傳統(tǒng)文化作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的傳統(tǒng)文化作文，歡迎大家分享。
傳統(tǒng)文化作文1
四大文明古國(guó)中唯一一個(gè)延綿自己文化從古至今從未斷絕的國(guó)家。而在其中，傳統(tǒng)文化自然是起了極大的作用。而春節(jié)著傳統(tǒng)文化的精華。
我愛(ài)過(guò)春節(jié)，有奇異的神鬼傳說(shuō)吸引著我的眼球，有難得的壓歲錢(qián)拿，還有漂亮的新服穿，可以見(jiàn)到許久未見(jiàn)的好朋友。
外婆常說(shuō)：“相傳古時(shí)候有一種叫做‘年’的怪獸，兇猛異常。每到除夕的時(shí)候就會(huì)出來(lái)傷人。人們只好躲避到深山中，可后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)‘年’怕紅色，火光和炸響。于是每到除夕的時(shí)候，各家各戶(hù)都要貼紅對(duì)聯(lián)，放煙花爆竹來(lái)驅(qū)趕它，以保安�！蔽以谛r(shí)候聽(tīng)得似懂非懂，只得邊聽(tīng)著邊點(diǎn)頭，在迷迷糊糊中對(duì)于春節(jié)有了向往。
春節(jié)的傳統(tǒng)就是全家團(tuán)聚，今年爸爸媽媽都能回家陪我，這讓我十分開(kāi)心。媽媽也給我生了一個(gè)小弟弟，我逗他逗得不亦樂(lè)乎，這樣一家人團(tuán)聚的滋味總讓我感覺(jué)自己被幸福充盈著。從我記事起，由于爸爸的特殊性，即使在春節(jié)的時(shí)候也不一定可以回家，在團(tuán)圓的節(jié)日里總?cè)鄙倭艘恍┠晡叮慨?dāng)看到其他的小朋友嬌軟可愛(ài)地向他們的父母撒嬌，我都有一股落寞的感覺(jué)從心中升起，可今年爸爸終于回來(lái)了，我的感傷就一掃而空。
春節(jié)期間，每個(gè)村里都會(huì)舉辦的民俗活動(dòng)是必不可少的，抬王母王公的'比賽激情四射，我在場(chǎng)外拼命為爸爸加油，當(dāng)他把獎(jiǎng)金輕輕地放在我手上的時(shí)候，我覺(jué)得這就是我最滿足的時(shí)候了。我一直緊緊地抓住爸爸的手，在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，我要多和爸爸待在一起。好不容易有這樣一個(gè)日子可以讓我們?cè)谝黄�，我真的舍不得放開(kāi)爸爸溫暖的手。
今年的春節(jié)，爸爸媽媽都在我身邊，我覺(jué)得春節(jié)的意義也許就在此，給予分別的人重聚的機(jī)會(huì)。
傳統(tǒng)文化作文2
當(dāng)今世界，不同文化相互激蕩碰撞，文化軟實(shí)力之爭(zhēng)日趨激烈。增強(qiáng)文化自信成為各國(guó)普遍關(guān)注的時(shí)代課題。4月7日，全國(guó)政協(xié)文史委員會(huì)副主任葉小文在浙江奉化舉行的中華文化四海行走進(jìn)奉化的活動(dòng)中表示，文化自信源于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。他呼吁，厚植優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沃土培育新優(yōu)勢(shì)。
葉小文表示，中國(guó)現(xiàn)在有一股“文化熱”，從強(qiáng)調(diào)文化自信到關(guān)注世界文化，“誰(shuí)都能說(shuō)幾句，但都說(shuō)不清楚。”
眼下從《見(jiàn)字如面》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》到正熱的《朗讀者》，一波接一波熱潮掀起，中華文化穿越歷史與現(xiàn)實(shí)，扣響了越來(lái)越多人的心門(mén)，文化自信也越來(lái)越成為一種共識(shí)。
那么，文化自信的源動(dòng)力去哪里尋找？葉小文的回答是在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中尋覓。
“文化自信源于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”葉小文說(shuō)道。在他看來(lái)，人類(lèi)四大古文明中，有三大文明或中斷或消失，唯獨(dú)中華文明延續(xù)至今。它不但沒(méi)有消亡，反而重新煥發(fā)出璀璨的光芒。
眾所周知，延續(xù)幾千年的中華文化，有著豐富的思想資源和獨(dú)特的價(jià)值體系，承載著中華民族的文化成果、理性思維和集體記憶。它早已植根中國(guó)人的`內(nèi)心，對(duì)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步和文化繁榮起到至關(guān)重要的作用。
葉小文說(shuō)：“如此深沉、持久的力量，自然成為我們文化自信的源頭活水。我們本來(lái)就有這樣的傳承和基因，而馬克思主義與中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相碰撞、相融合，經(jīng)過(guò)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，就更能聚合、裂變、爆發(fā)出‘核動(dòng)力’�！�
在葉小文看來(lái)，“一帶一路”愿景也是增強(qiáng)文化自信的方式。他解釋道，這一構(gòu)想凝聚了幾千年的東方智慧，閃爍著中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代光輝，承載著沿線地區(qū)的復(fù)興夢(mèng)想，邁出了共建“人類(lèi)命運(yùn)共同體”的現(xiàn)實(shí)步伐。
傳統(tǒng)文化作文3
中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)真不少，有元宵節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)不一樣的節(jié)日給我?guī)?lái)了不一樣的體會(huì)，不一樣的節(jié)日又給我?guī)?lái)了不一樣的歡樂(lè)，我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)。
每年農(nóng)歷八月十五日，中秋節(jié)便悄然來(lái)臨了。中秋節(jié)的習(xí)俗想必大家都耳熟能詳吧！中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多，有中國(guó)結(jié)，中國(guó)書(shū)法，京劇臉譜等，但是我最喜歡品茶。我先說(shuō)一說(shuō)有關(guān)西湖龍井茶的故事吧。
在清代乾隆皇帝下江南時(shí)，曾四次去龍井茶區(qū)視察，品嘗龍井茶，贊不絕口，并將胡公廟前的十八棵茶樹(shù)封為御茶從此，龍井茶名聲大振，揚(yáng)名天下。
所以我把家里的龍井茶拿出來(lái)，準(zhǔn)備泡上一杯，品嘗一下。剛拿出來(lái)的茶葉是深綠色的，扁扁的`，脆脆的。我把茶葉放進(jìn)一個(gè)透明的杯子里，再讓媽媽幫我倒上九十度左右的開(kāi)水。倒進(jìn)去以后，茶葉幾乎都浮了上
去，只有幾片茶葉豎在杯底。搖一下杯子，茶葉好像都在跳舞。此時(shí)龍井茶的顏色變成了淺綠色。媽媽說(shuō)品茶就像品味人生。我想嘗嘗人生的味道，就迫不及待地喝了第一口，有點(diǎn)苦澀，但帶點(diǎn)清香，這大概就是人生的苦味吧；緊之后，我喝了第二口，這次味道比較淡，還略帶些甜味。真是苦盡甘來(lái)��！我想這大概就是人生中的甜味吧；第三次喝就沒(méi)什么味道了，和白開(kāi)水差不多，但是清香還在其中。
我喜歡品茶，更喜歡茶文化，由此我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)，龍井茶也是杭州人的貢獻(xiàn)吧！
傳統(tǒng)文化作文4
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,但我最喜歡過(guò)年。每到新年，家家戶(hù)戶(hù)喜貼春聯(lián)，敲鑼打鼓，張燈結(jié)彩，送舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡，每一個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。但你知道嗎，過(guò)年為什么會(huì)有這些喜慶的活動(dòng)呢?這里面有著一個(gè)美妙的神話，現(xiàn)在讓我來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!
傳說(shuō)中，古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，它長(zhǎng)著鋒利的牙，尖尖的角，兇猛無(wú)比�！澳辍遍L(zhǎng)年深居海底，每到新年的晚上，怪獸就會(huì)爬上岸，去襲擊山角下的一個(gè)小村莊，吞食牲畜，傷害人命。村里人知道會(huì)來(lái)怪獸，把門(mén)鎖的緊緊，可是不管怎樣，“年”就會(huì)進(jìn)來(lái)，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了，但又無(wú)能為力。
這一年的，人們正準(zhǔn)備扶老攜幼去避難。這時(shí)，一位仙翁走過(guò)來(lái)，他告訴村民“年”怕紅色和響聲，人們聽(tīng)了連忙準(zhǔn)備了紅貼在門(mén)上。晚上，“年”又來(lái)了，它一見(jiàn)紅色，聽(tīng)到鑼鼓聲陣陣，嚇得趕緊逃跑了。從此，村里太平了。以后每逢過(guò)新年家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)、貼、放鞭炮，這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)至今，還越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的.傳統(tǒng)節(jié)日。
不止有傳說(shuō)，還有許多習(xí)俗呢!比如貼窗花、貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、吃餃子，發(fā)壓歲錢(qián)、穿新衣、放爆竹……其中，我最喜歡發(fā)壓歲錢(qián)。因?yàn)�，每到發(fā)完壓歲錢(qián)，我都會(huì)跑到文具店，買(mǎi)新的文具，學(xué)新的知識(shí)。我還可以用壓歲錢(qián)買(mǎi)很多的書(shū)籍和好玩的玩具。壓歲錢(qián)還代表著長(zhǎng)輩對(duì)我的美好祝福，它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符，保佑我在新的一年里健康吉利。
我最喜歡熱鬧的春節(jié)了，你最喜歡什么呢?
傳統(tǒng)文化作文5
提到傳統(tǒng)文化，我就會(huì)想到包餃子，裹粽子，賽龍舟，看京戲，吃月餅。但我最喜歡裹粽子，因?yàn)樗鼤?huì)讓我回憶起和家人團(tuán)聚的時(shí)光。
每逢暑假，我和媽媽、姐姐就會(huì)坐火車(chē)來(lái)到魚(yú)米之鄉(xiāng)——江蘇，去往我心心念念的奶奶家。我們懷著無(wú)比期待的心情走在熟悉的街道，到處都能聽(tīng)到、看到賣(mài)粽子的人在高聲呼喊：“賣(mài)粽子了，賣(mài)粽子了，五元兩個(gè)，又便宜又好吃�！辈还芩麄兒暗挠卸嗉で�，我還是覺(jué)得，爺爺奶奶包得粽子才是最好吃的.粽子。
剛走到拐角處，我就看到奶奶拿著熱乎乎的粽子在門(mén)口等候著我們的到來(lái)，我和姐姐飛奔著撲向奶奶，迫不及待地想要擁抱她，奶奶笑得合不攏嘴：“快進(jìn)屋里，粽子已經(jīng)涼了，我們一起來(lái)包吧！”奶奶邊說(shuō)邊拉著我們進(jìn)了屋。只看奶奶慢慢地把昨天剛摘的粽葉放在接好的溫水里，手一次、兩次、三次地……打著粽葉，奶奶邊打邊笑瞇瞇地說(shuō)：“在盆里拿出三四片粽葉。”爺爺把糯米、花生、肉和大棗放在四個(gè)盆里，奶奶順手一握一個(gè)圓乎乎的粽子就形成了。我驚呼到：“爺爺奶奶，你們兩個(gè)配合的真是天衣無(wú)縫！”奶奶耐心地看著我：“先在盆里拿出三四片的粽葉，再捋成一條直線，把它們折成立體三角形，想吃什么，自己向里面盛一點(diǎn)自己想吃的東西就好了�！蔽液闷娴乜聪驄寢尅⒔憬�，這下可把我急壞了，她們都做出來(lái)一個(gè)個(gè)精致的粽子了。而我卻把立體做成了扁形，她們哈哈大笑。雖然我做的不好，但家人都不停地鼓勵(lì)我，讓我原本低落的心情一下子變得高興起來(lái)。這有趣的裹粽子可真是讓我的心情一波三折�。�
我們的傳統(tǒng)文化可真是不少呢！我還是最喜歡裹粽子，因?yàn)樗苁刮腋惺艿轿液图胰嗽谝黄鸬臏剀�，我�?ài)我身邊的傳統(tǒng)文化，更愛(ài)和家人一起享受這些美好的時(shí)刻。
傳統(tǒng)文化作文6
你認(rèn)為做泥塑好玩嗎？做泥塑非常有趣。
有一次美術(shù)課，老師教我們做泥塑。大家來(lái)到科技館，老師讓我們來(lái)做泥塑，我們開(kāi)心得馬上就要飛了起來(lái)。
老師讓我們坐到做泥塑的機(jī)器旁邊，開(kāi)始給我們做示范。我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，老師是這樣做的：腳先踩到啟動(dòng)機(jī)器的踏板上，只要一踩就可以一直啟動(dòng)，大拇指先放進(jìn)泥里面，其他的手指往外擴(kuò)展，泥就會(huì)變大；手并攏，帶著泥土向上攏，泥就會(huì)往上收。老師做完示范后說(shuō)：“是你們大展身手的時(shí)刻了，我相信你們靈巧的小手會(huì)做出更栩栩如生的.作品�！�
我們開(kāi)始做了，而老師則在巡視。我把腳踩在板上，先把泥往外擴(kuò)大，再把泥往上弄就成了一個(gè)罐子，可是這個(gè)泥沒(méi)有我想象中的簡(jiǎn)單，我做得歪歪扭扭的。再看看其他同學(xué)做的，都比我好些。老師看我沒(méi)有學(xué)會(huì)，又單獨(dú)教我一下：首先，把手往外擴(kuò)大……老師又教了我一遍，我做得還是不讓人滿意。我說(shuō)：“算了吧，我沒(méi)有那種天賦�！崩蠋煿膭�(lì)我說(shuō)：“努力就是天賦，你行的�！�
我有了信心重新做起來(lái)，我先把泥變長(zhǎng)，再把泥口變大，底下的盤(pán)要粗一點(diǎn)，上面較細(xì)，終于，我做好看了。像一個(gè)陶罐，老師把我們做好的陶藝拿來(lái)，放進(jìn)專(zhuān)門(mén)烤陶藝的機(jī)器里。
過(guò)了一會(huì)兒，烤好了。老師把我們大家做的陶藝作品進(jìn)行評(píng)比。我竟然是第二名，我心里美滋滋的。放學(xué)了，我們的家長(zhǎng)看到我們身上滿是泥土，變成了泥孩子，笑彎了腰，說(shuō)我們像一個(gè)個(gè)“小泥人”。
我喜歡做陶藝！做陶藝是歷史悠久的傳統(tǒng)文化，我下定決心做好、做精陶藝這門(mén)藝術(shù)。
傳統(tǒng)文化作文7
春節(jié)，“噼里啪啦”的鞭炮聲響徹云霄，人們有的走親訪友，有的歡聚在一起吃吃喝喝，熱鬧極了。不過(guò)在我的“小電腦”里，最有趣的要數(shù)大年初一夜晚放煙火了。
那一天夜晚，我們剛吃過(guò)晚飯，外面就響起了煙火爆竹的聲音，震耳欲聾。于是，我也毫不猶豫地搬出了“大導(dǎo)彈”。老爸拿出一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。只聽(tīng)“噓”的一聲響，一條巨龍竄上了天空，可是它沒(méi)有游多久就迅速地消失了，真是神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾��；緊接著，一位好看的花仙子飛上了天空，她慢慢地灑下一片片金色的花瓣，那花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，煞是好看。正當(dāng)我們看得如癡似呆時(shí)，她沒(méi)了蹤影。老天爺呀老天爺，它為什么偏偏不等待那些愛(ài)好它的.孩子們呢？
我們的煙火放完了，于是就欣賞起別人的煙火來(lái)。一位鄰居小弟弟拿著一根長(zhǎng)筒煙火，只聽(tīng)“砰”的一聲，一團(tuán)煙火蹦上了天空，一只雪白的小兔子不知道從哪里跳了出來(lái)；接著又出來(lái)了一個(gè)孫悟空的頭像，真是奇怪；最終一響的時(shí)候，天空出現(xiàn)了“萬(wàn)事如意”四個(gè)字，我不禁拍手叫好！正看得高興，旁邊又來(lái)了祖孫兩位，爺爺抱著可愛(ài)的小娃娃正在放煙火。只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”兩聲，無(wú)數(shù)的小星星閃爍在天空中了，不一會(huì)兒還出現(xiàn)了一串字，仔細(xì)一看，是“一帆風(fēng)順”！呵呵，真是有趣。這些形態(tài)各異、五彩繽紛的煙火把漆黑的夜晚點(diǎn)綴得真好看�。�
傳統(tǒng)文化作文8
到過(guò)我們學(xué)校的人都會(huì)被那一處景觀所吸引，那就是我們學(xué)校大門(mén)后面的背景墻。那墻上刻著比我個(gè)子還高的三枚章，別看這三枚章，聽(tīng)我們老師的介紹還真是大有故事可講了。
每天上學(xué)、放學(xué)，我們都會(huì)情不自禁地去看看這三枚章，因?yàn)檫@樣大三個(gè)鮮紅的印章我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，估計(jì)別的地方也找不到。不過(guò)紅色印章里的那幾個(gè)字我都不認(rèn)識(shí)，估計(jì)我的同學(xué)也都不認(rèn)識(shí)，聽(tīng)老師說(shuō)那些字是篆體。但我是不懂什么篆體的，雖看不懂但覺(jué)得那形狀很好看，有點(diǎn)像畫(huà)。幸虧每個(gè)印章旁邊都有四個(gè)隸書(shū)體的小字說(shuō)明，那分別是“浩然正氣、博學(xué)多才、身心健康”�，F(xiàn)在我能把印章里的篆體和旁邊的隸書(shū)小字挨個(gè)對(duì)上號(hào)了。我們老師說(shuō)，這印章上的字是從我們的鄉(xiāng)賢——呂留良身上提煉出來(lái)的。學(xué)校期望我們?nèi)W(xué)生要做這樣的人！
我明白了學(xué)校的用意，但是我覺(jué)得這么大個(gè)的字讓人看不懂還是不太好。有一次，回到家和爸爸聊起我們學(xué)校的三個(gè)章的事，爸爸笑笑說(shuō)：“孩子啊，真是學(xué)無(wú)止境�。∧銈儗W(xué)校用印章的形式來(lái)銘刻這幾個(gè)字是很有創(chuàng)意的`！用印章的形式比單純寫(xiě)上這幾個(gè)字來(lái)得有文化味，特別是配上篆體后，更顯得你們學(xué)校有著很深厚的文化底蘊(yùn)了。那三枚章紅底白字，顯得穩(wěn)重、大方、大氣。孩子啊！紅色表達(dá)著強(qiáng)烈的生命感和旺盛的生命力，還有種喜慶感。而且印章在我們中國(guó)代表了誠(chéng)信的思想�！蔽异o靜地聽(tīng)著，不時(shí)地點(diǎn)頭。
原來(lái)三枚印章不僅僅是好看，它里面還包含著很多東西。怪不得，期末的時(shí)候老師會(huì)帶著三好學(xué)生、各類(lèi)先進(jìn)學(xué)生到“三章”前拍照留念。我也已經(jīng)有兩張照片了，我把這兩張照片像寶貝一樣安放在我的書(shū)桌前。
傳統(tǒng)文化作文9
春節(jié)像流水轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，可在這短短的時(shí)光中我卻過(guò)的很愉快，在記憶中，除夕是我印象最深刻的一天。
馬上要過(guò)春節(jié)了，家家都很熱鬧，此刻我正在貼著自己寫(xiě)好的對(duì)聯(lián)，雖然字跡還不是很規(guī)范、很流暢，但卻是我盡心盡力、用了兩個(gè)多小時(shí)完成的大作。貼完對(duì)聯(lián)，聽(tīng)著噼里啪啦的鞭炮聲我顧不得吃飯，馬上下樓找小朋友放炮去，我們放著各式各樣的鞭炮和煙花，有火柴炮、沖天炮、竄天猴、雷子等，把節(jié)日歡樂(lè)喜慶的氛圍渲染的更加濃郁熱烈。正當(dāng)我們玩得熱鬧非凡、不亦樂(lè)乎時(shí)，媽媽叫我回家吃飯，并且告訴我們一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)就要開(kāi)始了，我們一聽(tīng)立刻飛奔回家。
團(tuán)圓飯豐盛極了，有紅燒大鯉魚(yú)、清燉排骨、一蝦兩吃、醋溜土豆絲我們一大家坐在一起邊聊邊吃，時(shí)時(shí)爆發(fā)出歡笑聲，人人臉上洋溢著幸福和歡樂(lè)。
晚上整八點(diǎn)，盼望已久的`春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，在熱鬧歡快的音樂(lè)聲中幾位主持人登場(chǎng)了。隨著晚會(huì)的進(jìn)程，節(jié)目越來(lái)越精彩，有歌曲、舞蹈、小品，還有我最喜歡的魔術(shù)，真是豐富多彩，引人入勝。
這差不多就是我的春節(jié)記憶了。
我先把兩幅對(duì)聯(lián)貼到門(mén)上，再把福貼到窗子上，這時(shí)媽媽跑出來(lái)說(shuō)“貼錯(cuò)了，”貼錯(cuò)了我說(shuō)那怎么貼？媽媽說(shuō)要倒貼，福倒福倒(到)福們家了，就到我們家來(lái)了，我說(shuō)貼正也行，福正福正(掙)別人家的福就到我們家了！
過(guò)春節(jié)真是太好了，我愛(ài)過(guò)春節(jié)！
傳統(tǒng)文化作文10
我們中國(guó)有很多很多的傳統(tǒng)文化，比如：書(shū)法。對(duì)聯(lián)。燈迷。風(fēng)箏。茶道等。我最喜歡的傳統(tǒng)文化是剪紙。
剪紙的種類(lèi)有很多，比如：鞋花。窗花。禮花。剪紙漢字。剪紙圖畫(huà)等。人們最熟悉又熱愛(ài)的是鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)獸，花草樹(shù)木了。過(guò)節(jié)的時(shí)候會(huì)剪一些“�！薄皦邸薄跋病辟N在門(mén)上表示祝賀。
在我家有一個(gè)剪紙高手，那就是我的奶奶。你只要看一眼我家，就發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)上有兔子、老黃牛、小貓、小狗的'剪紙，不僅好看，而且栩栩如生、惟妙惟肖。
星期天我便求著奶奶教我學(xué)剪紙。奶奶爽快地答應(yīng)了。奶奶說(shuō)先做給我看，再照著她剪一次。奶奶先拿了一把我們家中最普通的剪刀，再用我們學(xué)習(xí)用的普普通通的一張彩紙，只見(jiàn)奶奶一手一把剪刀，一手一張紙，剪刀在紙上飛舞。一會(huì)兒奶奶把紙展開(kāi)一看，�。∫粋�(gè)漂亮的小女孩出現(xiàn)了，頭上還頂著幾只碗，原來(lái)是一個(gè)正在玩雜技的小演員。我真是對(duì)奶奶佩服的五體投地。接著我就迫不及叫奶奶教我，我小心翼翼地剪著，可還是在拐彎抹角的地方失手剪壞了，我就發(fā)脾氣地說(shuō)：“奶奶，這太難了，不剪了�！笨赡棠陶f(shuō)：“既然要學(xué)就要堅(jiān)持，否則永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，這么容易的話還算我們國(guó)家的藝術(shù)嗎？”我聽(tīng)了慚愧不已。趕緊再拿起剪刀跟奶奶認(rèn)真地剪起來(lái)。
經(jīng)過(guò)半天的努力我終于把一副象樣的剪紙給剪好了。奶奶看了夸我真聰明，又有耐心。不知什么時(shí)候媽媽在我們的背后插進(jìn)來(lái)說(shuō)：“他呀，如果學(xué)習(xí)也能象現(xiàn)在有耐心，能堅(jiān)持的話，成績(jī)肯定在班中名列前茅了�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)人便哈哈大笑起來(lái)。
瞧，一把剪刀一張紙，我奶奶就創(chuàng)造出了一幅幅形象生動(dòng)，內(nèi)容豐富的藝術(shù)品。這不愧是我們中國(guó)最獨(dú)特的藝術(shù)——剪紙！
傳統(tǒng)文化作文11
聽(tīng)，微風(fēng)輕輕拂動(dòng)琴弦，一聲聲，一更更，文化的雨蹭亮了歷史，觸動(dòng)每一片靈魂。
掌聲后是一片寧?kù)o，期待不停地在心頭雀躍。無(wú)隙的搖指輕輕播撒開(kāi)來(lái)，悄然間化作明凈的溪流，平靜了我的心。春風(fēng)慰貼大地，大地又與溪流細(xì)絮語(yǔ)，而溪流卻消融了冰雪，文化就這樣一代一代傳承下去。我不由得流下熱忱的淚水，熟悉而苦澀的味道向我襲來(lái)——茶香，恍然間回憶涌起。
記得第一次上古箏課時(shí)，老師莊重地走上了講臺(tái)。她深吸一口氣，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備繼承傳統(tǒng)文化了嗎？你們有信心弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化嗎？”每個(gè)人都堅(jiān)定的回答能。過(guò)去的歲月里，我們艱苦卓絕地練習(xí)，滴落的淚，流下的苦，都凝聚在指尖。我們?cè)啻蜗胍艞�，可在弦聲凝絕處，柔指輕頓時(shí)，那片刻的'寧?kù)o，又訴說(shuō)出千萬(wàn)重的深情。傳統(tǒng)文化緊握著我們的雙手，深情地注視著我們。在那含情脈脈的眼神里，我們看見(jiàn)了輝煌，也看見(jiàn)了落魄。我們不忍遺失這美麗的文化，我們還要弘揚(yáng)這美麗的文化。久而久之，在琴聲暗動(dòng)間，滔滔江水奔騰出了自強(qiáng)不息，秀麗高山傾吐出了堅(jiān)持不懈。
“如今格是頭格成雪，彈到天明亦任君”。不知不覺(jué)地，夢(mèng)醒了。朦朧的淚也綴上如夢(mèng)的星光。此時(shí)，悠悠流淌的河水中更添了一絲苦澀，因而中國(guó)傳統(tǒng)文化才真正有了骨氣。淚水再一次浸濕了臉頰，內(nèi)心頓悟，原來(lái)傳統(tǒng)文化不僅僅是技藝還是精神。我的淚水又一次奔流不止，幸好這么多人都在繼承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
箏鳴不絕，讓我們一起繼承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，領(lǐng)會(huì)著自強(qiáng)不息與堅(jiān)持不懈。
傳統(tǒng)文化作文12
皮影戲是中國(guó)一門(mén)古老的傳統(tǒng)藝術(shù)。隨著時(shí)代變遷，這門(mén)藝術(shù)日漸淡出人們視線。然而，在我的家鄉(xiāng)—巫山縣騾坪鎮(zhèn)，殘存著當(dāng)?shù)刈詈笠恢鹘y(tǒng)皮影戲班子，堅(jiān)持給村民的文藝生活增添古色古香的味道。說(shuō)起皮影戲，我可是情有獨(dú)鐘。
記得那一次是仲夏的一個(gè)晚上，我們正在吃飯，爺爺說(shuō)：“大壩里來(lái)了個(gè)皮影劇團(tuán)，吃完飯我?guī)闳デ魄啤！逼び皩?duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新鮮物，不知啥樣。我扒了幾口飯便要去。路上我又蹦又跳，不一會(huì)兒，我和爺爺來(lái)到大壩里，只聽(tīng)見(jiàn)鑼聲、鼓聲、喝彩聲吵作一團(tuán)。演皮影戲的場(chǎng)地被里三層外三層的觀眾包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好不容易才擠了進(jìn)去，只見(jiàn)那兒擺著一個(gè)一米來(lái)高的'木架子。框架上繃著一塊半透明的驢皮，驢皮上武松把老虎摁在地上揮動(dòng)著鐵錘大的拳頭向老虎頭上猛擊，大老虎咆哮起來(lái)，不住的扒著地下的什么東西。老虎一用勁翻身一撲、一掀、一剪三般都抓不著武松，勁兒先瀉了一半。武松隨手拿起身邊的哨棒，一陣亂打，老虎倒下了。鑼聲、鼓聲、喝彩聲更響了。接著又表演了《哪吒鬧�！贰ⅰ段饔斡洝�、《葫蘆娃》。精彩絕倫。
半夜節(jié)目結(jié)束了，我意猶未盡。我走到架子后面發(fā)現(xiàn)了許多帶木棒的圖片，爺爺見(jiàn)我好奇便給我講：“這是用牛皮做的，在上面做了彩繪，非常精致。這皮影共有十一個(gè)關(guān)節(jié)是仿照人得關(guān)節(jié)制作而成的。這讓我越來(lái)越喜歡皮影了。
皮影戲是我國(guó)文化的瑰寶，它歷經(jīng)多少年才流傳至今。雖然現(xiàn)在有了電視、電腦等高科技給我們的視覺(jué)享受，但皮影始終有它獨(dú)特的魅力和深層的文化內(nèi)涵。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的皮影戲！
傳統(tǒng)文化作文13
虎頭鞋俗稱(chēng)貓頭鞋，這種鞋我和弟弟小時(shí)穿過(guò)，我媽媽小時(shí)穿過(guò)，我姥姥小時(shí)穿過(guò)，我媽媽的姥姥小時(shí)也穿過(guò)。但是隨著社會(huì)的發(fā)展，會(huì)做這種鞋的人越來(lái)越少了。孩子要穿都是家中七八十歲的老人給做好的，要么就花錢(qián)去買(mǎi)。
我們鄰村就有一位做虎頭鞋來(lái)賣(mài)的老奶奶，她今年已經(jīng)八十多了，老奶奶做的虎頭鞋真叫漂亮，我還專(zhuān)門(mén)找她了解這鞋到底是怎么做的。于是老奶奶就給我講了起來(lái)：首先把不用的舊布（最好是用棉線的）用玉米白粥一層布一層粥的粘起來(lái)，等它慢慢的干了，這個(gè)叫袼褙，然后用鞋底樣、鞋幫樣在袼褙上開(kāi)出鞋底和鞋幫，鞋底三層納在一起，鞋幫開(kāi)好后用一塊黑布貼在鞋的前臉上，最重要的就是在這前臉上繡上老虎的.眼睛、鼻子和嘴巴，別忘了還要在腦門(mén)的位置繡上一個(gè)“王”字，在安上兩個(gè)耳朵，最后把一條兔毛圍在臉的周?chē)�，這樣一雙虎頭鞋就基本做好了。孩子在穿鞋的時(shí)候還要在鞋的兩邊縫上鞋帶，鞋的后跟處還要縫上一塊四四方方的布——最好是藍(lán)色或黑色的，這就叫葉跟，如果孩子生下來(lái)穿的是第一雙鞋的話，還要在腳心處用五彩線縫上線毛毛，老人說(shuō)這叫扎根。老人希望孩子長(zhǎng)大后有一個(gè)好出路，踏踏實(shí)實(shí)的做人。
聽(tīng)老奶奶講完我才明白了，為什么以前家家戶(hù)戶(hù)會(huì)做的虎頭鞋，現(xiàn)在會(huì)做的人越來(lái)越少了，原來(lái)制作過(guò)程太繁雜，真希望以后還有人會(huì)做下去，千萬(wàn)別再過(guò)幾十年再也見(jiàn)不著了。
傳統(tǒng)文化作文14
我很喜歡《真心英雄》這一首歌，更喜歡歌里的這句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�，我覺(jué)得這一句歌詞說(shuō)得很對(duì)。今天我遇上了這樣的事。
母親今天買(mǎi)回來(lái)了一些餃子皮和肉，我看見(jiàn)她們包得真熱鬧，于是我也去學(xué)著包餃子。開(kāi)始包餃子了。母親手里拿著餃子皮，我也跟著手里拿著餃子皮，母親把肉包到皮子里，我也把肉包到皮里，母親折餃子，我也折餃子，什么也給著母親做，可是我們得到的結(jié)果可不一樣，母親包的餃子雖然陷又多但是小巧玲瓏非常精致，像一個(gè)個(gè)白胖胖的小娃娃。
可是，再看看我包的餃子，有的餃子張著大嘴巴，有的餃子脹破了肚子，有的餃子沒(méi)吃飽，耷拉著頭，垂頭喪氣的`，還有的裂開(kāi)了小嘴，嘲笑我呢。我氣得直跺腳，把餃子皮扔到桌上。
母親連忙笑著對(duì)我說(shuō)：“傻兒子，生氣了。你不是喜歡《真心英雄》里面的”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。“這一句歌詞嗎。來(lái)母親教你，再來(lái)跟母親學(xué)。”這時(shí)，我的氣一下子給消了，我重新拿了一塊餃子皮，學(xué)著母親的樣子把他平攤在手上，另一只手拿筷子去適量的陷放在餃子皮的中間，然后用筷子頭，粘點(diǎn)清水摸在餃子皮四周，然后把餃子皮合攏，輕輕的給它疊皺。哇！我包的餃子跟母親的餃子一模一樣，我一蹦三尺高，大聲叫到：“我會(huì)包餃子了！”母親笑了起來(lái)，我也跟著笑了起來(lái)。
我們做每一件事情，我們都可能會(huì)失敗，但是你只要不放棄一定會(huì)成功，連包餃子這樣的小事也是這樣的。
傳統(tǒng)文化作文15
隨著耳邊一陣又一陣熟悉的爆竹聲，年味兒也越來(lái)越濃了。眼睛看到的，耳朵聽(tīng)到的，鼻子聞到的都是滿滿的喜慶。
除夕夜全家人都忙著包餃子，母親顫巍巍的拿起一張餃子皮，添上那紅的、黃的、綠的攪拌在一塊兒的`餃子餡，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的用那滿是皺紋的手包裹起來(lái)。在大家不經(jīng)意間，她把一個(gè)硬幣包在餃子里，(誰(shuí)吃出這個(gè)硬幣，誰(shuí)就大吉大利!)看她那嘴角、眼角、溢滿了那幸福的弧度。
一邊吃著煮好的餃子，一邊看著春晚，隨著那熟悉的“5、4、3、2、1、”舊的一年在那一刻向我們揮手告別，新的一年大踏步向我們走來(lái)。這時(shí)，外面早已炮聲漫天，震耳欲聾。
我與小侄兒小侄女們跑出了家門(mén)，就被那直沖云霄的鞭炮聲擋住了路。我們慌忙捂住了耳朵，臉上卻還露著燦爛的笑容。
各色各樣的煙花把天空裝扮得花花綠綠的，“禮花”直沖云霄，“嘭”一聲炸開(kāi)了，天空頓時(shí)變得五彩斑斕，那微弱的火藥卻像七彩花一樣綻放著�？珊脩虿婚L(zhǎng)，“禮花”從天空中慢慢變淡，變淡，直至煙消云散;那邊，一股沖擊般的銀光吸引了我的注意，它努力的向上噴著，噴著。落下的便義無(wú)反顧跳出了銀光，就好像珍珠成千上萬(wàn)從空中掉落，給人極美的感覺(jué);“噼噼啪啪，噼噼啪啪”，這震耳欲聾的響聲一定是鞭炮!那熱鬧的的聲音，也足以給新的一年增添許許多多的喜慶了。
那邊暖烘烘的，旺火燒了起來(lái)，而且愈演愈烈，橙色的火苗上下翻滾，好像在呼喚著什么，也好像在喜悅地跳舞。人，物，中國(guó)，將春節(jié)愈演愈烈，帶來(lái)了新的氣象!
富有年味兒的春節(jié)，富有人情味兒的人。