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喜迎元旦的朗誦稿

時(shí)間：2023-06-16 07:03:24 元旦我要投稿

喜迎元旦的朗誦稿7篇

　　漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，大家都接觸過(guò)朗誦稿吧，朗誦是口語(yǔ)交際的一種重要形式。還苦于找不到好的朗誦稿？下面是小編幫大家整理的喜迎元旦的朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。

喜迎元旦的朗誦稿7篇

喜迎元旦的朗誦稿1

　　�。阂粋€(gè)普通的名字，薪火相傳，歷經(jīng)滄桑

　　喬：一種平凡的職業(yè)，風(fēng)雨兼程，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

　　王：這個(gè)名字那么普通，很少寫進(jìn)輝煌的史冊(cè)

　　張：這種職業(yè)那么平凡，絕不會(huì)讓人放在心上

　　郭：在理想和現(xiàn)實(shí)之間鋪設(shè)道路

　　李：在今天和明天之間搭建橋梁

　　徐：這就是老師

　　語(yǔ)：在社會(huì)上人微言輕

　　徐：這就是老師

　　數(shù)：在生活中從不張揚(yáng)

　　�。河弥腔酆鸵懔λ茉觳湃A

　　郭：用純真和摯愛喚醒善良

　　喬：早晨，太陽(yáng)還睡著，他已經(jīng)步入課堂

　　徐：在希望的田野上，灑下甘露，播種陽(yáng)光

　　張：晚上，昆蟲都睡了，他拖著疲憊的身子，走在回家的路上

　　王：陪伴他的只有靜寂的街道，冰冷的星光

　　郭：一身粉末喬：兩袖清風(fēng)

　　�。喝邇敉晾睿禾依罘曳�

　　張：舍棄功利徐：寫下希望

　　王：獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，放飛夢(mèng)想

　　合：老師，老師，這就是我們的職業(yè)啊心系孩子，勝似太陽(yáng)

　　徐：忘不了那些艱難的日子

　　王：忘不了那些質(zhì)疑的目光

　　張：忘不了家長(zhǎng)的無(wú)奈，社會(huì)的期待

　　喬：更忘不了教師的焦慮，學(xué)生的迷茫

　　合：心頭的滋味酸楚苦澀肩上的重負(fù)泰山一樣

　　李：可我愿做一位老師

　　三尺講臺(tái)是我的'人生舞臺(tái)

　　郭：白色粉筆是我的人生畫筆

　　�。阂�?yàn)闊釔�，我深情地忍受寂寞，演繹平凡

　　喬：因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著擦去功利，寫下希望

　　王：因?yàn)闊釔�，忍看桃熟流丹，李熟枝�?/p>

　　李：因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩(shī)滿人間，畫滿人間

　　徐：初登講臺(tái)的我們，用青春和熱情

　　一一：去堅(jiān)持，一二：去探索，一三：去磨練

　　王：在前輩們的帶領(lǐng)下

　　一四：去沉思

　　一二：去開拓

　　一三：去吶喊

　　李：說(shuō)道這里怎能不讓人感嘆萬(wàn)千，有多少老師為了教育事業(yè)，披肝瀝膽。

　　張：我的付出還算的了什么？我不愿用金錢的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值

　　徐：因?yàn)槲抑溃何也皇菞澚�，但我的事業(yè)是棟梁，我不愿我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪?/p>

　　郭：因?yàn)槲抑溃何也皇俏磥?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)

　　選擇了教師，我無(wú)怨無(wú)悔；

　　王：走上了講臺(tái)，我激情澎湃。

　　平淡的真實(shí)，真實(shí)的平淡，聚變成我燃燒的太陽(yáng)。

　　喬：在平凡與偉岸間徜徉，心，總會(huì)滾燙，滾燙。

　　�。郝仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索

　　李：未來(lái)的教育之路還很漫長(zhǎng)

　　唯有竭盡全力，才能為孩子們創(chuàng)造更廣闊的未來(lái)。我們希望在孩子們的人生中

　　王：第一次贏得掌聲

　　徐：第一次獲得贊美

　　張：第一張獎(jiǎng)狀

　　郭：第一次收獲的知識(shí)和修養(yǎng)

　　喬、�。憾紒�(lái)自朝陽(yáng)街小學(xué)。

　　合：雖然朝陽(yáng)街小學(xué)剛剛起步，但我們?cè)概c孩子們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，一起創(chuàng)作美好的未來(lái)。

　　全合：今天，我們要向所有的教師致敬，（可刪）

　　全合：祝愿所有的教師工作順利、身體安康！

　　全合：今天，我們要向親愛的孩子致敬

　　全合：祝愿我們的孩子健康成長(zhǎng)，成為國(guó)之！

喜迎元旦的朗誦稿2

　　一腳踏進(jìn)新年的大門，像踏上征途的勇士，英姿颯爽。

　　接受新的'一年的洗禮。

　　太陽(yáng)，今天出奇地嬌柔和嫵媚。

　　找不到冬天的影子，把溫暖灑向人間。

　　祝福也猶如陽(yáng)光，處處是它的倩影。

　　句句顯真情，飄向你我!

喜迎元旦的朗誦稿3

　　是誰(shuí)盜了我時(shí)間盒里的時(shí)間?

　　是誰(shuí)在我枕頭上讓我睡去醒來(lái)?

　　是誰(shuí)日復(fù)一日年復(fù)一年?

　　是誰(shuí)將太陽(yáng)沉落又托出?

　　是誰(shuí)帶著北風(fēng)跳過(guò)長(zhǎng)城，洋洋灑灑一路南下?

　　是誰(shuí)挑著雪花翻過(guò)天山，一路撒來(lái)?

　　奧，原來(lái)是你，元旦。

　　雪，是你帶人們最美的祝福和希望，雪花，飄著、舞者、堆著、砌著、雕著。

　　看，那山，似羊、似豬、似饃、似蛙，或蹲、或坐、或站、或趴，有的還打了幾下哆嗦，露出了幾片斑駁的'毛皮。

　　連連綿綿的更似那閑庭信步的游蛇，游走于蒼茫的天地之間。

　　滿地鋪了一層潔白的地毯。

喜迎元旦的朗誦稿4

　　元旦，好比一個(gè)美麗的東西。

　　看！元旦一來(lái)到，我們的臉上便有了最燦爛的笑容。

　　我們穿上新衣服顯得多麼神氣。

　　元旦，好比一個(gè)特別的節(jié)日。

　　看！省吃儉用的爸爸媽媽給你買來(lái)許多好吃的零食，還有許多好玩的玩具，都給你買過(guò)來(lái)。

　　讓你感到很驚奇，同時(shí)也讓你感到了家庭的`溫馨。

　　��！元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的

喜迎元旦的朗誦稿5

　　溫馨的陽(yáng)光，洋溢著許多風(fēng)流。

　　是啊，點(diǎn)滴著許多嶄新夢(mèng)想在一支支含羞的枝頭上。

　　浪漫地?fù)崦活w顆翹首翩躚的音符。

　　在我和你的心目中豪情滿懷。

　　是啊，飽滿圓潤(rùn)的嫩芽熱烈地剪彩著。

　　許多新奇的景象和新奇的版圖深情地清唱著天地之間的那一曲曲流行歌和那一首首生命的歌謠。

　　新年的纖手，打開了你和我心靈的門窗與思緒。

　　一切都在風(fēng)和日麗當(dāng)中舞蹈翩躚，

　　一切都在那些分秒必爭(zhēng)里風(fēng)流萬(wàn)千，

　　一切都在新穎的畫卷中豪情滿懷。

　　又好又快，共同擁抱著偉大的壯舉和美好的夢(mèng)想與追求，在發(fā)展的`足聲里回味無(wú)窮。

　　伴隨著那些彩旗所招展的詩(shī)情畫意，青春美妙了許多心愿。

　　歌舞升平的景象里浪漫著我和你的那一份激情。

喜迎元旦的朗誦稿6

　　側(cè)耳傾聽，

　　新年的腳步聲便近了。翹首東望，

　　時(shí)光隧道正姍姍走來(lái)，讓我們輕輕向它招手：元旦，你好！

　　元旦是過(guò)去一年的終點(diǎn)回顧過(guò)去的日子，

　　在一年的三百六十五里路上，

　　盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。就像爬山一樣，

　　當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，無(wú)比疲憊的爬到頂峰，

　　感受“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，是的，

　　面對(duì)新年，

　　我們都是勝利者！

　　回首我們的人生旅途，

　　在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的'日子里，我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò)，也成功過(guò)。我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無(wú)比美好的記憶了，而那過(guò)去的，都會(huì)染上莫名的相思。盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng)，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前。讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒，拋開煩憂，

　　停止奔波，

　　舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過(guò)的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來(lái)獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧，因?yàn)樵┚鸵獊?lái)了！新年來(lái)了！