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老人與海讀后感

時(shí)間:2023-06-19 11:13:17 讀后感 我要投稿

老人與海讀后感(合集15篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的老人與海讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老人與海讀后感(合集15篇)

老人與海讀后感1

  故事里的每一個(gè)人物都令我感觸很深。

  這個(gè)故事寫了古巴的老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒釣到魚的情況下,終于釣起了一條大馬林魚。但這條魚實(shí)在太大了,它把老漁夫圣地亞哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡,這時(shí)圣地亞哥就用魚叉把這條魚殺死了,綁在小船的一邊。但在歸程中,一再遭到鯊魚的襲擊。最后回港時(shí),只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了。

  首先是那個(gè)老漁夫,他有一種永不言敗的精神。在釣起大馬林魚的'那幾天,那條頑固的魚拉著圣地亞哥跑來跑去,盡管他的左手一再抽筋,可為了自己的生活,他使勁的拽住魚竿;盡管他的手被魚線劃出一道道血痕,但他還是永不言敗,繼續(xù)堅(jiān)持著;盡管他辛苦釣起的魚就要被鯊魚吃了個(gè)干凈,他還是頑強(qiáng)地跟鯊魚們斗智斗勇;盡管他八十多天沒有收獲,可他還是天天擁有著希望與自信:一定可以釣起一些魚的!我十分敬佩這個(gè)老漁夫。平常我們遇到一些小困難就叫苦連天?伤麖膩砭蜎]有說過自己失敗了,要放棄這個(gè)事業(yè)了,他從來沒有說過他再也不愿意當(dāng)漁夫了,他一直堅(jiān)持著。

  讀了老人與海我知道了做一件事情要持之以恒,有恒心;不能半途而廢。

老人與海讀后感2

  《老人與!凡皇且黄虒(dǎo)人們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)靈魂和諧的小說,而是一種探索和追尋。老人希望用海上的漁獵經(jīng)歷寄托自身價(jià)值的超越!耙粋(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”——無疑這正是海明威的價(jià)值觀——被捕殺的大馬林魚的生命是老人的犧牲品,大魚和老人又一起成為鯊魚的犧牲品,而鯊魚最終會(huì)成為大自然的犧牲品。這是海明威式的固執(zhí)的悲觀主義情結(jié)的反映。如果生命意味著一場犧牲,人類只能無能為力。

  這本書塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人雖然失敗了,但他在與魚斗爭的過程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣,表現(xiàn)了一種不可被征服的'精神上的勝利,他可以說是一個(gè)頂天立地的大丈夫。書中通過對(duì)老人與鯊魚斗智斗勇的場面,描寫細(xì)膩,引人入勝。作者從多個(gè)角度描繪了鯊魚的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚。充分體現(xiàn)出老人無畏精神。

老人與海讀后感3

  很早以前就讀過《老人與!愤@本書了,說是書其實(shí)它是一篇不是很長的小說而已。雖然短可是它的精煉的文字和那種情節(jié)架構(gòu)還是讓我印象深刻。

  一個(gè)外表不好看能夠說的上是丑陋的老漁民在別人的嘲笑聲中出海,在與馬林魚奮斗幾天幾夜后最終將魚帶回來了,可是帶回來的魚卻只剩下了一副魚骨頭了。

  在那幾天幾夜中,老漁民可是受足了罪可是也收獲了眾多。

  老人的故事讓我的感受之一是一個(gè)人應(yīng)對(duì)困難需要勇氣。一個(gè)人需要自尊嗎答案是肯定的,老人也是這種做法,雖然年邁可是他從來沒有對(duì)生活失去過信心,從來沒有對(duì)他的捕魚技術(shù)失去過信心,這是他對(duì)自我的肯定以及自信。

  在與大馬林魚的搏斗中,老漁民是越戰(zhàn)越勇,他的精神狀態(tài)一向是很好的,那是他內(nèi)心的信念一向支持著他繼續(xù)戰(zhàn)斗下去,是源于他內(nèi)心的力量。

  感受之二是一個(gè)人的最大的敵人是他自我。其實(shí)在戰(zhàn)斗中大馬林魚并不是老漁民最大的敵人,他真正的'敵人是來自內(nèi)心的那份軟弱,如果老人一旦松勁那么他的精神意志就會(huì)在那么一瞬間垮下來,從而無法讓他在幾天幾夜的戰(zhàn)斗中堅(jiān)持那樣旺盛的斗志,也就不會(huì)有最終的成功了。

  感受之三是外界的看法其實(shí)沒那么重要。盡管老人承受著別人各種各樣的看法,可是他都沒有在意那些,而只是按照自我的生活方法去做,他獲得了自我的成功,那些對(duì)他的各種攻擊都不攻自破了。

老人與海讀后感4

  在暑假里,我用差不多4天的時(shí)間看完了《老人與海》這本外國名著。這本書給我留下了深刻印象,使我無法忘記它。這本小說主要寫了一位老人獨(dú)自在海上打魚,他釣到了一條非常大的魚,老人和大魚搏斗了幾天,終于把它釣了上來了。但不久魚的味道又引來了鯊魚,老人使出了渾身力氣和一次又一次鯊魚搏斗,但最后鯊魚還是把魚肉全部吃了,只剩下那800磅左右的骨頭。

  看了這本書,我的.心被深深的感觸了,這位普通又可敬的老人,使我懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所壓制,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的困難做不屈不撓的斗爭。

  這位叫桑提阿果的爺爺,他的硬骨頭精神實(shí)在令我傾佩。讀這本書時(shí),看到爺爺與鯊魚進(jìn)行激烈博斗時(shí),我的心情又緊張又擔(dān)心,可是這位爺爺總是保持樂觀的態(tài)度去面對(duì)一重重的難關(guān)。要是我遇到像這樣的困難一定會(huì)不面對(duì)而是逃避。而這位爺爺不管宇到什么困難也絕不被打倒。

  桑提阿果爺爺?shù)木裰档梦覀兠總(gè)人去學(xué)習(xí),遇到困難也要像爺爺那樣不退縮不棄擂,而是勇敢面對(duì)努力戰(zhàn)勝它!

老人與海讀后感5

  今天,我學(xué)了本學(xué)期語文書的第一課——《老人與海鷗》這是一篇感人的課文。

  這篇課文一至十三自然段講的是老人與海鷗相伴——老人喂食海鷗、呼喚海鷗、親切說話。十四至十九自然段講的是,海鷗為老人吊唁——海鷗翻飛盤旋、肅立不動(dòng)、白色漩渦,這是海鷗震撼的情。

  主要講的是,作者和他的朋友在冬天到翠湖的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)衣著樸素老人正在喂海鷗,他們相處的特別融洽,老人和海鷗很親昵。老人還給海鷗們都起了名兒,海鷗們的名字和他們的特征一樣。十多年來,每到冬天老人每天必來。可是在十多天后,老人去世了。等到作者和他的朋友再去翠湖,把老人的遺像放到翠湖邊,海鷗們竟然飛向遺像,做出了一些以前它們從來沒有做過的動(dòng)作,叫出了以前它們從來沒有叫過的聲音。還在遺像前后站成兩行,像在為老人守靈。等他們不得不收走遺像的`時(shí)候,海鷗們朝老人的遺像撲過去,好不容易才脫開身。

  海鷗們對(duì)老人的深情厚誼比某些人的還強(qiáng)烈;海鷗們比某些人還通人性;還偶們比某些人還天真、無邪、善良。我還有個(gè)疑惑——以后的冬天,老人都無法來了,海鷗們會(huì)有什么表現(xiàn)呢?它們會(huì)不會(huì)到處亂飛,尋找那從上到下褪了色的身影。海鷗們對(duì)老人的深情厚誼深深地感動(dòng)了我,沒想到,海鷗跟人跟久了,也會(huì)像狗那樣忠誠。

老人與海讀后感6

  《老人與!分v述了一個(gè)年近六旬的老人亞哥在墨西哥灣流捕魚,八十四天沒有魚上鉤,原本跟著老人的那個(gè)男孩也因此走了,去了另一條漁船上。雖然如此,老人并沒有放棄,他始終堅(jiān)持比較初的信念,繼續(xù)出海捕魚。使我十分敬佩老漁夫的`意志,他讓我懂得了做一件事情一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  讓我感觸比較深的是老人與大魚博斗的場景:老人在一無所獲的四十八天后,終于釣到了一條比船還大的巨大馬林魚,老人與大魚周旋了兩天,終于殺死了這條大魚,可是血腥味又引來了鯊魚,老人又與鯊魚進(jìn)行了殊死博斗,即將收獲的大魚還是被鯊魚吃光了,他自己也被擊垮了,當(dāng)老人回到港口時(shí),大魚只留下了一副巨大的骨架。

  剛開始,我不明白為什么老人如此堅(jiān)持,可當(dāng)我再次閱讀時(shí),我突然就明白了,用小說中的話來說:“人可以被毀滅,卻不能被打敗”。就如音樂大師貝多芬所說:“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的道理。

老人與海讀后感7

  黑暗吞沒最后一縷紫色的晚霞,平凡的一天,平凡的一天又不平凡,因?yàn)楫?dāng)天的故事讓人很感動(dòng)!一群白衣天使與清晨第一縷陽光交錯(cuò)。海上漂著倒映的云朵,小鳥飛去,不在天空留下一點(diǎn)兒痕跡,一位慈祥的老人,把嘴掘著,呼喚著鳥——海鷗。

  那個(gè)老人正在看著在天空飛行的快樂的小鳥,老人與海鷗的故事,那個(gè)老人是一個(gè)熱愛動(dòng)物的人,那個(gè)老正在呼喚著海鷗,喔喔喔……海鷗的叫聲,老人知道那些海鷗餓了,就拿出自己的糧食給海鷗吃,食物撒下海鷗飛快的.飛來啄食,太陽落了,一縷紫色的晚霞也消失了,那個(gè)熱愛海鷗的老人呢?他以經(jīng)到了別處他已經(jīng)上了天堂,這一群海鷗正在呼喚著,好像在呼喚著那個(gè)老人,一群海鷗飛來圍著老人遺像翻飛盤旋,連速扇去吧翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親囑……過了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行,它肅立不動(dòng),像是為老人寧靈的白翼天使,當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來,它們大聲叫著,翅膀撲的那樣的近……“

  讀到這里,一種難以名狀的激動(dòng)終于濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤,更為那些情意,深重的海鷗們而熱淚盈眶!”從這篇美麗的文章中,讓我看到了寧說是老人美好的人性,倒不如說是海鷗美好的品性,而更讓我激動(dòng)的是在這美好人性與美好品性之間相遇著的東西,人與自然的和諧與共融,原來是美好,如此感人。

老人與海讀后感8

  本文的主人公是一個(gè)叫圣地亞哥的老人,他經(jīng)常獨(dú)自出海,有一回已去了八十四天,可沒逮到一條魚,但是他并沒有灰心氣餒,而是繼續(xù)出海,旁邊的漁夫都同情可憐他,有的甚至鄙視他,可是他并不服輸,繼續(xù)勇往直前,毫不退縮。

  經(jīng)過了那次之后,老人又獨(dú)自出海了,這次,老人的運(yùn)氣似乎沒那么糟糕了,他終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚但是這條魚實(shí)在是太大了,,把他的小帆船在海上拖了三天以后才被殺死綁在小船的一邊,但在歸程中,這條大魚一再遭受鱷魚的襲擊,老人一次一次的與它們頑強(qiáng)的搏斗著,有好幾次老人都失去了信念,可最后還是聽了過去,最后回港時(shí)這條魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨了。

  雖然最后老人沒有十分成功的把大魚帶回港,但是對(duì)于一個(gè)老人來說,能和一條足足有十八英尺的大魚搏斗,可見老人是有多么的了不起。

  對(duì)于現(xiàn)在的.我們來說,我們生長在和平的年代,沒有遇到一點(diǎn)的挫折,一遇到什么困難就先亮出了白旗,向困難低頭,而老人那種敢于挑戰(zhàn),敢于和困難作斗爭的勇氣和毅力,不正是我們要為之學(xué)習(xí)的嗎?

  老人雖然失敗了,但他堅(jiān)信:“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不破的它!逼鋵(shí),老人在幾十次捕捉大魚的過程中已戰(zhàn)勝了大海,而我們也要學(xué)習(xí)他的精神,勇于和困難作斗爭,不在困難面前低頭,結(jié)果并不重要,重要的是奮斗的過程天空雖不曾留下痕跡,但我飛過。我想,那樣便滿足了。

老人與海讀后感9

  一直想讀這本書<老人與海>,終于如愿以嘗了。每每讀到這類外國的書,總覺得怪了點(diǎn),但卻并非不是一種樂趣。但我覺得這本書讀得似乎比其他書更吃力些,硬著讓一個(gè)正興奮著的人靜下心來去讀一個(gè)老人3天的行程,似乎很困難。但它辦到了。

  當(dāng)我意識(shí)到是,已經(jīng)看完了整本書(雖然很短)。我的不耐煩去了,只知道舒了口長長的氣,不知是因?yàn)榻K于看完了此書,還是替老人順利回到家而開心。之后回想起來,我在吃力地啃咬下那些文字時(shí),看到老人84天沒補(bǔ)到一條魚,心里似乎籠著一大片茫茫的煙霧,看到老人為了補(bǔ)大馬林魚而堅(jiān)持了一天一夜,柔軟的沙發(fā)椅坐起來也讓人腰酸背痛,如坐針氈,看到老人吃生魚,既悲涼又不可思議,看到老人同鯊魚搏斗,我似乎也拿起了棍子,看到老人童年的非洲的夢里的獅子,仿佛在那夢中的不是他,而是我,倚著船欄,看著海岸高處凝望的獅子。

  正如其他優(yōu)秀的作品一樣,它給我?guī)砹松钌畹恼鸷,絕非來自文字的華美,而是心靈的,讓我對(duì)像所有其他讀者一樣都不能不產(chǎn)生這樣的感情:尊敬。如果一個(gè)人有老人的`堅(jiān)持,optimistic,這樣堅(jiān)強(qiáng)而透徹的,質(zhì)樸而樂觀的,高尚的心,無論是在一個(gè)普通漁夫的身上,抑或是農(nóng)民,醫(yī)生,工人,等等,我都要義無返顧地保持著一情感。直至某一天,我也能得到這樣的心,即便只有一半也足夠用了。

  以此書此文,激勵(lì)高一時(shí)的自己,不忘堅(jiān)持,永遠(yuǎn)樂觀!

老人與海讀后感10

  《老人與海》這本書是一本名著,它的內(nèi)容豐富,精彩,很吸引人.

  是說:"有一位老人,他是一個(gè)魚夫,一天他打了一條很大的魚,可在回去的途中,遇到了鯊魚,于是,就展開了激烈的搏斗,經(jīng)過老人的努力,魚還是被鯊魚吃了,可老人戰(zhàn)勝了自己,因?yàn)樗羞@么大的勇氣."

  在現(xiàn)實(shí)生活中,不會(huì)有鯊魚來跟你決斗,可是,這故事說明一個(gè)道理:自己不試一試,怎么知道會(huì)輸給別人,自己應(yīng)該相信自己,能行,還要有勇氣." 在人生的道路上,一定會(huì)遇到很多挫折,而我們應(yīng)該做的'是面對(duì)現(xiàn)實(shí),而不是逃避責(zé)任.一個(gè)人活在世上應(yīng)該做一個(gè)有用之人,起碼是一個(gè)有勇氣的人.自己最大的敵人不是別人,而是自己.只要戰(zhàn)勝自己,你就贏了,如果輸了自己,就算有人比我差,可我還是輸了.

  我覺得海明威的性格應(yīng)該和老人差不多,就是那種樂觀,開朗,有勇氣的人.從書中,體現(xiàn)的是不放棄,不到最后還不知道誰會(huì)輸. 如果是因?yàn)楹ε?那只是心理作用,誰不會(huì)有呢,只要是人都有.書是激勵(lì)人們,不要向困難低頭,要去勇于嘗試,才知道其中的意義.

老人與海讀后感11

  開學(xué)了,媽媽給我買了一本《老人與海》的故事,是美國的海明威寫的。

  故事描寫了古巴老漁夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天都沒有捕到魚的情況之下,終于獨(dú)自釣上了一條巨大的馬林魚,但這條魚實(shí)在是太大了,拖著老人的小船在海上游了三天才筋疲力盡,最終被他殺死綁在小船的一邊。但是在歸程中卻又遭到了鯊魚的`襲擊。最后回到港口時(shí),大魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。這是根據(jù)真人真事描寫的一部經(jīng)典小說。

  這一本書的句子既優(yōu)美又生動(dòng),讓我有一種身臨其境的感覺。寫出了被鯊魚襲擊的時(shí)候的驚險(xiǎn)與刺激,令我讀了之后還想要再讀一遍。

  有的人從一些書本中明白了許多道理,也收獲了許多的知道。而我,雖然沒有明白太多的知識(shí)與道理,但是我知道了要珍惜好眼前的事,遇到了任何困難都應(yīng)該勇往直前,不能輕言放棄,否則,將會(huì)發(fā)和無法料到的事情。如果想要吸收好的知識(shí),就應(yīng)該先要選好書,認(rèn)真地看好書。

  大海是令人高深莫測的,是很特別的,是令人非常神往的?墒钦l也不知道,大海里面究竟有多么的危險(xiǎn)呀!老人在書中非常地勇敢,愛探險(xiǎn),所以,我也要向故事當(dāng)中的老人學(xué)習(xí),做一個(gè)很勇敢的人,做一個(gè)不輕易放棄的人。

  這些,就是我對(duì)《老人與!返淖x后感。

老人與海讀后感12

  我是個(gè)感性的人。

  上完《老人與海鷗》,心靈深處的那根琴弦又被深情的手指靈動(dòng)地?fù)芟肓恕钦鸷橙碎g的情那感動(dòng)天際的愛始終縈繞在我的心畔。就那海鷗圍繞老人的遺像翻飛盤旋、嘶聲鳴叫、瞻仰肅立的`畫面,相信所有目睹了的人無不為之動(dòng)容的。

  文章語言平時(shí),但情感動(dòng)人至深,感情基調(diào)比較好把握。在一步一步的引導(dǎo)下,孩子們水到渠成的理解了,很快就把自己融入到了文章描寫的語境情境中。體驗(yàn)了文本的情,品味了其中的味,于是,就連平時(shí)比較落后的孩子,體驗(yàn)的也是這么的到位,更是用自己的讀表現(xiàn)出了文本的情,表現(xiàn)出了自己內(nèi)心的真實(shí)感受。文本寫得動(dòng)人,孩子們精彩地讀同樣令人為之一動(dòng)。就這樣,在與孩子們相互感染下,我們完成了這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。下課之際,仍然感覺到了孩子們的意猶未盡。這些,同樣令我感動(dòng)。

  這讓我想起了前段時(shí)間去敬老院“獻(xiàn)愛心”。說是獻(xiàn)愛心,可這些都是獨(dú)生子女,在家向來都是衣來伸手飯來張口的,平時(shí)在家實(shí)踐的少,勞動(dòng)大掃除時(shí)所有的缺點(diǎn)都暴露無遺。可是那天,從出發(fā)時(shí)孩子們高漲的情緒就知道,此次前行,他們定有在校、在家時(shí)沒有的收獲。

  一到敬老院,民政所的工作人員早早在那等候了,而且為這些孩子們準(zhǔn)備好了糖果之類的小禮品,院里所有的老人都到門口來迎接我們。著實(shí)讓我們頗受感動(dòng)。我們也只是想給孩子們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),可政府人員卻這么關(guān)心和重視。

老人與海讀后感13

  在此刻快節(jié)奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過得越來越緊張和拘束,似乎沒有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息,而現(xiàn)實(shí)的`壓力最讓我們這一新生的朝陽越來越困頓、越來越迷茫,遭遇了一點(diǎn)點(diǎn)失敗就怨天尤人、自甘墮落。書籍,本是人們的精神寄托,經(jīng)過閱讀,我們能夠在書中將生活中的戾氣沉淀,凈化心靈。

  什么是堅(jiān)強(qiáng)。有人說,堅(jiān)強(qiáng)就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來。即使再次跌倒,便再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失卻對(duì)于生活的期望與自我人生的夢想。

  什么是英雄,有人說英雄就是敢于應(yīng)對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝挫折的人。他們有勇氣,即使失敗了無數(shù)次也依舊朝著夢想前行的勇氣。

  《老人與!方o予我們的啟示是,人生本來就是一種無止境的追求,無論成功與否,都不能停下進(jìn)取的腳步,努力或許得不到成功,可是不努力就必須不能收獲成功。正如故事中老人曾說:“可是人不是為失敗而生的,一個(gè)人能夠被毀滅,但不能夠被打敗!笔〔⒉豢膳拢膳碌氖亲晕覍(duì)失敗屈服,一旦屈服,那么所有的努力都將功虧一簣,這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義,我覺得我們就應(yīng)當(dāng)向老人一樣,會(huì)勇敢地去應(yīng)對(duì)生活的一切挫折,即使失敗了,也不會(huì)因?yàn)闆]有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì)是成為生活的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ省?/p>

老人與海讀后感14

  失敗,在許多人的眼中是非常可怕的,它一旦猖狂起來,就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。但是能夠戰(zhàn)勝困難,勇往直前,就可以成功!

  那是一個(gè)普通的捕魚老人的故事。那位老人,連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚?墒撬]有放棄,他繼續(xù)捕著魚?吹竭@里,我不禁為老人的執(zhí)著而感動(dòng)。一個(gè)老人,原來可以在大船上捕著魚。但是他自己還是獨(dú)自在捕魚。終于,他捕到了一條比他的船還大二英尺的馬林魚。魚十分的大,勁頭也十分的大。老人經(jīng)過了兩天兩夜的時(shí)間,終于把馬林魚給殺死了。為老人殺死了馬林魚的不易而感受到了老人對(duì)捕魚的執(zhí)著。但是,出乎意料的是,老人竟然又遇到了鯊魚。老人和鯊魚展開了斗爭,()老人打退了鯊魚的一次次攻擊。但是馬林魚早就被吃的只剩了一個(gè)頭,一條尾巴和一副骨架了,雖然老人的`捕到的魚被吃到只剩了一點(diǎn)點(diǎn),但是老人的精神永遠(yuǎn)在我心中。

  看完了這本書,我感覺老人就是象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在捕大馬林魚上,他雖然看上去失敗了,但是在毅力上,他是最成功的,他代表的是一種精神,一種永不服輸?shù)木。他讓我懂得了世上無難事,只要肯攀登!

老人與海讀后感15

  老人每天步行二十余里,用那點(diǎn)微薄的工資給海鷗買餅干,卻舍不得為自己花一點(diǎn)錢。他將海鷗當(dāng)成了自己的親人、自己的兒女,給他們一一取了名字。而在老人去世后,海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情,展現(xiàn)了人和動(dòng)物之間相依相隨的情感。

  讀完這篇文章后,我很震驚,老人用自己那永恒不變的情感,演繹了人與動(dòng)物的美好畫面。一位善良的老人,一群純潔的海鷗,他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天,人和動(dòng)物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽光!老人用艱辛融化了人和動(dòng)物之間的信任,用一生的時(shí)間鑄造了愛的傳奇。他明白,人和動(dòng)物之間需要的不是搏殺而是友誼;不是拼個(gè)兩敗俱傷而是需要和諧;不是像書上說的那樣殘殺,而是要共創(chuàng)一片藍(lán)天!老人用自己的行動(dòng),讓我看到了什么是和諧,什么是感動(dòng),什么是這個(gè)世界所需要的。

  讀完后,我又聯(lián)想到了我們的'生活。在我們的生活中,像老人那樣的人有幾個(gè)呢?大多數(shù)都亂捕殺著動(dòng)物,一味貪婪的索取。往日我看到這種故事只覺得沒什么,而今天我卻有了一種羞恥感。為什么要?dú)埡?dòng)物呢?不就是想得到錢嗎?讓人既覺得可笑,又覺得可悲。而動(dòng)物們,也一定會(huì)覺得既無奈又無助。我多么希望每個(gè)人都能像老人一樣,盡管沒有什么太多的金錢,但卻愿意盡自己的力量為世界的和諧做一些什么。只要付出努力,有什么做不到的呢?

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