三下鄉(xiāng)心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),馬上將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的三下鄉(xiāng)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)1
今年的七月別有一番滋味,今年的七月最是燦爛。
這是我第一次參加的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然只是短短的八天,但在這八天里,我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)40人扭成一條線,一起工作、一起吃飯,同進(jìn)退,共患難,嘗盡了辛酸苦辣,但也收獲甚多,受益匪淺。
有人說:大學(xué)生就是一張白紙,需要自己去尋找恰當(dāng)?shù)奈恢谜宫F(xiàn)自己。而我很幸運(yùn),在這打短短的八天中我找到了自己的恰當(dāng)位置——老師。在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我第一次以老師的身份站在那三尺講臺(tái)上。當(dāng)我站在上面時(shí)我突然明白這就是屬于我的舞臺(tái)。因此,我竭盡所能把知識(shí)教給學(xué)生,通過把數(shù)學(xué)和趣味相結(jié)合,力圖教會(huì)學(xué)生知識(shí)和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。但“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,這次講課我突然發(fā)現(xiàn)自己親率,備課工作還沒做好,備課內(nèi)容與學(xué)生的知識(shí)水平有些脫節(jié)。但我并沒有氣餒,在課后積極與學(xué)生的溝通交流,并在下次上課中作了相應(yīng)的調(diào)整。與此同時(shí),學(xué)生們激情高漲,上課很時(shí)積極,課堂氣氛活躍。是我最感動(dòng)的是學(xué)生們很尊重老師,走在校園里不停有學(xué)生向我問好,我熱淚盈眶。做了十幾年的學(xué)生,今天我終于體會(huì)到了做老師的不容易。我很珍惜這次實(shí)踐機(jī)會(huì),同時(shí),在以后的日子中我也會(huì)把握機(jī)會(huì)不斷鍛煉能力和積累經(jīng)驗(yàn)。
與此同時(shí),我還是新聞組的一員。在新聞組中,通過不斷寫稿不斷提高了我的.學(xué)作能力,而且增長(zhǎng)了我的見識(shí)和積累里很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這短短的八天中,我們新聞組很給力,總共發(fā)表了300篇左右的新聞稿,碩果累累。
三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)將會(huì)繼續(xù)下去,通過書信等方式與學(xué)生們保持密切的聯(lián)系,盡自己最大的努力幫助需要幫助的孩子。通過這次活動(dòng),我明白了:知識(shí)只有為人民服務(wù)才能彰顯功績(jī),大學(xué)生只有服務(wù)社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。年輕的我們要勇敢地走出校園,服務(wù)社會(huì)?傊,這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是既充實(shí)有很有意義。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)2
七月,因?yàn)槿锣l(xiāng),不再單調(diào)。因?yàn)檫@次三下鄉(xiāng),我收獲了不少珍貴的果實(shí),生活中的快樂與困難,隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié),師生之間的情結(jié)……
今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉(xiāng)的行列中,并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性,我們不僅僅要給隊(duì)員們做好后勤工作,對(duì)于我們自己來說也是受益匪淺。
作為大學(xué)一年級(jí)的我們,沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為了不讓這些可愛的小學(xué)生失望,“小老師們”抽課余時(shí)間準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容并試講,并他們盡量往“快樂中學(xué)習(xí)”的方向備課。隊(duì)員們備課的熱情令我很感動(dòng),我相信我們可以帶給學(xué)生一個(gè)精彩難忘的暑假。
滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)序幕。每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù),而我選擇了后勤,我們都知道后勤的工作很辛苦,要做好后勤前期工作,安排好日常的開支,負(fù)責(zé)隊(duì)員的安全,妥善后勤后期工作等,但是我們都樂在其中。
來到恬神小學(xué)的第一天,全體隊(duì)員都在打掃教室,騰出住宿的空間,我們把桌子拼在一起,鋪涼席在上面,就能當(dāng)作我們的床了。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊(duì)員都沒喊累過!由于我們都不是雷州本地人,有些隊(duì)員不懂雷州話,所以下鄉(xiāng)時(shí),語(yǔ)言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買菜,用普通話與賣菜的阿姨交流,簡(jiǎn)直就是牛頭不對(duì)馬嘴,還好我有帶上會(huì)講雷州話的隊(duì)員,這樣我才能順利得買到我想要買的菜。那天晚上,我們后勤組員第一次煮大鍋飯,其實(shí)我們沒有大的炊具,只能問校長(zhǎng)和村民借,我們用了3、4個(gè)小時(shí)才做好飯菜,豈一個(gè)愁字了得?不過,慢慢的`安排我們的工作,我們的工作上了軌道,不再像以前那么困窘了。下鄉(xiāng)的活動(dòng)每天在有序地進(jìn)行,我們后勤組每天都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得進(jìn)步,順利完成后勤的任務(wù)。17號(hào)晚,是我們下鄉(xiāng)的最后一天,我們與小學(xué)生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會(huì)。我們文藝晚會(huì)在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)歡笑、努力與汗水,都?xì)v歷在目。20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次,第一次大家吃大鍋飯,雖然有時(shí)炒得不是很好吃,但都是勞動(dòng)成果,所以吃起來也很好味道。第一次十幾個(gè)人一起在教室里睡覺,那個(gè)滋味那種感覺,至今都難忘記。三下鄉(xiāng),讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉,經(jīng)受種種挫折,也讓我明白了一個(gè)道理:“不見風(fēng)雨,怎么見彩虹”七天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶。
“要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來,這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。這讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西,鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)3
再聞一聞那清新的空氣,再看一眼那蔥郁的大山,捧一把這孕育浮山人民的換土,包好,輕輕地收入行囊。九天,如白駒過隙,我們的到來仿佛就在昨天,而離別卻在今日;九天,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但離別總是讓人依依不舍;九天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。九天后的今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩(shī)般的土地。
九天的下鄉(xiāng)生活就要結(jié)束了,我們太原理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行12人在著美麗的浮山圓滿地完成了下鄉(xiāng)支農(nóng)支教宣傳環(huán)保宣傳新農(nóng)村的任務(wù)。收獲的多少不在于時(shí)間的長(zhǎng)短,而要看用心的多少,雖然下鄉(xiāng)時(shí)間只有短短的九天,但是我們的收獲確實(shí)無比豐碩的。
7月16日,天氣,很熱,但我們非常期待這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我感到非常高興,但又有點(diǎn)害怕.高興的是我能夠代表我們經(jīng)管學(xué)院代表我們理工大學(xué)參加這次以“勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命共建和諧xx”為主題的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),而且這也是我人生的第一次下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐,小時(shí)候?qū)ι鐣?huì)實(shí)踐就很向往,沒想到這一切來的這么突然。害怕的是這畢竟是我第一次參加下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)并不足,但心中還是充滿了期待與驚喜。
六個(gè)多小時(shí)的路程在我們的期待中很快就過去了,我們沒有一絲倦意,我們一直在期待的美好時(shí)刻來臨了。到了浮山,我們更是驚訝,都說xx已經(jīng)被煤污染得不成樣子了,但這卻是山清水秀,空氣清新,柳木扶疏,嫣然一片世外桃源,一方凈土。xx縣的團(tuán)委李書記非常熱情接待了我們,讓我們感受到了浮山人民的熱情好客。我們感到很榮幸,也向她表示深深的謝意。
那天下午,xx縣團(tuán)委李書記向我們出略地講了講浮山的.情況。這使我們了解到,浮山是個(gè)只有13萬人口的小縣,但xx年的財(cái)政收入?yún)s達(dá)到了4個(gè)億!雖然浮山的主要經(jīng)濟(jì)來源是煤等礦產(chǎn)資源,但浮山的環(huán)境卻并沒有因此而遭到破壞,相反,浮山的青山綠水簡(jiǎn)直就可以說是一個(gè)小江南。這不得不讓我們驚嘆!原來,xx縣政府一直都很關(guān)注當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè),一直以“三個(gè)代表”重要思想和兩會(huì)精神為指導(dǎo),積極響應(yīng)國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召,高舉革命老區(qū)奔小康的旗幟,立足本縣的優(yōu)勢(shì),圍繞中心,服務(wù)大局,把浮山建設(shè)成為臨汾衛(wèi)星城作為奮斗目標(biāo)。
7月17日,早上5點(diǎn)30分,在一片寂靜中,經(jīng)管學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)員們的鬧鐘聲同時(shí)響起。課程第一項(xiàng),跑步晨練。6點(diǎn)整,12位成員集合完畢,雖然起得比較早,但隊(duì)員們個(gè)個(gè)都精神抖擻,神采奕奕,已經(jīng)完全沒有昨日旅途奔波的勞頓。
一分鐘后,各項(xiàng)準(zhǔn)備完畢,緊隨著經(jīng)管院旗和中國(guó)志愿者旗幟,隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍,在指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,沐浴著晨光,呼吸著綠草的香味,一路小跑。沿路的村民都向我們頭來好奇的目光,但他們很快就明白我們是太原理工大學(xué)三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)隊(duì),是服務(wù)農(nóng)村大學(xué)生志愿者。到了浮山廣場(chǎng)上,隊(duì)員們站隊(duì)做了簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),隨后,兩位隊(duì)員通過與當(dāng)?shù)厝艘黄鹛唠ψ恿⒖膛c他們打成一片,臨走時(shí)還依依不舍。看到我們這些面顯稚氣,著整齊服裝的年輕人,廣場(chǎng)上的村民就主動(dòng)上來與我們交談?吹剿麄冞@般關(guān)注我們,關(guān)注我們的活動(dòng),隊(duì)員們更是感到激情滿懷,熱血沸騰!
好的開始是成功的一半,這次跑步不僅僅是晨練那么簡(jiǎn)單,我們要借這次機(jī)會(huì),盡早地熟悉當(dāng)?shù)氐匦苇h(huán)境,尋找最合適的宣傳場(chǎng)地及演出場(chǎng)地,并在第一時(shí)間讓當(dāng)?shù)厝嗣裰牢覀冞@些志愿者的到來。我們用旗幟、用口號(hào)、用整齊的步伐向人們展示當(dāng)代大學(xué)生志愿者的精神風(fēng)貌,給當(dāng)?shù)厝嗣窳粝伦詈玫挠∠,以便今后展開工作時(shí)能得到他們的積極配合。
7月18日,這天一大早我們就在xx縣政府門前擺好宣傳臺(tái),想浮山人民宣傳奧運(yùn),宣傳衛(wèi)生,宣傳保護(hù)母親河,宣傳新農(nóng)村,也宣傳我們太原理工大學(xué)。我們向過往行人發(fā)放宣傳單,發(fā)放保護(hù)母親河及新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查問卷,并耐心細(xì)致地向他們講解。李書記和另外幾位當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T一直同我們?cè)谝黄穑钊烁袆?dòng)的是,他們還親自向行人發(fā)傳單發(fā)問卷做講解。用她們的話說,這些都是為了人民為了社會(huì)為了國(guó)家,每一位中國(guó)人應(yīng)該做的。
看著行人仔細(xì)地閱讀傳單,然后好好地收起;看著行人認(rèn)真地填寫問卷,然后微笑著遞回我們。每位隊(duì)員心中都有說不出的激動(dòng),說不出的欣慰。雖然這些工作會(huì)比較乏味,但我們個(gè)個(gè)干得都很賣力。因?yàn)槲覀冎,這些是我們青年志愿者服務(wù)社會(huì)所要做的,單調(diào)中見真心,平凡中見偉大。
7月19日,這天是我們計(jì)劃的整頓時(shí)間,整頓完后就排練節(jié)目。由于人員比較少,所以每位成員都不只一個(gè)節(jié)目,當(dāng)然練起來就比較吃力了。特別是大家一起跳的集體舞,對(duì)于我這樣的舞盲來說實(shí)在是有點(diǎn)趕鴨子上架。想好好練,但似乎力不從心。最后發(fā)現(xiàn),這事兒又應(yīng)證了那句老話“態(tài)度決定一切”。
照例,早上六點(diǎn)集合晨練。由于聯(lián)誼會(huì)的任務(wù)臨時(shí)加重了,自然我們這些缺乏藝術(shù)細(xì)胞的就頭疼了。晨練時(shí)加上舞蹈排練,我們的“教練”領(lǐng)著我們做分解動(dòng)作,大家都練得很認(rèn)真,我也似乎把動(dòng)作學(xué)會(huì)了。可是一到做連貫動(dòng)作就不行了,完全跟不上節(jié)奏,動(dòng)作也做不出來了。頓時(shí),失望襲來,沮喪占據(jù)心間,覺得身為舞盲的我怎么學(xué)得了這么難的動(dòng)作,煩躁的心是我干脆就站著不動(dòng)了。就這樣,一早上什么也沒練成……。
但是時(shí)間已經(jīng)不多了,中午休息時(shí)就挨了頓訓(xùn),更確切地說應(yīng)該是又接受了一次教育;仡^硬著頭皮看了幾遍視頻,又極不情愿地跟著他人單練了。一次次抬手,一次次踢腳,一次次轉(zhuǎn)身,一次次擊掌,在無奈中反反復(fù)復(fù)……漸漸地,熟練了;慢慢地,連貫了。終于,苦練還是有成果的,可算能連起來跳了。
原來,跳舞即使是對(duì)一個(gè)舞盲也不是什么難事兒,關(guān)鍵看你如何看待它,如何對(duì)待它。這么簡(jiǎn)單的道理我卻此時(shí)此刻才明白,真是慚愧!
7月20日,這天是我們計(jì)劃中支教的第一天。教師,陽(yáng)光下最偉大的職業(yè);教師,人類靈魂的工程師?粗v臺(tái)下那一雙雙閃著光,充滿對(duì)知識(shí)渴望的眼睛,我的心觸電般地感動(dòng)。夢(mèng)想,每個(gè)人都有屬于自己的理想。三尺講臺(tái),那將是我夢(mèng)想起飛的地方。當(dāng)我們來到浮山開始“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),經(jīng)過幾天的支教活動(dòng),我更加堅(jiān)定了自己的理想。用自己的翅膀載起這片土地,讓他遨游自己的天空,尋找自己的夢(mèng)想。
不長(zhǎng)不短的45分鐘,一堂物理的基礎(chǔ)知識(shí)課在我緊張的心弦跳動(dòng)下,結(jié)束了。我用了近二十年的時(shí)間,夢(mèng)想著有這么個(gè)45分鐘時(shí)間來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。四十五分鐘,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短,對(duì)于我來說,是一個(gè)質(zhì)的提升;可惜好多要表達(dá)的知識(shí)要點(diǎn)還盡在肚中,尚未表達(dá)出來,自己的夢(mèng)想尚未完成。
在漫漫的等待中,天,亮了,翻開嶄新的一業(yè)。我也將面對(duì)一場(chǎng)新的考驗(yàn),面對(duì)一群比自己小許多的孩子,面對(duì)一張張?zhí)煺鏌o邪,充滿好奇的小臉,心更添幾絲慌張。面對(duì)那單純的孩子的世界,我知道自己不能馬虎,那是一張白紙,要書寫壯麗詩(shī)篇的白紙。
伴著異常激動(dòng)的心情,準(zhǔn)備已久的知識(shí)要點(diǎn)隨著窗外的微風(fēng),從記憶的源泉里,汩汩而出?粗_(tái)下,那些閃亮的眼睛,那些求知似渴的眼神,更加堅(jiān)定地體現(xiàn)了我心中的那份信念,只有將自己的知識(shí)服務(wù)到社會(huì),那才是學(xué)校培養(yǎng)我們的初衷。
當(dāng)然,支教活動(dòng)也不是那么順利的。到達(dá)學(xué)校的當(dāng)天,我們還不了解該地方學(xué)生的情況。為此,我們隊(duì)員開了會(huì)作了專門的討論。在這個(gè)會(huì)議上,隊(duì)員們都提出了各自的應(yīng)對(duì)妙招絕計(jì)。經(jīng)過當(dāng)天晚上的休整和再準(zhǔn)備,第二天,我們是胸有成竹地來到塘村小學(xué)準(zhǔn)備開始第一天的支教。
在與學(xué)生接觸后,我們才了解這些學(xué)生與以往支教的學(xué)生有所不同。他們大多都是留守兒童,沒人管束,缺乏家庭教育。所以他們都比較調(diào)皮、好動(dòng)以及不聽管教等。在支教的第一天,我們隊(duì)員就清楚地意識(shí)到我們面對(duì)的是一幫難管教甚是頑劣的學(xué)生。在這七天的支教過程中,我們應(yīng)該怎樣與他們相處,怎樣才能順利地完成我們的課堂任務(wù)呢?對(duì)于我們來說,這是一個(gè)新的難題與挑戰(zhàn)。但是,我們相信只要真心、耐心地與孩子們一起學(xué)習(xí)、相處,是一定可以贏得孩子們的信賴與尊重的。我們始終信奉著:真誠(chéng)是不會(huì)被拒絕的。
在教學(xué)過程中,我們隊(duì)員都很用心很有耐心地去教學(xué)、與孩子們交流溝通。在我們認(rèn)真有方法的教導(dǎo)下,孩子們慢慢地感受到了我們課堂的新穎、有趣以及其中的妙處。大多孩子開始喜歡上我們的課堂并也很樂意去配合老師的教學(xué)。但還是有個(gè)別學(xué)生喜歡在課堂上搗亂甚是與老師對(duì)著干的。比如應(yīng)對(duì)歡歡班的那幾個(gè)小男孩,我們隊(duì)員都感到很頭疼。這幾個(gè)孩子總喜歡在課堂上大喊大叫、追逐打鬧等,常是因?yàn)樗麄兊膿v蛋讓我們隊(duì)員的課難以繼續(xù)。該班的班主任鄧隊(duì)員一開始也給這種情況弄得焦頭爛額。但隨著對(duì)這幾個(gè)孩子的觀察了解中,她發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)孩子中有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)型的孩子,他做什么其他的孩子也跟著去做。
對(duì)此,她想出了讓“小領(lǐng)導(dǎo)”管頑童的方法。于是,鄧隊(duì)員就讓“小領(lǐng)導(dǎo)”當(dāng)班長(zhǎng),并常常找他聊天,給予他真誠(chéng)的關(guān)注與鼓勵(lì)。果然,在“小領(lǐng)導(dǎo)”作用下,歡歡班的課堂狀況好轉(zhuǎn)了很多。課堂的吵鬧雖然還會(huì)出現(xiàn),但在“小領(lǐng)導(dǎo)”的幫忙管束下,課堂還是能較為愉快順利地完成。更讓人欣慰的是“小領(lǐng)導(dǎo)”領(lǐng)導(dǎo)下的這些孩子也最終感受到了我們的真心誠(chéng)意,慢慢地喜歡上我們?nèi)撕驼n了。
這才是我們價(jià)值的最好體現(xiàn),祖國(guó)的教育事業(yè)需要我們。我對(duì)自己說,將來一定做個(gè)好老師!
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