名著讀后感13篇
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家整理的名著讀后感,歡迎閱讀與收藏。
名著讀后感 篇1
第一次讀它,似懂非懂,只是覺得它是一部很傷感的作品;第二次第三次,我不禁流淚了。當(dāng)我讀到愛上了小王子的狐貍對(duì)小王子說的話時(shí),這份深情讓我感動(dòng),當(dāng)讀到小王子離開了他心愛的玫瑰花時(shí),我又不禁感到惋惜……
這本書是法國著名的作家安托萬·德·圣?颂K佩里寫的一本哲理童話,既神秘又很奇特。小王子在原來的星球上,只有他一個(gè)人,一朵玫瑰花和三座火山。小王子愛上了玫瑰花,可是有一天,他們吵架了,小王子離開了他的星球。直到他遇見了小狐貍,他開始思念他的玫瑰花?墒亲詈笮⊥踝铀懒,但他的靈魂卻回到了他的孤獨(dú)星球。
故事中的小王子是單純的,好奇心強(qiáng)的,對(duì)什么事情都抱以認(rèn)真的態(tài)度,什么事情都要問到底,從不在心里留下問號(hào);小王子是孤獨(dú)的,喜歡坐在椅子上看日落,欣賞著日落時(shí)斜暉脈脈的憂傷,小王子的心同樣也是憂傷的。
小王子在他的星際之旅中,訪問了他所在的星球相鄰的六顆小行星。先后遇見了國王,愛慕虛榮的人,酒鬼,商人,點(diǎn)燈人,和一個(gè)老先生。他們有的財(cái)迷心竅,有的愛慕虛榮,有的脫離現(xiàn)實(shí)……
直到他來到地球,碰到了小狐貍,并在小狐貍的主動(dòng)申請(qǐng)下馴養(yǎng)了它。小王子終究是要離開它的,但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色,看到麥子,就會(huì)想到小王子金黃的頭發(fā),孤獨(dú)的`心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子,小王子學(xué)會(huì)了愛,懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé),因?yàn)樗Z養(yǎng)過玫瑰,就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小狐貍送走了小王子,并告訴他,實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
首先讓我感動(dòng)的是小狐貍。它請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它,小狐貍不知不覺中愛上了小王子,正如小狐貍所說:“對(duì)我而言,你只不過是個(gè)小男孩,就像其他千萬個(gè)小男孩一樣。我不需要你,你也同樣不需要我。對(duì)你來說,我也不過是只狐貍,就跟其他千萬只狐貍一樣。對(duì)我而言,你將是宇宙唯一的了。我對(duì)你來說,也是世界上唯一的了!彼裕冶恍『傉鎿吹膼鬯袆(dòng)。
星球上的那朵玫瑰花也讓我感動(dòng)。小王子愛著玫瑰花,玫瑰花也愛著小王子?上В⊥踝与x開了他的星球,可是小狐貍的話使小王子想起了他的玫瑰花。雖然世上有數(shù)多玫瑰花,但在小王子的心里,只有自己的那朵玫瑰花是獨(dú)一無二的,只因?yàn)槟鞘撬麗圻^的玫瑰花!
雖然小王子的星球很小,他只擁有一朵玫瑰花和三座火山。但他每天給玫瑰花澆水,每周清理火山,在他眼里這是最正經(jīng)的事了。盡管玫瑰花有時(shí)無理取鬧,自高自大,甚至常常騙小王子,但小王子還是包容它。他甚至怕綿羊會(huì)吃掉自己的玫瑰花,怕風(fēng)會(huì)影響它的生長,他就是這么關(guān)心它!所以,我被小王子的純真以及他對(duì)玫瑰花的愛,讓我十分感動(dòng)。
水對(duì)心是有益處的,書對(duì)人也是有益處的,就像《小王子》這本書對(duì)心靈也是有益處的,能夠清澈心靈。愛的責(zé)任,每一個(gè)人都要為自己愛的、愛的責(zé)任負(fù)責(zé)。用心靈去洞察事物的本質(zhì),這是狐貍給我們的啟示,其實(shí)這也是《小王子》留給我們的啟示——愛的責(zé)任。
名著讀后感 篇2
看書,要看好書,才能取之精華,化為己有作為知識(shí)上的補(bǔ)充;看書,要看名書,才能取之精神,化為己有作為動(dòng)力上的補(bǔ)充;看書,要會(huì)看書,才能取其優(yōu)點(diǎn),化為己有作為學(xué)習(xí)的榜樣。其中,著名人物海倫凱勒的著作:《假如給我三天光明》令我感動(dòng)之至!
書中主要敘述了作者海倫凱勒的勵(lì)志人生,從出生到逝去,寫得非常清楚、詳細(xì)。這個(gè)曾經(jīng)脾氣暴躁的小女孩六歲開始接受教育,十歲學(xué)習(xí)說話,因?yàn)椤懊@、啞、盲”,沒有人知道她需要克服多少困難。只是,多年以后,她的演講震驚了世界。她的事跡不知道鼓舞了多少殘障人士,甚至在她的面前,許多健康的人都感到萬分羞愧。人們常說:“上帝關(guān)閉了一扇門,但同時(shí)也會(huì)為你打開另一扇門!边@句話用在海倫身上再合適不過了。她活了八十七歲,但有八十六年都是通過這扇窗戶去感知世界,與外界交流的。然而,又有誰知道她在感知的過程中付出的艱辛與汗水?她以常人無法想象的勇氣和毅力,在逆境中崛起,挑戰(zhàn)生命的極限,她憑借自己的努力,把生命中的許多不可能變成了現(xiàn)實(shí)。
海倫她是不幸的,但她同時(shí)又是幸運(yùn)的。恩師莎莉文老師為她奉獻(xiàn)了自己的一生。在關(guān)愛中成長起來的海倫頑強(qiáng)勇敢,她把這份濃濃的愛匯成成百上千倍地回報(bào)給了社會(huì):她建起一家家慈善機(jī)構(gòu),將畢生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。正是海倫這種獨(dú)特的人格魅力使她的作品隨著歲月的流逝越發(fā)散出光彩奪目的光芒。她的作品超越了時(shí)代,超越了國界,像一股涓涓細(xì)流滋潤著無數(shù)人的心田。在海倫的身上,我們可以深深地體會(huì)到她頑強(qiáng)不屈、積極向上的樂觀品質(zhì)。
而我們與海倫相比起來是太幸福了。我們就相當(dāng)于一個(gè)個(gè)各種各樣、有著不同的想法、不同外形的花瓶,海倫是不幸的,是有損壞的,而我們是完好無損的。但是,只有憑借自己的力量才會(huì)有真正的財(cái)富,海倫靠著勇氣與毅力成就了自己璀璨的一生。我們呢?常常因?yàn)椴恍⌒牟疗屏似、腿撞青了、作業(yè)如此之多呀等而煩惱、抱怨。相對(duì)而比,這些算得了什么呢?我們閉上眼睛走路,感受到了膽怯,不敢邁出第一步,有時(shí),你很熟悉這兒,會(huì)走的暢通無阻。但是,海倫從小就看不見、聽不見,我們耳聰目明,而海倫呢?她聽得見嗎?聽不見。她的一生只有十幾個(gè)月有美好的時(shí)光可以看到、聽到,會(huì)知道并熟悉不同的地點(diǎn)與不同的路嗎?不知道。所以,我們一定要珍惜我們擁有的一切,不要等到失去才后悔。對(duì)海倫來說,短短的'三天光明是多么遙遠(yuǎn)、多么奢侈啊!然而,并不是所有的成功都是暢通無阻的。例如張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,因此,自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的知識(shí),并學(xué)習(xí)針灸,在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。并且以驚人的毅力學(xué)會(huì)了幾國語言,成就了自己輝煌的一生。
海倫的一生,是在黑暗中度過的,卻給人類帶來了光明。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣!而我們擁有健康的身體,有什么理由不去努力學(xué)習(xí)呢?何不珍惜眼前,利用自己僅有的去創(chuàng)造屬于自己的美好未來呢?
名著讀后感 篇3
最近,我學(xué)習(xí)了陶行知教育名著,通過學(xué)習(xí)這位偉大的教育家的名篇論著,讓我受益匪淺.
一、教師把課設(shè)計(jì)得緊湊合理。
學(xué)困生一直是任課老師很頭疼的問題,通過學(xué)習(xí)陶先生的教育名著,我覺得:有些學(xué)習(xí)困難學(xué)生花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很多,卻往往事倍功半,這是受到了不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法或不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響。教師上課要千方百計(jì)吸引學(xué)生注意力。如一位學(xué)習(xí)困難生,由于幾次考試不及格,對(duì)語文失去信心,上課不認(rèn)真聽講。學(xué)生不愛聽老師上課,有很大程度上是因?yàn)槔蠋熒险n上得不夠生動(dòng),無法吸引學(xué)生去聽課。我認(rèn)真地去反思我教學(xué)上的不足,思考如何才能做到吸引學(xué)生來聽課,我感受到了教師肩上的壓力。沒錯(cuò),學(xué)生的上課不認(rèn)真,能完全怪學(xué)生嗎?難道老師就沒有錯(cuò)了嗎?我們的學(xué)困生只是把這種反映表現(xiàn)得更加明顯了些而已。由于他們本來對(duì)學(xué)習(xí)的興趣就不大,所以,一旦你的課上得不夠吸引,不夠生動(dòng),他們便立即表現(xiàn)出多動(dòng),不安。但如果把課設(shè)計(jì)得緊湊合理,讓他們時(shí)時(shí)處在動(dòng)嘴,動(dòng)手,動(dòng)腦的狀態(tài),那么相信他們還是會(huì)配合學(xué)習(xí)的。
二、 熱愛學(xué)生,喜歡學(xué)生。
教師沒有愛也就不能教育學(xué)生,特別是學(xué)困生。對(duì)學(xué)生愛是教師高尚職業(yè)道德的自我體現(xiàn)。熱愛學(xué)生,喜歡學(xué)生,以溫存慈詳?shù)腵態(tài)度、和藹的語言對(duì)待他們,使他們與自己越來越貼近,在兩顆心逐漸融化為一的過程中,教師按真人的規(guī)范導(dǎo)之以行,或示范,或幫助,或催化,或促進(jìn),每一施教又無不浸透著期望和成功的喜悅.
沒有對(duì)學(xué)生愛,即使教學(xué)也沒有激情。沒有課堂上師生間心的相通、情的交融,也就不可能產(chǎn)生教學(xué)所需的智慧和吸引學(xué)生的技巧。在我們?nèi)粘5慕虒W(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到形形色色的學(xué)生,有些學(xué)生由于父母忙于生計(jì),把孩子扔在一邊,他們得不到父母的關(guān)愛,學(xué)習(xí)跟不上,有時(shí)我真的不忍心責(zé)備他們。想想自己的孩子每晚幾乎都在自己的看護(hù)下做作業(yè),再想想他們,我們作為教師的有什么理由不去愛他們呢?教育本來就要用愛去澆灌,心與心交融才能回報(bào)以真誠。
三、讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事。
學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)點(diǎn)科學(xué)文化知識(shí)以外,更重要的一點(diǎn)的是也要學(xué)會(huì)做人做事的道理。在學(xué)習(xí)中學(xué)生一定會(huì)遇到困難與挫折,一個(gè)積極的學(xué)生能夠認(rèn)真面對(duì),從而解決困難;而又有相當(dāng)一部分同學(xué)由于人性懶惰,所以放棄了,久而久之,學(xué)生的自信心缺乏了。記得一句話:對(duì)于遠(yuǎn)足的駱駝,最可怕的并不是眼前一望無際的沙漠,而是心中無綠洲。那么如何來引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)困難就擺在我們面前了。世界著名的激勵(lì)大師安冬尼羅賓說過:“人為什么愿意去做事情,原因有兩種:一種是追求快樂,另一種是逃離痛苦!边@話有一定的道理。所以首先得認(rèn)識(shí)學(xué)生需要什么,學(xué)習(xí)對(duì)于他們來說有什么好的地方。而總有一些基礎(chǔ)實(shí)在差的學(xué)生,擺在他們面前的問題一大堆。那么我們就不要對(duì)他們有多少高的要求。對(duì)于這一類同學(xué),我一直灌輸一種思想:把困難當(dāng)作挑戰(zhàn)。這樣子,就減輕了一些學(xué)生心理上的壓力,但我們決不可以不管他們!
名著讀后感 篇4
有人說:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!”這句話深深地打動(dòng)我,此后我就上了輝煌的讀書道路。今天,我懷著無比興奮的心情讀了《紅飄帶獅王》這本書,它對(duì)我的人生有了很大的影響。 這本書講了五只小雄獅,其中有一只叫紅飄帶,它們出生幾個(gè)月后,因老獅王怕它們長大爭奪王位,把自己趕下臺(tái),就把它們無情地逐出了獅群,就這樣它們被迫到野外玩著殘酷的“生存游戲”。后來,它們經(jīng)過重重磨難:冒著生命危險(xiǎn)去獵殺長頸鹿;僅靠著它組織的一個(gè)小群體將力大無窮的黑犀牛處于死地;又靠著自己聰慧的頭腦和敏捷的身手咬死了大雄鱷。在一次次的搏斗中,它的同伴們陸續(xù)地犧牲了,可是它毅然勇敢地面對(duì)生存的重重考驗(yàn)。就在一次王位之戰(zhàn)中,它一時(shí)失手了,被打得渾身傷痕累累,差點(diǎn)丟了性命,可他并不氣餒,越來越努力,終于將帕魯魯獅群的老獅王打敗了,成為了威震四方的叢林霸主,它的智慧和英勇讓許多同伴都佩服得五體投地,它還有了自己廣大的領(lǐng)土和親密的伴侶,從此過上了幸福的生活……
讀了這本書,讓我明白了做人做事一定要有一顆堅(jiān)定和充滿自信的心,在哪里摔倒就要從哪里站起來,不輕易向失敗屈服,失敗乃成功之母,失敗一次成長一次,世界上沒有一次就成功的事,大科學(xué)家愛因斯坦為人類尋找光源的實(shí)驗(yàn)中失敗了成千次也沒有放棄,終于在1006次時(shí)成功了,從此人類在晚上也能過上燈火輝煌的生活,創(chuàng)造了前所未有的奇跡。
想想我以前就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小挫折不知道放棄了多少寶貴東西,感覺自己很可笑,比如有一次學(xué)校組織校運(yùn)會(huì),老師請(qǐng)有能力的同學(xué)舉手,我當(dāng)時(shí)覺得自己還行,便舉手了,可旁邊有幾個(gè)同學(xué)諷刺我說:“你這么弱不禁風(fēng),平時(shí)也不多鍛煉,怎么會(huì)跑得快?”我聽了心里超級(jí)不爽,便悄悄放下了手。還有一次周末,爸爸帶我和朋友結(jié)伴一起踩山地車去五彩田園,大概有七八公里的`路程,開始的時(shí)候我特別興奮,感覺自己像一只無憂無慮小鳥在空中飛翔,旁邊還有幾個(gè)“大鳥保鏢”護(hù)著,感覺不知有多神氣,大約走了一半路程,我開始感覺累了,大汗淋漓,氣喘呵呵地要下車休息了,5分鐘不到又要啟程了,我還沒休息夠呢,爸爸鼓勵(lì)我再堅(jiān)持一下就到目的地了,我才沒有這樣累過,感覺身體軟軟的,不小心車前輪刮到了綠花帶,車子不由自主地倒下了,我的右膝蓋跪倒在地上劃破皮了,當(dāng)時(shí)所有的興奮都變成了痛苦,還剩下1/3的路程我說什么也不肯繼續(xù)踩了,爸爸無奈只好帶我在附近順便逛逛就回去了,過后我很后悔,從爸爸臉上看得出他有一點(diǎn)失望,其實(shí)我只是一點(diǎn)皮外傷而已,想想當(dāng)時(shí)真軟弱!如果我當(dāng)時(shí)能忍住痛苦堅(jiān)持到底的話,成功的喜悅將撲面而來!
現(xiàn)在的我遇到挫折時(shí),我便想著《孟子.告子下》的一句話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!”所以,每個(gè)成功者的背后都會(huì)經(jīng)歷殘酷的考驗(yàn)。紅飄帶獅王不也是這樣闖出一片天地的嗎?
名著讀后感 篇5
我讀的《史記》,是節(jié)選自司馬遷《史記》中的一些人物故事的白話本。這本書只節(jié)選了30篇史記中的故事。古人說過“一葉而知秋”,讀《史記》我完全可以領(lǐng)略《史記》的歷史、文化的精深。
仰望夜晚的蒼穹幽深而遙遠(yuǎn),繁星閃爍,又使多少人沉醉其中,迷戀、憧憬,感慨萬千!妒酚洝藩q如這深邃的夜空一樣給人思考、哲理,前車之鑒的警醒。
走進(jìn)《史記》一個(gè)個(gè)帝王將相,士族文人的音容笑貌、談笑風(fēng)生躍然紙上。跟隨他們的腳步,我目睹了他們?cè)谀莻(gè)時(shí)代留下的串串印記。有的人圣德,有的殘暴,有的英武,有的昏庸,······帝堯禪讓開啟圣德,商紂酒池肉林、炮烙之刑無不揭露其有多殘暴,周厲王防民之口,讓百姓道路以目的暴虐無道,周幽王為搏褒姒一笑烽火戲諸侯的昏庸,項(xiàng)羽劉邦的楚漢相爭的風(fēng)起云涌的治國策的較量,廉頗藺相如將相和的美談······一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事一個(gè)個(gè)鮮明的人物成為古今文學(xué)典范。這也許就是母親說的幾千年來我們中國人厚重的文化底蘊(yùn),是我們的文化樹的根基。只有這如此豐厚的根基,我們中華民族才能屹立于世界民族之林。
“讀史使人明智”說的一點(diǎn)也不假!跋葜赖囟笊弥龅囟蟠妗弊屛覀冞@些后輩明白:身處絕境拼死一搏的.能量有多么巨大!我們要多思考、多實(shí)踐。每一個(gè)故事,讓我們讀過之后,都是一種啟迪;每一個(gè)故事我們領(lǐng)會(huì)之后,都將變成我們的一種智慧!
我讀了至少五遍《史記》才敢拿起筆寫這篇讀后感,因?yàn)樗暮裰、智慧、仁德,不容許我褻瀆!
名著讀后感600字篇二_《史記故事》讀后感
今天我讀了一本書叫《史記故事》,它是從史書《史記》當(dāng)中選出來的60個(gè)小故事,包括商鞅的故事、重耳流亡的故事、孫斌和龐涓斗智的故事,還有趙氏孤兒、勾踐滅吳、韓信胯下受辱、項(xiàng)羽垓下被圍等,這些故事既尊重歷史事實(shí),又寫得非常生動(dòng)。它的原著是司馬遷,改寫是王家毅。
據(jù)說司馬遷是很正直的史官,因不幸得罪了朝中的權(quán)貴,被處以宮刑。司馬遷受宮刑后曾經(jīng)想到了死,但是他認(rèn)為自己作為一個(gè)史官,有必要讓后人了解歷史的真相,于是,他忍辱負(fù)重,閉門著書,終于在他的有生之年寫成了這部歷史巨著《史記》。在這部書里,作者不但如實(shí)記錄了歷史事件,而且對(duì)歷史上的重要人物和事件都給出了自己的評(píng)價(jià),對(duì)后人研讀歷史,以史為鑒起到了很好的指導(dǎo)作用。
《史記》作為歷史書籍帶給我們的思考無窮無盡,它的哲理讓看過他的人一生受益。當(dāng)我讀到《臥薪嘗膽》時(shí),越王勾踐的毅力,改正錯(cuò)誤的決絕,讓我心生佩服,他讓我明白:面對(duì)困境時(shí),我們的心態(tài)決定了我們的未來!镀聘林邸、《背水一戰(zhàn)》讓我對(duì)軍事家項(xiàng)羽、韓信敬畏不已。《紙上談兵》趙括慘敗秦軍,讓我明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,一個(gè)語言的巨人,卻可能是一個(gè)行動(dòng)的矮子。
《史記》這部書是一部偉大的歷史著作和文學(xué)著作。以歷史事件為中心,按照時(shí)間的先后,記述了自皇帝至漢武帝時(shí)期的歷史事件,并且做了客觀中肯的評(píng)價(jià),被魯迅先生贊為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
名著讀后感 篇6
1.暑假期間,我讀了一本名叫《感動(dòng)中國學(xué)生的100個(gè)真情故事》的書,其中我感悟最深的,是一篇叫《一碗餛飩》的故事。
這篇故事講的是——有一個(gè)女孩,她常和媽媽吵架。一天她又和媽媽吵架,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。女孩不知不覺走到一個(gè)面攤前,面攤的老婆婆看見了她,問:“孩子,你要吃面嗎?”女孩答道:“是的,可是我沒有錢!薄拔艺(qǐng)你吃!崩掀牌哦藖硪煌腽Q飩。女孩剛吃了幾口就哭了,她說:“我們不認(rèn)識(shí),你卻對(duì)我這么好,愿意煮餛飩給我吃,可是我媽媽,我和她吵架,她竟然把我趕了出來。”老婆婆聽了,說:“孩子,你想想看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你這么感激我,你媽媽煮了十幾年的飯給你吃,你卻和她吵架!”女孩愣住了,飛快向家跑去……
讀完之后,我的眼眶濕潤了,就是如此如此簡單的哲理,卻有這樣令人流淚感人的故事!
是啊!有時(shí)候,我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不頸,卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見”。
2.最近,我讀了《一碗餛飩》這篇文章。內(nèi)容主要講了一位母親和一個(gè)雙目失明的女兒一起生活,她們家里非常貧窮,過年的時(shí)候,鄰居送給她們一碗餛飩。母親讓女兒吃餛飩,而自己卻喝女兒吃剩下的餛飩湯。女兒問媽媽餛飩好吃嗎?母親騙她說餛飩很香,為了不使女兒懷疑,她還故意吃出聲音來。看到這兒,我的眼淚情不自禁地流了下來。這是多么感人的故事啊!這是多么偉大的母愛啊!從這位母親身上,我想到了自己的父母,他們也把全部的愛給了我。
從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績,第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中,在這漫長的成長道路上,父母付出了多少心血,傾注了多少愛。
我們都知道,父母給予我們的是最偉大、最無私的愛。他們傾其所有來培育我們,為了讓我們生活得更好,起早摸黑地奔波,絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛。細(xì)細(xì)思量,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都凝聚著父母的辛勞和對(duì)我們的付出。僅僅用“偉大”、“無私”這樣的詞匯已經(jīng)形容不出這種恩情的深厚。
記得以前,母親常告訴我,在我一生下來的時(shí)候,體質(zhì)就非常的弱,一不小心就要感冒。而剛出生不久的孩子,如果感冒了是非常危險(xiǎn)的。有一次,我不知怎么地又感冒了,又是咳嗽,又是發(fā)燒,最后休克了。我爸爸當(dāng)時(shí)急得不得了,抱著我趕到醫(yī)院,卻急得連醫(yī)生辦公室都找不到,只能大叫:“醫(yī)生在哪里?醫(yī)生在哪里?快來救救我的孩子!”經(jīng)過醫(yī)生的搶救,我的燒總算退了,我躺在醫(yī)院的病床上掛著鹽水,而爸爸就坐在我的'床頭,用手握住我扎著針的那只手,連飯也顧不得吃,整整一天一夜。我的病慢慢好了起來,而爸爸卻累得滿臉的憔悴,滿眼的血絲。在這十幾年中,只要我的身體稍有不適,爸爸媽媽就非常著急。
父母為了給我們創(chuàng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境,那么辛苦,那么努力。為了能夠讓我們成為一個(gè)有用的人,他們付出的又何止是物質(zhì)方面,還有金錢也買不來的心血和青春。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。讓我們行動(dòng)起來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩父母。
名著讀后感 篇7
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。因?yàn)殚喿x讓我成長,書香讓我振奮。在學(xué)校圖書館里閱讀,讓我學(xué)到了不少知識(shí),懂得了許多道理。說到這我便想起了《西游記》。
雖然在很小的時(shí)候經(jīng)常接觸少兒圖書版的《西游記》,電視劇也看過好幾次,對(duì)其中的各個(gè)角色的性格和曲折有趣的情節(jié)可以說是耳熟能詳,但是真正品讀本書,卻是在近段時(shí)間的事情。
《西游記》是一部極其成功的小說,主要人物有孫悟空、豬八戒、沙和尚以及他們的師傅唐僧。它的內(nèi)容可以分為三個(gè)部分,第一部分主要講了孫悟空的出世和他大鬧天宮的故事;第二部分講的是孫悟空要和唐僧去西天取經(jīng)的緣由;第三部分主要說了他們?nèi)〗?jīng)路上遇到種種妖怪和重重的苦難,從中認(rèn)識(shí)了豬八戒和沙和尚,然后師徒四人一起去西天取經(jīng),一起克服重重的困難,最后終成正果。
孫悟空、豬八戒和沙和尚還有他們的師傅唐僧這四個(gè)人中,我比較喜歡孫悟空這個(gè)角色,想必大部分人都跟我一樣比較喜歡孫悟空吧。孫悟空同時(shí)也是整篇神話故事中最光輝的形象。它是一個(gè)頭緊戴箍,身穿虎皮裙,會(huì)七十二變的'猴子。同時(shí)也是一個(gè)為人間降妖除魔、解除魔難的大英雄,在困難面前他無所畏懼、隨機(jī)應(yīng)變。經(jīng)過了重重困難,我們可以看出他的頑強(qiáng)不屈、聰明機(jī)靈。
在《西游記》中,最為精彩的就是三打白骨精,比如里面的一個(gè)片段:打死的妖怪現(xiàn)了原形,成了一堆白骨,在脊梁骨上還刻有“白骨夫人”四個(gè)字。悟空把這些指給唐僧看。唐僧這才有點(diǎn)相信。不料,八戒這時(shí)卻在一邊插嘴:“大師兄怕師傅念咒,才用了法術(shù),變出副白骨來騙人的。”悟空聰明機(jī)靈,英勇無畏,但卻遭到師傅和豬八戒的不信任,其主要原因是豬八戒老是在其間挑唆。所以大部分人都不怎么喜歡豬八戒,但是他也有勇敢的時(shí)候!段饔斡洝分械膸熗剿娜硕加姓磧擅妫膊⒉皇鞘赖,我們?nèi)艘惨粯樱晕覀円吹矫總(gè)人的正反兩面,不能看到反面了就說別人的不好,就不喜歡這個(gè)人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空不斤斤計(jì)較的優(yōu)秀品質(zhì)。
《西游記》不僅讓我領(lǐng)略到一些非常神奇的故事,還增長了我的知識(shí),并且讓我學(xué)會(huì)了很多道理。我們做人應(yīng)該像孫悟空一樣,有堅(jiān)強(qiáng)的意志和寬容別人的精神。假如你是孫悟空,你做不到寬容別人,那么肯定就不能成功地取經(jīng),因?yàn)榘私浜吞粕⒉皇敲繒r(shí)每刻都信任他,甚至有時(shí)還會(huì)冤枉悟空,如果做不到寬容的話,又怎能最后一起成功到西天取經(jīng)呢。他們的成功還取決于他們一路上的同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,一起解決了種種困難。在我們的生活中,同心協(xié)力和團(tuán)結(jié)一致也是不可少的,就例如我們的班級(jí)。我們每一個(gè)人的班級(jí)都是一個(gè)集體,特別是在參加一些班級(jí)的集體比賽的時(shí)候,就更加需要班里的每個(gè)同學(xué)的共同努力,需要每個(gè)同學(xué)的同心協(xié)力和團(tuán)結(jié)一致,才能在比賽中拿到好的名次。在學(xué)習(xí)上,也需要我們一起努力,共同進(jìn)步,對(duì)于小事不斤斤計(jì)較,多年以后才能成功到達(dá)“西天取經(jīng)”。
名著讀后感 篇8
梁山自古多英雄,千古英雄多少事?
——題記
看完《水滸傳》原著,看完《水滸傳》電視劇,我閉眼沉思:原著與電視劇異同嗎?
一定有啊?傮w來說,原著注重的是“語言”,電視劇注重的是“畫”,使其更生動(dòng),更容易被人記住。細(xì)細(xì)品味,它們?cè)谌宋锟坍、?nèi)容情節(jié)等方面均有異同。
人物刻畫的異同——
說人物形象,李逵是一個(gè)嫉惡如仇,有造反精神的人。他上梁山,沒有絲毫的勉強(qiáng)。上了梁山之后,他的要求是“殺去東京,奪了鳥位”。所以,一聽到說招安,他就撞翻桌子,甚至把朝廷的圣旨扯碎。此則為“同”。
在刻畫李逵上,原著與電視劇是同的,而在刻畫宋江上,則略有不同。
在原著中,宋江為人胸襟廣闊、目光深邃、志向高遠(yuǎn),是一個(gè)具有雄才大略的人。“碌碌因人是廢才”,宋江卻不這樣,做押司小吏,散施銀兩,濟(jì)人急苦,義放晁蓋,怒殺閻婆惜,盡顯豪俠之氣;宋江在潯陽樓題的.詩:“心在山東身在吳,飄蓬江海謾?quán)涤。他日若逐凌云志,敢笑黃巢不丈夫!”仔細(xì)想一下,“敢笑黃巢不丈夫”,什么是大丈夫,他認(rèn)為自己忠義,現(xiàn)在虎落平陽,將來為國家建功立業(yè),這才是大丈夫!
然而,在電視劇上的第三十八集——招安。那個(gè)時(shí)候,宋江放走了林沖的頭號(hào)敵人高俅,林沖先是吐血,然后氣死。因?yàn)樽约阂邪,惹出了更多的血腥?chǎng)面。為了自己要求一個(gè)官職,導(dǎo)致了整個(gè)梁山義軍的滅亡。在此,宋江似乎是一個(gè)自私自利的人。
首先,電視劇中,林沖之死,是因?yàn)樗谓抛吡烁咛径鴼馑赖。而原著中,林沖是病死的。我想:這樣一來,林沖對(duì)高俅的深仇大恨、對(duì)亡妻的深愛都進(jìn)一步被強(qiáng)化,人性化的因素加強(qiáng)了。
再者,老版水滸傳電視劇中忽略了一個(gè)重要的情節(jié)——攻打遼國。這是在宿太尉招安之后,宿太尉的建議。我將《水滸傳》翻至第八十三回,《宋公明奉詔破大遼 陳橋驛滴淚斬小卒》,再翻到目錄,從八十三回起,花了七八回在攻打遼國上。而電視劇中,梁山義軍就直接進(jìn)入朝廷。我認(rèn)為,這段是不能漏掉的,因?yàn)樵诠ゴ蜻|國這件事上,體現(xiàn)了梁山義軍的英勇善戰(zhàn):在此途中,因?yàn)檫|國的一個(gè)太乙混天象陣,宋軍想了很多辦法。當(dāng)我看著他們一次一次無奈地收兵時(shí),我焦急萬分;當(dāng)我看到他們成功時(shí),我又欣喜若狂。期待電視劇上一幕?墒,看到電視劇,我是失望的。
還有,譬如林沖打洪教頭,一開始是戴枷的,并且,他是用槍棒掄了洪教頭的小腿,而不是打了一棵樹,樹倒下砸到洪教頭的腰部的等等。
相同的結(jié)局——
還是要提到梁山義軍的悲慘遭遇。因?yàn)樗谓囊粋(gè)招安,從正將到偏將,從馬軍到水、步軍,一個(gè)個(gè)歸神了。只留下贊名千古。我想:二十年后,你們?nèi)允且粭l好漢!
實(shí)話說,是原著好,還是電視劇好,我也說不清。總而言之,各有各的優(yōu)缺點(diǎn)。但不管怎樣,還是要尊重原著的。
“打魚一生蓼兒洼,不種青苗不種麻。酷吏贓官都?xì)⒈M,忠心報(bào)答趙官家!痹俅位仡櫲钚∥宓母柚{,望梁山泊,不禁嘆了一口氣。
梁山依舊人卻無,至今古跡仍尚存。悲哉!
名著讀后感 篇9
買了這本書差不多有一個(gè)多月了,一直放在書架上,沒開封。一直沒時(shí)間看,后來聽一個(gè)微博上的朋友說,這本書很震撼,所以借春節(jié)假期之際,開了封。果然很震撼。對(duì)南美不了解的我,通過這本書可以知道個(gè)所以然。作者馬爾克斯通過對(duì)小說情節(jié)的肆意構(gòu)造又讓其沉浸于現(xiàn)實(shí)之中,將拉丁美洲人的生活方式和細(xì)節(jié)與天馬行空的故事進(jìn)程交融在一起,通過描寫一個(gè)小鎮(zhèn)(馬孔多)的興衰和盛敗過程彰顯出整個(gè)拉丁美洲的歷史進(jìn)程,通過描寫一個(gè)家族的新生、鼎盛到?jīng)]落和消亡過程來展示整個(gè)南美人的風(fēng)土人情和生活面貌。情節(jié)之離奇、過程之曲折,色彩之濃烈,結(jié)局之意外,讓人不得不佩服作者對(duì)全篇小說的孕育能力和掌控能力。整篇文章都被一種異樣的孤獨(dú)所籠罩,讓人窒息。很奇特,我對(duì)作者寫這篇小說的動(dòng)機(jī)很感興趣,有機(jī)會(huì),一定要查查資料,看看作者出于何種目的寫這篇小說。
當(dāng)我看完這部小說的時(shí)候,我竟然驚奇的發(fā)現(xiàn)這部小說與我國的古典文學(xué)名著《紅樓夢(mèng)》有著驚人的相似之處。首先都是描寫一個(gè)家族,而且極力將其所處的歷史背景淡化模糊,重點(diǎn)敘述故事內(nèi)容和勾勒人物個(gè)性。其次,巧妙的將虛幻和寫真的`寫作手法融合在一起,使整個(gè)故事情節(jié)無限伸展,無邊無際,使小說中的人物無限穿越,鮮活如生。最后相似的地方,就是人物眾多。每個(gè)人物都有著自己獨(dú)特的個(gè)性,都能在現(xiàn)實(shí)中找到影子。再一次佩服加西亞.馬爾克斯,但對(duì)人物個(gè)性描寫還是及不上曹雪芹,不同的是馬爾克斯寫完了,曹雪芹卻沒寫完,留下一個(gè)巨大的遺憾。
印象中的南美是一個(gè)很獨(dú)特的地方,有神秘的瑪雅文化和原始部落,也有現(xiàn)代文明和工業(yè)革命。美麗而又富饒的地域和勇敢勤勞的南美人卻過著貧苦的生活。他們與其他地方不同的是,沒有經(jīng)歷過一二次世界大戰(zhàn),但是發(fā)展卻遠(yuǎn)不及歐洲和北美。從哥倫布發(fā)現(xiàn)他們之后,就變成了西班牙人的殖民地,后來又成了葡萄牙人的殖民地,成了冒險(xiǎn)者的天堂,同時(shí)把戰(zhàn)亂也帶進(jìn)了這個(gè)地方。就如作者的故鄉(xiāng)一樣,到如今,也還在戰(zhàn)爭不斷。真是興,百姓苦,亡,百姓苦啊。
有這樣一句歌詞唱到“孤單是一群人的狂歡,狂歡是一個(gè)人的孤單”。最初看到這句話的時(shí)候,總不能明白其含義。后來反復(fù)琢磨設(shè)身處地去考慮,倒是有些懂了的苗頭。正是因?yàn)楣聠,才使一群不甘寂寞的人兒齊聚在一起,彼此消磨著對(duì)方的時(shí)間,去寬慰自己的顫抖的心靈。而與此對(duì)立的,縱使這群孤單的人聚集在了一起,在紙醉金迷中沉淪,自己內(nèi)心的墻依舊把自己圈存在哪只有自己的密閉的空間內(nèi),所以他們注定孤單。
正如同我剛開始對(duì)那句話的不了解,我在讀《百年孤獨(dú)》這本小說的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)二字在文中出現(xiàn)的頻率并不高。但當(dāng)我合上書本,再去細(xì)細(xì)品讀,卻又看到了隱藏在字里行間的隱藏著的孤獨(dú),甚至乎那個(gè)時(shí)代的孤獨(dú)。
孤獨(dú)之處首先體現(xiàn)在故事中的人物身上。故事中的第二代貝麗卡,奧雷里亞諾·布恩迪亞,阿瑪蘭妲以及從他們身上展開故事中聯(lián)系到的相關(guān)人物的結(jié)局都不約而同地體現(xiàn)出孤獨(dú)二字。
名著讀后感 篇10
諸葛亮無疑是我在《三國演義》中最喜歡的一個(gè)人物了,他足智多謀,神機(jī)妙算,前后知天下事,左右曉天文地理。但讀來讀去,心中總有一個(gè)結(jié)不能打開:他為什么老是要和魏延過不去呢?在翻來覆去的看了幾遍后,我還是覺得魏延應(yīng)該算是三國里的一個(gè)悲劇人物了,因此覺得有必要為他說上幾句,鳴鳴不平,大家如有不同意見,也希望能一起來談?wù)劇?br/>
我個(gè)人認(rèn)為,在三國里,魏延是一個(gè)深明大義、識(shí)時(shí)務(wù)的俊杰。想當(dāng)年劉備攜民渡江投奔襄陽,劉琮拒不開門,是魏延挺身而出大喝一聲:“劉使君乃仁義之人,今為救民而來投,何得相拒?”并砍死守門將士,要放劉備進(jìn)城來。因文聘殺出阻攔,且劉備和諸葛亮并不領(lǐng)情,沒有進(jìn)城,魏延只好自投長沙太守韓玄去了。后關(guān)公戰(zhàn)長沙,與長沙守將老黃忠大戰(zhàn)幾百回合不分勝負(fù),兩人頓有惺惺相惜之意。韓玄欲以外通內(nèi)連之罪處死黃忠。在關(guān)鍵時(shí)刻,還是魏延挺身而出,叱責(zé)韓玄殘暴不仁,輕賢慢士,然后一刀砍下韓玄的人頭,投拜關(guān)羽?梢娢貉訉(duì)劉備的耿耿忠心是百折不撓的`。就是這樣一個(gè)有功之臣,諸葛亮卻喝令刀斧手推出斬之,理由是:食其祿而殺其主,是不忠也;居其土而獻(xiàn)其地,是不義也。還想當(dāng)然地認(rèn)為魏延腦后有反骨,久后必反,所以要絕后患。這真是無稽之談!照此邏輯,所有的叛兵降將都應(yīng)該推出斬首。最后還是劉備出來打圓場(chǎng),救了魏延。但諸葛亮對(duì)魏延的偏見卻影響了魏延一生的前途。
魏延在諸葛亮麾下奮勇殺敵,立下了汗馬功勞,但在諸葛亮取了西川,論-功行賞時(shí),連歸順不久的馬超也被封
為“五虎上將”之一,而和黃忠一樣資格的魏延,卻被排斥在“五虎上將”之外。這就大大地傷了魏延的心。此其一也。
諸葛亮一出祁山時(shí),魏延出了一個(gè)主意:取道褒中,以奇兵出子午谷襲擊長安,一舉定秦川。應(yīng)該說,這是一個(gè)大膽而富有建設(shè)性的建議。如果諸葛亮能夠采取和修正魏延的建議,以主力出陳倉或斜谷,以一部出隴右牽制魏軍西援,以奇兵出子午谷襲長安,是能夠一舉定秦川的。但諸葛亮卻過于謹(jǐn)慎,堅(jiān)持所謂“十全必克而無虞”之道,坐失良機(jī)。反過來還譏諷魏延:“你以為中原就沒有比你聰明的人才?倘若有人在山中埋伏截?fù)簦芙心阌腥o回!”結(jié)果諸葛亮還是傾舉國之兵走隴右大道正面攻擊,六出祁山,無功而返,自己也累死于征戰(zhàn)途中。此其二也。
諸葛亮在五丈原交代后事時(shí),托付楊儀主持全局工作,將兵法傳與姜維。此時(shí)他仍不忘提防魏延,交代楊儀當(dāng)魏延鬧情緒時(shí)可相機(jī)處死他。而魏延這邊正氣鼓鼓的:論資格,他最老;論-功勞,他;論文謀武略,他不輸楊儀、姜維,而到頭來這把年紀(jì),還得聽小輩調(diào)遣。魏延心理不平衡就作出失常的舉動(dòng):放火燒了蜀軍回撤的棧道,揚(yáng)言要擒殺楊儀。最后還是楊儀和馬岱合力斬了魏延。此其三也。
之所以造成魏延悲劇性的命運(yùn)結(jié)局,和諸葛亮的用人之道有很大的關(guān)系。古人云:疑人不用,用人不疑。但諸葛亮卻始終對(duì)魏延抱有成見,而且還當(dāng)著魏延的面說一些不利于團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的話。無論魏延怎樣沖鋒陷陣、屢立戰(zhàn)功,卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)。久而久之。魏延心里總憋著一股火,諸葛亮對(duì)后事的安排就是一根導(dǎo)火索,當(dāng)諸葛亮死后就爆發(fā)出來。
名著讀后感 篇11
一個(gè)有著驚人毅力和百折不撓精神的傳奇人物,憑借著上帝賜予他的生存能力,竟在荒無人煙的島上生活了整整二十八年。他就是靠著自己過人的智慧和一雙勤勞的手的創(chuàng)造了前所未有的奇跡。你瞧!在荒島上生病時(shí),他咬緊牙關(guān)努力和病魔做斗爭;在荒島上沒有吃的時(shí),他想盡一切辦法,自給自足,種莊稼、馴化山羊、燒陶器……用自己勤勞的雙手做出了美味的面包;在荒島上碰到野人時(shí),他沒有退縮、畏懼,而是勇敢喝野人搏斗,最后還拯救出了一名野人……他,就是家喻戶曉的魯濱孫先生!
1719年,英國作家笛福創(chuàng)作了一本風(fēng)靡全球的名著——《魯濱孫漂流記》,你知道笛福他是因什么而創(chuàng)作了這本書嗎?請(qǐng)聽我來娓娓道來:1704年,蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長發(fā)生爭吵,被船長遺棄在荒島上,四年后被救回英國。賽爾科克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚(yáng)的英雄事跡。笛福就根據(jù)這件真實(shí)的事情創(chuàng)作了出了這部作品。
主人公魯濱孫是一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)人,可他不安于現(xiàn)狀,喜歡冒險(xiǎn)。他的夢(mèng)想就是出海遠(yuǎn)洋,總想看看外面的世界。結(jié)果在一次航海的過程中,被一場(chǎng)突如其來的大風(fēng)暴給吹到了座荒無人煙的.小島上,開始了他漫長的荒島生活。他在荒島上找到了自己最心愛的獵狗,又從他們的船骸上拿下來了一些有用的物品,建造了一座溫馨的房屋。沒有事情干的時(shí)候就讀《圣經(jīng)》、馴羊、教自己的鸚鵡“波爾”學(xué)會(huì)說話……他十分勤勞,把自己的茅舍裝扮的別具一格;他十分聰明,嘗試著用煙草來治療自己的瘧疾;他十分有智慧,懂得自己動(dòng)手,豐衣足食……他這種頑強(qiáng)的生存能力令我嘖嘖稱贊。
讀過《魯濱孫漂流記》的人,大概都對(duì)魯濱孫拯救星期五的情節(jié)記憶猶新,我也是的。魯濱孫面對(duì)野人沒有害怕逃避,他先對(duì)那個(gè)逃跑的野人大聲呼喚,那個(gè)野人看了他,似乎很膽怯,魯濱孫用手招呼他過來,后面的兩個(gè)野人也慢慢地迎了上去。就在這個(gè)時(shí)候,魯濱孫沖到第一個(gè)野人面前,用槍桿子把他打到,魯濱孫不愿意開槍,因?yàn)樗幌胱屍溆嗟囊叭寺犚姟5诙䝼(gè)野人嚇壞了,拿起弓向魯濱孫射去,他不得不向第二個(gè)野人開槍,頭一槍就把他打死了。魯濱孫向那個(gè)野人招手,因?yàn)樗溃莻(gè)野人已經(jīng)成他的俘虜了。他走向魯濱遜,立刻跪了下來,吻著地面,頭貼在地面,把魯濱孫的腳放在他的頭上,仿佛他愿意成為魯濱孫的奴隸。通過這件事情,我深深地感受到了魯濱孫的機(jī)智和勇敢。
在這本書里有這樣一句話:“神賜給眾生同一種能力,有的人不怕苦、不怕累,創(chuàng)造出奇跡。而有的人則相信天命,不肯去開創(chuàng)自己的生活,他們認(rèn)為‘奇跡’都是上天安排的,其實(shí)只要去創(chuàng)造,奇跡就會(huì)出現(xiàn)。”的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我們也要像魯濱孫一樣,用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡,勇于向困難挑戰(zhàn),這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。
名著讀后感 篇12
《簡·愛》的故事背景是在19世紀(jì)的英國,簡·愛的父親是個(gè)窮牧師,當(dāng)她還在幼年時(shí),父母就雙雙去世,于是她被送到了舅舅里德先生家,但里德先生也早逝,在他臨死之前,囑咐妻子好好照顧簡·愛。簡·愛在里德太太家里的地位非常低,受盡欺辱。由于缺乏愛,她變成一個(gè)叛逆,壞脾氣,不討人喜歡的女孩。后來,里德太太就把它送進(jìn)了羅沃德孤兒院,而孤兒院的院長卻用種種辦法從精神和肉體上摧殘孤兒們。之后,在孤兒院里流傳一種傳染性傷寒,這場(chǎng)傷寒奪去了許多孤兒的生命,其中簡·愛的好友海倫也在這場(chǎng)傷寒中死去,簡·愛深受打擊。簡·愛畢業(yè)留校兩年后,由于受不了學(xué)校里的冷漠,她登廣告在桑費(fèi)爾德莊園找到了一個(gè)家庭教師的工作。莊園里的男主人羅切斯特是個(gè)性格陰郁而且喜怒無常的人,他和簡·愛經(jīng)常辯論不休。簡·愛深受男主人女兒的喜歡,慢慢的,她與男主人也逐漸化解冷漠,簡·愛逐漸打動(dòng)了羅切斯特,他們兩相愛了。然而在婚禮上,簡·愛卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特還有個(gè)瘋了的太太,痛苦中,簡·愛選擇離開山莊。她回去找到了年幼時(shí)的舅母,并照顧著此時(shí)已中風(fēng)的舅母。一天,簡·愛知道了羅切斯特的太太縱火燒了山莊,羅切斯特殘廢而且失明,正當(dāng)他陷入一生中最悲慘的時(shí)刻,簡·愛回來了,并答應(yīng)照顧要他一輩子,他們兩也結(jié)了婚。
《簡·愛》是一部帶有自傳色彩的長篇小說,其中許多地方都與作者的親身經(jīng)歷有很大的關(guān)系,所以人們都普遍認(rèn)為《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平寫照”。這本小說主要通過簡·愛曲折的`生活道路和她與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個(gè)歷經(jīng)磨難,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格,追求個(gè)性自由,主張人生平等,不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。在逆境面前,她并沒有低頭,沒有絕望,沒有在屈辱中沉淪。當(dāng)她在學(xué)校被羞辱時(shí),她化悲憤為力量,不僅在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,也取得了他人的理解;當(dāng)她在身份尊貴的情敵面前,她從容面對(duì),顯得大家閨秀,保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán);當(dāng)她在心愛的人羅切斯特面前,她不會(huì)因?yàn)樽约旱牡匚槐百v而感到自卑,反而用自己的正直,高尚,純潔的心靈讓羅切斯特自慚形穢,并獲得對(duì)方的尊敬以及真摯的愛;當(dāng)他發(fā)現(xiàn)愛的人已有了妻子,于是她毫不猶豫的離開了他,始終捍衛(wèi)這自己高貴的尊嚴(yán)和對(duì)愛情高尚的信仰。這是一個(gè)具有新興階級(jí)特性的女性,在她身上的種種,無一不體現(xiàn)了勇敢,堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
人的一生的確要走過許多泥濘,遭到很多波折,但能在摔倒之后,勇敢地站起來,并且無畏的朝前走去的又有多少人能夠做到呢?這就是簡·愛能夠感動(dòng)我們的原因。她的確是一位偉大的女性,她的偉大不是因?yàn)楦蛇^什么驚天動(dòng)地的大事,而是因?yàn)樵谄椒仓,在面?duì)自己的人生的時(shí)候知道該怎樣去選擇,并勇敢的去做,即使在迷惘中,也能始終堅(jiān)持著自己最初的信仰。在遇到不公時(shí)她會(huì)勇敢地反抗,當(dāng)確定目標(biāo)時(shí),她會(huì)努力的去最求,無論經(jīng)歷了多少,都始終保持著一顆純潔的心,不計(jì)前嫌,對(duì)以前對(duì)自己不好的人好,這些無一不散發(fā)著耀眼的光芒。
《簡·愛》用一個(gè)個(gè)文字組成了一個(gè)的故事,用這個(gè)故事感動(dòng)了無數(shù)的人。在成天盲目的追逐之后,再一句句抱怨之前,想想簡·愛,想想她是怎樣面對(duì)生活,這無疑也會(huì)是一盞很好的指路明燈。
名著讀后感 篇13
“你以為,由于我窮,低微、不美、矮小,我就沒靈魂沒心么?你想錯(cuò)了!我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!如果上帝賜于我財(cái)富和美貌,我必須要叫你難以離開我,就像我目前難以離開你。我目前與你說話,是我的精神與你的精神說話,就像大家兩人穿過墓地,大家站在上帝腳跟前,彼此平等——本來就這樣!”
話語中所表現(xiàn)出的自尊自愛讓人動(dòng)容。這句話源于一本世界經(jīng)典文學(xué)名著——《簡·愛》。它是19世紀(jì)英國著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。
書中的女主人公簡·愛的一生,經(jīng)歷了海量苦難與挫折,她的一生仿佛盡是不如意:自幼便失去雙親,過著寄人籬下的日子。舅父過世后,她飽受舅母一家的欺凌、冷眼。被送進(jìn)孤兒院后,她依然生活艱苦,朋友海倫的死亡,更是讓她遭到精神上的摧殘。再到后來,她尋得愛人,幸福的曙光好像顯現(xiàn),但她的愛人羅切斯特的老婆忽然出現(xiàn),使她的.生活又第三墜入谷底。
困苦的生活好似沼澤,她深陷其中,卻從不愿沉淪、放棄。不管在什么樣的環(huán)境里,她一直自尊自愛,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,純真善良,勇敢追求我們的幸福。她從不屈服于運(yùn)勢(shì),種種不幸只是帶給了她愈加頑強(qiáng)的精神力量,使她不停地豐富我們的思想人格。她成為千百年來獨(dú)立女人的經(jīng)典形象,永垂不朽。
大家沒辦法決定大家的出身——那是上天給予的。但“英雄不論來源”。生活,運(yùn)勢(shì)卻是可以靠堅(jiān)持、努力、拼搏來改變的。清朝著名史學(xué)家萬斯同,小時(shí)因?yàn)樨澩嬖诎职值馁e客前失了面子,遭到了賓客們的批評(píng)。而在長期的勤學(xué)苦讀后,他最后成為了受人尊敬的著名學(xué)者。在這個(gè)故事中,萬斯同依賴努力獲得了大家的尊重。簡·愛也是這樣,她出身低微卻不卑微,執(zhí)著堅(jiān)毅。堅(jiān)信每一個(gè)人的靈魂都是平等的,并為此不斷付出努力。最后如愿以償?shù)孬@得了是我們的幸福。在堅(jiān)韌與努力的同時(shí),支撐著人站起來的,還有自尊自愛,這是平等的基礎(chǔ)。試問,一個(gè)人如果是沒廉恥之心,沒獨(dú)立的人格尊嚴(yán),又有哪個(gè)會(huì)尊重他;一個(gè)人如果是不會(huì)自愛,不會(huì)潔身自愛,那便沒資格,也不會(huì)去愛其他人,又怎能奢望得到同樣平等的愛與尊重?說到底,大家給的尊重,都是為了褒獎(jiǎng)在任何逆境中,仍不看輕我們的靈魂。這種靈魂不只應(yīng)當(dāng)獲得平等,甚至比那些所謂的貴族愈加高尚。
值得一提的是作者夏洛蒂·勃朗特所身處的年代。當(dāng)時(shí),女人的社會(huì)地位并不高,甚至可以說只不過附屬,無需有獨(dú)立的思想。而簡·愛身上表現(xiàn)出一種高尚的人格,她自尊、自重、自愛,面對(duì)魅惑有著好的克制力,對(duì)于社會(huì)人格有著理性的認(rèn)知。既是夏洛蒂·勃朗特內(nèi)心抗?fàn)帲非笃降鹊目s影,也是當(dāng)代所有獨(dú)立女人的縮影。
因此,《簡·愛》一書給人以難以抗拒的美感,折射出足以震驚心靈的強(qiáng)烈藝術(shù)感染力,也因此成為文學(xué)史上沒辦法被超越的經(jīng)典。
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