伊索寓言讀書心得(匯編15篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家整理的伊索寓言讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
伊索寓言讀書心得1
《伊索寓言》是西方寓言體文學(xué)的開山師祖，也是古希臘文學(xué)中一塊閃光的瑰寶。也是這一篇篇富有哲學(xué)與思考的寓言故事，使得我愛不釋手。伊索應(yīng)當(dāng)是這部書的作者，他是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧與哲思，運(yùn)用動物為主角的擬人化手法，漫游各地給人們講寓言故事。后來，人們根據(jù)他留下的寓言故事，再加入一些流傳已久的民間傳說，編成了最初的《伊索寓言》，其中有的產(chǎn)生于伊索生活的'時代，有的則明顯晚一些。《伊索寓言》中的作品，有一些是伊索思想的結(jié)晶，有一些則是廣大群眾的集體智慧。可以說，在《伊索寓言》中，那短短的一篇小故事，都是濃縮的精華。
在這部書中，有不少是影射當(dāng)時社會現(xiàn)實(shí)的，更多篇章表示了窮人對為富不仁者的不滿，還有不少故事是借助動物形象嘲諷人類缺點(diǎn)的，那么，讓我來舉幾個例子吧!《貓和公雞》：有一只貓想吃公雞，便編造了大堆的理由，卻都被公雞駁回了，貓被說得啞口無言，氣鼓鼓的吼道“算你有理，可你即使有一萬條理由，也不能阻止我不吃掉你!”我深有體會，這貓步就代表當(dāng)時的統(tǒng)治者嗎?他們該是多么的殘暴與蠻橫呀!《狐貍和山羊》：掉在井里的的狐貍哄騙山羊下井，善良的山羊聽信了狐貍的話，讓狐貍踩著它的背跳出井底，卻丟下山羊不管。狐貍的狡猾奸詐，人盡皆知。而山羊卻相信了它，最后落得了個悲慘的下場，警示了人們做好事也要看對象，以免上當(dāng)受騙。
《鼴鼠》：一只小鼴鼠對媽媽說它能看見東西，鼴鼠媽媽為了試探兒子，便從櫥柜里拿出奶酪，讓兒子說這是什么東西，兒子卻把奶酪“看”成了小石子兒，媽媽失望地說兒子不僅看不見東西，連鼻子也失靈了!誒，這個說牛皮吹大話的小鼴鼠，吹牛說他能干大事，卻連小事也做不來�？戳诉@幾篇寓言，你一定也深有感觸吧!《伊索寓言》往往簡介客觀地?cái)⑹鲆粋�故事，最后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示其蘊(yùn)含的道理。相信你從中獲得了不少啟示，就讓我們用我們那幻想的翅膀在寓言世界里自由翱翔吧!
伊索寓言讀書心得2
今天我為大家準(zhǔn)備的是《伊索寓言》，它講了很多個故事，其中有我們最熟悉的《狐貍和葡萄》。這個故事結(jié)構(gòu)是這樣的：先寫狐貍怎么樣了，再寫狐貍是怎么想的，最后寫它有沒有吃飽。
《狐貍和葡萄的故事》是這樣的：有一只狐貍，它整整餓了兩三天了，他想：”我必須得找點(diǎn)東西吃了，不然我就會被餓死�！暗珶o論是天上的鳥，還有地上跑的小動物或者是水里游的魚都沒有找到。它又自言自語的說：”看來只能到附近的村子碰碰運(yùn)氣了�！白詈蠛倎淼搅艘粋�葡萄園，看到了金銀剔透的葡萄，真是誘人�？墒撬趺刺�，都摘不到。最后他只能硬著頭皮說：”這些葡萄肯定沒有熟。“通過這個故事我明白了一個道理，有些人的能力不夠，便會說時機(jī)不成熟。我覺得這個故事很好。其實(shí)還有很多故事，那些故事我不想多說。
這本書是我覺得最好看的一本書，這本書是古希臘伊索著作的，我覺得它最好看，因?yàn)檫@里面有很多很好看的故事，大概有100個故事吧。剛才講的故事，我是百里挑一。其實(shí)后面有講牧羊犬的故事，有講不孝順的故事，有尊重與不尊重的故事，還有有智慧的故事。想來想去，我還是最喜歡上面我講的那個故事。
伊索寓言讀后感初中400字6
無意間，我發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書，這本書的格式很奇怪，不是整一個故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通過一個個十分簡單又很短的故事，講述了一個個深入人心的大道理。就是因?yàn)檫@特殊的`格式，吸引了我去瀏覽它。這一本書就是，《伊索寓言》。
我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓，后來，它找到了一塊寶石，便對寶石說：“如果是你的主人撿到了你，他一定會非常開心的把你撿起來加以妥善保存;但是在我看來，你一無是處。因?yàn)閷τ谖襾碚f，一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴�！蓖ㄟ^這個故事告訴我們，對于我們來說，世界上的確有許多東西是珍貴的，但是最珍貴的莫過于自己真正需要的東西。在現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)人都覺得金錢最珍貴，不是因?yàn)檫@些人貪心，而是因?yàn)�，他們還未知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示。伊索通過自己的思想力來創(chuàng)造故事，爭取自由。當(dāng)我們這樣來看伊索寓言的時候，我們會對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動。我們在生活中，不會有人一一指導(dǎo)你做什么事，要靠你自己獨(dú)立完成。而《伊索寓言》這本書會帶領(lǐng)你走向成功的道路，補(bǔ)充你從未具有的知識。
伊索寓言讀書心得3
少年人容易產(chǎn)生偶像崇拜，我不說那些沒有思想的小兒女們眼中的偶像，只說像我這樣個性凜然，有自己閱讀生活的少年人心中所景仰的文化人物。
我剛剛從高中校園走出，資歷尚淺，自覺沒有資格同各位評論一個大師級人物，但套用庸俗電視劇的制作者所遵循的見解：“戲不夠，愛情湊”，對我來說，理論修養(yǎng)不足或許可以用強(qiáng)烈的感性認(rèn)識來彌補(bǔ)。
平常人欽佩作家，無外乎兩點(diǎn)：一是才華，一是人格。沒有才華的作家只能炮制文字垃圾，作為少數(shù)杰出作品成功的分母；對于沒有人格魅力的作家讀者會嗤之以鼻，他們的作品再好，也難以撩起后人的激情去挖掘體味。
在我們看來，中國能將這兩種品質(zhì)納為己有只有錢鐘書。中國有比錢鐘書更有才華更有思想更幽默的文人嗎？沒有。
畢業(yè)清華，留學(xué)英法。才高八斗，學(xué)富五車。風(fēng)華絕代，清高淡泊。
博覽天下書籍，精通多國語言。
普林斯敦大學(xué)的高薪，英國女王的國宴，他都不屑一顧。
天下能讓我敬佩的只有這種人。能讓韓寒敬佩的也只有這種人。
作品是文人的喉舌，就說文章經(jīng)常被選上中學(xué)課本的像冰心、趙樹理、矛盾等人的文章，你拿槍逼我，我也沒覺得什么地方好，朱自清的《荷塘月色》我覺得乏味無聊的很，巴金的長篇小說我覺得文筆稚嫩生澀，根本沒什么值得稱贊。由于受到當(dāng)代教育制度蒙騙，我長久以為那些烏合之眾是中國一流作家，當(dāng)我上高一時第一次接觸錢鐘書的作品（《錢鐘書散文》）時，那種感覺，只能用“撥云見日，茅塞頓開”來形容，是一種前所未有的豁然開朗。
錢鐘書的`作品很少入選中學(xué)課本，而且我讀一本八十年代出版的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史的時候，其中連瓊瑤的名字都提到了，卻看不到錢鐘書的名字。錢鐘書仿佛始終都是個邊緣人物，不在主流之列。
我感到好笑，有些憤怒，有些悲哀。既然談文學(xué)史，那么先且不提錢鐘書的學(xué)術(shù)著作，《寫在人生邊上》和冰心的什么《寄小讀者》之類哪個更有思想藝術(shù)價值？《圍城》和《小二黑結(jié)婚》、《青春之歌》等等究竟哪個更能流傳后世？在我看來這些根本不算問題，可是在文化方面，官方總是顯得愚蠢和落后。清者自清，濁者自濁，歷史長河去粗取精，自由公斷。
有人認(rèn)為錢鐘書是九十年代以后才名聲雀起，這不是錢鐘書從那時起才靈光突現(xiàn)，而是中國人從那時起才多少學(xué)會一點(diǎn)在文化方面要有良心。錢鐘書為什么在文學(xué)史上地位卑微？
是他這種自由主義知識分子的性格決定的，這也正是他人格魅力所在。眾所周知，錢鐘書從來不愿意寫官樣文章，從來不愿意當(dāng)御用文人，從來不考慮什么文章是符合“潮流”的，只做自己愛做的事，說自己想說的話。在這一點(diǎn)上跟老舍、曹禺相比，他真是太高貴了。
在那樣狂熱的年代，一個文人耍書生意氣，居然敢不顧及偉大領(lǐng)袖的“講話”精神，居然從不為工農(nóng)兵歌功頌德，還好混嗎？這種敗類文化渣滓的文章還有人看嗎？我以為那些資質(zhì)平庸作家的名聲直到今天之所以還沒有泯滅的原因就是中國官方一直在捧他們，但官方不捧錢鐘書。
九十年代以來，隨著中國的思想解放和民 主 政 治的建設(shè)，錢鐘書作品的內(nèi)涵才被不斷發(fā)掘。中國人的思想再也不會被什么樣板戲、語 錄之類的東西束縛。尤其是我們年輕一代，冰心、矛盾、趙樹理的文章都要絕跡了。我們更看好的是錢鐘書、張中行、季羨林等人的純文學(xué)少說教沒有政 治 動 機(jī)的文章。
我的語文老師曾經(jīng)在課堂上對我們講，魯迅的作品是中學(xué)課本中收錄最多的，從小學(xué)到高中，幾乎每冊都有。他還說如果要在中國文學(xué)史上只保留一人，那無疑就是魯迅。盡管我們都比較推崇錢鐘書，對這種言論不敢茍同，但現(xiàn)代學(xué)生對魯迅先生還是非常尊重的，大家不想尊錢而抑魯。
一位同學(xué)做了一個比喻，說二位大師好比兩架戰(zhàn)機(jī)。魯式戰(zhàn)機(jī)火力猛烈，錢式戰(zhàn)機(jī)科技含量較高。
又有比喻，魯迅文章好比忠勇之關(guān)云長舞起青龍偃月，勢大力沉。錢鐘書好比輕巧的太極張三豐，舉重若輕。
姑備一說，在此求教各位方家。
伊索寓言讀書心得4
伊索寓言是由古希臘的伊索寫的，書一共有296頁，共計(jì)317個小故事，在每一個小故事的結(jié)尾，我們總會看到一句非常有價值的`話語，真是畫龍點(diǎn)睛呀！
在這317個小故事中，我感受最深的是牧人與海這一個小故事，這個故事講的是有一個牧人，本來在海邊的草地上放羊，但他見大海寧靜而又溫順，下個去海上做生意，于是他吧賣掉了，然后買了干鮮水果，船在海上遇到了大風(fēng)暴，船幾乎就要沉了，他不得不把所有的干果拋入大海里，他才幸免于難……通過這個小故事我明吧了：人們從災(zāi)難中得到學(xué)問，吸取教訓(xùn)。我在孔雀與天后赫拉的故事中明白了人們不可能十全十美，我在牛和鹿中明白了在逃一種危險(xiǎn)的時候，千萬不要忽視另一種危險(xiǎn)。
這些智慧并不是憑空產(chǎn)生的，它來源于人們對生活的觀察和感悟。書中的故事都是平常甚或中的事或取材于生活，到從這些簡單的小故事中我們總是能總結(jié)出來一些珍貴的道理，這些道理鼓舞著我，激勵著我，教會我如何面對生活。也使我敬畏生活，因?yàn)樯钪邪闹腔壅媸翘嗔恕?/p>
這本書不僅教會我了知識，也教會我了生活態(tài)度，做人的道理……
伊索寓言讀書心得5
我讀過很多書，但我最喜歡的是《伊索寓言》。書中講了許多耐人尋味的故事，比如《螞蟻和屎殼郎》，《獅子.狗熊和狐貍》，《三只螞蟻》......每一個故事都蘊(yùn)含著一個令我們終身受用的道理。
《螞蟻和屎殼郎》這個小故事主要講：冬天快要來了，螞蟻們都在忙著儲存食物。而屎殼郎呢？還躺在草地上悠閑地唱著歌。到了冬天，寒風(fēng)凜冽，外面已找不到食物，饑寒交迫的屎殼郎只好向螞蟻們?nèi)テ蚯笫澄�。螞蟻們都不理他，說：“誰要你不儲存食物，我們不會給你的！”這個寓言告訴我們不能偷懶，許多事情要提前做好準(zhǔn)備，否則會給自己的生活帶來嚴(yán)重的不良后果。
書中像這樣的故事還有很多。讀完這本書，我學(xué)會了很多知識，又懂得了很多道理，尤其是在做人方面。街上乞討的人中,有些人有手有腳，比殘疾人幸福多了。可他們很懶惰，不愿意自己動手去創(chuàng)造，靠乞討為生，只會被人們瞧不起，最終被社會淘汰。我們可不能像他們一樣，我們要靠自己的雙手去創(chuàng)造一個屬于自己的世界。這樣的'人生才是快樂的，才是有意義的！
伊索寓言讀書心得6
《伊索寓言》這本書主要描寫了動物、人和神之間一段段小故事，故事中動物們的形象被刻畫的栩栩如生，神的形象也好像真實(shí)的存在。
《伊索寓言》中大多以獅子、蛇、狐貍、狼和狗等為動物代表，以宙斯為神的代表，這些小故事大多由對話連接，生動有趣。在每個故事后面，都有一句總結(jié)性的箴言，這便是每個故事告訴我們的哲理。
書中令我印象最深的故事是一頭獅子抓住了一只老鼠，老鼠懇求獅子放了自己，并告訴獅子日后一定會報(bào)答它，獅子覺得可笑，但還是把老鼠放了。過了不久，獅子陷進(jìn)了獵人布置的陷阱，是那只被放的老鼠召集同伴一起把獅子救了出來。這就告訴我們：再渺小的人和動物，也不要輕視他們的能力，困境中才能見真情。
這本書中雖然全都是小故事，但蘊(yùn)含了大道理，每篇文章都是從細(xì)微之處見至精髓、內(nèi)涵，讓讀者看完后能夠慢慢體味。這本書又非常通俗易懂，道理也都是我們平常所熟知的`，但以這種活潑有趣的形式表現(xiàn)出來，它又是那么的深刻，令人深思�！兑了髟⒀浴妨钗沂芤娣藴\，在以后的人生道路中這些哲理也會陪伴我左右，讓我銘記在心。
伊索寓言讀書心得7
讀《伊索寓言》有感暑假中，我讀了一本書，叫做《伊索寓言》，里面的故事生動有趣，而且每一個故事都能告訴我們一個做人的道理，其中，給我留下的印象最深的故事就是《樵夫和他的斧頭》，這是一篇關(guān)于誠信的`故事。 故事是這樣的：有一天，一個樵夫在河邊一不小心丟失了一把鐵斧頭，他坐在河邊哭泣，河神聽見了，從河中了撈出了一把金斧頭問他：“這是你的斧頭嗎？”樵夫搖搖頭說：“這不是我的斧頭�！焙由裼謴暮永飺瞥隽艘话雁y斧頭問道：“這是不是？”樵夫仍然還是搖了搖頭;河神再次從河中撈出了一把鐵斧頭，樵夫這才點(diǎn)了點(diǎn)頭。河神就把前面的兩把斧頭都送給了他。這個故事告訴我們：做人要誠實(shí)，如果人人都不誠實(shí)，那么我們就會生活在虛偽的世界里。 告訴你，其實(shí)我也很誠實(shí)的喲，現(xiàn)在，我就來和你說下我做過的一件事吧！在暑假中，我和爸爸去爺爺奶奶家玩，中途路上，我們坐出租車去機(jī)場，在司機(jī)坐的椅子后面的袋子里，我發(fā)現(xiàn)了一百塊錢，我又驚奇又高興，心想：這錢是我發(fā)現(xiàn)的，誰也不知道，這一百塊錢可以買多少零食呀！但是我轉(zhuǎn)念一想：這錢不是我的，做人要誠實(shí)，我不能拿走這些錢，如果拿走了，我就算是用完了，心里也感到不踏實(shí)。我想到那個樵夫面對金斧頭和銀斧頭都毫不猶豫的放棄了，要回了自己的鐵斧頭，所以，我們要學(xué)習(xí)他誠實(shí)的品質(zhì)。 最后，我還是把那一百塊錢拿了出來，司機(jī)夸獎我是一個誠實(shí)的小孩子，爸爸對我說：“誠實(shí)是一種好品質(zhì)，以后一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)�！蔽倚睦锵癯粤嗣垡粯犹稹� 所以我們大家都要誠實(shí)做人，因?yàn)檎\實(shí)能讓世界變得更美好��！
伊索寓言讀書心得8
今天，我讀了《伊索寓言》這本書，其中我最喜歡的故事是報(bào)恩的老鼠。
故事是這樣的：在一個炎熱的中午，一只小老鼠正在覓食，不知不覺走進(jìn)了獅子的毛里。小老鼠把獅子弄醒了，獅子一把抓住小老鼠準(zhǔn)備把小老鼠吞下去，老鼠趕緊求饒：“獅子大王，放過我吧，我一定會報(bào)答您的恩情！”獅子輕蔑地說：“你這小東西，怎么報(bào)答我？”獅子還是把老鼠放了。
過了幾天，獅子去覓食，中了獵人的圈套，被網(wǎng)套住了，獅子掙扎了半天也無濟(jì)于事，當(dāng)它絕望的時候，小老鼠用鋒利的牙齒把網(wǎng)子咬斷，網(wǎng)子破了，獅子獲救了，小老鼠也兌現(xiàn)了自己的.諾言。
落難的獅子怎么也不會想到，如此不起眼的、甚至曾經(jīng)被自己看不起的小老鼠竟挽救了自己的生命。獅子縱然再高大威猛，卻也奈何不了一張網(wǎng).小老鼠雖然身體渺小、力氣單薄，卻擁有大有用處的鋒利牙齒。
這個故事讓我受益匪淺，深深懂得：我們不應(yīng)該隨意看輕任何人，因?yàn)樵谒麄兩砩�，往往有我們所不及的長處。
伊索寓言讀書心得9
狡猾的狐貍、勇猛的獅子、愚蠢的綿羊、饑餓的野狼、聰明的人類……這些活靈活現(xiàn)、性格鮮明的人物都出自于世界名著《伊索寓言》。
就拿三歲小孩都熟悉的《龜兔賽跑》來說吧。一只烏龜和一只兔子之間發(fā)生了故事，那是進(jìn)行賽跑。剛開始跑，兔子一溜煙就無影無蹤，可烏龜還慢吞吞地爬。兔子跑到一半，心想：反正這場比賽我肯定能贏，那就等等烏龜，我睡一覺！最終，烏龜爬到了終點(diǎn)。
也許兔子醒來后會與烏龜理論：“你沒有贏，因?yàn)槲以谒X。如果我不睡，那贏家就是我！”你既然明白你不睡就會贏，那你為什么還要睡？
我覺得故事里的兔子和我真是很相似，做事不腳踏實(shí)地，自我感覺良好，總覺得自我是最厲害的，必須能行，最終輸?shù)迷┩�。我很小的時候讀這篇故事，就十分羨慕烏龜，因?yàn)闉觚敱緛硎且數(shù)�，可正巧碰上兔子沒把它放在眼里，睡它一會兒吧，才贏了。烏龜真是幸運(yùn)。隨著年齡慢慢增長，我才明白，其實(shí)烏龜老老實(shí)實(shí)地爬，盡自我所能，不放棄，不拋棄，這樣才笑到了最終。這種信念是值得我們學(xué)習(xí)的'。
“xx，你作業(yè)做了幾樣了？”看著正趴在桌上玩游戲的我，媽媽喊道。“哎呀，反正還有好幾天吶，慢慢來！”我不耐煩了。在假期里，還有一天就要開學(xué)了，我的作業(yè)一點(diǎn)都沒有動過，每一天都玩電腦游戲，媽媽嚷嚷也不管用。結(jié)果，開學(xué)了，我的作業(yè)落下了好幾樣。哎，我真后悔�？傆X得還有好多天，就像兔子一樣，總以為等烏龜爬過來還有好長時間，所以最終才輸了。這件親身經(jīng)歷的事情讓我更明白了萬事要有緊迫感，眼前的事抓緊做。
其實(shí)，故事《畫蛇添足》也有幾分相似。一些人撿到了一壺酒，他們都想喝，于是，他們就決定一齊畫蛇，誰畫得快，就誰喝酒。一個人早早就畫完了，看看別人都還沒畫完，就給那條蛇添了幾條腿，結(jié)果，多此一舉不說，還不倫不類，別人喝了那壺酒。他和兔子相似之處是：自我感覺良好，意氣用事，自作聰明。
《伊索寓言》帶你回到古希臘禮貌時期，并為你供給取之不盡、用之不竭的思想源泉。趕快找來讀一讀吧！
伊索寓言讀書心得10
我讀過很多書，但只有《伊索寓言》這本書讓我學(xué)到了很多醒悟的道理。
伊索寓言主要通過一個簡短的小寓言來反映我們?nèi)粘Ｉ钪械恼嫦�。這些小故事清晰而哲學(xué)。暴露了富人的貪婪和自私；描述惡人的殘酷本性；對勞動創(chuàng)造財(cái)富的認(rèn)可；對社會不平等的批評。還有很多寓言教人們?nèi)绾巫鍪拢绾巫鋈�。它還教我們?nèi)绾螀^(qū)分是非，如何變得快樂、快樂和聰明。
例如，在書中的寓言《狐貍和鶴》中，狐貍邀請鶴吃飯，但他并沒有真正準(zhǔn)備任何食物來招待鶴吃飯。他只用豆子做了一碗湯，把湯放在一個很平的`盤子里。鶴沒喝一口湯，湯就從他嘴里流了出來，喝不下。后來，鶴邀請狐貍吃飯。他把食物放在長頸小口的瓶子里。鶴很容易把頭頸伸進(jìn)去，平靜地吃，但狐貍一口也嘗不到。這個故事就像我們的生活一樣。如果你想得到別人的尊重和愛，你必須首先尊重別人，這樣別人才會尊重你；同時，它也告訴我們，對待那些不尊重別人的人最好的辦法就是用自己的方式對待別人。
《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集，是一本好書，也是一本值得我們收藏的好書。
伊索寓言讀書心得11
我的書架上有很多好書，比如《青銅向日葵》、《中國五千年》、《海底兩萬里》等等。其中《伊索寓言》是我的最愛。
我喜歡讀《伊索寓言》，因?yàn)樗鼛ьI(lǐng)我進(jìn)入了閱讀的世界。這本書的語言簡潔生動，故事包含了深刻的真理。整本書由許多小故事組成，通過動物反映現(xiàn)實(shí)，令人難忘。
家里有兩個版本的《伊索寓言》，都放在我可以隨意到達(dá)的地方。尤其是暑假，不用急著做作業(yè)，每天看一個故事，然后生動地和家人分享小故事。當(dāng)時我眉飛色，興高采烈。反復(fù)看《伊索寓言》，越讀越有味道。
朱曾說：讀書法，循序漸進(jìn)，熟讀而精思。
低年級的時候，我《伊索寓言》經(jīng)常被有趣的情節(jié)逗樂；隨著年級的`提高，我讀《伊索寓言》不僅僅是為了看有趣的故事，更是為了理解每個故事背后的真相。每個故事背后的寓言啟示經(jīng)常潛移默化地影響著我。
今年暑假的一天早上，我看到一只小狗在人行道上拉大便，被女主人若無其事地帶走了。我趕上了阿姨，讓她回去處理狗的糞便。阿姨很不高興，說我多管閑事。我攔住阿姨，爭論道理。最后，在母親和路人的勸說下，阿姨鏟走了狗的糞便。后來，媽媽問我勇氣從哪里來，我想了想，應(yīng)該是伊索寓言給我的。有一個寓言老鷹和屎殼郎。小屎殼郎不僅敢阻止大鷹，而且不怕面對天神宙斯伸張正義。在這個小故事中，我欽佩屎殼郎為正義而戰(zhàn)的精神，所以當(dāng)我看到不文明的行為時，我會站起來。
《伊索寓言》就是這樣一本好書
伊索寓言讀書心得12
《伊索寓言》這本書的主要內(nèi)容是“合理的童話故事”。每個童話故事的結(jié)尾都告訴我們一個真相。
雖然這本書中的童話故事是作者編的，但作者最終告訴我們的'是最真實(shí)的東西。
作者想說的是作者看到的。為什么這么說？因?yàn)樽髡邲]見過，所以作者寫不出這本書。
這本書改變了我很多，也讓我的心更寬廣。
讀完這本書后，我最大的感覺是：只要你注意觀察，就會有收獲。
伊索寓言讀書心得13
“書籍是人類改善的階梯�！皶侵R的源泉�！皶臀乙黄痖L大是我每天都要補(bǔ)充的營養(yǎng)品。書的'格言就像一首歌，總是在我耳邊回響，在我心中蕩漾。(另一方面)。
這個暑假我興致勃勃地讀了《寓言故事》這本書。這本書的故事我很喜歡，深深地吸引了我。《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書給了我深刻的靈感，教育了我。它告訴我們“謙虛使人提高，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”的道理。是的，在現(xiàn)實(shí)生活中，我多么需要這樣的道理！
記得當(dāng)時黃老師發(fā)了一張?jiān)嚲�。啊，我得了第一名！我以為是：本來我這么聰明得了第一名，以后考試可能會變得很難。從那以后，我沒有好好學(xué)習(xí)。我在課堂上總是和同學(xué)們吵鬧。回家后隨便寫作業(yè)出去玩了。
幾天后，我們做了測試。幾天后黃老師發(fā)了這張考試試卷。沒想到，我只考了80多分，掉了10多分。我很傷心，眼淚不停地在眼角打轉(zhuǎn)，最后流了下來。但是我不想被同學(xué)看到，所以急忙擦干了眼淚。結(jié)果一門課過去了。
下課后黃老師來找我，說3360“斯卡利，你這次考試沒考好的原因是驕傲”。謙虛的心使人高漲，驕傲使人落后。你不應(yīng)該為自己得了第一而驕傲。失敗是成功之母。你現(xiàn)在真的不應(yīng)該驕傲。要努力學(xué)習(xí)，趕上成績。知道嗎？“知道了�！拔液蹨I回答。黃老師的話讓我感到很羞愧。所以我努力學(xué)習(xí)提高了我的成績。
《寓言故事》這本書像鑰匙一樣打開了知識的大門。請打開心靈之門。請打開明亮的大門。讓我嘗到了人生的神，甜蜜，苦澀，辣。《寓言故事》這本書像鑰匙一樣幫助我打開了知識的大門。請幫我打開寓言。“對我?guī)椭艽螅?/p>
伊索寓言讀書心得14
在這本書里，有很多寓言故事。如兩個士兵和強(qiáng)盜的故事，故事起因是一個士兵沒有趕上隊(duì)，另一個士兵也是，走了不一會兒遇上了強(qiáng)盜，膽小的士兵逃跑了，而勇敢的士兵卻留下來搏斗，當(dāng)勇敢的士兵將強(qiáng)盜殺死后，那個膽小的士兵又跑來逞強(qiáng)，他理所當(dāng)然的受到了勇敢士兵的嘲笑。勇敢的`士兵再也不想和膽小的士兵一起去找隊(duì)。于是自己去找隊(duì)了。
這個故事讓我明白了，有些人在事情快要成功或已經(jīng)成功后，企圖把自己打扮成英雄的樣子，而在奪取成功的過程中，他們卻袖手旁觀。生命的危急關(guān)頭可以考驗(yàn)一個人的膽量和勇氣。膽小的人不敢應(yīng)對，一旦險(xiǎn)情過去，他們會用吹牛的方法來為自己的懦弱之舉找冠冕堂皇的理由，而真正勇敢的人會用行動來證明自己，絕不會用嘴巴來逞口舌之勇的。
在這個故事中，我們一定要學(xué)習(xí)勇敢的士兵。他勇敢，也敢于應(yīng)對強(qiáng)盜的搏斗。
伊索寓言讀書心得15
今天看了一個寓言童話，深深的觸動了我。
這篇文章主要講述了烏龜和兔子之間的比賽。兔子認(rèn)為他是跑得最快的，所以他很驕傲。我想我可以先跑。比賽開始了。起初，烏龜跑得很慢，兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先。中途，兔子看到烏龜離它很遠(yuǎn)，就在大樹下睡著了。烏龜跑著跑向兔子，看到兔子在睡覺，就自己跑了。最后他先跑了，驕傲的.兔子輸了比賽。
這個故事告訴我們，只有堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)�？茖W(xué)的路上沒有平坦的路可走，只有在崎嶇的山路上不畏艱辛的人，才有希望到達(dá)光輝的頂峰。在漫長的求知?dú)q月中，人的智力有高有低，但只要持之以恒，循序漸進(jìn)，就能取得優(yōu)異的成績，成為有用的人才。那些智力較高的人，如果只靠一時的熱情，不做長期的努力，最終會落后于人，成為無知者。
我曾經(jīng)像小白兔一樣驕傲。每次考試前，她總是在媽媽面前驕傲地吹噓，以為自己考得很好，班里幾乎沒有對手。但是因?yàn)轵湴�，更因�(yàn)榇中�，不僅考不好，還落在別人后面，心里很失落。這個時候我媽總是來安慰我，要求我要吸取教訓(xùn)，不要自滿，要打好基礎(chǔ)，才能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。
天才在于積累，成功在于勤奮。一定要懂得持之以恒，努力拼搏才能成功，最終有一天成為國家的棟梁！
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