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人類群星閃耀時(shí)讀后感

時(shí)間:2023-06-13 13:50:25 讀后感 我要投稿

人類群星閃耀時(shí)讀后感13篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的人類群星閃耀時(shí)讀后感,希望能夠幫助到大家。

人類群星閃耀時(shí)讀后感13篇

人類群星閃耀時(shí)讀后感1

  這本書是茨威格的一本傳記類作品,書中記載了十二個(gè)改變?nèi)祟悮v史的事件,包括罕默德二世、音樂家亨德爾、歌德、托爾斯泰、列寧等歷史人物,其中“南極之戰(zhàn)”篇章寓意深遠(yuǎn)。

  故事講述了斯科特一行人前往南極,與阿蒙森等人搶奪第一,不幸落敗。在歸途中,五人互相打氣,仍不幸身亡,但他們卻為英國(guó)帶去許多珍貴樣品的故事。斯科特一行人確乎是落敗了,但他身為一個(gè)失敗者,仍然可以去尊重勝者,為他們宣告勝利,對(duì)他來說,能邁出這一步確乎已經(jīng)是極大的成功。而他們?cè)跉w途中,互相取暖,即使同伴受傷也不離不棄,即使天氣惡劣也不放下獻(xiàn)給國(guó)家的.巖石樣品。即使失敗那又如何?再爬起來就是了,他們的精神在整個(gè)人類歷史的天空中,就像一顆星辰,亮眼而又獨(dú)特。這種精神讓阿蒙森感到羞愧,也毫無疑問!

  十二個(gè)歷史瞬間,十二位傳奇英雄,十二顆星辰。他們或是成功,或是失敗,但他們都是一樣的,都是做出過無比大的貢獻(xiàn)的人。這樣的話,又何苦去計(jì)較失敗呢?只有你把失敗當(dāng)作成功看待,才能照耀屬于你自己的那一片天空!

  這樣的失敗,何不等于成功呢!

人類群星閃耀時(shí)讀后感2

  這一章茨威格采用打破傳統(tǒng)的劇本式寫作手法,把列夫·托爾斯泰生命在最終一點(diǎn)時(shí)光那一點(diǎn)掙扎淋漓盡致地表現(xiàn)出來。他的勇敢、他的懦弱,其實(shí)都是體制內(nèi)的人的通病。

  改變會(huì)不會(huì)從舊有體制內(nèi)誕生?托爾斯泰沒有給我們答案,他對(duì)現(xiàn)實(shí)的反抗只是停留在文字上,到了生命的最終時(shí)光,他突然出走,據(jù)說是為了和他的貴族身份決裂,乃至與他生活幾十年的`妻子決裂。

  無從評(píng)判托爾斯泰的這種行為,倒是想起了天朝在革命時(shí)代的那些懷有夢(mèng)想的人,出于各種各樣的目的,和家人決裂,這時(shí)候我只能說呵呵。

  人是有感情的動(dòng)物,決裂是最傷了家人的心,那些夢(mèng)想的人有時(shí)候會(huì)把自我的屠刀殺向最愛自我的人。托爾斯泰也是,他不了解妻子內(nèi)心的苦悶,因?yàn)樗钠拮右灿腥沼泜魇,直?0xx年才出版。

  他的妻子索菲亞在嫁給托爾斯泰以前也是一個(gè)文學(xué)少女,她期待結(jié)婚之后能夠和丈夫過著文學(xué)生活,可是他的伯爵丈夫根本沒有太多錢,何況又要維持著貴族身份,一切都是索菲亞自我在操持一切。生活的瑣碎磨滅了以往的文學(xué)少女心。

  其他人看到的是偉人如何如何在這種情景下受到屈辱的對(duì)待,我只是看見了一顆被世俗磨滅的、以往的索菲亞。

人類群星閃耀時(shí)讀后感3

  整本書所述的事件分以分為三大板塊:戰(zhàn)爭(zhēng)、藝術(shù)和文學(xué)。其中,我最喜歡文學(xué)部分中收錄的兩位俄國(guó)非凡的文學(xué)巨星的故事,他們被譽(yù)為“俄羅斯文學(xué)的巔峰”和“作家的老師”。他們便是寫出俄羅斯文學(xué)廣度和深度的列夫·托爾斯泰和陀思妥耶夫斯基。從他們兩人的作品中,我們可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)完全不同的俄羅斯:富人的俄羅斯——無窮無盡的財(cái)富;以及窮人的俄羅斯——貧窮、饑餓、無知和絕望。

  是怎樣的一種經(jīng)歷,才能讓作者寫出如此反差巨大的'作品?在回答這個(gè)問題前,我們不妨設(shè)想一下這樣的場(chǎng)景:你做了一件幫助弱小的善事,卻遭到了幾乎所有人的反對(duì),最后甚至要被押上斷頭臺(tái)!怎么樣?是不是非常荒唐、不可思議??jī)晌欢砹_斯的大師就是親身經(jīng)歷過如此魔幻而又悲慘的遭遇。所以,陀思妥耶夫斯基因?yàn)樽錾剖聟s差點(diǎn)被執(zhí)行死刑,使得他的寫作風(fēng)格突變。而托爾斯泰更是運(yùn)用他描寫的廣度對(duì)比出了窮人和富人兩個(gè)極端矛盾的俄羅斯。

  比起他們,我猛然間發(fā)現(xiàn)自己是多么幸福。我們生活在一個(gè)和平的年代,不用忍受痛苦,不用忍受饑餓,豐衣足食,不是應(yīng)該更加好好學(xué)習(xí)么?

人類群星閃耀時(shí)讀后感4

  這周末,我讀了奧地利的著名作家茨威格寫的《人類的群星閃耀時(shí)》。茨威格擅長(zhǎng)寫小說和人物傳記,他異常擅于刻畫人的內(nèi)心世界。他比較喜歡描述戲劇化的'情節(jié)。

  讀完了這本書后,我對(duì)《滑鐵盧決勝利的那一瞬》和《馬里恩巴德哀歌》印象最深。在《滑鐵盧決勝利的那一瞬》中,作者幾乎沒有怎樣描述兩軍的交戰(zhàn),而是重點(diǎn)地寫了法國(guó)的騎兵元帥:格魯希——這場(chǎng)戰(zhàn)役的失敗的重要原因。他自我沒有主見,即使已經(jīng)意識(shí)到追擊敵軍似乎是個(gè)錯(cuò)誤的決定,可仍然沒有膽量對(duì)皇帝的命令提出疑惑,結(jié)果造成法軍三分之一的兵力被牽制住的嚴(yán)重后果。同時(shí),它又告訴我們不能小看生命中的每一個(gè)瞬間。就是因?yàn)槟闷苼鱿旅顣r(shí)那走神的一秒鐘,導(dǎo)致整個(gè)十九世紀(jì)的歷史徹底改變。

  《馬里恩巴德哀歌》講的是歌德在失戀的情景下,寫了一首詩(shī),詩(shī)十分動(dòng)人。為此,他得了一種怪病,他的朋友每一天都到醫(yī)院為他讀這首詩(shī),他的病竟然好了。這則故事告訴我們,換個(gè)角度看同一樣事物,或許,這事就沒那么糟了。

  這本書記載了人類19世紀(jì)的偉大事件,提議你也來讀一讀。

人類群星閃耀時(shí)讀后感5

  對(duì)于我來說,看外文著作最頭疼的就是人物的名字國(guó)家以及翻譯后可能會(huì)存在讀不通順的情景,看第一章我花了很長(zhǎng)的時(shí)間投入進(jìn)來,故事對(duì)我來說慢慢才開始變得流暢。

  1、遁入不朽:巴爾沃亞是第一個(gè)橫穿美洲到達(dá)太平洋東岸的人。他為了躲債前往美洲,是一個(gè)膽大的人,能夠率領(lǐng)190人前往探險(xiǎn)也是一個(gè)很有領(lǐng)導(dǎo)本事的.人。能夠侵略不值得被贊頌,即使是在那樣一種時(shí)代背景下。就像原文那句:在即將名垂青史的前夜,這場(chǎng)大屠殺令巴爾沃亞一生蒙羞。

  所以這也是“英雄”的結(jié)局:“他高興地迎上去擁抱他的長(zhǎng)官、多年的戰(zhàn)友、發(fā)現(xiàn)南海的陪同,他信任的朋友弗朗西斯科·皮薩羅。然而弗朗西斯科·皮薩羅緊緊地按住了他的肩膀,宣布了他的拘捕令。因?yàn)槠に_羅也渴望不朽,渴望征戰(zhàn)黃金國(guó),所以他或許竊喜能除掉這位放肆的先驅(qū)。

  2、拜占庭的淪陷

  茨維格的文筆真的太好了,尤其是描述破滅的前一夜,那種絕望和死寂讓我看著的時(shí)候也揪了一把心。完完全全沒想到淪陷僅僅是那一閃忘記關(guān)掉的門,前方戰(zhàn)士的熱血和皇帝的堅(jiān)守最終沒有抵過那個(gè)小小的失誤。戰(zhàn)后被掠奪的一切不由讓人覺得萬(wàn)分諷刺。

人類群星閃耀時(shí)讀后感6

  從此書中能夠看出來,茨威格是一個(gè)世界公民,他作為生活在德國(guó)的猶太人,自我的民族和國(guó)籍并未在他的書中烙下太多的印記,他是一個(gè)人道主義者,關(guān)注的是整個(gè)人類的命運(yùn)而顯然反對(duì)沙文主義。書中倒是能看出他對(duì)于整個(gè)歐洲的'自豪和熱愛,恐怕這也是他最終自殺的原因——對(duì)他的“精神家園歐洲”毀滅的痛心。

  茨威格相信歷史是多數(shù)人在多數(shù)時(shí)刻寫下的是編年史,平淡無奇,可是少數(shù)人在少數(shù)時(shí)刻“群星閃耀”,卻是真正具有世界歷史意義的時(shí)刻。他認(rèn)為“雖然歷史是一切時(shí)代最偉大的詩(shī)人和演員,它也不可能持續(xù)不但地進(jìn)行新的創(chuàng)造!辈⑶,“在一個(gè)民族內(nèi),為了產(chǎn)生一位天才,總是需要有幾百萬(wàn)人。

  一個(gè)真正具有世界歷史意義的時(shí)刻——一個(gè)人類的群星閃耀時(shí)刻出現(xiàn)意見,必然會(huì)有漫長(zhǎng)的歲月無謂地流逝而去!笨墒,這些時(shí)刻一旦出現(xiàn),就“宛若星辰一般永遠(yuǎn)散射著光輝,普照著暫時(shí)的黑夜!

人類群星閃耀時(shí)讀后感7

  這一章茨威格采用打破傳統(tǒng)的劇本式寫作手法,把列夫·托爾斯泰生命在最后一點(diǎn)時(shí)光那一點(diǎn)掙扎淋漓盡致地表現(xiàn)出來。他的勇敢、他的懦弱,其實(shí)都是體制內(nèi)的人的通病。

  改變會(huì)不會(huì)從舊有體制內(nèi)誕生?托爾斯泰沒有給我們答案,他對(duì)現(xiàn)實(shí)的反抗只是停留在文字上,到了生命的`最后時(shí)光,他突然出走,據(jù)說是為了和他的貴族身份決裂,乃至與他生活幾十年的妻子決裂。

  無從評(píng)判托爾斯泰的這種行為,倒是想起了天朝在革命時(shí)代的那些懷有理想的人,出于各種各樣的目的,和家人決裂,這時(shí)候我只能說呵呵。

  人是有感情的動(dòng)物,決裂是最傷了家人的心,那些理想的人有時(shí)候會(huì)把自己的屠刀殺向最愛自己的人。托爾斯泰也是,他不了解妻子內(nèi)心的苦悶,因?yàn)樗钠拮右灿腥沼泜魇,直到才出版?/p>

  他的妻子索菲亞在嫁給托爾斯泰以前也是一個(gè)文學(xué)少女,她期待結(jié)婚之后可以和丈夫過著文學(xué)生活,但是他的伯爵丈夫根本沒有太多錢,何況又要維持著貴族身份,一切都是索菲亞自己在操持一切。生活的瑣碎磨滅了曾經(jīng)的文學(xué)少女心。

  其他人看到的是偉人如何如何在這種情況下受到屈辱的對(duì)待,我只是看見了一顆被世俗磨滅的、曾經(jīng)的索菲亞。

人類群星閃耀時(shí)讀后感8

  一本好書是人生的導(dǎo)師,一部好的電影可以決定你心靈的歸屬。今天,學(xué)校組織我們看了一部電影《愛的鐘聲》。

  電影主人公是一個(gè)叫雨生的小男孩,他原本跟隨爸爸在城里讀書,可爸爸為了給農(nóng)民工討還拖欠的'工資,砍傷了老板,被判故意殺人罪入獄。雨生無家可歸,餓昏在廢墟中,被路過的小偷龍八收留。雖撿回了一條命,卻又步入了另一個(gè)深淵,從此和龍八一起以偷竊為生。在一次入室盜竊中,龍八一伙被警方抓獲,雨生則被好心的劉所長(zhǎng)送回了農(nóng)村爺爺家。在這里雨生遇見了他一生中最重要的人之一—鐘老師。是鐘老師給了他只有母親才能給予的愛;時(shí)鐘老師交給他許多道理;是鐘老師用雙手捧住了雨生這顆幼小的心靈,讓它萌芽,健康地成長(zhǎng)。

  另外,鐘老師也收留了許多像雨生這樣的留守兒童,他們陪雨生一起經(jīng)歷了淚與笑,經(jīng)歷了人生中最難忘的一段時(shí)光,可是父母的愛,始終缺席。

  社會(huì)上,這樣的留守兒童并不少,可是即使有再多的好心人,他們童年缺失的那些情親呢?又有誰(shuí)能彌補(bǔ)?我們只有用最最真誠(chéng)的關(guān)愛去填補(bǔ)那些傷口。

  關(guān)愛留守兒童,共建美好家園!

人類群星閃耀時(shí)讀后感9

  對(duì)于我來說,看外文著作最頭疼的就是人物的名字國(guó)家以及翻譯后可能會(huì)存在讀不通順的情況,看第一章我花了很長(zhǎng)的時(shí)間投入進(jìn)來,故事對(duì)我來說慢慢才開始變得流暢。

  1、遁入不朽:巴爾沃亞是第一個(gè)橫穿美洲到達(dá)太平洋東岸的人。他為了躲債前往美洲,是一個(gè)膽大的人,可以率領(lǐng)190人前往探險(xiǎn)也是一個(gè)很有領(lǐng)導(dǎo)能力的人?梢郧致圆恢档帽毁濏灒词故窃谀菢右环N時(shí)代背景下。就像原文那句:在即將名垂青史的前夜,這場(chǎng)大屠殺令巴爾沃亞一生蒙羞。

  所以這也是“英雄”的結(jié)局:“他高興地迎上去擁抱他的`長(zhǎng)官、多年的戰(zhàn)友、發(fā)現(xiàn)南海的陪同,他信任的朋友弗朗西斯科·皮薩羅。然而弗朗西斯科·皮薩羅緊緊地按住了他的肩膀,宣布了他的拘捕令。因?yàn)槠に_羅也渴望不朽,渴望征戰(zhàn)黃金國(guó),所以他或許竊喜能除掉這位放肆的先驅(qū)。

  2、拜占庭的淪陷

  茨維格的文筆真的太好了,尤其是描寫破滅的前一夜,那種絕望和死寂讓我看著的時(shí)候也揪了一把心。完完全全沒想到淪陷僅僅是那一閃忘記關(guān)閉的門,前方戰(zhàn)士的熱血和皇帝的堅(jiān)守最終沒有抵過那個(gè)小小的失誤。戰(zhàn)后被掠奪的一切不由讓人覺得萬(wàn)分諷刺。

人類群星閃耀時(shí)讀后感10

  一本好書是人生的導(dǎo)師,一部好的電影能夠決定你心靈的歸屬。今日,學(xué)校組織我們看了一部電影《愛的鐘聲》。

  電影主人公是一個(gè)叫雨生的小男孩,他原本跟隨爸爸在城里讀書,可爸爸為了給農(nóng)民工討還拖欠的工資,砍傷了老板,被判故意殺人罪入獄。雨生無家可歸,餓昏在廢墟中,被走過的小偷龍八收留。雖撿回了一條命,卻又步入了另一個(gè)深淵,從此和龍八一齊以偷竊為生。在一次入室盜竊中,龍八一伙被警方抓獲,雨生則被好心的劉所長(zhǎng)送回了農(nóng)村爺爺家。在那里雨生遇見了他一生中最重要的人之一—鐘教師。是鐘教師給了他僅有母親才能給予的愛;時(shí)鐘教師交給他許多道理;是鐘教師用雙手捧住了雨生這顆幼小的心靈,讓它萌芽,健康地成長(zhǎng)。

  另外,鐘教師也收留了許多像雨生這樣的留守兒童,他們陪雨生一齊經(jīng)歷了淚與笑,經(jīng)歷了人生中最難忘的一段時(shí)光,可是父母的愛,始終缺席。

  社會(huì)上,這樣的`留守兒童并不少,可是即使有再多的好心人,他們童年缺失的那些情親呢?又有誰(shuí)能彌補(bǔ)?我們僅有用最最真誠(chéng)的關(guān)愛去填補(bǔ)那些傷口。

  關(guān)愛留守兒童,共建完美家園!

人類群星閃耀時(shí)讀后感11

  整本書所述的事件分以分為三大板塊:戰(zhàn)爭(zhēng)、藝術(shù)和文學(xué)。其中,我最喜歡文學(xué)部分中收錄的兩位俄國(guó)非凡的文學(xué)巨星的故事,他們被譽(yù)為“俄羅斯文學(xué)的巔峰”和“作家的教師”。他們便是寫出俄羅斯文學(xué)廣度和深度的列夫·托爾斯泰和陀思妥耶夫斯基。從他們兩人的作品中,我們能夠發(fā)現(xiàn)兩個(gè)完全不一樣的俄羅斯:富人的俄羅斯——無窮無盡的財(cái)富;以及窮人的俄羅斯——貧窮、饑餓、無知和絕望。

  是怎樣的一種經(jīng)歷,才能讓作者寫出如此反差巨大的作品?在回答這個(gè)問題前,我們不妨設(shè)想一下這樣的場(chǎng)景:你做了一件幫忙弱小的善事,卻遭到了幾乎所有人的'反對(duì),最終甚至要被押上斷頭臺(tái)!怎樣樣?是不是十分荒唐、不可思議??jī)晌欢砹_斯的大師就是親身經(jīng)歷過如此魔幻而又悲慘的遭遇。所以,陀思妥耶夫斯基因?yàn)樽錾剖聟s差點(diǎn)被執(zhí)行死刑,使得他的寫作風(fēng)格突變。而托爾斯泰更是運(yùn)用他描述的廣度比較出了窮人和富人兩個(gè)極端矛盾的俄羅斯。

  比起他們,我猛然間發(fā)現(xiàn)自我是多么幸福。我們生活在一個(gè)和平的年代,不用忍受痛苦,不用忍受饑餓,豐衣足食,不是應(yīng)當(dāng)更加好好學(xué)習(xí)么?

人類群星閃耀時(shí)讀后感12

  從此書中可以看出來,茨威格是一個(gè)世界公民,他作為生活在德國(guó)的猶太人,自己的民族和國(guó)籍并未在他的書中烙下太多的印記,他是一個(gè)人道主義者,關(guān)注的是整個(gè)人類的命運(yùn)而顯然反對(duì)沙文主義。書中倒是能看出他對(duì)于整個(gè)歐洲的自豪和熱愛,恐怕這也是他最后自殺的原因——對(duì)他的'“精神家園歐洲”毀滅的痛心。

  茨威格相信歷史是多數(shù)人在多數(shù)時(shí)刻寫下的是編年史,平淡無奇,但是少數(shù)人在少數(shù)時(shí)刻“群星閃耀”,卻是真正具有世界歷史意義的時(shí)刻。他認(rèn)為“雖然歷史是一切時(shí)代最偉大的詩(shī)人和演員,它也不可能持續(xù)不但地進(jìn)行新的創(chuàng)造!倍,“在一個(gè)民族內(nèi),為了產(chǎn)生一位天才,總是需要有幾百萬(wàn)人。

  一個(gè)真正具有世界歷史意義的時(shí)刻——一個(gè)人類的群星閃耀時(shí)刻出現(xiàn)意見,必然會(huì)有漫長(zhǎng)的歲月無謂地流逝而去!钡牵@些時(shí)刻一旦出現(xiàn),就“宛若星辰一般永遠(yuǎn)散射著光輝,普照著暫時(shí)的黑夜。”

人類群星閃耀時(shí)讀后感13

  這周末,我讀了奧地利的著名作家茨威格寫的《人類的群星閃耀時(shí)》。茨威格擅長(zhǎng)寫小說和人物傳記,他特別擅于刻畫人的內(nèi)心世界。他比較喜歡描寫戲劇化的情節(jié)。

  讀完了這本書后,我對(duì)《滑鐵盧決勝利的那一瞬》和《馬里恩巴德哀歌》印象最深。在《滑鐵盧決勝利的那一瞬》中,作者幾乎沒有怎么描寫兩軍的交戰(zhàn),而是重點(diǎn)地寫了法國(guó)的騎兵元帥:格魯!@場(chǎng)戰(zhàn)役的失敗的重要原因。他自己沒有主見,即使已經(jīng)意識(shí)到追擊敵軍似乎是個(gè)錯(cuò)誤的'決定,可仍然沒有膽量對(duì)皇帝的命令提出疑惑,結(jié)果造成法軍三分之一的兵力被牽制住的嚴(yán)重后果。同時(shí),它又告訴我們不能小看生命中的每一個(gè)瞬間。就是因?yàn)槟闷苼鱿旅顣r(shí)那走神的一秒鐘,導(dǎo)致整個(gè)十九世紀(jì)的歷史徹底改變。

  《馬里恩巴德哀歌》講的是歌德在失戀的情況下,寫了一首詩(shī),詩(shī)十分動(dòng)人。為此,他得了一種怪病,他的朋友每天都到醫(yī)院為他讀這首詩(shī),他的病竟然好了。這則故事告訴我們,換個(gè)角度看同一樣事物,或許,這事就沒那么糟了。

  這本書記載了人類19世紀(jì)的偉大事件,建議你也來讀一讀。

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