫩草,各種花兒競(jìng)相開放,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領(lǐng)略大自然的春景,而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力,讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日
三、活動(dòng)方案
1、和春姑娘對(duì)話。
本著以愛護(hù)花草數(shù)目的主題,老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護(hù)花草樹木,用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷,他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。
感受春天動(dòng)、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探索春天的秘密,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,感受著這春季帶來的快樂心情。
2、賞花游春插柳忙。
孩子們通過到戶外賞花、插柳活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美,孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞,把愛護(hù)地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨,讓她們一起來愛護(hù)地球媽媽,”孩子們將尋找著春天的腳步,觀賞公園里的各種花,分享著這綠色帶給他們的快樂。
3、放飛心情和希望。
通過孩子們帶來的風(fēng)箏,在和老師們一起放飛的同時(shí)。讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強(qiáng)幼兒的.活動(dòng)能力。讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對(duì)春天的美好印象。
注:
1、各班可以參照方案,結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況安排假日前的時(shí)間進(jìn)行。
2、做好踏青的準(zhǔn)備工作。(踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去,最好選擇春季景象特征比較明顯的地方。)
3、踏青過程中要對(duì)孩子進(jìn)行啟發(fā)提問,讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美,發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化。如家長(zhǎng)可提出這樣一些問題:“春天到了,樹上、地上有什么變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等,這樣孩子在尋找春季變化的過程中,有助于培養(yǎng)其觀察能力。
4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時(shí),應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹ⅲa(bǔ)充一點(diǎn)能量。如果和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng),也應(yīng)注意運(yùn)動(dòng)量,不能讓孩子過度疲勞。
5、踏青結(jié)束時(shí),應(yīng)和孩子進(jìn)行一次談話,讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受,這樣有助于發(fā)展其口語表達(dá)能力。另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對(duì)春天的認(rèn)識(shí),如繪畫春季的景觀,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助于培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。
清明節(jié)主題班會(huì) 7
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道清明的天氣。
2.了解清明節(jié)的習(xí)俗。
3.體會(huì)音樂與古詩的意境,感受古詩的優(yōu)美韻律。
活動(dòng)準(zhǔn)備;
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:孩子對(duì)清明節(jié)有初步的概念。
課件準(zhǔn)備:故事音頻《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》;故事插圖《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》3張;古詩音頻及伴奏《清明》;古詩插圖《清明》。
活動(dòng)過程:
播放故事音頻及插圖《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》,引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)清明節(jié)。
——清明節(jié)是在什么季節(jié)呀?常常會(huì)是什么天氣?
——在清明節(jié),很多人會(huì)做什么呢?
小結(jié):清明是我們中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,人們懷念祖先、感受春天萬物蘇醒帶來的歡樂。
交流討論,鼓勵(lì)幼兒說出更多的清明節(jié)習(xí)俗。
——你們家在清明節(jié)會(huì)做什么呢?
——除了剛才故事里說到的踏青、掃墓,你知道清明還有什么習(xí)俗嗎?
小結(jié):清明節(jié)的習(xí)俗豐富有趣,有踏青、掃墓、吃清明果、蕩秋千、插柳、放風(fēng)箏等。
播放古詩音頻《清明》,引導(dǎo)幼兒欣賞。
——這首詩描述了什么樣的天氣?
——這首詩表達(dá)了作者什么樣的情感?
小結(jié):這首詩描寫了在清明的微微細(xì)雨中,作者看到路上行人懷念逝去的親人的`愁苦,心里也有濃濃的憂愁。
師幼一起朗誦古詩,進(jìn)一步感受古詩的韻律美。
1.再次播放古詩音頻《清明》。
2.帶領(lǐng)幼兒朗誦故事,提醒幼兒注意語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。
活動(dòng)延伸:
家園共育
請(qǐng)爸爸媽媽拍下孩子清明的活動(dòng),并將照片帶來幼兒園,和小朋友們分享。
附【故事】
清明時(shí)節(jié)雨紛紛
哎呀,怎么下雨了。趕緊躲雨去。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,說的還真對(duì)呢。你們說,寫這首詩的唐代詩人杜牧,是不是天氣預(yù)報(bào)員呢?
其實(shí)啊,每年的4月5號(hào)前后就是清明啦,每年的這個(gè)時(shí)候,經(jīng)常會(huì)下雨,稀稀拉拉地下個(gè)不停。
清明代表天清地明,天空非常的清澈透明,到處鳥語花香,生機(jī)勃勃呢。清明,也是掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日,這時(shí)候,大家會(huì)帶著水果呀、糕點(diǎn)呀來到墳?zāi)骨,懷念祖先,還會(huì)除除雜草、挖挖新土,把祖先的墳?zāi)勾驋叩酶筛蓛魞簟?/p>
哦對(duì)了對(duì)了對(duì)了,除了掃墓,大家還會(huì)一起去郊外踏青……我好像看見了,花朵兒朝我招手,蝴蝶在我頭上飛來飛去,美了美了,醉了醉了……
哇——雨終于停啦,快看!天空中出現(xiàn)了一條七色彩虹,太美啦。你們知道嗎?在清明節(jié)的時(shí)候,因?yàn)橛晁龆啵柟庹丈湓谟甑紊,就很容易出現(xiàn)彩虹哦。
附【古詩】
清明
唐 杜牧
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
清明節(jié)主題班會(huì) 8
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過踏青春游等活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
一、活動(dòng)目的
利用清明節(jié)掃墓的契機(jī),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭(zhēng)做文明幼兒。通過本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)情懷,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
烈士陵園
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月x日上午
四、參加人員
活動(dòng)對(duì)象:大班年級(jí)
外出人員配備:
1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實(shí)習(xí)生
2、校醫(yī)隨行,帶好藥箱
3、2名保安護(hù)送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
話筒、花圈、錄音機(jī)、人手一朵小白花
六、活動(dòng)程序
1、全體師生步行前往烈士陵園
2、儀式開始
主持人清明掃墓致辭
小朋友們!你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)
你們看,這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開了我們,但是他們的貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)被我們所銘記,他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來,建設(shè)、保衛(wèi)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小朋友的身上,等你們長(zhǎng)大了能不能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)!每個(gè)小朋友都很有志氣,只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大了一定能成為一個(gè)有用的.人,是不是?
3、幼兒代表獻(xiàn)花圈
為了表示對(duì)烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節(jié)期間,我們都要來烈士陵園掃墓,今天我們xx幼兒園的大班年級(jí)組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請(qǐng)小朋友代表敬獻(xiàn)花圈。
4、默哀3分鐘
讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請(qǐng)老師和小朋友依次獻(xiàn)花。
5、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花
6、清明掃墓活動(dòng)結(jié)束,集合隊(duì)伍
七、注意事項(xiàng)
、俅┲麧崳袨榇蠓。
、诓粶(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下嬉戲打鬧。
、垡猿缇吹男那閰⒓踊顒(dòng),了解烈士事跡。
、苤v衛(wèi)生,不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。
、莶灰獊y跑,不破壞綠蔭草地。
清明節(jié)主題班會(huì) 9
一、活動(dòng)目的:
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的.意義。
2、通過活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員:
4月5日――大班幼兒
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前的談話(活動(dòng)介紹及注說意事項(xiàng));
2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈,各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式(建議幼兒人手一朵紙花);
3、音響準(zhǔn)備(石龍文化站提供,園長(zhǎng)聯(lián)系);
4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)(園長(zhǎng)聯(lián)系)
5、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備(李旋老師)
三、活動(dòng)程序:
1、整理隊(duì)伍,清理物品,出發(fā)去中山公園;
2、到達(dá)目的地,整理隊(duì)伍;
3、清明節(jié)掃墓程序(活動(dòng)主持人:許亞菲)
第一項(xiàng):唱國(guó)歌
第二項(xiàng):向革命烈士默哀
第三項(xiàng):敬獻(xiàn)花圈
第四項(xiàng):請(qǐng)園長(zhǎng)講話
第五項(xiàng):奏國(guó)際歌
四、注意事項(xiàng)
1、外出活動(dòng),做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。
清明節(jié)主題班會(huì) 10
活動(dòng)目標(biāo):
1、簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2、初步體驗(yàn)懷念先祖、懷念革命烈士的情感。
活動(dòng)重點(diǎn):簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的由來和習(xí)俗。
活動(dòng)難點(diǎn):體驗(yàn)感受清明的氣氛,懂得懷念先祖與革命烈士。
活動(dòng)過程:
一、開始部分
古詩導(dǎo)入:《清明》
師:這首古詩里藏著一個(gè)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?
二、基本部分。
1、幼兒通過視頻、圖片等形式了解清明節(jié)的由來和習(xí)俗,并能夠簡(jiǎn)單講述。師:為什么會(huì)有清明節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?清明節(jié)是怎么來的.?
清明節(jié)到了,都有哪些習(xí)俗呢?
幼兒自由講述。
教師播放清明節(jié)由來的視頻,幼兒觀看。
2、交流:
師:清明節(jié)是什么時(shí)候?為什么會(huì)有清明節(jié)呢?在清明節(jié)這天我們都要做些什么?(根據(jù)幼兒回答教師出示相應(yīng)圖片。)
3、引導(dǎo)幼兒初步體驗(yàn)懷念先祖,懷念革命烈士的情感。
。1)出示掃墓圖片。
師:瞧!他們?cè)诟墒裁?為什么要去掃墓呢?/p>
小結(jié):每年清明前后,為了表達(dá)對(duì)已經(jīng)去世的親人的懷念,我們都會(huì)去他的墓前祭拜,表達(dá)哀思。
(2)出示革命烈士陵園掃墓圖片。
三、結(jié)束部分
教師播放關(guān)于"革命烈士"的事跡,請(qǐng)幼兒觀看,引導(dǎo)幼兒了解"烈士":董存瑞、黃繼光、消防英雄等。
清明節(jié)主題班會(huì) 11
活動(dòng)名稱:
傳統(tǒng)節(jié)日—清明節(jié)
活動(dòng)前言:
在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,其清明就是春季中的節(jié)日之一,但是小朋友們對(duì)于清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日,及了解清明節(jié)的由來!
活動(dòng)目標(biāo):
1.理解四季輪換,感知清明是春天的節(jié)日,產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。
2.喜歡古詩、古畫等一些表達(dá)方式,在欣賞與體驗(yàn)中加深對(duì)我國(guó)節(jié)日文化的了解與喜愛。
3.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
4.積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
清明上河圖、有關(guān)清明照片。
活動(dòng)過程:
一、猜猜講講,理解四季輪換。
1.演示畫面一,看到這個(gè)圖形你想到了什么?
小結(jié):一年從1月開始,從12月結(jié)束;新的一年又從1月開始,從12月結(jié)束。
2.演示畫面二,現(xiàn)在,你們又想到了什么?
小結(jié):一年有四季,一年中,我們從春天開始,然后經(jīng)過夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節(jié)就是這樣在不停的交替著。
3.演示畫面三,前些時(shí)候我們?cè)谌諝v上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣,想一想,她們可能會(huì)在什么季節(jié)?
4.小結(jié):一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,是清明節(jié),過了大寒,又是立春,節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。
二、看看找找,感知清明。
1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?
2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣,還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。
3.從文字上看,清明可能是什么意思?
4.今天王老師準(zhǔn)備了許多圖片,請(qǐng)小朋友來找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn):詠柳、游園不值、清明時(shí)節(jié)等古詩)。
5.小結(jié):清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日,是我們中國(guó)人的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。
三、視聽欣賞,感受傳統(tǒng)藝術(shù)。
1.清明這個(gè)節(jié)日在中國(guó)古代就有了。中國(guó)古代的人不僅用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進(jìn)行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國(guó)世世代代流傳下來的`名畫,你們想不想看看那時(shí)清明節(jié)的熱鬧場(chǎng)面?
2.幼兒欣賞《清明上河圖》。
3.提問:有什么感覺或?(幫助幼兒簡(jiǎn)單理解畫面內(nèi)容)
4.教師朗誦古詩進(jìn)行小結(jié):梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。
活動(dòng)反思
《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的作品。我請(qǐng)學(xué)生一邊觀看圖片,一邊找到課文中描寫這一片段的文字,通過朗讀,體會(huì)畫作的內(nèi)容。接著,我讓學(xué)生找出這副畫的特點(diǎn)。從而讓學(xué)生比較好地理解了《清明上河圖》的價(jià)值。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:語文教育是大教育,要提倡交叉學(xué)習(xí),我想:只要學(xué)生學(xué)到了知識(shí),得到了能力,課堂就是成功的。
課前布置學(xué)生預(yù)習(xí),了解《清明上河圖》及其作者張擇端的相關(guān)資料,上課已始讓學(xué)生相互交流,達(dá)到資源共享。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)閱讀提示讓學(xué)生讀課文,整體了解這幅畫,之后讓學(xué)生自學(xué),自讀課文將字讀準(zhǔn),并反復(fù)讀文標(biāo)出自己的感受,突出略讀課文的特點(diǎn)。在學(xué)生交流感受時(shí),我再對(duì)學(xué)生的讀進(jìn)行指導(dǎo),并引導(dǎo)看圖,特別是圖的長(zhǎng)高,及圖上的人物數(shù)量及牲畜的數(shù)量,當(dāng)與現(xiàn)實(shí)的進(jìn)行比較學(xué)生感知了圖后,孩子們不禁對(duì)圖有了一種佩服的感覺。接著我讓學(xué)生自已選自已喜歡的那一段仔細(xì)讀一讀體會(huì)一下。結(jié)尾時(shí)對(duì)整篇課文進(jìn)行了總結(jié),分析了課文的描寫順序(總分的結(jié)構(gòu))。最后是播放課件,欣賞古畫《清明上河圖》,并讓學(xué)生談?wù)劯惺埽形蛭覈?guó)古代人民的藝術(shù)才能,進(jìn)而突出了教學(xué)重點(diǎn)。這篇課文主要讓學(xué)生欣賞圖,通過圖片播放,學(xué)生從整體感知,再具體出示部分圖片讓學(xué)生具體欣賞,結(jié)合作者的描述達(dá)到合作者共鳴。與現(xiàn)實(shí)的進(jìn)行比較學(xué)生感知了圖后,學(xué)生們不禁對(duì)圖有了一種佩服的感覺,還激發(fā)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好。
清明節(jié)主題班會(huì) 12
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)孩子銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的.精神。
2、通過本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情懷,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,大膽創(chuàng)新的意識(shí),使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的教育。
3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
準(zhǔn)備:
事先進(jìn)行地形勘察,了解山路情況。
班級(jí)準(zhǔn)備:
1、讓家長(zhǎng)了解此次活動(dòng)和意義
2、幼兒帶好水、小零食,穿簡(jiǎn)便的衣服、鞋子,便于步行和登山
3、人手做一朵小白花
4、進(jìn)行安全教育
過程:
一、談話,知道4月5日是清明節(jié),初步感受清明節(jié)的習(xí)俗。
二、出發(fā)前進(jìn)一步做好安全教育,引導(dǎo)孩子遵守紀(jì)律,提高出行的安全意識(shí)。
三、步行至戚家山,登山到山頂烈士墓前。
四、祭掃烈士墓
1、了解烈士的光榮事跡
2、向烈士獻(xiàn)花致敬
3、全體肅立,向革命先烈默哀
五、休息,吃點(diǎn)小零食
六、踏青:欣賞戚家山的春景、留影
七、整隊(duì)回幼兒園
八、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):
1、9:00準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)集合。
2、出發(fā)前注意清點(diǎn)人數(shù),活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊(duì)伍,保證幼兒安全。
3、掃墓期間,全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
4、回來后引導(dǎo)孩子將感想記錄、分享。
清明節(jié)主題班會(huì) 13
一、教學(xué)目標(biāo):
1、簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2、初步體驗(yàn)懷念先祖、懷念革命烈士的情感。
3、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)清明節(jié)的由來及意義。
二、教學(xué)重難點(diǎn):
1、重點(diǎn)(目標(biāo)1):簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2、難點(diǎn)(目標(biāo)3):學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)清明節(jié)的.由來及意義。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
1、場(chǎng)地(多媒體)
2、PPT
3、《清明》視頻
四、教學(xué)過程:
(一)故事導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容
1、教師:小朋友們現(xiàn)在我們來看一個(gè)故事,看完之后告訴老師這個(gè)故事藏了哪個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。(播放視頻)
2、教師:這個(gè)故事里藏了哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?(清明節(jié))
(二)講述清明節(jié)習(xí)俗
1、教師:大家知道清明節(jié)是哪天嗎?(4月5日)
2、 教師:小朋友們知道現(xiàn)在的人們清明節(jié)都在做什么嗎? (掃墓、踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千)
3、教師:我們?cè)賮砜纯垂艜r(shí)候的人們?cè)谇迕鞴?jié)的時(shí)候都在做什么?
播放課件中的古代清明節(jié)習(xí)俗。(清明上河圖、蹴鞠、寒食、牽鉤)
針對(duì)圖片做出講解
蹴鞠:和現(xiàn)在的足球規(guī)則一樣,是古代藤編的足球。
寒食:清明前一天不生火,吃涼食。
牽鉤:古時(shí)候的拔河。
(三)講述清明節(jié)的由來與意義
1、教師:小朋友們知不知道清明節(jié)是怎么來的?
一個(gè)重要的節(jié)氣,萬物復(fù)蘇,是掃墓踏青的好日子。也是因?yàn)楹彻?jié)。
2、教師:那我們?yōu)槭裁匆^清明節(jié)呢?
為了表達(dá)對(duì)已經(jīng)去世的親人的懷念,我們都會(huì)去墓前祭拜,表達(dá)哀思。
(四)結(jié)束,并觀看烈士陵園掃墓圖片
教師:小朋友們,在清明節(jié)我們不僅要去祭拜我們?nèi)ナ赖挠H人,還要去烈士陵園祭拜那些為了保護(hù)人們而犧牲的烈士哦!
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