【推薦】個(gè)人工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的個(gè)人工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
個(gè)人工作計(jì)劃1
總結(jié)了自己的一些成果后,就意味著新年的到來(lái),剛接觸銷售時(shí),在選擇客戶的問(wèn)題上走過(guò)不少?gòu)澛罚鞘且驗(yàn)閷?duì)這個(gè)行業(yè)還不太熟悉,總是選擇一些食品行業(yè),這給銷售工作帶來(lái)很多不便,這些企業(yè)往往對(duì)標(biāo)簽的價(jià)格是非常注重的。所以今年不要在選一些只看價(jià)格,對(duì)質(zhì)量沒(méi)要求的客戶。沒(méi)有要求的客戶不是好客戶。
第一、工作計(jì)劃如下:
一、對(duì)于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時(shí)間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二、在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種媒體獲得客戶信息。
三、要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開(kāi)拓視野,豐富知識(shí),采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。
四、今年對(duì)自己有以下要求
1、每周要增加2個(gè)以上的新客戶,還要有到xxx個(gè)潛在客戶。
2、一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些工作上的失誤,及時(shí)改正下次不要再犯。
3、見(jiàn)客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。
4、對(duì)客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會(huì)有忠誠(chéng)的客戶。在有些問(wèn)題上你和客戶是一直的`。
5、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),多看書,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
6、對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹(shù)立更好的形象。
7、客戶遇到問(wèn)題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實(shí)力,才能更好的完成任務(wù)。
8、自信是非常重要的。要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)你是最好的,你是獨(dú)一無(wú)二的。擁有健康樂(lè)觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
9、和公司其他員工要有良好的溝通,有團(tuán)隊(duì)意識(shí),多交流,多探討,才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能。
10、為了今年的銷售任務(wù)每月我要努力完成達(dá)到xxxx萬(wàn)元的任務(wù)額,為公司創(chuàng)造利潤(rùn)。
以上就是20xx年的個(gè)人銷售工作計(jì)劃,工作中總會(huì)有各種各樣的困難,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,向同事探討,共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。
1、建議公司生產(chǎn)的所有產(chǎn)品能擬定產(chǎn)品詳細(xì)資料,一方面可對(duì)燈具的所有詳細(xì)資料進(jìn)行記載,以完善資料,另一方面可方便銷售人員在向客人介紹產(chǎn)品時(shí)更清楚和肯定地向客人介紹產(chǎn)品的各種的性能、材質(zhì)、優(yōu)勢(shì)等,使得客人更加相信我們的專業(yè)水平和實(shí)力。
2、適應(yīng)東南亞區(qū)域國(guó)家的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)較緩慢,建議每個(gè)月開(kāi)發(fā)1款(1個(gè)系列)新產(chǎn)品,以吸引客戶眼球,賺取高的利潤(rùn)空間。
隨著公司和市場(chǎng)不斷快速發(fā)展,可以預(yù)料我們今后的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識(shí)更高更廣。為此,我將更加努力學(xué)習(xí),提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為公司盡應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
至20xx年12月31日,銷售部實(shí)現(xiàn)在江蘇地區(qū)的銷售任務(wù)3000萬(wàn)元,銷售目標(biāo)5000萬(wàn)元;
第二,計(jì)劃擬定:
1,年初擬定《年度銷售總體工作計(jì)劃》;
2,年底簽訂《年度銷售工作總結(jié)》;
3,年初制定《每月銷售的時(shí)間表》和《客戶如期訪問(wèn)表》;
4,制定《月銷售統(tǒng)計(jì)表》和《月訪客戶統(tǒng)計(jì)表》;
第三,客戶分類:
根據(jù)20xx年銷售額度進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分,將現(xiàn)有客戶進(jìn)行劃分,分成vip客戶,一級(jí)客戶,二級(jí)客戶和其他四個(gè)主要類別的客戶,對(duì)客戶進(jìn)行全面的分析。
第四,各項(xiàng)措施的落實(shí):
1,技術(shù)交流:
(1)今年的技術(shù)部門要針對(duì)vip客戶,開(kāi)展售后服務(wù)的技術(shù)研討會(huì);
(2)參加兩次有關(guān)的貿(mào)易展會(huì),其中包括一個(gè)大型網(wǎng)絡(luò)聯(lián)誼座談會(huì);
2,客戶回訪:
要鞏固和擴(kuò)大市場(chǎng),一定要加強(qiáng)與客戶的溝通,協(xié)調(diào)與客戶,用戶之間的直接關(guān)系。必須按照《客戶如期訪問(wèn)表》如期如實(shí)如數(shù)地進(jìn)行客戶回訪工作。
3,網(wǎng)絡(luò)搜索:
充分發(fā)公司網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)信息檢索,及時(shí)掌握分析實(shí)現(xiàn)銷售信息。
4,售后協(xié)調(diào):
目前的情況下,我公司仍然以貿(mào)易為主,貫徹“賣產(chǎn)品不如賣服務(wù)”的理念,在下一步工作當(dāng)中,我們要增強(qiáng)責(zé)任感,繼續(xù)加強(qiáng)優(yōu)化我們的銷售服務(wù)。20xx年,在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,在銷售工作方面,我堅(jiān)持:重點(diǎn)維持現(xiàn)有市場(chǎng),抓住機(jī)遇,開(kāi)發(fā)潛在客戶,注重銷售細(xì)節(jié),強(qiáng)化服務(wù),逐步增加市場(chǎng)份額,并積極爭(zhēng)取成功完成銷售任務(wù)。
個(gè)人工作計(jì)劃2
一、班級(jí)情況分析
本班共有學(xué)生44人,男生19人,女生25人。一年來(lái)學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分小朋友上課時(shí)能積極思考,積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成.但還有一小部分的學(xué)生還沒(méi)養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,經(jīng)常上課開(kāi)小差,作業(yè)不認(rèn)真完成;局R(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,樂(lè)于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。因此對(duì)二年級(jí)學(xué)生,我們應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),讓學(xué)生體驗(yàn)合作探究的樂(lè)趣,進(jìn)一步提高運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中問(wèn)題的能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的有用性,從而更加喜愛(ài)數(shù)學(xué)這門學(xué)科。
二、教材分析
本冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容有:
一、乘法的初步認(rèn)識(shí);
二、表內(nèi)乘法(一);
三、角的初步認(rèn)識(shí);
四、表內(nèi)乘法(二);
五、除法的初步認(rèn)識(shí);
六、方向與位置;
七、表內(nèi)除法;
八、統(tǒng)計(jì)與可能性;
九、混合運(yùn)算;
十、總復(fù)習(xí)。
教學(xué)重點(diǎn)是表內(nèi)乘法和相應(yīng)的除法,這是學(xué)習(xí)一位數(shù)乘除法和多位數(shù)乘除法的基礎(chǔ)。
三、總體目標(biāo)
根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生親身經(jīng)歷實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過(guò)程,進(jìn)而使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí),在思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。讓人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。
四、具體目標(biāo)
。ㄒ唬⿺(shù)與代數(shù)。
1.通過(guò)“數(shù)一數(shù)”等活動(dòng),經(jīng)歷從具體情境中抽象出乘法算式的過(guò)程,體會(huì)乘法的意義;從生活情境中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問(wèn)題,初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。
2.經(jīng)歷25和69乘法口訣的編制過(guò)程,形成有條理地思考問(wèn)題的習(xí)慣和初步的推理能力;能正確運(yùn)用口訣計(jì)算表內(nèi)乘法,解決實(shí)際問(wèn)題。
3.通過(guò)大量的“分一分”活動(dòng),經(jīng)歷從具體情境中抽象出除法算式的過(guò)程,體會(huì)除法的意義;從生活情境中發(fā)現(xiàn)并提出可以用除法解決的問(wèn)題,體會(huì)除法與生活的密切聯(lián)系;學(xué)會(huì)用除法口訣求商,體會(huì)乘法與除法的互逆關(guān)系。
4.經(jīng)過(guò)“時(shí)、分、秒”的學(xué)習(xí),初步養(yǎng)成遵守和愛(ài)惜時(shí)間的良好習(xí)慣;在實(shí)際情境中,認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒,初步體會(huì)時(shí)、分、秒的實(shí)際意義,掌握時(shí)、分、秒之間的進(jìn)率;能夠準(zhǔn)確地讀出鐘面上的時(shí)間,并能說(shuō)出經(jīng)過(guò)的`時(shí)間。
。ǘ╅g與圖形。
1.體驗(yàn)從不同的位置觀察物體,所看到的物體的形狀可能是不一樣的;能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀;通過(guò)觀察活動(dòng),初步發(fā)展空間觀念。
2.能根據(jù)給定的一個(gè)方向(東、南、西或北)辨認(rèn)其余三個(gè)方向,并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的方向;知道地圖上的方向,會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖,從而發(fā)展空間觀念。
。ㄈ┙y(tǒng)計(jì)與概率。
進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過(guò)程,能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,并與同伴交流自己的想法。在簡(jiǎn)單的猜測(cè)活動(dòng)中,初步感受不確定現(xiàn)象,體驗(yàn)有些事件發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。
(四)實(shí)踐活動(dòng)。
在從事“我們身上的小秘密”“我喜歡的地方”等活動(dòng)的過(guò)程中,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用;獲得一些初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展解決問(wèn)題和運(yùn)用數(shù)學(xué)進(jìn)行思考的能力,感受數(shù)學(xué)之間的聯(lián)系;在與同伴合作和交流的過(guò)程中,發(fā)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。
五、教學(xué)措施
1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),比如認(rèn)真審題和計(jì)算、重視驗(yàn)算、規(guī)范書寫格式等的教育。
2.讓學(xué)生在生動(dòng)具體的活動(dòng)中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,鼓勵(lì)學(xué)生在生動(dòng)具體的活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。如:組織學(xué)生進(jìn)行“數(shù)一數(shù)”的活動(dòng),幫助學(xué)生體驗(yàn)乘法的含義;開(kāi)展“分一分”的活動(dòng),在大量平均分的過(guò)程中,體驗(yàn)除法的含義,等等。
3.導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流,幫助學(xué)生積累參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。在具體的數(shù)學(xué)活動(dòng)中,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、勇于發(fā)表自己的意見(jiàn),善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),與同伴進(jìn)行交流。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行分工合作,以提高數(shù)學(xué)活動(dòng)的紀(jì)律。
4.培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí),以及提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。本冊(cè)教材提供了很多要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決的實(shí)際問(wèn)題,在教學(xué)中充分利用這些素材培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。教材中還安排了一些實(shí)踐活動(dòng),如“找一找生活中哪些問(wèn)題可以用乘法解決,哪些問(wèn)題可以用除法解決,并與同伴說(shuō)一說(shuō)”,培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。
5.注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地進(jìn)行思想品德教?和相關(guān)思想的滲透。
6.造性地使用教材。在教學(xué)中,根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況,創(chuàng)造性地使用教材,設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程;根據(jù)本班學(xué)生的已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)確定合理的教學(xué)起點(diǎn)和重點(diǎn)。
個(gè)人工作計(jì)劃3
隨著高職教育改革的廣泛深入和教師專業(yè)水平的逐步提高,我知道高職教師的使命是不斷學(xué)習(xí),提高素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。因此,本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃制定如下:
一、師德
(1)向身邊的同志學(xué)習(xí)
向身邊的一位實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們貪得無(wú)厭的研究態(tài)度;無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);小時(shí)候熱愛(ài)生活的崇高品質(zhì);認(rèn)真實(shí)際地完成自己的工作。規(guī)范教育行為,尊重和關(guān)心學(xué)生。用自己的言行樹(shù)立教師的威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度,形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長(zhǎng)期堅(jiān)持,努力做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師。
(2)道德教育
本學(xué)期的德育旨在構(gòu)建魅力德育,以行為習(xí)慣培養(yǎng)和法律安全教育為重點(diǎn),通過(guò)優(yōu)化德育目標(biāo)、細(xì)化德育內(nèi)容、堅(jiān)持不懈的德育努力,努力在德育實(shí)效上取得突破,最終培養(yǎng)出具有我校特色、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。
1、堅(jiān)持面對(duì)所有學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。因材施教。
2.充分發(fā)揮我的特長(zhǎng),用自己的言行引導(dǎo)學(xué)生喜歡和熱愛(ài)信息技術(shù)。
二、教學(xué)方面
提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
為了有一堂好課,我們必須先準(zhǔn)備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,了解教材的基本思路和概念,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)和技能、興趣、需求、方法和習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施?紤]教學(xué)方法,解決如何把教材傳授給學(xué)生的問(wèn)題,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
其次是教室里的.情況。組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注重信息反饋,引起學(xué)生注意,保持相對(duì)穩(wěn)定。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情緒,讓他們有一個(gè)愉快的心情,營(yíng)造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中的不足,面向全體學(xué)生提問(wèn),注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
第三,教學(xué)和研究
1.積極實(shí)施大學(xué)教學(xué)改革,采用模塊化教學(xué)方法,有效提高課堂教學(xué)效率。
這學(xué)期我會(huì)認(rèn)真分析教材,整合一個(gè)工作流模塊,運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,精心設(shè)計(jì)每節(jié)課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思。同時(shí),我將爭(zhēng)取今年在省級(jí)以上期刊上交流或獲獎(jiǎng)1-2篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。
2.積極參加教學(xué)和科研活動(dòng)。
從教育研究過(guò)程來(lái)看,參與教育研究是教師自我完善和自我發(fā)展的過(guò)程。比如課題的確定和論證,研究的實(shí)施,報(bào)告的撰寫,都需要對(duì)各種理論進(jìn)行廣泛的研究。在這樣積極的學(xué)習(xí)中,教師水平的提高是一個(gè)飛躍。這種教學(xué)和科研活動(dòng)的長(zhǎng)期發(fā)展可以提高教師的整體素質(zhì)。
在這一學(xué)期中,我將獨(dú)立尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,制定既有前瞻性又有研究標(biāo)準(zhǔn)和具體措施的問(wèn)題解決方案,并認(rèn)真實(shí)施研究方案,以提高自己的科研水平,更有利于自己的專業(yè)教學(xué)。同時(shí)要結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,確立課題,做好筆記,及時(shí)反思。多讀書,多積累,提高自己的專業(yè)水平和文學(xué)素養(yǎng),做好科研工作,把自己的文章及時(shí)上傳到博客。
爭(zhēng)取盡快完成研究生學(xué)習(xí),使理論知識(shí)在以后的教學(xué)中更加系統(tǒng)完善。
四.主要措施
1、充分利用業(yè)余時(shí)間,不斷充實(shí)自己,加強(qiáng)自身建設(shè)。
2.邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行多聽(tīng)講座多指導(dǎo),大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
個(gè)人工作計(jì)劃4
新的學(xué)期開(kāi)始了,為了不斷提升自己的精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平,根據(jù)實(shí)際情況我制定以下個(gè)人工作計(jì)劃:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),讀書學(xué)習(xí)
注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學(xué)盡快地提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍,如:《幣生溝通的藝術(shù)》,《教學(xué)策略》 《教育新理念》,《課堂管 理的策略》,除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外,我還要不斷去讀其它的書籍,來(lái)武裝自己的思想。
二、以身立教,為人師表,弘揚(yáng)師德
師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),是崇高而偉大的.,是承擔(dān)復(fù)興大任的思想工作者。教師的思想,行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生,因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。
加強(qiáng)自我管理——作為一名從教20多年的教師,我要時(shí)到提高自己,服務(wù)的對(duì)家是很多的孩子,不能以自己的利益去犧性孩子們的利益。本學(xué)期,我將嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不遲到,不早退,不隨便調(diào)課,在工作中,時(shí)刻注意自己的形象穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,時(shí)刻遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)接樣。同時(shí),也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信和良好的教師形象。
三、潛心教研,提高素質(zhì),提升質(zhì)量
教育教學(xué)離不開(kāi)教學(xué)研究,為了提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,我要積極向同伴學(xué)習(xí)、向?qū)<覍W(xué)習(xí)、向名師學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研、論文、課題等,把握組內(nèi)開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中,我將靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中要對(duì)教材認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄。充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際重要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。同時(shí),對(duì)學(xué)困生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,采取小組互學(xué)、同學(xué)幫學(xué)、教師點(diǎn)學(xué)的方式,提高班級(jí)全體學(xué)生成績(jī)。
四、敬業(yè)愛(ài)生,家校合力,無(wú)私奉獻(xiàn)
本學(xué)期,我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系,在今后的教育和教學(xué)工作中,我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛(ài)得有方,嚴(yán)得有度,特別是對(duì)學(xué)困生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),幫助學(xué)生樹(shù)立信心,矯正不良的行為。
在工作中要有“四心”,即愛(ài)心、耐心、信心、恒心,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),堅(jiān)持不懈地做好本職工作,不惜時(shí)間,下計(jì)報(bào)酬,做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,尤其是對(duì)學(xué)困生要逐一進(jìn)行家訪,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,幫助家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,增強(qiáng)孩子自信心。
個(gè)人工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想:
通過(guò)各種方式,學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo):
通過(guò)學(xué)習(xí),更深刻理解新課標(biāo)理念,把握新時(shí)期學(xué)生生理、心理特點(diǎn),不斷獲取本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)能力,使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要。
三、具體措施:
積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中,不斷更新教育觀念。
在個(gè)人角色定位上:
一是從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜。在教學(xué)過(guò)程中,置身于教學(xué)情境中,用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問(wèn)題,反思自己的'行為,積累經(jīng)驗(yàn),探索教育的新理念。
二是從書本知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。
在師生關(guān)系中的角色定位上:
一要從知識(shí)的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者,克服困難的援助者。
二要從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇,教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在與課程關(guān)系中的角色定位上:
從傳統(tǒng)課程實(shí)施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開(kāi)拓者,從單純的知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成,幫助孩子形成探究意識(shí),使孩子能主動(dòng)尋找和創(chuàng)造新的方法解決問(wèn)題。
1、積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)多寫讀書筆記。
3、積極參加培訓(xùn)教研組組織的校本教研活動(dòng)。
4、聽(tīng)從學(xué)校安排,參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
5、按縣教育和科學(xué)技術(shù)局和學(xué)校繼續(xù)教育的相關(guān)要求,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料,做好自學(xué)和集中學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),完成年終個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)。
6、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)反思等文章。
7、積極配合學(xué)校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。
個(gè)人工作計(jì)劃6
一、廳場(chǎng)管。
1、禮儀和禮貌需要在每天的例會(huì)上反復(fù)練習(xí),員工在會(huì)見(jiàn)客人時(shí)應(yīng)該使用禮貌的語(yǔ)言。特別要求前臺(tái)收銀員和區(qū)域查看崗位的服務(wù)人員一目了然的回應(yīng),要求他們把禮儀和禮貌運(yùn)用到工作的每一點(diǎn),讓員工互相監(jiān)督,共同進(jìn)步。
2、堅(jiān)持gfd班前檢查,這是gfd不合格人員的要求。。合格后方可上崗,立即糾正在崗位上發(fā)現(xiàn)的外貌問(wèn)題,監(jiān)督客人禮儀的使用,培養(yǎng)員工良好的態(tài)度。
3、狠抓崗位定位和服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)效率,在用餐高峰期配合服務(wù)人員。部署以領(lǐng)班或鼓勵(lì)為中心,隨時(shí)支持繁忙區(qū)域,其他人員負(fù)責(zé),明確工作內(nèi)容,分工協(xié)作。
4、提倡高效服務(wù),要求員工在客人需要服務(wù)的時(shí)候就為其服務(wù)。
5、商品管理。從大件到小件,無(wú)論是客戶損壞還是自然損壞,一切都要求有章可循,有案可查,有人執(zhí)行,有人監(jiān)督,單人跟進(jìn),總結(jié)。
6、衛(wèi)生巾。在公共區(qū)域,清潔人員需要立即清潔任何異物或污垢。每個(gè)區(qū)域的衛(wèi)生要求沙發(fā)表面、周邊、餐桌和地板保持清潔,無(wú)水漬。均勻無(wú)傾斜。7、與用餐期間客人到達(dá)餐廳相比。往往會(huì)出現(xiàn)客人排隊(duì)的現(xiàn)象,客人會(huì)表現(xiàn)出不耐煩。這時(shí)候領(lǐng)班和班組長(zhǎng)有必要在接待高峰前做好接待準(zhǔn)備,減少客人的等待時(shí)間。同時(shí)要注意臺(tái)面位置,確保正確。做好講解,縮短等候時(shí)間,認(rèn)真接待每一位桌客,忙而不亂。
8、自助餐是飯?zhí)玫男马?xiàng)目。為了提高自助餐服務(wù)質(zhì)量,特制定自助餐服務(wù)。實(shí)用操作計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范自助餐服務(wù)的操作流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
9、建立餐廳案例庫(kù)。系統(tǒng),降低客戶投訴的概率。餐廳顧客對(duì)服務(wù)質(zhì)量、質(zhì)量等的投訴。,作為對(duì)日常管理的改進(jìn)。并為餐廳的全體員工提供重要的服務(wù)基礎(chǔ)。分析總結(jié)案例,針對(duì)問(wèn)題提出解決方案,使日常服務(wù)更有針對(duì)性,降低客戶投訴概率。
二、員工的日常管理。
1、新員工作為餐廳員工的重要組成部分,能否快速融入團(tuán)隊(duì)并進(jìn)行調(diào)整?良好的轉(zhuǎn)型心態(tài)將直接影響服務(wù)質(zhì)量和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。根據(jù)新員工的特點(diǎn)和就業(yè)情況,開(kāi)展以調(diào)整為目的的專項(xiàng)培訓(xùn)。新員工的心態(tài),正視角色轉(zhuǎn)換,了解餐飲行業(yè)的特點(diǎn)。記住新員工。做好充分的心理準(zhǔn)備,緩解因角色轉(zhuǎn)換不合適帶來(lái)的不滿,加快融入餐飲團(tuán)隊(duì)的`步伐。
2、關(guān)注員工成長(zhǎng),時(shí)刻關(guān)注員工心態(tài),保持良好的工作狀態(tài),不定期組織員工學(xué)習(xí),評(píng)估員工,檢查培訓(xùn)效果,及時(shí)彌補(bǔ)發(fā)現(xiàn)的不足,完善培訓(xùn)計(jì)劃,每月定期與員工談話做思想工作,了解員工近期工作情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
3、結(jié)合工作實(shí)際加強(qiáng)培訓(xùn),目的是提高工作效率,使管。更加規(guī)范有效。結(jié)合日常餐廳案例分析,員工對(duì)日常服務(wù)有了全新的認(rèn)識(shí)。解,在日常服務(wù)意識(shí)上形成了共識(shí)。
三、工作中存在不足
1、工作過(guò)程中不夠細(xì)致,工作安排不到位。,工作案例多,主次不是很清楚。
2、部門間缺乏溝通|當(dāng)事人|案例模型|文字。=、、%,往往是出了問(wèn)題之后,問(wèn)題才存在。
3、訓(xùn)練過(guò)程中互動(dòng)環(huán)節(jié)不多,降低了活力和生機(jī)
四、20xx年工作計(jì)劃
1、做好內(nèi)部人員管理。,在管子里。在嚴(yán)格的制度上,分工明確。
3、服務(wù)將在現(xiàn)有服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新和升級(jí),以服務(wù)細(xì)節(jié)和人性化服務(wù)為重點(diǎn),提高服務(wù)人員的入職資格,提高服務(wù)員的薪酬考核標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)日常服務(wù),建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口,創(chuàng)造服務(wù)亮點(diǎn),在品牌的基礎(chǔ)上創(chuàng)新服務(wù)品牌。
4、在貨管里。責(zé)任在人,有章可循,有據(jù)可查。有人實(shí)施,有人監(jiān)督。
5、加強(qiáng)會(huì)員客戶的維護(hù)。
五、去餐廳。身體管。業(yè)務(wù)規(guī)劃
1、嚴(yán)格管理。制度、就業(yè)培訓(xùn)制度,明確崗位考核等級(jí)的劃分,增強(qiáng)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高個(gè)人素質(zhì)和工作效率。
2、增強(qiáng)員工效益意識(shí),加強(qiáng)成本控制,節(jié)約費(fèi)用。培養(yǎng)員工養(yǎng)成良好的儲(chǔ)蓄習(xí)慣。水電等。,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象,及時(shí)制止并嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)處罰制度。
3、加強(qiáng)部門之間的協(xié)調(diào)。
4、食品安全衛(wèi)生,抓好安全管理。
5、開(kāi)展多渠道宣傳推廣活動(dòng),與周邊公司合作,提高會(huì)員率。
個(gè)人工作計(jì)劃7
今年的工作已經(jīng)過(guò)去了。我對(duì)自己各方面的能力還是有信心的;仡欉^(guò)去一年的經(jīng)歷,我應(yīng)該會(huì)取得更多的成績(jī)。作為辦公室的一員,我還是應(yīng)該對(duì)自己提出更高的要求。這是毋庸置疑的。我一直態(tài)度很好。我在xx工作的時(shí)候接觸到了很多新事物,F(xiàn)在回想起來(lái),我也。
作為xx的員工,這些細(xì)節(jié)我也深有體會(huì)。作為xx的一名員工,我確實(shí)在過(guò)程中做了更多的調(diào)整,這讓我一直覺(jué)得很有動(dòng)力。希望以后能繼續(xù)端正心態(tài),多接觸一些知識(shí)。這方面我真的要多加小心。目前,我也應(yīng)該在工作中做更多的調(diào)整。我感謝我周圍的同事們的幫助。在這個(gè)過(guò)程中,我也需要做更多的調(diào)整。這也是我的態(tài)度。也感謝公司的培訓(xùn)。我會(huì)在下一階段的工作中進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)的規(guī)章制度,這讓我感觸很深。我完全了解這些細(xì)節(jié)。我應(yīng)該從我的日常工作開(kāi)始,我真的應(yīng)該落實(shí)這方面的相關(guān)責(zé)任。
在這方面,我要端正心態(tài),我要主動(dòng)填充個(gè)人能力,這也是我的態(tài)度。作為xx的員工,我應(yīng)該主動(dòng)把這些事情做好。我確實(shí)在一些事情上有問(wèn)題。這一年沒(méi)有完成好的工作,要加快進(jìn)度,做好。對(duì)此我也深有體會(huì),感謝身邊同事的改進(jìn)。在這方面,我應(yīng)該給自己制定一個(gè)更好的'計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很充實(shí),給我更充實(shí)的感覺(jué)。作為xx的一名員工,我應(yīng)該對(duì)自己有更好的了解,這也是一個(gè)很好的提升。當(dāng)我回頭看時(shí),我有一種深深的感覺(jué)。我總是為我的日常工作做好準(zhǔn)備。我很感謝身邊同事的幫助,同時(shí)我也會(huì)和周圍的環(huán)境一起繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。提高思想覺(jué)悟,我也相信自己能做出更好的成績(jī),對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。我相信這些都可以在下一步做得更好。這讓我對(duì)下一步有了更多的期待和信心,一定會(huì)認(rèn)真規(guī)劃好相關(guān)工作,對(duì)自己負(fù)責(zé)。
個(gè)人工作計(jì)劃8
在上周的財(cái)務(wù)工作里,我更加清楚的明白了財(cái)務(wù)部門的職能作用。財(cái)務(wù)作為施工單位的后勤工作部門,合理控制成本費(fèi)用,真實(shí)準(zhǔn)確的反應(yīng)各項(xiàng)成本費(fèi)用,在項(xiàng)目運(yùn)行中不斷檢測(cè)成本利潤(rùn)情況,為項(xiàng)目為公司的決策提供財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。財(cái)務(wù)工作必須以“認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致”的精神,有效地發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督管理職能是我們工作的重中之重。
在日常賬務(wù)處理中,這上周我主要學(xué)習(xí)了以下業(yè)務(wù):
1。在借款、費(fèi)用報(bào)銷、報(bào)銷審核、收付款等環(huán)節(jié)中,我們堅(jiān)持原則、嚴(yán)格遵照公司的財(cái)務(wù)管理制度,把一些不合理的借款和費(fèi)用報(bào)銷拒之門外。對(duì)發(fā)票要加以審核,對(duì)一些不符合公司規(guī)定的一些發(fā)票不予報(bào)銷。
2。在憑證審核環(huán)節(jié)中,我們認(rèn)真審核每一張憑證,堅(jiān)決杜絕不符合要求的票據(jù),不把問(wèn)題帶到下個(gè)環(huán)節(jié)。包括憑證的制定,打印裝訂等各環(huán)節(jié)都要有足夠的'細(xì)心,確保準(zhǔn)確無(wú)誤。
3。工程款的支付,一般按照請(qǐng)款單及時(shí)的上報(bào)公司,核對(duì)無(wú)誤后正確支付。在這里對(duì)付款單位的名稱,銀行賬號(hào)以及委托方等一系列問(wèn)題都要加以注意。
4。平時(shí)積極完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時(shí)任務(wù)。與項(xiàng)目其他部門能夠進(jìn)行良好的溝通,積極配合,共同完成工作。
作為為財(cái)務(wù)人員,在公司加強(qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等方面還應(yīng)盡更大的努力。我將不斷地總結(jié)和反省,不斷地鞭策自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)時(shí)代和公司的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)!
個(gè)人工作計(jì)劃9
在工作初期階段
盡快熟悉應(yīng)聘工作的薪資水平以便更好的向前來(lái)面試的人員介紹。了解公司的營(yíng)業(yè)范圍、制度和規(guī)范;
在經(jīng)理的指導(dǎo)下,明確自己在公司的職責(zé),更好的配合經(jīng)理的工作;
正式進(jìn)入工作階段
1、收集、歸類和匯總應(yīng)聘人員資料
2、安排應(yīng)聘人員面試,并說(shuō)明工作的內(nèi)容和應(yīng)該注意事項(xiàng)整理出通過(guò)名單呈報(bào)經(jīng)理審核
3、面試安排:
4、對(duì)通過(guò)人員情況進(jìn)行跟蹤防止人員流失
5、確認(rèn)通過(guò)人員是否有工作經(jīng)驗(yàn),如果沒(méi)有,安排相應(yīng)的培訓(xùn)
6、尋找和確認(rèn)培訓(xùn)教師
7、與培訓(xùn)師協(xié)商并確定培訓(xùn)時(shí)間
8、通知需要培訓(xùn)的應(yīng)聘人員前來(lái)培訓(xùn)
9、培訓(xùn)安排
10、接待培訓(xùn)師,配合培訓(xùn)工作的開(kāi)展,并負(fù)責(zé)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的.相應(yīng)工作
11、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的整理和恢復(fù)
12、培訓(xùn)課程結(jié)束后,對(duì)培訓(xùn)后人員進(jìn)行審核,確認(rèn)通過(guò)審核人員呈報(bào)經(jīng)理
在必要情況下,帶領(lǐng)人員到相應(yīng)的工作場(chǎng)所去工作。并對(duì)工作人員情況進(jìn)行跟蹤,對(duì)工作人員的一些情況進(jìn)行處理,如有需要幫助則給予相應(yīng)的幫助。
員工的職責(zé)細(xì)分:基于27號(hào)到公司面試時(shí)看到的情況,我認(rèn)為在這樣規(guī)模的公司中,一個(gè)人要從事和扮演多種角色的工作。人事部門應(yīng)該對(duì)每個(gè)員工的職責(zé)細(xì)分。
宣傳計(jì)劃調(diào)整的改進(jìn):根據(jù)公司的情況了解一些公司的宣傳途徑,按我個(gè)人的看法,現(xiàn)在公司的“下線式”宣傳途徑太過(guò)單一,不穩(wěn)定?梢愿鶕(jù)公司的現(xiàn)狀做一些宣傳計(jì)劃調(diào)整的改進(jìn)。
意見(jiàn)征集:在工作相當(dāng)?shù)臅r(shí)間后,根據(jù)公司情況和市場(chǎng)情況對(duì)公司的發(fā)展方向和方式提出自己較為成熟的看法和建議。相信這些想法能公司發(fā)展起到很大的作用,也可為以后公司的上軌做一定的規(guī)劃和準(zhǔn)備。
嘗試培養(yǎng)和建設(shè)公司的文化:公司要發(fā)展文化才是根基,盡管公司的規(guī)模不大,但是只要有文化做基石,所有人朝同一目標(biāo)出發(fā),我想不管是公司的規(guī)模還是發(fā)展方向都能有較大的改善。
個(gè)人工作計(jì)劃10
一、本職工作方面:
繼續(xù)以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)日常工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,堅(jiān)決執(zhí)行我行的各項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到不早退,杜絕一切客戶投訴,賬務(wù)差錯(cuò),長(zhǎng)短款現(xiàn)象,樹(shù)立良好的帶頭窗口形象。
二、自身學(xué)習(xí)方面:
1.擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏爭(zhēng)取早加入黨組織。
2.在現(xiàn)有的銀行業(yè)從業(yè)資格考試已通過(guò)兩門的基礎(chǔ)上,在今年?duì)幦≡龠^(guò)兩門專業(yè)公司貸款與風(fēng)險(xiǎn)管理,最終目標(biāo)是考過(guò)全部五門專業(yè)考試。
3.加強(qiáng)對(duì)銀行科技風(fēng)險(xiǎn)方面知識(shí)的學(xué)習(xí),提升在專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域的素質(zhì)。
三、任務(wù)考核方面:
仔細(xì)對(duì)照考核評(píng)分表補(bǔ)缺補(bǔ)差,將加強(qiáng)重點(diǎn)放在柜面服務(wù)上,確實(shí)做到微笑服務(wù),首問(wèn)負(fù)責(zé)制,耐心有效的為顧客提供業(yè)務(wù)咨詢,業(yè)務(wù)辦理等服務(wù)。在存款任務(wù)上由于在六安幾乎沒(méi)有親戚朋友。
主要靠家里支持,完成任務(wù)總額難度很大但我依舊會(huì)盡最大的努力去做,發(fā)動(dòng)身邊認(rèn)識(shí)的`人鄰居,進(jìn)行宣傳發(fā)揮我行地理區(qū)位的優(yōu)勢(shì),沒(méi)有任何手續(xù)費(fèi)收費(fèi)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),抓住部分人的心理起到攬存的目的。
金額雖小但很穩(wěn)定,不及跬步無(wú)以至千里,不聚小流無(wú)以成江海,面對(duì)任務(wù)完成的部分也許很小,但所努力的過(guò)程起到的宣傳的作用將是很深遠(yuǎn)的。
個(gè)人工作計(jì)劃11
20xx年,全縣幫扶開(kāi)發(fā)要堅(jiān)持政府主導(dǎo)、統(tǒng)籌發(fā)展,堅(jiān)持以增收減貧為核心,以提升幫扶開(kāi)發(fā)整體效益為目標(biāo),直接瞄準(zhǔn)貧困群體,抓好“三個(gè)”項(xiàng)目建設(shè),做好“四項(xiàng)”重點(diǎn)工作,落實(shí)好“五項(xiàng)”保障措施,推動(dòng)鹽池經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。年內(nèi)實(shí)現(xiàn)1559戶5455人脫貧目標(biāo)。
(一)抓好三個(gè)幫扶項(xiàng)目建設(shè)
1、抓好整村推進(jìn)及整鄉(xiāng)推進(jìn)試點(diǎn)工作。一是實(shí)施整村推進(jìn)。年內(nèi)25個(gè)整村推進(jìn)村每村投入專項(xiàng)幫扶資金不低于100萬(wàn)元(其中8個(gè)整村推進(jìn)銷號(hào)村,每村不低于200萬(wàn)元)。二是實(shí)施整鄉(xiāng)推進(jìn)。投入專項(xiàng)幫扶資金1600萬(wàn)元,完成馮記溝、青山兩個(gè)整鄉(xiāng)推進(jìn)幫扶開(kāi)發(fā)任務(wù)。三是爭(zhēng)取專項(xiàng)幫扶資金1000萬(wàn)元,打造兩個(gè)整村推進(jìn)示范村。四是爭(zhēng)取資金300萬(wàn)元,支持少數(shù)民族產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目。重點(diǎn)落實(shí)整村推進(jìn)村及整鄉(xiāng)推進(jìn)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)和環(huán)境整治等建設(shè)項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)10個(gè)貧困村脫貧銷號(hào)目標(biāo)。
2、抓好“雙到幫扶”攻堅(jiān)工程。用心爭(zhēng)取“雙到幫扶”專項(xiàng)資金1150萬(wàn)元,完成4500戶“雙到”扶持任務(wù)。并將扶持對(duì)象納入“千村信貸”金融幫扶范圍,力爭(zhēng)撬動(dòng)信貸資金1億元以上。
3、抓好村級(jí)發(fā)展互助資金項(xiàng)目。一是用心爭(zhēng)取專項(xiàng)幫扶資金1600萬(wàn)元,完成89個(gè)互助社資金擴(kuò)量工作任務(wù)。年內(nèi)力爭(zhēng)350戶以上的大村(互助社)每個(gè)資金量到達(dá)70萬(wàn)元、350戶以下小村(互助社)每個(gè)資金量到達(dá)60萬(wàn)元;新發(fā)展一個(gè)村級(jí)互助社。二是創(chuàng)新金融幫扶機(jī)制。實(shí)施“千村信貸”金融創(chuàng)新幫扶工程。年內(nèi)全縣89個(gè)互助社爭(zhēng)取農(nóng)信社貸款突破1。8個(gè)億元。做好“小額信貸”和“裕豐昌合作社”金融創(chuàng)新試點(diǎn)幫扶工作,實(shí)現(xiàn)貧困戶產(chǎn)業(yè)增收。
(二)做好四項(xiàng)重點(diǎn)工作
1、抓好“兩大任務(wù)”工作。爭(zhēng)項(xiàng)目爭(zhēng)資金、招商引資不低于縣政府下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。
2、抓好閩寧協(xié)作工作。一是認(rèn)真落實(shí)閩寧對(duì)口協(xié)作兩縣(區(qū))第十八次聯(lián)席會(huì)議精神,全面完成閩寧對(duì)口協(xié)作年度重點(diǎn)規(guī)劃的幫扶項(xiàng)目;二是用心爭(zhēng)取資金400萬(wàn)元,認(rèn)真落實(shí)閩寧協(xié)作基金的項(xiàng)目建設(shè)與管理工作。同時(shí)做好閩寧產(chǎn)業(yè)園(區(qū))發(fā)展資金爭(zhēng)取工作。
3、抓好社會(huì)定點(diǎn)幫扶工作。年內(nèi)爭(zhēng)取中國(guó)航空油料集團(tuán)公司幫扶項(xiàng)目資金500萬(wàn)元以上。爭(zhēng)取區(qū)、市、縣幫扶部門項(xiàng)目資金投入到達(dá)500萬(wàn)元,協(xié)調(diào)項(xiàng)目資金突破1000萬(wàn)元。
4、抓好“雨露計(jì)劃”工作。用心爭(zhēng)取專項(xiàng)資金120萬(wàn)元,組織開(kāi)展貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)工作。培育“兩后生”800名,其中高職500名、中職300名。
(三)落實(shí)好五項(xiàng)保障措施
措施之一、把幫扶開(kāi)發(fā)整村推進(jìn)與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)有機(jī)結(jié)合。由縣政府或幫扶開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,我辦牽頭組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(單位),將專業(yè)幫扶、行業(yè)幫扶和社會(huì)幫扶資金整合投入。認(rèn)真落實(shí)全縣25個(gè)整村推進(jìn)村建設(shè)項(xiàng)目和兩個(gè)整鄉(xiāng)推進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目,構(gòu)成幫扶開(kāi)發(fā)合力。
措施之二、把幫扶開(kāi)發(fā)與社會(huì)保障有機(jī)結(jié)合。切實(shí)做好貧困村最低生活保障制度與幫扶開(kāi)發(fā)政策的有效銜接,瞄準(zhǔn)貧困人口群體,增強(qiáng)幫扶開(kāi)發(fā)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。建立健全幫扶開(kāi)發(fā)項(xiàng)目庫(kù),加強(qiáng)幫扶項(xiàng)目前期規(guī)劃、評(píng)估論證和申報(bào)管理,爭(zhēng)取各類幫扶開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,促進(jìn)幫扶開(kāi)發(fā)工作深度推進(jìn)。
措施之三、把國(guó)撥財(cái)政幫扶資金與農(nóng)村信貸資金等有機(jī)結(jié)合。將“千村信貸”金融創(chuàng)新幫扶和“雙到幫扶”創(chuàng)新幫扶引向深入。年內(nèi)重點(diǎn)加強(qiáng)與縣農(nóng)村信用社的.合作,幫忙廣大貧困戶低利率借貸農(nóng)信社資金,解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金“瓶頸”問(wèn)題。
措施之四、把幫扶開(kāi)發(fā)與信息化建設(shè)有機(jī)結(jié)合。加大幫扶信息平臺(tái)建設(shè)力度,宣傳幫扶開(kāi)發(fā)好經(jīng)驗(yàn)、好做法,營(yíng)造全社會(huì)參與幫扶開(kāi)發(fā)的濃厚氛圍。加強(qiáng)幫扶對(duì)象建檔立卡數(shù)據(jù)庫(kù)、幫扶項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),完善幫扶開(kāi)發(fā)信息管理系統(tǒng),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,建立合理、精準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)體系,為科學(xué)決策帶給依據(jù)。
個(gè)人工作計(jì)劃12
一、主要工作情況
1、電話初次拜訪客戶家。
2、電話有效客戶家。
3、實(shí)地拜訪客戶家。
4、要求試料客戶家。
通過(guò)個(gè)月的挖掘客戶,覺(jué)得開(kāi)發(fā)客戶是一個(gè)比較漫長(zhǎng)的過(guò)程。大部分客戶對(duì)我們都有一段時(shí)間的信任期,自己打電話的時(shí)候還是有很多問(wèn)題的存在!磕磕碰碰地完成了個(gè)左右的電話拜訪,也約到了幾家客戶。起初拜訪客戶,我并不懂得如何去挖掘客戶信息。后來(lái)通過(guò)向老銷售學(xué)習(xí),也逐漸了懂得了少許挖掘信息的技巧。目前為止,有兩家客戶正在等待試料當(dāng)中。
二、工作中的問(wèn)題和困難
1、對(duì)于初次拜訪的客戶,經(jīng)常會(huì)因?yàn)闆](méi)預(yù)約到準(zhǔn)確的時(shí)間,到了客戶那里見(jiàn)不到客戶。還有會(huì)因?yàn)槌霾顣r(shí)拜訪客戶的路線不清晰,導(dǎo)致很多約了的客戶見(jiàn)不到。
2、對(duì)產(chǎn)品還不夠熟悉,所以有時(shí)候客戶問(wèn)起產(chǎn)品的一些問(wèn)題都沒(méi)辦法答清楚,特別是產(chǎn)品的一些性能以及價(jià)格,每次我都不能獨(dú)自面對(duì)客戶進(jìn)行交談,有時(shí)不能及時(shí)解答客戶問(wèn)題,客戶會(huì)不夠信任。
3、在商務(wù)方面,由于一直以來(lái)沒(méi)有接受過(guò)任何有關(guān)于這方面的培訓(xùn),所以做得不是很好,致使很多客戶對(duì)我的印象不是很深。以后需重要客戶多拜訪,加強(qiáng)商務(wù)方面的技能。
4、對(duì)工作的積極性很高,但是缺乏銷售方面的技巧和心態(tài),拜訪客戶時(shí)還是比較膽怯。當(dāng)受到客戶拒絕時(shí),還是會(huì)不由得產(chǎn)生一絲沮喪。
三、對(duì)此,我做出了月份的工作計(jì)劃
1、盡一切努力學(xué)習(xí)銷售的`技巧,鍛煉銷售心態(tài)!
措施:銷售技巧方面,需要在工作中學(xué)習(xí),碰到問(wèn)題多向公司資深銷售咨詢!資深銷售在進(jìn)行工作的時(shí)候,要打醒十二分精神,細(xì)細(xì)品味其銷售技巧。參加公司的相關(guān)培訓(xùn),工作之余多看看相關(guān)的文獻(xiàn)!爭(zhēng)取在個(gè)月內(nèi)能夠獨(dú)立進(jìn)行銷售的工作。
2、深入學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)。
措施:對(duì)自己銷售產(chǎn)品有良好的認(rèn)識(shí),才能得到客戶的信任!所以,在今后的工作中,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)!其學(xué)習(xí)方向如下:
(1)了解產(chǎn)品,型號(hào),規(guī)格,功能,價(jià)格等方面的知識(shí),并做一個(gè)系統(tǒng)的歸納。
(2)對(duì)產(chǎn)品出現(xiàn)的一些問(wèn)題及解答做一個(gè)系統(tǒng)的歸納,爭(zhēng)取在半年內(nèi)對(duì)產(chǎn)品有一個(gè)系統(tǒng)的歸納與了解。
3、加強(qiáng)商務(wù)方面的技巧。
措施:通過(guò)培訓(xùn)和咨詢,自學(xué)等手段,學(xué)習(xí)商務(wù)方面的技巧,爭(zhēng)取在個(gè)月內(nèi)讓接觸我的%的顧客對(duì)我有比較好的印象。
4、加強(qiáng)自身的時(shí)間管理和勵(lì)志管理措施。
通過(guò)時(shí)間管理軟件,及時(shí)處理工作的相關(guān)事宜。使得A類事情(重要的事情)提前完成,B類事情(相對(duì)重要的事情)及時(shí)完成,C類事情(瑣碎的小事)選擇完成。通過(guò)勵(lì)志管理,保持對(duì)工作的熱情,利用對(duì)比激勵(lì)法,提高斗志!
個(gè)人工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
素質(zhì)教育的最終目標(biāo)是充分開(kāi)發(fā)和激活人體的各種潛能,使其成為綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力都很強(qiáng)的綜合型人才。核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,同時(shí)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)生的條件、興趣和潛力培養(yǎng)的技能可能會(huì)對(duì)他們的生活產(chǎn)生很大影響。我校非常重視發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),為有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間,著眼未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求,以又快又好地培養(yǎng)人才為目標(biāo),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)校的具體情況,制定優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃如下:
二、學(xué)生情況分析
從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和對(duì)知識(shí)技能的掌握情況來(lái)看,這些學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的明確,渴望學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。所以這學(xué)期除了在教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異之外,我準(zhǔn)備下大力氣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓優(yōu)秀的學(xué)生通過(guò)培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生得到更好的發(fā)展。
三、培訓(xùn)目標(biāo):
讓優(yōu)生學(xué)在知識(shí)接受方面“吃好”。培養(yǎng)各級(jí)本科競(jìng)賽的.“尖子生”,提高學(xué)業(yè)成材率,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和對(duì)學(xué)科的興趣,使其能夠直接、積極地參與各種學(xué)術(shù)活動(dòng)
四、主要任務(wù):
(1)挖掘?qū)W生潛能,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的充分發(fā)揮,使學(xué)校形成良好的育人氛圍;
(2)鼓勵(lì)和關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生,讓他們獲得更好的發(fā)展空間,不斷進(jìn)步,培養(yǎng)出我們班的“名學(xué)生”;
實(shí)施步驟:
第一階段:
選拔學(xué)生,確定培養(yǎng)目標(biāo)和方法
一是從日常教學(xué)工作中選擇有特長(zhǎng)和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步培養(yǎng)對(duì)象(可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整),根據(jù)具體情況制定培養(yǎng)目標(biāo)和措施,初步實(shí)施計(jì)劃;
第二階段:具體實(shí)施和改進(jìn)階段
培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,使其在原有基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步,積極組織和加強(qiáng)輔導(dǎo)培養(yǎng)優(yōu)秀人才,取得優(yōu)異成績(jī),使學(xué)生勇于展示能力,具有良好的道德和心理意志品質(zhì);另外,除了繼續(xù)做好尖子生培養(yǎng)工作外,還要對(duì)近幾年的尖子生培養(yǎng)工作進(jìn)行全面總結(jié),制定新的工作計(jì)劃,更好地開(kāi)展尖子生培養(yǎng)工作。
主要措施:
1.精心準(zhǔn)備每一個(gè)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的教案,努力把學(xué)習(xí)過(guò)程中的興趣和知識(shí)結(jié)合起來(lái)。
2、堅(jiān)持優(yōu)秀工作,每周不少于一次。
3、做好家訪工作,及時(shí)了解學(xué)生家庭情況,交流和聽(tīng)取建議。
4.優(yōu)生學(xué)要適當(dāng)增加題目難度,注意補(bǔ)充課外競(jìng)賽知識(shí),不斷提高解題能力。
5.采用激勵(lì)機(jī)制,在優(yōu)生學(xué)中以身作則,給予展示機(jī)會(huì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和成功感。
個(gè)人工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想
以“綱要”為指導(dǎo),以園務(wù)規(guī)劃、教育教學(xué)規(guī)劃和保教規(guī)劃為依據(jù),深入學(xué)習(xí)“綱要”精神,將園本活動(dòng)課程進(jìn)行研究、推廣。以年級(jí)組為陣地,進(jìn)行教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問(wèn)題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過(guò)再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。
二、段況分析
大班年段現(xiàn)有幼兒99人,其中本學(xué)期新生18人。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的教育,幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。他們熱愛(ài)幼兒園的生活,熱愛(ài)同伴,熱愛(ài)老師,積極.活潑.有求知欲.有集體榮譽(yù)感;大部分的幼兒能積極參與體育活動(dòng),體質(zhì)有所增強(qiáng);因?yàn)槭羌乃拗?/p>
幼兒園,自理能力有顯著提高,動(dòng)作協(xié)調(diào)性及操作能力也有較大的發(fā)展;在音樂(lè).語(yǔ)言方面也有很大的提高。但由于個(gè)體差異及家庭環(huán)境的不同,還普遍存在一些問(wèn)題。從教師的自身情況看,通過(guò)上學(xué)期的保教研究、理論學(xué)習(xí),我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變,并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn),能走進(jìn)幼兒,根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境。
三、工作目標(biāo)和重點(diǎn)
依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及大班幼兒的年齡特點(diǎn),以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo),為入小學(xué)做好準(zhǔn)備:增進(jìn)幼兒對(duì)自然的情感,培養(yǎng)幼兒的求知欲,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,萌發(fā)幼兒“五愛(ài)”的情感,培養(yǎng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力,激發(fā)幼兒應(yīng)用語(yǔ)言進(jìn)行交往的積極性,培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美,感受美能力。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力
1、珍惜園內(nèi)外的.各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì),鼓勵(lì)組員積極參與,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
2、積極利用年級(jí)組展開(kāi)“教育教學(xué)研討活動(dòng)”,捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問(wèn)題,進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整,最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。
(二)切實(shí)做好日常教學(xué)工作,提高服務(wù)質(zhì)量。
1、繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng),各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,做好主題與環(huán)境相融合,主題與區(qū)域相融合,主題與游戲相融合。
2、不斷加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí),深入開(kāi)展園本課程的研究,鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相結(jié)合,操作和總結(jié)相結(jié)合,注意收集和積累資料,反思和總結(jié)成果,每周撰寫一篇教養(yǎng)筆記,每學(xué)期撰寫教學(xué)反思,每學(xué)期撰寫一篇論文。
3、開(kāi)展區(qū)域和主題相融合的教育模式,創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,豐富區(qū)域材料,滿足游戲需求,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
4、按時(shí)開(kāi)展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),確保幼兒的一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。
5、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
運(yùn)用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系本等方法與家長(zhǎng)交流、溝通,使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況。繼續(xù)充分挖掘家長(zhǎng)、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì),對(duì)幼兒進(jìn)行教育,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。
(二)以區(qū)域活動(dòng)為切入點(diǎn),嘗試使用新教材
1、學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動(dòng)方面的材料進(jìn)行研究。
2、探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。
3、研討如何開(kāi)展整合性區(qū)域活動(dòng)。
4、嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題
活動(dòng)相融合。
(三)加強(qiáng)年級(jí)組自身建設(shè)
1、組員認(rèn)真分析自身的狀況,制定出課堂改進(jìn)規(guī)劃。
2、定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng),商討教學(xué)、教研策略,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。
3、年級(jí)組內(nèi)互幫互助,共享各種教學(xué)資源,如:共同制作教玩具、分享主題活動(dòng)、問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng),實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享。
(三)真正做到保育教育結(jié)合,提高保育質(zhì)量。
1、加強(qiáng)保教結(jié)合意識(shí),學(xué)習(xí)新的教育理念,為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。
2、保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度,堅(jiān)持天天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅(jiān)持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒提供無(wú)菌、無(wú)害、無(wú)污染的環(huán)境。
3、保育老師通過(guò)學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度,不斷提高工作質(zhì)量,并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍,堅(jiān)持書寫保育筆記,記錄心得。
(四)不斷增強(qiáng)科研意識(shí)水平,提高科研質(zhì)量。
1、繼續(xù)市級(jí)申報(bào)課題研究,不斷增強(qiáng)科研意識(shí)和水平,注重學(xué)習(xí)、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到學(xué)以致用。
2、積極探索有規(guī)劃有目的的開(kāi)展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合,主題活動(dòng)和操作活動(dòng)相結(jié)合,主題活動(dòng)和親子活動(dòng)相結(jié)合等教育內(nèi)容。
每月工作重點(diǎn)
二月份:
預(yù)設(shè)主題:正月里
1、組織各班教室環(huán)境布置,主題墻布置,家園聯(lián)系欄布置。
2、家長(zhǎng)帶幼兒返園,迎接新小朋友,填寫幼兒入園信息登記表,了解插班幼兒的基本情況。
3、穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)幼兒常規(guī)及文明禮貌教育。
4、正式啟動(dòng)幼兒成長(zhǎng)冊(cè)記錄。
5、制定班組規(guī)劃,正常開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
6、各班幼兒身高、體重測(cè)量并上報(bào)園保教組。
7、興趣班、特長(zhǎng)班報(bào)名工作落實(shí)。
8、年級(jí)組會(huì)議:制作本學(xué)期識(shí)字卡。
9、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):A做湯圓B游城市廣場(chǎng)
三月份:
預(yù)設(shè)主題:“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”和“綠色家園”
1、各班在網(wǎng)上建立班級(jí)相冊(cè)并公布于家長(zhǎng)。
2、迎接片區(qū)域活動(dòng)觀摩,布置主題墻及家園聯(lián)系欄,豐富區(qū)域角材料。
3、各班蒙氏活動(dòng)開(kāi)展,并請(qǐng)中小班組老師觀摩活動(dòng)。
4、各班分發(fā)故事磁帶,保證幼兒每天睡前故事30分鐘,為參加市幼兒故事比賽作準(zhǔn)備。
5、理論學(xué)習(xí):如何撰寫案例。
6、規(guī)范幼兒律動(dòng)、廣播操整齊,精神,加強(qiáng)檢查。
7、認(rèn)真撰寫教學(xué)案例,評(píng)選優(yōu)秀案例。
8、年級(jí)組會(huì)議:如何利用本土資源,挖掘區(qū)角材料。
9、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):參觀聾啞學(xué)校、參觀污水處理廠或在天馬小區(qū)撿垃圾活動(dòng)
10、年級(jí)組學(xué)習(xí):討論多媒體資料在教學(xué)中的運(yùn)用及活動(dòng)教案設(shè)計(jì)分配
四月份:
預(yù)設(shè)主題:“清明節(jié)”、“有趣的昆蟲”
1、準(zhǔn)備參加幼兒園故事表演比賽。
2、組織組內(nèi)教師參加中班蒙氏觀摩和小班邀請(qǐng)課。
3、迎接實(shí)習(xí)生到來(lái),做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作和實(shí)習(xí)鑒定工作。
4、迎接市幼兒園等級(jí)評(píng)估。
5、幼兒園期中幼兒能力測(cè)試。
6、年級(jí)組會(huì)議:A、如何做好直升工作討論;B、理論學(xué)習(xí)和集體補(bǔ)做教具
7、幼小銜接活動(dòng)一:參觀小學(xué)部
8、各位教師邀請(qǐng)課教案準(zhǔn)備。
9、幼兒高蹺比賽。
10、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):掃墓、做青團(tuán)
11、年段活動(dòng):
參觀春天的田野、玩電腦游戲。
地點(diǎn):小學(xué)部計(jì)算機(jī)房
五月份:
預(yù)設(shè)主題:“地球村”、“動(dòng)物趣事”
1、圍繞“五一”節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng),教育幼兒熱愛(ài)各行各業(yè)的人士,珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。
2、各班主題墻、家園聯(lián)系欄布置,并檢查評(píng)比。
3、組內(nèi)教師向全園開(kāi)展邀請(qǐng)課,并進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課。
4、六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備。
5、組內(nèi)教師參加小班蒙氏活動(dòng)觀摩和幼兒園英語(yǔ)活動(dòng)觀摩。
6、幼兒園韻律操比賽。
7、幼小銜接活動(dòng)二:家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接工作及參觀介紹小學(xué)哥哥姐姐回幼兒園活動(dòng)
8、各班成長(zhǎng)冊(cè)、成長(zhǎng)袋檢查。
9、年級(jí)組會(huì)議:如何在計(jì)算教學(xué)中結(jié)合蒙氏教學(xué);畢業(yè)典禮形式討論。
10、幼兒生活自理能力比賽。
11、年段活動(dòng):自制蛋炒飯。地點(diǎn):小學(xué)部勞技教室
六月份:
預(yù)設(shè)主題:“海底世界”、“電與風(fēng)”及“我要上小學(xué)”
1、各位教師認(rèn)真撰寫論文,參加市論文評(píng)比。
2、參加中班老師邀請(qǐng)課。
3、幼兒口算、識(shí)字、拼音大比拼。
4、幼小銜接活動(dòng)三:和哥哥姐姐一起上課(地點(diǎn):小學(xué)一年級(jí)教室友誼班級(jí))
5、幼兒期末能力測(cè)查。
6、拍畢業(yè)照、開(kāi)畢業(yè)典禮。
7、各班組工作總結(jié),各類積極分子評(píng)比,分發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
8、園本課程的修正、完善、資料匯總。
9、作好下學(xué)年的年級(jí)組教學(xué)規(guī)劃制定。
10、暑假生活指導(dǎo)及家訪工作。
11、教師基本功比武。
12、年段活動(dòng):幼兒冷餐會(huì)
個(gè)人工作計(jì)劃15
一、對(duì)銷售工作的認(rèn)識(shí)
1.市場(chǎng)分析,根據(jù)市場(chǎng)容量和個(gè)人能力,客觀、科學(xué)的制定出銷售任務(wù)。暫訂年任務(wù):銷售額100萬(wàn)元。
2.適時(shí)作出工作計(jì)劃,制定出月計(jì)劃和周計(jì)劃。并定期與業(yè)務(wù)相關(guān)人員會(huì)議溝通,確保各專業(yè)負(fù)責(zé)人及時(shí)跟進(jìn)。
3.注重績(jī)效管理,對(duì)績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效執(zhí)行、績(jī)效評(píng)估進(jìn)行全程的關(guān)注與跟蹤。
4.目標(biāo)市場(chǎng)定位,區(qū)分大客戶與一般客戶,分別對(duì)待,加強(qiáng)對(duì)大客戶的溝通與合作,用相同的時(shí)間贏取的市場(chǎng)份額。
5.不斷學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí),新產(chǎn)品,為客戶帶來(lái)實(shí)用的資訊,更好為客戶服務(wù)。并結(jié)識(shí)弱電各行業(yè)各檔次的優(yōu)秀產(chǎn)品提供商,以備工程商需要時(shí)能及時(shí)作好項(xiàng)目配合,并可以和同行分享行業(yè)人脈和項(xiàng)目信息,達(dá)到多贏。
6.先友后單,與客戶發(fā)展良好的友誼,處處為客戶著想,把客戶當(dāng)成自己的好朋友,達(dá)到思想和情感上的交融。
7.對(duì)客戶不能有隱瞞和欺騙,答應(yīng)客戶的要及時(shí)兌現(xiàn),講誠(chéng)信不僅是經(jīng)商之本,也是為人之本。
8.努力保持和諧的同事關(guān)系,善待同事,確保各部門在項(xiàng)目實(shí)施中各項(xiàng)職能的順利執(zhí)行。
二、銷售工作具體量化任務(wù)
1.制定出月計(jì)劃和周計(jì)劃、及每日的工作量。每天至少打30個(gè)電話,每周至少拜訪20位客戶,促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變。上午重點(diǎn)電話回訪和預(yù)約客戶,下午時(shí)間長(zhǎng)可安排拜訪客戶。考慮北京市地廣人多,交通涌堵,預(yù)約時(shí)選擇客戶在相同或接近的地點(diǎn)。
2.見(jiàn)客戶之前要多了解客戶的主營(yíng)業(yè)務(wù)和潛在需求,先了解決策人的個(gè)人愛(ài)好,準(zhǔn)備一些有對(duì)方感興趣的話題,并為客戶提供針對(duì)性的解決方案。
從招標(biāo)網(wǎng)或其他渠道多搜集些項(xiàng)目信息供工程商投標(biāo)參考,并為工程商出謀劃策,配合工程商技術(shù)和商務(wù)上的項(xiàng)目運(yùn)作。
做好每天的工作記錄,以備遺忘重要事項(xiàng),并標(biāo)注重要未辦理事項(xiàng)。
5.填寫項(xiàng)目跟蹤表,根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度:前期設(shè)計(jì)、投標(biāo)、深化設(shè)計(jì)、備貨執(zhí)行、驗(yàn)收等跟進(jìn),并完成各階段工作。
前期設(shè)計(jì)的項(xiàng)目重點(diǎn)跟進(jìn),至少一周回訪一次客戶,必要時(shí)配合工程商做業(yè)主的工作,其他階段跟蹤的項(xiàng)目至少二周回訪一次。工程商投標(biāo)日期及項(xiàng)目進(jìn)展重要日期需謹(jǐn)記,并及時(shí)跟進(jìn)和回訪。
前期設(shè)計(jì)階段主動(dòng)爭(zhēng)取參與項(xiàng)目繪圖和方案設(shè)計(jì),為工程商解決本專業(yè)的設(shè)計(jì)工作。
8.投標(biāo)過(guò)程中,提前兩天整理好相應(yīng)的商務(wù)文件,快遞或送到工程商手上,以防止有任何遺漏和錯(cuò)誤。
9.投標(biāo)結(jié)束,及時(shí)回訪客戶,詢問(wèn)投標(biāo)結(jié)果。中標(biāo)后主動(dòng)要求深化設(shè)計(jì),幫工程商承擔(dān)全部或部份設(shè)計(jì)工作,準(zhǔn)備施工所需圖紙(設(shè)備安裝圖及管線圖)。
10.爭(zhēng)取早日與工程商簽訂供貨合同,并收取預(yù)付款,提前安排備貨,以最快的供應(yīng)時(shí)間響應(yīng)工程商的需求,爭(zhēng)取早日回款。
11.貨到現(xiàn)場(chǎng),等工程安裝完設(shè)備,申請(qǐng)技術(shù)部安排調(diào)試人員到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試。
12.提前準(zhǔn)備驗(yàn)收文檔,驗(yàn)收完成后及時(shí)收款,保證良好的資金周轉(zhuǎn)率。
三、銷售與生活兼顧,快樂(lè)地工作
1.定期組織同行舉辦沙龍會(huì),增進(jìn)彼此友誼,更好的交流。(會(huì)議內(nèi)容見(jiàn)附件)
客戶、同行間雖然存在競(jìng)爭(zhēng),可也需要同行間互相學(xué)習(xí)和交流,本人也曾參加過(guò)類似的聚會(huì),也詢問(wèn)過(guò)客戶,都很愿意參加這樣的聚會(huì),所以本人認(rèn)為不存在矛盾,而且同行間除了工作還可以享受生活,讓沙龍成為生活的一部份,讓工作在更快樂(lè)的環(huán)境下進(jìn)行。
2.對(duì)于老客戶和固定客戶,經(jīng)常保持聯(lián)系,在時(shí)間和條件允許時(shí),送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶,當(dāng)然宴請(qǐng)不是目的,重在溝通,可以增進(jìn)彼此的感情,更好的交流。
3.利用下班時(shí)間和周末參加一些學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)營(yíng)銷和管理知識(shí),不斷嘗試?yán)碚摵蛯?shí)踐的結(jié)合,上網(wǎng)查本行業(yè)的最新資訊和產(chǎn)品,不斷提高自己的能力。以上是我這一年的銷售工作計(jì)劃,工作中總會(huì)有各種各樣的困難,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,向同事探討,共同努力克服,爭(zhēng)取為公司做出自己的貢獻(xiàn)。
公司明年工作計(jì)劃
每一年的開(kāi)始,企業(yè)要進(jìn)行整年度工作計(jì)劃,那么企業(yè)中的每一個(gè)部門,部門里的每一個(gè)人都少不了給自己新一年一個(gè)個(gè)人年度工作計(jì)劃。以下為您提供的是部門年度工作計(jì)劃范文,可供參考。
一、目標(biāo)概述:
協(xié)調(diào)處理好勞資雙方關(guān)系,合理控制企業(yè)人員流動(dòng)比率,是人力資源部門的基礎(chǔ)性工作之一。在以往的人事工作中,此項(xiàng)工作一直未納入目標(biāo),也未進(jìn)行規(guī)范性的操作。xx年,人力資源部將把此工作作為考核本部門工作是否達(dá)到工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目之一。
人員流動(dòng)控制年度目標(biāo):正式員工(不含試用期內(nèi)因試用不合格或不適應(yīng)工作而離職人員)年流動(dòng)爭(zhēng)取控制在10%以內(nèi),保證不超過(guò)15%;
勞資關(guān)系的'協(xié)調(diào)處理目標(biāo):完善公司合同體系,除《勞動(dòng)合同》外,與相關(guān)部門一些職位職員簽定配套的《保密合同》《廉潔合同》《培訓(xùn)合同》等,熟悉勞動(dòng)法規(guī),盡可能避免勞資關(guān)系糾紛。爭(zhēng)取做每一個(gè)離職員工沒(méi)有較大怨言和遺憾。樹(shù)立公司良好的形象。
二、具體實(shí)施方案:
1、xx年元月31日前完成《勞動(dòng)合同》《保密合同》《廉潔合同》《培訓(xùn)合同》的修訂、起草、完善工作。
2、xx年全年度保證與涉及相關(guān)工作的每一位員工簽定上述合同。并嚴(yán)格按合同執(zhí)行。
3、為有效控制人員流動(dòng),只有首先嚴(yán)格用人關(guān)。人力資源部在xx年將對(duì)人員招聘工作進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范管理。一是嚴(yán)格審查預(yù)聘人員的資歷,不僅對(duì)個(gè)人工作能力進(jìn)行測(cè)評(píng),還要對(duì)忠誠(chéng)度、誠(chéng)信資質(zhì)、品行進(jìn)行綜合考查。二是任何部門需要人員都必須經(jīng)人力資源部面試和審查,任何人任何部門不得擅自招聘人員和僅和人力資源部打個(gè)招呼、辦個(gè)手續(xù)就自行安排工作。人力資源部還會(huì)及時(shí)地掌握員工思想動(dòng)態(tài),做好員工思想工作,有效預(yù)防員工的不正常流動(dòng)。
三、實(shí)施目標(biāo)需注意事項(xiàng):
1、勞資關(guān)系的處理是一個(gè)比較敏感的工作,它既牽涉到企業(yè)的整體利益,也關(guān)系到每個(gè)員工的切身利益。
勞資雙方是相輔相承的關(guān)系,既有共同利益,又有相互需求的差距,是矛盾中統(tǒng)一的合作關(guān)系。人力資源部必須從公司根本利益出發(fā),盡可能為員工爭(zhēng)取合理合法的權(quán)益。只有站在一個(gè)客觀公正的立場(chǎng)上,才能協(xié)調(diào)好勞資雙方的關(guān)系。避免因過(guò)多考慮公司方利益而導(dǎo)致員工的不滿,也不能因遷就員工的要求讓公司利益受損。
2、人員流動(dòng)率的控制要做到合理。
過(guò)于低的流動(dòng)率不利于公司人才結(jié)構(gòu)的調(diào)整與提高,不利于公司增加新鮮血液和新的與公司既有人才的知識(shí)面、工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)認(rèn)識(shí)程度不同的人才,容易形成因循守舊的企業(yè)文化,不利于公司的變革和發(fā)展;但流動(dòng)率過(guò)高容易造成人心不穩(wěn),企業(yè)員工忠誠(chéng)度、對(duì)工作的熟悉度不高,導(dǎo)致工作效率的低下,企業(yè)文化的傳承無(wú)法順利持續(xù)。人力資源部在日常工作中要時(shí)刻注意員工思想動(dòng)態(tài),并了解每一位辭職員工的真正離職原因,從中做好分析,找出應(yīng)對(duì)方法,確保避免員工不正常流動(dòng)。
四、目標(biāo)責(zé)任人:
第一責(zé)任人:人力資源部經(jīng)理
協(xié)同責(zé)任人:人力資源部經(jīng)理助理(人事專員)
五、實(shí)施目標(biāo)需支持與配合和事項(xiàng)和部門:
1、完善合同體系需請(qǐng)公司法律顧問(wèn)予以協(xié)助;
2、控制人員流動(dòng)率工作,需要各部門主管配合做好員工思想工作、員工思想動(dòng)態(tài)反饋工作。人員招聘過(guò)程中請(qǐng)各部門務(wù)必按工作流程辦理。
部門明年工作計(jì)劃
一、目標(biāo)概述:
協(xié)調(diào)處理好勞資雙方關(guān)系,合理控制企業(yè)人員流動(dòng)比率,是人力資源部門的基礎(chǔ)性工作之一。在以往的人事工作中,此項(xiàng)工作一直未納入目標(biāo),也未進(jìn)行規(guī)范性的操作。xx年,人力資源部將把此工作作為考核本部門工作是否達(dá)到工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目之一。
人員流動(dòng)控制年度目標(biāo):正式員工(不含試用期內(nèi)因試用不合格或不適應(yīng)工作而離職人員)年流動(dòng)爭(zhēng)取控制在10%以內(nèi),保證不超過(guò)15%;
勞資關(guān)系的協(xié)調(diào)處理目標(biāo):完善公司合同體系,除《勞動(dòng)合同》外,與相關(guān)部門一些職位職員簽定配套的《保密合同》《廉潔合同》《培訓(xùn)合同》等,熟悉勞動(dòng)法規(guī),盡可能避免勞資關(guān)系糾紛。爭(zhēng)取做每一個(gè)離職員工沒(méi)有較大怨言和遺憾。樹(shù)立公司良好的形象。
二、具體實(shí)施方案:
1、xx年元月31日前完成《勞動(dòng)合同》《保密合同》《廉潔合同》《培訓(xùn)合同》的修訂、起草、完善工作。
2、xx年全年度保證與涉及相關(guān)工作的每一位員工簽定上述合同。并嚴(yán)格按合同執(zhí)行。
3、為有效控制人員流動(dòng),只有首先嚴(yán)格用人關(guān)。人力資源部在xx年將對(duì)人員招聘工作進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范管理。一是嚴(yán)格審查預(yù)聘人員的資歷,不僅對(duì)個(gè)人工作能力進(jìn)行測(cè)評(píng),還要對(duì)忠誠(chéng)度、誠(chéng)信資質(zhì)、品行進(jìn)行綜合考查。二是任何部門需要人員都必須經(jīng)人力資源部面試和審查,任何人任何部門不得擅自招聘人員和僅和人力資源部打個(gè)招呼、辦個(gè)手續(xù)就自行安排工作。人力資源部還會(huì)及時(shí)地掌握員工思想動(dòng)態(tài),做好員工思想工作,有效預(yù)防員工的不正常流動(dòng)。
三、實(shí)施目標(biāo)需注意事項(xiàng):
1、勞資關(guān)系的處理是一個(gè)比較敏感的工作,它既牽涉到企業(yè)的整體利益,也關(guān)系到每個(gè)員工的切身利益。勞資雙方是相輔相承的關(guān)系,既有共同利益,又有相互需求的差距,是矛盾中統(tǒng)一的合作關(guān)系。人力資源部必須從公司根本利益出發(fā),盡可能為員工爭(zhēng)取合理合法的權(quán)益。只有站在一個(gè)客觀公正的立場(chǎng)上,才能協(xié)調(diào)好勞資雙方的關(guān)系。避免因過(guò)多考慮公司方利益而導(dǎo)致員工的不滿,也不能因遷就員工的要求讓公司利益受損。
2、人員流動(dòng)率的控制要做到合理。過(guò)于低的流動(dòng)率不利于公司人才結(jié)構(gòu)的調(diào)整與提高,不利于公司增加新鮮血液和新的與公司既有人才的知識(shí)面、工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)認(rèn)識(shí)程度不同的人才,容易形成因循守舊的企業(yè)文化,不利于公司的變革和發(fā)展;但流動(dòng)率過(guò)高容易造成人心不穩(wěn),企業(yè)員工忠誠(chéng)度、對(duì)工作的熟悉度不高,導(dǎo)致工作效率的低下,企業(yè)文化的傳承無(wú)法順利持續(xù)。
人力資源部在日常工作中要時(shí)刻注意員工思想動(dòng)態(tài),并了解每一位辭職員工的真正離職原因,從中做好分析,找出應(yīng)對(duì)方法,確保避免員工不正常流動(dòng)。
四、目標(biāo)責(zé)任人:
第一責(zé)任人:人力資源部經(jīng)理
協(xié)同責(zé)任人:人力資源部經(jīng)理助理(人事專員)
五、實(shí)施目標(biāo)需支持與配合和事項(xiàng)和部門:
1、完善合同體系需請(qǐng)公司法律顧問(wèn)予以協(xié)助;
2、控制人員流動(dòng)率工作,需要各部門主管配合做好員工思想工作、員工思想動(dòng)態(tài)反饋工作。人員招聘過(guò)程中請(qǐng)各部門務(wù)必按工作流程辦理。
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