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《傅雷家書》讀后感

時(shí)間:2023-06-14 09:18:51 讀后感 我要投稿

《傅雷家書》讀后感(集合15篇)

  品味完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《傅雷家書》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《傅雷家書》讀后感(集合15篇)

《傅雷家書》讀后感1

  要堅(jiān)持,要落實(shí),但也要耐心!陡道准視

  在傅雷的家書中,傅雷曾經(jīng)對(duì)兒子寫道:“我很高興你有如此強(qiáng)大的斗爭(zhēng)。但不要不耐煩!眻(jiān)持真理是一件好事,如何澄清和說服別人是一門藝術(shù)。

  每個(gè)人心中都有每個(gè)人的真理。有時(shí)候,他們是不同的,甚至是矛盾的。如果你想說服對(duì)方,你需要提供足夠的證據(jù)、完美的語言技巧和機(jī)會(huì)。不用說,沒有證據(jù)就不會(huì)被稱為真理。更重要的是語言技巧和機(jī)會(huì)。人們可以接受輕聲細(xì)語,本能地抵制咆哮。

  談話可能不夠清晰或難忘,而“軟磨硬泡”可能會(huì)讓人在不知不覺中理解你的`意圖。也許人們無法控制自己,當(dāng)火跳到額頭上只是咆哮,對(duì)方不會(huì)考慮你在說什么,只會(huì)反擊和抵抗。所以,請(qǐng)忍住,耐心地解釋。人們可能放不下面子,在別人身邊聽“嘮叨精”;考慮到面子,很難再說一遍。所以請(qǐng)忍住心中的不愿,慢慢說。

  機(jī)會(huì)也是有價(jià)值的。舉個(gè)簡單的例子,別人生氣的時(shí)候,不能惹他;別人開心的時(shí)候,不能掃他的興趣。當(dāng)你找到錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)時(shí),你會(huì)失敗或太多。只有耐心分析等待,才能有好時(shí)機(jī)和好結(jié)果。

  耐心可能不能滿足一時(shí)的興頭,但卻是長期成功的基本品德。

《傅雷家書》讀后感2

  《傅雷家書》是中國文藝翻譯家傅雷和妻子寫給兒子傅聰?shù)募倚,寫?954年至1966年。這本書有一個(gè)很大的特點(diǎn)特點(diǎn),按年分為13章,每章后面都有音樂筆記。

  這本書不僅僅是一本普通的家書,還有很多因材施教的例子和教育思想。信中有一段話:給你寫信,不會(huì)閑聊,不是莫名其妙的gossip,但是有幾個(gè)功能。第一,我真的把你當(dāng)成討論藝術(shù)和音樂的對(duì)手。第二,我特別想激勵(lì)你的一些年輕人。讓我父親得到一些新鮮的營養(yǎng),也可以間接傳遞給其他年輕人;第三,通過通信訓(xùn)練你……不僅是寫作,還有你的理想!

  傅雷和傅聰?shù)募視o了我們很多啟示。我們的許多父母忽視了與孩子的同伴關(guān)系。我希望我們和我們的父母也能成為朋友。許多父母渴望他們的孩子成功,他們的女兒成功,他們扭曲了對(duì)待孩子的心態(tài)。我希望我們的.父母能理解傅雷和兒子成為好朋友的感覺。

  在這本書中,傅雷對(duì)孩子的支持也深深打動(dòng)了我。他對(duì)孩子的支持真的很深,他全力支持孩子想做什么。

《傅雷家書》讀后感3

  “只有事實(shí)才能證明你的心意,只有行動(dòng)才能證明你的心跡!边@是我在《傅雷家書》中最喜歡的一句話。

  讀完這本書,我在傅雷先生的一字一句,字里行間,感受到了一位父親的拳拳愛子之心,以及對(duì)孩子無限的期待。傅聰也沒有辜負(fù)父母的期待,成為了一位著名的鋼琴家。

  在信中,傅雷先生在自省的同時(shí),更多的是給予尊重。孩子在追逐夢(mèng)想,離開家鄉(xiāng),去更遠(yuǎn)的地方培養(yǎng)自己,哪個(gè)父親會(huì)不思念自己的兒子,但在傅雷先生的一封封信中看不出一點(diǎn)約束,更多的是對(duì)孩子的鼓勵(lì),建議。傅雷先生所寫下的近百封家書,總的主題是,教育孩子,立身行事,要以中華文明為準(zhǔn);立志成才,要以報(bào)效祖國為要?jiǎng)?wù)。整本家書,可以說是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。

  傅雷先生對(duì)傅聰說:“人生的關(guān)是過不完的,等過得差不多的時(shí)候,又要離開世界了。”是啊,人生就是在接受一個(gè)又一個(gè)的.挑戰(zhàn),這樣的人生才有意義!叭绻忝闇(zhǔn)月亮,即使迷失,也是落在璀璨星辰之間”,所以,何必在乎那一次兩次的得與失,看向前方,那才是你應(yīng)該在乎的一個(gè)一個(gè)未知的挑戰(zhàn)。

  《傅雷家書》不僅僅是親子教育的典范,還是漫漫人生路上的引路人。“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿”。一本好書,可以教給你好多道理,《傅雷家書》就是一本值得讀的好書。讓我們一起翻開這本書,在傅雷先生的指引中下,學(xué)會(huì)成長。

《傅雷家書》讀后感4

  看完全文,就像和傅雷老師說話一樣,一個(gè)生動(dòng)的傅雷展現(xiàn)在我面前,似乎傅雷是我的父親,在灌輸我。傅雷老師印象最深的是傅雷老師愛子情深,管教有方。以前看過劉庸老師寫的《肯定自己》,也是對(duì)兒子的告誡,從字里行間反映了劉庸老師對(duì)兒子的愛。這兩本書都展現(xiàn)了對(duì)兒子的愛和管教方法。但它們本質(zhì)上是不同的。傅雷的家書告訴我們?nèi)绾伟盐兆约旱男膽B(tài),如何發(fā)展和完善自己的學(xué)業(yè)和事業(yè),而《肯定自己》則告訴我們更多的是開放的思想和獨(dú)立的思想。

  接觸傅雷老師的《傅雷家書》,我意識(shí)到一種中國傳統(tǒng),但也包含了先進(jìn)的思想。我很欣賞傅雷老師告訴兒子的學(xué)習(xí)方法,但我不太喜歡傅老師對(duì)兒子情感的宣泄。與劉勇相比,傅雷顯然更加含蓄和保守。

  從書中,我意識(shí)到我的父母努力撫養(yǎng)我,他們努力工作,為我創(chuàng)造一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我在一個(gè)舒適的地方學(xué)習(xí),努力工作,可以為未來創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,過著不擔(dān)心食物和衣服的生活。他們辛苦了!而且我們總是不懂道理,逆反心理一天比一天強(qiáng),把父母的苦口婆心置之不理,一意孤行。其實(shí)到最后吃虧的還是我們!沒有天賦和水平,未來如何面對(duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?

  我認(rèn)為,我們應(yīng)該理解父母的苦心,努力學(xué)習(xí),回報(bào)他們!

《傅雷家書》讀后感5

  打開傅雷的家書,濃濃的親情溢于字里行間。傅聰出國時(shí),父母的家書表達(dá)了對(duì)他學(xué)習(xí)生活的細(xì)致關(guān)懷和對(duì)他的指導(dǎo)教育。傅雷夫婦是中國父母的典范。

  在合理的家庭教育中隱藏著深深的愛。傅雷多次與傅聰交流音樂技巧,命名他的方向,并不斷要求他有高尚的'思想和頑強(qiáng)的精神。在經(jīng)濟(jì)上,傅聰?shù)暮侠硪?guī)劃,使傅聰在國外沒有陷入孤獨(dú)的深淵,忙于學(xué)習(xí)和生活,但井然有序,最終有了自己的幸福。

  傅雷非常重視教育孩子,以至于臥病在床不忘寫家書。這必須引起我們深刻的思考。教育自古以來就是一件大事,但現(xiàn)在很多家長忽視教育,盲目溺愛孩子,認(rèn)為有足夠的錢讓他們過上豐衣足食的生活是對(duì)他們的愛。傅雷在兒子出國時(shí)并沒有給他很多錢,而是給了他經(jīng)濟(jì)建議,制定了合理的計(jì)劃,把每個(gè)月的所有費(fèi)用都寫下來,與月初的計(jì)劃進(jìn)行比較,然后制定下個(gè)月的計(jì)劃。這讓傅聰?shù)玫搅吮冉疱X更珍貴的東西——合理控制金錢或時(shí)間。在21世紀(jì),金錢已經(jīng)貶值,更不用說滿足精神世界了,最有價(jià)值的是教育,合理的教育使孩子終身受益,而不是暫時(shí)的快樂。

  傅雷夫婦會(huì)為傅聰?shù)碾x別而悲傷,也會(huì)因?yàn)椤暗谖鍖眯ぐ顕H鋼琴比賽”傅聰?shù)牡谌老踩艨瘢灰涍M(jìn)步。他們身上的亮點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。

《傅雷家書》讀后感6

親愛的父母:

  你們好!在閱讀完你們給我寫的每一封信后,我都能學(xué)到許多無法在書本上學(xué)到的東西。您所教給我的那些人生道理,那些學(xué)習(xí)方法都能讓我越來越向成功靠近,在這里對(duì)您道一聲感謝!

  而在上一封你們寄過來的信中,我明白了:一次小小的成功并不能成為我驕傲的資本,而是更努力向更高處發(fā)展的動(dòng)力。關(guān)于去蘇聯(lián)的這個(gè)問題,我認(rèn)為我應(yīng)該遵循您的建議,繼續(xù)在波蘭學(xué)習(xí)。并且我認(rèn)為我已經(jīng)長大了,應(yīng)該為自己長久的未來做打算,而你們也常常為了我操碎了心,這令我很是慚愧。盡管我有時(shí)非常想念你們,甚至想馬上回來陪伴在你們身邊;但是看了您的信后又馬上否定了這一想法——我是您的驕傲,更是祖國的驕傲;我不能因?yàn)樽约旱膫(gè)人情感而放棄了為國爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)。為此,我應(yīng)該更加努力,將您們作為我的榜樣,向您們學(xué)習(xí)!

  雖然您事務(wù)繁忙,但也不可過度勉強(qiáng)自己。您作為家中的頂梁柱——我的父親,更應(yīng)該好好照顧自己!切記不可長時(shí)間坐在書桌前工作,因?yàn)檫@使您的'身體埋下了極大的隱患;您可以像我一樣,當(dāng)工作感到過度疲勞時(shí),偶爾閉目養(yǎng)神,或站起來伸伸懶腰,看一下遠(yuǎn)處,這可以調(diào)節(jié)您的身體,讓您更加有充足的精力去投入下一階段的工作之中。

  父親,母親,希望你們?cè)诮涛胰松览淼耐瑫r(shí),也能夠愛惜自己的身體!我也為有這么關(guān)愛我的家人而感到幸福,謝謝您們長久以來的陪伴和關(guān)心!

  永遠(yuǎn)愛你們的兒子:xx

《傅雷家書》讀后感7

  《傅雷家書》是文藝評(píng)論家以及美術(shù)評(píng)論家傅雷及其夫人寫給兒子的書信編纂而成的一本家信集,摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信,最長的一封信長達(dá)七千多字。

  本文是作者傅雷寫給兒子傅聰?shù)膬煞饧視。第一封家書寫作的時(shí)間是當(dāng)兒子精神消沉的時(shí)候,第二封家書寫作的時(shí)間是當(dāng)兒子欣喜成功的時(shí)候。在家書中,我們可以看到平時(shí)教育子女極其嚴(yán)厲的傅雷直抒胸臆,愛子情深:”你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒一天不想著你!埃1954)”你回來了,又走了;許多新的工作、新的忙碌、新的變化等著你,你是不會(huì)感到寂寞的;我們卻是靜下來,慢慢的恢復(fù)我們單調(diào)的生活,和才過去的歡會(huì)和忙亂對(duì)比之下,不免一片空虛!埃1956)等等。

  傅雷是一位嚴(yán)厲的'父親,但是他卻深愛著他的兒子傅聰,自從傅聰離開家后,他就開始思念著他的兒子,而且他還深深地反思自己,并且給傅聰?shù)狼,作為一個(gè)父親,這是多么難得的呀。我想到了我的父親,他平時(shí)對(duì)我挺嚴(yán)厲的,可憐天下父母心,他一定和傅雷一樣。我以后一定會(huì)和他多相處,多理解他的。

《傅雷家書》讀后感8

  《傅雷家書》摘編了1954年至1966年傅雷及其夫人寫給兒子傅聰、傅敏的家信186封。曾榮獲“全國首屆優(yōu)秀青年讀物”一等獎(jiǎng)。是一本充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的孩子篇;也是最好藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物;更是既平凡又典型的近代中國知識(shí)分子的深刻寫照。

  《傅雷家書》是一部非常特殊的書。他是傅雷思想的折光甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作因?yàn)椤陡道准視肥撬c兒子之間的書信,體現(xiàn)了作為爸爸的他對(duì)兒子的苦心孤詣!陡道准視犯星榧冋尜|(zhì)樸沒有半點(diǎn)虛偽。其意義,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛,或許每個(gè)父親對(duì)他的孩子都疼愛有加,但在疼愛的同時(shí)也不要忘了對(duì)其進(jìn)行音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)及健康等等全方位的教育。

  傅雷2月10日寫給兒子這封信,除了一些家庭瑣事之外,父親還對(duì)兒子如何學(xué)習(xí)外語提出了一些實(shí)用性非常強(qiáng)的建議。信的末尾,體現(xiàn)了一個(gè)父親在兒子面前所表現(xiàn)出的.謙虛品德,除此之外非常多封信的非常多地方還體現(xiàn)了一個(gè)父親光明磊落的胸懷。

  兒子音樂會(huì)的成績不太理想,但是傅雷仍舊給予了充分的鼓勵(lì)還有“多多修養(yǎng),把技術(shù)客服,再把精神訓(xùn)練得容易集中,一定可大為改善”的建議。這其中體現(xiàn)了教子的精髓――那就是多鼓勵(lì)、多指導(dǎo)、多建議。

  我覺得這本書既適于學(xué)生也適于家長,假如你有時(shí)間我建議你去讀讀這本好書,一定可以懂得非常多道理對(duì)自己的用處也是極大。

《傅雷家書》讀后感9

  《傅雷家書》是傅雷和兒子之間的書信所編撰而成的書,在這本書中,洋溢著傅雷對(duì)兒子深沉的愛。在書中,傅雷將自己一生中的經(jīng)驗(yàn)及教育觀念都傳授給了兒子,激勵(lì)著兒子,很多方面都對(duì)兒子提出建議,為兒子出謀劃策。其中,他們兩人也對(duì)感情處理方面有著激烈的討論。

  傅雷曾在書中不斷地提到感情處理方面的問題。為追求藝術(shù),他曾對(duì)自己的兒子說:“要千萬提醒自己,時(shí)時(shí)刻刻防自己,一切都要及時(shí)收,要遵循學(xué)問第一,藝術(shù)第一,真理第一,感情第二的原則”。要為了藝術(shù)而不受到感情的支配。而在彈琴時(shí)的感情問題,父子也討論過。因兒子彈琴時(shí)身體動(dòng)得厲害,表現(xiàn)十足,所以傅雷便向兒子提出“惟有肉體靜止,精神的活動(dòng)才最圓滿”。告誡兒子在彈琴時(shí),雖要帶動(dòng)聽眾的感情,但也要控制住自己的感情,這才是藝術(shù)的最高境界。而不是自己投入過多的感情,像小丑似的夸張的表演。

  而在生活中,傅雷說當(dāng)情緒消沉?xí)r,不必大驚小怪,不必為此擔(dān)心。首先應(yīng)當(dāng)向父母去傾訴,去發(fā)泄自己的苦悶的'情緒。其次,在面對(duì)因回憶而痛苦的時(shí)候,應(yīng)把這些事當(dāng)作心靈的灰燼,不刻骨銘心的傷害自己,要像對(duì)古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存著憑吊的心懷,用這個(gè)方法來控制自己懷念過去的感情。

  傅聰長大之后的成就與造詣,離不開傅雷打小對(duì)他的指導(dǎo)。在感情上為他提了很多建議,也使得他在藝術(shù)的道路上走得更遠(yuǎn),更順利。也望傅雷的教育理念與思想可以一代一代地相傳下去。

《傅雷家書》讀后感10

  我個(gè)人還是比較喜歡《傅雷家書》的,僅僅用了4天的時(shí)間就讀完了這本書。要知道我以前往往一個(gè)學(xué)期才讀兩本書,看來我的確很喜歡這樣的書。

  我讀《傅雷家書》時(shí)很是開心,沒有讀《紅星照耀中國》時(shí)的.提心吊膽。每讀付雷的書信,就有一種自己的父親給自己寫信的感覺。付雷給兒子付聰寫信當(dāng)中,付雷提出的問題,我也會(huì)自我檢討一番。

  付雷說過這樣的一番話:“自己責(zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn),我是最不贊成的。這是做人的基本作風(fēng),不僅對(duì)某人某事而已,我以前常對(duì)你說,只有事實(shí)才能證明你的心意,只有行動(dòng)才能表明你的心跡!

  看到這句話時(shí),突然想到了自己。媽媽也批評(píng)我“光說不做”。有一種付雷批評(píng)我的感覺,話風(fēng)很像媽媽。付雷告訴我們:一切都要靠實(shí)際行動(dòng)來證明,人的心意如何,也應(yīng)該通過行動(dòng)證明給別人看。

  付雷的書信大多是給付聰講鋼琴知識(shí)了,作為“行外人”,我也多多少少知道了一些東西?戳烁独椎臅,倒有些沖動(dòng)學(xué)鋼琴了。

  大多家庭是父嚴(yán)母慈,在付雷家亦是如此。父親的信中,3分之2都是講鋼琴,讓兒子好好學(xué)習(xí)。而母親卻是讓孩子保證營養(yǎng),告訴兒子家里的事,不讓孩子過多擔(dān)心。

  付雷與付聰一寫信就是十二年,每一封信都是父母給付聰?shù)慕陶d。

  那一封封家書,就像一次次珍貴的談心,拉近了兩人的距離。無論天南地北,身處何方,就仿佛兩人一直在一起。

《傅雷家書》讀后感11

  “烽火連三月,家書抵萬金”。自古以來,一封封雪片似的家書都飽含著親人間的濃濃情感,在戰(zhàn)場(chǎng)之間來回穿梭。而這本厚厚的《傅雷家書》,又包含著傅雷對(duì)兒子的哪些情感呢?

  輕輕翻開嶄新的封面,細(xì)細(xì)品讀,字里行間都流露出傅雷夫婦對(duì)兩個(gè)兒子的愛和期望。不管是對(duì)他們藝術(shù)方面的諄諄教誨,還是生活上的`千叮萬囑,從中我都品味出了濃濃的親情。

  傅聰出國多年,為了避免他忘記中國的文化傳統(tǒng),傅雷不間斷地為他寄去一本本中國名著。

  從《詩經(jīng)》到《世說新語選》,從《楚辭》到《唐五代宋詞》;他建議兒子每天寫一些中文日記,并堅(jiān)持要他用中文與自己寫信,就是為了不讓他忘記祖國的漢字;為了讓兒子更好地理解東方和西方的文化差異,他用文字耐心地引導(dǎo)兒子,一步一步……

  每位父親、母親都有對(duì)自己孩子的一套教育方法和期望,然而并非所有子女都能體會(huì)到父母的苦心與期盼。讀《傅雷家書》,我感受到父親對(duì)孩子的另一番教誨。

  品讀一封封家書,正如聆聽傅雷先生父子一次次溫馨的對(duì)話。他對(duì)愛子傅聰?shù)慕逃齾s沒有要求其博學(xué)多才,僅僅讓其在音樂上深造。因?yàn)楦道紫壬羁潭茫谝粋(gè)到達(dá)一片領(lǐng)域的巔峰,是需要全身心地投入。

  兼之學(xué)海無涯,憑借一顆赤子之心,才能不斷開拓出新的天地。

《傅雷家書》讀后感12

  讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷對(duì)人生的認(rèn)真和子女的關(guān)愛而感動(dòng)萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì)。從家信的話語中看出傅雷是一位對(duì)自己要求嚴(yán)格的人,由此方面甚至有些苛刻自己的味道。

  傅雷給自己兒子立下三個(gè)原則:不說對(duì)不起祖國的話,不做對(duì)不起祖國的事,不入它國國籍愛子的精神令人感動(dòng),從書中我也體會(huì)到了我的父母對(duì)我含辛茹苦的精神養(yǎng)育,他們辛辛苦苦的工作為我營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在書中我們不光看到了一個(gè)嚴(yán)格的`父親同時(shí)也看到了父子的共同成長。傅雷說過:“我高興的是我又多了一個(gè)朋友,兒子變成朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比的?”而且他謙虛誠懇地說:“我與兒子的相處中學(xué)到了忍耐,學(xué)到了說話的技巧,學(xué)到了把感情升華,教會(huì)我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵帲栽鯓拥囊环N姿勢(shì)交往”。

  回想起生活中與父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我用心去感受。那堅(jiān)實(shí)的愛是風(fēng)雨所不能剝蝕的,是它物所不能替代的,唯有母愛才能與之媲美,我總是不懂道理,不顧父母的苦口婆心,一意孤行,讓父母操碎了心,今后我要像傅雷的兒子一樣孝順父母,讓父母過上好日子。

《傅雷家書》讀后感13

  《傅雷家書》中有父母的諄諄教誨,有孩子與父母的真誠交流,親情溢于紙上,我也不禁地受其感染。

  傅雷總會(huì)在兒子失落迷茫時(shí),以最正確的態(tài)度去勸導(dǎo),更重要的是,他會(huì)以自己作為忠實(shí)的鏡子,時(shí)時(shí)刻刻給兒子做個(gè)警鐘。我也懂了,言傳是重要,但身教卻不亞于言傳。

  有太多的父母迫切地望子成龍,望女成鳳,可卻因此扭曲了教育孩子的心態(tài),出現(xiàn)各種揠苗助長的行為,甚至選擇剝奪孩子金色的童年,讓他們?cè)缭绯惺芰吮静粚儆谒麄兊某砷L壓力。這樣的'他們?nèi)绾卧俸妥约旱母改赶嗵幦缗笥涯兀?/p>

  能和自己的孩子,能和自己的父母成為最知心的朋友是最大的幸福。而在寫通往幸福的路上,交流是必不可少的。也許自己的父母不會(huì)像傅雷夫婦一樣耐心講道理,但他們說的哪怕是一字一句也是為孩子好。坐下來,靜靜傾聽,你會(huì)看到他們的眼中,心里滿滿的是你。言傳身教在這個(gè)時(shí)候你會(huì)體悟地淋漓盡致。真的,多與父母去交流,成為知心朋友,會(huì)很幸福。

  我在感受著,聆聽著,用心銘記著。

《傅雷家書》讀后感14

  母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光,給與溫暖,給予光明;母親的愛,猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的.大傘,遮風(fēng)擋雨;母親的愛,總在困難的時(shí)候給予幫助,給予動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為堅(jiān)強(qiáng)的后盾,時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺。

  傅聰?shù)哪赣H就是這樣愛孩子的,盡管生活出現(xiàn)了種種問題,傅聰?shù)母赣H也生病在身,他們都沒有怎么告訴孩子,好讓他在國外安心。

  而且時(shí)時(shí)刻刻囑咐孩子,不要太勞累,不要太奔波,要好好休息,愛惜自己的身體。還有,告訴孩子在他鄉(xiāng)要和朋友多多聯(lián)系,不要封閉自己,這樣才能好好發(fā)展。

  父母的諄諄教導(dǎo),很多年輕人不以為意,覺得自己充滿青春活力,不在乎一些事情,而往往有些事情不在乎就會(huì)付出代價(jià),比如健康。愛惜自己是生活的首要問題,為了事業(yè),很多年輕人拼命的工作,為了自己的目標(biāo)不顧一切。可是,一旦透支了自己的身體,健康就會(huì)一去不返。

  就像一個(gè)杯子,打碎了重新粘上,也不會(huì)是原來的那個(gè),我們的身體也是如此。希望看到這篇文章的年輕人,珍惜自己的身體健康。不要讓自己輸在了健康上。沒有了健康一切都無從談起!

  有些愛就在父母的嘮叨里!樹欲靜而風(fēng)不止!希望孩子們珍惜!

《傅雷家書》讀后感15

  家書,是指一個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人與家里人相互來往的信,信里包含著濃濃的親情。傅雷,是我國的翻譯家、作家,《傅雷家書》就是從傅雷和他的夫人寫給他們的孩子的家信中摘編而成的,寫信日期為1954年至1966年。

  這是一部很好的`讀物,也是一部充滿父愛的教子家書。傅雷夫婦是中國父母的模范,他們嘔心瀝血地培育兩個(gè)孩子:傅聰和傅敏,教育他們先做人,后成家。文中有一段是傅聰在心情煩躁時(shí),傅雷鼓勵(lì)他的信,讓他不必?zé)┰辏獙W(xué)會(huì)控制自己的情緒,信中是這樣寫的:“太陽太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛,也會(huì)把莊稼淹死!备道自谛胖羞對(duì)傅聰說:“長篇累牘地給你寫信,不是給你空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用!奔視懈赣H的諄諄教誨,字里行間流露出的濃濃親情,給了天下父母子女強(qiáng)烈的啟迪。

  《傅雷家書》給了我許多啟發(fā),我想到很多家長忽視了與孩子的情感,對(duì)孩子的鼓勵(lì)。養(yǎng)育了孩子許多年,因?yàn)樗麄兗鼻械嘏瓮优刹,而沒有真正享受過為人父母的樂趣。還有的家長盲目學(xué)習(xí)傅雷的教育方法——“棒槌底下出孝子”,可光學(xué)一個(gè)“打”字,能打出好的結(jié)果嗎?所以我覺得父母應(yīng)該給我們適當(dāng)?shù)膲毫,與我們建立友誼,不要給我們的童年留下陰影。而我們做子女的,也要理解父母的辛苦付出是為了什么、為了誰,也不要覺得父母是跟你過不去,因?yàn)楦改杆龅囊磺卸际菫榱俗优。在我看來,這才是《傅雷家書》真正告訴我們的道理。

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