初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感

　　當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1

　　這是一部曾激勵(lì)過無數(shù)中國人的書。自它問世以來，人們從它這里得到了人生的啟迪。

　　主人公保爾·柯察金早年喪父，母親替人洗衣、做飯以養(yǎng)家糊口，，哥哥是個(gè)鐵路工人。保爾12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱，所以他疾惡如仇。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。但命運(yùn)卻老捉弄人，其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但無論是戰(zhàn)場上的搏殺、工地上的磨練、 甚至是雙目失明，雙腿癱瘓，只有一只右手能活動(dòng)，這么大的打擊都沒能使他倒下，沒能使他放棄對(duì)革命的那種熱情和執(zhí)著。反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。在病榻上的日子里他仍然不向命運(yùn)屈服，克服種種困難，并以頑強(qiáng)的毅力在母親和妻子的幫助下進(jìn)行寫作，最終出版了《暴風(fēng)雨所誕生的》。

　　這本書并不是虛構(gòu)的，故事就取材于作者自己的親身經(jīng)歷。該書作者尼古拉奧斯特洛夫斯基寫這本書時(shí)已經(jīng)雙目失明、全身癱瘓，這部書是他強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年才寫成的。

　　它展現(xiàn)了從1915到1930年蘇俄的歷史畫面和經(jīng)歷了戰(zhàn)火洗禮人民的生活。在此期間、無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)同國內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行艱苦的斗爭。保爾·柯察金就是在革命戰(zhàn)爭中，逐漸從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的.。

　　他有從別人身上找不到的樂觀主義精神，他能忍受巨大的痛苦，而不在任何人面前流露出來。他為了自己心中的信念，堅(jiān)定不可動(dòng)搖。

　　光陰荏苒，時(shí)過境遷，保爾所處的那個(gè)烽火年代已過去了大半個(gè)世紀(jì)，但是保爾那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我眼前，保爾那比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，仍激勵(lì)著我前進(jìn)。我們是在黨的陽光雨露哺育下成長起來的新中國少年兒童，怎么能碰到困難就害怕呢！所以我們要努力學(xué)好文化課，好好鍛煉身體，將來為祖國建設(shè)添磚加瓦。

　　保爾·柯察金，永遠(yuǎn)活在我們的心中！

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感2

　　看完這本書我深深地感受到了保爾身上那種為革命事業(yè)而獻(xiàn)身的精神，深深地感動(dòng)了我。我不得不佩服保爾那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力，如果讓我們?nèi)ソ?jīng)歷那樣的鍛煉和命運(yùn)，說不定沒有一個(gè)人可以堅(jiān)持過去的。保爾教會(huì)了我在疾病面前，不能退縮；在困難面前，勇往直前；在挫折面前，堅(jiān)貞不屈。還從他身上領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力，對(duì)一個(gè)人的一生有多大的影響。人生，是一條曲折而坎坷不平的路。在這條人生之路上，你不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，你會(huì)遭遇到各種各樣的考驗(yàn)、困難，當(dāng)困難和考驗(yàn)來臨時(shí)，就要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦。但這些都只是暫時(shí)的`，只要你在突破考驗(yàn)、戰(zhàn)勝困難后，回顧一下自己走出來的路，你會(huì)看到那條路上燃燒著熊熊火焰，那時(shí)磨礪人生的火焰，這些火焰證明了我們在人生之路上越過一道又一道的難關(guān)，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。相比之下，我們生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折是那么微不足道，我們要把保爾身上的精神帶到生活和學(xué)習(xí)中，樹立崇高的理想，造就優(yōu)越的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，有正確的生活目標(biāo)，向這個(gè)目標(biāo)勇往直前！

　　在21世紀(jì)的我們應(yīng)該在保爾精神的激勵(lì)下，樹立起人生的目標(biāo)，并以百折不饒的精神向目標(biāo)前進(jìn)，讓我們用自己的力量去造就我們偉大的祖國的繁榮昌盛。

　　在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神；在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神；在勞動(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神；當(dāng)我們失敗時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始；當(dāng)我們成功時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)努力；，這是一首生命的贊歌，英雄在歲月的風(fēng)雨中成長，生命在時(shí)代的洪流中放歌。愿生命永遠(yuǎn)都能放出核能，愿生命永遠(yuǎn)都光芒閃爍，愿生命煥化為友誼的磁場，愿生命放射出情感的電波。英雄的靈魂永不朽，生命的歌聲永不落！

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感3

　　今年暑假，我正愁著沒書看，正巧，我姨丈推薦我看了一本世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》，我一開始對(duì)這本書不怎么感興趣，可是，到后來，我越看越起勁兒了。這本書是一本自傳體小說，講的是主人公保爾·柯察金的一生的經(jīng)歷。

　　保爾·柯察金正在上學(xué)，可是有一天，保爾·柯察金被神甫趕出了學(xué)校。保爾·柯察金在一次偶然的機(jī)遇中認(rèn)識(shí)了佟妮亞。同時(shí)，保爾·柯察金也看到了社會(huì)基層的那些可憐的窮人們。保爾·柯察金在朱赫來的帶領(lǐng)下成了一名紅軍，他只能依依不舍的離開了佟妮亞，離開了家鄉(xiāng)。保爾參加紅軍幾年后，身體就出現(xiàn)了不適，右腿殘疾了，背上腰椎的暗傷發(fā)作了。一次，保爾得了傷寒，但是，他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力“死而復(fù)生”，這是多么大的求生欲望呀？最后，保爾還是殘疾了，從此開始了他艱苦的寫作生涯。

　　看了這本書之后，我對(duì)保爾·柯察金的敬佩之情油然而生，它居然有這么強(qiáng)大的毅力，這么頑強(qiáng)的毅力，這種毅力不是任何人都會(huì)擁有的，腰椎上有個(gè)洞，不在家休息，而是跑去黨的工作崗位，去幫黨工作，去幫國家工作。世界上再也找不出第二個(gè)保爾，這么忠心的保爾，這么有毅力的保爾了。

　　在佩服保爾的`同時(shí)，我也非常的自愧不如。在一年級(jí)的一次體育課上，我與同學(xué)們在操場上追著，跑著，玩得可起勁兒了，可老天爺覺著該停下來歇息一下了，所以他給了我一個(gè)不小心——我摔著了。手肘和膝蓋先著地，手肘到?jīng)]事兒，只是膝蓋可慘嘍——褲子破了個(gè)大洞，膝蓋也擦傷了，我就這么一瘸一拐的去找老師，老師把我扶到一間屋子里，那里堆著各種體育器材，和一些藥品。老師拿了一品紅藥水，輕輕地在我膝蓋上擦拭著，體育老師是位女生。我一開始以為紅藥水擦在膝蓋上會(huì)有點(diǎn)兒刺痛，可課體育老師她一邊擦拭，一邊輕輕地吹著我的膝蓋，可舒服了，吃完午飯后媽媽來接我了，之后那一個(gè)下午我都沒去上課，在家里養(yǎng)“傷”。這次的摔跤，又為我的膝蓋“錦上添花”了！我只是一點(diǎn)皮擦傷而已，就這么的“興師動(dòng)眾”，再看看保爾·柯察金，真是天壤之別呀！

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我收獲了很多，也知道了很多，我希望大家也看看這本書。

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感4

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓的情況下完成的一部作品，其主人公保爾·柯察金是個(gè)專揀重?fù)?dān)，勇往直前，義無反顧的人。生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，這僅有的一次生命，應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥——這是保爾說過的一句話，對(duì)此我印象極為深刻。

　　人的生命只有一次，這是毫無疑問的。父母把我們帶到人世間，首先我們就要學(xué)會(huì)珍惜這寶貴的.生命。

　　但除了珍愛生命，最重要的還是能夠創(chuàng)造有意義的生命，人總不能活得渾渾噩噩吧！也就是說我們應(yīng)怎樣做才能不虛度此生呢？這個(gè)問題我也是關(guān)注已久了。

　　做為一個(gè)初中生的我，現(xiàn)在如談什么想成為藝術(shù)家、科學(xué)家、音樂家等這些都離我太遙遠(yuǎn)了，也太不現(xiàn)實(shí)了。如今面對(duì)著我最為現(xiàn)實(shí)的就是能在初三中考時(shí)，充分發(fā)揮潛能，超越自我，取得好成績，躋身于高一級(jí)理想的學(xué)校。

　　只會(huì)空喊口號(hào)，毫無主見是一點(diǎn)用處也沒有的，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。話說超越自我，但真正能做到超越自我的人也是寥寥無幾�。∥覀�(gè)人認(rèn)為要做到這一點(diǎn)最重要且最基本的條件就是能認(rèn)清自己，讀懂自己。

　　我認(rèn)為自己與同齡人相比多了幾分成熟，但在那些追求時(shí)尚的年輕人眼里成熟并非是好事，甚至有些“落伍”。然而我卻喜歡這份成熟，是它使我變得理智，不被所謂的“潮流”所推倒，是它讓我明白什么事該做，什么事不該做。比如班里的個(gè)別同學(xué)迷上了“早戀游戲”，整個(gè)人魂不守舍，常常寫情書等根本無心學(xué)習(xí)，我想用理智、清醒的頭腦、奉勸他們一句：“應(yīng)該在秋天果子成熟的時(shí)候，不應(yīng)在夏天過早地摘下�！�

　　在別人眼里，我的成績完全是靠死記硬背得來的，一點(diǎn)也不聰明。但我始終堅(jiān)信：勤能補(bǔ)拙，天才在于勤奮。我認(rèn)為刻苦學(xué)習(xí)本身就是明智之舉。

　　等到白發(fā)蒼蒼時(shí)回首往事，如果真的沒什么成績，也可以大聲說：“我努力了！”這樣就不會(huì)因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥了。

　　讓我們共同努力吧！

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感5

　　早就聽說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，開始我幼稚地認(rèn)為這本書可能是講怎樣煉鋼鐵的。

　　終于，一次偶然的機(jī)會(huì)，我看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。我才明白，這本書的確是本好書，它講述了主人公保爾、柯察金從幼年的無知到成年后的懂事，最后參加布爾什維克黨的全部坎坷經(jīng)歷。保爾小時(shí)候很頑皮，經(jīng)常因?yàn)轭B皮而被學(xué)校開除。成年后，保爾參加了博亞爾卡的鐵路修筑工作。那兒的環(huán)境很惡劣，每天都有幾十個(gè)工人因?yàn)榛剂四c傷寒而死去。保爾也患上了腸傷寒，但他一直支撐著。就這樣他支撐了很多天，終于有一天，他再也支撐不住了，倒在了火車站旁。幸好有幾個(gè)工人看到了他，大家把他抬到了醫(yī)生身邊。許多人都認(rèn)為保爾沒有希望了，然而保爾憑著他那頑強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了病魔。保爾的病剛剛恢復(fù)，就重新回到工作崗位上。之后，他參加了布爾什維克黨。

　　從此，他工作更加認(rèn)真刻苦，就算自己不能正常工作，也要頑強(qiáng)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)我看完這本書后，我終于明白了：書名中的“鋼鐵”是怎樣煉成的了——是保爾用自己的一生的心血，用自己頑強(qiáng)的意志煉成的!我國的乒乓球隊(duì)員鄧亞萍在第26屆奧運(yùn)會(huì)上奮勇拼搏，蟬聯(lián)了女子單打冠軍。她之所以會(huì)取得成功，靠得是她臺(tái)下刻苦努力的練習(xí)。鄧亞萍小時(shí)候就開始打球，她練球很辛苦，經(jīng)常把沙袋綁在腿上練習(xí)，鞋子穿壞了很多雙，每次練完球后，她都累倒在床上。就這樣，鄧亞萍憑著自己的刻苦努力，贏得冠軍。成功的她總是說：“是祖國培養(yǎng)了我，我要報(bào)效我的祖國�！编噥喥歼@塊“鋼鐵”就是用她的.刻苦努力煉成的。

　　我們班的齊冬艷在一次考試中沒考好，但她毫不氣餒，從那以后，她更加努力，學(xué)習(xí)上更加刻苦用功，每天晚上都要到十點(diǎn)多鐘才睡覺。經(jīng)過將近一個(gè)月的努力，在第二次考試中，她的成績都很優(yōu)秀，但她并不驕傲，而是繼續(xù)努力。我想：齊冬艷之所以會(huì)取得成功，靠得不就是她那刻苦努力、不驕傲的精神嗎?鄧亞萍和齊冬艷這兩個(gè)人成功的事例，讓我深深的感到了：一個(gè)人要想取得成功，就要有刻苦努力、不驕傲的精神。

　　這樣，我們才能把“鋼鐵”煉成!

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