安全教育講話稿11篇
在生活中，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？以下是小編幫大家整理的安全教育講話稿，歡迎閱讀與收藏。
安全教育講話稿 篇1
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸�！币粋�多么美妙的境界。同學(xué)們：在一個家庭中，一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸；在安全的問題上，我們必須防范在先、警惕在前；在安全的問題上，我們必須人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。
同學(xué)們進入冬季后，交通安全和防火安全是我們?nèi)w同學(xué)在安全方面最需要注意和防范的兩個重點。
隨著冬季的到來，天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多，為確保學(xué)生安全，我們必須做到：
一是防寒保暖教育。學(xué)校要求學(xué)生適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣，要求班主任及時提醒學(xué)生添減衣服，防止學(xué)生感冒。
二是交通安全教育。冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大霧天氣。學(xué)校要求不滿十二周歲的學(xué)生必須由家長接送，途中騎車、行走要當(dāng)心。車禍?zhǔn)鞘鹿孰[患中的頭號殺手，一起起交通和火災(zāi)事故，極少是有人故意所為的，是一點點的.疏忽，或是偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了這些悲劇的發(fā)生。
三是防火教育。冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁任何學(xué)生玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。根據(jù)學(xué)校地處農(nóng)村的實際，要求班主任嚴(yán)防學(xué)生帶打火機等用火工具，防止學(xué)生在上下學(xué)途中放干草玩火。
四是用電安全教育。學(xué)校要求各班主任利用班隊會對學(xué)生進行安全用電的常識教育，學(xué)會常用家用電器的使用方法，確保在使用電器過程中不出事故。
五是飲食衛(wèi)生教育。學(xué)校利用集會、主題班會等形式對學(xué)生進行飲食衛(wèi)生教育，教育學(xué)生不吃零食，不喝生水，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。
六是嚴(yán)防煤氣中毒，指導(dǎo)學(xué)生正確使用煤氣灶、取暖爐，屋內(nèi)要注意開窗透氣。特別是校外租房居住的學(xué)生一定要做到臥室、廚灶分開。
七是加強家校聯(lián)系。通過“小手拉大手”和家訪、家長會等方式，提醒家長注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。
八是進一步做好甲型流感防控工作，堅持晨檢午檢。
九是在校開展一次管制刀具的收繳工作。
老師們、同學(xué)們，安全工作無小事，安全責(zé)任重于泰山。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識化為自己的行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想，希望你們珍惜這僅有一次的生命，平安度過每一天。安全重于泰山，健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。
安全教育講話稿 篇2
各位老師、各個同學(xué)：
大家早上好！
三月，是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，俗話說：“一年之際在于春。”人們把許多節(jié)日或者紀(jì)念日都放在了三月，3月5日：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，3月8日：國際勞動婦女節(jié)，3月12日：中國植樹節(jié)，3月15日：國際消費者權(quán)益日，3月22日：世界水日，3月23日：世界氣象日。我們走進三月，也就走進了三月的每一個有意義的節(jié)日。今天我講的是另一個紀(jì)念日：那就是全國中小學(xué)生安全教育日。
今天是三月的最后一個星期一，是國家法定的全國中小學(xué)生“安全教育日”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏，每年約有萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。今年是第十五個全國中小學(xué)生安全教育日，今年的主題是“加強疏散演練確保學(xué)生平安”。
記得有一個故事：幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，性別年齡，無論學(xué)富五車，幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
校園是我們與我們每個師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。對于身為中專生的我們，怎樣培養(yǎng)自己的安全意識呢？怎樣處理好開拓進取的精神與安全第一的思想呢？我認為其中最重要的一項內(nèi)容就是培養(yǎng)“遵守規(guī)則”的意識。因為，知法固然重要，但守法才是關(guān)鍵！對于正向往自由、討厭束縛的我們來說，遵守嚴(yán)格、繁瑣的校規(guī)，確實常常會感到麻煩與不便，比如：請假要寫好幾份請假條，還要好幾位老師的簽名；晚寢有嚴(yán)格的時間要求，還要一個一個床位的查房，的確有些繁鎖。但是，靜下心來仔細想想不難明白，學(xué)校的嚴(yán)格管理又何嘗不是在為大家的安全著想？俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，自古以來，各種各樣的規(guī)則約束著人們的行為，但也穩(wěn)定著社會的.秩序，為人們的生命提供保障。試想一下，如果大家都不遵守交通規(guī)則，城市安全狀況將會怎樣？所以，培養(yǎng)遵守規(guī)則的意識，就是對自己的生命負責(zé)，就是對我們所愛的人和愛我們的人負責(zé)。安全隱患時刻都存在，不可掉以輕心，希望大家做事前提醒自己或他人一句“注意安全”，謹(jǐn)記“你我都不是超人，生命只有一次”。
為了同學(xué)們的安全和健康，在這個特殊的日子里，再重申以下幾點紀(jì)律：
1、居安思危莫忘交規(guī)。自覺遵守交通規(guī)則，注意觀察來往車輛，嚴(yán)禁騎自行
車追逐，騎“英雄車”，要知道逞一時之勇得一世之悔。
2、嚴(yán)禁下課時間追逐打鬧；嚴(yán)禁樓上同學(xué)向下扔?xùn)|西；嚴(yán)禁不經(jīng)請假私自“逃學(xué)”。
3、上下樓梯和放學(xué)出校門時要禮讓不要擁擠，避免出現(xiàn)故意占道。
4、要求同學(xué)講文明禮貌，和睦相處，同學(xué)之間有矛盾，應(yīng)找老師解決，嚴(yán)禁打架斗毆的暴力行為。
5、現(xiàn)在是春季，請大家記�。憾嗪乳_水，多水果蔬菜，盡量吃熟食。不要在外面購買“三無產(chǎn)品”的飲料，以免發(fā)生不必要食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
6、自覺遠離有危險性的水域，嚴(yán)禁學(xué)生在沒有監(jiān)護人的陪同下，擅自外出玩水或游泳。
7、嚴(yán)禁學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中玩火；嚴(yán)禁學(xué)生帶火種進入校園；嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)玩火；嚴(yán)禁組織學(xué)生參加救火活動；
安全是革命本錢，健康是人生基礎(chǔ)，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時，即使你滿腹經(jīng)綸，只是昔日黃花。由此可證：安全是生命之本，安全是頭等財富。如果你想好好學(xué)習(xí)、好好生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。
我的講話完畢，謝謝大家！
安全教育講話稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
上午好！
今天我國旗下講話的題目是《深化安全意識，共建和諧校園》。
同學(xué)們，安全事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價也是非常高昂的，有時甚至要以生命為代價，給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補的損失。學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這些深刻的教訓(xùn)，遠離安全隱患，確保自己的生命安全。
安全工作是我們學(xué)校工作的重點之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對全校師生進行經(jīng)常性的和重點時段的.安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實。學(xué)校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學(xué)進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學(xué)校通過與我們的學(xué)生、家長、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書”，加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。
專家研究和實踐證明：通過法制安全教育，強化安全管理工作，提高廣大師生的自我保護能力，80%以上的意外傷害是完全可以避免的。
為此我們要做到：
1．在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2．嚴(yán)禁爬高或在陽臺護欄上探取東西，二層以上在沒有安全防護措施的情況下，不要探出身到窗外。在課間，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。
�。常畯男○B(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。以免食物中毒。
�。矗w育課要做好準(zhǔn)備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任和體育老師，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
5．同學(xué)們應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、以免接觸到一些壞人。
6．在集體活動中，自覺服從老師和帶隊人員的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組；如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。
7．注意交通安全
�。�1）行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
�。�2）橫過公路時，應(yīng)走人行橫道線或人行天橋和人行地道。
（3）遇有信號燈的路段，須嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定。
�。�4）在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時，做到快速通過。
�。�5）不要在車輛臨近時突然橫穿公路。
�。�6）嚴(yán)禁翻越行人護欄或其他交通隔離設(shè)施。
（7）不要嬉戲、打鬧，不要在車前車后亂跑。
（8）乘車人應(yīng)注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。
�。�9）候車時應(yīng)站在人行道上，不要在車行道上候車。
安全責(zé)任重于泰山，我們是國家未來的希望，希望廣大同學(xué)努力培養(yǎng)公共安全意識，提高自我保護能力，切實保障人身安全，共建和諧校園。
我的講話完了，謝謝大家。
安全教育講話稿 篇4
同學(xué)們：
本學(xué)期我們學(xué)過一篇課文《說勤奮》，xx的開頭是這樣說的：人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境地的橋梁是甚么？是勤奮。古今中外，每個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和血汗?jié)补喑鰜砹恕?/p>
今天我在這里要說的是：人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境地的另外一個橋梁是甚么？是安全。古今中外，每個成功者能夠手捧鮮花，自豪的站在領(lǐng)獎臺上，是由于他們還安全的活著。
我們應(yīng)時刻牢記安全第一，由于它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí)，也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓同學(xué)們重視本身和他人的安全，生活在平安和快樂中，今天我在這里跟大家講講身邊的安全小故事，表揚和批評我們二年級的'一些人和事，講講一些安全防護小常識，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
總是能提出出乎小學(xué)生預(yù)感之外的入室理由，令小學(xué)生自愿開門�，F(xiàn)在對犯法份子入室借口簡舉幾例，并告知小學(xué)生遇此情況如何自護自救。
1、以求助方式誘騙小學(xué)生開門
小學(xué)生的內(nèi)心是雪白和仁慈的，樂于助人是他們的心理特點。很多犯法份子正是捉住小學(xué)生的這類心理，以求助方式喚起小學(xué)生的“樂助“心理而使他們暫忘“防范”意識，從而不知不覺地打開防盜門。
2、用正當(dāng)借口誘騙小學(xué)生開門
修煤氣管道、修水管、修電話、查電表……犯法份子的這些入室借口，早已成了“大路貨色”，不但騙不了大人，連小孩也不會上當(dāng)。那末，今天這兩個“維修煤氣管道”的人，他們的三言兩語，為甚么就可以讓警惕性很高的小學(xué)生自開家門呢？
3、用“親近法”誘騙小學(xué)生開門
每年冬季，很多單位都要弄福利，比喻發(fā)各種各樣的水果等。犯法份子就編造這個借口，冒充小學(xué)生爸爸的同事來送水果的，讓小學(xué)生和他頓感親近，從而打開防盜門。
4、用“意外”事件讓小學(xué)生“急忙”開門
那末，小朋友，當(dāng)你獨安閑家時，怎樣自己保護好自己，讓家長真正放心呢？
第一，自己一人在家時，要鎖好防盜門、防護欄等。出去頑耍要關(guān)好門窗，避免盜賊潛入。
第二，來訪者提出題目時，你可以隔門與其對話；假如要幫助來人，可以將紙和筆遞出去給他寫，切不能開門讓他進來。
第三，對自稱是修煤氣管理、修水表、修電表、修電話等的來人，可以給爸爸媽媽打個電話，或給小區(qū)物業(yè)管理部分、派出所等打個電話，問一下情況，一個電話就可以避免一場災(zāi)難。
第四，當(dāng)有人說是爸爸媽媽的同事時！可以反問他爸爸媽媽的名字。假如回答不上來，證明他們是騙子。對說他們說是送水果、飲料等物品的，不能信以為真，更不能讓他們搬進家里。記住，他們放在門口時不要以為他們已走了，可能他們就躲在不遠，你一開門出來看東西，他就沖進來了，那時后悔也來不及了。
第五，假如竊賊已進屋，但沒有發(fā)現(xiàn)你，你要迅速躲起來，乘機逃走和求救。不管甚么情況，小學(xué)生都不要和壞人搏斗，以免傷及性命。
安全教育講話稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位師傅：
下午好！今天學(xué)校舉行冬季教職工消防安全講座與演練，請學(xué)校重點部位級部、科室、宿舍、餐廳、實驗閱覽室等老師來共同學(xué)習(xí)，主要目的是提高安全預(yù)防能力。安全重于泰山，是生活和工作的第一要務(wù)，日常生活中我們要努力學(xué)習(xí)，掌握消防，提高防預(yù)能力，力爭生活中一次安全事故也不發(fā)生。遵照領(lǐng)導(dǎo)的安排，讓我在今天這個消防演練會上給大家談些消防的知識。有些知識屬于消防常識，通過學(xué)習(xí)我們進一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通過今天這個機會，一定要認真學(xué)會，努力搞懂。
安全知識問題，我們通過視頻已經(jīng)看的不少，主要強調(diào)了自救常識、防火與滅火常識、火災(zāi)中人的重要性，（80%）的火災(zāi)都是人的因素造成的。現(xiàn)在我重點談?wù)勅齻�方面的問題，說的不對的地方，請大家批評指正。
一、進一步學(xué)習(xí)消防安全建設(shè)的“四個能力”、“四懂四會”，提高安全意識。
“四個能力”：“四懂四會”：
1.檢查消除火災(zāi)隱患能力；懂得預(yù)防火災(zāi)的措施
2.撲救初級火災(zāi)能力；懂得撲救初期火災(zāi)的方法、會撲救初期火災(zāi)、會使用消防器材
3.組織疏散逃生能力；懂得火災(zāi)時的逃生方法會組織人員逃生
4.消防宣傳教育能力；懂得本崗位火災(zāi)的危險性會報警
關(guān)于“四個能力”：
1.檢查消除火災(zāi)隱患能力；即：查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設(shè)施器材，禁損壞挪用；查重點部位，禁失控漏管。
2.撲救初級火災(zāi)能力；即：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一梯隊滅火力量；火災(zāi)確認后，單位3分鐘內(nèi)形成第二梯隊滅火力量。
3.組織疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。
4.消防宣傳教育能力；即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標(biāo)識，有全員培訓(xùn)機制，掌握消防安全常識。
以前公安消防部門說的二個能力主要是：撲救初級火災(zāi)能力和組織疏散逃生能力，沒有“四個能力”中的（1）（4）；三個能力中沒有“四個能力”中的（4），從對檢查預(yù)防的重視，到宣傳教育的重視，我們都學(xué)校的每個教職員工都要懂得，才能做好預(yù)防火災(zāi)，防治火災(zāi)。
關(guān)于“初期火災(zāi)”，火災(zāi)發(fā)展大體上經(jīng)歷四個階段：即初起階段（十幾分鐘，最容易撲滅）、發(fā)展階段（迅速蔓延的階段）、猛烈階段（迅猛向四周擴展階段）、熄滅階段。
基本原則：先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點后一般。
關(guān)于滅火的兩個梯隊力量：一分鐘：形成第一梯隊力量，本部門的人員，三分鐘要求形成第二梯隊力量（全校各部門的力量，領(lǐng)導(dǎo)指揮組（薛、王）、后勤保障組（陳）、滅火組（王、趙）、疏散（王）通訊聯(lián)系組（張）、救護組（楊）等，同時相互配合。
關(guān)于“報警”，時間：報警早，損失�。怀跗痣A段及時撲救，同時報火警；
方式：一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。二是通過119火警電話，向消防隊報警。
報警的內(nèi)容：地址、起火物質(zhì)、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。
二、進一步熟悉消防器材的，提高消防安全技能。
一是消防栓的使用方法，一般物品的著火用水滅火。通過消火栓取水，消火栓是與自來水管網(wǎng)直接連通的，隨時打開都會有3公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災(zāi)。（平時消防栓不能用于防水以外的工作，如打掃衛(wèi)生、澆花等）
消火栓使用方法：1打開消火栓門；2一人接好槍頭和水帶奔向起火點；3另一人接好水帶和閥門口；4逆時針打開閥門水噴出即可，注；電起火要確定切斷電源。
今天主要演練：1打開消火栓門，兩人合作接槍頭與水帶，水帶與閥門。特別注意不動閥門。（因為我們是演練，閥門經(jīng)常動會造成漏水）。二是滅火器使用方法：
1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器。使用之前應(yīng)將滅火器提至火起的上風(fēng)位置，先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉松動，以免干粉結(jié)塊噴不出。
2、右手提著滅火器到現(xiàn)場
3、除掉鉛封4、拔掉銷；
5、左手握著噴管，右手提著壓把
6、在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手握噴管前端對準(zhǔn)火源根部；噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區(qū)。撲救地面油火時，要平射（不要直接沖擊油面，以免引起油液，左右擺動，由近及遠，快速推進，注意防止回火復(fù)燃。
強調(diào)：1）拔掉保險銷2）選擇上風(fēng)方向3）掃射邊緣根部（液體）4）對準(zhǔn)燃燒最猛烈之處（固體）
需要說明的是：我們常用的是ABC干粉滅火器，主要適用于A類B類C類火災(zāi)和帶電火災(zāi)。火災(zāi)的分類：按燃燒物質(zhì)的特性分為A類（固體物質(zhì)）、B類（液體）、C類（氣體）、D類（輕金災(zāi)）、E類（帶電火災(zāi)）。D類火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災(zāi)，多因濕、遇高溫自燃引起，滅火時忌用水、泡沫及含水性物質(zhì)，也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器，一般用干沙掩蓋的方式。
安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識，視安全隱患于不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果則不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，吞噬了多少生命財產(chǎn)；食品中毒；游泳溺水；玩耍墜樓等事件時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，全國每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡。因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的平均每天就有40多人。而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。
每天我們行走在馬路上，會時不時發(fā)現(xiàn)有人騎自行車逆行，有人心存僥幸地闖紅燈，還有人帶著耳機騎車。在我們的校園里，同樣也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。比如在樓道里的擁擠推拉，在教室里的嬉戲追打，在校外食用沒有任何衛(wèi)生保障的食品等等。這些現(xiàn)象都應(yīng)該引起同學(xué)們的足夠重視，因為它們隨時都可能使一朵如花的生命消逝。
一樁樁血腥的報道令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇讓人目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當(dāng)你穿梭在車水馬龍的馬路上，是否意識到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規(guī)則？當(dāng)你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時，你是否學(xué)會了讓一讓，做到上下樓梯靠右行呢？當(dāng)你在球場上打球時，你是否知道如何保護自己？當(dāng)你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時，你是否了解燃放煙花爆竹的危險，把自身的安全擺在第一位呢？對于我們學(xué)生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。
下面是我從交通、學(xué)習(xí)活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下要求：
�。�1）遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的'學(xué)生一律不得騎自行車。騎自行車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
�。�2）安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進行健康有益的活動�；顒忧耙龊脺�(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害的發(fā)生。
�。�3）不和陌生人搭訕，防治壞人拐騙，做到陌生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
�。�4）不玩火、不玩電，不玩水，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
�。�5）遵紀(jì)守法，消除隱患。平時要自覺遵守校內(nèi)外紀(jì)律和國家法律，做一名合格守法的好學(xué)生。
對于我們每一個人來說，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悅；它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有了一切。在人類的旅程中，健康是前提，物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個讓我們生命的狀態(tài)時刻保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質(zhì)也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。
安全是一個社會和諧的樂章，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命，關(guān)注安全，共建和諧校園，讓安全伴隨著我們每一個人，讓生命之花開的更加絢麗多彩！
安全教育講話稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是《校園防踩踏安全》，20xx年2月27日早晨，湖北省老河口市秦集小學(xué)發(fā)生因擁擠引起的.踩踏事件，導(dǎo)致4名學(xué)生死亡、11名學(xué)生受傷。這次血的教訓(xùn)再次引發(fā)了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松！時時都要有安全意識，處處都要注意安全！
為了避免此類事件發(fā)生，學(xué)校對同學(xué)們提出如下要求：
1、同學(xué)們上下樓梯，要靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危險動作，做到安全、迅速。
2、上操、下課時，所有的同學(xué)都要按照老師的要求有秩序地離開教室，有秩序地下樓梯。
3、上下樓梯時要順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
4、假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。
5、發(fā)生特殊事故時，同學(xué)們不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出、沖進教室，應(yīng)由教師弄清情況，有組織、有秩序安排同學(xué)撤離。 6、如果發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，應(yīng)馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。我希望通過今天的防踩踏安全教育，同學(xué)們能養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣，遵守上下樓梯的秩序。
在校園里我們一起做到三句話：輕輕說，不喧嘩；慢慢走，不奔跑；靜靜等，不擁擠。
最后請所有的同學(xué)一起善待自己，善待生命，一舉一動，安全第一，讓我們手拉手，共創(chuàng)和諧校園，共創(chuàng)美好人生。
安全教育講話稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我給大家講一則新聞：9月26日中午14時左右，學(xué)校起床鈴拉響后，明通小學(xué)一、二年級午休學(xué)生起床后返回各班教室上課，學(xué)生在下樓過程中，由于靠墻的其中一塊海綿墊平倒于一樓過道，造成通道不暢，先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生狀況不明，接著向前擁擠造成相互疊加擠壓，導(dǎo)致6人死亡，31名學(xué)生受傷。2名學(xué)生重傷。這樣的事情為什么會發(fā)生呢?我認為：
1、平安隱患沒有解除。海綿墊放在了學(xué)生通過的'樓道里。
2、學(xué)生平安意識淡薄�？吹接行从阉さ沽�，還奔跑，還踩在小摯友身上往下跑。導(dǎo)致6人死亡，31名學(xué)生受傷。2名學(xué)生重傷的殘忍局面。
同學(xué)們聽了這則新聞有什么感受?我要對同學(xué)們強調(diào)的是:
1、上學(xué)放學(xué)路上,留意交通平安,不橫穿馬路,不要在馬路上打鬧，排隊靠右走。
2、不要在教室、走廊和樓梯上追逐打鬧，以免損害自己和他人。
3、一會帶回班級時，上樓不準(zhǔn)跑、不準(zhǔn)擠，平安第一。
4、同學(xué)們，從現(xiàn)在起，要勤奮學(xué)習(xí)，仔細聽講，按時完成老師布置的作業(yè)，剛好復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的學(xué)問，提高自己的實力，做一個可信任、可依靠、有實力的人。
同學(xué)們,絢麗的一周即將起先，讓我們以自信、開心的心情迎接這周的每一天吧。
安全教育講話稿 篇8
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天在這里我主要談?wù)剬W(xué)生安全教育問題。
前幾周，學(xué)校宿舍組織了一次消防演練，這次演練準(zhǔn)備了很長時間，消防部門和學(xué)校老師組織得很認真，參加演練的絕大多數(shù)同學(xué)也很認真，我相信，應(yīng)該從中受到教育、學(xué)到知識、獲得經(jīng)驗，但是，有少數(shù)同學(xué)是很不嚴(yán)肅的，他們把演練看成是兒戲，他們以自己的輕視和輕率消解著嚴(yán)肅和莊重，把一場很有意義的生命教育庸俗化、形式化、低級化。他們不知道，那不只是演，而是練，是為了保證在災(zāi)難來臨之時，我們有足夠的經(jīng)驗和知識來應(yīng)付，這不是假設(shè)，不是狼來了的謊言，而是模擬的戰(zhàn)斗，可能的現(xiàn)實。安全，最大的隱患就是麻痹、輕視和疏忽。
上一周，宿舍管理員反饋信息，有同學(xué)在宿舍放鞭炮，不止一次。到底是誰放的，目前正在調(diào)查。我想，調(diào)不調(diào)查不重要，學(xué)校知道是
誰干的不重要，處分不重要。重要的是，我們其他同學(xué)為什么會讓這樣的人在我們身邊制造這種安全隱患？當(dāng)我們在欣賞這個同學(xué)的惡作劇的時候，我們的維命意識到哪里去了？這種嚴(yán)重影響我們生命安全、生活秩序的行為我們怎么會讓他有市場？這才是我們要深思的。當(dāng)然，如果有一天，我們成了那個制造安全事故的人的犧牲品，同時制造安全事故的人自己也成了犧牲品，家庭因此而滅頂，而傾家，而蕩產(chǎn)，誰來為我們的悲劇買單？
我之所以如此強調(diào)宿舍安全，因為我們學(xué)校是半寄宿制學(xué)校，由于寄宿制學(xué)校的特殊性，它的安全隱患系數(shù)比不是寄宿制學(xué)校的高出幾倍。上至校長，下到宿舍管理員，以及每一個住宿生，都有責(zé)任和義務(wù)來維護。
學(xué)校安全問題，食宿安全、門衛(wèi)保安、設(shè)備設(shè)施的消防是幾個大的方面，除此之外，在學(xué)生方面，有三個時間段提醒同學(xué)們注意安全：
一是課外自由活動，二是體育課，三是放學(xué)之后的.交通安全和社會治安。
對于同學(xué)們的安全，學(xué)校負有不可推卸的教育責(zé)任，管理責(zé)任，保護責(zé)任，凡是能夠預(yù)見到的，我們都會提醒、教育和采取相關(guān)的措施，但是，不能預(yù)見的，不可抗拒的，出了安全事故，學(xué)校不能承擔(dān)責(zé)任或不完全承擔(dān)責(zé)任；學(xué)校已經(jīng)教育了的、限制了的、采取了相關(guān)措施的，而同學(xué)們?nèi)圆活檶W(xué)校教育、違背相關(guān)制度，發(fā)生事故的，責(zé)任由同學(xué)們自己承擔(dān)（其實就是你們的監(jiān)護人承擔(dān)），學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任，比如在校攀爬樹木、攀爬樓房、護欄、宿舍窗戶、違章用電、私
自外出、購買校外實物中毒、打架斗毆、跳樓自傷、校外交通安全事故、非學(xué)校組織的活動事故，等等，《學(xué)生傷害事故條例》中明確規(guī)定，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
1、上次秋游活動，1600多人，學(xué)校有很大的安全壓力，學(xué)生服從指揮，出了問題，學(xué)校負責(zé)；一同學(xué)私自拆欄桿，自己負責(zé)
2、校外交通，下雨天避雨避風(fēng)，我們有規(guī)定
3、體育課、實驗課，老師沒提醒了，是老師的責(zé)任，老師提醒了，是學(xué)生的責(zé)任
講到這里就講到遵守紀(jì)律的問題，安全約束和安全要求其實也是一種紀(jì)律，也是制度，所以遵守紀(jì)律可以有效的保障安全。我們學(xué)校的學(xué)生，總體素質(zhì)是很高的，絕大多數(shù)同學(xué)是講文明，講禮貌，守紀(jì)律的，上次秋游（執(zhí)信、浪網(wǎng)），1600人沒有發(fā)生任何事故，很感謝大家�，F(xiàn)在我們是國家級示范性普通高中的學(xué)生了，我們的素質(zhì)也要與之適應(yīng)，要求不一樣了，我們穿校服容山中學(xué)的字樣，那是品牌，有自豪感，人家看容山中學(xué)四個字，還要讀出別的東西來的。你要是不守紀(jì)律，一出校門，穿著校服，做壞事，談戀愛（談戀愛的越來越少了，這是一條紀(jì)律，與其它借口無關(guān)），那可是在砸我們的招牌呀！
我之所以強調(diào)這些，是想告訴同學(xué)們，學(xué)校是一個又安全風(fēng)險的社會組織，保障我們的安全，最主要的要靠我們自己，而不是外部的強制。學(xué)生的安全在學(xué)生自己手里。學(xué)校的安全需要師生共同來維護。學(xué)生的安全保障與遵守紀(jì)律有密切關(guān)系。前一段時間，學(xué)校消防設(shè)備經(jīng)常被人損壞，這就是自己損害自己的利益。損壞消防設(shè)備，不僅僅
是損壞公物的問題，不是一般的違紀(jì)，而是違法，性質(zhì)很嚴(yán)重�，F(xiàn)在我們把它分到就近的班級、宿舍保管，并寫上標(biāo)語，希望同學(xué)們共同愛護。
最后一點，本周星期教學(xué)開放日，在這里提醒同學(xué)們保潔衛(wèi)生，文明禮貌，認真上課，積極活動，表現(xiàn)出示范高中的大家風(fēng)范！
老師們，同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，祝同學(xué)們平安健康，學(xué)習(xí)進步！老師們身體健康，工作順利！謝謝！
安全教育講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
我們每個人都要珍視生命，注意安全，懂得一些安全方面的知識，特別是對于我們同學(xué)們來說，非常重要，所以，今天，我們再舉行一次安全教育。
今天早上，利用晨會時間，再給同學(xué)們做一次安全知識教育。希望同學(xué)們能夠聽的仔細，熟記于心，并能付諸于行動。
一、校園安全
1、來校時，要注意交通安全。低年級學(xué)生由家長陪送到校，高年級學(xué)生若能自理，行走時沿人行道走，不在機動車道上行走、奔跑追逐；橫穿馬路時，要看紅綠燈，堅決做到紅燈停、綠燈行。來校時若遇到陌生人饋增的食品、飲料，堅決不可接授，防止發(fā)生食物中毒；千萬不能單獨跟陌生人離去，早晨來校前，我們提倡同學(xué)吃早餐，但要在正規(guī)餐飲店或在家就餐，不可在馬路上小攤點就餐，馬路攤點大部分都不衛(wèi)生，產(chǎn)品多屬三無垃圾，存在許多安全隱患，若食用，輕則有可能導(dǎo)致食物中毒，重則危及生命。這一點希望同學(xué)們能夠記在心中。對于來校時間，我們提倡準(zhǔn)時到校，反對早到，夏秋季我校早上到校，下午到校，春冬季我校早上、下午到校。
1、希望同學(xué)校嚴(yán)格遵守到校時間，不許提前到校，上學(xué)時，不許攜帶危險刀具，易燃易爆物品入校園。
2、到校后，要進入教室，按照老師的.要求做作業(yè)或者活動，不可獨自在操場或校園做危險游戲，感覺到身體不適，要及時向老師報告，同學(xué)中發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象，要立即向老師報告，上課期間發(fā)生地震或突發(fā)事件，要聽從老師的指揮，有序撤離。特別是上下樓梯，要統(tǒng)一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，發(fā)生事故，出操集會后上樓時四路縱隊?wèi)?yīng)變成兩路縱隊，有序上樓。提倡輕腳慢步上樓，課間活動時不做危險性游戲，不奔跑、不追逐，做文明游戲。
上體育課、做游戲、使用體育器材或竟技活動，應(yīng)在老師指下進行。在實驗室做實驗時，要按照老師要求去做，不可盲操作，防止發(fā)生意外，上微機不可接觸電源，防止觸電。生病后特別是傳染病，要迅速回家治療，康復(fù)后憑醫(yī)院診斷方可返回學(xué)校園。放學(xué)時應(yīng)迅速整理學(xué)具、站隊，經(jīng)文體委員和護送路隊的老師清點人數(shù)后，列隊走出校門。
二、校外安全
1、外出活動時，要在家長陪護或幾個同學(xué)結(jié)伴而行，注意交通安全。
2、不到危險場所去、不上山、不下溝，不去澇池、水塘、水庫、河流里面游玩。
3、雷雨天，不隨帶金屬物品，不到野外空曠去，不在大樹下避雨，防止發(fā)生雷電事件。
4、不玩火，不隨意攜帶易燃易爆危物品，不隨便進入林區(qū)，不在林區(qū)，不在野外燒荒，防止發(fā)生森林火災(zāi)事故。
5、戶外活動時，不要亂吃野菜和野果。
6、在炎熱的夏季要防中暑，要多喝水，多吃水果和一些清潔的飲料，要不在太陽下暴曬。
7、不要亂捅馬蜂窩。
三、家庭安全
1、住樓房的不要從窗戶或陽臺往下探身以防萬一。
2、使用電器，應(yīng)在家長指導(dǎo)下進行，不用手觸摸帶電插板，不隨便亂拉亂接電線，不能使用大功率電器，夏天有雷雨時，不要舍不得關(guān)掉電視，要迅速將插頭拔掉。
3、不隨便使用液化灶具，防止煤氣泄露；冬季取暖時，要給房子留通風(fēng)，防止煤氣中毒，冬天用炭火取暖時，更要注意通風(fēng)。
4、不吃腐爛變質(zhì)、過期食品。
同學(xué)們，希望在我校能形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍；生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們時刻加強安全意識，做到警鐘長鳴！
安全教育講話稿 篇10
尊敬的同學(xué)們：
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)代表學(xué)校強調(diào)以下幾點要求，望大家認真執(zhí)行。
一、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓道和教室內(nèi)打球、踢球。
二、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學(xué)、回家要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，不隨意攔截車輛，不拋擲雜物，不并排騎車，一律靠公路右行。
三、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
拒絕食用三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不隨意在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
四、注意保暖、加強鍛煉，預(yù)防春季傳染病
陽春三月，乍暖還寒，俗話說“春捂秋凍”，不要急于將冬裝脫下，那樣極易引發(fā)感冒。另外，要“常通風(fēng)、曬衣被、喝開水、吃熟食”，并加強身體鍛煉，提高抵抗力，預(yù)防各類春季傳染病。
五、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下床鋪注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。
六、學(xué)會自護自救，提高防御能力。
學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
老師們、同學(xué)們，法國思想家盧梭說過：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了�！痹谶@個世界上，每個人的'生命都是唯一的。哪個人不愿笑語常在，哪個家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻強化安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，安全永記心間！
謝謝大家！
安全教育講話稿 篇11
游泳，是我們喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張，不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。目前已進入夏季，是溺水事件的高發(fā)期。20xx年6月9日，山東省萊蕪市楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴游泳時溺水身亡；湖南省邵陽市5名小學(xué)生在山塘游泳時溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江邊游玩時，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。據(jù)本地網(wǎng)絡(luò)消息，6月11日下午5點左右，我市鐘樓區(qū)薛家附近一個工地旁的小河溝里，一個10歲和一個11歲女孩下河洗澡時，不幸雙雙溺水身亡。
需要注意的是：今年以來的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后；多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；多發(fā)生在無人看管的`江河、池塘等野外水域；多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中，有的是結(jié)伴下水游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡；多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中，男生居多。
高中學(xué)生雖然具有一定的防范意識和自救能力，但仍需加強。為切實加強安全教育、防止發(fā)生溺水事件，提高防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力，現(xiàn)將有關(guān)防溺水常識告知如下：
一、預(yù)防溺水的措施：1、中學(xué)生應(yīng)在家長帶領(lǐng)下游泳；2、不要獨自在河邊玩耍；3、不去非游泳區(qū)游泳；4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋。
二、溺水時的自救方法：1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；2、放松全身，讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、現(xiàn)場搶救溺水者的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤心肺復(fù)蘇的時間；3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院。
四、嚴(yán)格做到“四不”：不在無家長的陪同下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障或不熟悉的水域游泳，不在上下學(xué)途中下河戲水玩耍。
同學(xué)們，生命是燦爛美好的，生命對于我們每個人只有一次，希望同學(xué)們提高認識，加強防范，讓我們的生命綻放出絢麗的光彩！
【安全教育講話稿】相關(guān)文章：
安全教育講話稿06-27
安全教育的講話稿04-29
安全教育內(nèi)容02-28
安全教育的作文12-20
安全教育心得10-10
安全教育書信11-02
課間安全教育06-13
安全教育教案08-16
安全教育作文08-16
法制安全教育08-14