《雪》讀后感14篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《雪》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《雪》讀后感 篇1
寒假期間我讀了一本長(zhǎng)篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)——《雪獒》。我深有感受。
書(shū)中詳細(xì)的講了尕仁和他收養(yǎng)的孫子尕娃在草原上保護(hù)羊群時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只和狼群浴血奮戰(zhàn)的母雪獒。母雪獒臨終托孤——那是一只全身雪白的小公雪獒。尕仁和尕娃給它起名為森格。森格和尕仁、尕娃住在一起。白天森格自由地玩耍，夜晚森格看守羊群、牦牛群，有時(shí)還要驅(qū)逐偷羊的狼和雪豹等一些肉食動(dòng)物。在格斗時(shí)，森格以強(qiáng)壯的體格和超群的智慧輕而易舉的當(dāng)上了獒王。許多狗販子都對(duì)森格打起了主意，一天夜里幾個(gè)狗販子趁尕仁和尕娃不注意時(shí)偷偷地抓森格，想把它在集市上賣個(gè)好價(jià)錢，沒(méi)想到被森格咬了幾口。于是，沒(méi)有什么狗販子敢招惹它了。這樣平靜的.日子沒(méi)有持續(xù)多久，一場(chǎng)大地震毫無(wú)前兆的來(lái)臨了！尕仁在空地挖蟲(chóng)草所以沒(méi)有受傷，而尕娃在學(xué)校學(xué)習(xí)，被埋在廢墟里，森格不顧生命危險(xiǎn)爬進(jìn)廢墟尋找小主人，但沒(méi)有想到一場(chǎng)余震把尕娃和森格都埋在了廢墟里。尕娃和森格在寒冷的廢墟里待了一天一夜，森格用自己龐大的身軀守護(hù)著小主人，直到尕娃獲救。
森格是一只普通的藏獒，卻有著不平凡的精神。它的真誠(chéng)、勇敢、熱情、忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)都令人敬佩。這些精神，多么值得我們學(xué)習(xí)��！當(dāng)森格大戰(zhàn)狼群時(shí)，我心里不禁為它暗暗加油。當(dāng)森格和尕娃被困廢墟時(shí)，我不禁為他們的安全擔(dān)憂，當(dāng)他們獲救時(shí)，我不禁為森格和尕娃的死里逃生感到幸運(yùn)。
獒群中是分地位的，有些獒仗著自己毛色鮮亮，就自稱為王，而森格恰恰相反，從不炫耀自己。
動(dòng)物是人類的朋友，但有些人為了金錢、利益而獵殺它們，以導(dǎo)致許多動(dòng)物瀕臨絕種。動(dòng)物和我們是平等的，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。
《雪》讀后感 篇2
今天我要向大家推薦的書(shū)是《睡蟒邊的雪兔》。名字雖然叫《睡蟒邊的雪兔》，但是是一本沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)集。這本書(shū)中收錄了34個(gè)短篇小說(shuō)，最后還有沈石溪的獲獎(jiǎng)記錄和珍藏相冊(cè)。我先要介紹一下作者：沈石溪，原名沈一鳴，祖籍浙江慈溪，1952年生于上海，1969年去了綠色寶石——西雙版納，在那兒生活了三十六年。他寫的文章獲了許多獎(jiǎng)。
我第一次讀他的作品就是斑羚飛渡，之后我就一直讀他的作品，為他的作品所著迷。這本《睡蟒邊的雪兔》讓我印象深刻。它中間我最喜歡讀的是最后一篇《奴隸黑猩猩的翻身史》。
這篇文章寫了一只黑猩猩在小的時(shí)候不小心從假山上摔了下來(lái)，跌斷了腿骨，在治療時(shí)又不聽(tīng)話，好不容易治好了腿，沒(méi)落下什么殘疾，卻影響了生長(zhǎng)發(fā)育，比同齡的黑猩猩瘦小得多，常常挨打，搶不到食物，長(zhǎng)得還是很瘦小。后來(lái)，奴隸幫助黑猩猩的首領(lǐng)大鼻子打敗了挑戰(zhàn)大鼻子的狄斯，大鼻子很寵愛(ài)它，給他了豐富的'食物和良好的住宅，奴隸長(zhǎng)的比大鼻子更高大健壯，更容貌出眾，卻仍然是一副奴隸的樣子，給大鼻子整飾皮毛，撿到蘋果照樣獻(xiàn)給大鼻子，大鼻子給它整飾皮毛時(shí)，它照樣感激涕零地舔吻大鼻子的腳丫，還向游客要糖果給大鼻子吃。這個(gè)故事讓我懂得一個(gè)似乎很深刻卻說(shuō)不出來(lái)的道理。這本書(shū)中還有許多很好的故事等你們?nèi)タ础?/p>
這就是今天我要向大家介紹的書(shū)——《睡蟒邊的雪兔》，歡迎大家來(lái)欣賞這本書(shū)！
《雪》讀后感 篇3
《睡蟒邊的雪兔》講的是動(dòng)物園里，一只雪兔老了，被扔到了巨大又珍貴的黑尾蟒的窩里，但它并沒(méi)有因?yàn)樽约毫α康膽沂舛艞墸装椎人�，反與黑尾蟒殊死搏斗，救回自己和孩子的故事。
這本書(shū)我讓印象最深的.一幕是：雪兔子在與黑尾蟒搏斗的時(shí)候，利用自己的身體的短小而又敏捷的優(yōu)勢(shì)，趁黑尾蟒一個(gè)不注意，它迅速的跑過(guò)去，狠狠的咬幾口，用力地抓幾下，黑尾蟒還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，它已經(jīng)躲在灌林叢里了。每天這樣反復(fù)折磨黑尾蟒，黑尾蟒終于受不住了！
讀完這本書(shū)，我明白了，不管在學(xué)習(xí)中還是生活，遇到了困難的事，一定不要退縮，不要輕言放棄，只要肯努力，就會(huì)有一線希望，多想辦法，就一定會(huì)成功。就像陸游所寫的：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！币欢ㄒ锌朔щy的信心和勇氣。就像那雪兔在黑尾蟒面前不但沒(méi)有害怕、屈服，反而與黑尾蟒大戰(zhàn)一場(chǎng)，并想辦法打敗了它。這個(gè)故事也告訴了我們，必須要向在困難面前不退縮的雪兔好好學(xué)習(xí)。在困難面前如果不害怕，多想辦法，多動(dòng)腦筋，就一定會(huì)成功。
大自然里有一句話，叫“強(qiáng)者生存，弱者淘汰�！贝蠹叶紩�(huì)認(rèn)為黑尾蟒是強(qiáng)者，雪兔是弱者，在黑尾蟒面前，雪兔只有等死的份了。但雪兔并沒(méi)有在強(qiáng)者面前放棄，而是鼓起信心和勇氣，為自己和孩子爭(zhēng)取到了活下去的希望。這也讓我明白，不要放大強(qiáng)者，也不要輕視弱者。不管在什么困難面前，只要擁有信心和希望，那就是無(wú)堅(jiān)不墔的力量！
《雪》讀后感 篇4
一條掩藏在大山深處的村莊臺(tái)兒溝，一列由首都開(kāi)來(lái)路經(jīng)臺(tái)兒溝的列車，一分鐘最為動(dòng)人心的停留，一群渴望了解外界走出大山的女孩，一個(gè)為了一個(gè)鉛筆盒而努力去換取的女孩香雪。這是這部小說(shuō)的主要內(nèi)容。其中我最喜歡的人物毫無(wú)疑問(wèn)是香雪。我想鐵凝先生創(chuàng)作這部小說(shuō)也是為了塑造一個(gè)這樣靈動(dòng)的女子。
香雪是一位極其靈動(dòng)、純凈的女子，如溪水般澄清、翡翠般無(wú)暇。我想這必定是哺育了千百代人口的臺(tái)兒溝給予了她這種含蓄而內(nèi)秀的性格。在深山皺褶里，臺(tái)兒溝沐浴在淳樸與善良中，在這淳樸的人文情感里，孕育出多少單純而又不圖回報(bào)的人們哪！這桃源似的小村莊，遠(yuǎn)離喧囂的繁華，撇開(kāi)了謊言的.彌漫，它是脫去庸俗外衣的飛燕，由千百戶尋常百姓組成。唯有這片凈土，才能賜予香雪、鳳嬌這種情感，這種單純的思緒。
那個(gè)姑娘總是在一旁跟大家一起笑著，遇到城里的列車員說(shuō)不出話來(lái)；那姑娘會(huì)默默在那一分鐘里，挎起小籃子，踮著腳尖，探頭尋找買雞蛋的乘客；那姑娘會(huì)對(duì)那心儀的文具盒，臉上泛著紅暈……這個(gè)姑娘就是香雪，一個(gè)把人性“純凈”之美展現(xiàn)得淋漓盡致的女孩。當(dāng)女學(xué)生想免費(fèi)把鉛筆盒送給她時(shí)，她并沒(méi)有欣然接受，即使那渴望的眼神早已把她出賣了，她仍堅(jiān)守心中那片凈土。最終她把一籃子雞蛋偷偷放在女學(xué)生的座位下，默默離開(kāi)。內(nèi)心的純凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，這些讓我不禁想起了翠翠，沈從文《邊城》里的主人公。他們倆有共同的特點(diǎn)，那就是他們都沒(méi)有在鄉(xiāng)土文明和都市文明碰撞中丟失人性中最純凈的那部分。
不管是香雪，還是翠翠。她們都是清新的，沒(méi)有利益、流言、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的雜質(zhì)，有的只是純凈。這些都值得我們?nèi)ブ厥啊?/p>
《雪》讀后感 篇5
千山鳥(niǎo)飛絕，
萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，
獨(dú)釣寒江雪。
這浩蕩蕩的雪浸入水的一剎那，這首詩(shī)的畫面如一幅山水墨畫，在我的面前徐徐展開(kāi)。
嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，紛紛落下的白雪，是上天最冰冷的語(yǔ)言，雪花飄落，候鳥(niǎo)早已遠(yuǎn)高飛，道路在送走最后一個(gè)樵夫后，不肯再走出來(lái)。在江面，唯有一葉孤舟在那里漂泊著，不知通向何處。那舟上，有位獨(dú)釣老人，破舊的斗笠下露出一雙沉著的雙眼，獨(dú)望江雪。他將身體裹在單薄的蓑衣中，冷冷的江風(fēng)裹著雪，如把把鋒利的劍，刺入他的身軀中。
我深嘆一口，為他的事跡所感悲傷。望著他那歲月的風(fēng)霜寫滿了蒼老的.雙頰，不禁感嘆。一人如有魄力，何不得天下信？他的魄力，為保同伴安全，他甘愿獨(dú)自一人，前往永州，作這般艱苦。
如他交代出實(shí)情，他本可衣食無(wú)憂。但他依舊選擇自己獨(dú)望江雪，雖沒(méi)有朋友相伴，但心中仍有鴻鵠之志。他依舊釣著，釣著，終于釣到了……
不知他釣到什么。似乎魚(yú)餌是空，但不曾望見(jiàn)有魚(yú)。
我終于明白了，他釣到的是對(duì)朋友忠一不二的情，獨(dú)釣雪的離愁，更對(duì)唐朝衰敗而感嘆�；实蹖m中談笑間，一國(guó)江山灰飛煙滅；皇帝朝中親小人，遠(yuǎn)賢臣，此真為大唐衰之因……他尋求精神上的解脫，發(fā)泄心中的憤懣，可能也是對(duì)韓愈的失望吧。因而描繪出了這首詩(shī)。
“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。”誰(shuí)不曾經(jīng)歷挫折？有些人尋求一死，幻想擺脫世俗；有些人歸隱山林，不忘紅塵世俗。擺脫世俗根本不可能，生活處處都有世俗牽絆，何談超然物外？然而我們需要在世界中找到自己的定位，來(lái)祭奠獨(dú)望江雪之愁。
勿忘獨(dú)望江雪之憂，這將是你人生開(kāi)始的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
《雪》讀后感 篇6
《睡蟒邊的雪兔》這本書(shū)是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪爺爺寫的，這本書(shū)里有很多好看的故事，比如，“小氣鬼猴的誕生”、“小孩掉進(jìn)豹窩”、“狼羊同籠的啟示”等等等等。這本書(shū)主要講的'是：在昆明圓通山動(dòng)物園里面有許許多多的動(dòng)物的神奇故事。
讀了以后我非常感動(dòng)。文章主要講了動(dòng)物園里的飼養(yǎng)員把一些年老體弱的雪兔喂給一種稀有的黑尾蟒。陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)有二十來(lái)只雪兔葬身蟒腹了。而一只大耳朵雪兔被扔進(jìn)蟒舍后，當(dāng)睡蟒頻頻蠕動(dòng)張開(kāi)嘴巴想吃大耳朵雪兔，大耳朵雪兔機(jī)靈地一閃，躲過(guò)了，就這樣它和睡蟒搏斗起來(lái)，睡蟒頻頻失敗。第三天早上，在那雪兔挖的洞里竟然有三只小兔崽。這時(shí)睡蟒爬向洞穴，想吃小兔崽，大耳朵雪兔猛地向睡蟒的尾巴咬了一口。動(dòng)物園里的管理員害怕這樣下去黑尾蟒會(huì)因過(guò)度焦慮而發(fā)生不測(cè)，于是管理員決定，讓大耳朵雪兔連同三只兔仔一起遷回兔籠。大耳朵雪兔勝利了!
讀了這篇文章使我深深地懂得了：世間最偉大的力量是潛伏在母親身上!當(dāng)生命陷入絕境的時(shí)候，母親為了兒女會(huì)鼓起勇氣與命運(yùn)抗?fàn)�，闖開(kāi)一條生路。文中大耳朵母兔為了保護(hù)自己的孩子，臨危不懼，冒著生命危險(xiǎn)去救助自己孩子。這讓我想起一段歌詞“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”�？磥�(lái)這句話不能只用于人類，動(dòng)物也是有愛(ài)的。
看來(lái)母愛(ài)是人間最偉大的力量。死里逃生的大耳朵母兔勝利了!逝去的母親做到了!這是偉大母愛(ài)創(chuàng)造的奇跡!面對(duì)母親無(wú)私的愛(ài)，我們應(yīng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心去報(bào)答母親。讓我們向天下所有母親們致敬。
《雪》讀后感 篇7
兔子是一種非常膽小的動(dòng)物，見(jiàn)到一些小動(dòng)物就膽戰(zhàn)心驚，更別說(shuō)蟒蛇了。但自從讀了《睡蟒邊的'雪兔》，我就改變了這種看法。
這本書(shū)講了在圓通山動(dòng)物園中有四只雪兔，這四只雪兔滾雪球似地越來(lái)越大，導(dǎo)致動(dòng)物園的財(cái)政支出很大，無(wú)法供養(yǎng)它們，而隔壁的黑尾蟒卻餓得奄奄一息。所以，員工們決定把雪兔喂給黑尾蟒吃。
沒(méi)想到，自從那只大耳朵母兔來(lái)到蟒蛇館后，它不像其它雪兔那樣或心理崩潰，或狂蹦亂跳，而是積極反抗，且不斷騷擾蟒蛇，致使蟒蛇為了逃避雪兔的騷擾，竟躲到了樹(shù)樁上！
蟒蛇躲雪兔，真乃滑天下之大稽也！
人們后來(lái)才知道，那只母雪兔正懷著胎，臨近分娩，才有那么大勇氣去迎接現(xiàn)實(shí)，和蟒蛇血戰(zhàn)到底。
最后，員工們迫于游客起哄，加上從道德上講，把雪兔喂蟒蛇的確不大好。于是，員工把雪兔送回了兔籠。
這只母兔讓我想到了我的實(shí)際：一見(jiàn)難題就“逃跑”，一遇到困境就退縮不前，諸如遇到不會(huì)的題不加思索就丟給爸媽……。這一種種狀況在我身上存在，我卻渾然不知。直到讀了這本書(shū)，我才覺(jué)得自己連雪兔都不如，不禁汗如雨下，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從現(xiàn)在開(kāi)始，我下決心要加以改變，做個(gè)認(rèn)真堅(jiān)持的好學(xué)生。
在這里，我向大耳朵母兔致敬，更向它堅(jiān)持到底的精神致敬！
《雪》讀后感 篇8
我們這一代的孩子，從小就嬌生慣養(yǎng)，哪怕少吃一口飯都不愿意。可自從看了曹文軒寫成的《埋在雪下的小屋》后，我覺(jué)得應(yīng)該好好想想了。
在皚皚的雪山下，有個(gè)小村子。在一個(gè)早上，幾個(gè)孩子：大野、雪丫、林娃和森森，一起上了雪山，為了捉住一只漂亮的白色小鹿。在他們到達(dá)一座小木屋時(shí)，雪崩發(fā)生了！幸好他們躲在小屋里，沒(méi)有遇害。
可是，由于被埋得太深，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他們，除了雪丫，剩下的幾個(gè)男孩兒都在沒(méi)日沒(méi)夜的挖雪；他們沒(méi)有食物，只能靠殘留的那點(diǎn)意志支撐自己。死神始終不愿放過(guò)這幾個(gè)可憐的孩子，相繼讓他們?nèi)旧狭瞬�。其中，大野和森森病的最重，可他們卻毫不在意，瘋了似地挖雪，只為尋求一線生機(jī)；雪丫天天都在朗誦媽媽教給她的詩(shī)歌，盡管她已經(jīng)餓昏了好幾次，但只要醒來(lái)，她就會(huì)不間斷的`朗誦，以此來(lái)抵御“餓”魔。
就這樣，他們苦苦支撐，終于有一天，一縷陽(yáng)光從狹窄的縫隙里透了進(jìn)來(lái)。他們靠自己的努力得救了！
如果埋的是我，恐怕連撐都撐不到第三天，更別說(shuō)死里逃生了。在關(guān)鍵時(shí)刻，徒勞的悲傷是沒(méi)有用的，有句話說(shuō)的好：世上沒(méi)有救世主，只能自己救自己。我們每一個(gè)人的手中都掌握著自己生命的大鎖，遇到危險(xiǎn)，除了自己，別人是救不了你的，唯有堅(jiān)持，方才能脫險(xiǎn)。
《雪》讀后感 篇9
看完《雪國(guó)》，像聽(tīng)了一首柔柔的歌曲，心底留下的是揮之不去的余間懸繞。純純的曲調(diào)，像極了冬日里暖暖的陽(yáng)光，帶著令人窒息的.氣味，慢慢的融入心腸。
記不清是第幾次翻看《雪國(guó)》了，卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)看全。也記不清是多少次在雜志、書(shū)評(píng)上看到別人推薦這本書(shū)，卻一直沒(méi)有買到手。特意抽了一天的時(shí)間逛書(shū)市，跑遍了整個(gè)圖書(shū)城，問(wèn)了N個(gè)書(shū)店，最后一位漂亮的阿姨幫忙找到了它，小心的揣在懷里，坐著人攘攘的公車回來(lái)，天已經(jīng)快黑了。
并不像那些名著一樣那么厚，溥溥的一沓紙里散發(fā)著芬芳的書(shū)香，連著幾個(gè)晚上，我都像品味一壺珍茶一樣式，幾張幾張的細(xì)看。困了要小心易易的把書(shū)放好，然后帶著濃濃的疲憊入睡。
盡管如此，我卻感到了困惑，那就感覺(jué)就像一個(gè)看不懂線譜和樂(lè)理的人聽(tīng)到一首好曲子時(shí)一樣，有心靈的陶醉，也有悅耳的感受，卻不知道好到底好在哪里�！堆﹪�(guó)》就是首這樣的樂(lè)曲。雖然我不知道它好在哪里，但我依然愿意貫注我的全心去傾聽(tīng)。
書(shū)的內(nèi)容講的是一個(gè)遙遠(yuǎn)的島國(guó)小鎮(zhèn)，那里有溫泉，產(chǎn)絲織品，終年積雪，每年都會(huì)有像島村一樣莫名前來(lái)的游客。作者通過(guò)島村在火車上一對(duì)打扮得很像夫妻然而又給人很怪感覺(jué)的人的描寫，引出許多其它的話題，如雪國(guó)小站的景物，島村對(duì)駒子的想念等等。繼而過(guò)
《雪》讀后感 篇10
“茫�；囊�，苦澀蒼穹下，雨靈旋轉(zhuǎn)升騰……”魯迅的筆總是那么迷人，耐人尋味。我用心琢磨，想了很多……
這首關(guān)于雪的散文歌唱了雪的孤獨(dú)與寧?kù)o。那些手捧姜花般紫色花蕾的孩子們，正在開(kāi)心地塑造著羅漢。世界一下子安靜了下來(lái)。雪在下，一場(chǎng)又一場(chǎng)的落……到最后，這個(gè)令人心潮澎湃的結(jié)局竟然這樣唱道：“是的，那是寂寞的雪，是死去的雨，是雨的靈�！蔽颐偷睾仙蠒�(shū)，不由自主地閉上了眼睛，只覺(jué)“撲通——”——直跳，“金豆”轉(zhuǎn)眼就要順流而下，滴入人間。
是不是？雪承載著堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)核，不懼便利，翱翔于空中，綻放著生命，而人則退縮躲在“泥濘”的角落，如老鼠見(jiàn)“貓”就逃，拋下一切背后，不管不管……不是嗎？雪有一顆圣潔永恒的靈魂，一顆看穿“明泉”的小“冰心”，而人，還在鏡前自夸，渾然不覺(jué)自己的污穢，還在執(zhí)著執(zhí)著。敲響一天的鐘……不是嗎？在殘酷漆黑的夜里，雪的生活還在繼續(xù)，就像“夜空是另一個(gè)世界，星星是它的`公民，沒(méi)有人排斥，又彼此親近”，人們選擇了“狗” ”活得灑脫無(wú)恥，誰(shuí)求得起？祖國(guó)沒(méi)落了，還能走嗎？而誰(shuí)愣愣的問(wèn)道：“什么是真正的靈魂？”我心應(yīng)道：“不逆寡人，不成才，不賢者，謂之雪魂”……
愿“雪”長(zhǎng)存，愿“雪”傳遍天地，永駐我心。
在這喧鬧的人海里，與其做溫室里的牡丹，不如做一片——死去的雨——雨的精靈——雪。在泥土中，不驕不躁，在生活中，仰望。既然選擇了遠(yuǎn)方，就要兼顧風(fēng)雨兼程。
雪雖然不會(huì)說(shuō)話，但我向三友保證！
《雪》這篇讀起來(lái)很有意思，回味無(wú)窮！
是的，這是發(fā)自內(nèi)心的體會(huì)，是無(wú)數(shù)共鳴的聲音，是心聲中的一股清流！
《雪》讀后感 篇11
當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情讀完《雪柿子》這本書(shū)時(shí)，不禁熱淚盈眶，我被樹(shù)魚(yú)的無(wú)私所震撼，被丘石兒的機(jī)智所驚嘆。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了孩子們圍著柿子樹(shù)玩耍的場(chǎng)景，他們是那么快樂(lè)，那么滿足�？墒牵瑸槭裁礃�(shù)魚(yú)要將柿子樹(shù)的.秘密告訴大家呢？為什么大家只看柿子卻不吃那些柿子呢？為什么候鳥(niǎo)將柿子啄走后大家卻并不傷心呢？
讀完了這本書(shū)，我解開(kāi)了心中的疑問(wèn)。原來(lái)樹(shù)魚(yú)認(rèn)為只有將柿子樹(shù)的秘密告訴大家，才對(duì)得起自己與朋友之間的信任。孩子們只看不吃柿子，是因?yàn)樗麄冃闹卸加兄豢檬磷訕?shù)，一個(gè)快樂(lè)滿足的希望。候鳥(niǎo)將柿子啄走后，孩子們不傷心，是因?yàn)檫@幾十只柿子曾像小燈籠一樣，照亮在寒冷冬季的漫漫長(zhǎng)夜。同樣是柿子，我媽媽小時(shí)候就因?yàn)樽祓捄弪_過(guò)大舅。那是媽媽上一年級(jí)的時(shí)候，姥爺買了二斤霜柿子給媽媽和大舅吃。誰(shuí)知道，媽媽一邊看書(shū)一邊吃，不知不覺(jué)全吃光了。等大舅回家問(wèn)媽媽：“爸爸給咱們買的霜柿子在哪里��？”媽媽一驚，一邊往外走一邊說(shuō)：“我也不知道，我去幫你找找吧！”然后，一溜煙跑出去找姥爺尋求保護(hù)。大舅知道實(shí)情后說(shuō)：“唉，你吃了就吃了吧，干嘛騙我��！害得我近視著眼睛到處找，真是調(diào)皮！”這件事情也成了我們家教育孩子誠(chéng)實(shí)待人的一個(gè)典型事例，每次提起來(lái)媽媽都慚愧不己。同樣面對(duì)好吃的柿子，卻做出了兩種不同的選擇。
當(dāng)我閱讀完《雪柿子》這本書(shū)后，我懂得了該如何面對(duì)我自己的“柿子”。我要學(xué)習(xí)樹(shù)魚(yú)，做一個(gè)內(nèi)不欺己、外不欺人的人，一個(gè)懂得與大家分享果實(shí)、分享快樂(lè)的人。因?yàn)樯挥性谡\(chéng)實(shí)中守信中開(kāi)出燦爛的鮮花，才能芬芳我們的人生。
《雪》讀后感 篇12
故事講的是主人和他的一匹馬的故事。這匹馬叫褐雪。
一開(kāi)始，褐雪很不聽(tīng)他的話，趁他看書(shū)的時(shí)間還踐踏了菜園一大片白菜，害得孫政委狠狠地批評(píng)了他一頓。一次褐雪生病了，經(jīng)過(guò)主人公細(xì)心的照料，褐雪身體恢復(fù)健康。漸漸的對(duì)他變得親熱起來(lái)了。
讀到這里我明白了：馬是一種非常聰明的動(dòng)物。它和人一樣，也需要溫暖，也懂得友情。
他們成為好朋友后。有一次，他騎著褐雪去一片樹(shù)林散步。突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)林里有煙，過(guò)去一看，原來(lái)是火災(zāi)。大火吞噬著樹(shù)木，樹(shù)木燃燒聲音在耳邊回蕩。他們掉頭就跑，可惜一節(jié)樹(shù)枝掉下來(lái)把馬的主人打昏了，他也沒(méi)力氣再爬上馬背了，被褐雪咬著衣服拖到了一個(gè)泥塘邊。褐雪自己則跑回去找人來(lái)救主人。
我覺(jué)得馬實(shí)在太聰明了。
最后的結(jié)局是令人悲傷。人被救了，馬卻死了，為什么呢？人們見(jiàn)褐雪回來(lái)，知道他出事了，就去找他。一開(kāi)始，找不到，可是褐雪的心太急了，不顧一切沖進(jìn)了火海。其實(shí)，過(guò)了一會(huì)兒時(shí)間，人們就把它的主人找到了。火被滅了以后，人們?nèi)フ液盅�，它就倒在它主人原�?lái)躺過(guò)的泥塘里，可是里面的.水已被烈火烤干了，褐雪死了。
這真是一匹知恩圖報(bào)的好馬，馬也是通人性的，它為了自己的主人能不顧一切的沖進(jìn)火海。危難時(shí)刻見(jiàn)真情，可憐的褐雪不也是一匹讓人肅然起敬的馬嗎？
《雪》讀后感 篇13
暑假是美好的時(shí)光，因?yàn)樵谑罴倮镂铱梢员M情地閱讀，充實(shí)我的精神世界。這個(gè)暑假我讀了很多書(shū)，最喜歡的就屬動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪領(lǐng)銜主創(chuàng)的.《復(fù)仇的雪狼》，其中《血染的王冠》讓我受益匪淺。
金絲猴國(guó)王為了整個(gè)金絲猴群的安寧，不惜生命跳下了葬王灘。它拒絕了人類的幫助，因?yàn)樗靼�，只有它離開(kāi)猴群，金絲猴們才能回歸安寧的生活。金絲猴國(guó)王那無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神令我敬佩。對(duì)于生性好斗的金絲猴們來(lái)說(shuō)，任何一頂榮耀的王冠，都是需要用無(wú)數(shù)個(gè)金絲猴們的拼搏和鮮血才能換來(lái)這頂王冠。人們有時(shí)也會(huì)面臨這樣的問(wèn)題，大家都說(shuō)要無(wú)私奉獻(xiàn)，當(dāng)要在個(gè)人利益和群體利益之間做抉擇時(shí)，可又有多少人能真正地像猴王一樣犧牲自己的利益呢?
猴王與褐尾巴猴之間的感情深深地感動(dòng)了我。當(dāng)猴王無(wú)可奈何選擇犧牲自己時(shí)，褐尾巴猴竟然毫不猶豫地陪它跳下去，緊緊摟住猴王，可能是希望以這種方式讓猴王遲一點(diǎn)離開(kāi)，也可能是怕猴王沒(méi)有人陪伴。在猴王把它推開(kāi)時(shí)，褐尾巴猴子不但沒(méi)有放開(kāi)，反而把猴王抱得更緊了，最后和猴王一起沉淪了
《血染的王冠》讓我懂得了動(dòng)物也有感情，讓我在動(dòng)物身上學(xué)到了很多做人的道理。我們做人不能只顧個(gè)人利益，要學(xué)會(huì)顧全大局。同時(shí)，我們還要保護(hù)動(dòng)物，只有與它們和諧相處，才能共存于同一片藍(lán)天下，才會(huì)使我們生活更加美好。
《雪》讀后感 篇14
上個(gè)星期天，我看了我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅寫的散文詩(shī)集《野草》。
我一看這本書(shū)就入了迷，愛(ài)不釋手，一口氣就將它讀完了，其中有一篇我印象最深的《雪》，這篇文章與眾不同，寫得十分優(yōu)美�！堆愤@篇文章我覺(jué)得很有特色，與我們寫得有很大的不同。我們寫雪的著重點(diǎn)一般都是它的形狀、顏色、飄落的樣子等等，而魯迅寫得這篇《雪》的著重點(diǎn)卻是孩子們?cè)鯓铀苎┝_漢。依我個(gè)人認(rèn)為這是《雪》這篇文章的閃光之處�！暗诙爝�有幾個(gè)孩子來(lái)訪問(wèn)他，對(duì)了他拍手、點(diǎn)頭、嘻笑。但他終于獨(dú)立坐著了。晴天又來(lái)消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣，連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪色了。”這一段話里蘊(yùn)藏著一個(gè)道理：看似強(qiáng)大的事物卻經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)、小小的考驗(yàn)，就已經(jīng)完全拜變了樣，認(rèn)輸了，低頭了。
在我們身邊也存在著這樣的事情，我們要去克服它，消滅它，不使它成為你生活的`累贅�！堆纷屓俗x了以后，眼前仿佛就出現(xiàn)了這個(gè)情景，如：“但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽(tīng)得他們嗡嗡地鬧著。”這一句話用了擬人的修辭手法將蜜蜂飛來(lái)飛去，寫作了忙碌。蜜蜂一邊飛一邊發(fā)出嗡嗡的聲音，這是很正常的事，而作者卻把它們寫成是在吵鬧，這更加突出作者之文采。只要你一閉眼，眼前就會(huì)出現(xiàn)書(shū)中所寫的這一幕。
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