個人自我介紹(合集15篇)
當來到一個新環(huán)境中,通常需要我們進行自我介紹,自我介紹是我們重新認識自己的開始。到底應如何寫自我介紹呢?下面是小編幫大家整理的個人自我介紹,歡迎大家分享。
個人自我介紹1
大家好,我是xx,所學的是旅游服務與導游專業(yè),四年校園生活教會我懂得怎樣去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。塑造了一個健康,充滿自信的我.
在校期間,經(jīng)過自己的努力,取得了普通話二級乙,初級計算機.餐廳等證書.在假期日,為提高自身的工作能力,曾到紹興各個景點做講解員.期間不僅鍛煉了自己的口才,工作能力,更是增加了我的社會經(jīng)歷.
實習期間至今在***擔任務講解員一職,工作期間負責館內海獅表演、人魚表演以及海洋生物的講解,講解中能做到口齒清楚,普通話標準,思路清晰。在這期間養(yǎng)成了良好的職業(yè)素質與素
養(yǎng),處事有責任心,有耐心。具有較強的溝通能力、客戶服務能力.
四年學校的學習生活和社會經(jīng)歷,養(yǎng)成我自信的.性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。然而,所學知識是有限的,因此,我將在今后工作中虛心學習,不斷鉆研,積累工作經(jīng)驗,提高工作能力。
個人自我介紹2
我一個大眼睛,大嘴巴,大個子,的我。我一個勇敢,獨特的我。
我有一次叫上我的同學一起去抓魚,當時我們帶上我的網(wǎng),一起去河,用網(wǎng)沉在水底,過了一會有一只魚過來了,但是沒收網(wǎng),應為當時只有一只魚,不值得收,要收就收一群魚,但是當時我有些暈了,快睡著了,一會不知誰叫了一聲‘收’我沒反映過來腳一滑,撲騰一聲我倒下了,受了一點皮外傷,他們跑過來說:“沒事吧?”我說:“這算撒就這點傷!彼麄冋f:“不算撒那我們走了。”看一個勇敢的我。
看一個勇敢的.我。
還有一次我們在上數(shù)學老師的課,老師不讓看書,老師出了一道題,說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學把所有的解決方法都用了,但是我又說了一種方法,老師特別表揚了我,我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數(shù)的方法書上沒有,所以老師表揚了我,沒表揚別人。
看一個獨特的我。
記得一次,我正在看書時,媽媽走過來對我說:“小龍,我現(xiàn)在出去一下,把火爐上的粥看好。”說完,只聽見“嘣”的一聲門關上了。呀!這本書的誘惑力很強,怎能不讀它呢?于是,就接著往下看了,這一看,早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時候,媽媽回來了,這才發(fā)現(xiàn)粥煮成飯,沒辦法,只好接受了媽媽這次教訓。
看一個書迷的我
我一個不同的我,一個在困難難面前不到頭的我,一個在做仍和事實一個讀出型材的我,當然我不指著一點,還有一些,人要仍是自己的缺點優(yōu)點才能做到。
個人自我介紹3
我,一個11歲的女孩兒.烏黑的劉海兒,眉毛如燕子的兩個尖尖的翅膀.如黑寶石似的眼睛,高高的鼻梁下,有著個能說會道的嘴巴.我,樂于助人.有一次,我的同桌吳佩麗沒有帶尺子,可剛好我們數(shù)學要考試,怎么辦呢?她嘟囔著.‘喀嚓’一聲,我將自己的尺子分為兩段,一段遞給了吳佩麗,吳佩麗只只吾吾好像要說寫什么,正在這時,上課鈴敲響了……怎么樣?我這種樂于助人的行為值得你學習吧?我的愛好——看書,打電腦,練書法……你現(xiàn)在肯定會發(fā)話了吧,一個小女生怎么可以喜歡打電腦呢?嘿,我告訴你吧,我在網(wǎng)上可不是在玩游戲呀,我可是在網(wǎng)上寫寫博客啊,編編作文啊,偶爾才打打游戲的你可別覺得我作文寫得不好,就覺得我什么都不好哦!其實我也是有特長的我娟秀的字跡,包含深情的演講,可都是班級里同學們公認的.,連老師都說我是班級里的“小才女”呢!我還為班級里得過獎呢,我參加學校里的演講比賽,還獲得二等獎呢!還有一點我忘說了,我的成績還不錯呢!每次考試都考九十分以上呢,而且每科都是呢!我還有個大缺點,就是喜歡和同學們打架,頂嘴,看來得改改了!
個人自我介紹4
尊敬的領導:
非常有機會向您介紹我自己,我是大學的一名應屆畢業(yè)生,所學專業(yè)是化學專業(yè),我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。本人性格開朗,善于微笑,擅長交際,努力做人,我做人的原則是沉著和冷靜,竟然是我遇到一些事情的態(tài)度。我的愛好非常的廣泛,這也讓我的生活感覺到特別的充實。在我身邊,有很多的朋友在讓我感到非常的富有,我有很強的事業(yè)心和責任心,這能夠讓我在面對任何困難和挑戰(zhàn)的時候都無所畏懼。一名即將畢業(yè)的學生,我知道自己目前比較缺少的是自己的工作經(jīng)驗,但是我希望你能夠相信我的努力和干勁。我會用努力來彌補這短暫的不足,也許我并不是最好的,但是我相信自己絕對是最努力的,我會用自己的實際行動來證明自己的價值。
我是一名會計專業(yè)的應屆畢業(yè)生,四年的專業(yè)學習讓我扎實了自己的專業(yè)知識,能夠熟練操縱各種財務軟件和管理系統(tǒng)。我的性格穩(wěn)重,做事有耐心,具有踏實勤懇,吃苦耐勞,積極向上的心態(tài)。會計專業(yè)的學習培養(yǎng)了我細心,嚴謹?shù)?學習生活態(tài)度,在學校和師生關系良好,富有團隊合作精神,也有較強的思維邏輯,能力和技巧。男的責任心在以后的工作之中我會繼續(xù)保持,也正是因為這種的性格因素,我非常喜歡會計的工作,目前正在考初級會計師和注冊會計師,希望自己的能力能夠更加的充實。
個人自我介紹5
尊敬的老師:
您好!
首先,衷心感謝老師在百忙之中瀏覽這封自薦信,讓我展示小學六年來的成績。對貴校神往已久,我期望在貴校開始初中生活。
我叫王一名,從20xx年9月起在五華區(qū)中華小學讀書。在老師們辛勤培育下,我養(yǎng)成了良好的學習習慣,所學課程發(fā)展全面,都取得了優(yōu)異成績,六年來獲學校頒發(fā)的各科榮譽證書有二十多張。我透過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長,每年被評為學校三好學生和學校優(yōu)秀學生干部,還有兩學年被評選為五華區(qū)“雛鷹少年”。
我愛好語文,善于朗讀,富于想象,喜歡用語言文字來表達我的情感和行為,經(jīng)常參給校報等報刊投稿,擔任了學!丁秾W生新報》》的小記者,x年還被評為優(yōu)秀小記者,x年6月在五華區(qū)第二十屆學生藝術節(jié)‘吟誦’比賽中獲金獎;我還個性喜歡學數(shù)學,長期加強對自己進行邏輯思維訓練,x年參加學校組織的“數(shù)學周”口算活動獲一等獎;我也很重視英語,能利用各種機會學習英語,x年參加了全國少兒英語等級考試,到達初始三級要求并獲證書。
這幾年,老師和家長從來沒放松對我綜合素質的培養(yǎng)。我結合愛好選修了聲樂,現(xiàn)跟隨云南省歌舞劇院國家一級演員王郁芝老師學習聲樂,并獲得中國音樂學院少兒聲樂10級證書。在學習聲樂的過程中,我利用各種機會鍛煉和展示自己,多次參加各類的歌曲比賽并取得優(yōu)異成績。在20xx年,7月參加云南電視臺少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎,8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優(yōu)秀獎;x年,5月參加云南“明日之星”獲銅獎,12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲云南賽區(qū)金獎,同月參加云南省“和諧中國”大賽獲金獎;x年,2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎;x年,7月參加全國兒童歌曲大獎賽云南賽區(qū)榮獲小學B組金獎,緊之后參加了“中國民族文化藝術展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術盛典”獲少年A組金獎,8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。
我憑借在大賽中的優(yōu)異表現(xiàn),多次參加文藝演出活動和擔任評審。云南改革開放30周年專題文藝晚會《七彩頌歌》上,我獨唱了歌曲《祝福云南》;云南電視臺少兒頻道x年元旦晚會上,我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;x年,在云南電視臺少兒頻道迎新晚會上,我表演歌舞《跨世紀的.新一代》;還是這一年,我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。x年8月,我被中央電視臺青少年節(jié)目中心聘為x年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。
在校學習和業(yè)余愛好只是學生素質的部份。除此之外,老師和家長還注重加強我的思想道德培養(yǎng),使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、職責、熱情、誠實等等做人的基本道理,用心參加學校組織的各種社會公益活動,使我的德智體等得到全面發(fā)展。
過去并不代表未來,對于今后的學習生活,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。
謝謝大家!
自薦人:
個人自我介紹6
尊敬的各位考官、各位評委老師: 通過考試,今天,我以優(yōu)異的成績進入面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。
我叫***,今年27歲。1997年7月我從**師范學校藝師美術專業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔任一年的臨時代課教師;叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開學校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為照顧已上年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的'考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
各位考官,以上便是我,假如,我通過面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
個人自我介紹7
尊敬的各位評委老師,您們好!
我是6號考生李煒,來自美麗的湘西。
首先,非常感謝各位評委老師,給了我,一個展示自我的機會和平臺,來實現(xiàn)我的理想。我是一個性格開朗,愛好廣泛的女孩。從小我就有一個愿望,長大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人,隨著歲月的流逝,花開花落,我也慢慢的長大了,而這種愿望卻愈加強烈,就像農者與其鋤一樣,對播音主持這一工作愈加的癡愛。在求學的XX年中,我在學好文化課的同時,又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養(yǎng),去充實自己,增強自己的能力,提高自己的認識,以更好的把握自己的未來,實現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。
我知道,成功的'道路上,并不是一帆風順,雖布滿荊棘,但是我也會:不畏艱難,勇往直前,緊握著自己的夢想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。,我希望能夠給我一次機會,在更高、更神圣的知識殿堂里深造,破繭成蝶,化蝶成舞,無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學,通過我聲音,去傳達中原人開放的熱情,讓世界去聆聽新世紀中國的聲音和呼聲!
個人自我介紹8
我經(jīng)過三年多扎實的工作實踐,現(xiàn)已能夠獨立操作整個外貿流程.工作踏實、細致、認真。具有較好的文字組織能力,有一定的英語聽說讀寫能力,能都熟練操作windows 平臺上的個類應用軟件(如photoshop、word20xx、excel20xx),動手能力較強。我具有較強的責任心和工作主動性,較好的組織協(xié)調能力和應變能力,可以和各個部門的同事相處融洽,配合順利地完成工作任務。
為人誠實并得到領導的認可! 曾去廣州、上海等地參加國際性展會,有翻譯和外貿經(jīng)驗及出國參展經(jīng)驗! 我性格 開朗,善于溝通,謙虛,自信。 雖然新的.工作和環(huán)境與以往的有所不同,但我相信通過自己的努力和已有的工作基礎可以很快勝任,對此我很有信心!
個人自我介紹9
教師好,我的名稱叫趙睿,今年十歲了,我性格開朗,熱愛幫忙同學。
趙睿這個名稱是父親和母親給我起的,我父親母親都姓趙,所以我也姓趙,睿的`意思是,睿智,聰明,父親母親想讓我既歡樂又聰明。我的愛好是喜歡彈鋼琴,我已經(jīng)學了四年多了,每一天放學,我都要到琴行練琴,走的時候,我還依依不舍。有一次,我在省文化廳比賽,還得了第三名呢!
期望經(jīng)過我的介紹,教師能深深的記住我,趙睿。
個人自我介紹10
我是一個很內向的女孩。長著一張像蘋果一樣圓潤的臉,我的皮膚不是很白,不過我很健康。彎彎的眉下面閃著一雙大大的眼睛。我的鼻梁不高,我有一頭烏黑濃密的長發(fā),扎著馬尾走起路來一甩一甩的。
我喜歡讀課外書《米小圈》《裝在口袋里的`爸爸》《父與子》各種書籍。
除了學習以外我還特別喜歡畫畫,在家沒事干的時候我通常會拿起畫筆,畫一些我喜歡的畫。
我有時候會幫媽媽做家務,整理我自己的房間,媽媽經(jīng)常說女孩子就要干干凈凈的,我現(xiàn)在特別喜歡打掃衛(wèi)生。
這就是我一個內向,學習成績還行,還愛干干凈凈的女生。我的名字叫王韻涵
個人自我介紹11
同學們,大家好,我叫xx,今年x歲,畢業(yè)于xx小學,我的性格是xx,我喜歡xx,我的特長是x,曾獲得xxx獎,我希望能和同學們共同度過三年的美好初中生活,謝謝大家。
我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段(或其它),也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。
我,愛古典文學。我認為,我們是龍的傳人,應該繼承和發(fā)揚龍的傳統(tǒng)才是。此外,我還喜歡詩歌。因為詩能陶冶人的高尚情操。每當我心情不好時,拿出《唐詩三百首》或《宋詞鑒賞》,我就會馬上拋棄不快,沉浸到“舉杯邀明月”的意境中去了┄┄我最愛讀《紅樓夢》。我為寶玉黛玉的愛情悲劇傷心,我厭惡薛寶釵,明明是她偷聽了小紅和墜兒的談話,卻居心叵測,把這事推到黛玉身上———多么虛偽、多么卑鄙!你如果也有同感的話,那可真是“英雄所見略同”了!
我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死!弊卟怀銮叭说腵框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網(wǎng)絡游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!
我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
這就是我,一個開朗活潑的男孩,愿為目標而付出努力的人。
個人自我介紹12
我叫xx,今年xx歲,學歷是大專,我在大學學的是汽車銷售專業(yè),平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,善于和人溝通,也能關心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,抗壓能力強,生活態(tài)度積極向上,我對生活充滿信心。
我曾經(jīng)在xx,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事xx工作,隨后因公司需要到xx,有一定的經(jīng)驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取,我能很快的適應公司的每一項工作,學習能力強,領導交給我的任務我也能很快的完成。
加入銷售人員的行列是我多年以來的一個強烈愿望,同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的.工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得銷售人員是一個正確的選擇,這些就堅定了我做好銷售的信心和決心。進入社會以來,我已經(jīng)懂得怎樣去把銷售工作做好,給公司帶來收益,使自身不僅在物質方面獲得提高,更重要的是我的人生因我的選擇而精彩。
個人自我介紹13
張xx,女,1975年出生,高級公共營養(yǎng)師,高級烘焙師,山東霍星職業(yè)培訓學院飲食實訓中心烘焙蛋糕專業(yè)教師。
我認為一個合格的營養(yǎng)師不僅要有專業(yè)的營養(yǎng)知識,還要有良好的個人素養(yǎng),了解相關知識,有良好的溝通能力。
能夠從事餐飲、營養(yǎng)設計和管理的復合型人才,是促進國家營養(yǎng)師隊伍建設、保障國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措,也是我國營養(yǎng)與健康事業(yè)發(fā)展的必由之路。一個優(yōu)秀的營養(yǎng)師應該學習更多的科學知識,因為很多問題僅僅靠營養(yǎng)或者飲食調理是解決不了的。
營養(yǎng)學家應該把自己定義為健康工作者,健康的定義是:不僅一個人沒有疾病或虛弱,而且身體、心理和社交狀況良好。所以,一個營養(yǎng)師只懂營養(yǎng)而不懂其他知識,是很難做好衛(wèi)生工作的。具體來說,一名優(yōu)秀的'營養(yǎng)師應該具備以下素質:
熟悉營養(yǎng)學的基本知識。作為一名合格的營養(yǎng)師,你應該了解營養(yǎng)相關的常識。比如七種營養(yǎng)素的作用,食物的來源和每日攝入量,食物的營養(yǎng)價值分析,如何評價食譜,特殊人群的營養(yǎng)特點等。
有了中醫(yī)基礎知識,中醫(yī)營養(yǎng)學源于古代中醫(yī)。兩千多年前的《黃帝內經(jīng)》就有關于飲食的養(yǎng)生觀:“五谷為補,五果為助,五畜為益,五菜為補”!凹t入心,黑入腎,黃入脾,白入肺,青色入肝”。
重視營養(yǎng)實踐,盡可能組織和參加各種營養(yǎng)講座、宣傳、咨詢等活動。在日常實踐中積累經(jīng)驗。營養(yǎng)師是一個有經(jīng)驗的職業(yè)。你越有經(jīng)驗,你就會越好!白钪匾牟皇悄銓镜恼莆沼卸嗪,而是你能不能把書本上的知識靈活地運用到社會生活的實踐中,能不能有能力把枯燥難懂的理論知識轉化為指導人們科學飲食的能力——把說、寫、說、做付諸實踐。
積極推動營養(yǎng)事業(yè),向群眾和企事業(yè)單位普及營養(yǎng)知識,引導人們科學飲食、合理調節(jié)、健康生活。利用各種方式開展實用營養(yǎng)工作,走進社區(qū)為社區(qū)開展公益性營養(yǎng)宣傳、咨詢、指導等活動。努力成為一名優(yōu)秀的營養(yǎng)師,努力為社會培養(yǎng)更多的營養(yǎng)人才,讓大家共同努力,推動營養(yǎng)事業(yè),共同書寫健康人生。
多向人學習,取其所長,用其所用。綜合運用健康的四大基石:合理膳食、適度運動、戒煙限酒、心理調節(jié)方法,全面調理人體健康,積極宣傳普及營養(yǎng)知識。在今后的工作中,我將結合實際,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,開展營養(yǎng)與健康方面的研究。作為一名營養(yǎng)師,我深知自己責任重大。我會一如既往的堅持原則,努力學習。在做好營養(yǎng)師的同時,我會積極開展相關的營養(yǎng)研究工作,努力為人民健康做出我最大的貢獻。
個人自我介紹14
圓圓的臉蛋,帶著睿智;黑溜溜的眼珠,透著機靈;兩個羊角辮,倍顯可愛,這就是——三年來一直穩(wěn)居“班長寶座”充滿自信的`我?戳诉@有點驕傲的開場白,你一定很想了解我吧,那就接著往下看吧。
我喜歡看書,《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜》等童話故事我讀了一遍又一遍,從看圖畫、看拼音到現(xiàn)在文字閱讀,我都看得津津有味。爸媽從我上幼兒園時就在外打工,給我買書成了他們關心我的最好方式,而奶奶也總是在她忙碌的時候,給我?guī)妆緯矗瑵u漸的我喜歡上了書,養(yǎng)成了愛看書愛思考的好習慣。老師同學都夸我聰明,我想聰明在于學習,這是我愛看書的結果吧。
我也喜歡體育,別看我個子矮,跑起步來卻很快,今年春季運動會,我取得了二百米第一,一百米、四百米第二的好成績,我們班的同學都為我叫好。
我很喜歡交朋友,每個同學我都能和他們玩在一塊。就連最愛惹事的張杰,在我面前也是乖乖的。這學期,重選班委,競選班長時,四十二個同學,我得了三十三票。同學們都說:“亓蕾聰明好學,熱愛集體,愛幫助同學,是我們最好的班長!
這就是我,一個充滿自信的我。
個人自我介紹15
大家好,我是初一(7)班的一員,我的名字叫xx。我在初一(7)班擔任宣傳委員。我的愛好十分廣泛,有:看書、溜冰、游泳,畫一些喜歡動畫片男女主角,我活潑、開朗,但也不乏有些粗心。我喜歡看一些課外書特別是我認為好看的。;在班中,雖然我擔任宣傳委員,但還是會幫助有困難的同學,相信如果大家認識我一定會被我的幽默細胞感染的。
我生活在初一(7)班這個大家庭中。我也為這個大家庭出力。我在班級里是體育委員。我是一個合群的人,無論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛好不算多,籃球是我的`最愛。我175CM的個子,打的位置是中鋒。有空閑的時候,帶上籃球,找個場地自己練習。我就是這樣一個人,長得很高,但又很合群。我的名字叫xx,個子并不高,而且也很瘦,還戴著一副眼鏡,好像是一位博士生。我最喜歡的運動是打籃球。在六年級暑假時,我天天與小伙伴們去打籃球。一次,我和小伙伴們打了很久,忘了時間,直到爸爸媽媽來找我,我才驚醒。
我比較誠實,因此,爸爸媽媽都很相信我,自默都不用爸爸媽媽看好,回家作業(yè)也不用爸爸媽媽催促,他們常夸我是個乖孩子。這就是喜歡運動,誠實的我。我是一個初一七班的學生,我不算優(yōu)秀,不算尖子,但我堅強,我勇敢,我渴望創(chuàng)造,渴望未來。我是一名班干部,我會用我的職責去維護班級。我愛運動。每天的古箏練習,我都能認真對待。畫畫、舞蹈是我的強項。上面就是我的個人自我介紹。這就是我,一個平凡的女孩,請所有人能記住我——x。
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