家長會教師發(fā)言稿18篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的家長會教師發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
家長會教師發(fā)言稿1
尊敬的各位家長:
首先對大家今天晚上的到來表示歡迎。首先感謝家長們對我的工作支持,下面我將從幾個方面談?wù)勎覀兊陌嗉壓椭锌记暗挠嘘P(guān)情況。
1、近期工作總結(jié)
進入初四下學(xué)期以來,我們班的目標(biāo)很明確,就是為中考服務(wù),其他多余的是盡量不做。目前我們已經(jīng)進行了實驗操作練習(xí)、體育模考等。目前,物理、化學(xué)技能考試和體育測試都很順利,之前的練習(xí)很有效,我們班級都考得很好。這應(yīng)該為中考下一步考試的進行打下了基礎(chǔ)。這次家長會,咱也不說場面話了,畢竟自己的孩子家長自己有數(shù),我就直接挖干的了。
2、班級學(xué)生狀態(tài)變化。
由于現(xiàn)在已經(jīng)處于復(fù)習(xí)后期,關(guān)鍵點在于學(xué)生自己,老師和家長在自己能盡力的范圍內(nèi)盡力而為,但是關(guān)鍵還是取決于學(xué)生自己。目前:
(1)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性增強了。班里學(xué)生真正想要考學(xué)的同學(xué)已經(jīng)在認真學(xué)習(xí)了,狀態(tài)還不錯,讓人看了也是比較欣慰,比如這些同學(xué):劉琦、魯昊、劉姿邑、陳瀟竹、凱旋、王凱漪、賈茗淑等,很多,各個層次都有。這部分同學(xué),學(xué)習(xí)狀態(tài)明顯比以前好,基本上不用老師管理,看得出,他們在為未來奮斗。
(2)學(xué)生的學(xué)習(xí)獨立性增強,F(xiàn)在學(xué)習(xí)和以前不一樣,應(yīng)該是個人學(xué)各自的,不會的問老師,不要想著學(xué)生之間相互幫助講題等,因為這樣會耽誤同學(xué)自己的學(xué)習(xí),還有課上是不能講題的,不論學(xué)生坐在那里,所有問題,等到課下解決。
(3)但是還是有部分同學(xué)依然故我,已經(jīng)一點也不學(xué)了,光想著出去玩。有些學(xué)科已經(jīng)是一點也不學(xué)了,尤其是英語和數(shù)學(xué)課睡覺的、自己玩手機的、找借口看其他科的大有人在。家長們注意:現(xiàn)在老師的目標(biāo)也已經(jīng)很明確,就是讓能升學(xué)的人盡量升學(xué),凡是不想學(xué)的老師已經(jīng)是無能為力了,我們班人數(shù)最多,全部都管不可能了,所以現(xiàn)在只是要求不學(xué)習(xí)的不要說話影響他人即可。但是,這部分同學(xué)上課睡覺,一點不學(xué),實在是讓人覺得郁悶,我有的時候想他們在學(xué)校里與其給其他人造成壞影響,不如回家為下一步作打算,即便是他們升入高中,花了大筆的費用,又有什么意思?高中課堂更聽不懂,又不屬于義務(wù)教育,到那時,家長們打算怎么辦呢?
3、今年中考情況、一輪考試分析,中考分值。
中考招生:全市7300左右考生,普高3900人(包括統(tǒng)招生、自主招生、擇校生),職業(yè)3200人。一中統(tǒng)招生大約招2100人,含奧賽班300人,
分值:語文120、數(shù)學(xué)120、英語120、物理100(按80%比例折算)、化學(xué)100(按70%比例折算)、政治100(按70%比例折算)、體育20、歷史20、地理20、生物20、微機20、理化生實驗操作各10,總計710分。
特長加分(奧賽用裸分),必須是初中段,提供原件和復(fù)印件。
體育:音樂美術(shù):參加山東省藝術(shù)水平考試,按九級以上加3分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。電腦制作:地市級一等獎+5;省級一等獎+10,二等獎+8,三等獎+5;國家級獎+20?萍迹旱厥屑壱坏泉+5;省級一等獎+10,二等獎+8,三等獎+5;國家級獎+20
優(yōu)惠政策:優(yōu)撫對象子女(持民政部門證明或所在部隊、單位團級以上部門證明),歸僑、歸僑子女、華僑子女,少數(shù)民族考生
4、安全教育,午休。
接近中考,請大家注意對孩子的安全教育,進行體育訓(xùn)練的時候注意安全,飲食衛(wèi)生,對孩子隱性的關(guān)注更多一點。中午時間長了,請大家注意讓孩子回家午休,關(guān)鍵時刻還是孩子在家午休的休息得到保證,五一之后,作息時間改變,中午11:50放學(xué),下午2:20上課。
5、強調(diào)孩子合理交往,與老師的關(guān)系。
其實,我對我們班總體情況還是比較滿意的,盡管經(jīng)常因為這事那事生氣,但我認為,我們班相對來說是全年級比較規(guī)范的班級,上課紀(jì)律較好,學(xué)生比較規(guī)范。特別是我們班的女同學(xué),表現(xiàn)的很團結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。但男同學(xué)在這方面就較差些。個別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、打架、無心上學(xué),人在課室、心在外,上課睡覺、講話,不交作業(yè),不尊重教師地現(xiàn)象,希望引起各家長重視。這個時期這個季節(jié)學(xué)生正處于青春萌動的時候,說不懂事也知道點,說懂事吧,還總是強詞奪理讓人生氣。年級里有很多學(xué)生不思學(xué)習(xí),早戀心思很重,有些男女生下課午間空隙在一起,上課后不安心天天照鏡子梳頭發(fā),讓人欣慰的是,我們班這樣的基本是沒有,至少在明面上還是很收斂的。
其實,我很喜歡我們班的同學(xué),我不是一個能和學(xué)生做朋友的班主任,因為他們比我的孩子大不了幾歲,所以我有的時候把他們看成是孩子,總還是覺得長幼有序,但是和他們相處我覺得很自在,也很隨意。雖然有的時候惡狠狠的對他們進行批評,一天到晚經(jīng)常板著一張臉,但是學(xué)生們見了老師一直很熱情,不論校內(nèi)校外,讓我心里覺得很溫暖。各位家長,初四后期,是沖刺的時候,也是整理的時候。同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系都在進一步整理。這個時候,關(guān)系開始進一步融洽升華,同時矛盾也會進一步突出激化,請各位家長注意觀察,隨時疏導(dǎo),并在必要時與老師配合管理。
6、目前學(xué)習(xí)安排,中考考試時間
現(xiàn)在沖刺的最后時刻,請家長們知道有些學(xué)科在集體購買了一些復(fù)習(xí)資料,所以將在課堂上每節(jié)課使用,建議所有想繼續(xù)升學(xué)的同學(xué)都要買一本,因為課堂就得用,我已經(jīng)在班里統(tǒng)一要求了,希望家長們加以支持。
現(xiàn)在這個時候,數(shù)學(xué)英語等學(xué)科已經(jīng)基本定型了,所以,不要把大量的時間放在上面,上課認真聽講,老師布置的任務(wù)認真完成,適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)即可,但是不能放松,這兩門課這個時候提分很不容易,向下掉分也很容易,所以重點在于鞏固已有成果。
家長可以適當(dāng)讓學(xué)生多背背語文基礎(chǔ)知識,古詩文;政史地生,速效提分;物理公式、化學(xué)方程式等等,在能迅速提高分數(shù)的薄弱學(xué)科上下下功夫。
1、考試時間
6月13號上午語文7:30——9:30
物理10:00——11:30
下午化學(xué)2:30——4:00
6月14號上午數(shù)學(xué)7:30——9:30
政治10:00——11:30
下午英語2:30——4:30
7、幾個注意事項:
算上今天,去掉周六周日還有整整26天就中考了,時間過得確實很快,面臨中考,到現(xiàn)在,家長和老師已經(jīng)是能力有限了,全憑學(xué)生自己的努力,不再逼迫了,其實,對于我們班的前面的學(xué)生,我就從來沒怎么逼迫過,他們一直是自己在認真學(xué)習(xí)。家長也別急了,即也沒用,你現(xiàn)在做的主要就是以下幾項:
(1)家長情緒力求穩(wěn)定
在中考前,特別是孩子在家備考期間,家長要擺脫各種外界的干擾,經(jīng)常保持比較平和的心態(tài),這對孩子能以穩(wěn)定的情緒、平和的心態(tài)去對待考試是很有意義的。中考前,家長也會對中考的各種動態(tài)有所反應(yīng),但是,要冷靜對待,要有分析地對待,更不能把一些小道消息隨便傳給孩子。不要把自己工作中,生活中地不快帶給孩子。不要告訴學(xué)生我已經(jīng)為你考不上學(xué)找了什么門路,不要給他負面的學(xué)習(xí)影響。
(2)家長心情要愉快
中考前,家長心情好,家里氣氛好,就會有一個溫馨的家庭環(huán)境,這對孩子的備考是很有好處的。
有些家長在中考前擔(dān)心孩子考不好,整天愁眉苦臉很少說話,其實,孩子一看就知道父母緊張,父母害怕,而這種情緒或多或少會傳染給孩子。因此,中考前家長一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài),因為感情的力量是巨大的,溫馨的心理氣氛將融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦慮,有助于孩子調(diào)整心態(tài),對孩子中考復(fù)習(xí)是有幫助的.。為了使中考前家庭保持一個溫馨的氣氛,父母之間有什么不同的意見不要發(fā)生口角,確實有什么問題要解決也要等到中考后再說。父母少一分爭論就會給孩子多一分溫馨。
(3)督促孩子做好考前物質(zhì)準(zhǔn)備
中考前幾天家長要督促孩子做好考前的物質(zhì)準(zhǔn)備,把橡皮、2B鉛筆等準(zhǔn)備好,把準(zhǔn)考證等準(zhǔn)備好,最好都放在一個口袋里。而且要督促孩子看看考場,晚上早點休息。每一門課考完了,無論好壞,不要影響到考下一門的情緒。
家長們,最后關(guān)鍵時刻到來了,這一個月真是在沖刺,在這個時期,別嘮叨、別許愿、別威脅、別過渡關(guān)注、別和別人攀比,和他經(jīng)常交流,當(dāng)好后勤部長,不要給他盲目補充營養(yǎng),吃平常吃的,稍好一點即可,其實,考試前不要吃的過飽,有益于學(xué)生思維靈活。5月27、28日,還有一次熱身考試,那個時候,考得什么樣,都別給孩子增加負擔(dān)了,想想這三年,我們盡心了,能怎么樣,看他自己吧!四年磨一劍,我相信,付出總會有回報,相信孩子,相信他將要選擇的路,我們在旁邊目前能做的就是相信和期待,鼓勵和服務(wù)。
在一個班級學(xué)習(xí)是孩子們的緣分,認識各位家長也是我們的緣分,感謝各位家長的支持,你們的電話、你們的笑容和你們每次按時到來都給我以鼓勵。我一直認為,教師和其他行業(yè)一樣是正常的工作,我們從事著不同的工作,我們不僅僅是家長和老師,我們歸根到底就是社會上從事不同工作的社會人,老師和家長是一樣的,因為我也是家長,你們的心情,你們的苦樂,我一樣感同身受,我和你們的目標(biāo)是一樣的。所以這三年,我怎樣對我的孩子,我就會相應(yīng)的怎樣要求你的孩子,有的時候,生氣不是作為老師和班主任,而是作為家長?傊,不論中考最終怎樣的結(jié)果,這三年都會成為我人生中的寶貴記憶,這三年,你們的孩子給了我很多快樂和難忘的記憶,他們在成長,我也在和他們一起成長。
最后,謝謝大家,也謝謝我們的孩子。
家長會教師發(fā)言稿2
各位家長同志:
下午好!很高興能有這樣一個機會,能和大家進行面對面的交流。我是這個班的班主任兼英語任課教師。下面我就我們英語學(xué)習(xí)方面說我一些真實的感言:
在英語課堂上,大部分學(xué)生都能很活躍的回答老師提出的問題,積極跟著老師拼讀單詞,朗讀課文。其實這也制造了一種假象,學(xué)生認為自己常常被老師提問,認為自己能夠回答老師的問題,于是認為自己的英語學(xué)得很不錯,自我感覺特別好。于是下課后在英語上花的時間就少了。其實要學(xué)好英語,課上占40%,其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固,加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識,當(dāng)然課上也會有少量的時間鞏固新學(xué)的知識。但是這些時間是公共的時間,而不是每個學(xué)生私有的時間,所以不可能照顧到每個學(xué)生,不可能讓所有學(xué)生都達到相同的程度。況且每個學(xué)生對新知識得接受能力都是不同的,有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象,很難忘記,但這肯定是很少的。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識,要真正接受新知識還要學(xué)生在課后多下功夫,不然肯定會和別的同學(xué)拉下差距。
那么在課后學(xué)生到底該怎么做才能把其余的60%補回來呢?英語畢竟不是我們自己的.語言,大多數(shù)學(xué)生除了英語課其余時間根本就不會想到要說英語,所以,在課后一定要主動抽時間為自己補習(xí)英語。學(xué)好英語,不外乎就是在聽,說,讀,寫這些方面下功夫。
首先說一下聽。每個學(xué)生都有和書相配套的磁帶,可是請各位家長檢查一下自己的子女的英語磁帶,有多少學(xué)生的磁帶還是和剛發(fā)的時候一樣的,根本就沒有聽過。不要說另外買什么英語聽力磁帶或者英語學(xué)習(xí)的碟片了,連自己手頭的磁帶都不去聽,光靠上課聽一點點的磁帶,學(xué)生的聽力根本就不能有什么發(fā)展。不會聽就不能說,而說白了,學(xué)了英語就是要說,那不是白學(xué)了么?我每天叫學(xué)生回家要跟錄音機讀二十分鐘的英語,可是有多少學(xué)生真地做到了呢?聽錄音機跟讀,不是鸚鵡學(xué)舌,聽見什么就跟著說什么。所讀的知識已經(jīng)學(xué)過了,跟錄音機讀應(yīng)該是提高自己的聽力和口語表達能力,要學(xué)生盡力地去模仿錄音機里的發(fā)音,從而使自己的聽力和口語都提高一個層次。
接下來是說。英語是一門語言,學(xué)了就是要說,要和別人交流。我們學(xué)的英語不應(yīng)該是啞巴英語,要讓每個學(xué)生學(xué)會勇敢地說出來。在課上我會用各種方法來刺激學(xué)生,激發(fā)他們說英語的積極性,大多數(shù)學(xué)生也確實做得很好?墒前嗉壚锶硕,對每個人來說,說的機會就少。所以下課也要說;放學(xué)回家也要說。在學(xué)校,我鼓勵學(xué)生把所學(xué)的英語對話運用到生活中去,這樣有更真實的情景,更能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地。在家里,希望家長也能鼓勵學(xué)生說英語,也許你會說你自己也聽不懂,請不要這樣想,其實學(xué)生需要是你的鼓勵,你聽了他們說的只要簡單表揚一句,他們就會很滿足了。有時候你們也可以不懂裝懂,或者還可以讓學(xué)生反過來教你,他們會覺得很自豪,因為自己所學(xué)得派上了用場。
接下來是讀。有句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!睂W(xué)英語也是這樣,很多家長也明白,學(xué)英語要培養(yǎng)語感,也就是語言的感覺,如果有很好的語感,那么不管是說話,做題目,還是寫文章,都很輕松,很簡單了。那么語感怎么來呢?就是靠讀出來的。一定要讓學(xué)生養(yǎng)成每天讀英語的習(xí)慣,這是學(xué)英語的最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。我剛開始學(xué)英語的時候就是這樣的,每天早上一定要讀20分鐘左右的英語,哪怕有時候時間來不及了,即使是遲到也要讀,并且每天都堅持,絕不因任何原因間斷。無論什么事情都貴在堅持嘛。如果你的子女還沒有養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,請你一定要督促他,剛開始也許會比較難,時間久了,就會習(xí)慣成自然。就像早上起來要刷牙洗臉一樣,要讓他們把讀英語當(dāng)作每天必做的一件事。
最后是寫。小學(xué)英語已經(jīng)對學(xué)生有一定的書寫要求。首先是單詞,單詞是句子,段落,課文的最基本組成單位。背單詞是學(xué)英語的必經(jīng)之路。單詞往往背過就容易會忘記,所以要不斷的背,不斷的翻新,這是沒有辦法的。我要求學(xué)生在背單詞的時候要邊拼邊寫,嘴巴和手都要動起來,嘴上十遍不如手上一遍。還有句型,二年級所接觸的巨型都是很簡單的日常用語。學(xué)生應(yīng)該在課上領(lǐng)會句型的意思和運用方法?珊筮需要通過多讀課文,多練習(xí)才能鞏固所學(xué)的句型。所以請各位家長不光要注重孩子背單詞的情況,還要讓他重視句子的重要性。
總而言之,請各位家長多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí),讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長的重視會讓學(xué)生增加信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。與其在期末時看到大家都不愿看到的不理想的分數(shù),還不如在平時就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程。不是要說注重過程嘛。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平。我要講的就是這些,謝謝!
家長會教師發(fā)言稿3
尊敬的各位家長:
大家下午好!感謝大家能抽出時間來參加家長會,同時也感謝各位家長對我們的信任。我是本班數(shù)學(xué)教師馬老師,我們今天坐在一起,是為了一個共同的目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我想借今天的家長會,從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面,和大家一同探討,懇請大家批評指正。
數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科,要想孩子愛上數(shù)學(xué),就要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,首先要注意多鼓勵,少批評,讓孩子獲得成功體驗;二是讓孩子多動手擺一擺,畫一畫,聽一聽,剪一剪。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。從前幾周的課堂表現(xiàn)和作業(yè)反饋情況來看,大多數(shù)孩子能按時按要求完成作業(yè),在教師的鼓勵和精心組織下能堅持聽課,積極發(fā)表自己的意見,但也還有一部分學(xué)生沒有良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,對數(shù)數(shù),寫數(shù)、比較多少大小等都還有一定困難,需在今后多加強。
對于一年級的`學(xué)生來說,成績固然重要,但是好成績是暫時的,有好習(xí)慣比有好成績更重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那將是孩子一生的財富。尤其是一年級,正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時期。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,以后不管孩子上幾年級,需要我們操心的地方會越來越少。印度有一句古諺語:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”由此可見培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有多么重要的作用。
1、教育孩子上課認真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。傾聽是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng),是學(xué)生攝取知識的有效保證,學(xué)生學(xué)會了傾聽可以提高學(xué)習(xí)效率。一年級孩子比較好動,有的上課難免要開小差,到現(xiàn)在還需要老師經(jīng)常提醒,往往有時知識課堂上沒學(xué)會,所以,孩子回家后,家長可以問問他今天學(xué)會了什么,你發(fā)言了嗎?讓孩子說一遍當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時也達到了鞏固新知的作用。有時家長還可以請孩子出今天學(xué)到的題目來考考自己,讓孩子當(dāng)小老師的過程,也是復(fù)習(xí)鞏固的過程。
2、培養(yǎng)學(xué)生認真完成作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)是學(xué)習(xí)的影子,認真完成作業(yè)是鞏固和深化所學(xué)知識,培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)可以看出孩子在校的學(xué)習(xí)情況和對學(xué)習(xí)的態(tài)度。所以,從現(xiàn)在起,就要讓孩子們懂得按時做作業(yè)的意義,注意孩子學(xué)習(xí)是不是抓緊時間了,是不是認真書寫了,從小建立起學(xué)習(xí)的責(zé)任感,即使是口頭作業(yè)也要認真對待,養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度。當(dāng)孩子在寫作業(yè)的時候,家長要教育孩子:按時完成作業(yè),不拖拉;專心做作業(yè),不能邊寫邊玩,更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。所以家長必須為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子上學(xué)后,家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一,家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項重要內(nèi)容。另外,寫完作業(yè)之后,要養(yǎng)成讓孩子自己整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;將簽字和作業(yè)按固定的位置放好,以便教師第二天的檢查。
3、養(yǎng)成獨立思考不怕困難的習(xí)慣;我們要讓孩子從小養(yǎng)成勤于動腦,獨立思考的習(xí)慣。而理解數(shù)學(xué)知識,解決數(shù)學(xué)問題是一種艱苦的認識活動,期間會遇到各種各樣的困難,只有引導(dǎo)孩子努力克服,才能從小培養(yǎng)和鍛煉他們的意志。
4、最基本的一些習(xí)慣,比如,正確的坐姿和書寫姿勢,書寫工整,清楚,格式規(guī)范,認真讀題審題,這些習(xí)慣是最基本的,也是每一個孩子必須具備的。
這就需要你們家長的大力支持和協(xié)助。在此,我想給大家?guī)c建議:
1、學(xué)具家長們都準(zhǔn)備了,每天必須要帶的是,小棒,學(xué)具盒,小彩筆,直尺,小棒10根一捆,捆好,先帶2捆就行。所有的文具只要實用就行,切忌玩具化、高檔化。另外,一年級孩子極易弄丟學(xué)習(xí)用品。針對這一點,家長可幫孩子在每件學(xué)習(xí)用品上均寫好名字。
2、監(jiān)督孩子按時、專心完成作業(yè)。保質(zhì)保量地按要求完成,要求要嚴(yán)格。如在寫數(shù)字時不要縱容孩子,一定要讓孩子寫工整,可參考課本16頁。建議每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè),這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注,也有助于咱們家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
3、每天請你幫助孩子念念題,因為孩子有許多不認識的字,有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問,這樣也可以起到監(jiān)督作用。
4、請各位家長一定要重視孩子動口“說”,動手“擺”的作業(yè),并及時簽字(就是簽上您的名字)。孩子們一天學(xué)的什么東西,當(dāng)作是向您的匯報,也可以當(dāng)作是親子游戲,在快樂的氛圍中,也鞏固了今天所學(xué)的知識。
5、20以內(nèi)加減法是本學(xué)期的重點,建議家長可以給孩子制作一套口算卡片:加減法各一套。等學(xué)到相應(yīng)知識之后,每天回家練一遍。
我們的目標(biāo)只有一個,要把孩子教育好,教好每一個孩子,是我最大的愿望。所以工作中有什么不足,還望各位家長多提寶貴意見。所以也再次希望家長們多多配合我們的教學(xué)教育工作,謝謝大家對我們教育工作的支持。我愿與大家攜手,讓孩子們度過愉快的一年級。
家長會教師發(fā)言稿4
各位家長:
你們好!首先,我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會,感謝你們一直對我們工作的理解和支持,這是一個新的學(xué)期,我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班,中班是幼兒三年學(xué)前中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它的年齡特點,為了更好地開展教育工作,我作如下的簡單介紹:
一、中班幼兒的年齡特點
1、注意力集中,能集中精力從事某種活動的時間也較短,一般為20分鐘―25分鐘。
2、能動靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動方式,小動作多,如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動,比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。
二、班級現(xiàn)狀分析
開學(xué)不到兩個月,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活,是因為本學(xué)期增添的5名新生的適應(yīng)能力比較強,特別是陳新中小朋友。第一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了,到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了,而且還能主動向老師問好,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),是家長們配合我們工作的結(jié)果。
1、生活方面
現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的。在這里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在合適的時間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)方面
隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實這不符合中班幼兒的年齡特征,因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達,對筆的.控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢,進入小學(xué)后很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的、涂色練習(xí),練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。
三、教育
幼兒園為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材,這套教材是以主題來進行教育教學(xué)的,它包括社會、藝術(shù)、科學(xué)、語言五大領(lǐng)域,我們從中跳選合適的教材進行教學(xué),每個月開展一個主題的教育教學(xué)活動。
1、在“我喜歡”的主題單元里,從我出發(fā),讓幼兒觀察自己的外貌、身體、情緒等和別人的不同之處開始,進而獲得各種不同表達喜好的方式,學(xué)習(xí)建立與他人的友誼,并通過各種享受表達是的愉悅。
2、“感官總動員”的課程單元里,我將引導(dǎo)幼兒看、聽、嘗、摸、嗅,使得幼兒的感覺與生活體驗產(chǎn)生良性的互動,培養(yǎng)幼兒的觀察能力,教育幼兒保護好自己的感官。
3、在“傘的世界”這個單元里,我將帶幼兒從認識傘入手,引導(dǎo)幼兒觀察傘的外觀、種類、花樣,探索傘的特征,進而幫助幼兒形成對傘的聯(lián)想帶來的豐富經(jīng)驗。
4、在“給你一封信”的主題單元里,我將帶領(lǐng)幼兒以自己的、喜好,做適當(dāng)?shù)倪x擇,讓他們體驗寫信、寄信及當(dāng)郵遞員的樂趣。
5、在最后一個“咚咚鏘咚鏘”的主題里單元里,我們可以很地與慶典音樂結(jié)合,是幼兒們分外有趣的學(xué)習(xí)工具,孩子們將在這空間里發(fā)揮無窮的想象。
四、家園配合
1、讓孩子堅持上幼兒園,我想這對大部分家長來說都不是一件難事,因為大家都知道孩子不堅持上幼兒園,兩天打魚三天曬網(wǎng)的話,孩子的分離焦慮就會一直存在,甚至更長。所以,請家長堅持每天送孩子來園;
2、及時與老師溝通,當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時,家長應(yīng)及時與老師交流,因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。另外,家長對我們有生命或建議,也希望與我們正面交流,我們很樂意接受大家的意見的。
今天的家長會就開到這里,再次感謝大家的參加,謝謝!
家長會教師發(fā)言稿5
各位家長大家好!
感謝大家今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中,已形成了一個有凝聚力的班集體。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師,所以,在這里,我要感謝在座的每一位家長,感謝你們的努力和督促。感謝你們對我們工作的支持。孩子們在成績進步的同時,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就結(jié)合期中考試的情況,將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長們做個簡單的匯報。
一、向各位家長通報近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例:
1、在各科學(xué)習(xí)中朗讀水平較好的同學(xué)有:
李佳禎、成秀芝、孔瑤瑤等,有進步的是李幸玲、孔令婷等。上課積極發(fā)言的有:安京莉、凌雁飛、馬喻童等。作文突出的有:李佳禎、成騰飛等。各科成績進步較快的有郭坤瑞、馬喻童等。
2、在各項班級活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)有:
認真負責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)李佳禎、成鑫宇;充滿愛心、樂于分享的.馬二娜;任勞任怨、四處奔波的王瀟偉;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的茹雅芳等?纯次覀儼嗟男髾,那一幅幅漂亮的圖案,那一樣樣精巧的作品,都是李佳禎、成鑫宇、李幸玲等同學(xué),利用大家休息的時間完成的。
二、對期中測查情況進行一下總結(jié):
從學(xué)生的答卷情況來看,極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯的如李佳禎、成騰飛等,存在的主要問題是:一部分學(xué)生思考問題比較膚淺,回答問題缺少要點,課外閱讀、知識積累比較欠缺,如李麗麗同學(xué)的文章就顯得淡而無味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺,從來不看課外書的學(xué)生,課外知識積累幾乎空白如:吉勁柯、田壯志等。分析問題的原因:學(xué)習(xí)不自覺,看課外書缺少,知識積累不夠豐富,有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。
三、家校協(xié)同要求六年級面臨著畢業(yè)考試相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長
關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學(xué)這個坎,走進另外一個嶄新的世界。
因此,為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性,孩子們一定會獲得令人滿意的成績,想請家長協(xié)同做好以下工作:
1、在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè),及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育。良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣,做父母的首先必須以身作則,做孩子榜樣的力量是無窮的。
2、要重視孩子的書寫,發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草,要讓他(她)重寫,要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣,如:馬喻童、王寬寬、郭坤瑞等。
3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間,讓他們按照自己的意愿和興趣,閱讀一些有益的課外書籍。通過課外閱讀,可以使中小學(xué)生開拓視野,提高動手能力,調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而,必須給予課外閱讀以足夠的重視。
4、要善于抓住生活中的點滴小事,無論事情的結(jié)果好壞,只要是孩子的獨立行為結(jié)果,就要鼓勵孩子敢作敢當(dāng),不要逃避責(zé)任,應(yīng)該勇于承擔(dān)后果,家長不應(yīng)替他承擔(dān)一切,以免淡漠孩子的責(zé)任感。
5、關(guān)注學(xué)生的安全教育,平時多用心提示室內(nèi)室外、外出游玩、季節(jié)性安全問題,如:行走安全、煤氣中毒、自我防護等,多給學(xué)生一些關(guān)愛,讓學(xué)生有更強的安全意識
6、讓孩子有一個良好的心態(tài),這非常重要。即當(dāng)他驕傲?xí)r,您要告訴他,天外有天,人外有人,局部的勝利,并不預(yù)示著你天下第一,所以你一定不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時,您一定要幫他一起分析問題出在哪里,鼓勵他克服困難,千萬不要過分地指責(zé)他,記住拇指教育永遠勝于食指教育。
而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。最后,歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!讓我們共同攜手努力,為了孩子們的健康成長,讓我們合作愉快!
家長會教師發(fā)言稿6
尊敬的各位家長:
下午好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,下面,由我來講一下我班情況:
一、班況分析:
本學(xué)期由我和范老師兩位老師擔(dān)任我們小班的教育教學(xué)及保育工作,我們班共有30名幼兒,其中男孩19人,女孩11人,這30名孩子都是新入園的孩子。幼兒從父母身邊離開家庭,
到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間的生活,很自然的會產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映,也會有很大的變化,從不認識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個過程的。這一個多月以來,我們把工作重點都放在安撫孩子情緒上,用各種各樣的方法和形式,幫助幼兒熟悉環(huán)境,盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、去中心小學(xué)操場玩等,讓幼兒喜歡幼兒園的生活,喜歡來幼兒園,喜歡與老師、小朋友一起玩兒,現(xiàn)在孩子們適應(yīng)的很快,情緒基本穩(wěn)定了。
通過開學(xué)這段時間觀察,我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明、好學(xué)、接受能力強,動手操作能力強。如:孩子都能記住自己的號,大部分孩子會自己主動去喝水,上廁所;會自己吃飯等等。特別是在動手操作方面,比我想象的要強的多,穿珠珠,涂色等都非常有耐心,認真仔細。我也從不同渠道了解到,大部分家長提到了幼兒的自理能力的培養(yǎng)和膽小不會交往等問題,還有孩子的學(xué)習(xí)問題。本學(xué)期我們將在孩子們的能力和習(xí)慣方面進行重點培養(yǎng)。下面我一一談一下:
(一)常規(guī)方面:本學(xué)期我們要教會幼兒飯前便后正確洗手,并用自己的毛巾擦手,能愉快地自己午睡,自己愉快的進餐,正確使用小勺、收拾碗勺,讓幼兒知道自己的事情自己做,讓幼兒知道主動喝水,并用自己的杯子等。增強孩子們的上課意識,規(guī)范坐姿,學(xué)習(xí)認真聽講和回答問題,練習(xí)站隊,知道外出時要一個跟著一個走等等。通過各種教學(xué)活動,使孩子們學(xué)習(xí)有秩序的按規(guī)則做各種活動。
(二)交往合作方面:現(xiàn)在部分孩子能友好交往,分享食物、物品,有事能主動請老師幫助解決,個別孩子做不到。本學(xué)期我們利用游戲和區(qū)域活動等,讓幼兒通過微笑、
請求、邀請等交往行為,嘗試、練習(xí)社會交往技能和策略,使幼兒保持活潑愉快的情緒,在日常生活中逐漸學(xué)會使用禮貌用語,見到老師要問好,走時要說再見,不打人,不罵人,學(xué)會說對不起、沒關(guān)系等禮貌用語。能分清自己和別人的東西,逐步克服以自我為中心,提高孩子交往合作方面的能力。
(三)語言表達:個別幼兒發(fā)音不清楚,我們會單獨糾正。許多家長曾經(jīng)給我們說孩子性格內(nèi)向,希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現(xiàn)自己。針對這個問題我們將采取了一系列的活動讓孩子開口說話,如:早餐后、午餐和晚餐前跟同伴講講喜歡的`話題,鼓勵膽小的幼兒在小朋友面前大膽表演,鼓勵全班小朋友在大家面前講故事,表演等。個別幼兒對于老師的問話不回答,也不作出反應(yīng),我覺得這是個習(xí)慣問題,我們應(yīng)該告訴他學(xué)會尊重別人。
(四)自我服務(wù)方面:小班的孩子自理能力差,孩子吃飯、入廁、穿鞋等還需要老師的幫助。本學(xué)期我們教育幼兒學(xué)會做一些力所能及的事情(如:洗手,吃飯,上廁所,安靜的入睡,自己穿脫鞋子等),讓幼兒知道自己的事情自己做,在這些方面我們也希望家長朋友能夠密切配合,在家中的時候,也讓孩子自己的事情自己做。
(五)動手操作方面:俗話說“心靈手巧”,幼兒的認識和能力都是在動手操作過程中建構(gòu)的,孩子們的動手能力有待逐步提高,我們通過開展區(qū)域活動,結(jié)構(gòu)游戲和穿鞋比賽活動,進一步提高孩子們的動手操作能力。請家長在家中為幼兒準(zhǔn)備一把小剪刀。
二、教育教學(xué)
本學(xué)期我們使用的是新版的教材,新版教材吸收了國內(nèi)課程研究的最新成果,突出了“因地制宜實施素質(zhì)教育,為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的教育思想,注重家庭及社區(qū)豐富的教育資源。以主題活動的形式整合幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域,并配有幼兒用書。符合幼兒身心發(fā)展特點和學(xué)習(xí)特點。如:“我愛幼兒園”主要是老師帶幼兒參觀幼兒園,讓孩子們知道幼兒園是小朋友的樂園等。我們班每天每周上什么課,都貼在門口每個主題都有家長配合的內(nèi)容,請家長關(guān)注。
三、本學(xué)期的主要活動
1.教幼兒廣播操及律動
2.結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動。帶領(lǐng)幼兒感知秋天、認識秋天。
3.十一月組織穿鞋比賽。
4.加強體育鍛煉,開展玩沙包的活動。
5.學(xué)期末開展家長開放日活動。
四、需要家長配合的工作:
我們的工作離不開家長的支持和配合,為了孩子能健康成長,希望家長們對孩子出現(xiàn)的問題及時與我們聯(lián)系溝通,使家園教育一致,本學(xué)期需家長協(xié)助的工作有:
1、接送孩子的問題。安全問題是幼兒園的頭等大事。早上按時送幼兒來園(7:30前);家長一定要親自接送孩子,將孩子交到老師手中,晚上接孩子如果確實有事來不了,一定要提前給班上老師打招呼,沒有通知,我們不能讓孩子離園。
2、如果幼兒有特殊病史或生病(手術(shù)),請?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋煛A硗,現(xiàn)在正是秋季傳染病流行季節(jié),為了孩子的健康,請家長帶孩子少去公共場合。
3、及時疏導(dǎo)孩子的不良情緒。家長的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該從“今天吃的什么”到“今天學(xué)了什么”最后轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳憬裉煸趫@高興嗎?你為什么事情高興?”等。
4、請家長給孩子做一個沙包、毽子,拿幾個旺旺瓶做成高蹺,以備開展豐富多彩的體育活動。
五、提出寶貴意見
如對教師或者幼兒園有什么意見當(dāng)面提出來,我們會盡最大努力滿足家長的需求。
家長會教師發(fā)言稿7
尊敬的各位家長:
你們好!
首先感激你們在百忙之中抽出時間來開家長會,我代表初班全體師生對你們的來訪表示熱烈的歡迎和衷心的感激!期望您能借此了解我們這半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各個方面的成長情景,更期望得到您的理解、支持和鼓勵!
等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。走廊那頭,是你們慢不下來的腳步,走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。我們?yōu)橛羞@樣關(guān)心我們學(xué)習(xí)的家長而感到驕傲和自豪,你們的到來,猶如徐徐清風(fēng)讓恬靜的學(xué)校更清新宜人,璀璨多姿,擺一張課桌,放一個木凳,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:“歡迎你們”!
我們班是一個和諧、友愛、積極向上的'團體。我們互相幫忙,互相學(xué)習(xí)。我們班70位同學(xué)都有自我獨特的一面。每個人都能表現(xiàn)自我,充分展示自我的優(yōu)點。當(dāng)遇到挫折時,我們能勇敢地克服它。我們進取地向成功的山峰攀登,我們努力地向成功的彼岸進發(fā),這是我們的追求和夢想。
其實,這個夢想并不太遙遠,只要我們共同努力,相信不久我們就會實現(xiàn)這個夢想。在我們成長的路上,離不開教師的培育,更離不開家長的教導(dǎo)。各位尊敬的家長,多謝你們對我們的關(guān)心和愛護,有你們的一路呵護,我們將會走得更穩(wěn)、更遠。讓我們再一次用熱烈的掌聲,歡迎各位家長的到來!
家長會教師發(fā)言稿8
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,感激大家在百忙之中,抽出時間來參加我們高一的第一次家長會。您的到來,體現(xiàn)了您對孩子的關(guān)心和對學(xué)校教育工作的支持;您的到來,表達了您對我們學(xué)校工作的肯定,您的到來,給我們帶來莫大的鼓舞,讓我們增添了無窮的精神力量,而這種力量,必須化為我們高20xx級全體教師對您的孩子更加熱忱的關(guān)注。
家長朋友們,我們?yōu)榱艘粋共同的目標(biāo)——你們的孩子、我們的學(xué)生而走到一齊,共謀教育良策,共鑄教育輝煌。你們的到來,會讓我們所有教師感到無比的欣慰和振奮,你們的孩子更會感到莫大的鼓舞和驕傲,我謹代表高20xx級全體師生對你們的到來表示熱烈的`歡迎!
家長朋友們,時值冬季,寒意初現(xiàn),東辰高中剛剛走過她的又一個輝煌六月,20xx級的全體教師們,帶著20xx年高考的榮譽桂冠,迎來了你們的優(yōu)秀兒女,所以,我,我們,和你們,都實在難以掩飾心中的喜悅!在這次會議上,我們將和大家一齊,分享這份喜悅,共同感受東辰的榮光!
家長朋友們,自從您的孩子進入東辰學(xué)校的大門,我們就心心相印,情意相連,我們共同肩負著培養(yǎng)“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”的神圣職責(zé)?墒,父母是孩子的第一任教師,學(xué)校教育只是家庭教育的重要補充。您的職責(zé)比我們更為重大。著名作家路遙說過:“人生的道路雖然很長,但緊要處往往僅有幾步,異常是年輕的時候!焙敛豢鋸埖恼f,高中時期就是學(xué)生生涯中最緊要的階段。孩子們十二年書山攬勝,學(xué)海遨游,冬夜里映雪苦讀,夏日里揮汗奮戰(zhàn),為的就是六月的高考。我們相信您是如此地愛自我的孩子,如此的心疼自我的孩子,但我們期望您不要溺愛,我們期望您能和我們一齊,培養(yǎng)他們能吃苦、能拼博的精神,這會讓您的孩子終生受益無窮。
家長朋友們,我們相信:只要我們的教師勤于教學(xué)、甘于奉獻;只要我們的家長全心投入、創(chuàng)造條件;只要我們的孩子鍥而不舍,刻苦拼博,牢記父母的聲聲叮嚀,帶上師長的殷殷期盼,就必須能夠用辛勤付出換來永恒擁有,用不懈努力贏取豐厚回報,用自我的汗水,抒寫青春歲月里最絢麗的一筆,翻開輝煌人生中最精彩的華章。
“學(xué)所以治己,教所以治人;不勤學(xué)則無以為智,不勤教則無以為仁!奔议L朋友們,嚴(yán)謹治學(xué),無私奉獻,安貧樂道,是我們孜孜以求的境界,“為學(xué)生成長服務(wù),做家長滿意的教師”是我們矢志不移的目標(biāo)。
我們高20xx級是一個團結(jié)務(wù)實的優(yōu)秀教師團體,不管道路多么坎坷,任務(wù)多么艱巨,我們永遠處于最激昂的狀態(tài),時刻噴灑無悔的活力。我們相信,只要我們勵精圖治,苦心砥礪,臥薪嘗膽,埋頭實干,充分發(fā)揮我們的團體智慧,充分凝聚我們的所有力量,我們必須能夠引領(lǐng)我們所有的學(xué)生克服一個個困難,攀登一座座高峰,實現(xiàn)自我的人生夢想,向我們的家長交出一份最滿意的答卷!
祝各位家長在這次家長會上感受喜悅,放飛期望,祝本次家長會圓滿成功!
家長會教師發(fā)言稿9
敬重的家長:
下午好!
首要,對各位家長能在百忙之中抽出韶光來參加這次家長會表明深深的感謝!舉行這次家長會的意圖是為了加強教師與家長之間的聯(lián)絡(luò),彼此溝通一下學(xué)生在校及在家的情況,以便教師可以及時調(diào)整作業(yè),前進教育教育質(zhì)量,一起促進家長也可以用心參加到學(xué)生的教育辦理中來?倸w一句話,便是“全部為了學(xué)生”。這是我們教育的一個底子起點。我希望也信賴,從這個起點動身,我們的家長會有必要可以抵達預(yù)期的作用,獲得滿意的成功!
在我?guī)н@個班級的這一段韶光里,校園領(lǐng)導(dǎo)比較信賴我,特性是有這么多的家長的支撐,所以我感到很欣喜,也感到自我身上責(zé)任的嚴(yán)峻,在許多方面我還有缺點。下方請答應(yīng)我對我班的一些事項做一個簡略的介紹,如有不當(dāng)之處懇請我們批判指正。作為孩子的班主任,我也和您的心情相同,希望孩子在校園多學(xué)一些東西,懂得尊重、孝順爸爸媽媽,養(yǎng)成杰出的習(xí)氣。
這天,借此時機和我們做一下溝通,希望在我們一起盡力和協(xié)作下,使您的孩子能得到更多的前進和前進。
初中三年,“初二”是一個轉(zhuǎn)折點。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成仔細、勤勉、結(jié)壯學(xué)習(xí)的好習(xí)氣。這是九年級乃至于到高中學(xué)習(xí)的根底。究竟孩子上高中我們不或許都去陪讀。所以,我個人認為,身為家長有必要在“初中二年級”這一年多抽出一些韶光,監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。假如孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)厲要求下,學(xué)習(xí)習(xí)氣養(yǎng)成了,今后再也不必操心,包含今后脫離您上高中,上大學(xué)。即便您少掙了點錢,即便您少打了幾場麻將,即便您少看了一會電視,即便您每晚少睡了幾個小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的出路比較較,您不覺得這點支付很值得嗎?
我信賴,每個孩子都是爸爸媽媽的心頭肉,孩子犯了錯舍不得管束,我能了解。但古訓(xùn)說得好“養(yǎng)不教,父之過!蔽覀円讶簧B(yǎng)了孩子,就有責(zé)任撫育他,教育他,而不是任其開展。所以當(dāng)孩子不懂得愛惜學(xué)習(xí)時機,不能仔細對待自我的出路時,我們作為爸爸媽媽、教師的,就應(yīng)有這個權(quán)力和責(zé)任提示、教育他們,以免他們長大后悔莫及!即便在你眼里他升學(xué)現(xiàn)已百分之九十九沒有希望,可我們已然供他讀書了,就仍要捉住這百分之一的希望!假如連我們都放下了希望,那孩子還有什么希望可言呢?
我作為班主任、數(shù)學(xué)課教師,感謝你們長期以來對自我的孩子的厚意重視,下方以數(shù)學(xué)學(xué)科和我自我的淺顯見地,向各位家長報告、溝通。
榜首方面:數(shù)學(xué)教育情況介紹
半個學(xué)期以來,全體看來,學(xué)生前進都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時分對數(shù)學(xué)不知所云、上課留意力不會集,到此時底子能跟上教師的思路,也能用心動腦開端立異自主的學(xué)數(shù)學(xué),作業(yè)都能準(zhǔn)時按量完結(jié),寫字也很仔細,都有一個很好的心情。孩子們都喜歡我和我的數(shù)學(xué)課,我很高興,孩子們也很高興。我信賴有了這個調(diào)和的'氣氛,孩子們的數(shù)學(xué)成果有必要能交上一份“完美的答卷”。
第二方面:說說期中檢測。
這次期中考察,初度回答數(shù)學(xué)試卷,對孩子們的心思和數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)都是一個查驗。也的確看到了孩子潛力、知識、學(xué)習(xí)習(xí)氣等方面的前進和缺乏之處,前進的方面,各科都有共性;缺乏如答題不標(biāo)準(zhǔn)、書寫涂改嚴(yán)峻、核算思路不深化等問題,需求加強練習(xí)、鄙人一步改進。
第三方面:教育孩子感受
都是養(yǎng)孩子的人,我的心情跟我們相同,望子成龍、望女成鳳之心,人皆有之。這天要講話的人許多,我想再耽擱我們一分鐘,簡略說說自我教育孩子的感受。
作為班主任教師,我不反對家長們非常垂青孩子的成果,由于孩子的成果也是一科一科地學(xué)出來的?墒亲鳛榻處,所謂的“育人”的工程師,深知孩子的教育是個崇高、耐久的巨大工程,所以我也更重視孩子的潛力全面開展,而不會一味地“盯住”分數(shù)而扼殺孩子的求知、健體的天然天分,教育孩子是一場現(xiàn)代化的耐久戰(zhàn)。
這天跟我們碰頭,簡略提幾點,作為我們教師和各位家長一起重視和持續(xù)改進的焦點:
1、思維上要持續(xù)引導(dǎo)孩子。對孩子要表現(xiàn)親情,不是讓孩子怕自我、疏遠自我,要從生活上關(guān)懷、心靈上呵護,也學(xué)一點現(xiàn)代教育知識,用正確的思維、開展的教育觀去引導(dǎo)孩子。
2、行為要持續(xù)教導(dǎo)孩子。要給孩子活動的空間、訓(xùn)練的韶光,要培育孩子健康的言行,比方:自我打麻將,孩子放手玩;孩子成果差,不是吼便是打。這些只會激起孩子的逆反心思。要力求自我言行是孩子的杰出演示,給孩子營建崇高品德的家教空間。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。這當(dāng)然不是要家長們各科都能教導(dǎo),關(guān)鍵是“幫助”,孩子杰出學(xué)習(xí)習(xí)氣要鼓舞,不吃苦的要溫馨提示,學(xué)不進的不要“終身二吼”,發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”,給孩子發(fā)明前進的時機。
說的不當(dāng)之處,懇請家長們批判指出。假如我在教育中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦白與我溝通。我有必要謙虛了解,敏捷改進。
多謝我們!
家長會教師發(fā)言稿10
很高興,因為孩子,我們聚會在這里。我是本班的數(shù)學(xué)老師——
周穎。接下來,我就針對我所任教的數(shù)學(xué)這門課程和大家進行交流:
我們大部分的孩子在入小學(xué)以前就接受了很多的學(xué)前教育,他們能認數(shù)、數(shù)數(shù)、寫數(shù)和一些簡單的計算,甚至有的孩子所學(xué)的內(nèi)容還超過了一年級的數(shù)學(xué)要求。在此,我非常感謝您給我們的數(shù)學(xué)教學(xué)打下的堅實基礎(chǔ)。
總的來說,我們一年級第一冊的教學(xué)內(nèi)容比較簡單,基本上是對孩子們學(xué)前知識的系統(tǒng)梳理。我了解到很多孩子都有一定的計算基礎(chǔ),但我們決不能只以為一年級的數(shù)學(xué)就是只要會計算就行了。在教給孩子系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識的同時,我們更注重孩子各方面能力的培養(yǎng),培養(yǎng)孩子“愛”數(shù)學(xué)的興趣和側(cè)重智力的開發(fā)。包括在實踐操作中培養(yǎng)孩子的動手能力、計算能力、語言表達能力、獨立思考能力、合作學(xué)習(xí)能力、交往能力、課外實踐能力、在聯(lián)系生活解決問題中培養(yǎng)孩子用多種策略解決實際問題的能力等等。如此眾多的能力培養(yǎng)的根基是什么?孩子良好的培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以,我們一年級第一期的教學(xué)任務(wù)的重中之重是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成。有好習(xí)慣比有好成績更重要。好成績是暫時的,而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那將是孩子一生的財富。尤其是一年級,正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時期。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,以后不管孩子上幾年級,需要我們操心的地方會越來越少。也就是說,我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成,光靠學(xué)校、老師的教育是遠遠不夠的,還需要您的大力支持和協(xié)助,因為您才是孩子的啟蒙者,您也是孩子的良師益友。在此,我想給大家?guī)c建議:
1、按時、按量的完成作業(yè)
家長朋友們可以給孩子準(zhǔn)備家庭作業(yè)記錄本。不能忽視任何一項作業(yè),包括準(zhǔn)備學(xué)具、讀書、口頭作業(yè)。
有的孩子可能因為注意力不集中,沒有聽清楚家庭作業(yè),請你們一定要打電話詢問同學(xué)或者老師,確保孩子能夠在家按時按量完成作業(yè)。
千萬不要對孩子說:“不要緊,明天去問了老師再補”。這樣下去會讓孩子認為:作業(yè)可以明天完成,漸漸養(yǎng)成拖拉作業(yè)的習(xí)慣。
請準(zhǔn)備一本拼音本作為家庭作業(yè)本,前期用來練習(xí)書寫數(shù)字,后期用來寫算式或者其他數(shù)學(xué)作業(yè)。在這里我需要強調(diào)一下,在一年級上學(xué)期,我們的書面作業(yè)會比較少,但是會有很多口頭作業(yè),請家長不要認為沒有書面作業(yè)就是沒有作業(yè),口頭作業(yè)的重要性不亞于書面作業(yè)。多說多練能培養(yǎng)孩子的語言表達能力,數(shù)學(xué)思維能力,口頭作業(yè)不能忽視。
2、督促孩子專心、認真完成作業(yè)
千萬杜絕孩子邊看電視邊寫作業(yè),邊看課外書邊做作業(yè)等;不要打斷孩子做作業(yè);比如途中讓他們出來吃點水果啊、喝點果汁啊、上廁所等等。在寫作業(yè)之前把內(nèi)急問題解決好,在做作業(yè)途中不要產(chǎn)生任何影響,作業(yè)盡量一氣呵成。這樣有利于培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣、保證作業(yè)干凈整潔
注意孩子的`寫字姿勢,尤其是握筆姿勢。不要讓孩子在餐桌上寫作業(yè),避免油污弄臟作業(yè)本。每天最好給孩子削好五支鉛筆裝進文具盒里。另外,希望家長教會孩子如何保護自己的作業(yè)本,在以往的教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)有的孩子的作業(yè)本卷角特別嚴(yán)重,這與孩子的寫字姿勢有密切的聯(lián)系。所以在孩子寫字時,我們必須要求孩子右手正確握筆,左手伸直按壓在作業(yè)本上,或者用練習(xí)本壓在靠身體的容易卷角的地方。這樣才能保持作業(yè)的干凈整潔。同時,還要監(jiān)督孩子書寫的格式是否規(guī)范,書寫的筆畫順序是否正確,書寫的地點是否符合要求,計算順序是否正確。
4、培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
因為孩子太小,很多字都不認識,所以在前期家長一定全程要陪伴孩子做作業(yè)。幫助他們讀題。先讓孩子找到做題的位置,然后用手指著每一個字,自己嘗試著讀一次,如果完全正確,一定要表揚她,增強孩子的積極性,讀錯了也不要緊,及時糾正,并讓她再多讀一次。這樣既有利于培養(yǎng)孩子良好的做題習(xí)慣,也有利于幫助孩子識字。讀題完成后,再按照題目的要求來做題。對于一年級的小孩子來說,這個讀題的習(xí)慣是非常重要的,家長千萬不要忽視。讀題時,如果遇到部分題意復(fù)雜的,可以給孩子分析題目要求、題目意思,然后再讓他們自己做題,自己寫,一定不能直接告訴他答案。
做題的過程中,很多孩子會有依賴思想。拿到數(shù)學(xué)題就喊:“媽媽,過來一下,這道題我不會”。如果你的孩子有這種情況,請你對孩子說,媽媽相信你能行,自己試試看吧。你可以在孩子做完了作業(yè)。再給孩子檢查,如果真的有不會的,這時你可以給他講,也可以告訴我,我來給他講。這樣孩子就有機會并能夠?qū)W會思考,而不會事事依賴你。
二、檢查孩子每天的作業(yè)
建議每位家長每天能拿出一定的時間來檢查一下孩子的作業(yè),這樣有助于家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況,時間不需要多久,一兩分鐘足夠。本學(xué)期我們的作業(yè)主要是寫在數(shù)學(xué)書上,打鉤表示正確,畫斜線表示錯誤。作業(yè)全對已過關(guān),會寫上當(dāng)天的日期,錯誤沒改完,就沒有寫上日期。我會給書寫工整并全對的孩子畫星星作為表揚。我需要檢查的作業(yè)很多,有兩個班的孩子,所以偶爾可能會出現(xiàn)一兩個沒有當(dāng)天把錯誤改完的孩子,這就要請家長提醒孩子及時改錯,主動交到老師這里檢查。
三、堅持每天的口算練習(xí)
在半期后,我們會進行20以內(nèi)加減法的學(xué)習(xí),在我們學(xué)習(xí)計算后,就要請家長多關(guān)注孩子的口算訓(xùn)練,一年級的口算訓(xùn)練是教學(xué)中的重中之重。孩子的口算能力,具有非常大的潛力,如果訓(xùn)練得法,其口算速度可以比疏于訓(xùn)練的孩子提高好幾倍。因此培養(yǎng)孩子口算能力,要重在平時,貴在堅持,保證孩子口算練習(xí)的時間,最好天天練,每天練習(xí)3-5分鐘,效果肯定會很顯著的。但是,口算練習(xí)不能急于求成,應(yīng)多種方式交替使用,比如,和孩子一起算,看誰快;和孩子互相出題聽算等等。時間場地也可以不固定,放學(xué)后、吃飯前、回家的路上,主要是使孩子不斷具有新鮮感,不斷激發(fā)口算的積極性,只有感興趣,才能發(fā)揮天天練的效果,達到脫口而出。學(xué)生的口算能力提高了,計算能力和基本技能得到了的培養(yǎng),思維品質(zhì)提高了,智力也得到了的發(fā)展,將為以后學(xué)好數(shù)學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
四、發(fā)現(xiàn)生活的數(shù)學(xué)
我們現(xiàn)在提倡生活數(shù)學(xué),所以有一些是希望在平時生活中家長能給孩子以指導(dǎo)、滲透:
第一,認識鐘面,在生活中多讓孩子看著鐘面說說時間,可以從整時、半時開始,讓他們看到鐘面能自然而然意識到幾點或幾點半;
第二,認識物體和圖形,平時生活中的盒子,柱子這些長方體、正方體、圓柱、球等圖形讓孩子認一認。
第三,元、角、分,這些認識都是需要一個過程的,所以家長可以在平時生活中有意無意的給孩子提一提,幫助家長買東西,算賬,付錢,找零錢,做簡單的計算練習(xí)。
五、家校聯(lián)系
在輔導(dǎo)孩子的過程中有任何疑問;或者孩子回家反應(yīng)了一些讓你們疑惑、不解的情況;或者想了解孩子在校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。你們都可以和我聯(lián)系,當(dāng)然孩子有什么新的情況,我也會及時和你們聯(lián)系的。
在這里我想補充說一點:因為孩子還太小,很多事情不能準(zhǔn)確的描述。如果出現(xiàn),經(jīng)過孩子的描述,你們有疑惑或者不明白的地方,請及時和我聯(lián)系,不要因為交流不及時,而導(dǎo)致誤會。
總之,我們做的一切都是為了我們的孩子能擁有一個美好的明天。今天我先說這么多,今后還會和大家常交流。也希望大家能給我提出寶貴意見和建議。
家長會教師發(fā)言稿11
首先感謝各位家長的光臨,您的出席是對我們工作最大的肯定和支持。為了我們大家能在這里愉快的交流,請您把手機調(diào)整到震動或靜音的狀態(tài),前面數(shù)學(xué)、英語老師已經(jīng)說了不少了,您也累了。我力爭在一小時之內(nèi)結(jié)束發(fā)言。謝謝您的配合。
首先回顧一下我接班以來兩次家長會的主題:
20xx年11月:端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改善現(xiàn)有狀況,提高學(xué)習(xí)效率;正視孩子狀態(tài),找準(zhǔn)群體定位,落實會議精神
20xx年1月:順利做好到高年級的銜接工作,改善聽講狀況,增加課外閱讀量,保證成績穩(wěn)中有升
第二:和家長聊聊關(guān)于對孩子健全人格的培養(yǎng)。
1、愛集體,一塊抹布、一塊香皂,這是孩子們心中有集體的表現(xiàn),這也是家長們給孩子的正確引導(dǎo)。所以表揚這些孩子的同時,我還是要感謝各位家長對我們工作的支持。(這個表揚見博客。)
2、愛勞動是一個非常好的品質(zhì)。愛勞動的孩子不僅能吃苦,關(guān)鍵在于他們肯付責(zé)任。為了完成他們的責(zé)任他們就要很努力的去做好。這樣的孩子將來一定是有出息的。他肯為一次小小的值日擔(dān)負責(zé)任,也具備擔(dān)負責(zé)任的能力,那么他將來才能去承擔(dān)更大的任務(wù)。所以真的不能忽視對孩子勞動能力的培養(yǎng),哪怕是在家里幫著擺擺碗筷、掃掃地,等這些他們力所能及,又有時間完成的工作完全可以放手讓孩子們嘗試一下。
3、這個階段的孩子如果養(yǎng)成了貪財或是虛榮的習(xí)慣對他們的未來是有不良影響的。我們作為老師今天教給孩子的知識他們有朝一日都能在生活實踐中掌握,但是我們教給他們的做人的道理和對待生活認真負責(zé)的態(tài)度是他們受用終身的。所以我還是想懇請各位家長。為了您的'孩子有幸福的明天,為了您的將來,我還是希望您能嚴(yán)格要求自己的孩子讓他們成為一個肯付責(zé)任、有愛心的人。
第三也是此次家長會的重點,回報孩子本學(xué)期上半段的學(xué)習(xí)情況。家長手里都有孩子們的期中考試卷子,我對孩子們的考試成績可以說是非常滿意,拿到成績孩子都很激動,我想在座的各位家長也有這種感覺吧!這次我們語文總評成績86年級第一,從連續(xù)幾年的倒數(shù)第一到上期期末的年級第二,再一躍成為今天的年級領(lǐng)頭羊,這一路走來個中的酸甜苦辣恐怕只有我和孩子們才知道,這說明我們的孩子不是笨學(xué)不會也不是基礎(chǔ)差,而是方法不得當(dāng),我相信我們的孩子是聰明的,一定能學(xué)好的。記得五年級開學(xué)的第一節(jié)課我就把摸底卷子給孩子們細細的講評了一遍,并做了詳細的分析,我對孩子們說,從這張卷子看,并不是咱們底子差,真的不會,而是你們對待卷子的態(tài)度不認真,你們不認真、不操心,不細心,不愿動腦子做題,只要我們能克服這些毛病我們的成績就一定會有一個質(zhì)的飛躍。當(dāng)然成功孩子的背后離不開家長朋友們的支持與配合,在這里我代表五四班的50個孩子向您真誠的道一聲您辛苦了,以前總以為當(dāng)老師辛苦,現(xiàn)在才知道最辛苦的其實還是您。
家長會教師發(fā)言稿12
尊敬的各位家長朋友們:
大家好!首先感謝大家在百忙之中來參加這個會議,時間過的真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又即將過去,看到孩子們的成長,看到幼兒園的發(fā)展,我們的感到很是欣慰,這離不開全體教職工的付出和努力,也離不開各位家長的配合。
今天,我們再一次聚在一起,有四層意思:
一是對你們支持我們的工作表示衷心的感謝;
二是把幼兒園這一學(xué)年的工作向你們做一個簡單的匯報,讓你們進一步了解幼兒園;
三是關(guān)于幼兒暑假期間的安全跟大家提幾點建議;
四是請大家對我園各項工作提出寶貴的意見或建議,以便我園今后更完善,更好的服務(wù)家長和幼兒。
首先,感謝在做各位家長這一年以來對我們工作得支持與配合,不管是大班的家長朋友,還是中、小班的家長朋友們,都能從各方面配合幼兒園和老師的工作,比如按時接送孩子入園離園、積極參加幼兒園各項活動、安全敏感期能自覺排隊,有的家長主動加入家長聯(lián)防隊,確保接送秩序和幼兒園安全等等……也幫幼兒園做了大量的宣傳,比如咱們幼兒園的辦園條件、環(huán)境、幼兒的伙食情況,還有老師們的辛勤付出,幼很多家長會跟我說,你們老師真的'特別辛苦!一句簡單的話語里蘊含的是我們廣大家長朋友們對幼兒園和老師們滿滿的信任和支持!對此,我十分的感謝大家!
接下來,我將幼兒園這一年來的工作向大家做個簡單的匯報
榮譽方面:上學(xué)期,我們幼兒園通過了長武縣文明校園的驗收,被長武縣人民政府授予縣級“文明校園”的稱號;
并積極爭創(chuàng)咸陽市示范幼兒園,很榮幸在今年3月份被咸陽市教育局授予“市級示范幼兒園”的稱號,這些榮譽的獲得是非常不易的,市級示范幼兒園的考核標(biāo)準(zhǔn)有37項指標(biāo)115條標(biāo)準(zhǔn),我們根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)逐條對照,自查自糾,終于在今年三月份順利拿到這塊銅牌,使幼兒園的辦園條件上了一個新的臺階;
今年的年度考評,巨瑞清老師的論文榮獲國家級一等獎,彌萍老師被評為縣級優(yōu)秀教師;高至楨老師被評為縣級優(yōu)秀黨員;還有6名老師參加縣級賽教分別榮獲二等獎和三等獎。
保教工作方面:首先,我們調(diào)整了幼兒在園的作息時間,將原來的上午10:00-下午3:00調(diào)整為上午8;30-下午4;30,不僅對幼兒的身心發(fā)展提供了更加健康有益的成長環(huán)境,還解決了家長們上班忙,無法照顧孩子的問題,為農(nóng)民朋友提供了更充足的農(nóng)活時間。
其次,除日常的保教活動之外,我們還開展了豐富多彩的主題活動,比如:中秋、國慶、冬至、六一、清明、端午等節(jié)日主題活動,讓幼兒了解祖國傳統(tǒng)節(jié)日文化的同時,體驗在幼兒園過節(jié)的快樂。另外還有教育扶貧方面,我園本年度共資助貧困幼兒180人次;
衛(wèi)生保健方面,全體教師均持有健康證上崗,幼兒持入園體檢合格證明入園,幼兒每天的晨午檢、活動室按時消毒、幼兒玩具、餐具、毛巾等定期清洗消毒,幼兒被褥定期清洗晾曬等等;
幼兒營養(yǎng)膳食方面,我們制訂了有利于幼兒健康成長的單雙周營養(yǎng)食譜,確保幼兒營養(yǎng)攝入科學(xué)、均衡,讓幼兒健康成長。
安全方面,每學(xué)期開學(xué)初的安全家長會,每周對幼兒進行的安全自護教育,每周的安全隱患排查,校舍、玩具檢修,每個月一次的安全演練,如消防、地震、防暴等等,配備了整套的安全防護器械等等,為幼兒的健康和安全提供了堅實有力的保障。諸如此類的工作還有很多很多,我就不一一詳述。
下學(xué)期,我們將用來更大的挑戰(zhàn),就是創(chuàng)建咸陽市文明校園,同時,繼續(xù)優(yōu)化我們的幼兒園教育環(huán)境,強化師資隊伍,開展更加豐富有趣的主題教育活動,提升服務(wù)質(zhì)量,繼續(xù)大力資助貧困家庭幼兒。
希望家長朋友們繼續(xù)一如既往的支持我們的幼兒園,信任我們的老師,相信我們幼兒園一定會越辦越好。根據(jù)教育局相關(guān)文件精神,下學(xué)期開始,所有中小學(xué)、幼兒園必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定設(shè)置班額,即幼兒園小班25名,中班30名,大班35名幼兒,幼兒園預(yù)計設(shè)置大中小各2個班,在此溫馨提示各位家長,下學(xué)期報名前給幼兒提前做好入園體檢,持相關(guān)證件按時報到,滿額后不再接收。
今天活動結(jié)束后就要放假了,這里有請幼兒園李園長強調(diào)一下暑假期間孩子在家的安全問題:最后,再次感謝各位家長的聆聽,新的學(xué)年即將來臨,希望各位能一如既往的支持我們的工作,同時,祝大家身體健康,工作順利,合家歡樂。謝謝!
家長會教師發(fā)言稿13
尊敬的各位家長:
下午好!來湯園小學(xué)已經(jīng)兩年多時間了,我和大家從陌生到熟悉。很多家長有什么事情都愿意找我,和我溝通,這也令我感到非常的高興,說明大家對我很信任、很尊重。也正因為這樣,所以今天我特別想借這次家長開放日活動的機會,再和大家聊聊我對家庭教育的理解、對學(xué)校教育的思考、對家長教育孩子的認識。希望我的思考能給大家啟發(fā)。
我想聊的第一個話題是家庭教育。這是一個很寬泛的話題。一時半會我也不能把這個問題說清楚。我只想和大家談幾個我的觀點。
一個是孩子的學(xué)習(xí)要重視。作為家長,無論將來我們的孩子干什么,哪怕我們心里知道孩子將來不會走讀書這條路,我們都不要在孩子面前流露讀書無用的想法。孩子在校讀書期間,除了學(xué)習(xí)知識,更多的是在培養(yǎng)習(xí)慣,學(xué)會思考,這些都需要孩子全身心投入,如果我們在他們面前流露讀書無用的觀點,無意間就會滋生那些怕吃苦、厭學(xué)習(xí)的孩子的惰性,這樣除了會讓孩子學(xué)習(xí)不好,可能還會讓孩子養(yǎng)成一些不好的行為習(xí)慣,而這些習(xí)慣對于孩子今后的工作生活都會帶來直接的影響。
一個是孩子的品格要培養(yǎng)。對于孩子的品格,我覺得我們家長首先要重視的就是孩子的孝順和感恩。對于這一點,我建議大家要從自身做起,我們首先要對自己的父母好,對自己的家人好,這樣的榜樣教育作用是最大的。上梁不正下梁歪,說的就是這個道理。要讓孩子心懷感恩,同樣也要這樣,我們要學(xué)會接納,學(xué)會從積極的一面去看待事情,善待家人,善待左鄰右舍,記住別人的好,學(xué)會和老師處好關(guān)系,這些都會對孩子產(chǎn)生直接的影響。
關(guān)于家庭教育,我還想說的是,我們要營造一個和睦的家庭環(huán)境,孩子只有生活在一個和諧的家庭內(nèi),他的身心才是愉悅的,他的.思想才是積極的,他的學(xué)習(xí)才是投入的,因為為了孩子,為了自己,我們一定要處理好家庭關(guān)系。同時我們當(dāng)著孩子的面,要學(xué)會控制自己的行為。我們要給孩子樹好樣子。
各位家長,教育孩子是一門科學(xué),一個孩子就是一本書,我們在教育孩子的孩子,切莫什么都是我說了算,什么都以你的想法代替孩子的想法,要知道,現(xiàn)在的孩子心里想的東西不比你們少,我們要多和孩子交流,多從孩子的角度去思考。我們惟有讀懂孩子這本書,我們才能真正走進孩子的心靈,走進孩子的世界,關(guān)心教育好你的孩子。
我想聊得第一個話題是學(xué)校教育。這對于大家而言,更是一個看似多余的話題。其實我聊這個話題的意思是想和大家交流我們學(xué)校在組織學(xué)生活動時的一些想法,以贏得大家的理解和支持。比如我們特別重視孩子的習(xí)慣,衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為,等等的這些細節(jié)我們都十分重視,作為家長,你們就要支持配合我們的行動,在校抓,在家鞏固,這樣對于孩子健康習(xí)慣的養(yǎng)成才會更有效。比如我們十分重視孩子的讀書,我們想了很多辦法營造一種濃烈的讀書氛圍,就是希望孩子們能在課余時間遠離游戲、遠離野蠻,與書為友,開闊視野,豐盈精神,這個時候我覺得我們家長一定要和我們站在一起,鼓勵、保護孩子閱讀的興趣,盡可能多的為孩子提供閱讀的條件,而不是“把語文書讀讀好”這樣的話來熄滅孩子閱讀的興趣。再比如我們十分關(guān)心孩子在家的表現(xiàn),我們的老師真心希望大家多和我們交流,但是我們很多家長都因為工作忙而很少和我們老師交流,這樣就失去了很多教育孩子最有力的契機。各位家長,讓每一個孩子都能在學(xué)?鞓返某砷L是我們的追求,我真心希望我們在努力的時候,大家能給我們支持、給我們理解,這樣我們老師再苦再累我們都無怨無悔。
我想聊的第三個話題是對孩子教育的認識,F(xiàn)在,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,很多人在自己事業(yè)有成的時候,對讀書的認識也多了自己的認識。我常和一些家長交流,他們或多或少在我們談話的時候,都流出了很多讀書無用的認識。我想這并不奇怪,因為我們有很多家長自己雖然書讀得不多,但是工作依然出色,賺錢也很多,有這樣的認識當(dāng)然不足為奇了。但是我想說的是,再過20年,那時候的社會是個什么樣子,我們有很多人可能無法想像。但有一點是肯定的,那時候的社會一定比現(xiàn)在更發(fā)達,更進步,現(xiàn)代化的程度會越來越高,現(xiàn)在的一些勞動密集型企業(yè)、一些沒有科技含量的工作或工廠將不會有多少生存的機會,那時候的人靠什么吃飯。答案只有一個:靠知識吃飯,靠智慧求生存。因此我們一定要轉(zhuǎn)變一種錯誤的認識。當(dāng)然社會再怎么發(fā)展,不可能人人上大學(xué),但是即使我們不上大學(xué),我們現(xiàn)在的上學(xué)還是有必要的,我們在上學(xué)的過程匯總學(xué)會了思考,學(xué)會了做人,學(xué)會了合作,這些都是我們終生受益的。
各位家長,各位朋友,我真心希望t通過今天的交流,大家能支持我們的工作,理解我們的工作,我們也將更努力的工作,更積極的做事,共同把你們的子女、我們的學(xué)生教育好、培養(yǎng)好。謝謝大家!
家長會教師發(fā)言稿14
各位家長:
大家上午好!感謝你們從百忙中抽出身來出席今天的家長會。在此,我代表學(xué)校、代表黃校長、代表高一年級全體師生向各位家長的光臨表示熱烈的歡迎和中心的感謝。
學(xué)校召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系,雙方攜手,做好教育,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,本次家長會,我重點講三方面的內(nèi)容:一是介紹學(xué);镜霓k學(xué)情況,二是匯報本學(xué)期年級的主要工作,三是給家長提幾點教育建議。
一、學(xué)校的基本辦學(xué)情況
我校創(chuàng)辦于1938年,是山東省重點中學(xué)、山東省規(guī)范化學(xué)校、教育部重點課題實驗學(xué)校、全國百家特色學(xué)校,現(xiàn)有118個教學(xué)班,94個高中教學(xué)班,24個初中教學(xué)班,在校學(xué)生6800人,教職工537名,一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在您的關(guān)心支持下,學(xué)校遵循“學(xué)生提高、教師發(fā)展、家長滿意、社會認可度高”的學(xué)年發(fā)展目標(biāo),學(xué)校進入了一個全新的時期,步入了健康發(fā)展的快車道。
學(xué)校創(chuàng)新年級管理體制,高中每個年級和初中部,分別由一位副校長或主任負總責(zé),分別管理一個年級,對教學(xué)、管理等負總責(zé),重點抓好教學(xué)研究,協(xié)調(diào)各級部關(guān)系。高中各年級設(shè)3個級部,初中每年級一個級部,各設(shè)級部主任一名,重點抓管理。
學(xué)校建立健全促進教師成長的長效機制,提升教師素質(zhì),關(guān)注教師發(fā)展,改善教師待遇,關(guān)心教師健康,讓教師快樂地工作,幸福地生活。從領(lǐng)導(dǎo)到老師轉(zhuǎn)變學(xué)生管理理念,領(lǐng)導(dǎo)為師生服務(wù),教師為學(xué)生服務(wù),后勤為教學(xué)服務(wù),堅持全程管理,全員育人,關(guān)心愛護每一名學(xué)生,正在形成一支品德高尚、樂于奉獻、勤于育人的教師隊伍,全面提升了學(xué)校的核心競爭力。
學(xué)校以教育教學(xué)改革為抓手,狠抓常規(guī)教學(xué)的落實,重點抓了學(xué)案的編制使用研究和高效課堂的推進。學(xué)校邀請學(xué)者專家來校舉行了高效課堂創(chuàng)建培訓(xùn)會,使廣大教師明確了新課程改革的方向、方法和措施;組織教師多次到先進學(xué)校學(xué)習(xí),體驗高效課堂氛圍。大力推廣“學(xué)-議-導(dǎo)-練”高效課堂模式,層層推進,充分展示課堂活力,全面提高教學(xué)效益。在今年的市教科院課堂教學(xué)調(diào)研和縣教研室教學(xué)工作視導(dǎo)中,各位領(lǐng)導(dǎo)對我校的課堂改革都給予充分肯定,一致評價我校的課堂極具高效性,學(xué)生提高快。在20_年的昌樂縣優(yōu)質(zhì)課評選中,我校有20人獲得一等獎,20人獲得二等獎,6人獲得三等獎,獲獎等次人數(shù)名列全縣第一。在剛剛結(jié)束的高三期末檢測中,我校成績優(yōu)異,無論優(yōu)秀人數(shù)還是上線率,都有成倍增長。各類競賽,成績斐然,全國電腦制作大賽,學(xué)生孫紹陽的電腦制作作品《校訊通·關(guān)愛篇》、李茜鈺的電腦制作作品《校訊通·平安篇》獲得一等獎,徐麗紅老師榮獲國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。在山東省第六屆體育教師教學(xué)技能大賽中,教師張守國、秦進進分別奪得一等獎、二等獎;張守國代表山東省參加全國教師教學(xué)技能大賽,名列全國第三名,榮獲一等獎。學(xué)校先后榮獲全國科研興校示范基地、山東省規(guī)范化學(xué)校等80多種全國省市榮譽稱號。甘肅金昌教育考察團、陜西丹鳳教育考察團等20多個教育考察團來校學(xué)習(xí)交流。
下段,我們將牢固樹立以教學(xué)為中心的思想,把教育教學(xué)質(zhì)量作為生命線,切實加強教學(xué)管理,繼續(xù)抓好學(xué)案的編制使用研究和高效課堂的推進,提高教學(xué)效益;加強團隊建設(shè),打造優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團隊和教師團隊,全面提升學(xué)校核心競爭力;加強優(yōu)秀生和特長生培養(yǎng),全面提高育人水平;堅持育人為本,德育為先,進一步加強和改進德育工作,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
各位家長,學(xué)校的重點工作,重要舉措,還需要你們多提出寶貴意見;有些做得不夠的地方,希望你們及時提出意見、建議,我們將努力改進,以求更大的提高。
二、本學(xué)期年級主要工作
第一重視思想教育,落實育人為本。在對學(xué)生的思想教育方面,從開學(xué)第一課----軍訓(xùn)開始,我們就利用晚上的時間播放《國慶60周年大閱兵》和焦波拍攝的《俺爹俺娘》教育視頻,以及鄒越的'《讓生命充滿愛》激情演講,對學(xué)生進行愛祖國、愛父母、愛老師、愛自己教育,在每次的班會中班主任對學(xué)生進行思想教育也是班會必需內(nèi)容,在年級召開的級會中,我也結(jié)合大量的事例對學(xué)生進行了責(zé)任感和愛心方面的教育,年級還借助軍訓(xùn)、國慶、元旦三次放假時機,通過三封信同家長一起做孩子的思想教育工作,在教師按照全員育人導(dǎo)師制安排與學(xué)生談話時,思想交流也是很重要的內(nèi)容,在班主任組織的學(xué)情會商制度中也非常關(guān)注學(xué)生思想方面的問題探討,發(fā)現(xiàn)問題及時對癥下藥予以引導(dǎo)解決。
第二、嚴(yán)抓常規(guī)管理,培養(yǎng)兩個習(xí)慣。
好習(xí)慣是一個人儲存在神經(jīng)系統(tǒng)的資本,養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,一輩子都用不完它的利息,養(yǎng)成一種壞的習(xí)慣,一輩子都還不清它的債務(wù)。開學(xué)初學(xué)校組織了為期七天的軍訓(xùn)。雖然軍訓(xùn)是苦的、累的,孩子們曬黑了、變瘦了,但軍訓(xùn)培養(yǎng)了孩子們吃苦耐勞、永不服輸?shù)木?磨煉了他們的意志力;增強了他們的團隊精神。使他們真正成為有組織有紀(jì)律,有嚴(yán)謹?shù)纳钭黠L(fēng)和學(xué)習(xí)作風(fēng),有較強的時間觀念的高中生。在培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣方面,我們年級開展了以鞏固軍訓(xùn)成果為目的的一系列常規(guī)達標(biāo)落實活動:通過落實一小時課間體育活動,強化“快靜齊”三個環(huán)節(jié),使上操效果有了很大的提升,集合迅速,隊列整齊,呼號響亮,高一年級學(xué)生跑操隊伍成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;通過落實宿舍衛(wèi)生天天查活動,使內(nèi)務(wù)整理上了一個新臺階,疊放整齊的被褥和布置有序的宿舍成為孩子生活自理能力最好的證明;通過嚴(yán)抓兩睡紀(jì)律,落實班主任入住學(xué)生宿舍,午休晚睡全過程檢查和學(xué)生違紀(jì)日公布制度,讓按時入睡,安靜休息成為一種生活習(xí)慣。明年我們將進行方山堅韌之旅和喬山六十公里遠足,進一步磨煉學(xué)生的意志。在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,年級以強化安靜有序、自主高效的自習(xí)紀(jì)律為核心,通過成長記錄本督促學(xué)生養(yǎng)成天天有計劃,日日有收獲的學(xué)習(xí)習(xí)慣;通過學(xué)法總結(jié)簿督促學(xué)生養(yǎng)成一周一總結(jié),一周一反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣;通過典型錯題集督促學(xué)生養(yǎng)成有錯必糾,知錯能改的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
年級要求每個班級依據(jù)《昌樂一中學(xué)生德育學(xué)分認定辦法》在班內(nèi)征求意見的基礎(chǔ)上,做到了每個班級都有班規(guī),有班訓(xùn),針對常規(guī)管理中的上操、兩睡、衛(wèi)生、自習(xí)紀(jì)律、考勤、儀容儀表、校園紀(jì)律都制定了詳細的標(biāo)準(zhǔn),在班級量化中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)落實,每周一公布,保證公開、公平、公正,打造了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
期中考試后,為了提高學(xué)生全員參與管理班級的積極性,激發(fā)學(xué)生的班集體主人翁責(zé)任感和集體榮譽感,年級要求實行值日班長輪流制和值周班長輪流制,值日班長每天辦好四件事,寫好黑板上的格言,填好班級日志,處理好一天的日常事務(wù),寫好值日班長感悟,值周班長每周負責(zé)總結(jié)一周的班級常規(guī)管理情況。讓每一個學(xué)生都有機會當(dāng)一天家,全員參與班級日常管理;讓每一個學(xué)生都有機會體驗班主任和班干部的艱辛勞動,提高了自我管理能力。從落實情況來看,對于班級管理和改善師生關(guān)系都收到了非常好的效果。請各位家長放心,我們一中人愿付出自己全部的努力,嚴(yán)抓常規(guī)管理,讓每一個孩子都能健康成長、學(xué)有所成。
轉(zhuǎn)眼間,您的孩子已經(jīng)在一中度過了四個多月的時光。在一中,他們結(jié)識了知心的伙伴,播灑著奮斗的汗水,感受著成長的喜悅。這里已成為孩子們學(xué)習(xí)的樂園、成長的家園,也必將成為孩子們終生難忘的地方。
三、就學(xué)生的教育給家長提幾條建議。
教育家魏書生指出:“孩子是家長的希望,教育是人類的希望!薄耙粋孩子成了好人,社會受益,人民受益,集體受益,鄰里受益,但活得最充實、受益最大的,還是他的父母和他自己!
各位家長,為了使你的子女將來更有作為,為了使家庭學(xué)校更好地攜起手來,教育好我們的下一代,下邊給各位家長提幾點教育建議:
1、思想重視,搞好家教。
家長是孩子的第一任教師,也是終身的教師。現(xiàn)在的學(xué)生,特別是中學(xué)生思想活躍、可塑性強,正是其品德、習(xí)慣形成的重要時期。學(xué)生能否健康成長,除學(xué)校教育外,很大程度上取決于是否有良好的家庭教育。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“最完善的教育是學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。”希望每一個家長都要重視家庭教育,培養(yǎng)好每一個孩子。
2、密切配合,適時激勵。
進入中學(xué),孩子已步入青年時期,已有一定的思想內(nèi)涵。作為父母對孩子的關(guān)心只停留在吃得好不好,睡得香不香已遠遠不夠了。但是孩子待在家中的時間很少,再加上家長工作忙,因而與孩子的接觸時間就更少,根本談不上與孩子深談。為了更多地了解孩子,把握好孩子的思想動態(tài),善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,多進行賞識教育,多鼓勵孩子,要利用工作的空隙時間或節(jié)假日,主動聯(lián)系老師了解孩子的情況,聽取老師的意見,對孩子進行有的放矢的教育。
首先是思想教育。培養(yǎng)樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育,使他們真正成為品學(xué)兼優(yōu),吃苦耐勞,成長為未來社會的有用之材,應(yīng)是百年大計,千秋大計。作為孩子的家長,更應(yīng)重視這方面的教育。
其次是心理健康的教育。當(dāng)前,學(xué)生心理素質(zhì)普遍較差,第一個表現(xiàn)是依賴性強,承受挫折的能力差。第二個表現(xiàn)是“富貴病”,吃不了苦。第三個表現(xiàn)是虛榮心,盲目攀比。人家穿什么,我就穿什么;人家吃什么,我也要吃什么。這一些都需要我們加強引導(dǎo)。
再次是培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)有一個認真負責(zé)的態(tài)度。教育孩子在學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)上都要十分認真,讓孩子懂得只有認真才能真正做好一件事。凡在家庭中家長所能看得見的子女的一切學(xué)習(xí)活動,都應(yīng)嚴(yán)格地督促孩子做到“認真”二字。要讓孩子懂得學(xué)習(xí)不只是個人的事,學(xué)習(xí)要對國家負責(zé),對家庭負責(zé),對自己負責(zé)。
同時要注意教育方法,要把握孩子思想活動的脈搏,適時幫助孩子解決面臨的困惑。說就說到點子上,說到心里,避免因無謂的說教,引起孩子的反感。要克服簡單粗暴的做法,架起信任、理想、關(guān)心的橋梁,動之以情,曉之以理。
4、家庭和睦、榜樣示范。
有的家長,對子女管教嚴(yán),但自己要求不嚴(yán)。還有些家長不注意自己形象,比如業(yè)余時間泡酒場、打麻將等,容易使孩子接受消極的影響。
“喊破嗓子,不如做出樣子。”一個有強烈的事業(yè)心,工作極端負責(zé),品德高尚的家長,對子女肯定起著無形的榜樣作用。特別提醒各位家長,配合學(xué)校要求,做好兩方面的工作:一是不要讓孩子帶手機入校。二是不要給孩子太多的零花錢,培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
5、寒假需要落實的幾件具體事:
今年的寒假是從1月16日到2月7日,共計22天,為了學(xué)生能愉快的過一個充實的寒假,在此希望家長能幫助你的孩子做到以下幾點:
1、制定計劃。明天,各位家長要和孩子一起制定假期計劃,時間方面,早晨七點起床,中午要午休,晚上10點之前必須睡覺,保證孩子們的生活規(guī)律;內(nèi)容上建議包括三點:
首先是學(xué)習(xí),用心完成好老師的作業(yè),搞好社會實踐;其次是干家務(wù),洗衣服,每天至少干一次家務(wù)活;(3)、積極鍛煉身體。每天的計劃一旦制定,就要做到日日清,家長要督促好計劃的落實,并確認簽字。
2、帶孩子看望老人,讓孩子表達自己的愛。春節(jié)期間正是讓孩子表達對老人的愛的最好時候,讓孩子感到我們是帶著一顆真誠的心去看望老人的,讓他們看到我們對待生命、對待老人的態(tài)度,血脈相傳,尊敬老人的良好傳統(tǒng)會世代相傳。
3、挑選好書,共同閱讀。
一個人的閱讀史就是他的精神成長史,讀書是對心靈的滋養(yǎng)。我建議家長朋友們最好還是親子共閱讀,與孩子們一起閱讀。每一本書的作者都是時代的巨人,當(dāng)我們孩子讀書的時候,就是與一個大師交流,就是同一個高尚的心靈進行精神的碰撞。家長與孩子共同讀書,并鼓勵孩子讀后寫出讀后感悟。
4、與孩子共同觀看全優(yōu)典網(wǎng)絡(luò)自習(xí)室。為了讓孩子們在假期中也能充分享受到學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源,觀看學(xué)校老師的講課,收到好的學(xué)習(xí)效果。我校通過網(wǎng)絡(luò)自習(xí)室讓一部分水平高的教師通過網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生上課,讓學(xué)生在假期中查漏補缺,促強補弱,得以提高。假期中安排了十八節(jié)課供學(xué)生聽課學(xué)習(xí),其中有本次期末考試試卷的講評,假期作業(yè)的講授,希望家長和孩子共同觀看,有關(guān)網(wǎng)絡(luò)自習(xí)室的使用和報名,班主任還要做安排。
另外提醒各位家長春節(jié)期間教育孩子注意交通和燃放煙花爆竹安全。
各位家長,孩子是祖國的未來,是父母的希望。孩子是你們的,也是我們的,要培養(yǎng)孩子成才,學(xué)校和家庭都負有重大責(zé)任。學(xué)校的一切工作是為了學(xué)生,從這個角度講,學(xué)校是我們的,也是你們的,希望大家關(guān)心支持學(xué)校,及時提出你們的意見建議甚至是批評,共同改進我們的工作。讓我們攜起手來,共同努力,把我們的孩子培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
各位家長,為總結(jié)一年的工作,學(xué)校印發(fā)了十件大事,請你們多提寶貴意見,同時,也多宣傳學(xué)校。為滿足廣大學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的需要,20_年我校繼續(xù)面向全省招收高一初一新生,歡迎廣大家長介紹優(yōu)秀初中、小學(xué)畢業(yè)生報考我校,我校將組織自主招生考試,擇優(yōu)錄取。
屆時,各位家長可和班主任老師聯(lián)系,也可直接向?qū)W校招生辦咨詢。
最后請允許我代表學(xué)校、代表黃校長、代表高一年級全體老師,祝各位家長新年愉快,闔家幸福,萬事如意!謝謝!
家長會教師發(fā)言稿15
各位家長:
您們好!很高興各位家長在百忙之中來開家長會,感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護,感謝你們對我們班工作的大力支持。
首先,我先自我介紹。我姓單,是三年級班的班主任及任課老師。在過去的兩年半里我們班在教學(xué)評比等各項工作都名列前茅。就目前的班級來講,我也有更大的信心帶出更好的成績,但前提條件是要得到家長的大力支持。我們起點的成績雖然很高,但是,最近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,這種現(xiàn)象不容樂觀,一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。這天約家長朋友來,和我們教師一齊,召開這次特殊的會議,主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù),制定好措施,透過我們雙方的共同努力,搞好學(xué)生的工作,使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進步,為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長而共同努力。能夠說,這天這次家長會好處重大,我期望大家集思廣益,真正把這次家長會開成是有好處的家長會。
其次,談這次家長會的主要資料:
一、學(xué)習(xí)方面
1、我首先把上學(xué)期期終檢測學(xué)習(xí)成績和抽考成績向大家匯報一下。(附表)
2、知識學(xué)習(xí)廣泛了,教師在出題方面有更多比較“活”的題,這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)還務(wù)必扎扎實實的掌握、同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去思考問題,學(xué)習(xí)方面的改變還表此刻資料增加了,難易加強了,應(yīng)用題出現(xiàn)了兩步甚至于三步以上的應(yīng)用題,如24時計時法的應(yīng)用,如果基礎(chǔ)方面不扎實,解決問題也就困難了,因為解決問題務(wù)必要有扎實的計算功底和理解功底,計算過關(guān)也就顯得尤為重要,這就要辛苦我們各位家長,要輔導(dǎo)孩子進入中年級,順利過渡再到高年級。一些學(xué)生因為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好,學(xué)習(xí)困難,與其他學(xué)生拉開差距,學(xué)習(xí)不主動,為了逃避寫作業(yè)在家長面前說:這天老師沒布置作業(yè),或者說:“在校已經(jīng)做好了,這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成,為什么有的孩子越來越想學(xué),成績越來越好(如江澤宣,吳加佳,王佩琦,賀建婷,申雅茹等把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件愉快的事。個性是王佩琦同學(xué)學(xué)習(xí)進步很大。學(xué)習(xí)有進步了,顯然精神也就好了。每一天她都是喜笑顏開的。而有的孩子學(xué)習(xí)成績越來越差,很明顯情緒不好。孩子的成績不能提高,除了孩子的主觀原因以外,相應(yīng)還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè),輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí),讓他們把成績搞上去。
二、家長的配合。
家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的職責(zé),也是家長們的職責(zé)。學(xué)生來到學(xué)校理解教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望,在剩下的這半學(xué)期里,我期望家長朋友們多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作:
1、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾,由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u,但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,成績卻不怎樣理想,我們更就應(yīng)給他信心,而不是一味地給他潑冷水,這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒,應(yīng)對成績差的孩子家長不就應(yīng)放下,就應(yīng)想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。
2、教育孩子遵守紀(jì)律,家有家法、校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律,常言道,沒規(guī)矩就不成方圓,這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠構(gòu)成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。加強紀(jì)律觀念,做到禮貌守紀(jì),就顯得格外必要,要教育孩子明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進步,假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅僅對自己是一種傷害,對于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害,對于我們班級是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的`。針對學(xué)生的狀況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通,我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解學(xué)生,要做到真正的效果,家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系,了解孩子的在校狀況,以做到及時教育,有個別的孩子家長老師兩頭瞞,自己落得消遙自在,結(jié)果可想而知,假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少使他們更進步一些,這就需要我們進一步交流。請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的潛力及良好品德,為了使每個孩子都能夠成人,都能夠成才,使每一個孩子都在班里生動、活潑、健康的發(fā)展,我們會盡努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系,在課堂上,老師帶領(lǐng)孩子們一齊學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題,讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮,期望在座的家長與老師一齊來實現(xiàn)這個完美的理想。期望家長能做到以下幾點:
、僦С终n任老師的工作,提出寶貴的意見及推薦;
、趧(chuàng)造良好的育人環(huán)境,盡量抽時間與孩子們在一齊,經(jīng)常與孩子溝通,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫忙他們改正缺點;
、壅J真協(xié)助學(xué)生正確對待每一次的作業(yè),讓孩子把完成作業(yè)替班級和學(xué)生分憂、為班級爭取榮譽,當(dāng)成是自己的職責(zé)和義務(wù),幫忙孩子從小樹立職責(zé)意識,使孩子的身心健康成長;
、苷_看待孩子的分數(shù),要善于追根求源,找出問題本質(zhì),善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和進步的一面(不要認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,分數(shù)不理想,就應(yīng)與老師、孩子一齊研究問題的所在)。
為了孩子們的健康成長,我們走到一齊來了,為了我們的理想,我們務(wù)必一齊努力,實現(xiàn)這個理想,教師愿意從一點一滴做起。
家長會教師發(fā)言稿16
各位家長:
下午好!
感謝你們來參加我們今天的家長會,這也是我們最后的家長會了。在此,我要感謝我們很多家長一直以來對我們兩位老師以及對我們整個班級的支持!現(xiàn)在已是大班第二學(xué)期了,也是我們在一起的最后一個學(xué)期了,從我們相識但相處也又二年多了,在這段時間里,如果我們有什么地方做的不夠得當(dāng)?shù)牡胤竭請我們各位爸爸媽媽諒解!也愿我們能在這最后一個學(xué)期里和睦相處,共同保留那一份美好的回憶。希望接下來的日子中也一如既往的得到各位家長的大力支持!謝謝!接下來我簡單闡述一下我們這次開家長會的一些內(nèi)容,將分為一下幾點:
一、首先,班級情況的分析
我們大班本學(xué)期班級總?cè)藬?shù)為23人,男孩14人,女孩9人。本學(xué)期我繼續(xù)接任班主任工作,新學(xué)期,我們已經(jīng)重新整頓班級環(huán)境,特別是我們的區(qū)域,這是孩子們非常喜歡的玩中學(xué)的游樂天地,在本學(xué)期我們也會不斷更換里面的教玩具,所以還是需要我們的家長幫助我們一同收集一些廢舊物品。
二、班級常規(guī)管理
我們班的孩子有了較強的生活自理能力,但在其他地方還存在著許多問題,需要不斷改進、完善。例如:上課舉手不夠積極,回答問題聲音比較輕,交頭接耳的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,注意力不夠集中;課間奔跑打鬧的現(xiàn)象仍有存在,也就意味存在著一定的安全隱患;排隊、站立、做操動作不夠整齊迅速,時常有拖拉現(xiàn)象。
對于以上幾點比較嚴(yán)重的現(xiàn)象,在本學(xué)期仍要繼續(xù)加強,制定適合本班孩子的常規(guī)管理計劃,在實施中不斷完善。
三、幼兒現(xiàn)狀及家庭教育
過完年回來,幼兒的表現(xiàn)和狀況不是讓我們很滿意。主要出現(xiàn)以下幾種現(xiàn)狀:
1、有些幼兒變得很嬌氣(包括男孩子),動不動耍臭脾氣; 2、以自我為中心,做錯事不愿承認; 3、部分幼兒學(xué)會了說謊;
4、多數(shù)的幼兒沒有學(xué)習(xí)的主動性和意識。
希望我們的'家長能關(guān)注一下你的孩子。我們向個別家長反映孩子在園的情況時,有的家長常說,我家的孩子在家可好了,什么都會。如果孩子什么都好就不需要我們老師的指導(dǎo)和你們做家長的關(guān)心了。但是你們是否想過孩子在家時可能接觸的是你們一家子的人,他所面對的環(huán)境只是那么點,而且大人慣著。到了幼兒園可就不同,他要去適應(yīng)集體環(huán)境,而不是環(huán)境去適應(yīng)他。所以你們看到的孩子和我們看到的孩子是不同的環(huán)境里的一個片面,他在所處的環(huán)境中所表現(xiàn)出來的的行為也是不同的,所以你們要真正關(guān)注孩子不是單單給予他生活上的幫助,更應(yīng)該了解他們的內(nèi)心世界,這樣才能真正讓你的孩子有進步。
四、教育教學(xué)
本學(xué)期我們在學(xué)習(xí)上也將會抓得更緊,我們都知道孩子面臨著考小學(xué)。那么,在學(xué)校里我們盡力輔導(dǎo)孩子們,只要孩子愿意學(xué)。在家,我們家長可以幫助孩子復(fù)習(xí)在園學(xué)過的知識,另外可以陪孩子多閱讀書籍,畫畫、參與各類體育運動等等。小學(xué)也是通過全面發(fā)展來評估孩子的能力進行擇優(yōu)錄取。
五、家園合作
1)在幼兒身體健康的情況下,請家長保證幼兒每天按時入園;不得無故請假、缺勤。
2)請假事宜還是跟上學(xué)期一月,不提倡請事假,連續(xù)一個月上請假無正常請假手續(xù)的視退學(xué)處理。中途轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué),家長需要提交書面申請書,辦理相關(guān)手續(xù)。如不及時辦理,按自動退學(xué)處理,當(dāng)月不退費。
3)被子四個角落的縫訂,小書袋的修補問題。
4)校訊通的全面升級,全園孩子都統(tǒng)一進行了換卡。以后來園回家,必須由固定的人來接送,如有另外的時候務(wù)必要打電話告知老師是誰來接。另外,千萬記得無論誰來接,每天務(wù)必記得打兩次卡。(事關(guān)班級考核) 5)幼兒成長冊,成長冊還是一周發(fā)放一次。發(fā)現(xiàn)星期五發(fā)下去星期一空白的交上來,從反饋來看,有些家長其實并不重視對孩子的教育和指導(dǎo),常以工作忙為借口,推卸對孩子的那份責(zé)任。可能有些家長會認為上幼兒園沒關(guān)系的,不過只是玩玩嘛,到了小學(xué)我再去抓孩子不就得了。如果到了小學(xué)你真還能管得住自己的孩子嗎?可能那時的你會比之前付出更多的心血,孩子還是沒有一個很好的意識完成自己該完成的任務(wù)。我們古人有句話“三歲行為看到老”。“少壯不努力老大徒傷悲”這就是說如果小的時候不好好去引導(dǎo)教育,那他小時候的行為就足以見證他長大后的樣子。
六、幼小銜接
過了年,孩子們又長大了一歲,過了這學(xué)期他們將要離開這充滿童真充滿歡聲笑語的幼兒園,繼而步入期盼已久的小學(xué)。本學(xué)期我們將安排孩子進入小學(xué)參觀小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;滲透一些銜接小學(xué)的知識,為成為小學(xué)生做一些事先的鋪墊教育。
上小學(xué)的一些資料周五晚上6:30總園統(tǒng)一講解,請你們要準(zhǔn)時參加。
七、班級瑣事
1、被褥每個月月底帶回家曬洗一次,其余時間班級老師將分批進行晾曬。
2、早上來園盡量在7:45 — 8:00,晚上離園4:10 — 4:30。
3、每周一和有活動時統(tǒng)一穿園服。
4、車輛停放有次序,不干擾幼兒進出。
5、教育幼兒不買幼兒園門口的攤位零食。
家長會教師發(fā)言稿17
各位家長:
大家晚上好!
感謝大家在百忙之中前來參加家長會,首先,做一下自我介紹,我姓林,是本班的班主任,這位是蘇老師,這位是生活老師陳老師。在今后的工作中我們?nèi)焕蠋煂R心協(xié)力,把孩子照顧得更好!因此,今天我們開這個家長會的主要目的是通過介紹孩子在園的基本情況,及本學(xué)期的一些保教工作,促進家園聯(lián)系,共同來關(guān)心孩子的健康成長。
一、班況介紹
下面我來介紹一下這學(xué)期我們班的一些情況:
我班現(xiàn)有30位小朋友,其中男生19名,女生11名。我班小朋友大部分是新生,年齡在2-3歲之間。盡管剛開學(xué)的時候,孩子都不是很樂意上幼兒園,我們班的家長們還是都能堅持把小朋友送來。來幼兒園是孩子們出生至今的第一個轉(zhuǎn)折點,由家庭轉(zhuǎn)向幼兒園,和其他孩子一起游戲,學(xué)習(xí),過群體生活,這肯定會有一個適應(yīng)的過程。我們的各位家長其實也一樣在經(jīng)歷著一個忐忑不安的心理調(diào)和過程,生怕孩子不習(xí)慣、怕孩子吃虧。那在這,我想說如果在平時碰到什么問題、孩子碰到了什么委屈的事,你都可以與我們老師聯(lián)系,我們會及時處理好所遇到的問題。值得慶幸的是我們的孩子都平安地度過了開學(xué)關(guān),成功地邁出了他們的第一步。就目前的情況來看,早上偶有哭鬧的孩子到班上后不出幾分鐘就能停止哭鬧(當(dāng)然,前提是家長已經(jīng)離開孩子的視線)。就兩三歲的孩子而言他們算是不錯的,值得在座每一位家長驕傲!
從幼兒園的新生報名表中我們了解到班上大部分幼兒是在爺爺、奶奶、或外公外婆和父母身邊長大的。這一群人圍著一個人轉(zhuǎn),因此養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習(xí)慣,如:挑食、依賴性強、脾氣倔強等等。要改掉這些壞習(xí)慣,就需要讓孩子盡快的適應(yīng)幼兒園的正常生活和教育。那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,孩子到幼兒園來應(yīng)該注意些什么,家園合作些什么,這就是我下面所要談到的。
二、保教工作
首先,我來談一談我們班的教學(xué)工作和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個問題.
1.教育教學(xué).
我們小小班的教學(xué)活動是根據(jù)2-3歲幼兒的發(fā)展及其特點而編制的。這套教材采取了”適宜且促進各領(lǐng)域發(fā)展”的內(nèi)容選擇標(biāo)準(zhǔn)來篩選幼兒的活動,我們每一周都會將周計劃貼到外面的墻上,圍繞主題設(shè)計了各個活動。
大家可千萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識!是,他們現(xiàn)在不懂,可孩子時刻都在學(xué),我們的一舉一動孩子都記在心里,跟著學(xué)。所以不僅是我們老師,家長也要特別注意自己的言行,孩子都會模仿的。我們每天的活動中還安排了區(qū)域活動時間,讓幼兒通過自己動手、動腦,來提高自己的各項能力。
2.自理能力的培養(yǎng)
自理能力是一個人成長過程中不可缺少的一部分,你的知識再淵博,沒有自理能力一樣要被社會淘汰。在我們大人眼里看來,自己穿衣褲、自己吃飯等都是比較容易的事,其實穿衣吃飯里面又有很大的學(xué)問,因為里面涉及了許多內(nèi)容。比如我們要求孩子會獨立用餐的同時,還要求不挑食,不把飯粒撒在桌上地上,能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜,不夠可以要求添。吃完飯要記得用毛巾擦嘴,這些要求現(xiàn)在看起來似乎很簡單,但對于我們的孩子來說是多么的不容易。而我們的目的就是要讓這個不容易變成容易。我們打算在這幾個方面對孩子進行自理能力的培養(yǎng):
、倬褪菑呐囵B(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手:比如讓孩子懂得飯前、便后或手臟了的時候要及時的洗手、有鼻涕的時候又要及時的擦掉,學(xué)會自己用餐巾紙,每次有鼻涕的時候就會跟老師說,或者自己去拿餐巾紙把它擦掉把自己弄的干干凈凈的,并且能將餐巾紙扔進垃圾筒,另外就是會獨立的穿脫衣服、不在衣服里藏臟東西等等。
②培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣:在家里我知道有很多孩子都是家長喂飯的,但我認為托班的孩子已經(jīng)可以讓他自己學(xué)著吃飯了,并不需要家長喂飯了。在吃飯的時候我們還可以讓孩子明白吃飯時不要大聲說話,不東瞧西望,而妨礙到別人吃飯,還要讓孩子知道不挑食、不剩飯;吃飯的時候還要保持桌面與地面的清潔。有時讓孩子自己來并不是一件壞事。如果說你的孩子還不會自己吃飯那你也不用擔(dān)心,我們老師也會喂他們吃的。家長不用為此感到過多的擔(dān)心。
在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。
孩子有能力來完成自己的事,做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯了,只要你能讓他堅持下去,他的小手一定會非常靈巧的,千萬不要因為自己的孩子小,就一味地遷就,事事幫他做好,這樣反而是害了他,在班級這個集體中,每個孩子都是差不多大的,也許正因為你的遷就,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,所以在此我要請家長們放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,讓他嘗到勝利果實的甜美。
三、家長配合工作
1、首先我要請各位家長對我們老師放心。為什么這么說,孩子上幼兒園是他第一次離開大人身邊,爸爸、媽媽的擔(dān)心我們能理解,也請你們相信老師。我們會像你們一樣地去愛他們,照顧他們,關(guān)心他們的。有些家長把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣,孩子永遠都無法學(xué)會獨立,等到別的.孩子都已適應(yīng)集體生活時,你的孩子上幼兒園還要哭鬧。那我想你心里一定會更加的不好受了。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時,就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。另外,有些家長早早的把孩子送來,中間又覺得不放心,偷偷來看孩子是否過得好,本來孩子挺開心的,因為忽然見到了親人就又大哭大鬧著要回家了,這樣對老師的教育工作將帶來一定的影響,希望家長注意能注意到這一點。
2、請家長配合老師做好幼兒入學(xué)的心理準(zhǔn)備工作。因為總有些孩子一送到幼兒園,就大哭大鬧起來,怎么哄都不行,就是不愿意留下來,父母會感到束手無策。其實家長們不必為此擔(dān)憂,而是應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,家長在家里千萬不能用”你不乖、老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子,這樣無疑會把幼兒園的生活說得很可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。你應(yīng)該讓孩子知道幼兒園有許多好玩的玩具,許多小朋友可以在一起玩。還有就是家長對待幼兒入園時得哭鬧要理智,孩子離開他所熟悉得人,初到幼兒園,難免會哭一哭,只要大人不把這種情況看得很嚴(yán)重,采取不予理睬得態(tài)度,經(jīng)過幾次以后,孩子知道哭也沒有用,以后就不哭鬧了,并會對幼兒園生活逐漸習(xí)慣起來。
3、只要孩子不生病,就應(yīng)當(dāng)堅持每天送孩子上幼兒園,不要因為家里有人看就時不時地不上幼兒園,這樣會讓孩子更不愿意上幼兒園,而且孩子的情緒會更加的不穩(wěn)定。孩子如果有事或生病不來幼兒園,請及時通知我們老師,一定要請假,可以向三位老師中的任何一位請假,以便我們了解孩子的情況。我們?nèi)焕蠋煹碾娫捹N在外面的墻上。另外,入園時間是早上7:40—8:30,請家長按時送孩子入園,最好是在8點后送,因為這樣我們?nèi)焕蠋煻荚凇榱私铀桶踩,我們園要制作幼兒接送卡,請照片沒交的家長抓緊交。如果家長有事請別人持幼兒的接送卡來接幼兒一定要事先打電話給我們。
4、接下去的天氣會漸涼,幼兒的著裝以舒適、方便為主,過于繁雜的服裝不適于幼兒園穿。如果孩子今天不舒服家長有帶藥來幼兒園,一定要拿出來當(dāng)面交給老師,藥要寫上孩子的名字,并要把藥量分清楚,不要把幾天的藥都帶給一并交給老師,我們要看管一個班的孩子,沒辦法幫孩子分藥,請各位家長見諒。根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時調(diào)整孩子的衣褲,更要保證幼兒在園尿濕后有合適的、干凈的衣褲換。有些家長在書包里只有一件衣服或是一條褲子,這是不夠的,最少要一套。還有一點就是請家長及時關(guān)注外面溫馨提示中的各項通知。
5、每周日給孩子勤剪指甲,每兩周底洗床單被套。講到床單被套,有很多家長還是沒有寫上孩子的名字,因為被子都一樣,有些孩子認為是自己的,到別人的床上拿了別人的被子,沒有寫名字,我們也無法辨認,這樣就容易拿錯,雅文的媽媽就找不到空調(diào)被了,所以請家長都檢查下,沒寫名字的一定要補上,枕頭,被子,被套,拖鞋,所有孩子拿到幼兒園的物品都要寫上孩子的名字。還有一點我提一下,開學(xué)時,所有的家長都要求我要給孩子安排下鋪,家長出于安全考慮,這是能理解的,可是下鋪床位有限,沒辦法滿足所有的家長,所以公平起見,我按照報名的先后順序安排床位,可是有些被安排在上鋪的家長私自將調(diào)換,把別的孩子的名字貼到上鋪去,這種做法真的是不妥當(dāng),希望個別家長要注意。尊重老師的安排?梢援(dāng)面溝通,這樣的行為希望不要再出現(xiàn)了。
6、安全問題是我們不可疏忽的一部分,安全工作,警鐘長鳴。因此我想把安全工作特別的強調(diào)一下。請家長在家也經(jīng)常檢查一下孩子的口袋、書包,不要讓孩子帶有危險的東西(如:硬幣、刀片等)。還有玩具、零食也不要帶來,因為孩子會搶。在這段時間內(nèi),我發(fā)現(xiàn)個別幼兒口袋里有藏一元的硬幣,希望各位家長能夠引起注意。如果幼兒在家不肯拿出來,來園時你一定要事先跟我們說一聲。
7、也還是安全問題,孩子來到幼兒園,幼兒園對孩子來說是個小小的”社會”,這個小”社會”里有各種類型的孩子,孩子的思想、行為發(fā)育不夠完全,孩子之間的各種能力也有差別,他們不能控制自己的行為,所以,在幼兒園里,孩子之間發(fā)生爭搶是不可避免的。而爭搶多數(shù)發(fā)生在調(diào)皮、好動的孩子之間。爭搶的后果直接導(dǎo)致孩子動手打人,這就是為什么調(diào)皮、好動的孩子容易受傷,而女孩子及安靜、乖的男孩子受傷的概率則會低些的道理。有時孩子的打人行為不直接發(fā)生在爭搶之后,因為爭搶時會被老師制止,他們的打人行為也許會發(fā)生很久之后,這時的行為,我們老師就沒法控制?v使不愿,也必然會發(fā)生。這是每個幼兒園都不可避免的,孩子受傷,也是我們老師最不愿見到的事情。家長心疼孩子,這是肯定的,我們理解,換成是我們,也一樣會擔(dān)心、心疼。我們會盡我們的所能,去避免這些意外的發(fā)生。在我們努力的同時,我想請家長也理解下我們的工作,換位思考下,如果今天,你們不是家長,而是我們老師,每天要面對三十名孩子,精神高度緊張,害怕意外發(fā)生,單單這一項就夠傷腦筋的,更何況要吃喝拉撒的一大攤事,我們老師也真是十分不易的。家園聯(lián)系,是為了方便家長和老師的溝通,溝通的目的是為了孩子更好的成長,也是老師和家長的共同心愿。但前提一定是建立在相互的信任和理解之上的。請家長支持我們的工作。
為了我們的工作能夠做的更好,希望各位家長能給我們提出寶貴的建議,以后有問題希望也能及時與我們溝通和交流。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\、熱情的態(tài)度對待每一位家長,力求做到令每位家長放心、滿意。
最后衷心祝愿我班的寶寶健康快樂地成長!
家長會教師發(fā)言稿18
各位家長:
大家下午好!
衷心感謝各位家長能在百忙中抽出時間光臨今天的家長會,感謝大家對學(xué)校工作的支持!對我工作的信任和理解。我們深知,孩子們燦爛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,我們?nèi)w教師一定會竭盡所能,做好本職工作,為孩子們的未來鋪設(shè)一個穩(wěn)健的起飛平臺!我準(zhǔn)備從以下幾個方面與大家交流:
一、召開家長會的目的
我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。俗話說:性格決定命運。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開端是成功的一半。小學(xué)二年級是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的開端,一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的成長離不開老師的教育,家長的教導(dǎo),和學(xué)校的管理,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。所以,我們衷心希望通過今天面對面的交流,心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供更科學(xué)的幫助。
二、匯報班級各項情況:
過得真快,轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)成為一名二年級的小學(xué)生了。我從9開始接這個班,看著每個孩子逐漸漸長大,課堂上,大部分的學(xué)生都能坐端正認真聽講,更加遵守紀(jì)律了;積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn):作業(yè)認真,一大部分同學(xué)書寫特別漂亮,應(yīng)該說每個孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面地衡量每個孩子。
確實,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個班的學(xué)生總體來講,兩極分化比較嚴(yán)重,雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。但也存在著不足之處:孩子大多比較聰明,卻非常好動,自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一會兒書本忘在家里了,一會兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè),我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有,有時候少了本子時還問不出少了誰,非得一個個報名字才能查到。不過,讓我感動的是有你們家長的全力支持。一直以來,家長們總是非常熱心、積極地支持著我們,配合學(xué)校開展各項工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子,他們善于探究,潛心學(xué)習(xí),請家長多多培養(yǎng)他們,讓他們在班級中脫穎而出,也能帶動整個班級,形成中年級“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。
通過家長和老師的共同努力,我們班的.成績一直名列前茅,但我們不能只注重成績,更應(yīng)著眼于學(xué)生的發(fā)展,我們學(xué)校一直秉著有教無類,注重學(xué)生的長遠發(fā)展,在各種各樣、豐富多彩的活動中使學(xué)生得到鍛煉,獲得發(fā)展。
三、班級存在的問題
1、有些學(xué)生學(xué)習(xí)底子差,學(xué)習(xí)吃力。
2、個別學(xué)生不講衛(wèi)生。
3、有一部分學(xué)生上課愛做小動作。
4、個別學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣差,比如:隨地亂扔紙片,隨地吐痰等。
5、一部分學(xué)生集體榮譽感不強。
這些都需要各位家長和我共同努力,讓孩子慢慢成長,取得進步。
四、提幾點建議
1、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,我們都知道,書對于我們每個人的重要性,我們經(jīng)常說讀一本好書就是和一位偉人對話。書籍是人類進步的階梯,書籍是人類的營養(yǎng)品,等等,足以可見,閱讀的重要性。我們學(xué)校一直都非常重視讀書,從去年,我們每班都組建了圖書角,并開展了晨誦午讀活動,提高學(xué)生的閱讀量,努力打造書香校園,那么,我也希望我們的家長能多抽出時間,與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個話題,可以問問孩子知道了什么,想到了什么,收獲了什么。但,也要預(yù)防孩子拿著書在發(fā)呆。在此,我想送各位家長一句話:把孩子培養(yǎng)成愛讀書的孩子,你就是最成功的教育家。
2、多費點心思,配合老師輔導(dǎo)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),督促孩子細致及時完成作業(yè),并請家長檢查孩子的字是否已經(jīng)認真書寫。最后,還請您別忘了給孩子的作業(yè)簽名。對于自覺性差的孩子來說,在校由老師監(jiān)督,在家里家長一定要花時間在旁邊督促,甚至是一刻不離地看著他做每一題。
3、幫著孩子改掉以往做小動作分神的壞習(xí)慣。如果現(xiàn)在不改掉,那對以后上了高年級會帶來很大的影響。
4、鼓勵孩子少看電視,多運動,保護好視力,鍛煉好身體,俗話說,好的身體是革命的本錢嘛!
5、正確看待孩子的分數(shù),要善于追根求源,找出問題本質(zhì),善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和進步的一面(不要認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,分數(shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在)。
6、多和老師溝通,你們可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。老師愿意從一點一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”
最后給大家講一則寓言故事:《卵石》
一個人正在沙漠里散步,突然,一個聲音對他說:“撿一些卵石放在你的口袋里吧,明天你會又高興又后悔的!
這個人彎腰撿了一把卵石放進口袋。
第二天,當(dāng)他將手伸進口袋時,他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石,而是鉆石、綠寶石和紅寶石。他感到非常高興,不一會兒,他又感到非常后悔。他高興的是自己拿了一些卵石,后悔的是,自己沒有多拿一些。
教育也是這個道理。家長今天怎樣教育孩子,明天孩子就會成為怎樣的人。習(xí)慣就像是那些卵石一樣,你現(xiàn)在多培養(yǎng)孩子一些好習(xí)慣,明天的孩子就會得到鉆石、綠寶石和紅寶石。所以,從今天開始為孩子多撿一些卵石,明天,這些卵石將變成孩子一生的財富,讓他幸福一生。習(xí)慣決定命運就是這個道理。
各位家長,是我們幸福的源泉。孩子在一天天長大,知識在一天天豐富,每一天的點點滴滴的進步都是對你的的獎賞。你會感到這種獎賞甚至超過你獲取的任何財富和榮譽。難以抑制的幸福從你的目光里,從你的言談舉止中流露出來。同時你又有了教育的義務(wù),這種教育是愛的延續(xù)。只要我們愛孩子,尊重孩子,做他們的朋友,再加上因材施教的方法,你一定會成功,我們的孩子也一定會得到很好的發(fā)展。
以上,是我個人的淺見,不妥之處敬請各位家長批評指正。衷心地希望今后的日子里我們會有更加深入的交流,更加愉快的合作。
祝孩子們茁壯成長!
祝各位家長步步登高,事事如愿!
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